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The social representation of the public servant activity in a changin context / A representação social da atividade profissional do funcionário público em um contexto de mudançaRose Lima de Morais Campos 05 July 2002 (has links)
The objective of the present work is to study the public servant activity in terms of Social Representation of this activity. The theory by Moscovici on the Social Representation was used as the basis of this research and defined the choice of the technique for the data collection and its analysis. The servants of São Paulo States Public Sector were the population take into account for this work. The method of data collection was the semi-structured interview, with questions proposed to reveal the social representation of the individuals. The verbal technique employed is the usual form to expose the social representation. A content analysis of the data issue of the
interviews was done by means of the SPHINX Lexica Software. This analysis shows the existence of three main discourse class: the public activity, the public servant and the change process. / O presente trabalho teve como objetivo investigar as representações sociais que o funcionário público elabora de sua atividade profissional. A teoria da Representação Social de Moscovici embasou esta pesquisa e subsidiou a escolha da técnica de coleta e análise de dados. A amostra foi composta por funcionários públicos da Secretaria de Estado e Negócios da Fazenda do Estado de São Paulo, na cidade de Taubaté SP. Foram feitas entrevistas semi-estruturadas onde foram propostas questões relacionadas aos objetivos do trabalho. Justifica-se a escolha da técnica verbal, uma vez que é a forma mais comum de investigar as representaçõe s sociais. Os dados foram tratados por
meio do software SPHINX Léxica que permitiu uma análise de conteúdo das entrevistas realizadas. Dessa análise emergiram três classes de discurso que caracterizam o conteúdo da representação social da atividade profissional: a atividade pública, o funcionário público e o processo de mudança.
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Eficiência relativa no gasto público com assistência social na microrregião de Varginha-MGBARRA, Sanderson Lucas Menezes 24 February 2017 (has links)
O fenômeno da globalização e a promulgação de leis que estabelecem maior transparência na gestão pública conferiram ao setor público a necessidade de apresentação à população de uma gestão mais eficiente. Os estudos que dizem respeito à eficiência do gasto público se destacam nesse cenário, pois retratam abordagens acerca da alocação dos recursos públicos e da transparência à sociedade da aplicação destes recursos. O desafio atual da gestão pública, portanto versa sobre a obtenção do equilíbrio entre os gastos públicos e os resultados obtidos por meio da sua aplicação. Desta forma, os governos com economias eficientes apresentam como principal objetivo promover maiores benefícios para a sociedade com o menor custo possível, evitando-se assim o desperdício do dinheiro público. Na área de assistência social, a destinação e a aplicação adequadas de recursos em políticas de assistência possuem papel relevante na busca da diminuição das desigualdades. No Brasil, por exemplo, este tipo de aplicação eficiente representa um avanço, tendo em vista o histórico de desigualdade social e pobreza do país. Assim, este trabalho se propôs a avaliar a eficiência dos gastos públicos dos municípios pertencentes à microrregião de Varginha–MG no que tange à área de Assistência Social e Cidadania. Para tanto, utilizou-se da metodologia Análise de Envoltória de Dados (DEA), que permite retornar resultados que relacionam a quantidade dos recursos aplicados com os resultados alcançados, mensurando-se assim o nível de eficiência dos municípios estudados. A aplicação deste tipo de pesquisa aponta de que forma os municípios estão direcionando seus recursos à determinada área, no caso deste trabalho o campo da Assistência Social e Cidadania, e permite demonstrar à sociedade o quanto seus municípios são considerados eficientes. Os resultados apontaram que o município de Três Pontas foi o mais eficiente durante o período analisado, enquanto os municípios de Santana da Vargem e Monsenhor Paulo tiveram os piores desempenhos. Pela pesquisa, constatou-se também a ocorrência de oscilações do nível de eficiência de alguns municípios, como ocorre com Coqueiral e Campos Gerais. Espera-se que o presente estudo seja capaz de se constituir em um avanço para a área das finanças públicas, na medida em que propõe a utilização da interpretação de dados disponíveis para a melhoria do emprego dos recursos públicos por partes dos responsáveis e a divulgação de informações à sociedade, contribuindo assim de forma efetiva para o desenvolvimento local. / The phenomenon of globalization and the enactment of laws that establish greater transparency in public management have given the public sector the need to present a more efficient management to the population. The studies that relate to the efficiency of public spending stand out in this scenario, since they portray approaches on the allocation of public resources and the transparency to the society of the application of these resources. The current challenge of public management is therefore to achieve a balance between public spending and the results obtained through its application. In this way, governments with efficient economies have as their main objective to promote greater benefits for society at the lowest possible cost, thus avoiding the waste of public money. In the area of social assistance, the adequate allocation and application of resources in assistance policies have a relevant role in the search for the reduction of inequalities. In Brazil, for example, this type of efficient application represents an advance in view of the country's history of social inequality and poverty. Thus, this study aimed to evaluate the efficiency of public