Orientador: Sérgio Resende Carvalho / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas / Made available in DSpace on 2018-08-25T21:31:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Calsani_LudimilaPalucci_M.pdf: 3648243 bytes, checksum: 180bb43f6aa36494c4ce7d97a304c922 (MD5) Previous issue date: 2014 / Resumo: Nossa pesquisa fora inspirada e provocada pelo plano da experiência das práticas artísticas musicais realizadas na Rede de Saúde Mental do município de Campinas. Acompanhamos as intervenções propostas pelo projeto Coletivo da Música. O Coletivo da musica é realizado e protagonizado por usuários, trabalhadores e gestores de diversos equipamentos da Rede de Saúde Mental - CAPS, Cecos, Núcleos de Oficina de Trabalho e Economia Solidária, Núcleo de Retaguarada, Enfermaria de Internação. Nosso objetivo fora identificar os efeitos de cuidado produzidos pelas atividades-intervenções do projeto, assim nosso campo fora acompanhar as seguintes atividades: grupo de experimentação musical, oficinas de percussão, apresentações musicais, bloco de carnaval, programa de radio web. Para acompanharmos estes processos utilizamos princípios da Cartografia, que através de ferramentas conceituais aplicadas ao campo da saúde, nos permitiu obter os resultados, ou seja, nossas narrativas e análise de enunciados coletivos presentes no campo. As narrativas apresentadas aqui foram produzidas pelo encontro entre usuários, trabalhadores, gestores e pesquisador. Ao pesquisarmos nos vimos implicados na intervenção, seja como trabalhador da rede e coordenador do projeto Coletivo da Música, como percussionista em experimentação, bem como pesquisador-trabalhador forjando narrativas e problemáticas referentes ao campo da produção do cuidado. As análise dos enunciados deram-se à medida que se produziam estas narrativas. Ao acompanhar processos construímos nossas ferramentas metodológicas - cadernos de idéias experimentais, discussão em grupos, entrevistas, diários de campo - que permitiram a enunciação de múltiplas ideias, vozes e sujeitos. Os efeitos da intervenção produzida se dão na própria construção da narrativa aqui presente, e certamente não se encerraram nelas. Ao problematizarmos nossas ações e atividades musicais vivíamos uma intensificação de corpo e vozes, o que permite uma experiência mais encarnada no processo de cuidado de si, em saúde. Dar passagem aos muitos cantos e cânticos presentes em nossa rede de produção de saúde nos permitiu uma conversa mais afinada à vida. E quanto à dor, a doença, o desafino e desalinho, puxemos a cadeira, armemos a roda, e deixa girar / Abstract: Our research was inspired and provoked by the plan of the musical experience of artistic practices conducted in Mental Health Network of Campinas. We follow the proposed design by Collective Music interventions. The Collective's music is performed and played by users, managers and employees of various equipments Mental Health Network - CAPS, Cecos, Centers of Workshop and Solidarity Economy, Center for Retaguarada, Inpatient Ward. Our objective was to identify the effects produced by the activities of care-project interventions, so our field outside monitor the following activities: group of musical experimentation, percussion workshops, musical performances, carnival block, web radio program. To accompany these processes utilized principles of cartography, that through conceptual tools applied to the health field, allowed us to obtain the results, in other words, our collective narratives and analysis set out in the camp. The narratives presented here were produced by the encounter between users, workers, managers and researchers. While studying we saw us involved in the intervention, either as a worker and coordinator of the Network of Music Collective Project, as a percussionist in experimentation, as well as a research-worker forging narratives and issues pertaining to the field of care provision. The analysis of statements made themselves as they produced these narratives. Monitoring processes, we built our methodological tools - notebooks of experimental ideas, discussion groups, interviews, field diaries - that allowed the articulation of multiple ideas, voices and individual. Intervention effects produced are given in the actual construction of this narrative, and certainly not closed them here. Questioning our actions and musical activities lived an intensification of body and voice, allowed a more embodied experience in self-care, healthcare process. Give way to many songs and chants present in our network of health production has allowed us to talk more attuned to life. What about pain, sickness, and the shabbiness of tune, take the chair, assemble the wheel, and let's revolve / Mestrado / Política, Planejamento e Gestão em Saúde / Mestra em Saúde Coletiva

