SANTRAUKA Pacientų su žarnyno stomomis stacionarinės priežiūros poreikiai ir slaugos ypatumai Slaugos magistrantūros studentė Turba Ž. Darbo vadovas – doc. Simutis G. Vilniaus universitetas, Medicinos fakultetas, Vidaus ligų pagrindų ir slaugos katedra Vilnius, 2006 birželio 14 Pacientų su žarnyno stomomis problemos ir priežiūros poreikiai pooperaciniu periodu yra aktualus šiuolaikinės slaugos klausimas. Darbo tikslas: nustatyti, kokie yra pacientų su žarnyno stomomis stacionarinės priežiūros poreikiai ir slaugos ypatumus pooperaciniu periodu. Darbo uždaviniai: 1. Anketavimo būdu nustatyti pacientų problemas po žarnyno stomos suformavimo operacijos ankstyvuoju pooperaciniu periodu. 2. Ištirti pacientų lūkesčius po žarnyno stomos suformavimo operacijos. 3. Įvertinti, ar atitinka slaugytojų teikiamos priežiūros paslaugos pacientų poreikius po žarnyno stomos suformavimo operacijos. 4. Nustatyti priežiūros ypatumus pacientų po žarnyno stomos suformavimo operacijos. 5. Įvertinti slaugytojų kompetencijas slaugant pacientus su žarnyno stomomis. Tyrimui buvo panaudotas anketinės apklausos ir statistiniai dokumentų analizės metodai. Apklausai naudoti du klausimynai. Apklausta 30 pacientų po žarnyno stomos suformavimo operacijos ir 64 slaugytojos dirbančios pilvo chirurgijos skyriuose Vilniaus miesto klinikinėse ligoninėse. Atlikta 73 ligos istorijų statistinė analizė. Rezultatai ir išvados: 1. Dažniausios pacientų problemos po žarnyno stomos suformavimo operacijos yra nerimas, baimė... [toliau žr. visą tekstą] / SUMMARY Requirements of hospital care and nursing features in patients with intestinal stomas Master Final Work by Nursing Department Student Turba Ž. Research Adviser–Docent Simutis G. Vilnius University, Medical Faculty, General Medicine Practice and Nursing Department Vilnius, June 14, 2006 The problems of patients with intestinal stomas and the requirements of their care after surgery are the major questions in the nursing nowadays. Aim of the investigation: to define the hospital care needs and nursing features for patients who underwent surgery with the formation of intestinal stomas. Tasks of the investigation: 1. To define problems during early postoperative period after stoma formation using the method of survey. 2. To analyze the expectations of patients after stoma formation. 3. To evaluate if the nursing services are efficient for patients after intestinal stoma formation. 4. To define nursing features after intestinal stoma formation. 5. To evaluate the competence of nurses in providing care for patients with intestinal stoma formation. The methods of survey using two questionnaires and statistic analysis of documents were used. 30 patients with intestinal stomas and 64 nurses of surgical departments in Vilnius hospitals were questioned. The analysis of 73 cases was performed. Results and conclusions: 1. The most common problems after intestinal stoma formation are fear and concern with the quality of life (70%), postoperative pain (67%), lack of knowledge of... [to full text]

Nepilnamečių nusikalstamumo lygis daugelyje šalių yra pakankamai aukštas, todėl ši problema yra aktuali tiek Lietuvoje, tiek kitose užsienio šalyse. Dėmesys, kurį Europos visuomenė teikia jaunimo nusikalstamumui, reiškia, kad turi būti rastos veiksmingos reagavimo priemonės, paremtos trimis principais – prevencija, baudžiamosiomis auklėjamosiomis priemonėmis ir nepilnamečių bei jaunų pažeidėjų socialine integracija ar reintegracija. Magistro darbe pasitelkiant įvairius mokslinius metodus siekiama atskleisti nepilnamečių baudžiamosios atsakomybės ypatumus ir pagrindinius principus, priežastis, kas sąlygojo ypatingą teisinį reguliavimą, palyginti Lietuvos ir įvairių šalių baudžiamuosius įstatymus, reglamentuojančius nepilnamečių