expenditures of the municipalities belonging to the Varginha-MG micro-region in the area of Social Assistance and Citizenship. In order to do so, we used the Data Envelopment Analysis (DEA) methodology, which allows us to return results that relate the amount of resources applied to the results achieved, thus measuring the level of efficiency of the municipalities studied. The application of this type of research indicates how the municipalities are directing their resources to a certain area, in the case of this work the field of Social Assistance and Citizenship, and allows to demonstrate to society how much their municipalities are considered efficient. The results showed that the municipality of Três Pontas was the most efficient during the analyzed period, while the municipalities of Santana da Vargem and Monsenhor Paulo had the worst performances. By the research, it was also verified the occurrence of oscillations of the level of efficiency of some municipalities, as it happens with Coqueiral and Campos Gerais. It is hoped that the present study will be able to be a breakthrough in the area of public finances by proposing the use of the interpretation of available data for improving the use of public resources by those responsible and the dissemination of Society, thus contributing effectively to local development.
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Valores pessoais e organizacionais no contexto de entidades do terceiro setor em municípios do Sul/Sudoeste de Minas GeraisALVES, Sarah Santos 05 May 2017 (has links)
As Organizações da Sociedade Civil têm assumido no Brasil, ao longo das últimas cinco décadas, uma representação cada vez maior na prestação de serviços públicos como saúde, educação, assistência social, cultura, meio ambiente, entre outros. Mais recentemente, essa conduta tem sido realizada por meio de um processo de parcerias entre o Estado e a Sociedade, o que justifica a necessidade de estudos mais profundos e particularizados sobre as singularidades que envolvem o Terceiro Setor. Neste sentido este estudo buscou contribuir com o tema ao analisar as orientações valorativas nos níveis individual e organizacional junto aos trabalhadores em Organizações da Sociedade Civil que possuam o certificado de Utilidade Pública Federal ou o título de Organização da Sociedade Civil de Interesse Público atuantes em municípios do Sul/Sudoeste de Minas Gerais. A amostra não probabilística por conveniência foi escolhida por três principais motivos: (a) Heterogeneidade das organizações; (b) Alta rotatividade dos trabalhadores; (c) Informações desatualizadas em plataformas de registro. A amostra foi constituída por 208 trabalhadores – contratados com remuneração, terceirizados e voluntários – nos municípios de Poços de Caldas, Pouso Alegre e Varginha, Minas Gerais. Esta pesquisa possui caráter predominantemente quantitativo e foi desenvolvida com a aplicação do Inventário de Valores Pessoais, conhecido como Portrait Values Questionnaire (PVQ-21), traduzido e adaptado, com evidências de validade testadas por Sambiase et al. (2014), do Inventário de Perfil de Valores Organizacionais (IPVO) desenvolvido e validado por Oliveira e Tamayo (2004) e de uma ficha sociodemográfica. Pode-se constatar uma prioridade dos trabalhadores para os valores pessoais de Benevolência e Universalismo, seguidos pelos de Segurança, Autodeterminação e Tradição. De forma semelhante, os valores organizacionais priorizados foram os de Preocupação com a coletividade e de Conservação. Percebeu-se, também, uma tendência de associação entre os valores pessoais e organizacionais, assim como uma constatação de que as dimensões de valores pessoais foram boas preditoras de sete dos oitos polos de valores organizacionais como Preocupação com a coletividade, Conformidade, Prestígio, Realização, Autonomia, Tradição e Domínio. / Civil Society Organizations have assumed the provision of public services such as health, education, social assistance, culture, environment and others over the last five decades in Brazil. More recently, this has been done through a partnership process between the State and the Society, which justifies the need of a deeper and more detailed study on the singularities that involve the Third Sector. In this sense, this study aims to contribute to the theme by analyzing the value orientations at both individual and organizational levels of employees of Civil Society Organizations that hold the certificate of Federal Public Utility or the title of Civil Society Organization of Public Interest that are active in the municipalities of the South/South-West of Minas Gerais. The convenience non-probabilistic sample was chosen for three main reasons: (a) Heterogeneity of organizations; (b) High turnover of workers; (c) Outdated information on registration platforms. The sample consisted of 208 workers (paid employees, subcontractors and volunteers) in the municipalities of Poços de Caldas, Pouso Alegre and Varginha - Minas Gerais. This research has a predominantly quantitative characteristic and was developed with the application of the Personal Values Inventory (known as the Portrait Values Questionnaire - PVQ-21), translated and adapted, with evidence of validity tested by Sambiase et al. (2014), Organizational Profile Values Inventory (OPVI) developed and validated by Oliveira and Tamayo (2004) and a socio-demographic record. A priority of workers for benevolence and universalism personal values was verified, followed by the values related to security, self-direction and tradition. In a similar way, the prioritized organizational values were those related to the concern with the community and conservation. It was also observed a tendency of association between personal and organizational values, as well as the confirmation that personal values dimensions were good predictors of seven from the eight organizational values such as concern with the community, conformity, prestige, realization, autonomy, tradition and domain.