Orientador: Paulo Delgalarrondo / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas / Made available in DSpace on 2018-08-20T07:00:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ghorayeb_DanielaBarbetta_D.pdf: 3046491 bytes, checksum: 9ef9a8119633dacdb31ca5136cdebf96 (MD5) Previous issue date: 2012 / Resumo: O presente estudo foi desenvolvido acerca do tema da homossexualidade na adolescência. Saúde mental, qualidade de vida, religiosidade e identidade psicossocial foram as dimensões eleitas para investigação. Como objetivo geral considerou-se a comparação dos resultados do presente estudo com outros internacionais. Como objetivos específicos focou-se na identificação da prevalência de transtornos mentais, avaliação da qualidade de vida em SOHomA e a comparação com SOHetA de mesma faixa etária, gênero e nível educacional, assim como na investigação da religiosidade de SOHomA em comparação com a de SOHetA; na avaliação de dimensões da identidade psicossocial em SOHomA e nas possíveis associações entre qualidade de vida, prevalência de transtornos mentais, religiosidade e identidade psicossocial em SOHomA. O estudo caracteriza-se como quantitativo-qualitativo.O recrutamento dos sujeitos de ambos os grupos ocorreu pelo método "bola de neve", a partir do qual cada sujeito entrevistado indica outros para as próximas entrevistas, tendo como critério de inclusão a faixa etária de 16 até 22 anos e a auto-identificação dos sujeitos como tendo uma orientação sexual homossexual ou heterossexual.Para a obtenção dos dados relativos à saúde mental, aplicou-se o M.I.N.I (Mini International Neuropsychiatric Interview). 5.0 Plus Versão Brasileira. Tal instrumento consiste em uma entrevista diagnóstica estruturada, a qual investiga os transtornos mentais do eixo I do DSM-IV e CID-10. A investigação sobre qualidade de vida se deu através da aplicação do WHOQOL Abreviado, sendo este um instrumento derivado do WHOQOL 100. Ainda foram investigados dados sócio-demográficos gerais, religiosidade e identidade psicossocial, através da aplicação de questionários semi-abertos desenvolvidos para a obtenção de dados específicos. Os dados quantitativos foram analisados estatisticamente (Chi-Square T-Teste), enquanto aos qualitativos foi aplicada análise temática de conteúdo. Quanto aos resultados ressaltaram-se a prevalência aumentada de depressão e risco de suicídio nos SOHomA em comparação com os SOHetA; a identificação do "individualismo religioso" nos SOHomA como modo de integrar as identidades homossexual e religiosa; a identificação de processos de construção identitária no SOHomA, os quais não apontaram diferenças entre os gêneros, mas revelaram aspectos da função do grupo social para esses sujeitos e finalmente, a demonstração de associação entre o sentimento de vergonha da orientação homossexual e a prevalência de transtornos mentais. Desse modo foi possível verificar que a presente pesquisa confirma achados de outros estudos realizados nos Estados Unidos e Reino Unido, apesar da diferença do contexto sócio-cultural onde cada pesquisa foi realizada / Abstract: Not informed / Doutorado / Ciencias Biomedicas / Doutor em Ciências Médicas

Made available in DSpace on 2014-06-12T22:59:05Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo4183_1.pdf: 4387452 bytes, checksum: 53f4d7d96c33d0e93441f25e30bc0854 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2008 / Os transtornos mentais comuns (TMC) expressam fenômenos psicopatológicos caracterizados por sintomas como insônia, fadiga, irritabilidade, esquecimento, dificuldade de concentração e queixas somáticas. Recentemente, os TMC têm sido investigados em grupos específicos, como profissionais de saúde, e o interesse por sua relação com o processo do trabalho e a qualidade de vida tem crescido nos últimos anos. Este estudo teve como objetivo determinar a prevalência de transtornos mentais comuns e sua associação com variáveis sociodemográficas, características do programa de treinamento, consumo de drogas, qualidade de vida em pós-graduandos dos programas de residência de medicina, enfermagem, nutrição e saúde coletiva da cidade do Recife. Foi conduzido um estudo transversal, em 2007, envolvendo uma amostra aleatória em que 178 residentes responderam a um conjunto de questões, inclusive as do JCQ (Job Content Questionaire) e do SRQ-20 (Self-Reporting Questionnaire). Para análise dos dados, estimou-se a prevalência de TMC e sua associação com as variáveis foi mensurada pelas odds-ratios (OR), simples e ajustadas pela regressão logística. A probabilidade máxima de erro para rejeição da hipótese nula foi de 5%. A