Orientador: Samuel de Souza Neto / Banca: Rita de Cassia Garcia Verenguer / Banca: Elisabete dos Santos Freire / Banca: Tony Honorato / Banca: João Batista Andreotti Gomes Tojal / Resumo: O objetivo central do estudo é conhecer a organização da Educação Física no mundo do trabalho, seu processo de profissionalização e busca por autonomia perante as instituições sociais, de forma a descobrir como estas dimensões implicam na vida profissional. O estudo foi desenhado, principalmente, a partir de autores que discutem a ideologia da profissão de tradição na Sociologia das Profissões. A questão que conduz este estudo é como tem se constituído o processo de profissionalização da Educação Física, bem como quais as formas de interações da profissão com o Estado, o mercado, a sociedade e com o próprio sistema ocupacional? Partimos da hipótese de que existem mecanismos que sustentam a Educação Física no sistema profissional e social, impactando diretamente na identidade da Educação Física e em seu ideal de profissão. É um estudo qualitativo, de tipo exploratório e descritivo. A análise ocupacional da Educação Física foi organizada em duas dimensões: a macroestrutural e a microestrutural. Ambas são compostas por três segmentos onde os profissionais orientam suas carreiras: acadêmica, dos gerenciadores e dos práticos. Dessa forma, mapeamos (a) o segmento acadêmico, pela estrutura para a formação e produção de conhecimentos na Educação Física; (b) o segmento dos gerenciadores, pelas estratégias das organizações para a autorregulação profissional e realizamos (c) o mapeamento do mercado de trabalho na Educação Física, tanto nos campos escolares quanto não escolares para anal... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: The main objective of the study is to know the organization of physical education in the working world, the process of professionalization and the search for autonomy from social institutions in order to find out how these dimensions imply in professional life. The study was drawn, mainly, from authors who discuss the ideology of the profession of tradition in the Sociology of Professions. The question that leads to this study is how the professionalization process of Physical Education has been constituted, as well as what forms of interactions of the profession with the State, the market, the society and the own occupational system? We start from the hypothesis that there are mechanisms that support Physical Education in the professional and social system, directly impacting the identity of Physical Education and its ideal of profession. It is a qualitative, exploratory and descriptive study. The occupational analysis of Physical Education was organized in two dimensions: the macrostructural and the microstructural. Both are composed of three segments where professionals guide their careers: academic, managerial and practical. Thus, we map (a) the academic segment, by the structure for the formation and production of knowledge in Physical Education; (b) the managers 'segment, through the organizations' strategies for professional self-regulation, and (c) the mapping of the labor market in Physical Education, both in the school and non-scholar fields, to analyze the segment ... (Complete abstract click electronic access below) / Doutor

Made available in DSpace on 2016-06-02T20:39:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 3149.pdf: 1284523 bytes, checksum: 9e231c90d7cb439e0bc4e15cf9be8731 (MD5) Previous issue date: 2010-06-28 / Universidade Federal de Minas Gerais / Esta pesquisa investiga, no Estado de São Paulo, as relações entre o processo de profissionalização dos médicos paulistas e o fenômeno de liderança política do adhemarismo, que foi muito influente sobre a dinâmica política da era populista brasileira (1930-64). Em seus mandatos como chefe do executivo paulista, Adhemar Pereira de Barros empreendeu políticas de saúde que interferiram no processo de profissionalização dessa carreira em São Paulo. Em especial, tratamos da organização da Secretaria de Saúde Pública e Assistência Social, realização do segundo mandato de Adhemar de Barros como governador (1947-1951). Assim, a pesquisa avalia as conexões entre profissionalismo e política em termos das formas como essa profissão relacionou-se com o Estado e quanto as suas injunções diante da política adhemarista. Neste contexto, acreditamos que a ideologia predominante que permeou o grupo médico de São Paulo foi uma mescla entre a ideologia da neutralidade do saber, como base de uma atitude anti-política diante dos custos da política populista do adhemarismo, e uma relativa aproximação, em termos das linhas mais gerais, com a presença maior do Estado na oferta de serviços de saúde, linha que também marcou as políticas adhemaristas. Acreditamos que seria possível entender esse relativo anti-populismo dos médicos paulistas como uma