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A pós-graduação no Brasil e na UFSCar : diagnósticos, desafios e propostas de açãoCamargo, Daniele Marcelo 19 December 2016 (has links)
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Previous issue date: 2016-12-19 / Não recebi financiamento / This study presents a rescue of the studies graduate institutionalization in Brazil, since its emergence, discussing its trajectory, as well the expansion of the Studies Graduate National System. As a special focus, it was adopted a clipping about its evolution in the Federal University of São Carlos (UFSCar), which is a strategic part of Ministry of Education expansion policy context. The present research was developed through a dense bibliographical revision and an empirical investigation, that permitted to present the history of its implementation since 1930s, considering the appearance of the first universities in the Brazil. In front of this expansion, it was given a focus in the evolution in numbers of UFSCar's studies graduate programs, showing the growing and the challenges faced in the last decades. Being the Studies Graduate be a strategic factor for the development of a country, it is demonstrated through results of this study the necessity of propositions and adoptions of future actions in order that allow a quantitative and qualitative growth of the graduate studies in the UFSCar and at Brazil level. / O estudo apresenta um resgate da institucionalização da pós-graduação no Brasil, desde seu surgimento, discorrendo sobre sua trajetória, bem como a expansão do Sistema Nacional de Pós-Graduação. Como foco especial, foi adotado um recorte sobre sua evolução na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), a qual faz parte estratégica do contexto da política do Ministério da Educação. A presente pesquisa se desenvolve por meio de uma densa revisão bibliográfica e também uma investigação empírica, que permite apresentar um histórico da implementação da pós-graduação brasileira desde a década de 1930, considerando o surgimento das primeiras universidades no País. Frente a esta expansão, enfatizou-se a evolução dos programas de pós-graduação na UFSCar, mostrando seu crescimento e os desafios enfrentados nas últimas décadas. Sendo a pós graduação um fator estratégico para o país, demonstrou-se através dos resultados deste estudo a necessidade da proposição e adoção de ações futuras, de forma que possibilitem um crescimento quantitativo e qualitativo da pós-graduação na UFSCar e a nível de Brasil.
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Fatores influentes da satisfação no trabalho de servidores públicos da Universidade Federal de São CarlosLuchini, Thiago Corrêa 05 December 2016 (has links)
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Previous issue date: 2016-12-05 / Não recebi financiamento / The main objective of this study was to highlight and analyze the factors present in the work
environment that influence the satisfaction of the technical-administrative employees of the
Federal University of São Carlos, who work in Academic Departments. The theoretical
framework adopted was Locke's Theory of Work Satisfaction, along with the interaction of
other psychosocial aspects related to work, such as Motivation; Sense, Health and Ability to
Work; Personal Identity; Organizational Identity; And the question of Leadership. Through
the application of questionnaires, among them, the Satisfaction Questionnaire at Work S20 /
23 - adapted to the Brazilian reality, a descriptive and exploratory research was carried out.
