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O trabalho em organiza??es de economia criativa: uma an?lise nas empresas participantes do processo de incuba??o do programa Rio Criativo / The work in creative economy organizations: an analysis of the companies participating in the incubation process of the Rio Criativo programBITTENCOURT, Flora Tham?ris Rodrigues 27 June 2017 (has links)
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Previous issue date: 2017-06-27 / CAPES / The concept of creative economy refers to a set of activities that depend on symbolic content, which includes creativity as a raw material, as well as being the most expressive factor for the production of goods and services, which potentially favors Generation of wealth and economic development. Consequently, it can foster gains in income generation, job creation and export, promoting social inclusion, cultural diversity and human development. We also observe the economic, cultural and social aspects that integrate technology and intellectual property. The creative economy encompasses activities related to performing arts; music; visual arts; Literature and publishing; audio-visual; animation; Games; Software applied to the creative economy; advertising; radio; TV; architecture; Design; fashion; gastronomy; popular culture; Tangible and intangible assets; Handicrafts; Entertainment; Events and cultural tourism. This work is justified to broaden the theoretical discussion about the work in organizations of creative economy, since this subject is still little explored in the area of Organizational Studies in the country. With regard to the practical dimension, it is expected that this study will contribute to an understanding of new forms of management for creative economy organizations and, consequently, be able to make possible new work practices in the work environment of this type of organization. The research has as general objective to analyze the configuration of the work carried out in organizations of creative economy. To fulfill this objective, a qualitative field research was carried out. As data collection instruments, this study adopted the documentary research and semi-structured interview. The method of analysis of the research was based on content analysis. The main results obtained were the predominance of operational administrative activities, from monitoring and drafting projects, to responding to emails and carrying out financial control actions linked to the routine work of employees within the sector. It was noticed that the performance of the artistic work, in fact, is in second place, since for the company to function it is necessary to take care of the operational part of management. In addition, the opportunities for creative business are increasing, but the internal market still needs to be developed and stimulated. On the other hand, entrepreneurs need to assume that their activities are small businesses, lacking structuring and, consequently, planning. In order to contribute to the institutional and organizational development of the creative sectors, it is necessary to invest in products and services with specific solutions that encompass the diversity of the creative economy. / O conceito de economia criativa refere-se a um conjunto de atividades que dependem do conte?do simb?lico, o qual nele est? inclu?do a criatividade como mat?ria-prima, al?m de ser o fator mais expressivo para a produ??o de bens e servi?os, que favorece potencialmente a gera??o de riqueza e desenvolvimento econ?mico. Consequentemente, pode favorecer ganhos de gera??o de renda, cria??o de emprego e exporta??o, promovendo a inclus?o social, a diversidade cultural e o desenvolvimento humano. Observam-se tamb?m os aspectos econ?micos, culturais e sociais que integram a tecnologia e a propriedade intelectual. A economia criativa abrange atividades relacionadas a artes c?nicas; m?sica; artes visuais; literatura e mercado editorial; audiovisual; anima??o; games; software aplicado ? economia criativa; publicidade; r?dio; TV; arquitetura; design; moda; gastronomia; cultura popular; patrim?nios material e imaterial; artesanato; entretenimento; eventos e turismo cultural. Este trabalho justifica-se para ampliar a discuss?o te?rica sobre o trabalho em organiza??es de economia criativa, posto que este tema ainda seja pouco explorado na ?rea de Estudos Organizacionais no pa?s. Com rela??o ? dimens?o pr?tica, espera-se que este estudo colabore para um entendimento de novas formas de gest?o ?s organiza??es de economia criativa e, consequentemente, seja capaz de possibilitar novas pr?ticas de trabalho no ambiente laboral desse tipo de organiza??o. A pesquisa tem como objetivo geral analisar a configura??o do trabalho realizado em organiza??es de economia criativa. Para cumprimento de tal objetivo, foi realizada uma pesquisa de campo de natureza qualitativa. Como instrumentos de coleta de dados este estudo adotou a pesquisa documental e a entrevista semiestruturada. O m?todo de an?lise da pesquisa foi baseado na an?lise de conte?do. Os principais resultados obtidos foram o predom?nio de atividades administrativas operacionais, desde o acompanhamento e elabora??o de projetos, at? mesmo responder e-mails e efetuar a??es de controle financeiro ligadas a rotina de trabalho dos funcion?rios inseridos no setor. Percebeu-se que o desempenho do trabalho art?stico, de fato, fica em segundo plano, uma vez que para a empresa funcionar ? preciso cuidar da parte operacional de gest?o. Al?m disso, as oportunidades para os neg?cios criativos s?o crescentes, mas o mercado interno ainda precisa ser desenvolvido e estimulado. Por outro lado, os empreendedores precisam assumir que suas atividades s?o pequenos neg?cios, carentes de estrutura??o e, consequente, de planejamento. Para contribuir com o desenvolvimento institucional e organizacional dos setores criativos, tona-se necess?rio investimento em produtos e servi?os, com solu??es espec?ficas, que englobem a diversidade da economia criativa.
