A mídia de massa constitui um grupo detentor de um grande poder no âmbito discursivo, uma vez que esse grupo tem acesso e pode controlar as informações que vão a público. O movimento punk, por outro lado, representa diversas minorias na sociedade e sua principal ferramenta de divulgação de ideias é a arte, principalmente a música. O discurso punk, porém, tem um alcance bastante limitado em comparação com a mídia de massa. Tendo em mente essa assimetria de poder, analisamos, nesta dissertação, o discurso da mídia em relação ao punk brasileiro. Desde sua chegada ao Brasil, o punk é alvo de várias confusões, acusações e controvérsias. Sem o mesmo destaque que teve nos anos 1980, o movimento punk, hoje em dia, não tem muita expressividade na mídia de massa. Quando ele é veiculado, em geral, é em razão de algum episódio que envolva violência física ou crimes. Em novembro de 2011 um caso de briga entre punks e neonazistas acabou com um punk morto e um neonazista gravemente ferido. Esse acontecimento teve um destaque notável na mídia, diversos periódicos e programas televisivos abordaram o assunto e até dedicaram programas inteiros para falar sobre o assunto. Esse caso serviu como recorte metodológico para compormos nosso corpus. Selecionamos textos que abordam a vida do jovem assassinado, pois vários deles tratam não só o caso do assassinato, mas também o punk como um todo. Além disso, selecionamos alguns textos da fase inicial do movimento punk para termos uma base de como ele era visto naquela época. Tendo o corpus definido, fizemos um levantamento lexical e separamos as lexias em campos semânticos, utilizando as noções sobre Léxico encontradas em Barbosa (1978), Biderman (1978) e Pottier (1975 e 1985). Analisamos esses dados à luz da abordagem triangular proposta por van Dijk (2008), segundo a qual a produção de sentido deve ser entendida de acordo com os seguintes elementos: discurso, cognição e sociedade. Além disso, utilizamos o recurso metodológico do mesmo autor, chamado de quadrado ideológico (VAN DIJK, 2005) para situar e compreender criticamente as escolhas lexicais no discurso midiático. A partir das análises dos dados obtidos, concluímos que o punk, enquanto objeto do discurso da mídia de massa, adquire um caráter bastante negativo e estereotipado. O indivíduo punk é visto como um sujeito perigoso, ligado ao crime e a situações violentas, além de ser, segundo o estereótipo criado, preconceituoso e agressivo. Entendemos que diversas informações divulgadas pela mídia são manipuladas e manipuladoras. Segundo o pensamento de van Dijk, a manipulação ocorre quando um grupo com mais poder abusa de sua posição favorável para informar as pessoas de modo parcial, isso gera uma compreensão incompleta do evento sobre o qual se fala no discurso. Apesar de não negarmos que o movimento punk manifeste-se de modo violento algumas vezes, notamos que ele, em muitos casos, é alvo de discursos manipuladores, o que gera um estereótipo majoritariamente negativo. / The mass media is a group which holds a great discursive power within itself, once it has access to information that becomes public and can control it. The punk movement, on the other hand, represents several minorities in society and its main tool for the dissemination of ideas is the art, especially music. The punk discourse, however, has a very limited range in comparison with the mass media one. Thinking about that power asymmetry, we analyzed, in this thesis, the media discourse in relation to Brazilian punk. Since its arrival in Brazil, the punk movement is the target of several confusions, accusations and controversies. Without the same prominence it had in the 1980s, the punk movement, today, does not have much expressiveness in the mass media. When it is reported, in general, is due to some incident involving physical violence or crimes. In November 2011 a case of fight between punks and neo-Nazis ended up with a punk killed and seriously injured a neo-Nazi. This event had a remarkable prominence in the media; various journals and television shows have discussed the issue and even devoted entire programs to talk about it. This case served as a methodological approach to compose our corpus. We have selected texts that discuss the life the young punk murdered because many of them talk not only about the murder case, but also about punk as a whole. In addition, we selected some texts of the early punk movement to have a base as he was seen at that time. Having defined the corpus, we did a