An analytical survey and logistic regression were used to analyze the data. The survey had a
very significant sample, covering 124 individuals out of a total of 147 possible, considerably
increasing the reliability of the data obtained, mainly in relation to the data found in
Questionnaire S20 / 23, with significantly higher Cronbach's alpha indices. Once verified the
degree of satisfaction of the researched agents, it was possible to evidence some factors that
may be affecting the organizational behavior of the subjects studied in a way that leads them
to the dissatisfaction and that can not be neglected by the organization. In this sense, this
work contributed to a better analysis and understanding of job satisfaction within the public
organizational context, pointing to ways of creating and consolidating in the individual a
sense of belonging that does not come substantially through extrinsic rewards, but mainly
through Rewards, where leadership has a primordial role that, together with the institutional
mission, are fundamental for the good progress of the organizational flows of the University
and of organizations in general. / O objetivo principal deste estudo foi evidenciar e analisar quais os fatores presentes no
ambiente de trabalho que influenciam a satisfação dos servidores técnico-administrativos da
Universidade Federal de São Carlos, que atuam em Secretarias Acadêmicas. O referencial
teórico adotado foi a Teoria da Satisfação no Trabalho de Locke, juntamente com a interação
de outros aspectos psicossociais relacionados ao trabalho, como Motivação; Sentido, Saúde
e Capacidade para o Trabalho; Identidade Pessoal; Identidade Organizacional; e a questão
da Liderança. Por meio da aplicação de questionários, dentre eles, o Questionário de
Satisfação no Trabalho S20/23 - adaptado à realidade brasileira, foi realizada uma pesquisa
descritiva e exploratória. Para a análise dos dados foi utilizada uma survey analítica e
regressão logística. A pesquisa contou com uma amostra bastante significativa, abrangendo
124 indivíduos de um total de 147 possíveis, aumentando consideravelmente a confiabilidade
dos dados obtidos, principalmente em relação aos dados encontrados pelo Questionário
S20/23, com índices de Alfa de Cronbach significativamente elevados. Uma vez verificado o
grau de satisfação dos agentes pesquisados, conseguiu-se evidenciar alguns fatores que
podem estar afetando o comportamento organizacional dos sujeitos pesquisados de forma
que os levam para a insatisfação e que não podem ser negligenciados pela organização.
Nesse sentido, este trabalho contribuiu para uma melhor análise e compreensão da
satisfação no trabalho dentro do contexto organizacional público, apontando formas de criar
e consolidar no indivíduo, um sentimento de pertencimento que não seja oriundo
substancialmente por meio de recompensas extrínsecas, mas principalmente, pelas
recompensas intrínsecas, onde a liderança possui papel primordial que, juntamente com a
missão institucional, são fundamentais para o bom andamento dos fluxos organizacionais da
Universidade e das organizações em geral.
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Mapeamento de experiências existentes nas universidades federais no combate à violência de gênero e contra as mulheres : subsídios para a construção do Observatório de Gênero Mulheres e Violência na UFSCarCapovilla, Silmara Helena 01 November 2016 (has links)
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Previous issue date: 2016-11-01 / Não recebi financiamento / The research aims to raise some innovative actions found in Brazilian federal universities that have as a proposal the fight against gender violence and against women. The idea is that the study contributes to the creation of administrative and pedagogical practices that allow the constitution of projects and alternative solutions for the management of conflicts of gender relations within the universities themselves. For the survey of these actions we opted for an exploratory, bibliographical and documentary qualitative research that made use of the content analysis. From the material analyzed, the categories were defined: consolidated successful experiences and recent successful experiences developed by these universities in relation to the fight against gender violence and against women. As a result, the research demonstrates that there is a need for collection, organization, treatment and continuous dissemination of information generated by the IFES. The proposal of intervention of this research is therefore the conception of a Gender, Women and Violence Observatory for the Extension Project ACIEPE / Women in the Public Administration of the Federal University of São Carlos-UFSCar seeking partnerships with SAADE, NIASE, LAPREV, Nucleus of studies YOU WANT that are located in UFSCar, as well as to promote rapprochement with the community of São Carlos. The objective of the creation of the Observatory is to promote the identification of policies to combat violence, the mapping of host networks, the monitoring of indicators, the preparation of proposals and the availability of relevant information found on the subject in the federal universities surveyed. Organized and systematic for different audiences. For praxis to happen, it is necessary to understand the path taken by women and men, specifically in the academic world in the fight against violence against women. / A pesquisa tem como perspectiva levantar algumas ações inovadoras encontradas nas universidades federais brasileiras que tenham como proposta o combate à violência de gênero e contra as mulheres. A ideia é que o estudo contribua para a criação de práticas administrativas e pedagógicas, que permitam a constituição de projetos e soluções alternativas para a gestão dos conflitos das relações de gênero dentro das próprias universidades. Para o levantamento dessas ações se optou por uma pesquisa exploratória, bibliográfica e documental, qualitativa que fez o uso da análise de conteúdo. A partir do material analisado foram definidas as categorias: experiências exitosas consolidadas e experiências exitosas recentes desenvolvidas por essas universidades em relação ao combate à violência de gênero e contra as mulheres. Como resultado, a pesquisa demonstra que há necessidade de práticas de coleta, organização, tratamento e disseminação contínua de informações geradas pelas IFES. A proposta de intervenção dessa pesquisa é, portanto, a concepção de um Observatório de Gênero, Mulheres e Violência para o Projeto de Extensão ACIEPE/Mulheres na Administração Pública da Universidade Federal de São Carlos-UFSCar buscando parcerias com a SAADE, NIASE, LAPREV, núcleo de estudos QUERERES que estão localizados na UFSCar, bem como promover aproximação com a comunidade de São Carlos. O objetivo da criação do Observatório é promover a identificação de políticas de combate à violência, o mapeamento de redes de acolhimento, o acompanhamento de indicadores, elaboração de propostas e a disponibilização de informações relevantes encontradas sobre o tema nas universidades federais pesquisadas, disponibilizando de forma organizada e sistemática para diferente públicos. Para que a práxis aconteça é preciso compreender o caminho trilhado por mulheres e homens, especificamente no mundo acadêmico no combate a violência contra a mulher.
