Spelling suggestions: "subject:"seen.""
1 |
ATT BÖRJA SKOLAN IGEN…Retroperspektiv på sent anlända elevers upplevelser av skolgång, identitet och framtidEkman, Sara, Jansson, Nina January 2010 (has links)
Syftet med undersökningen är att se hur sent anlända elever har upplevt och påverkats av ett deltagande i förberedelsegrupp. Vi har genom våra informanters berättelser lyft fram variationer av deras upplevelser och erfarenheter av att börja skolan i ett nytt land, hur detta har påverkat deras identitet, möjligheter att lyckas i livet och hur de ser på sin roll i dagens samhälle. Vi har använt oss av kvalitativ metod med fenomenografisk inriktning. Vi har gjort djupintervjuer med elever som varit in-skrivna i förberedelsegrupp och avslutat grundskolan. I intervjuerna har vi utgått från berättelseforskning för att nå informanternas livsberättelser. Både motivation och en stark vilja att lyckas var viktiga faktorer för att nå framgång i skolan och även senare i livet. Resultatet visar att våra informanter var positiva till ett deltagande i för-beredelsegrupp och att de inte upplevt att det påverkade deras självkänsla. Majoriteten av dem är nöjda med sina liv som de ser ut idag.
|
2 |
Effet du confinement plastique sur la stabilité mécanique des défauts dans les gazoducs : vers l'utilisation des éprouvettes SENT pour la caractérisation de la résistance à la fissuration des défauts dans les gazoducs / impact of the plastic constraint on the mechanical stability of defects in pipelinesBurlot, Philippe 16 January 2015 (has links)
Dans le cadre de cette étude, l'influence du confinement de la plasticité en pointe de fissure sur la ténacité mesurée du matériau a été abordée. Après une étude de la microstructure du matériau, une étude expérimentale approfondie de son comportement mécanique a été mise en oeuvre. Un modèle complexe combinant un écrouissage anisotrope avec un endommagement lui aussi anisotrope comprenant une prise en compte de l'éffet de géométrie par le paramètre de Lode a été mis en place. L'ensemble des travaux se termine par une étude d'un cas concret de gazoduc entaillé soumis à une pression interne jusqu'à éclatement duquel on peut conclure que l'éprouvette de type SENT est plus adaptée que les autres pour l'étude du comportement de structures tubulaires minces. / In this thesis the influence of plastic constraint at a crack tip on the mesured tough-ness of a material has been evaluated. After a study of the microstructure of the material, an ex-perimental study of its mechanical behaviour was made. A complex model combining an anisotrope hardening with an anisotrope damage law including a geometry contridution by means of the Lode parameter was then used. The porject ends with a study of the bursting test of a precracked line pipe. We can conclude from this test that the SENT specimen is more suitable for the study of thin tubes.
|
3 |
"Tjeckisk" skolstart i SverigeBousova, Katerina January 2008 (has links)
<p>Att inträda i skolans värld är ett stort steg i barnets liv. Sverige har en sådan skolstartsmodell</p><p>som ger barnen möjligheter att inträda i skolans värld vid olika tidpnnkter. Varianten att</p><p>inträda i skolans värld ett år senare används trots allt nästan inte alls. Det innebär att</p><p>konsekvenserna av denna modell blir sådana att en del barn som är födda sent på året inträder</p><p>i skolans värld utan att ha uppnått ålder sex år. Enligt forskarna påverkar detta negativt</p><p>barnets skolgång och studieresultat. Däremot ger den tjeckiska skolstartsmodellen</p><p>möjligheten till alla barn att inträda i skolans värld efter att de har fyllt sex år.</p>
|
4 |
Hur tar man emot sent anlända ungdomar i gymnasieåldern? : - en studie i en gymnasieskola i Stockholms förorterGustafsson, Elisabeth January 2005 (has links)
No description available.
|
5 |
Hur tar man emot sent anlända ungdomar i gymnasieåldern? : - en studie i en gymnasieskola i Stockholms förorterGustafsson, Elisabeth January 2005 (has links)
No description available.
|
6 |
"Tjeckisk" skolstart i SverigeBousova, Katerina January 2008 (has links)
Att inträda i skolans värld är ett stort steg i barnets liv. Sverige har en sådan skolstartsmodell som ger barnen möjligheter att inträda i skolans värld vid olika tidpnnkter. Varianten att inträda i skolans värld ett år senare används trots allt nästan inte alls. Det innebär att konsekvenserna av denna modell blir sådana att en del barn som är födda sent på året inträder i skolans värld utan att ha uppnått ålder sex år. Enligt forskarna påverkar detta negativt barnets skolgång och studieresultat. Däremot ger den tjeckiska skolstartsmodellen möjligheten till alla barn att inträda i skolans värld efter att de har fyllt sex år.