survey and separate lexical semantic fields using notions about Lexicon found in Barbosa (1978), Biderman (1978) and Pottier (1975 and 1985). We analyze these data in the light of the triangular approach proposed by van Dijk (2008), according to which the production of meaning must be understood according to the following elements: discourse, cognition and society. Furthermore, we use the methodological resource by the same author, called the ideological square (van Dijk, 2005) to locate and critically understand the lexical choices in media discourse. From the analysis of the obtained data, we conclude that the punk, as an object of discourse of the mass media, acquires a very negative and stereotypical image. The punk individual is seen as a dangerous person, linked to crime and violent situations. He/she also is, according to the created stereotype, prejudiced and aggressive. We understand that various disclosures by the media are manipulated and manipulative. According to van Dijk thought, manipulation occurs when a group with more power abuses its comfortable position to inform people partially, so it generates an incomplete understanding of the event about which it speaks in the discourse. While not denying that the punk movement manifests itself violently sometimes, we noticed that it, in many cases, is the target of manipulated speeches, which generates an overwhelmingly negative stereotype.

Submitted by Cibele Nogueira (cibelenogueira@ufgd.edu.br) on 2016-08-17T13:04:35Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) HENRIQUEDUARTE.pdf: 2296553 bytes, checksum: 3be42eb6adb11cb996e4d50ad12be020 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-08-17T13:04:35Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) HENRIQUEDUARTE.pdf: 2296553 bytes, checksum: 3be42eb6adb11cb996e4d50ad12be020 (MD5) Previous issue date: 2016-06-16 / This dissertation intends several forms talk on as the young natives are branded in the press of Dourados-MS. We take the newspapers O Progresso and Douranews to find the social representations of the violence that are shown up in the daily life of the media. The work breaks of the hypothesis that the stigmatization and prejudice made a list to the young natives has a distance defined from the speech of the piece of news. The social representations of the violence influence the social imaginary thing that creates the public opinion. This public opinion intensified with the relation of power that the media practises if it transforms in public sphere. Using the sociological method of inquiry and of analysis of documents there is created a semantic field able to identify expressions that can be treated like social representations. The delimitation of the years from 2010 to 2013 of the news will be confronted with the news of the newspaper Ajindo (Action Indigenous Youth Dourados), allowing a criticism to the profile of the media in Dourados-MS when speeches done by the natives themselves will be presented. It is proposed to understand that the press while announcing the violence making a list of the young natives also produces violence because of branding them from several social representations of the violence. / Esta dissertação pretende discorrer sobre as diversas formas como os jovens indígenas são estigmatizados na imprensa de Dourados-MS. Tomamos os jornais O Progresso (impresso) e Douranews (virtual) para encontrar as representações sociais da violência que são evidenciadas no cotidiano da mídia. O trabalho parte da hipótese que a estigmatização e preconceito relacionado aos jovens indígenas tem um percurso definido a partir do discurso da notícia. As representações sociais da violência influenciam o imaginário social que cria a opinião pública. Esta opinião pública intensificada com a relação de poder que a mídia exerce se transforma em esfera pública. Utilizando o método sociológico de pesquisa e de análise de documentos cria-se um campo semântico capaz de identificar expressões que podem ser tratadas como representações sociais. A delimitação dos anos de 2010 a 2013 das notícias será confrontada com as notícias do jornal Ajindo (Ação de Jovens Indígenas de Dourados), permitindo uma crítica ao perfil da mídia em Dourados-MS quando serão apresentados discursos feitos pelos próprios indígenas. Propõe-se compreender que a imprensa ao noticiar a violência, relacionando os jovens indígenas, também produz violência pelo fato de estigmatizá-los a partir de diversas representações sociais da violência.