prevalência total dos TMC foi de 51,1% e não esteve associada a variáveis sociodemográficas (p>0,05). A magnitude de prevalência entre os residentes médicos (56,2%) e residentes não-médicos (40,4%) apresentou diferença limítrofe (p=0,05). Registraram-se experiências dos residentes com uso de anfetaminas (9,1%), antidepressivos (10,7%) e ansiolíticos (14,4%), bem como maconha, solventes, tabaco e álcool. O uso de antidepressivos esteve associado 21 vezes aos TMC e o de ansiolíticos, cinco vezes. De um ponto de vista global, a percepção dos residentes quanto à qualidade de vida foi negativa. Os TMC estiveram associados ao trabalho de alta exigência entre os residentes, globalmente (OR=11; IC 95% 3,44 - 35,54) e ao trabalho ativo entre os residentes médicos (OR=10; IC 95% 2,58-41,42). Após ajuste dos fatores de confusão, somente o tempo de treinamento acima de oito horas diárias (p=0,00) e as características do processo de trabalho de baixa habilidade (p=0,00) e alta demanda (p=0,00) mantiveram-se associadas aos TMC. A elevada magnitude dos TMC, em jovens profissionais da área de saúde, em treinamento em programas de residência, associada a algumas características do processo de trabalho revela neste contexto a existência de fatores produtores ou desencadeadores de sofrimento mental e, neste sentido, torna imperativa a necessidade de transformações nesse ambiente, além de estratégias para prevenção, detecção precoce e tratamento adequado dos doentes

Made available in DSpace on 2014-06-12T23:00:32Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo732_1.pdf: 2130831 bytes, checksum: 0b00df09f8b7c18b6a3bf7b86b6562fc (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2009 / Introdução: O deslocamento do foco de atenção da doença para o sujeito é eixo principal da política de Saúde Mental, do município do Recife e se traduziu na implementação de uma rede de cuidados, tendo como meta o resgate da cidadania de pessoas com sofrimento psíquico nas Residências Terapêuticas. Objetivo: Identificar a efetividade do modelo psicossocial de base comunitária nas Residências Terapêuticas, como o equipamento onde a prática deste se concretiza. Métodos: Procedeu-se a um estudo qualitativo, empregando os métodos fenomenológico e etnográfico, para análise das observações de diário de campo e das narrativas de 10 membros da equipe cuidadora de moradores de três Residências Terapêuticas, do Distrito Sanitário II da cidade de Recife, no período de novembro de 2008 a janeiro de 2009. Para análise das narrativas duas variáveis de interesse foram eleitas: dicotomia entre o modelo hospitalocêntrico e o psicossocial de base comunitária, assim como a apropriação da reinserção social e da autonomia dos moradores pelos membros da equipe técnica. Resultados: Em todas as narrativas, esteve presente a intenção de reinserir os moradores na sociedade e de os auxiliar no desenvolvimento da autonomia, mas também um aprisionamento ao sistema tutelar hospitalocêntrico, assim como um contexto predominantemente do estar mais do que do habitar. Conclusão: É necessário desconstruir os conceitos da Psiquiatria tutelar para que a proposta da Residência Terapêutica avance nas questões da autonomia e da reinserção social e as residências sejam percebidas pelos moradores como habitação

Made available in DSpace on 2014-06-12T23:00:49Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo743_1.pdf: 1286920 bytes, checksum: a49e0854678d97ff44828e8def004c17 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2010 / Prefeitura da Cidade do Recife / O presente estudo objetiva analisar as produções discursivas de trabalhadores dos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) da cidade do Recife sobre o processo de atuação em equipe na saúde mental. Adota como abordagem teórico-metodológica a Psicologia Social Discursiva ou Psicologia Discursiva, uma abordagem construcionista, no interior da psicologia social. Tal perspectiva possui como foco principal a forma como as pessoas descrevem, explicam e significam o mundo a sua volta e a si mesmas. A opção por centrar nossos estudos nos trabalhadores em saúde mental dá-se por acreditamos que, no Brasil, esses profissionais foram os precursores do movimento crítico que visa mudanças teóricas e práticas no paradigma psiquiátrico, a Reforma Psiquiátrica. Compreendemos também que tal movimento é direcionado para a construção de um novo espaço social para a loucura, propondo com isso, que sejam repensadas as atuações de todo o corpo de profissionais que atuam com a saúde mental. Nesse sentido, as novas propostas de intervenção preconizam a atuação em equipe e a busca de dissolução das hierarquias nas relações de trabalho. Durante nosso estudo, que privilegiou