|
7 |
Världen hälsar på : Rasrepresentationer i Svenska familj-journalen 1864-1881 / The world pays a visit : Representations of race in Svenska familj-journalen, 1864-1881Eriksson, Louise January 2015 (has links)
Under slutet av 1800-talet publicerades tidningen Svenska familj-journalen i flera årgångar som en tidning menad att läsas av hela familjen som underhållning. Ett inslag i tidningen var berättelser om främmande länder och folkslag. Skribenterna beskrev en exotisk och sensationell värld utanför Sverige i sina artiklar och för många i läsarkretsen var detta deras enda kontakt med omvärlden. På ett sätt kan man säga att världen hälsade på hos läsarna istället för tvärtom. Det är dessa artiklar om andra nationaliteter jag har undersökt i min kandidatuppsats. Undersökningen granskar artiklar som innehåller framställningar av främmande folkslag utanför och inom Europa samt samer. Studien baseras på Saids teori om Orientalism och Foucaults diskursteori samt tidgare forskning kring svensk identitet och rasrepresentationer. Syftet med undersökningen är att granska den svenska självbilden under slutet av 1800-talet genom att undersöka rasrepresentationer i tidningen Svenska familj-journalen under åren 1864-1881. Min undersökning demonstrerar att den svenska självbilden genomgick förändring och dessutom var relativt splittrad under 1800-talet.
|
8 |
Närståendes upplevelse av stöd när den som är sjuk befinner sig i sent palliativ skede : en kvalitativ intervjustudieLópez, Marisol January 2017 (has links)
SAMMANFATTNING Närståendes behov av stöd, bekräftelse, information vid upprepade tillfällen och samtal är några av de behov som kan uppstå när ens närmaste har fått en dödlig diagnos eller är svårt sjuk. En person som har en nära relation till den enskilde definieras som närstående. Den obotligt sjukes behov kan sammanfattas i fyra kategorier som kan överlappa varandra: fysiska, psykiska, sociala och existentiella. De fyra hörnstenarna inom den palliativa vården är: symtomkontroll, samarbete i ett multiprofessionellt team, kommunikation och relation. Vården inom specialist palliativ vård inbegriper mer än de fyra hörnstenar för patienter och närstående. I specialistsjuksköterskans ansvarsområde ingår att kommunicera med patienter och närstående på ett respektfullt, lyhört och empatiskt förhållningssätt. Närstående till den sjuke behöver hjälp med att förstå vad som pågår, veta hur omsorgen kan se ut, beslut som ska tas och hur skapa relation till olika vårdgivare. Stödet kan vara svårt att definiera både som begrepp men också hur den ska ges. Individen ska vara i fokus, närstående kan ha olika coping strategier för att kunna hantera den svåra situationen de befinner sig i, den sjuke och dennes närstående. Närstående upplever stress, social stigmatisering, påfrestning, ekonomiska problem samt ensamhet. Syftet med studien var att undersöka närståendes upplevelse av stöd när den som är sjuk befinner sig i ett sent palliativt skede på en specialiserad palliativ avdelning. Metoden var en studie med kvalitativ ansats med semistrukturerade intervjuer av sju närstående till patienter som avlidit på en specialiserad palliativ slutenvårdsavdelning. Deltagarna var tre makar, tre fruar och en dotter. Datainsamlingen skedde under januari 2017. Deltagarna som deltog i studien blev intervjuade och fick fritt berätta om sin erfarenhet, upplevelse av stöd från bland annat vårdpersonal på palliativa avdelningen. Analysmatrisen konstruerades inte i förväg utan en induktiv ansats användes där texten analyserades förutsättningslös. Genom innehållsanalys togs det fram meningsbärande enheter som kodades till tolv subkategorier och dessa sammanfördes till fyra kategorier. Resultaten visar att de flesta närstående upplever stödet som individuellt anpassat, heltäckande med helhetsperspektiv och att information och kommunikation var för det mesta tillräckligt med fokus även på närståendes behov. Närstående framförde att det blev en avlastning att komma till den palliativa slutenvårdsenheten. Närstående upplevde även det motsatta, en total avsaknad av stöd, inte individuellt anpassat och för generellt inriktat. De fyra kategorierna som kom fram i innehållsanalysen är: upplevelse av individuellt anpassat stöd, miljöns betydelse för upplevelse av stöd, betydelsen av vårdpersonals förhållningssätt för upplevelsen av stöd samt tillgång till stöd av socialt nätverk. Slutsatsen från studien är att närståendes upplevelse av stöd är av varierande karaktär och behovet är individuellt. Lokala rutiner med riktlinjer ska finnas. Däremot helhetsperspektivet som sjukvårdspersonal ska arbeta utifrån måste också individualiseras genom att ta reda på hur den enskildes behov av stöd kan se ut och vad som efterfrågas. Närstående kan ha svårt att skilja vad som är deras egna känsloreaktioner och kunna beskriva egna behov. Nyckelord: stöd, upplevelse, närstående, palliativ vård, sent palliativ skede
