Esta pesquisa investiga o modo como a mídia impressa, no Rio Grande do Sul, retrata os usuários de drogas, tentando compreender quem é este usuário para os jornais e por que o mostram de maneiras específicas. Discute o tema da mídia e do uso de drogas, com base na teoria das Representações Sociais (Moscovici, 1961). Procura identificar e analisar que tipo de representações sociais a mídia produz sobre o usuário e que questões ideológicas estão atravessadas por esta produção jornalística, considerando que o tema das drogas, como o uso de crack, por exemplo, tem ganhado destaque nos jornais, televisão e internet. A metodologia envolveu a análise de conteúdo, conforme apresentada por Bauer e Gaskell (2010), das reportagens de dois jornais de grande circulação no Rio Grande do Sul: Correio do Povo e Zero Hora. Para a interpretação dos dados foi empregado o referencial metodológico da Hermenêutica de Profundidade (Thompson, 2009), que considera os contextos sócio-históricos e espaço-temporais que situam o fenômeno, podendo também realizar análises de discurso e de aspectos ideológicos presentes no fenômeno social midiático. Os achados demonstram o destaque dado pela mídia às consequências danosas não apenas ao usuário, mas para a sociedade como um todo, privilegiando a periculosidade, a improdutividade, a insanidade, a irreversibilidade, o individualismo e a heterogeneidade como representações sociais ligadas a esses sujeitos. Podem ser apontadas estratégias ideológicas como a legitimação, a fragmentação, a reificação e a dissimulação. Nota-se a necessidade de ampliação dos estudos sobre essa realidade que envolve a área da saúde mental, além da necessidade de atentar para a produção da mídia. / This research investigates how the print media, in Rio Grande do Sul, portrays drug users, trying to understand who this user is for the media and why it is shown in specific ways. Discusses the media and drug use based on the Theory of Social Representations (Moscovici, 1961). Seeks to identify and analyze what kind of social representations are produced by the media about the user and ideological issues that are crossed by this journalistic production, considering that the subject of drugs, such as crack use, for example, has gained prominence in the newspapers, television and internet. The methodology involved a content analysis, as presented by Bauer and Gaskell (2010), of the reports of two major newspapers in Rio Grande do Sul: Correio do Povo and Zero Hora. For the interpretation of the data the methodological framework of Depth Hermeneutics (Thompson, 2009) is used, which considers the socio-historical context which situates the phenomenon, and can also perform analysis of discourse and ideological aspects present in the social media phenomenon. The findings demonstrate the emphasis given by the media to damaging consequences not only to the user but to society as a whole, emphasizing the danger, the unproductive, insanity, irreversibility, individualism and heterogeneity as social representations linked to the user. Strategies such as the ideological legitimation, fragmentation, reification and dissimulation can be identified. The need for expanded studies of this reality that involves mental health is evident, beyond the need to pay attention to the media production.