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Remoção e vivências de prazer-sofrimento de servidores técnico-administrativos da Universidade Federal de São CarlosLoureiro, Thiago 18 August 2015 (has links)
Submitted by Ronildo Prado (ronisp@ufscar.br) on 2016-09-14T13:57:32Z
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Previous issue date: 2015-08-18 / Não recebi financiamento / The central theme of this study is the technical and administrative work in education of assistant
position occupants in administration at the Federal University of São Carlos (UFSCar), São
Carlos campus, who have experienced the removal process. We aimed to identify feelings of
pleasure and suffering experienced by servers and verify the defensive strategies they used to
cope with the feelings of suffering arising from the work environment. Under the theoretical
aspect, the study references the dejourian’s Psychodynamics Work, a line of studies that has been
used by different areas of knowledge in the characterization of the elements present in the
experience of the workers. Suffering at work is a ubiquitous phenomenon of nature, and has been
the subject of research in a variety of occupations. From this perspective, the public servant of
Federal Institutions of Higher Education (IFES) covers this scenario. In terms of methodology, a
study was conducted based on exploratory research, qualitative approach, using the case study
method in a sample of eight subjects. The central categories of analysis were suffering, pleasure,
labor relations, recognition and defense strategies of the servers facing labor contingencies. A
thematic content analysis was made, based on various aspects of the daily work of the
administrative assistant, such as the stigma of a public servant; seasonality of managers;
patrimonialist behaviors; taking work thoughts home; political influence; bullying; somatization;
the intensification of work; and the invisibility of middle activities. These were suffering
indicators of servers. Among the pleasure indicators stood out working conditions; the symbolic
fee; the public space for discussion; work in an educational institution. In this plot of pleasure and
suffering, recognition appears as an essential element. It was possible to point to the ambivalence
in labor relations and daily autonomy in the workplace. The main strategies to deal with adversity
and suffering were prioritizing the study; verbalize problems; documenting complaints; coping;
isolation; and indifference. We consider work as a central element in the ability of the worker to
establish himself as a social being. The results allowed the understanding of different aspects of
the work of TAE server, from the experiences of pleasure and suffering, passing by the
intersubjective relations of the same. In the cutting we made, the removal was successful in most
cases, helping this professional category in the redefinition of work, as well as the preservation of
health. However, there were also cases where the removal accentuated possible suffering
experiences. This study made expanding the universe of work psychodynamics knowledge
possible in this professional category, revealing the processes in mental and social-relational
scope involving the meanings of work for man. / O presente estudo tem por tema central o trabalho dos técnico-administrativos em educação,
ocupantes do cargo de assistente em administração na Universidade Federal de São Carlos
(UFSCar), campus São Carlos, que já vivenciaram o processo de remoção. Buscou-se identificar
sentimentos de prazer e sofrimento vivenciados pelos servidores e verificar as estratégias
defensivas que utilizaram para enfrentar os sentimentos de sofrimento advindos do ambiente
laboral. Sob o aspecto teórico, o estudo referencia-se na Psicodinâmica do Trabalho dejouriana,
uma linha de estudos que têm sido utilizada por diferentes áreas do conhecimento na
caracterização de elementos presentes na vivência laboral dos trabalhadores. O sofrimento no
trabalho é um fenômeno de caráter ubíquo, e têm sido objeto de pesquisas em variadas
ocupações. Sob esta perspectiva, o servidor público de Instituições Federais de Ensino Superior
(IFES) contempla este cenário. Em termos metodológicos, foi realizado um estudo com base na
pesquisa exploratória, de abordagem qualitativa, utilizando o método estudo de caso em uma
amostra composta por oito sujeitos. As categorias centrais de análise foram o sofrimento, o
prazer, as relações de trabalho, o reconhecimento e as estratégias de defesa dos servidores frente
às contingências laborais. Foi feita uma análise de conteúdo categorial temática, que se construiu
com base em vários aspectos do cotidiano do trabalho do assistente administrativo, tais como: o