atitude anti-política típica de profissionais que, baseados na neutralidade profissional, estabelecem uma estratégia de relativo distanciamento da política convencional populista, a fim de preservar sua autonomia técnica dos custos do embate político puro (Halliday, 1999). Contudo, de acordo com nossos dados, uma visão representativa da medicina paulista sobre a necessidade de maior participação do Estado na oferta de serviços de saúde, colocou-a numa posição ambivalente frente à tendência de maior presença estatal na área da saúde das políticas adhemaristas. Além disso, entendemos que o processo de interiorização das organizações político-administrativas de saúde adhemaristas contribuiu para a consolidação política e institucional da Associação Paulista de Medicina, servindo de base para a organização coletiva dos médicos paulistas em nível estadual. Embora os médicos fossem favoráveis a maior presença do Estado na oferta de serviços de saúde, direção seguida pelas políticas adhemaristas, enfrentaram dificuldades oriundas da considerável politização das organizações estatais de saúde paulistas. Mas, como pudemos observar, essa defesa do protagonismo estatal indica uma linha de continuidade no pensamento médico paulista entre a Primeira República e o Pós-Guerra, já que também os médicos sanitaristas do primeiro período republicano entendiam que o Estado deveria assumir uma posição central na oferta de serviços de saúde. Aliás, essa posição aponta para uma atitude de relativa abertura da profissão médica paulista às necessidades e demandas sóciopolíticas substantivas: trata-se de uma postura ideológica que aproxima a política da profissão às demandas de caráter social da política convencional. Com efeito, esse dado revela como a profissão médica paulista, nas décadas de 1940-50, já possuía uma composição social mais aberta e diversificada, pois esta preocupação com os desdobramentos sócio-políticos substantivos da medicina aponta para uma posição que não se refere meramente a uma elite profissional atenta às suas necessidades particulares de inserção no conjunto dos grupos dominantes ou no jogo sócio-político típico de elites. Acreditamos que seria possível afirmar que a profissão médica de São Paulo, no período analisado, já vinha incorporando há algum tempo grupos sociais não oriundos de setores de elite, o que, em nossa visão, aponta no sentido da crescente incorporação de grupos de classes médias, os quais já haviam diversificado suficientemente a composição interna da medicina de São Paulo, permitindo uma preocupação e mobilização dos médicos como grupo profissional com ideologia e interesses próprios, cada vez mais definidos profissionalmente, e menos a partir dos condicionamentos ligados à estrutura de classes e à inserção da elite da profissão no conjunto das classes dominantes.

Submitted by Marcia Bacha (marcia.bacha@fgv.br) on 2012-05-04T13:03:17Z No. of bitstreams: 1 Joao_Guilherme_Pimentel.pdf: 420435 bytes, checksum: f9679546ae1b17e0521bd90a0965deea (MD5) / Approved for entry into archive by Marcia Bacha (marcia.bacha@fgv.br) on 2012-05-04T13:04:00Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Joao_Guilherme_Pimentel.pdf: 420435 bytes, checksum: f9679546ae1b17e0521bd90a0965deea (MD5) / Approved for entry into archive by Marcia Bacha (marcia.bacha@fgv.br) on 2012-05-04T13:04:09Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Joao_Guilherme_Pimentel.pdf: 420435 bytes, checksum: f9679546ae1b17e0521bd90a0965deea (MD5) / Made available in DSpace on 2012-05-04T13:04:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Joao_Guilherme_Pimentel.pdf: 420435 bytes, checksum: f9679546ae1b17e0521bd90a0965deea (MD5) Previous issue date: 2011 / A maioria dos clubes do futebol brasileiros tem suas principais posições de liderança ocupadas por gestores amadores que trabalham de forma voluntária e sem remuneração. São pessoas que agem impulsionadas pela paixão que carregam por seu time do coração e que se dedicam parcialmente as suas funções nos clubes, pois têm outro emprego. Esses mesmos indivíduos são responsáveis por negociar os patrocínios, que – junto com as cotas de televisão - formam uma das principais fontes de receita dos clubes. São contratos milionários, mas num patamar ainda bem inferior aos dos clubes europeus. O que se busca investigar aqui é se há alguma relação entre o vinculo amador desses dirigentes com a capacidade de obtenção de patrocínio dos clubes. Isto é, identificar se as empresas que vinculam suas marcas a clubes de futebol pagariam mais para patrocinar um clube liderado por indivíduos dedicados integralmente as suas funções nos clubes, bem remunerados e com experiência de mercado. Este trabalho demonstra que mais profissionalismo na gestão dos clubes não trará, necessariamente, maiores receitas de patrocínio. O foco das empresas que investem nas camisas dos clubes de futebol