|
9 |
Mobile HTML5: Efficiency and Performance of WebSockets and Server-Sent EventsEstep, Eliot January 2013 (has links)
The advent of HTML5 (Hyper Text Markup Language revision 5) technologies are re-standardizing the web and paving the way for a new breed of real-time web applications. This has great potential for mobile browsers that are now supporting protocols such as WebSocket and Server-Sent Events (SSE). These protocols can provide ecient real-time communication in a scalable manner, especially for \always-on" applications requiring persistent connections that are now widely used. Mobile devices are inherently restricted due to their limited battery power and require frequent charging. Therefore, experimentation that potentially promotes breakthroughs in mobile energy eciency is useful at this time. Extensive measurements were conducted over 3G, 4G, and WiFi networks to analyze the performance of WebSocket and SSE across a variety of popular mobile devices, browsers, and platforms. Devices were connected to a power monitor for a precise understanding of the energetic effects of keep-alive mechanisms and their overall effects on long-lasting connectivity. The results reveal that application level keep-alive mechanisms are not necessary to sustain the connections indefinitely, given proper server and network congurations. However, to avoid timeouts and to detect prematurely disconnected clients, keep-alive exchanges are necessary and useful in practice. The effects of short and long keep-alive interval values are examined in detail for all devices. Browser performance varies widely as no browser was completely successful for both WebSocket and SSE tests. Further improvements in mobile browser support for these technologies will be necessary to reach the full potential of real-time applications in the future. / Tillkomsten av HTML5 (Hyper Text Markup Language revision 5) teknik är åter standardisera webben och bana väg för en ny typ av realtid webbapplikationer. Detta har stor potential för mobila webbläsare som nu stödjer protokoll såsom WebSocket och Server-Sent Events (SSE). Dessa protokoll kan ge effektiv kommunikation i realtid på ett skalbart sätt, särskilt för \alltid-på" applikationer som kräver beständiga anslutningar som nu används i stor utsträckning. Mobila enheter är i sig begränsade på grund av deras begränsade batteri och kräver frekvent laddning. Därför är experiment som potentiellt främjar genombrott i mobil energie ektivitet användbar vid denna tid. Omfattande mätningar utfördes över 3G, 4G och WiFi-nätverk för att analysera resultatet for Web-Socket och SSE över en variation av populära mobila enheter, webbläsare och plattformar. Enheter var ansluten till en monitor för en exakt förståelse av de energiska effekter keep-alive-mekanismer och deras samlade effekter på långvarig anslutning. Resultaten visar att applikationsnivå keep-alive-mekanismerna är inte nödvändigt att upprätthålla anslutningarna på obestämd tid, ges rätt server och konfigurationer nätverk. Men för att undvika timeout och att upptäcka tidigt frånkopplade klienter, keep-alive-börser är nödvändiga och användbara i praktiken. Effekterna av korta och långa keep-alive intervallvärdena granskas i detalj för alla enheter. Browser prestanda varierar kraftigt eftersom ingen webbläsare var helt lyckat för både WebSocket och SSE tester. Ytterligare förbättringar av mobila webbläsare stöd för denna teknik kommer att vara nödvändigt för att uppnå den fulla potentialen av realtidsapplikationer i framtiden.
|
10 |
Invandrarelevers skolframgång : En studie om de sent anlända ungdomarna i gymnasieåldernJameel, Hiba January 2006 (has links)
<p>This essay is a study about school success for immigrant pupils whose ages are between 16 and 19 years when they arrive to Sweden.</p><p>The purpose of this study is to examine pupils difficulties in the school and the faktors which affect their success in the school and even possibilities which they can be offered by the school.</p><p>This research carried out at two upper secondary schools in the municipality of “Södertälje”. The method which I have used is a qualitative research method which depends on interviews.</p><p>The results of the research shows pupils difficulties and the different faktors which influence their success in the school.</p><p>My conclusions are that these pupils have many difficulties and to reach a successful schooling, the shcool have to give these pupils a variety of possibilities which builds with pupils self possibilities a foundation for a good and successful schooling.</p><p>The research also shows that the both schools are not giving enough possibilities to these pupils. The education system in these schools doesn’t fits for multi – lingual pupils. The pupils in these schools are trying to adapt themselves to the education system.</p>
|
Page generated in 0.052 seconds