uma análise qualitativa, foram realizadas 14 entrevistas semi-estruturadas com profissionais, de distintas especialidades, trabalhadores de dois CAPS do Município de Recife. Realizamos a análise após a transcrição e leitura do material das entrevistas, levando-se em consideração também as observações realizadas nas reuniões do Núcleo de Luta Antimanicomial Libertando Subjetividades . Os discursos produzidos mostram-se bastante polissêmicos e, em alguns casos, contraditórios. O trabalho em equipe ora é nomeado como multiprofissional ora é nomeado como interdisciplinar. Foram observadas também algumas confusões conceituais no que compete à definição desses termos. O trabalho nas equipes dos CAPS foi frequentemente descrito a partir de seus conflitos. A interdisciplinaridade foi considerada por alguns um fator de perda da identidade profissional, uma vez que, segundo esses profissionais, no espaço dos CAPS, poucas funções são tidas como privativas. A invasão da seara de atuação de cada profissional aparece como um dos grandes elementos de tensão no grupo, tensões essas que repercutem em várias esferas do trabalho das equipes. Alguns profissionais ressaltam ainda que as atividades desenvolvidas nos CAPS são voltadas para psicólogos, psiquiatras e psicanalistas, ficando as demais atuações profissionais em segundo plano. Ao observarmos os posicionamentos dos trabalhadores com relação aos usuários verificamos que no espaço dos CAPS ainda são produzidos repertórios tidos como manicomiais. Um elemento, trazido pelos entrevistados como entrave para a consolidação do processo de reforma no município foi à susceptibilidade das questões reformistas às dimensões político-partidárias. Acreditamos que o presente estudo poderá auxiliar nas reflexões e debates das equipes de trabalhadores em saúde mental sobre suas práticas no contexto dos serviços substitutivos

Orientador: Pedro Roberto Jacobi / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-24T20:11:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lopes_RoseliEsquerdo_D.pdf: 2605989 bytes, checksum: 5e67e9f0f77dee3a067d51250a72b88e (MD5) Previous issue date: 1999 / Doutorado

Orientador: Marcos de Souza Queiroz / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas / Made available in DSpace on 2018-07-25T21:53:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Vasconcellos_ErikaAntunes_M.pdf: 33354050 bytes, checksum: 58eac4d34aaa811717d589ae6dec6146 (MD5) Previous issue date: 2000 / Resumo: A abordagem do tema saúde-doença tem sido alvo do interesse de diversas áreas da ciência. Diferentes concepções, dentro de uma perspectiva multidisciplinar, possibilitam maior enriquecimento à compreensão do processo do adoecer, que envolve também as dimensões psicológica, social e cultural, nem sempre valorizadas no atual contexto de assistência à saúde da população. Nesta pesquisa, tivemos como objetivo apreender a ampla dimensão que envolve o doente crônico, buscando a compreensão de suas representações sociais relacionadas à origem da doença, ao tratamento, à hospitalização, à busca por alternativas terapêuticas e às implicações sócio-familiares decorrentes da doença. Também fez parte de nossos objetivos a análise de aspectos psicológicos relacionados à situação de enfermidade e hospitalização. O teor e o eixo deste estudo são delineados dentro de uma perspectiva qualitativa de pesquisa, apesar da utilização de instrumentos padronizados: entrevista semi-estruturada e dois testes psicológicos (Teste do Desenho da Figura Humana e IDATE). As representações, vivências e sentimentos que foram foco de nossos estudos apenas podem ser apreendidos a partir de uma perspectiva metodológica que seja adequada para captar aspectos da subjetividade, sendo sensível às sutis nuanças que compõem a dimensão humana. Com esta finalidade, entrevistamos 20 pacientes portadores de doenças crônicas e internados na Enfermaria Geral de Adultos do Hospital das Clínicas da UNICAMP. Pudemos focalizar a questão da saúde tendo como referencial um ângulo de visão distinto do que é utilizado pela medicina oficial, ou seja, a partir do ponto de vista do próprio paciente. Assim, pudemos compreender a dinâmica que permeia a intervenção à saúde, composta por elementos subjetivos relacionados à vida psíquica, social e cultural do indivíduo que adoece, trazendo à tona também a natureza das relações estabelecidas no contexto hospitalar, natureza esta que evidencia a inserção do doente no sistema de saúde pública segundo parâmetros sociais e econômicos. Enfatizamos a importância do contexto familiar, do trabalho, da religião e do lazer na experiência do doente crônico. Observamos a percepção do próprio paciente no que se refere ao seu modo de