é a exposição da marca, podendo direcionar maior investimento a clubes com mais torcedores e exposição. Não há uma preocupação clara com a forma com que os clubes são geridos e com o que é feito com as receitas oriundas deste tipo de patrocínio. / The principal management positions within the majority of Brazilian football clubs are held by amateur administrators who work voluntarily, with no remuneration. They are people motivated by a passion for the club that they hold close to their hearts and dedicate part of their time to the management of their club, as they have other jobs. These same people are responsible for negotiating sponsorship deals which, together with the sale of television rights, make up the clubs` main source of revenue. These are million-dollar contracts, yet still do not reach the astronomical values of those signed by European clubs. What this study aims to investigate is whether there is any relation between the amateur status of these directors and the ability to obtain sponsorship for the clubs. In other words, to identify if the companies who match their brand to the football clubs would pay a higher premium if these clubs were led by people who were wholly dedicated to the job in the clubs and who were well paid and had proven experience in the market. This study shows that greater professionalism in the administration of the clubs does not necessarily lead to higher sponsorship revenues. The focus of most companies who invest in the football clubs` kit is on a greater exposure of their brand, and might consider a higher contribution for clubs with more supporters and exposure. There is no clear concern over how the clubs are run and how the sponsorship money is spent.

Estudos organizacionais / Submitted by Cristiane Shirayama (cristiane.shirayama@fgv.br) on 2011-05-18T18:10:37Z No. of bitstreams: 1 61080100002.pdf: 1477658 bytes, checksum: 266c504a6e0365d292eb0c7e4565b106 (MD5) / Approved for entry into archive by Gisele Isaura Hannickel(gisele.hannickel@fgv.br) on 2011-05-18T18:12:24Z (GMT) No. of bitstreams: 1 61080100002.pdf: 1477658 bytes, checksum: 266c504a6e0365d292eb0c7e4565b106 (MD5) / Approved for entry into archive by Gisele Isaura Hannickel(gisele.hannickel@fgv.br) on 2011-05-18T18:12:47Z (GMT) No. of bitstreams: 1 61080100002.pdf: 1477658 bytes, checksum: 266c504a6e0365d292eb0c7e4565b106 (MD5) / Made available in DSpace on 2011-05-18T18:26:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 61080100002.pdf: 1477658 bytes, checksum: 266c504a6e0365d292eb0c7e4565b106 (MD5) Previous issue date: 2010-06-23 / Os grandes movimentos de mudanças socioeconômicas intensificados na década de 1990 induzidos pelas das transformações nas estruturas produtivas e organizacionais do capitalismo ocidental ensejaram novas formas de organização do trabalho mais “flexíveis” e em sintonia com as flutuações das demandas dos mercados. A “flexibilidade” constituiu-se como ethos da ação contemporânea na medida em que sua presença nas relações econômicas atingiu não só as vivências de e no trabalho bem como estendeu para as relações sociais em nível mais amplo. As mudanças também atingiram os sistemas profissionais (dos quais a Advocacia é considerada exemplo icônico) que reivindicam sua influência por meio de discursos centrados na autonomia e na independência de seu trabalho. Desse modo, a intensificação da globalização e da concorrência, a adoção de formatos organizacionais e de formas de organização do trabalho à semelhança das empresas assim como uma mentalidade orientada para o mercado rompem com o tradicional discurso profissional. No Brasil, as grandes sociedades de advocacia seguem esta tendência ao adpatarem-se às demandas cada vez mais complexas e lucrativas de clientes globalizados. Este trabalho foi elaborado como uma pesquisa qualitativa para conhecer e compreender os impactos das novas formas de organização do trabalho da advocacia empresarial sobre as circunstâncias e vivências no trabalho e fora dele dos advogados atuantes nas mais representativas Sociedades de Advogados do país. Os resultados indicam que aqueles profissionais altamente qualificados que trabalham em equipes multidisciplinares de células especializadas e que enxergam seu trabalho como fonte de satisfação pelo constante desafio e pelo aprendizado, além das recompensas financeiras e sociais por pertencerem a escritórios de prestígio, também convivem com situações de grande desgaste devido à alta carga de trabalho, à incerteza quanto ao futuro profissional, aos ambientes interno e externo altamente competitivos e à exigência e à agressividade dos clientes. Isso os leva a um dilema frente à dedicação à profissão com suas altas exigências e à sensação de que algo está sendo perdido na vida pessoal. Entretanto, eles tendem a acomodar-se a esses conflitos aceitando-os como naturais na busca pelo sucesso profissional.