estigma do servidor público; a rotatividade de chefias; as condutas patrimonialistas; o levar os
pensamentos do trabalho para a casa; a influência política; o assédio moral; a somatização; a
intensificação do trabalho; e a invisibilidade das atividades meio. Estes foram indicadores de
sofrimento dos servidores. Dentre os indicadores de prazer, destacaram-se: as condições de
trabalho; a retribuição simbólica; o espaço público de discussões; o trabalhar em uma instituição
de ensino. Nesta trama do prazer e sofrimento o reconhecimento aparece como elemento
essencial. Foi possível apontar para a ambivalência nas relações de trabalho e na autonomia no
cotidiano laboral. As principais estratégias para lidar com as adversidades e sofrimentos foram:
priorizar o estudo; verbalizar os problemas; documentar as queixas; o enfrentamento; o
isolamento; e a indiferença. Consideramos o trabalho como um elemento central na possibilidade
do trabalhador constituir-se enquanto ser social. Os resultados possibilitaram a compreensão de
diferentes aspectos do trabalho do servidor TAE, que envolveram desde as vivências de prazer e
de sofrimento, perpassando pelas relações intersubjetivas dos mesmos. No recorte que
realizamos, a remoção foi exitosa na maioria dos casos, auxiliando esta categoria profissional na
ressignificação do trabalho, assim como na preservação da saúde. Porém, também houve casos
em que a remoção acentuou possíveis vivências de sofrimento. Este estudo possibilitou ampliar o
universo do conhecimento da Psicodinâmica do Trabalho nesta categoria profissional, ao revelar
processos no âmbito psíquico e relacional-social que envolvem os significados do trabalho para o
homem.
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Proposta para aplicação de desbaste no acervo da Biblioteca Comunitária da UFSCar / Proposal for the aplication of thinning in the collection of the community library at UFSCarGonçalves, Vânia Helena 09 September 2016 (has links)
Submitted by Ronildo Prado (ronisp@ufscar.br) on 2016-09-16T11:48:01Z
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Previous issue date: 2016-09-09 / Não recebi financiamento / The Community Library (BCo) of the Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
has a lack of physical space for the growth of library collections and at the same time keeps bibliographies that may not be anymore interesting of making part of Basic and
complementary bibliography for teaching plans of undergraduate courses of this university. The lack of bibliographic material thinning policy has been an obstacle for the administration of the library with the aim to remove the collection that is not
interest of the users of the BCo and consequently make the better use of the library's physical space, such as the inclusion of new acquisitions and/ or expand study spaces to users. The aim of this mastering dissertation is to evaluate the
bibliographic collection of BCo and propose a thinning policy to contribute to the rationalization of physical space. For this, are considered the lack of relevant circulation of the collection of the last 3, 7 and 10 years respectively, by existing
knowledge area on the campus of UFSCar in San Carlos city. The methodology approach is the action research, providing both participation of the professional staff of the BcO and the community as well, as the expected implementation of thinning practices that should result of this dissertation. / A Biblioteca Comunitária (BCo) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) sofre com a falta de espaço físico para o crescimento do acervo bibliográfico ao mesmo tempo que mantém no seu acervo obras que, podem não mais ser de interesse em fazer parte da bibliografia básica e complementar dos planos de ensino dos cursos de graduação. A falta de uma política de desbaste de material bibliográfico tem impedido que a administração da biblioteca possa proceder a retirada, do acervo, de obras que não mais interessam ao usuário da BCo e assim fazer um melhor uso do espaço físico da biblioteca, como a inclusão de novas aquisições e/ou ampliar espaços de estudo aos usuários. Este trabalho se propõe a avaliar o acervo bibliográfico da BCo e propor uma política de desbaste que possa contribuir para a racionalização do espaço físico. Para isso, considera-se a falta de circulação de parte relevante do acervo, nos últimos 3, 7 e 10 anos respectivamente, por área de conhecimento existente no campus da UFSCar em São Carlos. A metodologia proposta é a da pesquisa-ação, tanto pelo caráter participativo do corpo de profissionais da BCo e da própria comunidade, como pela expectativa de implementação de práticas de desbaste que deverão resultar do trabalho.