Submitted by Wagner Junior (wagner.junior@unioeste.br) on 2018-07-13T19:56:59Z No. of bitstreams: 2 Fatima_Regina_Cividini_2018.pdf: 3646056 bytes, checksum: d1f11de691ff2d3dfb76d40b408d466c (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2018-07-13T19:56:59Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Fatima_Regina_Cividini_2018.pdf: 3646056 bytes, checksum: d1f11de691ff2d3dfb76d40b408d466c (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2018-03-13 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / Since 1500, Brazil has been formed by several migratory waves. In 2010, an earthquake in Haiti's capital city, Port-au-Prince, shook deeply both physical and governmental structures, placing most of its nationals at the poverty line. The difficulty of coming across employment and the proximity to Brazilians who were in Haiti through the UN Peacekeeping Troops (MINUSTAH) provided them with a vision of a prosperous, welcoming Brazil with employment opportunities. The arrival of Haitians to Brazil was widely publicized and reported by the media, narrating fragments of the identity from the Haitian immigrant, constructing and transforming concepts with regards to Haiti and the Haitians in the conscience of the Brazilian inhabitants. Such project aims to bring narratives with regards to Haitians, through electronic journals and interviews with Foz do Iguaçu organs which act directly onto Haitian immigration. In the introduction, the theoretical-methodological aspects of the research are presented. In its first chapter, a mapping regarding the news published in periodicals categorized by themes which emerged according to the study is carried out. In its second chapter, narratives are shown through interviews with Sister Terezinha Mezzalira from Casa do Migrante and Anderson Vargas de Lima from NUMIG - Federal Police, dealing with the process of entry and insertion of the Haitian in the region of Foz do Iguaçu-PR. In its third chapter, a discussion regarding the image of the Haitian which is passed through the narratives and what interferences such displacement brings to the Haitian is thus brought. / Desde 1500 o Brasil é formado por diversas ondas migratórias. Em 2010, um terremoto na capital do Haiti, Porto Príncipe, abalou profundamente as estruturas físicas e governamentais, fazendo com que a maioria de seus nacionais estivesse na linha da pobreza. A dificuldade de encontrar emprego e a proximidade com os brasileiros que estavam no Haiti através das Tropas de Paz da ONU (MINUSTAH) trouxeram uma visão de um Brasil próspero, acolhedor e com oportunidades de emprego. A vinda dos haitianos para o Brasil foi amplamente divulgada e noticiada pela mídia, narrando fragmentos da identidade do haitiano imigrante, construindo e transformando conceitos a respeito do Haiti e dos haitianos na consciência do brasileiro. Este trabalho tem como objetivo trazer narrativas a respeito dos haitianos através de periódicos eletrônicos e entrevistas com órgãos de Foz do Iguaçu que atuam diretamente sobre a imigração haitiana. Na introdução, são apresentados os aspectos teórico-metodológicos da pesquisa. No primeiro capítulo, é realizado um mapeamento das notícias publicadas em periódicos categorizadas por temas que surgiram conforme o estudo. No segundo capítulo, narrativas são mostradas através de entrevistas com a Irmã Terezinha Mezzalira da Casa do Migrante e de Anderson Vargas de Lima da NUMIG – Polícia Federal, tratando a respeito do processo de entrada e inserção do haitiano na região de Foz do Iguaçu-PR. No terceiro capítulo, discussões sobre a imagem do haitiano passada pelas narrativas e quais as interferências que este deslocamento traz ao haitiano são trazidas.