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Lagostas, mar?s e mudan?as na comunidade de pescadores artesanais de Maracaja?, no litoral PotiguarMedeiros J?nior, Florizel de 31 August 2017 (has links)
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Previous issue date: 2017-08-31 / Simbolicamente, as mar?s podem representar as mudan?as ocorridas tanto na Natureza quanto
nas sociedades humanas e suas culturas, nunca est?ticas, mas em processos de cont?nuas
altera??es, imprevis?veis para os homens apesar de c?clicas. As comunidades de pescadores
artesanais do litoral nordestino brasileiro, como a de Maracaja? ? Rio Grande do Norte, que
pesquisamos, tamb?m est?o sujeitas ao dinamismo das mudan?as socioecon?micas que se
aceleram com as trocas culturais que a globaliza??o vem proporcionando nos ?ltimos anos.
Temos como objetivo verificar quais foram essas mudan?as naquela praia, na vis?o dos seus
habitantes e como se deram as adequa??es na organiza??o social. Na metodologia, al?m da
observa??o, aplicamos entrevistas abertas, como forma de percep??o da realidade. Na pesquisa
bibliogr?fica, nos baseamos em Evans-Pritchard (2007), Foster ((s/d), Marx (1983) e Velho
(2013), nos trabalhos pioneiros de Cascudo sobre a jangada (1957), do Prof. Dr. Tom O. Miller
e sua equipe: Francisca de Souza Miller, Daniel Augusto da Silva e Clementino C?mara Silva
(1988), al?m de Mussolini (1972), Diegues (1983) Maldonado (1986), Klaas e Ellen
Woortmann (1987 e 1991), Grankow (1996), Silva (1988), Paiva (1997), Knox (2009) e outros
estudiosos da pesca artesanal no nordeste brasileiro me serviram de fonte. Um incidente
ocorrido no in?cio da d?cada de 1960 entre o Brasil e a Fran?a, a ?Guerra da Lagosta?, fez com
que o crust?ceo atra?sse investimentos do empresariado brasileiro. Com a transforma??o da
lagosta em mercadoria com elevado valor no exterior, os pescadores artesanais do litoral
nordestino tiveram que se adaptar a novas t?cnicas de pesca, vendendo sua for?a de trabalho ?s
empresas da pesca industrial. A captura e predat?ria da lagosta, levou a uma nova crise no setor
pesqueiro, queda na produ??o do crust?ceo e, ao mesmo tempo, ?s gera??es mais jovens
surgindo novas oportunidades de emprego, afastando uma grande parcela desses jovens das
atividades tradicionais da pesca, se deslocando ?s diversas ?reas dedicadas ao Turismo. / Symbolically, tides can represent the changes occurring both in Nature and in human societies
and their cultures, never static, but in processes of continuous changes, unpredictable to men,
although cyclical. The communities of artisanal fishermen on the northeastern coast of Brazil,
like Maracaja? ? Rio Grande do Norte, wich we researched, are also subject to the dynamism
of the socioeconomic changes that accelerate with the cultural exchanges resulting from
globalization in recent years. For the realization of this research, in addition to the observation
were used open interviews with several Maracaja??s residents, as a form of reality?s perception.
The pioneering studies of Cascudo about the jangada (1957), Doctor Tom O. Miller and his
team of scientists: Francisca de Sousa Miller, Daniel Augusto da Silva and Clementino C?mara
Silva (1988); Mussolini (1972), Diegues (1983) Maldonado (1986), Klaas & Ellen Woortmann
(1987 e 1991), Grankow (1996), Silva (1988), Paiva (1997), Knox (2009) and other scholars of
artisanal fishing in the Brazilian northeast served me as source and guide to my work. An
incident occurred in the early 1960s between Brazil and France, the "Lobster War"; as a result,
the crustacean began to attract investment of Brazilian businessmen.With the shift of the lobster
into merchandise with high value abroad, the artisanal fishermen of the northeastern coast had
to offer their services to companies engaged in industrial fishing. The indiscriminate and often
predatory lobster capture, in addition to conflicts of interest with tourism entrepreneurs, led to
a new crisis in the fishing industry, its consequences leading to the rupture of new generations:
with the surge of new opportunities for activities and market positions, a portion of these young
people veer away from the traditional activities of artisanal fishing as they seek new
professional opportunities, working into Tourism companies.