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Atividades curriculares de integração ensino, pesquisa e extensão na Universidade Federal de São Carlos : práticas e significados à luz de Paulo FreireGomes, Geraldo Biason 08 November 2016 (has links)
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Previous issue date: 2016-11-08 / Não recebi financiamento / University Extention initiatives have been growing in importance concerning the articulation
between universities and society, and also academic efforts from universities themselves
regarding their relationship with teaching and research. Teaching, Research and Extention
Integration of Curricular Activities (ACIEPEs in Portuguese) at the Federal University of
São Carlos (UFSCar), Brazil are intervention projects that contribute to university extention
efforts, consisting of multidisciplinary teams and involving teachers, technicians and students
from the university, which are open to the external community to participate. The aim of this
study was to verify if the ACIEPEs meet the objective they propose, especially regarding the
integration of the university with the external public and promoting access to knowledge,
aiming to motivate the external public to participate. Among the various possibilities of
research focus suggested by the diversity of subjects addressed by the ACIEPEs, Paulo
Freire´s view on Extention was used, considering the current relevance and great contribution
of his work to Education in general, and especially Extention. It also sought to determine
which Freirean references or alignment points between the characteristics of the ACIEPEs
and Freirean references are found in the ACIEPEs practice. This study is based on
bibliographical and documentary research, with data collect through questionnaire and
interview, followed by content analysis. As a result, it was found: 1. that some alignment
points between Freire´s view on Extention and characteristics of the ACIEPEs appear to be
diffuse across many of the references in Freire´s work and the outcome desired by the
ACIEPEs; 2. whereby the ACIEPEs meet their objectives, including: a) providing a wideranging
training program to students at UFSCar encouraging them to have critical insight that
goes beyond obtaining technical knowledge; b) providing an enriching experience to the
various actors involved - students, teachers and the external public; c) collaborating with
institutional goals of university integration with the external public and promoting access to
knowledge; and d) acting on the principle of indivisibility between teaching, research and
extention; and 3. making it possible to identify a successful training model, as well as
dissemination, production and knowledge reconstruction from the ACIEPEs, suggesting
guidelines to adopt this model in traditional undergraduate subjects. / As ações de Extensão Universitária vem crescendo de importância na articulação entre a
universidade e a sociedade e no próprio fazer acadêmico da universidade em sua relação com
o ensino e a pesquisa. As Atividades Curriculares de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão
(ACIEPEs) da UFSCar, constituídas por equipes multidisciplinares e envolvendo professores,
técnicos e alunos da UFSCar, e abertas à participação da comunidade externa, são projetos de
intervenção que contribuem para as ações extensionistas da universidade. Neste trabalho
pretendeu-se verificar se as ACIEPEs cumprem o objetivo a que se propõem, especialmente
no que se refere à integração da universidade com o público externo e a promoção do acesso
ao conhecimento, visando motivar a participação do público externo. Dentre as várias
possibilidades de focos de investigação sugerida pela diversidade dos temas tratados nas
ACIEPEs, utilizou-se a visão de Extensão de Paulo Freire, considerando a atualidade e
grande contribuição de sua obra à Educação no geral e à Extensão em particular. Buscou-se
também verificar quais referenciais freirianos ou pontos de alinhamento entre características
das ACIEPEs e referenciais freirianos estão presentes na prática das ACIEPEs. O trabalho
baseou-se numa pesquisa bibliográfica e documental, com coleta de dados através de
questionário e entrevista, seguida de análise de conteúdo. Como resultado, verificou-se: 1.
que alguns pontos de alinhamento entre a visão de extensão de Freire e características das
ACIEPEs parecem estar difusos entre muitos dos referenciais da obra de Freire e do alcance
pretendido com as ACIEPEs; 2. que as ACIEPEs cumprem seus objetivos, dentre eles: a) de
propiciar uma formação ampliada ao aluno da UFSCar que lhe proporcione uma visão crítica
que vá além da obtenção do conhecimento técnico; b) de proporcionar uma experiência
enriquecedora aos vários atores envolvidos –alunos, docentes e público externo; c) de
colaborar com objetivos institucionais de integração da universidade com o público externo e
a promoção do acesso ao conhecimento; e d) de atuar no princípio da indissociabilidade entre
ensino, pesquisa e extensão; e 3. possibilitou identificar nas ACIEPEs um modelo exitoso de
espaço de formação, e disseminação, produção e reconstrução do conhecimento, que sugere
diretrizes para levar esse modelo para disciplinas convencionais de graduação.