Submitted by Eliezer Santos (eliezer.santos@mackenzie.br) on 2018-06-04T18:54:29Z No. of bitstreams: 1 Mateus de Fatima Brandão.pdf: 1731311 bytes, checksum: 357d5d9f1cf9a72dcc606a6916d10c3c (MD5) / Approved for entry into archive by Paola Damato (repositorio@mackenzie.br) on 2018-06-08T20:51:33Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Mateus de Fatima Brandão.pdf: 1731311 bytes, checksum: 357d5d9f1cf9a72dcc606a6916d10c3c (MD5) / Approved for entry into archive by Giovanna Brasil (1154060@mackenzie.br) on 2018-06-11T18:44:39Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Mateus de Fatima Brandão.pdf: 1731311 bytes, checksum: 357d5d9f1cf9a72dcc606a6916d10c3c (MD5) / Made available in DSpace on 2018-06-11T18:44:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Mateus de Fatima Brandão.pdf: 1731311 bytes, checksum: 357d5d9f1cf9a72dcc606a6916d10c3c (MD5) Previous issue date: 2018-04-05 / Igreja Presbiteriana do Brasil / This research aims to answer the following question: Is the prosperity theology part of the religious discourse of Pastor Silas Malafaia? If so, it happens to what extent? What are the hallmarks of the prosperity theology discourse? To answer this question, this research will start with the presentation of the religious, ministerial and professional formation of Silas Malafaia in order to detect the pillars that served for his formation. Next, a discussion will be made on the discourse of prosperity based on the ideas of discursive language, Michel Foucault, in order to apply this concept to the possible adequacy and contextualization that Silas Malafaia has demonstrated in his discourse in a plural environment. Also part of the theoretical axis of the research is the definition of what is called Prosperity Theology (where it emerged? How it developed? And what are its main representatives?) As a corpus of analysis, this research evaluates the discourse of Silas Malafaia using two sermons of the said pastor: one at the beginning of his ministerial activity (in the 1980s), and another at a time of transition in his trajectory (in the early 2000s). It is worth noting that this change in trajectory was also indicated by the partnerships with televangelists such as Mike Murdok and Morris Cerullo. In this work we highlight the media profile of Silas Malafaia and the adaptation of his discourse to the new realities. / Esta pesquisa objetiva responder a seguinte questão: A Teologia da Prosperidade faz parte do discurso do pastor Silas Malafaia? Se sim, em que medida? Quais são as marcas de um discurso da prosperidade? Para responder a essa pergunta, esta pesquisa partirá da apresentação da formação religiosa, ministerial e profissional de Silas Malafaia com o intuito de se detectar os pilares que serviram para sua formação. Em seguida, fazer-se-á uma discussão a respeito do discurso da prosperidade com base nas ideias da linguagem discursiva, Michel Foucault a fim de aplicarmos esse conceito à possível adequação e contextualização que Silas Malafaia tem demonstrado em seu discurso em um ambiente plural. Também faz parte do eixo teórico da pesquisa a definição do que vem a ser a chamada Teologia da Prosperidade (onde surgiu? como se desenvolveu? e quais são os seus principais representantes?) Como corpus de análise, esta pesquisa avalia o discurso de Silas Malafaia por meio de duas pregações do referido pastor: uma no início de sua atuação ministerial (nos anos 1980), e outra em um momento de transição em sua trajetória (no início dos anos 2000). Vale destacar que essa mudança na trajetória foi indicada também pelas parcerias com os televangelistas como, por exemplo, Mike Murdok e Morris Cerullo. Destaca-se neste trabalho o perfil midiático de Silas Malafaia e a adaptação do seu discurso às novas realidades.