justiciją, išnagrinėti nepilnamečiams taikomų baudžiamųjų teisinių sankcijų paskirtį, bausmės ir auklėjamojo poveikio priemonių skyrimo ypatumus. Nepilnamečių baudžiamoji atsakomybė yra išimtinė. Šis išskirtinumas siejamas su visapusiškais jų amžiaus, fiziniais ir psichiniais ypatumais, dėl kurių paaugliams ne visuomet būtina taikyti pačias griežčiausias baudžiamojo poveikio priemones. Kiekvienas konkretus atvejis, svarstant nepilnamečio baudžiamosios atsakomybės klausimą, turi būti individualizuotas ir iš pradžių pagal galimybes turi būti taikomos alternatyvios, pagalbą teikiančios poveikio priemonės. Daugelyje šalių vyksta baudžiamųjų sankcijų nepilnamečiams ir visos nepilnamečių baudžiamosios justicijos išskyrimas, pirmiausiai pabrėžiant jos... [toliau žr. visą tekstą] / The rate of juvenile delinquency is fairly high, therefore this problem is topical in Lithuania as well as in other countries. The attention European society pays to juvenile delinquency leads to the effective means of response based on three principles – prevention, punitive measures of education and social integration and reintegration of juvenile offenders. The purpose of this Master degree paper is to initiate the peculiarities of criminal responsibility of juveniles and display the main principles and reasons, which condition specific juridical regulation, to compare Lithuanian and foreign criminal law that regulates the juvenile justice, to analyze the purpose of punitive legal sanctions applied to juveniles, to study the peculiarities of prescription of penalty and educational sanctions. To execute the purpose different scientific methods will be invoked. Criminal responsibility of juvenile is exceptional. This oneness is related to versatile singularities of their age, physical and mental health. Regarding these singularities, harsh punishment is not always necessary applied to juveniles. Considering questions of criminal responsibility, every particular case needs to be individualized and firstly the alternative sanctions that provide help and assistance should be applied. Many countries accentuate the punitive sanctions for juveniles and the entire justice of criminal responsibility of juveniles. The specific educational nature is amplified. Educational and not... [to full text]

Darbe yra apžvelgiama bendruomenės ir savanorystės samprata, savanorystės raiška bendruomenėje, savanorystės formos. Taip pat yra kalbama apie savanorių motyvacijos įtaką ir reikšmę bendruomenių projektinėje dalyje, kaip turi būti organizuojamas savanoriškas darbas, kokie organizavimo etapai pasireiškia. Šio darbo tikslui pasiekti ir pasirinktajai problemai tirti buvo atliktas kokybinis tyrimas. Tyrimas buvo vykdytas Vilniaus mieste. Apklausiami Vilniaus mieste veikiančių socialinių institucijų specialistai ir religinių bendruomenių lyderiai, organizuojantys savanorišką darbą bei turintys ne mažiau trijų metų darbo su savanoriais, projektų rašymo ir bendruomenės organizavimo patirtį. / The work is carried out the survey of conceptions of community and voluntary service, expression of the voluntary service in the community and the forms of voluntary service. Also in the work is reviewed volunteers motivation‘s influence and significance in the community project activities and how the voluntary service should be organised, what organization stages are displayed. The method of qualitative research was used in this work in order to reach the aim of this work and research the chosen problem. Research was done in Vilnius city. In the survey participated specialists from Vilnius social institutions and leaders of religious communities, who organise voluntary work and have not less then 3 years of experience in work with volunteers, project writing and community organization.