Orientador: Camila Buonani da Silva / Banca: Alexandre Moreira / Banca: Romulo Araújo Fernandes / Resumo: OBJETIVO: O objetivo do presente estudo foi examinar a influência do período preparatório para uma competição na percepção do estresse e recuperação por meio da análise da relação do estresse e recuperação com a resposta inflamatória e de indicadores comportamentais, neuroendócrino e bioquímico em atletas amadoras de futsal e futebol do sexo feminino.MÉTODOS: Atletas de futsal do sexo feminino e de nível amador foram monitoradas durante sete dias. No primeiro dia foi realizada a coleta sanguínea em jejum para a realização de dosagens de concentrações sanguíneas de interesse, para a realização do leucograma e cultura celular; aplicado os questionários para avaliar os indicadores comportamentais: Escala de humor (BRUMS) para avaliar o estado de humor, Mini Questionário do Sono (MQS) para avaliar a duração e qualidade do sono e o Questionário de condição de saúde para avaliar os sintomas de infecção do trato respiratório superior (ITRS) (este último, especificamente foi respondido durante sete dias) e realizado o teste Yo-Yo Intermitente Recovery Level 1 (Yo-YoIR1), seguido por um intervalo de um dia. No terceiro dia foi aplicado o questionário Restq-Sport 76 para avaliar o estresse e a recuperação, realizadas medidas antropométricas,a estimativa da composição corporal e o teste de desempenho do salto vertical (SJ). As relações entre as dimensões de estresse e recuperação e as variáveis de interesse foram testadas por meio da correlação de Spearman, com valores de rho consider... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: OBJECTIVE: The objective of the present study was to examine the influence of the preparatory period for a competition in the perception of stress and recovery by analyzing the relationship of stress and recovery with the inflammatory response and behavioral, neuroendocrine and biochemical indicators in amateur futsal athletes and female football. METHODS: Athletes were monitored for seven days. On the first day, fasting blood samples were collected for the determination of interest, in order to perform leukogram and cell culture; applied the questionnaires to evaluate the behavioral indicators: mood scale (BRUMS) to measure mood, Mini Sleep Questionnaire (MSQ) to evaluate sleep duration and quality, and the Health Condition Questionnaire to measure the symptoms of the upper respiratory tract infection (URTI) (the latter was specifically answered for seven days) and the Yo-Yo Intermittent Recovery Level 1 test (Yo-YoIR1) was performed, followed by a one-day interval. On the third day was applied RESTQ Sport-76 questionnaire to evaluate stress and recovery, performed anthropometry, body composition and squat jump performance test (SJ). The relationships between the stress and recovery dimensions and the variables of interest were tested using the Spearman correlation, with rho values considered as 0.00 - 0.30 (insignificant correlation), 0.30 - 0.50 (low correlation), 0.50-0.70 (moderate correlation), 0.70-0.90 (high correlation) and 0.9-1 (very high correlation). Statistical ... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre

According to the works of the French philosopher Émile Durkheim (1964), much of today\'s modern society is founded on the basic tenets of professionalization. Yet the significance of professionalism is often taken for granted and lost in ambiguity. The aim of this study is to thus identify and understand the perceptions of professionalism, with the context of the case being the accounting community at the University of Sao Paulo. A series of open-ended interviews were performed with ten participants with varying levels of academic and market work experience. The data was then coded and analyzed to look for categorical emerging themes and patterns among the responses. Findings indicate a highly diverse set of views regarding how professional status is attained and how professionalism is demonstrated. The close association between the results and existing professions literature signal a wider acceptance and societal internalization of professional principles. Professionalism in Accounting was found to be relative to a variety of factors including market work experience, professional characteristics, and career goals. Comparisons were also made between various professional environments including FEA vs. other colleges, Accounting vs. other fields and Brazil vs. other countries. These comparisons suggest an influence of environment on professional standards and the demonstration of professional behavior. Further research is needed to study how perceptions of professionalism may differ among other