Submitted by Silvana Teresinha Dornelles Studzinski (sstudzinski) on 2016-06-15T14:42:08Z No. of bitstreams: 1 Antônio César Santos Fonseca_.pdf: 2142985 bytes, checksum: 213020848053730c2efca6b9bb8117cf (MD5) / Made available in DSpace on 2016-06-15T14:42:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Antônio César Santos Fonseca_.pdf: 2142985 bytes, checksum: 213020848053730c2efca6b9bb8117cf (MD5) Previous issue date: 2016-04-28 / FAPERGS - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul / A presente dissertação de mestrado procura investigar os processos que estão ligados a questão identitária dos portadores de HIV/AIDS na cidade de Alvorada – RS, no período da propalada crise entre um paradigma moderno identificado como o projeto da modernidade, que se baseava numa visão racionalista, e outro, de viés pós-moderno, momento em que a pessoa vivendo com HIV/AIDS já não é mais estigmatizada como “aidético”. A pesquisa se embasará através da perspectiva teórica de Stuart Hall, que propicia uma discussão sobre o conceito de “sujeito descentrado”. Consideramos que esse conceito contribui para uma reflexão das transformações e da complexidade do mundo moderno, e em especial das pessoas que vivem com HIV/AIDS. Os procedimentos metodológicos propostos para sua elaboração têm como modalidade a pesquisa qualitativa, como técnicas de coleta de dados serão usadas, entrevistas semi-estruturadas, o diário de campo e a observação participante. Consideramos que a pessoa com HIV/AIDS, na atualidade, vivencia novas identidades, já não mais ligadas ao anterior estigma de “aidético”. / This master thesis investigates the processes that are linked to identity issue of HIV/AIDS in the city of Alvorada – RS, during the widespread crisis of the modern paradigm, identified as the project of modernity, which was basead on a vision rationalist, and another post-modern bias, at which time the person living with HIV/AIDS is no stigmatized as “person living with AIDS”. The research grounded through the theoretical perspective of Stuart Hall, wich provides a discussion of the concept of “decentered subject”. We believe that this concept contributes to a reflection of the changes and the complexity of the modern world and particularly of people living with HIV/AIDS. The methodological of procedures proposed for its preparation have the modality of qualitative research, and as data collection techniques are used semi-strutured interviews, the field diary and participant observation. We believe that the person with HIV/AIDS today, experiencing new identities, no longer linked to the previous stigma of “person with AIDS”.

Submitted by Silvana Teresinha Dornelles Studzinski (sstudzinski) on 2016-09-14T13:45:21Z No. of bitstreams: 1 Sirlanda Maria Selau da Silva_.pdf: 765731 bytes, checksum: 461af05b227ee0603b6e0f093bbf7f53 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-09-14T13:45:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Sirlanda Maria Selau da Silva_.pdf: 765731 bytes, checksum: 461af05b227ee0603b6e0f093bbf7f53 (MD5) Previous issue date: 2016-08-08 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / A pornografia de vingança será analisada a partir dos discursos que se processam no judiciário brasileiro, em especial nas ações cíveis que buscam tutelar direitos e obrigações, ensejados aos indivíduos envolvidos no fenômeno. Nesta perspectiva, a vingança pornográfica é tomada como uma prática, pela qual imagens íntimas são disponibilizadas no ciberespaço, sem o consentimento do seu titular, como o intuito de impingir-lhe constrangimentos, humilhações e outras violações à esfera da sua personalidade. Conforme se depreende das ocorrências analisadas no curso da pesquisa, tal prática se origina como o término de relacionamento pessoal, de ordem afetiva e/ou sexual e, via de regra, incide em relação entre homens e mulheres. Nesta perspectiva, a pornografia de vingança, guarda similaridade com outros fenômenos que se inserem em uma lógica de violências relacionais de gênero, bem como um empreendimento de controle da sexualidade em diversos aspectos. Desta forma, o discurso jurídico a respeito da pornografia de vingança no Brasil será problematizado nestas duas perspectivas. A etnografia de documentos – processo judiciais – foi aqui adotada como uma perspectiva de análise, pela qual se viabilizou o acesso a este discurso particular: o discurso jurídico, o qual é atravessado por discursos diversos, circulares, on e off ao processo judicial. / The revenge porn will be analyzed starting by speeches that have been process in Brazilian judiciary, in especial civil lawsuit that find tutelar rights and obligations, experienced to inviduals envolved on these events. By this perspective, the revenge porn is taken as a committed, whereby close images shared on cyberpace, without the holder consent, in order to foist him constraints, humiliations and other violation the sphere of his personality. As appears from the events analyzed in the course of research, this practice arises due the end of relationship. Of affective and/or sexual order, general rule, focus in men and women relations. These perspectives, the revenge porn, take similarity with other events falling into a relational logical violence gender. As well as an project control of sexuality in various aspects. So, legal speeches about revenge porn will problematised these two perspectives. The ethnography documents - court lawsuits - was adopted as a perspective of analyzes, whereby makes possibile the access to these particular speech: The legal speeches, which is crossed by several circular speeches, on and off to court lawsuit.