A mídia tem-se ocupado com frequência, nos últimos anos, das "novidades" da genética e da biotecnologia. Textos de revistas, jornais, cartoons, fumes de Hollywood, propagandas de empresas e laboratórios, novelas de TV, talk shows, catálogos de venda de organismos, no telejornal noturno, em reportagens especiais, manchetes: a genética, a biotecnologia, a engenharia genética, a biologia molecular e as novas" genética molecular e genômica parecem ocupar uma posição de visibilidade e destaque seja aonde for. O presente trabalho, dentro das perspectivas teóricas dos Estudos Culturais e inspirado pelos trabalhos de Stuart Hall, Dorothy Nelkin, M. Susan Lindee, Donna Haraway, Manse Amaral, Ruth Sabat e Sarai Schmidt, analisa as revistas brasileiras de circulação nacional e de interesse geral dos anos de 1998, 1999 e 2000 e procura identificar que repertórios de representação e praticas representacionais tem sido usados, pela mídia, na construção de uma genética e de uma biotecnologia "diferentes", entrecortadas e atravessadas por muitos temas envolvendo, dentre eles, a medicina do futuro e as suas "curas milagrosas", a agricultura e seus "superalimentos", que possibilitarão acabar com a fome, além do comércio e das praticas de manipulação de entidades vivas, tidas como "coisas do domínio", "imorais" e "lucrativas". Na condução das análises culturais dessas representações, levei em consideração aspectos como o uso de imagens, infográficos, diagramação de textos, cores, uso de metáforas, aval de especialistas e personalidades que não são, de forma alguma, neutros e que, efetivamente, contribuem na construção e veiculação de representantes dessas ciências tanto para um público especializado quanto para um público leigo de apreciadores das ciências. / Media has often covered news on genetics and biotechnology recently. Texts in magazines, newspapers, cartoons, Hollywood films, company ads and laboratories, TV soap operas, talk shows, sales catalogue of organisms, in the nightly TV news, special reports, headlines: genetics, biotechnology, genetic engineering, molecular biology and new molecular and genomic genetics seem to occupy an apparent and important place wherever it may be. In the perspectives of Cultural Studies, and inspired by works by Stuart Hall, Dorothy Nelkin, M. Susan Lindee, Donna Haraway, Marise Amaral, Ruth Sabat and Sarai Schmidt, the current work analyses Brazilian magazines in national circulation and wide interests in 1998, 1999 and 2000 and seeks to identify which repertoires of representation and representational practices have been used by media in constructing different genetics and biotechnology intersected and crossed over by many subjects involving among them Future Medicine and its `miraculous cures,' agriculture and its `superfood,' which will enable to stop famine, and commerce and practices of manipulating living entities deemed 'satanic things,' 'wicked,' and 'money-spinning'. When conducting cultural analyses of these representations, I took into consideration aspects like use of images, computer charts, diagrammatic texts, colours, use of metaphors, experts' and personalities' opinion who are no way neutral and effectively help for constructing and spreading representation of these sciences for both skilled public and lay appraisers of science.

Submitted by Fernanda Rodrigues de Lima (fernanda.rlima@ufpe.br) on 2018-09-26T20:50:23Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DISSERTAÇÃO Sheila Alves de Oliveira.pdf: 1557886 bytes, checksum: 22c2eed07b0b82ba9405a72916106246 (MD5) / Approved for entry into archive by Alice Araujo (alice.caraujo@ufpe.br) on 2018-10-01T15:20:42Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DISSERTAÇÃO Sheila Alves de Oliveira.pdf: 1557886 bytes, checksum: 22c2eed07b0b82ba9405a72916106246 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-10-01T15:20:43Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DISSERTAÇÃO Sheila Alves de Oliveira.pdf: 1557886 bytes, checksum: 22c2eed07b0b82ba9405a72916106246 (MD5) Previous issue date: 2016-08-29 / Este trabalho tem como objetivo investigar o funcionamento do discurso jornalístico no ciberespaço, considerando a produção de sentidos sobre o político nas chamadas mídias tradicional e alternativa(s). Partindo da concepção de mídia enquanto prática discursiva, e assim, relacionada ao simbólico e ao político, a busca central desta pesquisa está pautada na maneira como a ideologia possibilita a pluralidade de representações discursivas de um mesmo objeto, no caso de nossa pesquisa, a então candidata à presidência, Dilma Rousseff. Sob a perspectiva da Análise de Discurso peucheuxtiana, que nos possibilitou pensar a Linguagem pelo viés ideológico, mobilizamos as noções de materialidade, ideologia e representação para compreender