professional accounting groups and how the professional transformation process in accounting education may be improved to better prepare accounting graduates before entering the field. / De acordo com as obras do filósofo francês Émile Durkheim (1964), grande parte da sociedade moderna de hoje baseia-se nos princípios básicos da profissionalização. No entanto, o significado de profissionalismo é muitas vezes tida como certa e perdido em ambiguidade. O objetivo deste estudo é identificar e, assim, compreender as percepções de profissionalismo, com o contexto do caso, sendo a comunidade de contabilidade da Universidade de São Paulo. Uma série de entrevistas abertas foram realizadas com dez participantes com diferentes níveis de experiência acadêmica e mercado de trabalho. Os dados foram então codificadas e analisadas para procurar categóricas temas emergentes e padrões entre as respostas. Os resultados indicam um conjunto altamente diversificado de pontos de vista a respeito de como status profissional é atingido e como profissionalismo é demonstrado. A estreita associação entre os resultados ea literatura existente profissões sinalizar uma maior aceitação social e internalização de princípios profissionais. Profissionalismo em Contabilidade foi encontrado para ser em relação a uma variedade de fatores, incluindo experiência de trabalho no mercado, características profissionais e objetivos de carreira. Comparações também foram feitas entre vários ambientes profissionais, incluindo FEA vs. outras faculdades, Contabilidade vs. outros campos e Brasil contra outros países. Essas comparações sugerem uma influência do ambiente sobre os padrões profissionais ea demonstração do comportamento profissional. Mais pesquisas são necessárias para estudar como as percepções de profissionalismo pode ser diferente entre outros grupos profissionais de contabilidade e como o processo de transformação profissional em educação contábil pode ser melhorado para melhor preparar os formandos de contabilidade antes de entrar no campo.

A organização do trabalho passou por diversas mudanças, sendo a mais recente e atual a da gestão flexível, que contém várias práticas que podem ocasionar, dependendo da forma como são geridas, malefícios à saúde mental do(a) trabalhador(a) e estresse, principalmente se ele(a) for líder, em razão das responsabilidades inerentes à posição. As empresas brasileiras, em torno da década de 1990, começaram a adotar algumas características da gestão flexível para se adequarem às novas demandas econômicas, políticas e sociais. Tal processo ocorreu em paralelo com a transformação de alguns escritórios de advocacia brasileiros, que adentraram no pós-profissionalismo em detrimento do clássico modelo (profissionalismo) tendo como uma de suas características a implantação de grandes bancas advocatícias. Essas bancas, por sua vez, possuem algumas práticas da gestão flexível, que, dependendo da forma com que são organizadas e dos recursos da pessoa para lidar com as demandas exigidas, podem levar a situações potencialmente estressoras. Assim, o estudo teve como objetivo identificar os potenciais estressores ocupacionais autopercebidos pelos(as) advogados(as) líderes de duas unidades de uma grande sociedade de advogados(as) e analisar os impactos dos mesmos em suas vidas. Para tanto, foram realizados estudos de casos múltiplos com 9 advogados(as) líderes das unidades de São Paulo e Rio de Janeiro. Para a análise das entrevistas utilizou-se a técnica de análise de conteúdo de Bardin (1977/2009). Foram encontrados como estressores potenciais autopercebidos fatores ligados ao reconhecimento; foco somente nos resultados; sobrecarga e ritmo de trabalho; cultura da urgência; conflito de papeis; falta de controle; imprevisibilidade; decidir com o(a) cliente o trabalho e o tempo de realização do caso, sem antes checar a disponibilidade do(a) advogado(a) que fará o serviço; metas; equipe júnior. Tais potenciais estressores podem levar à frustração e sentimento de injustiça; medo de errar; desequilíbrio entre o lazer e o trabalho; e falta de autonomia. Apesar de todos os potenciais estressores apontados, a maioria dos(as) advogados(as) não se percebe com estresse. Além disso, a maioria julga possuir autonomia. Porém, foi analisado que a autonomia e diversos direitos que os(as) advogados(as) possuíam no profissionalismo parecem não mais existir nas relações de trabalho contemporânea, com base no escritório pesquisado, devido ao formato da organização que leva à maior aproximação dos(as) advogados(as) como funcionários(as). Nas considerações finais, foi apontado que os estressores potenciais autopercebidos relacionam-se ao modelo da gestão atual, demonstrando as formas de atuação