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[es] SUBCONTRATACIÓN EN EL SERVICIO PÚBLICO: REFLEXIONES SOBRE SU JUSTO LÍMITE CONSTITUCIONAL / [pt] TERCEIRIZAÇÃO NO SERVIÇO PÚBLICO: REFLEXÕES SOBRE SEU JUSTO LIMITE CONSTITUCIONALHELDER SANTOS AMORIM 09 January 2009 (has links)
[pt] A terceirização de atividades de apoio à administração
pública, no Brasil, toma impulso na atualidade através das
reformas neoliberais do aparelho do Estado, como veículo de
racionalização de recursos públicos. Mas, ao extrapolar os
limites de sua função institucional auxiliar, tornando-se
artifício de ocupação privada e precária de competências
estatais, a prática enseja graves repercussões
deletérias sobre relevantes valores constitucionais
referidos a princípios republicanos e relacionados à
proteção dos direitos fundamentais dos
trabalhadores. Traçando os caminhos evolutivos a partir da
sua gênese na iniciativa privada, o presente estudo buscará
captar a conflituosidade imanente ao movimento de
terceirização, perquirindo o modo como o Direito tem
traduzido a tensa relação entre os fundamentos de
legitimidade e as repercussões deletérias da prática sobre
os interesses da sociedade. Na argumentação jurisprudencial
sobre a questão, especialmente no âmbito da Justiça do
Trabalho, será identificada uma lógica de ponderação de
interesses que permeia sua interpretação. O objetivo
central da pesquisa é alcançado com a proposição de uma
leitura jurídica interdisciplinar do fenômeno, sob a
perspectiva da nova hermenêutica constitucional pós-
positivista, visando auxiliar a construção teórica de
soluções normativas que delimitem os espaços legítimos da
terceirização no serviço público, à luz da
proporcionalidade. Propugna-se, assim, pela máxima
concretização dos princípios constitucionais referidos à
matéria: a eficiência administrativa, os princípios
republicanos e a proteção dos direitos fundamentais dos
trabalhadores terceirizados. Trata-se, portanto, de um
estudo intradogmático, comprometido com respostas
interpretativamente construídas no espaço dialógico entre o
Direito e a moral, e inspirado na efetividade e na unidade
da Constituição. / [es] La subcontratación de actividades de apoyo a la
administración pública, en Brasil, toma impulso, en la
actualidad, en las reformas neoliberales del aparato del
Estado, como vehículo de racionalización de recursos
públicos. Pero, al ultrapasar los límites de su función
institucional auxiliar, tornándose artificio de ocupación
privada y precaria de habilidades estatales, la práctica
espera la oportunidad de graves repercusiones deletéreas
sobre relevantes valores constitucionales referidos
a principios republicanos y relacionados a la protección de
los derechos fundamentales de los trabajadores. Delineando
sus caminos evolutivos a partir de su génesis en la
iniciativa privada, el presente estudio buscará captar el
conflicto inherente al movimiento de subcontratación,
investigando el modo como el Derecho ha traducido la tensa
relación entre los fundamentos de la legitimidad y las
repercusiones deletéreas de la práctica sobre los intereses
de la sociedad. En la argumentación jurisprudencial sobre
la cuestión, especialmente en el ámbito de la Justicia del
Trabajo, será identificada una lógica de ponderación de
intereses que transmite su interpretación. El objetivo
central de la investigación es alcanzado con la proposición
de una lectura jurídica interdisciplinar del fenómeno, bajo
la perspectiva de la nueva hermenéutica constitucional pos-
positivista, pretendiendo auxiliar la construcción teórica
de soluciones normativas delimitadoras de los
espacios legítimos de la subcontratación en el servicio
público, a la luz de la proporcionalidad, con máxima
concretización de los principios constitucionales
referidos a la materia: la eficiencia administrativa, los
principios republicanos y la protección de los derechos
sociales de los trabajadores subcontratados. Se trata,
por lo tanto, de un estudio intra-dogmático, comprometido
con respuestas interpretativamente construidas en el
espacio del diálogo entre el Derecho y la moral, e
inspirado en la afectividad y en la unidad de la
Constitución.
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