Telekomunikacijų rinka turi didelę įtaką šalies ekonominei ir socialinei raidai. Pasaulio GSM asociacijos skaičiavimais, didėjant mobiliojo ryšio skverbimuisi, padidėja ir šalies BVP augimo tempas. Pabrėžiama, jog telekomunikacijų paslaugos tai vienos aktyviausiai besivystančių ir konkurencingiausių sektorių, todėl čia labai svarbu kiekviena įvaizdžio ypatumo detalė. Todėl kiekvienai organizacijai tenka ne lengvas uždavinys – pristatyti visuomenei aiškų savo organizacijos įvaizdį, kuris sąlygotų teigiamą organizacijos reputaciją. Paminėtina, jog kova rinkoje dažnai vyksta ne tarp paslaugų, ar organizacijų, o tarp paslaugas gaminančių organizacijos įvaizdžių, o tai ypač pasakytina apie telekomunikacijos organizacijas. Organizacijoms norinčioms pasiekti išskirtinę poziciją vis svarbesniu tampa įvaizdžio kūrimas ir jo palaikymas. Tačiau galima prieiti prie šio darbo problemos, jog yra bendrieji įvaizdžio kūrimo teoriniai postulatai, tačiau kiekvieno sektoriaus įvaizdžio kūrimo ypatumus lemia ir jo specifika, todėl negalima apsiriboti vien teorinėmis koncepcijomis, neanalizuojant praktinių jų ypatumų. Darbo objektas – Lietuvos telekomunikacijos organizacijų UAB UAB ,,Omnitel“ ir UAB ,,Tele2“ įvaizdžio kūrimo ir palaikymo ypatumai. Darbo tikslas – išanalizuoti telekomunikacijos organizacijų įvaizdžio kūrimo ir palaikymo ypatumus Lietuvoje. Pirmoje darbo dalyje buvo aptarti organizacijų įvaizdžio kūrimo ir palaikymo teoriniai aspektai. Antroje dalyje buvo gilinamasi... [toliau žr. visą tekstą] / The telecommunications market has a significant impact on the country's economic and social development. The World GSM Association estimates when the mobile penetration is increasing, the country's GDP growth rate goes up. It is emphasized, the importance of the telecommunications services is one of the most competitive and developing sectors, that is why an each detail of image feature is very important. Therefore, each organization faces not an easy task – to show to the public a clear image of their organization, which leads to the positive reputation of the organization. In particular, the struggle often is not among the services or organizations, but between the services-producing images of the organization, and this is especially true for telecommunications organizations. Organizations which are eager to achieve a unique position, the image building and support is becoming of more importance. However, it is possible to access to the Work problems that there are common theoretical postulates of image creation, but it is influenced by specificity in each sector. Therefore it is not able be confined to the theoretical concepts without any practical features. Work object - the Lithuanian telecommunications organizations JSC „Omnitel“ and JSC „Tele2“ image creation and maintenance features. Purpose of the Work - to analyze the telecommunication organizations in the development and maintenance of the image creation features of Lithuania. The first part deals with the... [to full text]

Viena iš aktualiausių Lietuvos teisinės sistemos problemų – užtikrinti, kad jaunimo baudžiamosios justicijos sistema būtų efektyvi, humaniška ir suderinta su tarptautiniais standartais. Daugelio valstybių įstatymuose yra numatyti baudžiamosios atsakomybės ypatumai nepilnamečiams ir juos taiko specializuoti teismai. Pirmieji nepilnamečių teismai įsteigti XIX a. pabaigoje. Kuriant nepilnamečių teismus buvo siekiama pagerinti fizinę-moralinę nusikaltusių nepilnamečių padėtį. Šie teismai buvo labiau globojantys nei baudžiantys ir tai rodo nepilnamečių teismų ir jaunimo baudžiamosios teisės socialinės gerovės orientaciją. Specifinė jaunimo baudžiamosios atsakomybės traktuotė, jauno žmogaus reikšmė ir jo raidos ypatumai, galimybė kompleksiškai spręsti jaunimo nusikalstamumo problemą, tarptautinių dokumentų rekomendacijos, kriminologijos mokslo