Estuda o impacto da concorrência da internet, das TVs a cabo, do rádio e das revistas semanais sobre os jornais diários, num contexto de mudança dos hábitos de leitura. Analisa como os três principais jornais brasileiros respondem a esses desafios, sobre o pano de fundo da inovação tecnológica. Dados quantitativos indicam queda acentuada da circulação dos jornais na última década, apesar de uma recuperação em 2005. Os números também mostram uma diminuição contínua no tempo dedicado à leitura de jornais. Pesquisa qualitativa mostra que o público-alvo identifica os jornais com credibilidade, contextualização e análise, mas se ressente da falta de estímulos para a leitura, de seu aspecto pesado e sisudo. A revisão da bibliografia aponta que a indústria do jornal sofre pressões também no seu modelo de gestão. Empresas familiares dão lugar a sociedades de capital aberto, cujos acionistas pressionam por lucros. Executivos vindos de outras áreas implementam formas de gestão que priorizam critérios contábeis em detrimento de caprichos de jornalistas, como cadernos pouco rentáveis e coberturas dispendiosas. Diante disso, autores americanos e europeus procuram estabelecer correlações entre fatores intangíveis, como credibilidade e influência, e resultados associados à lucratividade, como penetração e circulação. Especialistas entrevistados prevêem uma aceleração da conversão, já em curso, dos jornais impressos em meios digitais. Os diretores de redação dos três jornais que são objeto do estudo Folha, Globo e Estado asseguram, em entrevistas, que os jornais impressos continuam sendo negócios rentáveis e ocupando lugar de destaque entre os meios de comunicação. Eles reconhecem que os jornais não voltarão aos picos de circulação dos anos 90, produzidos pela política de brindes conhecidos como anabolizantes. Mas defendem a função dos jornais como veiculadores de notícias contextualizadas e com o suporte de análises. A ênfase deve deslocar-se do estritamente factual para o analítico e interpretativo. Conclui-se que os três grandes jornais brasileiros reagem ao aumento da concorrência procurando realçar os atributos que os diferenciam dos outros meios, como a credibilidade e a capacidade de contextualização e interpretação da notícia, além da qualidade da narrativa. Entretanto, a mudança do suporte de papel para o online deve ter conseqüências sobre o modo de fazer jornal e sobre a relação entre o jornal e a publicidade, por causa sobretudo da demanda por interatividade dos usuários de internet e da exploração do hipertexto pelos anunciantes. A grande questão é se os jornais resistirão a essas demandas, correndo o risco de se tornarem menos relevantes no ambiente digital; ou se cederão, colocando em risco valores do jornalismo. / It studies the impact of competition by internet, cable TV, radio and weekly magazines on daily newspapers, within a context of change in reading habits. It analyzes how the three main Brazilian newspapers respond to those challenges, on the background of technological innovation. Quantitative data suggest a steep decline in newspapers circulation in the last decade, despite a reaction in 2005. Figures also show a continuous reduction of time dedicated to the reading of newspapers. A qualitative poll shows that the target audience associates newspapers with credibility, context and analysis, but resents the lack of stimulation to read, and its heavy and stern look. Literature review points out that the newspaper industry managing model is also under pressure. Family-owned companies are replaced by open capital ones, whose shareholders put pressure for profits. Executives from other areas implement managing tools which put accountancy criteria before journalists caprices, such as little profitable sections and expensive coverages. In the face of that, American and European authors try to establish correlations between intangible factors, such as credibility and influence, and returns associated to profitability, such as penetration and circulation. Experts interviewed foressee a speed-up of the conversion, already in place, of print newspapers into digital media. The Editors-in-chief of the three newspapers studied Folha, Globo and Estado assure, in interviews, that print newspapers remain profitable businesses, well placed among the media. They admit that the papers wont repeat the circulation peaks of the nineties, brought in by the gifts policies known as anabolic steroids. But they argue in favour of the newspapers role as suppliers of analysis supported context-rich news. The emphasis should move from hard news to analysis and interpretation. The conclusion is that the major Brazilian newspapers respond to the increasing competition by trying to highlight the features which distinguish them from the other media, such as credibility and the ability to add context and interpretation to the news, along with narrative quality. However, the change from print to online should impact on the making of a newspaper and on the relationship between the medium and advertising, above all due to the demand for interactivity by internet users and the exploring of hypertext by advertisers. The big question is whether the newspapers will resist those demands, running the risk of becoming less relevant in the digital environment; or whether they will compromise, putting the values of journalism at risk.