Submitted by Silvana Teresinha Dornelles Studzinski (sstudzinski) on 2016-11-18T15:46:40Z No. of bitstreams: 1 Rosa Eulógia Ramirez_.pdf: 991634 bytes, checksum: e5aa50c283a66570cfbbca14b847ff0b (MD5) / Made available in DSpace on 2016-11-18T15:46:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rosa Eulógia Ramirez_.pdf: 991634 bytes, checksum: e5aa50c283a66570cfbbca14b847ff0b (MD5) Previous issue date: 2016-09-29 / Nenhuma / A presente tese doutoral busca investigar as tensões que fazem parte do cotidiano dos professores/pesquisadores que assumem cargo de gestão em Instituições de Ensino Superior e que se constituem, sob a perspectiva da pesquisa, em tensões institucionais, temporais e relacionais. Busca igualmente analisar as implicações no cotidiano dos gestores de instituições de natureza pública, privada confessional, privada comunitária e particular e compreender os fatores de onde decorrem tais tensões. A investigação é embasada em perspectivas teóricas no âmbito da gestão como prática social, liderança e identidade que contribuem para reflexão sobre questões referentes à formação e vivência desses sujeitos, na sua dimensão integral. Sob a perspectiva da Hermenêutica de Profundidade proposta por Thompson (2011), no decorrer dos capítulos, são discutidas temáticas que buscam responder às inquietações: quais as tensões que fazem parte do cotidiano dos sujeitos que assumem cargos de gestão em Instituições de Ensino Superior de distintas naturezas? Que implicações tais tensões geram em sua vida profissional e pessoal? O percurso metodológico ancorado na Hermenêutica de Profundidade envolve estudo documental e bibliográfico, complementado pela análise qualitativa de dados levantados mediante a realização de quatro entrevistas em profundidade com lideranças de Instituições de Ensino Superior pública, privada confessional, privada comunitária e particular. A partir do diálogo com os gestores universitários, a interpretação e reinterpretação dos dados à luz das referências bibliográficas e de três macrocategorias de análise, encontramos sete dimensões de tensões que se tornaram mais evidentes ao longo das entrevistas: tensões institucionais decorrentes do acúmulo de responsabilidades, do processo de preparo e formação dos gestores, do processo decisório e busca pela excelência; tensões temporais decorrentes da transitoriedade dos cargos de gestão e da escassez de tempo; tensões relacionais e suas implicações nas dimensões relacional e familiar e decorrentes da sobreposição da vida profissional sobre a pessoal. Os dados evidenciam ainda que tais dimensões, bem como as tensões de modo geral, estão profundamente relacionadas entre si e impactam de maneira profunda o cotidiano e a vida dos gestores universitários. / This doctoral thesis is aimed at investigating the tensions that take part in the daily lives of teachers/researchers in charge of management positions in higher education institutions which are, from the perspective of this research, institutional, temporal and relational tensions. It also seeks to analyze the implications in daily lives of managers from Public Institutions, Private Confessional, Community Private, and Private ones and to understand the sources of these tensions. The research is based on theoretical perspectives in management as a social practice, leadership and identity, which contributes to reflect about issues regarded to training and experience of these individuals in their integral dimension. From the perspective of Depth Hermeneutics proposed by Thompson (2011), in the course of the chapters it is discussed the themes seeking to respond to the anxieties: which are the tensions that take part in daily lives of those who take the lead in management positions in higher education institutions of different kinds? What are the implications such tensions generate in their professional and personal lives? The methodological approach is anchored in Depth Hermeneutics involving documentary and bibliographical studies, complemented by qualitative analysis of data collected by four in-depth interviews with leaders of Public Higher Education Institutions, Private Confessional, Community Private and Private ones. From the dialogue with those university managers, the interpretation and reinterpretation of the data in the light of the references and the three macro analysis categories, it was found seven dimensions of tensions which were more visible during the interviews: institutional tensions arising from the accumulation of responsibilities, from the process of the managers’ development and training, from the decision-making process, and from the pursuit of excellence; temporal tensions arising from the transience of management positions and lack of time; relational tensions and their implications to the relational and family dimensions arising from the overlap of professional life upon their personal life. The data also make clear that such dimensions as well as the tensions in general are deeply interrelated and they impact profoundly the routine and the lives of university managers.