vida, relacionada à percepção da origem da doença. Notamos que, nesta noção de causação de doenças, os aspectos sociais e simbólicos recebem grande destaque. Atenção especial foi dada ao contexto hospitalar e ao seu significado para o paciente, incluindo também o relacionamento com os médicos e com os profissionais da saúde em geral. O papel social e familiar desempenhados pelo sujeito que adoece e o papel de doente que se destaca com a manifestação da doença crônica são aspectos também abordados nesta pesquisa, juntamente com a mobilização de angústias e os mecanismos utilizados pelos pacientes diante das limitações geradas com o adoecer. Esta pesquisa, sobretudo, levanta questões importantes com relação à assistência à saúde, pois aborda aspectos subjetivos do adoecer que vêm sendo considerados irrelevantes no contexto hospitalar, mas que precisam receber lugar de destaque para que possamos romper com a visão unilateral, predominante no campo da saúde, que focaliza o paciente como um mero organismo doente, deixando de considerar as dimensões relacionadas com seu mundo simbólico / Abstract: The discussion of the theme health and desease has been the subject of varied fields of science. These different conceptions, in a multidisciplinary perspective, have provided great enrichment to the comprehension of the sickness process which also involves psychological, social and cultural dimensions not always recognized in our actual context of health assistance to the population. On this research, we had the purpose to learn the wide dimension that involves the chronic ill pacient, searching the comprehension of his social representations related to the origem of the desease, the treatment, hospitalization, search of therapeutic alternatives, and the social-familiar implications caused by the sickness. It was part of our objectives to analyze the psychological aspects related to the infirmity and hospitalization. The direction and the purpose of this study are defined in a qualitative perspective of research, despite the use of patterned instruments: semi-structured interview and two psychological tests (Teste do Desenho da Figura Humana -Drawing Test of the Human Figure and IDATE). The representations, experiences and feelings that were the focus of our study, may be only learned from an adequate methodical pespective in order to acquire the reason aspects, being sensitive to the sutile tendencies that compose the human dimension. Having this purpose, we interviewed twenty porters of chronic illnesses and inpatients in the Enfermaria Geral de Adultos of Hospital das Clinicas of UNICAMP. From the pacient's point of view, we could focus the health issue having as reference an angle of distinct vision of manners utilized by oficial medicine. Thus, we could understand the dynamic between intervention and health, composed by objective elements related to the psychological, social and cultural life of a person who becomes sick, showing the nature of established relations in the hospital context that clarifies the introduction of the patient in the public health in the social and economical parameters. We emphasize the importance of the familiar context, work, religion and leasure in the experience of the chronic ill patient. We observed the patient's understanding according to his life style related to the perception of the origem of the desease. We notice that the illness cause concept, social and symbolical aspects receive great importance. Especial attention was given to the hospital context and its meaning to the patient, as well as his relationship with doctors and health professionals in general. The social and familiar role accomplished by the patient whose role overcomes with the chronic illness occurance, are also discussed aspects mentioned on this research, as well as the frustration and the manners taken by the patients who face the limitations brought about with the desease. This reseach, however, calls attention to important issues related to the health assistance, discussing objective aspects of becoming ill that have been considered irrelevant in the hospital context, but they must be recognized in order to make us surpass the unilateral vision, dominant in health, seeing the patient as a mere sick organism, considering the related dimensions with his symbolic world not important / Mestrado / Saude Mental / Mestre em Ciências Médicas