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Qualidade de vida no trabalho: o caso de enfermeiros dos Hospitais P?blicos Walfredo Gurgel e Santa CatarinaTimeni, Samar Hamad 15 August 2008 (has links)
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Previous issue date: 2008-08-15 / The theoretical foundation of this study addresses the construct Quality of Worklife involving pro-active reading organizations in face to social developments of the working class, which is a challenge to the people s management. In this sense, as a contribution to the studies of quality of worklife (QOWL), this study addresses the quality of lifework of nurses at Walfredo Gurgel and Santa Catarina public hospitals. The goal is to make a diagnosis about the quality of lifework of these employees taking as a basis dimensions and performance indicators shown in the model by Fernandes (1996). The research is characterized by field, in a descriptive way. This survey comprised 75 nurses, with 49 by Walfredo Gurgel hospital and 26 by Santa Catarina one. The data collection was carried out through structured questionnaire. The questions were processed in the software Statistic 6.0, with factor analysis and multiple regressions, after the systematization of data. As a result, the most nurses in hospitals are dissatisfied with the quality of lifework, with the highest incidence in Santa Catarina hospital. The variable occupational health assessment was more negative in the hospital Santa Catarina one, whereas in Walfredo Gurgel, was family assistance. The variable guarantee of employment was more positive assessment in two hospitals without, though, implying in high importance on QOWL of nurses. The factor structure and decision showed greater sensitivity to explain the QOWL of nurses, joining 17 variables from 40 of the model. The factor working conditions, joining 6 variables, showed the second highest sensitivity. The compensation factor, gathering 5 variables, showed the third highest sensitivity while image and health factors showed minor importance / A fundamenta??o te?rica do presente estudo aborda o constructo Qualidade de Vida no Trabalho, envolvendo leitura pr?-ativa das organiza??es frente ? evolu??o social da classe trabalhadora, o que constitui um desafio ? gest?o de pessoas. Neste sentido, como contribui??o para os estudos de qualidade de vida no trabalho (QVT), o presente estudo aborda a qualidade de vida no trabalho de enfermeiros lotados nos hospitais p?blicos Walfredo Gurgel e Santa Catarina. O objetivo ? elaborar um diagn?stico acerca da qualidade de vida no trabalho desses servidores tomando como base dimens?es e indicadores de desempenho retratados no modelo de Fernandes (1996). A pesquisa ? caracterizada de campo, com car?ter descritivo. O universo pesquisado foi de 75 enfermeiros, sendo 49 do Walfredo Gurgel e 26 do Santa Catarina. A coleta de dados foi realizada atrav?s de question?rio estruturado. As quest?es foram processadas no software Statistica 6.0 , com an?lise fatorial e regress?o m?ltipla, ap?s a sistematiza??o dos dados. Como resultado, a maioria dos enfermeiros dos hospitais est?o insatisfeitos com a qualidade de vida no trabalho, sendo a maior incid?ncia no Santa Catarina. A vari?vel sa?de ocupacional teve avalia??o mais negativa no hospital Santa Catarina, ao passo que, no Walfredo Gurgel, foi assist?ncia familiar. A vari?vel garantia de emprego teve a avalia??o mais positiva nos dois hospitais. Sem, contudo, implicar em elevada import?ncia na QVT dos enfermeiros. Os fatores estrutura e decis?o mostraram maior sensibilidade para explicar a QVT dos enfermeiros, aglutinando 17 vari?veis das 40 do modelo. O fator condi??es de trabalho, aglutinando 6 vari?veis, mostrou segunda maior sensibilidade. Os fatores compensa??o, imagem e sa?de demonstraram import?ncia, por?m, com menor intensidade. Os resultados da pesquisa permitem concluir que componentes da estrutura e do processo decis?rio a exemplo de efic?cia nas comunica??es, novos m?todos de trabalho, participa??o e melhorias nos relacionamentos internos representa maior express?o na QVT superando, dentre outros, o fator compensa??o, que re?ne vari?veis como sal?rio e benef?cios
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A organiza??o do processo de projeto de arquitetura no meio profissional: uma an?lise da produ??o em escrit?riosOliveira, Fabricio Amorim Miranda de 25 March 2013 (has links)
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Previous issue date: 2013-03-25 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / This paper examines, through case studies, the organization of the production process
of architectural projects in architecture offices in the city of Natal, specifically in relation to