como diferentes possibilidades de sentido têm se manifestado num ambiente que, aparentemente, parece agregar diferentes práticas discursivas: o ciberespaço. Para desenvolver nossa discussão, buscamos, num primeiro momento, pensar teoricamente a mídia em relação ao político, e o quanto esse vínculo colabora decisivamente na constituição e circulação de sentidos. Em seguida, abordamos a noção de ciberespaço e o quanto esse ambiente tem abarcado vozes destoantes do que é comumente divulgado na mídia tida como tradicional. Num segundo momento, desenvolvemos uma discussão relacionada ao caráter material do discurso, considerando os demais conceitos da AD que auxiliam no entendimento do funcionamento ideológico da Linguagem, tais como formações ideológicas, formações discursivas, forma-sujeito e posições-sujeito. O terceiro momento diz respeito à constituição do corpus, orientada pelo recorte temporal das eleições de 2014 e pelo trajeto temático voltado aos discursos sobre Dilma, veiculados pelas páginas oficiais no Facebook de duas revistas nacionais: Época e Caros Amigos, assim como seus respectivos sites. Dessa maneira, pudemos observar que a mídia tradicional (representada pela Época), apesar de tomar para si o discurso da neutralidade jornalística, apresenta em suas práticas discursivas indícios de um discurso marcadamente de direita. Nossas análises apontam para um processo de homogeneização da figura de Dilma Rousseff, num trabalho de deslegitimização que se produz mediante o apagamento da figura política e uma asseveração de um olhar para o “indivíduo”, questionando sua capacidade em ocupar o cargo da presidência do Brasil, baseado em características pessoais. No segundo direcionamento analítico, a mídia tida como alternativa (representada pela Caros Amigos) desenvolve uma abordagem de cunho mais político e menos individualista, propondo debates em torno da proposta política da candidata. / Este trabajo tiene como objetivo investigar el funcionamiento del discurso periodístico en el ciberespacio, teniendo en cuenta la producción de sentidos respecto a la política en los medios de comunicación tradicional y alternativo. Desde la concepción de los medios como una práctica discursiva, y por lo tanto en relación con lo simbólico y lo político, la búsqueda central de esta investigación está basada en el modo como lo ideológico permite la pluralidad de representaciones discursivas de un mismo objeto, en el caso de nuestra investigación, la candidata a la presidencia de la república, Dilma Rousseff.Desde la perspectiva del Análisis del Discurso peucheuxtiana, lo que nos posibilitó pensar el Lenguaje por el sesgo ideológico, movilizamos las nociones de materialidade, ideología y representación para entender cómo las diferentes posibilidades de sentido se han manifestado en un entorno que aparentemente parece añadir diferentes prácticas discursivas: el ciberespacio. Para desarrollar nuestra discusión, buscamos, en principio, pensar teóricamente, que los medios de comunicación respecto a lo político, y cómo este vínculo contribuye de manera decisiva en la constitución y direcciones de sentidos. A continuación, abordamos a la noción del ciberespacio y cómo este entorno ha abrazado voces discordantes que se ha divulgado en los medios de comunicación considerados como tradicionales. En un segundo momento, hemos desarrollado una discusión relacionada al carácter material del discurso, teniendo en cuenta los otros conceptos del AD que ayudan en la comprensión del funcionamento ideológico del lenguaje, tales como formaciones ideológicas, formaciones discursivas, forma-sujeto y posiciones del sujeto.El tercer punto se refiere a la constitución del corpus, guiada por el marco de tiempo de las elecciones de 2014 y por la ruta temática hacia discursos sobre Dilma, vehiculados por las páginas oficiales en el Facebook de dos revistas nacionales: Época y Caros amigos, así como sus respectivos sites. De este modo, podemos observar que el médio de de comunicación tradicional (representado por la revista Época), a pesar de tomar para sí el discurso de la neutralidad periodística, presenta en sus prácticas discursivas indicios de un discurso marcadamente de derecha. Nuestros análisis señalan para un proceso de homogeneización de la figura de Dilma Rousseff, en un trabajo de deslegitimación que se produce mediante el desaparecimiento de la figura política y una aseveración de una mirada al "individuo", cuestionando su capacidad para ocupar el cargo de Presidenta de Brasil basado en las características personales. En la segunda dirección analítica, los medios de comunicación considerados como una alternativa (representado por Caros amigos) desarrolla un enfoque más político y menos individualista, proponiendo debates acerca de la propuesta política de la candidata.