Orientador: Lidia Straus / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciencias Medicas / Made available in DSpace on 2018-07-14T02:24:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Correa_MariaRitaAlmeida_M.pdf: 2227676 bytes, checksum: 4e0c29309bbba216436781e055dca32d (MD5) Previous issue date: 1992 / Resumo: Este trabalho teve como objetivo estudar a relação entre aproveitamento escolar de crianças de primeira, série do primeiro grau em uma escola pública de periferia da cidade de são Paulo e fatores familiares, entre eles o estado de saúde mental dos pais. Foram convocadas duzentas e trinta familias, das quais compareceram cento e cinquenta e uma, que foram entrevistadas. Foram aplicados dois questionários: um deles constava de perguntas objetivas sobre dados sócio-demográficos e situação da criança no meio familiar; o outro consistia na combinação do SRQ-24 (para triar distúrbios psiquiátricos menores e psicoses) e do CAGE (para triar alcoolismo) e foi aplicado separadamente para cada pai e mãe. No final do ano a escola forneceu a lista dos alunos promovidos e reprovados e foram feitas comparações entre os dois grupos quanto às variáveis estudadas, com auxílio de provas estatisticas. Foram identificadas diferenças significativas em relação às seguintes variáveis: companhia da criança quando está em casa, número de irmãos, pais alfabetizados ou não, escolaridade dos pais, renda familiar per capita, número de cômodos na casa, número de pessoas na casa. / Abstract: The aim of this survey was to study the relationship between school achievement of children from first year of grade school, at a school in the periphery of the city of Sao Paulo, and some family factors, as mental health of parents. Two hundred and thirty families were called and one hundred and forty-one appeared and were in terwied. Two questionnaires were utilized: one consisted of objective questions about sociodemographic data anda about the child's situation among the family environment; the other one consisted in the combination of the SRQ-24 (to screen for minor psychiatric disturbances and psicosis) and the CAGE (to screen for alcoholism) and was answered for each father and mother separately. At the end of the year the school provided a list of the passing students and the failing students and the variables were compared between the two groups, with the help of statistical tests. There were identified significative differences regarding the following variables: company for the child at home, number of siblings, the fact of fathers being illiterate or not, father's educational level, family income per capita, number of rooms in the house, number of persons in the house. / Mestrado / Mestre em Saude Mental

Submitted by Aline Batista (alinehb.ufpel@gmail.com) on 2014-12-03T20:35:58Z No. of bitstreams: 2 Processos inter-relacionais nos CAPS.pdf: 2354796 bytes, checksum: bdbcd8bf74d0234e67080653c5774876 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-12-03T20:35:58Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Processos inter-relacionais nos CAPS.pdf: 2354796 bytes, checksum: bdbcd8bf74d0234e67080653c5774876 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Previous issue date: 2014-04-25 / Sem bolsa / O trabalho interdisciplinar em saúde mental é mediado pelas relações interpessoais entre os profissionais da equipe, visto que a prática cotidiana é concebida pelo contato com o outro em sofrimento e pela relação entre os trabalhadores, exigindo destes o desenvolvimento da dimensão relacional. Dessa forma, os profissionais necessitam abandonar antigas práticas de isolamento no cumprimento de tarefas e fragmentação do cuidado e desenvolver habilidades para atuarem em equipe, com vistas ao estabelecimento de ações interdisciplinares efetivas e formação de vínculos profissionais saudáveis entre os integrantes do grupo. O estudo teve como objetivo geral conhecer os processos inter-relacionais entre os profissionais do CAPS para a construção de equipes interdisciplinares com vínculos profissionais saudáveis. Esta dissertação é uma pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória fundamentada na Teoria dos Vínculos Profissionais e nas ideias sobre pesquisa construtivista de Rodwel, foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal Pelotas, parecer consubstanciado 371.927 (CAAE 19718013.8.0000.5316). Foi desenvolvida com os trabalhadores de uma equipe de CAPS do município de Canguçu no Rio Grande do Sul, participaram do estudo 09 (nove) trabalhadores, a coleta de dados foi por meio da técnica de grupo focal, com auxílio de gravador e diário de campo, aconteceram 05 (cinco) encontros, no período de 03/09/13 à 19/11/13. Os dados foram analisados através da Proposta Operativa de Minayo. Na análise e discussão dos resultados, os dados apontaram que a interdisciplinaridade faz parte da prática dessa equipe, sendo as reuniões de equipe uma importante ferramenta para o estabelecimento da interdisciplinaridade e formação de vínculos profissionais. O