Submitted by Silvana Teresinha Dornelles Studzinski (sstudzinski) on 2017-04-17T12:36:44Z No. of bitstreams: 1 Fabiana Leticia Sbaraini_.pdf: 5124289 bytes, checksum: cb23d2cbad86ea4ffb96495823b0dc32 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-04-17T12:36:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fabiana Leticia Sbaraini_.pdf: 5124289 bytes, checksum: cb23d2cbad86ea4ffb96495823b0dc32 (MD5) Previous issue date: 2016-09-27 / Nenhuma / O tema de pesquisa desta tese é a saúde indígena, pensada na trama de políticas, práticas e relações interculturais de cuidados em saúde. Neste sentido, a tese está direcionada a analisar as políticas em torno dos processos de Saúde/adoecimento/cuidado voltadas para a população indígena do estado de Roraima. Explorou-se densamente o microuniverso da Casa de Saúde Indígena de Boa Vista- CASAI-RR, com o intuito de expandir o olhar a outros contextos significativos, como o da implementação da Política Nacional de Saúde dos Povos Indígenas e o do próprio curso das políticas indigenistas no Brasil. O objetivo central da pesquisa foi o de analisar a articulação de políticas do ponto de vista da interculturalidade para pensar a saúde indígena, refletindo a partir dos diálogos e tensões entre atores sociais no contexto da CASAI-RR. Optou-se como delineamento da pesquisa a etnografia, porque ela possibilita interações de face a face, fortalecendo as relações interpessoais entre os atores sociais envolvidos na pesquisa. A pesquisa etnográfica era centrada nos gestores das políticas de saúde indígena, profissionais de saúde que atuam na CASAI e indígenas das diversas etnias os quais estavam em fase de tratamento, incluindo neste universo alguns pajés. Ao longo do processo de imersão no microuniverso da CASAI, tornou-se possível construir e reconstruir as práticas e concepções a respeito de saúde e doença, num processo contínuo, abrindo espaço à emergência de novos modelos de atenção à saúde, dando enfoque ao caráter relacional e nas múltiplas vozes que integram o cenário social pesquisado. No que concerne à construção de políticas públicas, estas têm sido permeadas por diálogos, negociações, conflitos, construções históricas e políticas de diferentes grupos socioculturais. Essa característica se acentua na construção da interculturalidade presente na saúde indígena, buscando favorecer espaços de diálogo entre distintas racionalidades e as práticas de saúde, as quais são um tema central na luta dos povos indígenas pela conquista de seus direitos em termos de acessos e serviços com qualidade. Estudos dessa magnitude se tornam essenciais para uma compreensão mais ampla sobre o discurso cultural, igualdade e reconhecimento da pluralidade étnica e cultural das sociedades, em especial, no contexto da atenção diferenciada à saúde indígena. / The research theme of this thesis is the indigenous health, thought in policies, practices and intercultural relations in health care. In that way, the thesis is aimed at analyzing the policies around the processes of health / illness / care aimed at the indigenous population in Roraima. It was deeply explored the microuniverse of Indigenous Health House in Boa Vista, called Casai-RR, to understand other contexts, such as the implementation of National Health Policy of Indigenous Peoples and the course related to this thematic. The objective of the research was to analyze the policy of interculturalism indigenous health, from the dialogues and tensions between social actors in Casai-RR. It was chosen as the study design ethnography, by enabling face to face interactions, strengthening interpersonal relationships between the actors involved. Ethnographic research was focused on managers of indigenous health policies, health professionals working at Casai and indigenous people from different ethnic groups who were undergoing treatment, including some shamans. Throughout the process, it was possible to build and reconstruct practices and conceptions of health and disease, in a continuous process, making room for the emergence of new health care models, with emphasis on character relational and multiple voices that are part of the social scene. As regards the construction of public policies, they have been permeated by dialogue, negotiation, conflict, historical buildings and different socio-cultural groups policies. This characteristic is accentuated in the construction of this interculturalism in indigenous health, which seeks to promote the dialogue between different rationalities and health practices, which by the way, has been a central theme in the struggle of indigenous peoples for the conquest of their rights in terms of access and services with quality.Research like this become essential for broad understanding of the cultural discourse of equality and recognition of ethnic and cultural diversity of societies, especially in the context of differentiated indigenous health care.