Submitted by Irene Nascimento (irene.kessia@ufpe.br) on 2017-05-09T18:50:57Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Silva, Simone Patrícia.pdf: 1585220 bytes, checksum: 589b7843795fd158b4440e07bdca8f3a (MD5) / Made available in DSpace on 2017-05-09T18:50:57Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Silva, Simone Patrícia.pdf: 1585220 bytes, checksum: 589b7843795fd158b4440e07bdca8f3a (MD5) Previous issue date: 2016-02-23 / Capes / Esta tese tem como objetivo analisar as representações da educação pública e de seus diferentes atores em textos da revista Veja e Folha de São Paulo, nos quais a educação pública emerge como um problema de ordem nacional. Partimos do pressuposto de que esses veículos, alinhados com os discursos da reestruturação produtiva, iniciada na década de 1990, produzem relatos nos quais a educação pública é desqualificada, e mobilizam para isso recursos retóricos e estratégias discursivas que procuram desconstruir a proposta de educação própria do Estado do bem-estar social, enaltecendo o pensamento neoliberal. Nesses relatos, diferentes atores são recorrentemente responsabilizados pela qualidade da educação pública brasileira e construídos como obstáculos, que devem ser removidos, à reforma liberalizante que fará a educação brasileira avançar. Dessa forma, potencializa-se o discurso de controle e governamento da educação, com fins de enquadrar seus atores na nova ordem mundial. Baseado nessa premissa, este trabalho tem os seguintes objetivos específicos: identificar e analisar nos veículos midiáticos supracitados as teorias mobilizadas para explicar os problemas da educação pública brasileira; as representações sobre os distintos atores coletivos envolvidos com a educação; e os procedimentos e dispositivos retórico-discursivos mobilizados na construção dos relatos. Para efetivar a pesquisa, realizamos a análise das matérias veiculadas sobre educação pública no Jornal Folha de S. Paulo e revista Veja, entre 2011 e 2013. Tomamos como aporte teórico-metodológico a Psicologia Social Discursiva, que enfatiza a função, construção e natureza retórica do discurso e cujos principais representantes são Jonathan Potter, Margaret Wetherell, Michael Billig e Derek Edwards. Nas elaborações produzidas pela mídia, foram detectados recorrentemente os seguintes determinantes dos problemas educacionais: formação dos docentes, ausência de políticas que favoreçam o mérito individual e competitividade, ausência de um Estado avaliador e controlador, autonomia das universidades, ação sindical e gestão ineficiente. A Folha de S. Paulo e a revista Veja defendem um modelo de formação docente de caráter funcional e tecnicista e atacam a estrutura dos cursos superiores de formação, acusando-os de manterem um currículo baseado em teorias antiquadas. Naturaliza-se, dessa forma, a desintelectualização do docente, enfatizando apenas as habilidades práticas da profissão. Quanto ao Estado, as descrições produzem sua ineficácia acusando-o de não garantir uma escola eficiente, voltada para a produtividade e competitividade. Em relação à construção da identidade dos professores e do grupo sindical, predominaram descrições nas quais os docentes e sindicatos são caracterizados como ineficientes, corporativistas, despreparados e ideológicos. Em outras palavras, são relatos que usam os mesmos termos encontrados no discurso da reforma, relatos orientados por organismos internacionais e usados para justificar o modo neoliberal de organizar a educação. / This thesis aims to analyze the representations of public education and its different actors in magazine texts as of Veja and Folha de S. Paulo, in which public education emerges as a national order problem. We assume that these vehicles, in line with the speeches of corporate restructuring, started in the 1990s, produce reports in which public education is disqualified, and mobilize for this rhetorical devices and discursive strategies that seek to deconstruct the proposal of own State education of social welfare, praising the neoliberal thought. In these reports, different actors are recurrently liable for the quality of Brazilian public education and built as obstacles that should be removed, to the liberalizing reform that will make the Brazilian education progress. Thus it is potentiated the discourse of control and government of education for the purpose of framing its actors in the new world order. Based on this premise, this work has the following specific objectives: to identify and analyze in the aforementioned media vehicles the mobilized theories to explain the problems of Brazilian public education; the representations of the different collective