Este estudo buscou identificar as intersecções entre o trabalho voluntário, envelhecimento e aposentadoria. Procurou-se dar visibilidade ao trabalho voluntário realizado pelo idoso, contextualizando o voluntariado no período anterior e posterior à aposentadoria. O referencial teórico deste estudo baseou-se nos conceitos de velhice, terceira idade, aposentadoria, trabalho voluntário e motivações para realizar esta ação. Foram pesquisados 12 homens aposentados com 70 anos e mais, aposentados que realizam trabalho voluntário há mais de um ano. As entrevistas, semi-estruturadas, abordaram os seguintes temas: velhice, aposentadoria, trabalho voluntário antes e após a aposentadoria e foram analisadas a partir da proposta de análise de conteúdo. Nos resultados destaca-se que o trabalho voluntário foi visto pelos depoentes como um trabalho sem remuneração. Não foi considerado como uma obrigação e nem tendo rigidez no horário, sendo uma opção, e realizado com prazer. A velhice foi caracterizada pela multiplicidade das representações: ora descrita como um momento de perda, por estereótipos negativos ora por um momento onde há experiência de vida e conhecimento. O voluntariado é uma continuação da vida laboral antes da aposentadoria, pois os depoentes continuam a realizar ação voluntária, sendo que alguns não se percebem aposentados devido a esta ação. As funções realizadas pelos idosos relacionaram-se à masculinidade e ao exercício de poder, existindo uma distinção entre o trabalho voluntário realizado por mulheres e por homens. A reciprocidade é fundamental para entender o trabalho voluntário: o idoso pelo voluntariado, auxilia os necessitados, exerce os princípios morais adquiridos, tais como o exercício da caridade e da solidariedade, ao mesmo tempo em que recebe em troca, o reconhecimento social, a possibilidade de continuar produtivo e de exercer o poder, a salvação e a imortalidade simbólica.

Esta dissertação analisa o modo como o sujeito executivo-empreendedor-idoso, está se relacionando com a perspectiva de afastamento do trabalho e quais as implicações desta relação na construção de novos projetos de vida. O referencial teórico metodológico é a Análise de Discurso de linha Francesa apresentada por Michel Pêcheux. As seqüências discursivas referenciadas provêm de um corpus formado por quatro entrevistas realizadas com executivos - empreendedores na faixa de 60 (três sujeitos) e um com 88 anos. Os eixos delimitados no corpus foram: aposentadoria, sucessão, afastamento do trabalho e projeto de vida. A partir dos eixos delimitados foram analisados efeitos de sentido no discurso dos participantes, tomando como referência as noções de sujeito, discurso, interdiscurso e intradiscurso bem como algumas marcas lingüísticas nas seqüências discursivas selecionadas. Os resultados apontam que a aposentadoria não tem impacto relevante na subjetividade do empreendedor, pois não sinaliza ruptura com o mundo do trabalho. A sucessão é um processo lento cuja dificuldade maior está na transferência de poder e na representação do ser executivo, se fazendo necessário uma preparação subjetiva para este rito de passagem. Outro sentido evidenciado é a formação ideológica presente no discurso dos executivos que atribuí elevada centralidade ao trabalho. Revelam dificuldade em pensar suas vidas sem o trabalho ao relacionar a possibilidade de afastamento com o processo de envelhecimento e com o fim da vida. Assim, o trabalho continua ocupando posição central nos projetos de vida do executivo-idoso.

Orientador: Heloisa Turini Bruhns / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação Fisica / Made available in DSpace on 2018-07-27T04:26:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Calegari_KatiaCristina_M.pdf: 3858993 bytes, checksum: f46cdbfdb3229202a8870e3fdcfc1133 (MD5) Previous issue date: 1997 / Resumo: Este estudo busca compreender a relação lazer e aposentadoria. Especificamente, procura perceber as concepções de velhice, aposentadoria e lazer de idosos aposentados, segundo suas próprias vivências. A pesquisa teve caráter exploratório, valendo-se de investigação bibliográfica, documental e de relatos orais. Os sujeitos pesquisados foram idosos aposentados de ambos os sexos, dirigentes, funcionários e voluntários vinculados à Associação dos Aposentados de Campinas e Região (AACR). O trabalho foi estruturado na forma de "estudo de caso", buscando observar como se manifestam as questões do lazer no interior da Instituição. O estudo revelou que a velhice não é uma identidade totalizante pois os sujeitos não se definem como idosos em todos os momentos de suas vidas. A entrada na aposentadoria, por sua vez, não significa uma grande transformação em termos de vivências no campo do lazer, ou seja, o lazer não é o norteador da vida dos aposentados. A pesquisa demonstrou que, mesmo em condições financeiras nem sempre favoráveis, há escolhas na esfera do lazer. Na condição de aposentados, há algo para além da ocupação do "tempo desocupado" das atividades de trabalho, ou da "sensação de utilidade" em decorrência da "inutilidade". o grupo tem acesso ao mercado turístico da cidade negociado por meio da Instituição, praticam jogos de mesa, freqüentam teatros e cinemas, e usufruem de outros momentos de lazer vivenciados no cotidiano dos seus lares e no universo familiar. A relação existente entre lazer e aposentadoria é mediada pelos significados inerentes à essas duas esferas da vida dos sujeitos / Abstract: This study seeks to comprehend the relation between leisure and retirement. It also searches retired people conceptions of