įžvalgos pagrindžia nepilnamečių teismų poreikį. Nepilnamečių teismai savo veikloje vadovaujasi pamatiniu principu, kad svarbiausia yra ne nubausti nepilnametį, bet bandyti jį perauklėti, todėl pirmenybė teikiama auklėjamosioms priemonėms ir didžiausias dėmesys skiriamas ne veikai, bet ją padariusiam asmeniui. Daugelyje užsienio valstybių egzistuoja specializuoti teismai, tik šiek tiek skiriasi jų modelis, tačiau paskirtis, veiklos prioritetai, baudžiamosios justicijos vertybių ir principų sistema yra panaši. Nepilnamečių teismų poreikis Lietuvoje grindžiamas atsižvelgiant į nepilnamečio ypatumus. Nepilnamečių teismų veikla neatsiejama nuo... [toliau žr. visą tekstą] / Sehr lange sucht man, wie die Jugendkriminalität zu verringern ist. Um dieses Ziel zu ereichen, macht man strafrechtliche Reformen und gründet die Jugendgerichte. Die ersten Jugendgerichten wurden im XIX-XX Jahrhunderte gegründet. Solche Gerichten haben zum Ziel mehr junge Täter zu betreuen als zu bestrafen. Heute sind die Jugendgerichte in vielen Ländern, in Litauen gibt es aber solche noch nicht. Viele ausländische Strafgesetze befestigen die Sonderregelung für die Jugendliche. Die Jugend ist die Hoffnung der Gesellschaft, deswegen braucht sie mehr Möglichkeiten. Die strafrechtliche Verantwortlichkeit der Jugendlichen strebt nach der individuellen Prävention. Die Jugendgerichte können besser die Persönlichkeit erforschen und passende Massnahme verhängen. Die Gründung der Jugendgerichte wird auch in den internationalen Dokumenten empfohlen. Diese Tatsachen begründen das Bedürfnis der Jugendgerichte. In vielen Länder existieren verschiedene Modelle der Jugendgerichte, aber die Ziele und Prinzipien sind ähnlich. Das Jugendgericht muss die Besonderheiten des Umgangs mit Unmündigen und überhaupt über die Entwicklung der Heranwachenden wissen, die Persönlichkeit des Täters erforschen, soziale Reife bewerten und anderes. In der Praxis genügt es rechtliches Wissen nicht, sondern braucht man kriminologische, psychologische und anderes soziale Wissen. Wenn man nicht passende Massnahme verhängt, wird dem Jugendliche grösseres Schaden angerichtet. Im Jugendstrafprozess ist am... [to full text]

Muzikos mokytojo darbo profesionalumą atspindi tinkamas mokymo metodų parinkimas, mokėjimas juos derinti su menine, muzikine veikla ir tuo būdu pasiekti norimų ugdymo rezultatų. Paskelbti Lietuvoje tyrimai, metodiniai leidiniai, straipsniai iš esmės nėra tiesiogiai siejami su esminėmis solinio dainavimo mokymo problemomis. Muzikos, vokalo pedagogai susiduria su šiame darbe nagrinėjama problema – metodinės medžiagos, apie įvairius balso ugdymo metodus bei jų pritaikymą, nepakankamumu. Kadangi mūsų šalyje šios literatūros stinga, darbe atskleidžiama JAV bei Danijos dainavimo pedagogų patirtis, kuria siekiama užpildyti atsiradusias spragas. Tyrimo objektas: šiuolaikinių solinio dainavimo metodų ypatumai ir jų pritaikymo galimybės. Tyrimo hipotezė: tikėtina, kad daugumos lietuvių dainavimo mokytojų darbas yra paremtas ne moksline vokalo formavimo analize, ne naujausia metodine literatūra ar idėjomis, skelbiamomis užsienio kalba spausdinamuose leidiniuose, ne naujausiais vokalinio darbo metodais, o asmeniniu patyrimu. Tyrimo tikslas: atskleisti ir apibendrinti šiuolaikinių solinio dainavimo metodų ypatumus ir jų pritaikymo galimybes. Tyrimo uždaviniai: išnagrinėti bendruosius ir muzikinius ugdymo metodus; apibūdinti esminius vokalinio ugdymo principus; išanalizuoti balso skambėjimo kokybę lemiančius faktorius; pateikti JAV ir Danijos pedagogų rekomenduojamus specifinius solinio dainavimo metodus; ištirti Lietuvos mokytojų požiūrį į dainavimo metodiką, akcentuojant pakankamumą bei... [toliau žr. visą tekstą] / The professionalism of music teacher‘s job is reflected by picking correct teaching methods, knowing how to combine them with artistic, musical activity and in that