Orientador: Heloisa Helena Baldy dos Reis / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica / Made available in DSpace on 2018-08-12T09:17:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Giacomello_SergioLuis_M.pdf: 524465 bytes, checksum: 0528af862348d8bb43cf6d85f5f24292 (MD5) Previous issue date: 2008 / Resumo: Este trabalho tem como objetivo fazer uma análise das narrações radiofônicas de jogos de futebol por uma emissora de rádio de Campinas e de narrações de gols. Foram gravadas e analisadas quatro partidas na íntegra envolvendo as equipes do Guarani Futebol Clube e a Associação Atlética Ponte Preta no Campeonato Paulista da série A, no ano de 2008, e dezesseis narrações de gols diversos. A hipótese inicial é que o discurso futebolístico apresentado em transmissões de partidas de futebol no rádio estimula a violência e a rivalidade nos ouvintes. Utilizou-se a análise de conteúdo como instrumento para o tratamento dos dados obtidos por ser um meio adequado as análises envolvendo a comunicação. Baseados nos trabalhos de Norbert Elias e Eric Dunning sobre o lazer e as emoções, discutiu-se a papel da mídia, especificamente do rádio, no processo de transmitir excitação aos torcedores de futebol. Verificou-se que, em algumas situações, o rádio atua de maneira parcial, na busca por essa identificação com o ouvinte e que esta parcialidade se reflete na forma de estímulo a rivalidade e da violência simbólica relacionada ao futebol. / Abstract: This work aims to make an analysis of radio narration of football by a radio broadcaster of Campinas and by narration of goals. We recorded and analyzed four entire matches involving the teams of the "Guarani Futebol Clube" and "Associação Atlética Ponte Preta" in the São Paulo Regional Championship Series A, in the year 2008, and sixteen narrations of various goals. The initial hypothesis is that the made speech on football broadcasts of football matches on the radio stimulates violence and rivalry in listeners. We used the "Content Analysis" as a tool for the treatment of data obtained to be an appropriate in analysis involving the communication. Based on the work of Norbert Elias and Eric Dunning on the leisure and emotions, a discussion was held on role of the media, specifically the radio, in the process of transmitting the excitement for football fans. It was found that in some situations, the radio operates on an onesided way in the search for that identification with the listener and that onesidedness is reflected in the way of encouraging the rivalry and symbolic violence related to football. / Mestrado / Esporte e Sociedade / Mestre em Educação Física

Orientador: Jocimar Daolio / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica / Made available in DSpace on 2018-08-03T16:58:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Silva_CinthiaLopesda_M.pdf: 8318379 bytes, checksum: 349743068705b009728edf1be90628f5 (MD5) Previous issue date: 2003 / Mestrado

Submitted by Chaylane Marques (chaylane.marques@ufpe.br) on 2015-03-05T16:27:52Z No. of bitstreams: 2 Dissertacão Caroline .pdf: 2146574 bytes, checksum: 0265be74158f795b1dde4ffcf9abd31b (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-03-05T16:27:52Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertacão Caroline .pdf: 2146574 bytes, checksum: 0265be74158f795b1dde4ffcf9abd31b (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Previous issue date: 2006-05-16 / Um centro dentro de uma rede descentralizada. A estrutura do site Centro de Mídia Independente brasileiro revela o quão paradoxal pode ser o fenômeno de novos movimentos sociais que surgiram nos anos 90, quando houve um acesso em massa à internet no mundo. Esta pesquisa estuda precisamente a manifestação de um grupo cujo caráter transnacional faz de sua prática uma constante revisão de paradoxos sobre conceitos de Novos Movimentos Sociais, comunidade e mídia radical. É pela interseção das teorias a respeito desses três eixos que esta pesquisa é realizada, na proposta de identificar até que ponto um grupo que se proclama mídia pode ser, ao mesmo tempo, uma mediação, uma ação direta e uma comunidade com características próprias.