oldness, retiremente and leisure, by their own experiences. The research had exploratory character, having recourse to bibliographical and documental investigation and oral reports. The researched subjects were retired people of both sexes, leaders, employees and volunteers linked to Campinas and Area Retired Association (Associação dos Aposentados de Campinas e Região) . The work was structured in the form of "case study", looking for to observe how leisure is expressed in the instituition. The study revealed that oldness is not na identification, the subjects don't define themselves as old people everytime of their lives. Retirement doesn't means great changes about leisure time, leisure is not the pivotof their lives. The research demonstrated that, even in bad financial conditions, retired people have leisure choices. In the retired condition, there is something besides the occupation of the "unoccupied time" of work activities, or of the "usefulness sensation" due to the "uselessness". The group has access to the tourist market of the city, practices games, visits theaters and movies, and usufructs another moments of leisure lived in the home day by day and in the family uni verse. The relation between leisure and retirement is mediated by intrinsical meanings of these moments in subject lives / Mestrado / Mestre em Educação Física

Submitted by Haia Cristina Rebouças de Almeida (haia.almeida@uniceub.br) on 2015-05-06T12:12:07Z No. of bitstreams: 1 61200930.pdf: 669365 bytes, checksum: 2b0e381d3ea3b82c78b382c51388e204 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-05-06T12:12:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 61200930.pdf: 669365 bytes, checksum: 2b0e381d3ea3b82c78b382c51388e204 (MD5) / . Este trabalho surge na observação deste pesquisador quando no exercício de suas funções como psicólogo na Policlínica da Polícia Civil do Distrito Federal. Notou-se a precocidade das aposentadorias desses servidores e também alguns adoecimentos psíquicos “gerados” no exercício dessa atividade policial. Assim, esse estudo se propõe compreender os impactos da aposentadoria nos policiais civis da Polícia Civil do Distrito Federal. Para tanto, utiliza uma metodologia construtivo-interpretativo, com enfoque na perspectiva epistemológica qualitativa. O trabalho foi dividido em duas fases. Na primeira fizeram parte da pesquisa 37 (trinta e sete) policiais civis do Distrito Federal de diferentes cargos e sexos (Agente de Polícia, Agente Penitenciário, Escrivão de Polícia, Perito Médico Legista e Perito Criminal). Nesta fase, os participantes integraram grupos de discussão sobre a temática – aposentadoria. Na segunda fase foram selecionados 6 (seis) policiais civis (4 Agentes de Polícia, 1 Perita Papiloscopista e 1 Agente Penitenciário) sendo duas mulheres e quatro homens. Desses foram selecionados dois casos (um homem e uma mulher), devido à qualidade das informações compartilhadas. Os casos foram analisados como Estudos de Casos e serviram de base para a construção da informação sobre o impacto da aposentadoria nos policiais civis do Distrito Federal. Nesta fase foram utilizados três instrumentos de pesquisa: complemento de frases, questionário aberto e a apresentação de fotos. De modo geral, baseados nas construções interpretativas elaboradas na parte empírica, os casos estudados a partir da teoria da subjetividade revelam como a aposentadoria policial civil responde a configurações subjetivas muito distintas e que levam em consideração aspectos simbólico-emocionais. Nessa mesma perspectiva a configuração subjetiva da aposentadoria não é um fenômeno universal e que se expressa por características comuns entre os servidores da PCDF. Os modelos teóricos elaborados em cada caso para explicar a configuração subjetiva da aposentadoria policial trazem em seu bojo a subjetividade social dominante na instituição policial, bem como outros aspectos compartilhados socialmente que envolvem sentimentos de inutilidade e de perda de valores pessoais como: a investidura da autoridade como parte da identidade desses trabalhadores.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Socio-Economico / Made available in DSpace on 2012-10-16T10:00:32Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-08T21:14:26Z : No. of bitstreams: 1 110088.pdf: 1387188 bytes, checksum: bb830112ef35f1cb58eb83cb44e18edc (MD5) / O objetivo principal deste estudo é analisar os aspectos jurídicos, econômicos e administrativos da criação e implantação da previdência complementar privada em empresas, como uma estratégia para garantir-se a qualidade de vida após a aposentadoria de seus funcionários. A pesquisa caracteriza-se como uma revisão bibliográfica, efetuando un levantamento histórico e analisando o desenvolvimento da seguridade social e previdência social no mundo e no Brasil, e a situação da Previdência Social na atualidade. Apresenta a previdência complementar privada: seus aspectos, organização e funcionamento; a legislação específica, a influência dos investimentos dos fundos de pensão como fonte geradora de empregos. Analisa as etapas do processo de implantação da previdência complementar privada nas empresas. O estudo conclui que a previdência complementar privada, além de ser uma fonte geradora de empregos, oferece uma complementação de renda a seus segurados e, por isso, permite reduzir ou eliminar a disfunção causada pela redução dos vencimentos após a aposentadoria e pode ser entendida como uma estratégia adequada para garantir a qualidade de vida. Apresenta, além das referências bibliográficas, uma bibliografia sobre a previdência social.