building projects. The specifics of the design process in architecture, the production of the
project in a professional field in Natal, are studied in light of theories of design and its
production process. The survey, in its different phases, was conducted between March 2010
and September 2012 and aimed to identify, understand, and analyze comparatively, by
mapping the design process, the organization of production of building projects in two offices
in Natal, checking as well the relationships of their agents during the process. The project was
based on desk research and exploration, adopting, for both, data collection tools such as
forms, questionnaires, and interviews. With the specific aim of mapping the design process,
we adopted a technique that allows obtaining the information directly from employee agents
involved in the production process. The technique consisted of registering information by
completing daily, during or at the end of the workday, an individual virtual agenda, in which
all agent collaborators described the tasks performed. The data collected allowed for the
identification of the organizational structure of the office, its hierarchy, the responsibilities of
agents, as well as the tasks performed by them during the two months of monitoring at each
office. The research findings were based on analyses of data collected in the two offices and
on comparative studies between the results of these analyses. The end result was a diagnostic
evaluation that considered the level of organization and elaborated this perspective, as well as
proposed solutions aimed at improving both the organization of the process and the
relationships between the agents under the lens analyzed / O presente trabalho analisa, atrav?s de estudos de caso, a organiza??o do processo de produ??o dos projetos de arquitetura em escrit?rios de arquitetura na cidade de Natal, mais especificamente no que diz respeito aos projetos de edif?cios. As especificidades do processo de projeto em arquitetura, ou seja, da produ??o do projeto no meio profissional natalense, s?o estudadas ? luz das teorias do projeto de arquitetura e de seu processo produtivo. A pesquisa, em suas diferentes fases, foi realizada entre mar?o de 2010 e setembro de 2012 e teve como principal objetivo identificar, conhecer e analisar comparativamente, atrav?s do mapeamento do processo de projeto, a organiza??o da produ??o dos projetos de edifica??es de dois escrit?rios em Natal, verificando, assim, como seus agentes se relacionam durante o processo. O trabalho baseou-se em pesquisa documental e explorat?ria, adotando, para tanto, ferramentas de coleta de dados como formul?rios, question?rios e entrevistas. Com o objetivo espec?fico de mapear o processo de projeto, adotou-se uma t?cnica que permite a obten??o das informa??es diretamente dos agentes colaboradores envolvidos no processo produtivo. A t?cnica consistiu no registro de informa??es, atrav?s do preenchimento di?rio, durante ou ao final do expediente de trabalho, de uma agenda virtual individual, na qual todos os agentes colaboradores descreveram as tarefas realizadas. Os dados coletados permitiram a identifica??o da estrutura organizacional dos escrit?rios, de seus n?veis hier?rquicos, das responsabilidades dos agentes, bem como das tarefas realizadas por eles durante os dois meses de monitoramento em cada escrit?rio. As conclus?es da pesquisa foram baseadas nas an?lises dos dados coletados nos dois escrit?rios e em estudos comparativos entre os resultados destas an?lises. Como resultado final, obteve-se um diagn?stico avaliativo do n?vel
de organiza??o destes e elaboradas, nesta perspectiva, propostas de solu??es que visam ? melhoria da organiza??o do processo e das rela??es entre os agentes sob as ?ticas analisadas
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A constru??o do princ?pio do coopera??o na Pedagogia Freinet:uma pr?tica em sala de aula do ensino fundamentalSilva, Ana Paula S? Gabriel da 07 October 2005 (has links)
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Previous issue date: 2005-10-07 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / Cette recherche est ancr?e dans les racines de la p?dagogie de C?lestin Freinet, un des plus importants ?ducateurs du XX?me si?cle, car ses propositions naissaient de la r?alit? de l ?l?ve lequel ?tait, de ce fait, valoris?. Au d?but de ses recherches, Freinet s est rendu compte que pour pouvoir ?difier une ?cole qui, effectivement, atteigne les classes populaires, il devrait r?aliser des changements dans le milieu scolaire. Notre travail le principe de coop?ration dans les actions d?velopp?es par le professeur et ses ?l?ves dans le quotidien de la salle de classe. Les d?cisions pour la r?alisation de ce travail ont exig?, de notre part, une profonde et globale r?flexion vis ? vis des pas qui devraient ?tre entam?s, consid?rant que notre intention n ?tait pas de faire une simple intervention dans le syst?me scolaire avec une programmation pr?