way achieving desirable educational results. Researches, announced in Lithuania, methodical publications, articles are not necessarily connected with essential problems of teaching solo singing. Music, vocal pedagogues confront with the problem discussed in this work – insufficient amount of methodical material about different methods of voice training and their adjustment. Due to the fact that there is a lack of such material in our country, in this work we will try to reveal the experience of singing pedagogues from USA and Denmark, with which we will try to complete this vacancy. The object of the research: peculiarities of modern methods of solo singing and possibilities for their adjustment. The hypothesis of the research: it is likely that the work of most Lithuanian singing teachers is not based on scientific analysis of vocal formation or new literature or ideas, which are announced in publications published in foreign language, or the newest methods of vocal work, but on personal experience. The aim of the research: to reveal and to summarize the peculiarities of modern methods of solo singing and possibilities for adjusting them. The problems of the research: to explore common and vocal educational methods; describe the basic principles of vocal training; to analyze the most relevant factors that... [to full text]

Dvidešimto amžiaus pabaigoje moksliniai tyrinėtojai vis didesnį dėmesį atkreipė į skirtingus vadovavimo stilius tarp vyrų ir moterų. Moteriško vadovavimo ypatumai siejami su bendradarbiavimu, komandiniu darbu, o vyriški vadovavimo ypatumai - konkurencingumu ir autoritetingumu. Pastaruoju metu atlikti tyrimai atskleidžia, kad moterys labiau nei vyrai linkusios taikyti transformacinį vadovavimo stilių, o transformacinis vadovavimo stilius siejamas su efektyviu vadovavimu. Tyrimo objektas - verslo moterų vadovių vadovavimo ypatumai. Tyrimo tikslas - atskleisti verslo moterų vadovių vadovavimo ypatumus. Tyrimo uždaviniai: • Atskleisti šiuolaikinio vadovavimo sampratą, • Išryškinti vyriškus ir moteriškus vadovavimo ypatumus, • Išryškinti moterų vadovių vadovavimo požymius, • Įvertinti verslo moterų vadovavimo efektyvumą ribojančius veiksnius. Tyrimo metodai: 1) Tyrimo duomenų rinkimo – apklausa internetu ir mokslinės literatūros analizė. 2) Tyrimo duomenų analizės – aprašomoji statistika. Tyrimo išvados. Teorinės analizės išvados: 1) Šiuolaikinio vadovo ypatumai: įžvalgus ateities vizijų kūrimas, socialiniai įgūdžiai, pasitikėjimas savimi, atvirumas naujai patirčiai, visuomeninės galios motyvai ir intuicija. 2) Verslo vadovas, norėdamas išlaikyti organizacijos konkurencingumą šiuolaikinėmis dinamiškomis rinkos sąlygomis, turi ne tik efektyviai atlikti vadovo funkcijas, bet ir tapti stipriu verslo lyderiu. 3) Išskirti vyriški vadovavimo ypatumai - orientacija į užduotį... [toliau žr. visą tekstą] / The researchers have paid closer and closer attention towards the difference in management style among men and women by the end of XX century. The peculiarities of female management are related to the cooperation and team work. While the peculiarities of male management – competitiveness and authority. The recent findings reveal that women are intent to apply transformative management style more than men. Transformative style is associated with the effective management. The research object: The peculiarities of business women managers’ management. The goal of research: To reveal the peculiarities of management of business women. The tasks of research: • Reveal the concept of contemporary management, • Specify the peculiarities of female and male management, • Specify the attributes of female managers management, • Assess the factors restricting the business women managers’ management. Research methods: 1) Research data gathering – questioning on internet and scientific literature analysis. 2) Research data analysis – descriptive statistics. Research conclusions. Conclusions of theory analysis: 1) The peculiarities of the contemporary manager: insightful creation of the future visions, social abilities, self-confidence, openness to the new experience, social power motivation and intuition. 2) Business manager, willing to maintain the competitiveness of organization in conditions of contemporary dynamic market, must fulfill duties of manager effectively and become a strong... [to full text]