actors involved in education; and procedures and rhetorical-discursive devices mobilized in the construction of reports. To perform the search, we conducted the analysis of articles published on public education in the newspaper Folha de S. Paulo and Veja magazine between 2011 and 2013. We took as a theoretical and methodological support the Discursive social psychology, which emphasizes the function, construction and rhetorical nature of the speech and whose main representatives are Jonathan Potter, Margaret Wetherell, Michael Billig and Derek Edwards. In the elaborations produced by the media, it was recurrently detected the following determinants of educational problems: training of teachers, lack of policies favoring the individual merit and competitiveness, lack of an appraiser and controlling State, autonomy of universities, trade union action and inefficient management. Folha de S. Paulo and Veja magazine defend a teacher training model of functional character and technicalities and attack the structure of higher education training, accusing them of maintaining a curriculum based on outdated theories. Naturalising, this way, the teaching desintellectualization, emphasizing only the practical skills of the profession. As for the state, the descriptions produce its ineffectiveness accusing him of not guaranteeing an efficient school, focused on productivity and competitiveness. Regarding to the construction of the identity of the teachers and the union group, there were predominant descriptions in which teachers and unions are characterized as inefficient, corporatist, unprepared and ideological. In other words, they are accounts that use the same terms found in the reform speech, reports guided by international organizations and used to justify the neoliberal way of organizing education.

Submitted by Alice Araujo (alice.caraujo@ufpe.br) on 2018-06-04T17:27:49Z No. of bitstreams: 1 TESE Luís Celestino de França Júnior.pdf: 5028348 bytes, checksum: 401cf1abaeabc1f2458696c10664875c (MD5) / Made available in DSpace on 2018-06-04T17:27:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TESE Luís Celestino de França Júnior.pdf: 5028348 bytes, checksum: 401cf1abaeabc1f2458696c10664875c (MD5) Previous issue date: 2016-06-30 / Considerando o contexto de transformações da política brasileira dos últimos vinte anos, o objeto desta pesquisa é a tentativa de compreensão das mudanças programáticas do Partido dos Trabalhadores (PT) a partir de uma leitura de dois momentos específicos: a eleição de 2002 e a eleição de 2006. Para isso, foi feito um recorte de estudo dos programas do Horário Gratuito de Propaganda Eleitoral (HGPE) dessas duas campanhas presidenciais. Para isso, analisamos os programas dessas duas campanhas elegendo categorias a partir de seus conteúdos e buscando identificar elementos que diferenciem os discursos das duas campanhas. A tese propõe uma metodologia que se apropria de alguns estudos anteriores sobre o tema da propaganda política, mas também fornece novos elementos tentando contribuir para novos estudos na área de comunicação e política. O trabalho partiu de uma chave de leitura de que está na defesa do acesso aos bens materiais de consumo pelas classes mais pobres o principal ponto de diferença entre um PT de oposição e um PT no Governo. A proposta de um pacto social unindo setores diferentes da sociedade brasileira que marca a campanha de 2002 encontra em programas de acesso aos bens de consumo materiais seu centro. / Considering the context of changes in Brazilian politics of the last twenty years, the object of this research is the attempt to understand the Party's programmatic changes of Partido dos Trabalhadores (PT ) after a reading of two specific moments : the 2002 election and the election of 2006. For this a study was made of cut of the program Electoral Propaganda ( HGPE ) in these two presidential campaigns . For this, we analyzed the programs of these two campaigns choosing categories from your content and seeking to identify elements that differentiate the speeches of the two campaigns. The thesis proposes a methodology that appropriates some previous studies on the subject of political propaganda, but also provides new elements trying to contribute to new studies in the area of communication and politics.The work began with a reading key that is in the defense of access to consumption of material things for the poorer classes the main point of difference between opposition PT and PT in government. The proposal for a social pact uniting different sectors of Brazilian society which marks the 2002 campaign is in programs of access to consumer goods materials its center.