-?tablie, sans instruments cr?es ? priori pour le d?veloppement d actions dans le contexte scolaire. Comme questions principales nous pouvons souligner: Comment la coop?ration contribue pour le v?cu des ?l?ves? De quelle mani?re ce principe se r?alise dans le quotidien de la salle de classe? Le principe coop?ratif, pourrait-il agir comme une alternative qui favorise la dynamique de la salle de classe et des relations entre les ?l?ves? Le principe de la coop?ration exige la cr?ation d une ambiance en salle de classe dans laquelle il existe des ?l?ments m?diateurs dans la relation professeur-?l?ve. Ainsi, l organisation de la salle a un caract?re important; il faut consid?rer la participation des ?l?ves dans la construction de ses connaissances. Pour cela, il est n?c?ssaire cr?er des structures qui doivent ?tre compl?t?es ? partir de l activit? des propres ?l?ves. Dans la ligne de cette pens?e nous avons, donc, comme objectifs sp?cifiques: 1) Investiguer, dans l action p?dagogique du professeur, l utilisation de strat?gies pour la consolidation du principe coop?ratif pour la salle de classe; 2) Faire une r?flexion ? propos de l organisation du travail coop?ratif d?velopp? par le professeur en observant comment celui-ci est r?alis? en salle de classe; 3) ?tablir un r?pertoire des v?cus de coop?ration construits en salle de classe par les ?l?ves et le professeur. Ainsi, pour d?velopper une interaction avec les sujets de la recherche [professeurs et ?l?ves] des ?tudes ont ?t? d?velopp?s ancr?s sur les principes de la recherche qualitative de type ethnographique pour consid?rer ce dernier un r?f?rentiel m?thodologique plus indiqu? ? l utilisation des t?chniques d observation, interviews et analyse de documents, car ces t?chniques sont, traditionnellement, associ?es ? l ethnographie. Cette recherche a pour but comprendre la vision de ce qui arrive quotidiennement dans la salle de classe observ?e et les multiples relations imbriqu?es dans le processus de motivation de l apprentissage utilisant la coop?ration / Esta pesquisa est? centrada nas ra?zes da proposta pedag?gica de C?lestin Freinet um dos mais importantes educadores do s?culo XX, pois suas propostas, nasceram da realidade do aluno, sendo por ele valorizado. No in?cio dos seus trabalhos, Freinet percebeu que, para conseguir edificar uma escola que realmente atingisse as classes populares, precisaria efetivar mudan?as no ambiente escolar. O meu trabalho investiga o princ?pio da coopera??o nas a??es desenvolvidas pela professora e alunos na pr?tica da sala de aula. A tomada de decis?es para a realiza??o deste trabalho requisitou de minha parte uma reflex?o profunda e global acerca dos passos que deveriam ser tomados considerando-se que a minha inten??o n?o era a mera interven??o no sistema escolar com uma programa??o pr?-estabelecida, n?o existindo instrumentos criados aprioristicamente para o desenvolvimento de a??es no contexto escolar. Como quest?es norteadoras desta disserta??o destaco:- Como a coopera??o contribui para viv?ncia dos alunos? De que maneira esse princ?pio se concretiza no cotidiano da sala de aula? -Pode o princ?pio cooperativo agir como alternativa favorecedora na din?mica da sala de aula e das rela??es entre alunos? O princ?pio da coopera??o exige a cria??o de um ambiente na sala de aula em que existam elementos mediadores na rela??o professor-aluno. Assim, a organiza??o da sala tem um car?ter emergente; ? preciso considerar a participa??o dos alunos na constru??o de seus conhecimentos. Para isso, ? necess?rio criar estruturas que devem ser preenchidas a partir da atividade dos pr?prios alunos. Atrav?s desse pensamento temos como objetivos espec?ficos: 1)Investigar na atua??o pedag?gica da professora a utiliza??o de estrat?gias para a consolida??o do princ?pio cooperativo para a sala de aula; 2)Refletir sobre a organiza??o do trabalho cooperativo desenvolvido pela professora, observando como este se concretiza em sala de aula; 3)Proceder ao levantamento das viv?ncias de coopera??o constru?das em sala de aula pelos alunos e professora. Assim para desenvolver uma intera??o com os sujeitos da pesquisa [professora e alunos] procurou-se inicialmente desenvolver estudos em torno da abordagem da pesquisa qualitativa do tipo etnogr?fico, por ser um referencial metodol?gico mais indicado ao uso das t?cnicas de observa??o, entrevistas e an?lise de documenta??o, pois essas t?cnicas s?o tradicionalmente associadas ? etnografia. Essa pesquisa pretende compreender a vis?o do que se processa cotidianamente na sala de aula pesquisada e as m?ltiplas rela??es imbricadas no processo de motiva??o da aprendizagem com o uso da coopera??o