Submitted by Chaylane Marques (chaylane.marques@ufpe.br) on 2015-03-05T18:59:42Z No. of bitstreams: 2 Tese Lylian.pdf: 27870710 bytes, checksum: 4f84e116986eaa8bea6d33c3ae6d08d2 (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-03-05T18:59:42Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Tese Lylian.pdf: 27870710 bytes, checksum: 4f84e116986eaa8bea6d33c3ae6d08d2 (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Previous issue date: 2013-08-26 / Estudamos as combinações técnicas, culturais e práxis, em vias de constituição de instituições e linguagens da midiatização, que dão condições sobre a produção e troca de sentidos – representações, memórias - assim como os modos de vínculos – lugar de percepção do outro e efeitos estéticos. Apontamos indícios sobre a formação de uma esfera social a partir da apropriação e produção, tecnológica e difusa, na mão do pólo da escuta (ou usuário), que provoca uma enxurrada de produtos em uma circulação que também é estética e pluraliza a cadeia de experiências sociais. Em conseqüência, tornam-se evidentes as potencialidades sobre as alterações da percepção do outro, o que tem estreita relação com a construção dos vínculos sociais, variando as pessoas sobre seus papéis e lugares comuns. São interações que mobilizam dimensões estéticas sobre deslocamentos e sobre a constituição social de uma esfera pública racional e sensível. Partimos do estudo sobre vídeos do YouTube e o seguinte problema de pesquisa: modos de inserção política e social pela tecnologia eletrônica, avaliando legitimidades, discursos, partilhas e experiências em relação às pessoas denominadas vulneráveis sociais, a priori, excluídas socialmente ou porque vivem nas periferias ou porque carregam sentidos da marginalização social. Descrevemos as apropriações, a produção e questionamos sobre uma circulação estética na plataforma do YouTube. A partir daí, buscamos compreender a partilha de sentido, a visibilidade dessas pessoas e a ação comunicativa de pertencimento social. Para tanto, foi necessário colocar as primeiras questões sobre a formação do sujeito vulnerável social, sua determinante social e individual e, em seguida, a estrutura eletrônica e virtual, fracionando, especialmente, o lugar da emissão na economia informacional e cultural. Lançamos mão sobre uma segunda perspectiva de observação sobre o objeto. Após a descrição e análise como objetos de poder em políticas públicas ou distinção estética, os vídeos de periferias ou marginalização digital são tratados como objetos de saber, em sala de aula. O material audiovisual foi disparado junto ao grupo de alunos do estágio docente do doutorado para perceber a interação disparada pelos produtos em circulação estética e para experimentar questões de investigação.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2016. / Made available in DSpace on 2016-09-20T04:13:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 341607.pdf: 2586583 bytes, checksum: deae9ded673f1e60c3363cbb3076e03e (MD5) Previous issue date: 2016 / O estudo foi realizado na Universidade Aberta (UAb) ? Portugal, através do Módulo Introdutório de Ambientação Online (MAO) com vistas a analisar o processo de formação de estudantes online (idealização, práticas e discursos) ao uso das mídias digitais (MD), identificando a relação entre as competências a desenvolver nos estudantes e as dimensões, conhecimentos e habilidades mobilizadas durante a formação que se configuram em Letramentos Digitais (LD), destacando as contribuições para propostas de formação ao contexto brasileiro. A pesquisa foi desenvolvida com o apoio do referencial teórico-metodológico da sociologia do cotidiano de Certeau (1999) para conhecer as maneiras (operações) pelas quais os sujeitos (praticantes culturais) se apropriam, consomem e produzem em interação com as MD. E com inspiração na lógica cartográfica de Martin-Barbero (2004), para empreender o movimento da pesquisa e o papel do pesquisador-cartógrafo desenhando cartas e mapas dos percursos da investigação e formação. O uso de metáforas possibilitou o diálogo entre as artes de fazer e de cartografar com o cotidiano e a elucidação de conceitos relacionados ao tema. A investigação contou com etapas que se constituíram de levantamento bibliográfico e bibliométrico; análise documental; observação participante; e entrevistas com professores formadores. A interpretação dos dados foi realizada com técnicas que se aproximam da análise de conteúdo e redação escrita com características descritivas e narrativas. Com os resultados foi possível atualizar os conceitos de Prática de Letramento e Evento de Letramento considerando as novas questões que o digital traz. No primeiro caso, foi proposto o conceito de Práticas de Letramentos Digitais (PLD) como