Submitted by Vanessa Nunes (vnunes) on 2015-05-06T16:55:12Z No. of bitstreams: 1 FernandaCoan.pdf: 450977 bytes, checksum: 38a678ff167c0eeab3010ad52ce3adb3 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-05-06T16:55:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 FernandaCoan.pdf: 450977 bytes, checksum: 38a678ff167c0eeab3010ad52ce3adb3 (MD5) Previous issue date: 2011 / FAPEMAT - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso / UNEMAT - Universidade do Estado de Mato Grosso / UNISINOS - Universidade do Vale do Rio dos Sinos / A acirrada competitividade oriunda do mercado internacional leva as empresas à busca de estratégias para permanecerem no mercado, neste contexto, o arranjo produtivo local é um fenômeno que lhes possibilita obterem maior competitividade. Contudo, a produção científica brasileira sobre arranjos produtivos locais necessitava de uma compilação. Por isso, este trabalho teve como objetivo a identificação e a análise da produção científica sobre arranjos produtivos locais, publicada nos periódicos científicos de administração, economia e ciências sociais do Brasil, na década 2001-2010. Entende-se que este objetivo é relevante, pois, através dele, foi possível conhecer o cenário dos arranjos produtivos locais. Para a realização do estudo, foi efetuada uma meta-análise, em 57 artigos, de 22 revistas, utilizando-se de parâmetros como a identificação da abordagem adotada nos artigos, do perfil metodológico mais adotado, da origem das bibliografias utilizadas, da e frequência de uso das categorias pré selecionadas. Além disso, foi efetuada uma análise de conteúdo dos artigos pré-selecionados, foi realizada a análise da contribuição de cada artigo a partir de sete categorias e finalizou-se com a elaboração de uma agenda para estudos futuros. Entre os resultados, destaca-se a harmonia entre o conteúdo contido na literatura e nos artigos, a evolução e a variedade de assuntos ligados ao tema, a constante utilização de publicações internacionais e a predominância do empirismo nos artigos com aplicação em 83 Apls brasileiros. / The aggressive competition originated in the international market has led companies to seek for strategies to stay on the market; therefore, in such a scenario, cluster has emerged as a phenomenon which enables companies to achieve greater competitiveness. However, a compilation to carry out a study on the Brazilian scientific production on local productive arrangements has been made necessary. Thus, this study aims to analyze the scientific production in Clusters which were published on scientific journals of management, economics and social sciences in Brazil, from 2001 to 2010. It has been understood that this goal is proved relevant because, through it, we become familiar with the landscape of local productive arrangements which will enable an advancement of the theory of Cluster. to carry out this study, a meta-analysis i n 57 articles extracted from 22 magazines was performed, by making use of parameters such as the identification of the frequency of approaches adopted in the articles, the origin of the used bibliographies, the most used authors frequency and their works, in as much as the frequency of pre-selected categories. Besides, content analysis of those pre-selected articles was carried out, plus the analyses of contribution of each article from seven categories ending with the creation of an agenda for future study. Among the results, we highlight the harmony between the content in the literature as well as in the articles, the evolution and the variety of subjects connected with the theme, the frequent used of international publications and the predominance of empiric articles applicable into 83 Brazilian Clusters.