contemporânea dos escritórios, distantes do perfil clássico, e as consequências que podem acarretar. Tais potenciais estressores não são eventos isolados, fazem parte da rotina diária da maioria dos(as) entrevistados(as) e aparentam ter como ponto central as metas e o reconhecimento. Espera-se contribuir com pesquisas futuras sobre o estresse dos(as) advogados(as) e ter contribuído para a reflexão sobre as relações de trabalho da advocacia contemporânea e as consequências que essas podem acarretar à vida pessoal e profissional dos(as) advogados(as) associados(as) líderes, principalmente à sua saúde / The work organization passed through many changes, which the most recent and actual is the flexible management. This has many different practices and can provoke, depending on how it´s managed, various mental harms on the workers and stress. Mainly if the person is a leader, because of the responsabilities due to the position. Brazilians companies, around of 1990´s, start to adopt some characteristics of the flexible management to adapt to new economic, political and social demands. This process occurred in parallel to the transformation of some law firms, which entered to the postprofessionalism over to the classical model (professionalism) which is noticed with development of big law firms and the adoption by them of some aspects of flexible management. Depending on how these aspects are managed and dealt by each worker, they can drive to many stressful potentials situations. Thereby, the study had as a target to identify self-perceived potential occupational stressors by leaders lawyers of two units of a big law firm and analyze impacts of them in their lives. Therefore, study of multiple cases was realized with 9 leaders lawyers of São Paulo and Rio de Janeiro. For the analysis of the interviews it was used the technique of Bardin´s content analysis.There were found as self-perceived potential occupational stressors some factors related to recognition, focus just on results, overload and pace of work, culture of urgency, conflicts of rolls, lack of control, unpredictability, decision about work with clients and time to do the work without checking availability of lawyers, goals, team with lack of experience. These potential stressors can cause frustration and feeling of injustice, fear of mistake, unbalance of leisure and work and lack of autonomy. Despite of all potential stressors indicated, the majority of lawyers don´t recognize that have stress. Besides that, most of them think have autonomy, It the other hand, it was analyzed that many rights and autonomy that lawyers had had in the professionalism seem that don´t exist anymore in the relationship of contemporary work of big law firms, based on the law firm researched, because of the mold of the organization that lead lawyers nearer to employees. In the last considerations, it was pointed that self-perceived potential occupational stressors are related to the actual management, demonstrated at actual forms of contemporary law firms, far from the classical profile, and the consequences that can result. Such potential stressors are not isolated events, are part of daily routine of the majority of the interviewers and look like that goals and recognition are central points. This work is expected to contribute with future researches about stress of lawyers and to had contributed to reflection about work relationships of contemporary advocacy and the consequences that can result in personal and professional life of leaders lawyers, especially in their health

Made available in DSpace on 2016-06-02T20:39:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2460.pdf: 1025241 bytes, checksum: 42f35ea2300c47984ca1cd22f0a9e4bd (MD5) Previous issue date: 2009-04-28 / Financiadora de Estudos e Projetos / The central objective of the research was to study the presence of women in legal careers working as a district chief of police, which is traditionally a male profession. For the development of this research were used two sources of analysis. The objective of the first was to examine women's participation of the profession through the statistics on this professional group. The objective of the second was to evaluate the Women s Police Stations to enable people to verify if the market reserve established by this institution contributed to a process of subordination of these professionals in comparison to their peers. The study made it possible to find out that, on one hand, the inauguration of the DDM's (Delegacias de Defesa da Mulher) channeled more women to work in these stations, on the other, contributed to an "imprisonment" of their career. This is because, for many chiefs of police, working in a DDM is considered