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Uma leitura atual do bairro da Ribeira em Natal/RN a partir dos dois circuitos da economia urbanaAra?jo, L?cia Alves de 28 April 2014 (has links)
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Previous issue date: 2014-04-28 / O presente trabalho tem como objetivo analisar a organiza??o espacial do bairro da Ribeira
em Natal/RN a partir dos dois circuitos da economia urbana. Para a sua realiza??o utilizou-se
de pesquisa bibliogr?fica, documental e de campo. A partir das informa??es coletadas na
pesquisa de campo e dos dados secund?rios elaborou-se os mapas, as tabelas, os gr?ficos, os
acervos fotogr?ficos e quadros. Na an?lise dos resultados identificou-se a presen?a dos dois
circuitos da economia urbana no referido bairro, assim como a predomin?ncia do circuito
superior ante ao circuito inferior entre os estabelecimentos pesquisados, bem como o papel
que cada um dos circuitos representa para a sua organiza??o espacial. Algumas vari?veis
como a tecnologia, a organiza??o, a informa??o, o consumo e a publicidade foram
importantes para estabelecer as principais diferen?as entre os circuitos. / The present study aims to analyze the spatial organization of the Ribeira district in Natal/ RN
from the two circuits of the urban economy. For its realization, was used the bibliographical,
documentary and field research. From the information collected in the field research and of
secondary data was elaborated the maps, tables, graphics, frames and photographic
collections. In the analysis of the results identified the presence of two circuits of the urban
economy in the said neighborhood, thus as the predominance of the upper circuit compared to
the lower circuit between the surveyed establishments, well as the role that each of the circuits
represents to their spatial organization. Some variables such as technology, organization,
information, publicity and consumption were important to establish the main differences
between the circuits.
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Turismo e terceiro setor: o papel e atua??o de organiza??es n?o-governamentais no polo costa das dunas/RNOliveira Filho, Pedro Lopes de 31 August 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-08-31 / O tema deste estudo visa pesquisar o papel e atua??o das Organiza??es N?o Governamentais - ONGs, terceiro setor do turismo, no estado do Rio Grande do Norte - RN, identificando a atua??o e participa??o no turismo, para, assim, elencar suas contribui??es e benef?cios para as popula??es locais, para o usu?rio dos servi?os e para o incremento da economia no Estado. Analisando as que atuam no turismo do Rio Grande do Norte, procurou-se identificar suas contribui??es, caracter?sticas e estruturas, descrever as suas formas de atua??o e os respectivos resultados e influ?ncias. Buscou-se verificar se a organiza??o atua na ?rea de turismo e local adequado para o desenvolvimento das atividades tur?sticas nos seus projetos, na gest?o administrativa e operacional. Para tal, utilizamos a teoria do livro ?An?lise Estrutural do Turismo? (Beni), bem como o Modelo Referencial do Sistema de Turismo (SISTUR). Avaliando se o tempo em que essa institui??o atua na ?rea propiciar? ?s pessoas, de acordo com seus perfis, assimilarem conhecimento como gestoras no processo dos projetos. Observamos como funciona a Gest?o de ONGs, a fim de identificarmos se as ONGs trabalham adequadamente as fun??es gerenciais. Se h? envolvimento da organiza??o nos projetos e nas suas fases de processo, assim como, sua import?ncia e dificuldades encontradas na rela??o estabelecida entre as ONGs e a sociedade. A partir disso, poderemos identificar o envolvimento da comunidade que se beneficia.
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A defesa do desenvolvimento nacional pelo estado brasileiro no ?rg?o de solu??o de controv?rsias da OMCL?cio, Luma Diniz 17 August 2017 (has links)
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Previous issue date: 2017-08-17 / O presente estudo busca verificar a defesa do desenvolvimento pelo Estado brasileiro por
meio da sua atua??o na Organiza??o Mundial do Com?rcio (OMC), mais especificamente, no
?rg?o de Solu??o de Controv?rsias (OSC) dessa organiza??o internacional. O trabalho se
desenvolve a partir de pesquisa bibliogr?fica no campo da Economia, Direito Constitucional,
Direito Internacional e Direito Internacional Econ?mico e ? dividido em duas partes. A
primeira, de car?ter te?rico, inicialmente apresenta o conceito de desenvolvimento na vis?o
das ci?ncias econ?mica e jur?dica, bem como o com?rcio internacional como ferramenta ?