Submitted by Maicon Juliano Schmidt (maicons) on 2015-05-07T14:33:09Z No. of bitstreams: 1 Fatima Sabrina Rosa.pdf: 969225 bytes, checksum: 1955f26438b5920a8ab28dd66dff570a (MD5) / Made available in DSpace on 2015-05-07T14:33:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fatima Sabrina Rosa.pdf: 969225 bytes, checksum: 1955f26438b5920a8ab28dd66dff570a (MD5) Previous issue date: 2014-04-14 / Nenhuma / Esta dissertação é o resultado de uma pesquisa sobre os chamados bondes de Porto Alegre. O estilo de sociabilidade desses bondes é análogo às galeras cariocas, jovens que se reúnem para sair e desfrutar os espaços de lazer. A configuração desses grupos se dá na junção de indivíduos, moradores das periferias da cidade, os quais sofrem um processo de segregação e estigmatização que tende a confiná-los em seus espaços de moradia. Negando essa territorilização, mas sem perder o sentido de pertença, esses jovens agregam-se em torno de símbolos de poder, masculinidade e violência, para semantizar seu grupo, e saem em circulação pelos espaços movimentados da capital onde possam fazer-se visíveis. A associação desses jovens não se dá apenas pela noção de proximidade vicinal e de pertença à periferia, mas também como resposta a uma situação de conflito sentida no interior do grupo pela forma como são mal vistos em suas incursões até o centro. A partir da definição dessa situação, os jovens se organizam em grandes grupos que levam, no nome ou nos cantos que entoam, a defesa simbólica da comunidade em que vivem. Eles se utilizam do conflito e a da estigmatização que sofrem, por parte dos demais moradores da cidade, para estabelecer uma experiência social compartilhada, fundando nela sua subjetivação. Este trabalho se desenvolveu mesclando, paralelamente, pesquisa de campo com integrantes e ex-integrantes dos bondes nas suas comunidades e pesquisa bibliográfica como forma de compreender cada dado novo por diferentes perspectivas. Desse modo, o estudo é dividido em capítulos que conjugam teoria e empiria num esforço por observar a ação dos bondes a partir de diferentes clivagens. Para compreender os diferentes conteúdos semânticos constituidores dessa sociabilidade, este trabalho foi estruturado em eixos teórico-analíticos: periferia e estigmatização, conflito e violência, identidade e reconhecimento e estética e gênero. Assim, a abordagem metodológica deste estudo conformou a percepção dos bondes atravessados por cada eixo temático numa tentativa de olhar o objeto por diferentes planos. / This dissertation is the result of a research on so-called bondes in Porto Alegre. The sociability style of these trams is analogous to Cariocas galleys locals, young people who get together to hang out and enjoy the leisure spaces. The configuration of these groups occurs at the junction of individuals, residents of the city’s outskirts, which suffer a process of segregation and stigmatization that tends to confine them in their places of residence. Denying this territorialisation, but without losing the sense belonging, they add up around symbols of power, masculinity and violence to semanticizing your group, and go into circulation by the capital’s crowded spaces where they can make themselves visible. The association of these young people not only gives the vicinal closeness sense and belonging to the outskirts, but also in response to a situation of conflict felt within the group by how are perceived negatively in their forays to the center. From the definition of the situation, young people are organized in large groups that lead, in name or corners to chant in symbolic defense of the community in which they live. They use the conflict and stigmatization suffered by the others residents of the city to establish a shared social experience, founding it their subjectivity. This work was developed merging parallel, field research with members and former members of the bondes in their communities and bibliography research as a way to understand each new data from different perspectives. Thus, the study is divided into chapters that combine theory and empiricism an effort to observe the action of bondes from different divisions. To understand the different semantic matter of this sociability, this work was structured into theoretical and analytical axes: outskirts and stigmatization, conflict and violence, identify and recognition and aesthetics and gender. So, the methodological approach of this study complied the perception of bondes traversed for each thematic axis in an attempt to look at the object though different plans.