an obstacle for the career. We also examined the social representations that the DDM developed at the corporation's police and within the profession of delegate of police, and what has changed in the structure and image of those police stations for the police profession. The study was conducted in São Paulo, where police districts were studied and DDM s. The study was conducted from 2007 until 2009. As a research methodology, interviews were done with chiefs of police from DDM s and police districts in order to establish a comparison between these organs. Altogether 12 interviews were conducted, and with 9 women and 3 with men. / O objetivo central da pesquisa foi estudar a presença feminina na carreira jurídica de delegado de polícia, que é uma profissão tradicionalmente masculina. Para o desenvolvimento desta pesquisa foram utilizados dois focos de análise. No primeiro buscouse analisar a participação feminina na profissão através de dados estatísticos sobre esse grupo profissional. E no segundo a Delegacia de Defesa da Mulher (DDM) foi avaliada para que se pudesse verificar se a reserva de mercado instaurada por esse órgão contribuiu para um processo de subalternização dessas profissionais perante os pares. O trabalho constatou que, se por um lado, a inauguração das DDM s canalizou mais as mulheres para trabalharem nesses órgãos, por outro, contribuiu para um aprisionamento da trajetória profissional delas. Isso porque, para muitas delegadas, o trabalho em uma DDM é considerado um atravancamento para a carreira. Foram também analisadas as representações sociais que as DDM s desenvolveram perante a corporação policial e no interior da profissão de delegado de polícia, e o que mudou na estrutura e na imagem dessas delegacias frente ao grupo profissional. A pesquisa foi realizada na cidade de São Paulo, onde foram estudados os Distritos Policiais e as Delegacias de Defesa da Mulher. O estudo foi realizado de 2007 até 2009. Utilizou-se como metodologia de pesquisa a realização de entrevistas com delegadas e delegados de Delegacias de Defesa da Mulher e de Distritos Policiais, com o intuito de estabelecer uma comparação entre esses órgãos. Ao todo foram realizadas 12 entrevistas, sendo 9 com delegadas e 3 com delegados.

Acompanha 1 CD-ROM / Orientador: Rosana Giaretta Sguerra Miskulin / Banca: Miriam Godoy Penteado / Banca: Rosa Monteiro Paulo / Banca: Dario Fiorentini / Banca: Hélia Margarida Aparicio Pintão de Oliveira / Resumo: Inserida no contexto da formação de professores de Matemática, a presente pesquisa objetiva - analisar e compreender a identidade docente de egressos de cursos de Licenciatura em Matemática de Instituições Públicas de Ensino Superior (IPES) do Estado de São Paulo. Para alcançar o objetivo, tomamos como eixo norteador a seguinte questão: Como se constitui a identidade docente de egressos de cursos de Licenciatura em Matemática? Balizadas por essa interrogação, realizamos uma pesquisa qualitativa, que foi desenvolvida em dois movimentos. No 1º Movimento, utilizamos dois procedimentos metodológicos: Análise Documental e Questionário, os quais foram utilizados como recurso/instrumento para obtenção dos dados. Realizamos a Análise Documental dos Projetos Pedagógicos de Cursos (PPC) de três cursos de Licenciatura em Matemática do estado de São Paulo (UNESP/Rio Claro; UNESP/Bauru; e USP/São Carlos). Ainda no 1º Movimento, aplicamos um Questionário com egressos desses três cursos, que os haviam concluído entre os anos de 2004 e 2009. O 1º Movimento foi importante para caracterizarmos o cenário investigado, e subsidiar a elaboração das Entrevistas (2º Movimento), que se mostrou como o corpus de análise. Dessa forma, o 2º Movimento foi marcado pela realização de Entrevistas com seis egressos dos cursos de Licenciatura em Matemática (UNESP/Rio Claro; UNESP/Bauru; e USP/São Carlos), três coordenadores dessas instituições e cinco pesquisadores envolvidos com Políticas Públicas de formação... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: Inserted in the context of Mathematics Teachers Education, the present research aims to analyze and understand the teaching identity of graduates of Mathematics Degree courses' graduates of Higher Education Public Institutions in the State of São Paulo. To reach this objective, we took as a guiding axis the following question: How is the teaching identity of graduates in Mathematics undergraduate courses constituted? Based on this question, we performed a qualitative research, which was developed in two movements. In the first movement, we used two methodological procedures: Documentary Analysis and Questionnaires, which were used as a resource/instrument to obtain the data. We carried out the