consecu??o do desenvolvimento. Em seguida, analisa a inser??o do Brasil sistema comercial
multilateral erigido pela OMC. Nesse ponto s?o detalhados os aspectos estruturais e
normativos desse sistema e se observa as cr?ticas que lhe s?o dirigidas, como forma de
compreender o contexto no qual se insere. A segunda parte do trabalho, de enfoque
jurisprudencial, se dedica ao estudo dos casos em que o Brasil participou na qualidade de
demandante e demandado perante o OSC. Isso permite verificar se o saldo da sua participa??o
nesse sistema tem sido positivo do ponto de vista da defesa dos seus interesses comerciais.
Em primeiro momento, examina as disputas n?o resolvidas pela jurisdi??o do OSC e as
disputas em que o Brasil obteve um resultado negativo pela decis?o desse ?rg?o. Em seguida,
examina os casos decididos pelo OSC que resultaram em vit?rias para o pa?s. Com base
nesses elementos, procura obter um panorama acerca da regula??o imposta pela OMC aos
seus membros e, dessa forma, entender se tem ou n?o ajudado o Brasil a alcan?ar os seus
interesses comerciais, fundamentados na consecu??o do desenvolvimento nacional. / The present study aims to examine the defense of development by the Brazilian State through
its work in the World Trade Organization (WTO) and, more specifically, in the Dispute
Settlement Body (DSB) of this international organization. The work is developed from
literature research in the field of Economics, Constitutional Law, International Law and
International Economic Law and is divided into two parts. The first one, of theoretical tenor,
initially presents the concept of development in the economic and legal sciences, as well as
the international trade as a tool to achieve development. Then, it analyzes the insertion of
Brazil in the multilateral trading system designed by WTO. In this point, the structural and
normative aspects of this system are detailed, and also the criticisms directed at it are
observed, as a way of understanding the context in which it is inserted. The second part of the
study, with a jurisprudence focus, is dedicated to the study of cases in which Brazil has
participated as complainant and defendant before the DSB. This allows verifying whether the
balance of its participation in this system has been positive from the point of view of the
defense of its commercial concerns. First, it examines disputes not resolved by the jurisdiction
of the DSB and the disputes in which Brazil obtained a negative result by the decision of this
Body. It then examines cases decided by the DSB that have resulted in victories for the State.
On the basis of these elements, an attempt is made to obtain an overview of the regulation
imposed by the WTO on its members and, thus, to understand whether or not it has helped
Brazil achieving its commercial purposes, based on its development agenda.
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Novas e velhas rela?oes de trabalho na f?brica mais moderna do Brasil: o caso do polo automotivo Jeep em Goiana-PE (2015-2016)Neves, Taynara de Carvalho 10 March 2017 (has links)
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Previous issue date: 2017-03-10 / Esta pesquisa prop?e uma discuss?o entre as teorias dedicadas ? compreens?o do fen?meno das rela??es de trabalho dentro do polo automotivo Jeep, localizado no munic?pio de Goiana-PE. Buscou-se de tal forma, tentativas de di?logo para a constru??o de uma abordagem a fim de pensar desde as transforma??es do regime de acumula??o e as suas implica??es na vida dos trabalhadores da f?brica. O estudo em um primeiro momento verificou as mudan?as da ind?stria automobil?stica no que concerne ? organiza??o do trabalho na passagem do Fordismo ao Toyotismo. Dentro do regime de acumula??o flex?vel, as empresas passam a demandar novas habilidades de seus oper?rios, o conhecimento, comunica??o e a coopera??o assumem um papel fundamental na linha de produ??o. No prop?sito de compreender como se realiza a organiza??o da produ??o e do trabalho no polo automotivo Jeep, identificou- se as caracter?sticas de um trabalhador dito flex?vel que vive para o trabalho, polivalente e proativo. No intuito de atender os objetivos propostos neste estudo, utilizou-se do m?todo qualitativo de an?lise, mediante entrevistas em profundidade com os trabalhadores da f?brica. A escolha desse m?todo permitiu verificar a realidade cotidiana dos trabalhadores, a fim de que eles pudessem relatar um pouco das suas experi?ncias sociais, da rotina de trabalho e as suas hist?rias de vida. Constatou-se assim, velhas e novas formas de explora??o, em que a subjetividade do trabalhador passa a ser tamb?m incorporada neste processo fabril. / This research proposes a discussion among the theories dedicated to understanding the phenomenon of labor relations within the Jeep automotive hub, located in the city of Goiana-PE. Such attempts have been sought to construct an approach in order to think from the transformations of the accumulation regime and its implications on the lives of factory workers. The study at first verified the changes of the automobile industry with regard to the organization of work in the passage from Fordism to Toyotism. Within the regime of flexible accumulation, companies start to demand new skills from their workers, knowledge, communication and cooperation play a fundamental role in the production line. In order to understand how the organization of production and work in the Jeep automotive pole is carried out, the characteristics of a flexible worker who lives for work, polyvalent and proactive, has been identified. In order to meet the objectives proposed in this study, we used the qualitative method of analysis, through in-depth interviews with factory workers. The choice of this method made it possible to verify the daily reality of the workers, so that they could relate a little of their social experiences, the work routine and their life histories. It was thus verified, old and new forms of exploitation, in which the subjectivity of the worker happens to be also incorporated in this factory process.