Submitted by Mariana Dornelles Vargas (marianadv) on 2015-03-13T15:29:32Z No. of bitstreams: 1 LiviaGarcezdeOliveiraPadilha.pdf: 7646695 bytes, checksum: 913afefbfb62a8e9574741aca715fc88 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-03-13T15:29:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LiviaGarcezdeOliveiraPadilha.pdf: 7646695 bytes, checksum: 913afefbfb62a8e9574741aca715fc88 (MD5) Previous issue date: 2012 / Banco Santander / Banespa / Milton Valente / Os desafios para atender à sustentabilidade global permeiam ações em nível local. Todavia, existem dificuldades ao coordenar diferentes atores sociais para que estes possam atingir objetivos comuns em prol do desenvolvimento sustentável local. A Agenda 21 é um exemplo de projeto que, dentre outras ações, prevê a constituição de uma rede de pessoas, chamada Fórum de Agenda 21 ao nível local. A presente dissertação tem como tema a governança de redes sociais para o desenvolvimento sustentável. O objetivo principal é compreender os construtos que caracterizam esta governança de redes sociais em quatro Fóruns Locais de Agenda 21 no Rio Grande do Sul. O estudo aborda temas como: desenvolvimento sustentável local, redes e governança em sua fundamentação teórica. De natureza qualitativa-quantitativa e caráter exploratório, o estudo utilizou tanto a Análise de Redes Sociais ARS, quanto técnicas de observação, entrevistas semi-estruturadas e análise documental. Os fenômenos empíricos da investigação agregaram quatro redes sociais, formadas pelos Fóruns de AG21L dos municípios de São Lourenço do Sul, Gravataí, Ijuí e Vacaria, todos localizados no Rio Grande do Sul. Dentre os resultados da pesquisa destaca-se a identificação de um conjunto de construtos, formado por: interesses, objetivos comuns, alinhamento, normas, envolvimento, recursos, comunicação, densidade e centralização. Os resultados da pesquisa demonstram que este conjunto de construtos de governança poderá facilitar o alcance de objetivos comuns, sejam eles resultados específicos da Agenda 21 Local, ou de outra rede social. A identificação dos construtos teve contribuição no campo teórico, já que a abordagem de governança de redes sociais é uma temática nova e ainda pouco explorada no meio acadêmico. A análise das características de governança poderá auxiliar outras redes sociais a terem mais oportunidades e aprenderem umas com as outras. Sendo assim, com os construtos foi possível avançar e trazer uma preposição de boas práticas que concernem à interação entre os atores de redes sociais / The challenges to meet global sustainability permeate actions at the local level. However, there are difficulties in coordinating different social actors so they can achieve common goals in support of local sustainable development. Agenda 21 is an example of a project that, among other things, provides for the establishment of a social network, called Agenda 21 Forum at the local level. The present dissertation theme treats the governance of social networks for the local sustainable development. The main objective is to understand the constructs that characterize this governance of social networks of Agenda 21 Local Boards from Rio Grande do Sul. In its theoretical foundation the study addresses issues such as: local sustainable development, networks and governance. As a qualitative-quantitative investigation with an exploratory character, the study used Social Network Analysis - ARS, observation techniques, semi-structured interviews and documentary analysis. The empirical phenomena of the investigation were four social networks, Local Boards of Agenda 21 formed by the cities of São Lourenço do Sul, Gravataí, Ijuí and Vacaria, all located in Rio Grande do Sul. Among the study results are a set of constructs formed by: interests, common goals, alignment, rules, engagement, resources, communication, density and centralization. It is believed that the set of constructs of governance might facilitate the achievement of common goals, whether they are specific results of the Local Agenda 21, or other social network. The identification of the constructs had a contribution in the theoretical field, as the approach to governance of social networks is a new theme and still little explored in academic circles. This analysis of the characteristics of governance may assist other social networks to have more opportunities and learn from each other. Thus, with the constructs was possible to advance and bring a preposition of good practices that concern the interaction between actors in social networks

Submitted by Vanessa Nunes (vnunes@unisinos.br) on 2015-03-21T13:16:01Z No. of bitstreams: 1 AngelaCentenaro.pdf: 2216864 bytes, checksum: 63b4e3252c18cbe27b7d383f75220f8f (MD5) / Made available in DSpace on 2015-03-21T13:16:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AngelaCentenaro.pdf: 2216864 bytes, checksum: 63b4e3252c18cbe27b7d383f75220f8f (MD5) Previous issue date: 2013 / UNEMAT - Universidade do Estado de Mato Grosso / A economia adquire diferentes formas e conceitos ao longo da história. Em termos conceituais, o predomínio de uma abordagem formalista que define a economia em sua dimensão mercantil capitalista vem sendo disputado com a abordagem substantivista, que preconiza a integração entre as múltiplas dimensões da vida societária. Essas concepções foram apropriadas para o entendimento do capital social para a geração de recursos através do financiamento coletivo. No âmbito das práticas societárias, emergem diversas formas de produzir fora da relação salarial, como o associativismo e a economia solidária. O financiamento coletivo é uma das novas formas de relações econômicas praticadas através de uma dinâmica coletiva pautada na reciprocidade, confiança e capital social, as quais vêm representando alterações na forma racional predominante. A pesquisa objetivou investigar a importância