coordenador da equipe tem o importante papel de fomentar o envolvimento e comprometimento com o cuidado e estimular a coesão da equipe o que incrementa as relações interpessoais entre os trabalhadores. Os integrantes do estudo entendem que o respeito à siingularidade dos profissionais é o elemento fundamental para as relações saudáveis, além do autoconhecimento, aceitação do outro, conhecer o outro, amizade e solidariedade profissional, comprometimento com o trabalho e capacidade de assumir responsabilidades. O processo de comunicação através da linguagem falada e escrita emerge com fator de integração entre os membros da equipe e como elemento que garante a continuidade da assistência, contudo consideram que esse processo de circulação das informações necessita ser aprimorado com vistas a evitar conflitos e desconfiança entre os trabalhos. Compreendem que os conflitos fazem parte do processo de trabalho da equipe e acreditam que são inerentes às relações humanas, e tem o diálogo como a melhor maneira de lidar com os conflitos. Portanto, a partir dos achados no estudo propõe-se que a formação de equipe interdisciplinar com vínculos profissionais saudáveis esteja assentada no coordenador imbuído de desenvolver as relações saudáveis no grupo, nos membros da equipe e nas relações estabelecidas pelos trabalhadores da equipe. / The inter-relational work in mental health is mediated by relationship interpersonal into team’s professionals, since the daily practical is born by contact with other Who is suffering and the relationship between workers, where is require of the workers the development of relational dimension.In this way, the professionals need to leave isolation old practices in the fulfillment of the jobs and care fragmentation and developing skills for work in a team, looking for the establishing effective interdisciplinary actions and formation of healthy professionals links between team’s members. The study had as like general aim to know the interrelational process between the CAPS’s professionals for the interdisciplinary team’s construction with healthy professional links. It was developed with CAPS team’s workers of the Canguçu city on Rio Grande do Sul state, by focal groups. In the results’ analyze and discussion, the data showed that the interdisciplinarity is part of this team's practice. Being the team’s reunions an important tool for the establishing of the interdisciplinarity and professional link’s formation. This dissertation is a qualitative, descriptive and exploratory research who has as base the Theory of the professionals links and the ideas about Rodwel constructivistc research, it was approved by Ethic in researchs comith of the College of Nursing and Obstetrics of the Federal University of Pelotas, under the register number 371.927 (CAE 19718013.8.0000.5316). It was developed with workers in the CAPS group in the municipality of Canguçu on Rio Grande do Sul state, in this study participated 09 (nine) workers. The data gathering was taken across of the focal group focus group technique, using a tape recorder and dialy field, there were 05 (five) meetings during the period from 09.03.13 to 11.19.13. Data were analyzed through Minayo Operation Proposal. In the results’ analyze and discussion, the data showed that the interdisciplinarity is part of this team's practice. Being the team’s reunions an important tool for the establishing of the interdisciplinarity and professional link’s formation.The team’s coordinator has the important paper of fostering the involvement and compromise with the care and stimulate the team’s cohesion wich increase the interpersonal relationships among workers. The members of the study know that the respect to singularity of the professionals is the fundamental element to the healthy relationships, beyond of the self, to agree the other, to kwon the other, friendship and professional solidarity, commitment with the job and capacity to take responsibilities.The communication process trough of spoken and wrote language emerge with the integration factor among team’s members and element that ensures the continuity of assistance, however consider that this process of flow information needs to be improved in order to avoid conflicts and distrust between jobs. They know that conflicts are part of team work process and believe were inherent the humans relations, and have the dialog as the best manner to labor with conflicts. Therefore, since of the finders in the study it is proposed that formation of an interdisciplinary team with healthy professional links is sits in imbued coordinator to develop healthy relationships in the group, in the team members and the relationships established by staff workers.