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A atua??o de organiza??es n?o governamentais em Jo?o Pessoa: a que ser? que se destinaAlbuquerque, Roberta Trindade de 10 March 2017 (has links)
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Previous issue date: 2017-03-10 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico (CNPq) / Este trabalho buscou investigar a atua??o de organiza??es n?o governamentais (ONGs) na educa??o de crian?as e adolescentes no munic?pio de Jo?o Pessoa/PB. O estudo foi desenvolvido com sete organiza??es em seis bairros da cidade, a partir de entrevistas, observa??es e leitura dos projetos pedag?gicos. As ONGs, situadas em comunidades em situa??o de vulnerabilidade, desenvolvem a??es de forma??o com o p?blico infanto-juvenil complementando o ensino formal. A atua??o dessas institui??es sem fins lucrativos se configura como uma estrat?gia, especialmente no novo mil?nio, de combater a pobreza com a educa??o por meio da inclus?o social e qualifica??o para o trabalho. Para tanto, compartilham dessa responsabilidade o Estado, o privado e a sociedade. A perspectiva de an?lise desse estudo se deu a partir da constru??o de categorias relacionadas com a literatura. Os resultados apontam que a cidadania ? o principal foco do trabalho desenvolvido por meio de atividades nas ?reas de artes e cultura. A concep??o de educa??o se fundamenta na perspectiva de transforma??o em n?vel individual, atrav?s de inser??o social, melhoria de vida e compreens?o da realidade. A luta pelos direitos sociais constitu?dos na sociedade ? uma das bandeiras das organiza??es. Na pr?tica, atividades l?dicas e recreativas s?o realizadas em todas as ONGs e, em algumas, h? tamb?m o desenvolvimento de um trabalho reflexivo e cr?tico. Conclui-se que o trabalho das ONGs ? significativo para as crian?as e adolescentes atendidas, por terem acesso a conhecimentos e ao desenvolvimento de capacidades e habilidades art?sticas. Dessa forma, as mudan?as que as ONGs conseguem produzir acontecem atrav?s de uma educa??o que visa auxiliar no processo de empoderamento e criticidade do p?blico atendido. No entanto, limites do trabalho foram encontrados no que se refere ? dist?ncia entre o prescrito no projeto pedag?gico e o que acontece na pr?tica e nos desafios quanto ? sustenta??o dos projetos das ONGs. / This work aimed to investigate the role of non - governmental organizations (NGOs) in the education of children and adolescents in the municipality of Jo?o Pessoa/PB. The study was developed with seven organizations in six districts of the city, from interviews, observations and reading of pedagogical projects. NGOs, located in communities in vulnerable situations, develop training actions with the children and youths complementing formal education. The performance of these non-profit institutions is a strategy, especially in the new millennium, to combat poverty through education by means of social inclusion and job qualification. To this end, the State, the private sector and society share this responsibility. The analysis perspective of this study was based on the construction of categories related to literature. The results indicate that citizenship is the main focus of the work developed, through activities in the areas of arts and culture. The conception of education is based on the perspective of transformation at the individual level, through social insertion, improvement of life and understanding of the reality. The fight for social rights constituted in society is one of the flags of the organizations. In practice, recreational and playful activities are carried out in all NGOs, and in some, there is also the development of reflective and critical work. It is concluded that the work of NGOs is significant for the children and adolescents served, because they have access to knowledge and the development of artistic skills and abilities. In this way, the changes that the NGOs can produce take place through an education that aims to help the process of empowerment and criticality of the public served. However, the limits of the work were found regarding the distance between what is prescribed in the pedagogical project and what happens in practice and in the challenges regarding the sustainability of NGO projects.
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