do capital social para o êxito dos projetos apresentados na Catarse, plataforma criada para unir empreendedores socioculturais e apoiadores dispostos a auxiliarem financeiramente a realização dos projetos. A metodologia de pesquisa consistiu na produção de dados quantitativos coletados através de questionários respondidos por 103 realizadores da plataforma Catarse e na posterior análise através do teste t de Studente da Regressão Logística. Os resultados demonstraram que o capital social influencia o resultado do financiamento coletivo porque os sujeitos que obtiveram êxito possuem confiança, redes sociais fortes, comunidade ativa e reciprocidade. Entendeu-se também, que o financiamento coletivo é uma prática com características da racionalidade econômica substantivista, pois rompe com alguns pressupostos da economia de mercado, como a busca do lucro máximo, porém está inserida na dimensão mercantil, privilegiada pela abordagem formalista. / The economy acquires different forms and concepts, throughout the history. In conceptual terms, the predominance of a formalist approach that dfines the economy in its capitalist mercantile dimension has been played with the substantivist approach, which advocates the integration between the multiple dimensions of corporate life. These conceptions were appropriate for the understanding of social capital to generate resources through collective financing. Within the scope of practices, emerge several forms to produce outside the wage relationship as the associativism and the solidarity economy. The collective financing is one of these new forms of economic relationships that has been practiced his changing the rational economic form appropriating a collective character of reciprocity, trust and social capital. The research aimed to investigate the importance of social capital to the success of the projects presented in Catharsis platform created to unite sociocultural entrepreneurs and supporters willing to apply financially to the projects to be undertaken. The research methodology consisted of the production of quantitative data collected from 103 accomplishers of the Catharsis platform through the analysis of Student’s t Test and logistic regression. The results showed that the social capital influences the outcome of collective financing because the subjects who were successful have confidence, strong social networks, active community and reciprocity. It is also understood that the collecive financing is an economy of substantivist form, since it breaks with some exist ing paradigms in the Market economy, in which the search of maximum profit is the priority, but is embedded in commercial scale, favored by the formalist approach.

Submitted by Maicon Juliano Schmidt (maicons) on 2015-03-21T17:17:07Z No. of bitstreams: 1 Elisabeth Santos Natel.pdf: 2672672 bytes, checksum: 6f1a0d7a13b28332cdba0e0c9e4a241d (MD5) / Made available in DSpace on 2015-03-21T17:17:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Elisabeth Santos Natel.pdf: 2672672 bytes, checksum: 6f1a0d7a13b28332cdba0e0c9e4a241d (MD5) Previous issue date: 2014-08-29 / Nenhuma / O objetivo desta dissertação é compreender e analisar como se dá a ascensão ou não ao protagonismo das profissionais negras, em três ambientes universitários. Observa-se, conforme estudos realizados por pesquisadores brasileiros como: Sueli Carneiro (2011), John Land Carth (2011) e Nilma Lino Gomes (1995), pesquisas estatísticas e outras, ao longo dos últimos anos, que as mulheres negras e as mulheres brancas ascendem socialmente, por meio de suas certificações universitárias. Entretanto, mulheres negras e brancas estão alocadas nas empresas e instituições acadêmicas, sendo que a mulher negra não ascende, na mesma proporcionalidade, a cargos diretivos que a mulher branca. Tentando situar a trajetória da mulher negra, por exemplo, abre-se um leque além da etnicidade e da feminilidade, porque ser mulher e negra é viver uma história de sagas e resiliências. A presença da mulher negra na educação e no trabalho justifica-se ao provocar a problematização acerca das sagas e resiliências das mulheres negras estereotipadas muitas vezes como incapazes, incompetentes, despreparadas possibilitando uma reflexão e uma melhor compreensão das práticas preconceituosas na sociedade, as quais acabam marcando e aprisionando as mulheres negras, de modo a deixá-las permanentemente à margem, em todos os sentidos. A desproporcionalidade entre mulheres negras e brancas alocadas nos estabelecimentos universitários será uma forma de discriminação institucional, em que a raça e o gênero estão funcionando como alavanca para esse tipo de racismo? / This paper aims at understanding and analysing how professional black women pursue and reach or not the position of protagonists in three university environments. According to studies made by Sueli Carneiro (2011), John Land Carth (2011), Nilma Lino Gomes (1995), statistics and others, throughout the last years, black and white women have been rising socially due to their university qualifications. Although black and white women are allocated in companies and higher education institutions, and the black women does not rise to higher positions at the same proportion as white women. By trying to express the tracking of black women, for instance, it is noticeable a range of aspects that go beyond ethnicity and femininity because besides being a woman, to be black means living a saga and resilience. The existence of black women in education and in the marke in general is justified by provoking the problem about their saga and resilience, having black women stereotyped several times as unable, incompetent and unprepared. This leads us to a reflection and a better understanding of prejudiced attitudes in the society, which end up imprisoning black women in a way that let them marginalized in every single sense.