Documentary Analysis of the Pedagogical Projects of Courses of three Mathematics courses in the state of São Paulo (UNESP/Rio Claro, UNESP/Bauru, and USP/São Carlos). Still in the first movement, we applied a Questionnaire with graduates of these three courses, which had concluded the course between the years of 2004 and 2009. The first movement was important to characterize the scenario investigated, and to subsidize the elaboration of the Interviews (second movement), which was shown as the corpus of analysis. Thus, the second movement was marked by the conduction of Interviews with six graduates of the Mathematics degree courses (UNESP/Rio Claro, UNESP/Bauru, and USP/São Carlos), three coordinators of these institutions and five researchers involved with public policies for teacher e... (Complete abstract click electronic access below) / Doutor

Orientadora: Ana Maria Falcão de Aragão Sadalla / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-13T20:26:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Guimaraes_MonicaNarciso_D.pdf: 6221947 bytes, checksum: 1abaf0122a1a283022c38a6a42bbd8cc (MD5) Previous issue date: 2009 / Resumo: Este trabalho de pesquisa se propõe a revelar a constituição dos saberes de uma professora no processo de ensino e de aprendizagem de Ciências, construídos no contexto da atividade pedagógica, pelos registros docentes e pelas narrativas dos alunos. Os saberes docentes, como foco central deste estudo, são tomados como integrados e mobilizados em minha prática docente, constituindo assim a minha profissionalidade. Para tanto, utilizei como quadro de referência, as contribuições teóricas de dois pesquisadores, Lee Shulman e Maurice Tardif. O recorte de pesquisa retrata a execução de um projeto pedagógico em Ciências, intitulado Um Corpo em Construção, que prevê a construção de um corpo humano feito pelos alunos do 8º ano do Colégio Pedro II, Unidade Humaitá II, no Rio de Janeiro, focalizando o ano de 2006. A narrativa como opção metodológica trouxe a possibilidade de provocar um diálogo entre a prática vivida e as construções teóricas formuladas nesta e sobre estas vivências. Para este estudo, três momentos foram selecionados como significativos: O dia de montagem, O dia da Exposição Final - Edição 2006, e Uma reflexão sobre as narrativas ficcionais dos alunos e seu processo de elaboração. Como método de análise, a estratégia de triangulação dos dados permitiu uma inserção mais aprofundada no contexto de onde emergiram os fatos e dados recuperados pela memória. Por meio da análise de duas histórias produzidas no projeto pedagógico, as de Larissa e Carlos Eduardo, esta pesquisa revela os saberes construídos na vivência deste projeto, mediatizados pelas interações - emergentes ou intencionais - entre professora e alunos. Em especial, revela que a constituição de tais saberes se dá por um processo intencional de reflexividade. / Abstract: This research work intends to reveal the construction of the acquirements about a teacher in the teaching and learning process of Sciences, built in the context of the pedagogic activity by educational registrations and students' narratives. Teacher's knowledge, as a central focus of this study, are taken as integrated and mobilized in my educational practice, thus composing my professionalism. To do so, I used as a reference picture two researchers' theoretical contributions, Lee Shulman and Maurice Tardif. The outline of this research portrays the execution of a pedagogic project in Sciences, entitled "A Body in Construction", which foresees the construction of a human body done by students of the 8th year of the School Pedro II, Unit Humaitá II, in Rio de Janeiro, related to 2006. The narrative as methodological option brought the possibility to evoke a dialogue between the experimented practice and the theoretical constructions formulated in this and other experiences. For this study, three moments were selected as significant: The day of assembly, The day of the Final Exhibition-Edition 2006, and A contemplation on the students' fictional narratives and their elaboration process. As a method for analysis, the strategy of triangulation of the data allowed a deeper insight in the context from where the facts and data recovered by memory have emerged. By analysis of two stories produced in the pedagogic project, the Larissa's and Carlos Eduardo's ones, this research reveals the acquirements built in the experience of this project, mediated by emerging or intentional interactions between teacher and students. Especially, it reveals that the construction of such acquirements occurs by an intentional process of reflexivity. / Doutorado / Educação, Conhecimento, Linguagem e Arte / Doutor em Educação