Orientador: Eduardo Oscar de Campos Chaves / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-06T02:08:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Abreu_AnaSilviaCoutode_D.pdf: 287958 bytes, checksum: 6120f6a8cf947256674b39d7a73a7acc (MD5) Previous issue date: 2006 / Resumo: Na presente pesquisa, parte-se de uma concepção althusseriana de ideologia, estabelecendo um diálogo com a Análise de Discurso Francesa, o que resulta em uma abordagem teórico-metodológica, na qual a história e a ideologia são constitutivas da materialidade discursiva. Tem-se como objetivo refletir sobre a relação entre tecnologia e educação, na sociedade atual, mediante a análise do funcionamento de uma revista impressa, a Escola, e de um site, o Escola On-line, trazendo os efeitos desse funcionamento da mídia para a área educacional. Assim, aspectos ligados à formulação e à circulação da Revista e do Site são postos em destaque, chegando-se à compreensão de uma imagem que se institui dos professores e de sua relação com o conhecimento e a ciência, hoje / Abstract: In the present research, starting from an althusserian conception of ideology, a dialogue with the French Discourse Analysis is established, resulting in a theoretical-methodological approach, in which history and ideology are constitutive of the discursive materiality. The aim is to reflect about the relation between technology and education, in nowadays society, by means of the functioning analysis of a print magazine, the Escola, and of a site, the Escola on-line, bringing the effects of the media functioning to the education area. Thereby, aspects connected to the formulation and circulation of the Magazine and the Site are highlighted, coming to the comprehension of the image instituted for the teachers and their relation with knowledge and science, today / Doutorado / Historia, Filosofia e Educação / Doutor em Educação

Orientador: Fernando Cury de Tacca / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes / Made available in DSpace on 2018-08-07T00:38:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Bodstein_CelsoLuizFigueiredo_D.pdf: 8598108 bytes, checksum: a79342e5eda7cf2c2abcf01faeec4e1e (MD5) Previous issue date: 2006 / Resumo: Propõe-se neste trabalho detectar uma categoria do fotojornalismo, de rara circulação - o da ¿imagem-literária¿ -, capaz de oferecer ao jornalismo impresso substratos de novas contemporaneidades. Tais imagens se expandem para além dos valores-notícia tradicionais do fotojornalismo. Mesclam as categorias arcaicas do Jornalismo ¿ informação, opinião e interpretação -, e produzem encenações que podem remeter o olhar a conteúdos mais complexos da estrutura de seus referentes. Dialogam, assim, com códigos próprios à fotografia não dirigida à mídia informativa. A validação dessas imagens emergentes está ligada à atribuição de significados ao mundo factual - símbolos que não apenas comparecem à imagem como desígnio peirciano, mas, sobretudo, como gêneses imagéticas que se encaminham a campos densos do imaginário onde, crê-se, habitam os sentidos mais fundamentais da experiência humana. A primeira parte do trabalho constitui diagnóstico das estruturas que definem padrões para a produção de fotojornalismo no Brasil: editores, fotógrafos e um ombudsman da imprensa escrita são confrontados e têm suas premissas encaminhadas para validar a teoria de uma crise na representação de factualidades. A observação é a de que ainda aceitamos um paradigma anacrônico de apego a realismos, com o qual os jornais institucionalizam promessas de desvelar o mundo a cada edição. Tal abordagem implica ainda em observações pessimistas acerca da formação acadêmica do fotojornalista. Ressalta-se a necessidade de discutir uma meta-ética, onde o fotógrafo compreenda-se ego-histórico de seu tempo e elabore hermenêuticas do cotidiano. Na segunda parte do trabalho são expostas e analisadas 27 imagens do proposto Fotojornalismo-literário, colecionadas a partir de investigação nos últimos anos em jornais estrangeiros e nacionais, notadamente a Folha de S.Paulo / Abstract: The purpose of the present study is to draw into a rare category of photojournalism ¿ the ¿literary image¿ ¿ which is able to offer the printed media evidences of new contemporary facts. The literary image unfolds itself beyond the traditional informative value of photojournalism. It blends the archaic journalistic categories ¿ information, opinion, interpretation ¿ and produces narratives which might submit one¿s perception to more complex structural aspects of its referent. Therefore, it invokes photography codes not displayed in informative media. These emergent images validation is connected to attribution of signification to the factual world ¿ symbols which not only appear in the image as peircean designs but, above all, as image