Submitted by Mariana Dornelles Vargas (marianadv) on 2015-03-23T15:22:26Z No. of bitstreams: 1 politicas_publicas.pdf: 1039162 bytes, checksum: 35526855550d6e21fe2a96904ecfce9f (MD5) / Made available in DSpace on 2015-03-23T15:22:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 politicas_publicas.pdf: 1039162 bytes, checksum: 35526855550d6e21fe2a96904ecfce9f (MD5) Previous issue date: 2011-05-18 / FAPEMAT - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso / A pesquisa tem como cenário investigativo os conflitos ambientais gerados no processo de colonização da região norte do estado de Mato Grosso. A extração madeireira, garimpeira, agropecuária e o agronegócio impulsionaram o desenvolvimento da região a partir de um modelo de produção capitalista, gerando o desenvolvimento desigual e degradante. Essa face conflitiva está diretamente ligada ao uso da terra, à produção de alimentos, à distribuição de renda e à fixação da população, no campo ou na cidade. Coube ao estudo interrogar sobre o nexo estabelecido entre as políticas públicas ambientais e as práticas pedagógicas que orientam as práticas sociais dos atores e os interesses conflituosos em curso. Coube também ao estudo observar como essas práticas sociais se articulam com esses atores, a fim de instrumentalizá-los em suas ações. A partir de depoimentos dos diversos atores envolvidos na problemática, realizou-se uma leitura sobre os conflitos ambientais e sua interligação com as políticas públicas e com a educação. Na perspectiva das ciências sociais, este trabalho objetivou, pois, compreender o processo social que originou essas transformações a fim de visualizar novos horizontes para as práticas de educação ambiental. A análise e o referencial teórico apontam as políticas ambientais como estratégias de ação política na mediação dos conflitos ambientais e, em particular, a educação ambiental como instrumento e estratégias na construção de valores e habilidades, que se constituem como base para um projeto de sustentabilidade ambiental para o contexto investigado. Os resultados obtidos demonstraram que a dimensão dos conflitos ambientais e sua abrangência na promoção de passivos ambientais e sociais resultam da progressiva predominância da defesa dos interesses econômicos em detrimento dos ecológicos e sociais. Em sendo assim, as políticas ambientais e a educação somam a favor de um projeto coletivo de desenvolvimento social e ambiental sustentável na medida em que possibilita a participação de diferentes setores da sociedade na tomada de decisões governamentais, na elaboração da legislação e na inovação de práticas em torno dos problemas ambientais. / The research is set at an investigative scenery of environmental conflicts generated in the process of colonization of the northern of Mato Grosso state. The extraction of wood, gold mining, agriculture and agribusiness, has fueled the development of the region from a model of capitalist production, generating an unequal development and degrading. This conflictive face is directly related to the land use, food production, income distribution and settlement of people in the field or in the city. The meaning of this study is questioning the link established between the environmental policies and teaching practices that guide the social practices of the actors and the conflictuous interests ongoing. This study also observed how these social practices are linked with these actors in order to instrumentalize them in their actions. Based on interviews from several actors involved in the issue, it was held a lecture on environmental conflicts and their interconnection with public policy and education. In social science perspective, this study aimed, therefore, comprehend the social process which caused these changes in order to view new horizons for environmental education practices. The analysis and the theoretical references point of environmental policies and strategies of political action in the mediation of environmental conflicts and, in particular, environmental education as a tool to build values and skills, which constitute the basis for an environmental sustainability project to the investigated context. The results demonstrate that the scale of environmental conflicts and its extent of environmental and social liabilities result from the progressive predominance of the defense of economic interests instead of ecological and social. So, the environmental policies and education join in favor of a collective project of social and environmental development and as it allows the participation of different sectors of society in government decision-making in formulation of low and practices innovation about environmental problems.