Orientador: Debora Isane Ratner Kirschbaum / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciencias Medicas / Made available in DSpace on 2018-08-04T04:29:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Simoes_CristianeHelenaDias_M.pdf: 662468 bytes, checksum: e59b77be615cb9ec6a475f0561d86622 (MD5) Previous issue date: 2005 / Resumo: Este é um estudo bibliográfico que analisa as produções científicas referentes ao tema acompanhamento terapêutico, a partir de 1960 até 2003, com o objetivo de identificar os temas emergentes dessa produção e estabelecer o que é o acompanhamento terapêutico para os agentes dessa prática. Conforme os autores analisados, as iniciativas de reformas psiquiátricas ocorridas no país possibilitaram o surgimento do acompanhamento terapêutico. Desta forma, a prática do acompanhamento terapêutico foi introduzida no Brasil a partir de 1960 como atribuição do atendente psiquiátrico, auxiliar psiquiátrico, amigo qualificado, e a partir dos anos 80 esta prática foi designada como acompanhamento terapêutico. Realizou-se uma análise crítica da produção científica sobre o tema acompanhamento terapêutico e com a seleção de cinco temas emergentes. A análise da produção teórica sobre o acompanhamento terapêutico evidencia uma preocupação dos autores em estabelecer as funções e os objetivos que marcaram a especificidade das práticas do atendente psiquiátrico e auxiliar psiquiátrico, cujo trabalho era acompanhar o paciente em seu cotidiano, enquanto os autores que abordam a prática do acompanhamento terapêutico estão implicados em formular definições acerca do que é o este trabalho atrelado a uma abordagem teórica. Referente ao tema a quem se destina o acompanhamento terapêutico, os autores afirmam que a prática do atendente e do auxiliar psiquiátrico eram composta por psicóticos adultos, que estavam em regime de internação. Em relação à prática do acompanhamento terapêutico, os autores analisados afirmam que foi uma prática voltada para os pacientes psicóticos adultos, mas que rapidamente abrangeu crianças, adolescentes e idosos e outros diagnósticos. As características do profissional que assumiu a função do acompanhante terapêutico foram mudando em cada período, já que os autores analisados apontam que para ser atendente psiquiátrico ou auxiliar psiquiátrico não era necessário ter formação na área psicanalítica. Em relação ao perfil do acompanhante terapêutico, os autores apontam que a maioria possui formação em Psicologia e destacam a teoria psicanalítica como embasamento para a compreensão e intervenção no caso. A partir da análise referente às características das práticas do atendente psiquiátrico, do auxiliar psiquiátrico e do amigo qualificado, os autores analisados apontam que a principal característica era de uma intervenção realizada em um ambiente externo à instituição; as características que marcam o acompanhamento terapêutico são: setting ampliado, diálogo com a família do paciente e trabalho em equipe. No acompanhamento terapêutico a clínica pode ser realizada em diferentes concepções teóricas e/ ou clínicas que fundamentam a intervenção do acompanhante terapêutico. Sobre a fundamentação teórica do trabalho de acompanhamento terapêutico encontramos duas visões, uma, que é a maioria, os autores se embasam na teoria psicanalítica, e a outra, os autores consideram que é preciso se fundamentar em diversos campos de saberes para conseguir esta teorização / Abstract: This is a bibliographic research that analyses the scientific writing about the theme therapeutic accompaniment from 1960 until 2003. The objective of this study is to identify the emerging themes in this writing and establish what the therapeutic accompaniment is according to the agents of this practice. According to the authors researched, the changes in psychiatric assistance model in Brazil allowed the emergence of the therapeutic accompaniment approach. Hence, the therapeutic accompaniment approach was brought in Brazil from 1960 named as psychiatric attendant, psychiatric assistant, or qualified friend. In the 80s this practice was finally defined and named as therapeutic accompanist. In this research, it is made a critical analysis of the scientific writing about the theme ¿therapeutic accompaniment¿ and selected five thematic categories. This analysis showed that the authors established objectives and actions that marked the psychiatric attendant and the psychiatric assistant¿s practices, whose work was to accompany the patient in his/her daily life. In contrast, the authors that describe the therapeutic accompaniment are involved in making definitions about this practice connected to a theoretical approach. About the theme ¿to whom the therapeutic accompaniment is meant¿, the authors state that the psychiatric attendant and the psychiatric assistant¿s practice was applied to the in-patient adult psychotic patients. However, the therapeutic accompaniment was applied to the psychotic patients, but was rapidly used also to other patients, such as children, teenagers or elders who could get some benefit from this practice. The characteristics of the professional who took on the function of therapeutic accompanist have been changing. In the beginning, the authors observed that it was not necessary to have a psychoanalytical background to be a therapeutic accompanist. About the therapeutic accompanist profile, authors point that, nowadays, the majority has a Psychology background and the psychoanalytical theory is the base for comprehension and intervention in case studies. The main characteristic of the therapeutic accompaniment practice, as pointed out by the authors, is that it is carried out outdoors. The main characteristics of the therapeutic accompaniment are: a larger setting; the dialogue with the family and teamwork. The therapeutic accompaniment clinic can be undergone according to different backgrounds and theories that give basis to the intervention of the therapeutic accompanist. Authors point that the psychoanalytical theory is the most used theoretical background in this area. Still, there are two points of view about the theoretical background for the therapeutic accompaniment: the first one - which is followed by most of the accompanists ¿ is based on the psychoanalytical theory; and the other approach is used by the authors who consider that it is need to be based on different knowledge fields to deal with this practice / Mestrado / Enfermagem e Trabalho / Mestre em Enfermagem