genesis which flows to dense imaginary fields where the most fundamental human experience senses reside. The first part of the study establishes defining photojournalism production structure in Brazil: editors, photographers, and a written press ombudsman are confronted and have their premises directed to validate the factuality representation crisis theory. The argument is that we still accept an outdated paradigm of attachment to realism - the same with which the newspapers institutionalise promises of unveiling the world in each and every edition - resulting in pessimistic remarks concerning photojournalists academic background. It is highlighted here the need of discussing a meta-ethics in which the photographer thinks him or herself as a historical subject of their own era and elaborates daily life hermeneutics. The second part of the study exhibits and analyses 27 Literary photojournalism images collected from foreign and Brazilian newspapers, especially Folha de S. Paulo / Doutorado / Doutor em Multimeios

Orientador: Eni de Lourdes Pulcinelli Orlandi / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-08T18:19:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Alves_Wedencley_D.pdf: 1595727 bytes, checksum: 6e33120f2fa36a700c63b0c4dd060f42 (MD5) Previous issue date: 2007 / Resumo: Esta pesquisa investiga o processo de midiatização das neurociências. Por midiatização, entende-se tanto a imagem pública deste campo de pesquisa produzida pela mídia, quanto o surgimento de uma mídia procedural, que aos poucos vai sendo incorporada aos processos de produção científica. Tendo como norte teórico a Análise do Discurso, a investigação parte de uma preocupação com a constituição, formulação e circulação dos sentidos produzidos por e neste fenômeno. Esse processo resulta no que denominamos neurodiscursos, alimentados pelo imaginário de um todo-saber tornado possível pelas neurociências, imaginário este que funciona como mecanismo ideológico de apagamento das condições de produção daquele campo científico. Os discursos midiáticos conferem às pesquisas neurocientíficas maior legitimação social, na medida em que funcionam tanto como difusor quanto como operador no processo de produção de conhecimento. Os neurodiscursos, todavia, não estão associados somente à midiatização, mas também às condições de produção, características da era da alta pesquisa médica, que está articulada ao complexo industrial-financeiro e de serviços, a formações discursivas de fundo positivista, e às demandas sociais contemporâneas pela tradução/transformação dos resultados científicos em dados informacionais, isto é, formulação em textualidades informáticas. Uma questão em particular atravessa toda a pesquisa: a do sujeito, visto que o que está em jogo é a luta epistêmica pela definição do seu estatuto ¿ a subjetividade como resultante de processos orgânicos e mentais contra a subjetividade como produto da história e do simbólico, concepção dominante nas ciências humanas / Abstract: This research investigates the process of mediatization of neurosciences. Mediatization means not only the public image of this research field produced by media but also the emergence of a procedural media, which little by little becomes part of the processes of scientific production. The Discourse Analysis is its main theoretical principle; the investigation comes from a concern with constitution, formularization and circulation of the meanings produced by and in this phenomenon. This process results in what we call neurodiscourses, fed by the imaginary of a complete knowledge it was made possible by neurosciences, such imaginary works as an ideological mechanism which makes implicit the conditions of production of that scientific field. The discourses of media give a bigger social legitimation to the neuroscientific researches as they function not only like a diffuser but also like an operator in the process of knowledge production. However, the neurodiscourses are not associated only to the mediatization; they are also associated to the conditions of production, characteristics of the age of high medical research, which it is articulated to the industrial-financial and services complex, to the discursive formations with a positive background, to the social and contemporaneous demands by translation/transformation of results into informational data; that is, formularization in informatical textualities. A particular question is present in all study: The subject¿s question, since the discussion point is the epistemic struggle for definition of its statute ¿ the subjectivity as resultant of organic and mental processes against the subjectivity as product of history and of symbolic, dominant conception in human sciences / Doutorado / Doutor em Linguística