Tyrime dalyvavo 283 tiriamieji (138 vaikinai ir 145 merginos). Tiriamąją imtį sudarė Kauno m. ir Kauno rajono vidurinių mokyklų 9 -11 klasių moksleiviai. Paauglių fizinio aktyvumo lygis buvo vertinamas naudojant „Modifikuotą tarptautinį fizinio aktyvumo klausimyną“ (IPAQ- International Physical Activity Questionnaire; Ainsworth, Levy, 2004; Volbekienė, 2006), emociniams bei elgesio ypatumams nustatyti naudotas „11-18 metų jaunuolio savęs vertinimo klausimynas“ (ASEBA – YSR 11/18, Achenbach System of Empirically Based Assesment - Youth Self Report; Achenbach, 2001; Žukauskienė, 2006). Sveikata vertinta darbo autoriaus sudarytu klausimynu. Tyrimo rezultatai parodė, kad paauglių fizinis aktyvumas susijęs su sveikata ir kai kuriais emociniais bei elgesio ypatumais: fiziškai aktyvesni paaugliai geriau vertino savo sveikatą, jų nerimo/ depresijos išreikštumas buvo žemesnis lyginant su fiziškai pasyvesnių paauglių grupe. Didėjant vaikinų fiziniam aktyvumui jų agresyvumas didėja. Fizinio aktyvumo lygis neturėjo ryšio su merginų agresyvumu, paauglių delinkventiniu elgesiu ir užsisklendimu. / The study was conducted among 283 teenagers (138 boys and 145 girls). The selection was made from the 9-11th form students in Kaunas City and District secondary schools. The level of physical activeness was measured according to The International Physical Activity Questionnaire (Ainsworth, Levy, 2004; trans by Volbekiene, 2006). Emotional and behavioural aspects were evaluated using The Questionnaire of Self Assessment for 11-18 year olds (ASEBA- YSR 11/18, Achenbach, 2001, trans by Zukauskiene, 2006). Health levels were assessed using a questionnaire constructed by the author of the study. The results of the study have indicated the link between teenagers’ physical activeness and their health, some emotional and behavioural aspects: more physically active teenagers evaluated their health better; their anxiety/depression indicators were lower compared to those of the less physically active. Whilst the aggression in boys grew respectively with rising physical activeness, such a link wasn’t found in girls. No connection between physical activeness and teenagers’ delinquent behaviour or shyness was determined.

Mokslinio darbo tema ,,Žmogaus vaizdavimo ypatumai paauglių vizualinėje raiškoje‘‘. Darbo tikslas – nustatyti žmogaus vaizdavimo ypatumus paauglių vizualinėje raiškoje. Uždaviniai: 1) apžvelgti – piešinių vizualinės raiškos tyrinėjimus. 2) aptarti paauglių vizualinės raiškos aspektus. 3) ištirti žmogaus vaizdavimo ypatumus paauglių vizualinėje raiškoje. Tyrimo objektas: žmogaus vaizdavimo ypatumai paauglių vizualinėje raiškoje. Tyrimo hipotezė: tikėtina, kad didžioji dalis mokinių atitinka teoriškai nustatytus tam tikram amžiaus tarpsniui būdingus vizualinės raiškos bruožus. Tyrimo metodai: 1) teorinis – psichologinės, pedagoginės ir kitokios literatūros nagrinėjama tema sisteminė analizė. 2) matematinis – duomenys pateikti absoliučiais skaičiais ir procentais. Raktiniai žodžiai: paauglių piešimo ypatumai, vizualinė raiška, žmogaus vaizdavimas piešiniuose. Mokslinės literatūros analizė atskleidė, kad vaikams yra įgimtas noras piešti. Vaiko piešiniai - tai ne tik estetinis fenomenas, bet ir jo psichologinės, fiziologinės ir socialinės raidos atspindys. Visiems be išimties normalios raidos vaikams būdinga tam tikra dėsninga piešinių kaita. 