um fenômeno contextualizado social, política, econômica e culturalmente, que envolve identidade, discurso e poder, os quais configuram e determinam a interpretação e atribuição de sentido pelos participantes em eventos mediados por MD que mobilizam conhecimentos, habilidades, meios e gêneros multimodais e hipermidiáticos, circunstanciados pelo contexto sócio histórico do discurso e das condições de produção. No segundo caso, foi proposto o conceito de Evento de Letramentos Digitais (ELD) como uma situação em que um suporte (portador ou interface digital) se torna parteintegrante da interação entre os participantes e seus processos interpretativos e se constitui através de práticas sociais de uso de MD em contextos comunicativos como instâncias de uso em que a mensagem digital é a sua materialização. Os estudos durante o MAO apontaram para a materialização do conjunto de competências previstas pela UAb e outras que não estavam previstas emergiram nas práticas dos estudantes em formação, em convergência com dimensões, conhecimentos e habilidades dos LD. Com os resultados foram elaborados indicadores às propostas de formação aos LD para a universidade brasileira e outros contextos. Por fim, a questão de pesquisa se confirmou ao apontar que os LD na cibercultura implicam tanto a apropriação das novas linguagens do meio digital, quanto a prática efetiva de uso social destas em eventos que convergem diversos meios, recursos, interfaces, gêneros e linguagens digitais, e podem ser potencializadas na formação de estudantes online na universidade.<br> / Abstract : The study was conducted at the Open University (UAB) - Portugal, through the Introductory Atmosphere Online Module (MAO), in order to analyze the online students training process (idealization, practices and discourses) for the use of digital media (MD), identifying the relationship between the skills to develop in students and dimensions, knowledge and skills mobilized during training that are configured in Digital Literacies (LD), highlighting the formation of the proposed contributions to the Brazilian context. The research was conducted with the support of theoretical and methodological framework of everyday sociology, by Certeau (1999), to understand the ways (operations) in which subjects (cultural practitioners) appropriate, consume and produce in interaction with the MD. And with inspiration in cartographic logic, Martin-Barbero (2004), undertake the movement of research and the role of researcher-cartographer, drawing charts and maps the pathways of research and training. The use of metaphors possibitate dialogue between the arts of making and mapping daily life and the elucidation of concepts related to the topic. The investigation included steps that consisted of bibliographic and bibliometric survey; document analysis; participant observation; and interviews with former teachers. Interpretation of the data was performed with techniques that approximate the content analysis and essay writing with descriptive characteristics and narratives. With the results, it was possible to update the concepts of literacy practices and literacy event, considering the new questions that digital brings. In the first case, it was proposed the concept of Digital Literacy Practices (PLD) as a social contextualized phenomenon, politically, economically and culturally, which involves identity, discourse and power, which shape and determine the interpretation and attribution of meaning by the participants in events mediated by MD mobilizing knowledge, skills, media and multi-hypermedia genres, detailed the socio-historical context of the discourse and the production conditions. In the second case, Digital Literacy event concept was proposed (ELD) as a situation where a holder (bearer or digital interface) becomes an integral part of the interaction between the participants and their interpretative processes and is through social practices use of MD in communicative contexts, such as use of instanceswhere digital message is its materialisation. Studies during the MAO pointed to the materialization of the set of powers provided by the UAB, and others that were not foreseen emerged in the practice of students in training in convergence with dimensions, knowledge and skills of LD. With the results, indicators were developed for training proposals in LD, the Brazilian university and other contexts. Finally, the research question was confirmed by pointing out that LD in cyberculture, involving both the appropriation of new languages in the digital environment, as the effective practice of social use of these events that converge various means, resources, interfaces, genres and digital languages, and can be leveraged in the formation of online students at university.