O trabalho descreve e contextualiza as matérias que descrevem a construção de Brasília realizadas durante o período da edificação da cidade e publicadas pelas revistas ilustradas Brasília, Manchete e O Cruzeiro e pelos cinejornais; esse últimos eram meios de comunicação de massa, direta ou indiretamente controlados pela Novacap, particularmente por Juscelino Kubitschek, Oscar Niemeyer e Israel Pinheiro. Apresenta também os relatos sobre a arquitetura e a cidade em construção dirigidos aos arquitetos e que foi viabilizado pelas publicações periódicas, sobretudo pela revista Módulo e pela seção de Arquitetura e Urbanismo da revista Brasília. O objetivo é indagar a qualidade e o caráter da participação daqueles meios de informação na elaboração de uma imagem pública da construção da Capital. Sua metodologia apóia-se naquela aplicada à análise das obras de arte visuais e leva em conta a observação de que as próprias obras de arte são também representações controladas, instrumentos para a construção de mitos e/ou para fixar o imaginário coletivo em monumentos. Ao mesmo tempo utiliza-se das indicações de método que orientam o uso da fotografia dos meios de comunicação de massa na reconstrução histórica. O papel da comunicação visual foi determinante na construção de uma imagem coletiva da cidade, do seu plano, das suas arquiteturas. As fotografias nas revistas colaboraram para propalar uma certa narrativa acerca da colonização do interior do País como construção de assentamentos em territórios vazios; mas também acerca da arquitetura como abstração artística e sobre os construtores da Capital como agentes e mediadores da integração nacional. Frisa ainda que as próprias estratégias de narração da linguagem visual, junto aos depoimentos orais e as informações que as próprias fotografias revelam, são os rastros que permitem a recuperação de outras memórias. / This work describes and brings into context the story of the construction of Brasilia produced, during the edification of the city, by the news-real and by the popular magazines Brasília, Manchete, and O Cruzerio, mass media that were subjected, directly or indirectly, to the influence of Novacap, and in particular to that of Juscelino Kubitscheck, Israel Pinheiro e Oscar Niemeyer. The work also presents the survey of the architecture and of the construction of the city carried out by the periodical Modulo, edited by Oscar Niemeyer and by the Arquitetura e Urbanismos section of the magazine Brasília. The aim of this work is to investigate the qualities and the features of the participation of the mass media referred above in the elaboration of the public conception of the construction of the Nuova Capitale. The methodology is based on that applied to the analysis of visual artworks, and on the observation that the works of art are themselves controlled representations, apt to create myths and/or to stamp the collective imagination into monuments. The methodology also exploits the techniques concerning the employment of the mass medias photography in the historical reconstruction. This work highlights the decisive role of visual communication in the construction of the popular image of the city, its project and its architecture. In particular, the use of photography in the magazines contributed to the divulgation of an important tale on the colonization of the inside of the country, which is interpreted as a process of creation of new settlements in a desert territory. In this tale, architecture is interpreted as an artistic abstraction; people working on the construction of the new capital are viewed as agents and dealers of the integration of the different racial identities of the country. However, it is important to underline that precisely the narrative strategies of the visual language, together with oral witnesses and with the information preserved by the photography, are the traces that permit to recover other memories.

Esta dissertação consiste em um estudo aos profissionais da área de têxtil, moda e comunicação utilizado para entender como se dá a relação entre mídia, formação do sujeito social e consumidor, assim como os fatores principais para que o crescimento dos lucros seja otimizado.Desta forma, foi realizada uma abordagem a partir de análise bibliográfica, seleção e estudo aprofundado do conteúdo escrito e imagético da revista Vogue Kids, assim como aplicações de questionários às leitoras da revista / This project consists in a dissertation to professionals in textile, fashion and communication used to understand how is the relationship among media, formation of the social and consumer, as well as the main factors for the growth of profits be optimized. So, was made an approach from literature review, selection and in-depth study of the written content and imagery of Vogue Kids, as well as application of questionnaires to readers of the magazine