5 – 8 kl. mokinių piešiniai vystosi nuosekliai, pereinant iš vienos stadijos į kitą: realizmo (9 – 12 m.) ir pseudonatūralistinę (12 – 14 m.). Paauglių piešiniams būdingi ryškūs pasikeitimai, tam įtakos turi besikeičiančios fizinės bei psichologinės amžiaus ypatybės. Piešiniai apgalvojami iš anksto, prieinama prie tikroviško... [toliau žr. visą tekstą] / Topic of this scientific work is „Peculiarities of representation of man in teenager‘s visual expression“. Purpose of this work is to determine peculiarities of representation of man in teenager’s visual expression. Tasks: 1) Review research of visual expression in drawings. 2) Discuss aspects of teenager’s visual expressions. 3) Investigate peculiarities of representation of man in teenager‘s visual expression. A subject of research: peculiarities of representation of man in teenager‘s visual expression. A hypothesis of research: it is possible that most schoolchild match theoretically estimated visual expression characteristics for a certain age group. Research methods: 1) theoretical – systematical analysis of psychological, pedagogical and other literature on research subject. 2) mathematical – data is presented by absolute numbers and percents. Keywords: peculiarities of teenager‘s drawing, visual expression, representation of man in drawings. Analysis of scientific literature indicates that children have inborn wish to draw. Child‘s drawings – not only aesthetical phenomenon but also the reflection of his psychological, physiological and social development. All without exception children having normal development have certain regular alternation of their drawings. Drawings of schoolchild in 5 – 8 grades develop sequentially passing from one stage to another: realistic (9 – 12 years old) and pseudo naturalistic (12 – 14 years old). Teenager‘s drawings... [to full text]

Darbo temos aktualumas – norint pagerinti vaiko mokymą reikėtų taikyti aktyviuosius mokymo metodus, kurie aktyvina mokinio veiklą, bei leidžia mokytojui pasirinkti ir taikyti juos pagal vaiko įgūdžius; kaip veikia aktyvieji mokymo metodai. Tyrimo problema – nepakankamai ištirta aktyviųjų mokymo metodų naudojimas ir jų įtaka paaugliams dailės pamokose. Tyrimo objektas – aktyviųjų mokymo metodų ypatumai dailės pamokose. Tyrimo tikslas – atskleisti aktyviųjų mokymo metodų ypatumus. Tyrimo uždaviniai: 1) atskleisti aktyviųjų mokymo metodų sampratą; 2) aptarti paauglystės amžiaus tarpsnio psichosocialinius bruožus; 3) išanalizuoti aktyviųjų mokymo metodų ypatumus dailės mokymo procese. Tyrimo metodai: atlikta mokslinės literatūros sisteminė analizė, apklausos raštu metodas, matematinės statistikos metodai: chi kvadrato kriterijaus taikymas, kontingencijos koeficientas (C), procentinė duomenų analizė empirinis – individualusis giluminis interviu, mokinių apklausa žodžiu, kokybinė duomenų analizė. / Importance of the topic – in order to improve child‘s learning it is important to use active teaching methods, which make influence on activities a child does, as well as permit to a teacher to choose the most proper methods according to a child skills and abilities. Search problem – practice of active education method is not investigated enough and it’s influence on teenagers in the art lessons. Objective of search is - active teaching methods peculiarity in art lessons. Mail goal of search – reveal active methods peculiarity. Tasks of search: expose active methods conception; discuss adolescence psychological features; analyze active methods peculiarity in a process of art teaching. Research methods: accomplished scientific literature analysis, written poll method, mathematical statistic methods: chi squared test applied, contingency coefficient (C), and empirical percentage data analysis – individual deep interview, oral poll method (oral pupil’s inquest), quality data analysis, and triangulation.