Submitted by Elizabete Silva (elizabete.silva@ufes.br) on 2015-10-19T20:00:38Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) O PROCESSO PRÉ-TRANSIÇÃO PARA A APOSENTADORIA.pdf: 11851747 bytes, checksum: a5f35ead88961d40ba30f79bb3887c9e (MD5) / Approved for entry into archive by Morgana Andrade (morgana.andrade@ufes.br) on 2016-01-11T10:32:18Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) O PROCESSO PRÉ-TRANSIÇÃO PARA A APOSENTADORIA.pdf: 11851747 bytes, checksum: a5f35ead88961d40ba30f79bb3887c9e (MD5) / Made available in DSpace on 2016-01-11T10:32:18Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) O PROCESSO PRÉ-TRANSIÇÃO PARA A APOSENTADORIA.pdf: 11851747 bytes, checksum: a5f35ead88961d40ba30f79bb3887c9e (MD5) Previous issue date: 2015 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, Fundação de Amparo a Pequisa do Espírito Santo. / O envelhecimento da população e a diminuição das taxas de natalidade e fertilidade contribuíram para que a temática da aposentadoria crescesse em importância em diversas áreas como a saúde e políticas públicas, políticas organizacionais e a previdência social. Esse trabalho teve como foco compreender o processo pré-transição da aposentadoria nas suas fases de percepção, decisão e planejamento, e observar as variáveis demográficas, de saúde e trabalho que atuam de modo a influenciar essas passagens. Para tanto, a dissertação está estruturada em três artigos. O primeiro foi destinado ao desenvolvimento e validação da Escala de Percepção de Futuro da Aposentadoria (EPFA), que apresentou estrutura de cinco dimensões: Percepções de Saúde, Desligamento do Trabalho, Finanças, Relacionamentos Interpessoais e Perdas na Aposentadoria. A escala apresentou índices favoráveis de confiabilidade em todas as subscalas (acima de 0,70) e relação com outras variáveis. O segundo artigo apresenta a adaptação da Escala de Processo de Planejamento da Aposentadoria (EPPlA) do inglês para o português e a relação desta escala com estilos de tomada de decisão. A EPPlA foi adaptada satisfatoriamente e os resultados mostram a capacidade dos estilos de decisão em predizer maior planejamento para a aposentadoria. O terceiro artigo teve como objetivo entender como as três etapas do processo da aposentadoria se relacionam entre si e com variáveis demográficas e de saúde mental. Os resultados apontaram que as variáveis que influenciam o processo pré-transição da aposentadoria são mutáveis dependendo da dimensão de planejamento a ser observada, mas a predição das percepções e dos motivos para aposentar e os estilos de decisão sobre o planejamento foi confirmada em todas as 4 dimensões (saúde, estilo de vida, psicossocial e finanças). De forma geral, o estudo permitiu verificar a existência da tríade pré-transição para a aposentadoria no Brasil, enfocando a influência de fatores demográficos, como a idade, e pessoais, como as percepções, o estilo de decisão e os motivos para aposentar no sequente planejamento para a vida pós trabalho. Destaca-se a necessidade de pesquisas adicionais, a fim de verificar a existência de outras variáveis psicossociais que possam estar relacionadas ao processo da aposentadoria nos trabalhadores brasileiros. / The ageing of population and the decrease in natality and fertility rates contribute to the growth of the thematic of retirement in importance in areas such as health and public policies, organizational policies and social security. This work focuses on comprehending the pre-transition process of retirement in the perception, decision and planning phases, observing how demographic, work and health variables can influence this phasing. To do so, this dissertation is designed in three papers. The first is destined to the development and validation of the Perceptions of Future Retirement Scale (PFRS), which presented a 5 dimensions structure: Health Perceptions, Detachment from Work, Finances, Interpersonal Relationships and Losses in Retirement. The scale presented good internal reliability in all five subscales (above 0,70) and relation with other variables. The second paper presents the adaptation process of the Process of Retirement Planning Scale (PRePS) to Brazilianportuguese and it’s relation with decision-making styles. The PRePS was satisfactorily adapted and results show that decision-making styles are able to predict more retirement planning. The third paper focused on understanding how the three pre-transition to retirement phases relate to one another and to variables of mental health and work. Results showed that the variables predicting retirement planning are mutable depending on which dimension is being analyzed, but the ability of perceptions, reasons to retire and decisionmaking styles to predict planning was confirmed in all four dimensions (finances, lifestyle, psychosocial and health). Overall, this study confirmed the existence of the pre-retirement triad in the Brazilian population, focusing on the influence of demographic variables, such as age, and personal, such as perceptions, reasons to retire and decision-making styles in the following planning to life after work. The need of further research is clear, in order to verify the existence of other psychosocial variables that can be related to the retirement process in the Brazilian population.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas. Programa de Pós-Graduação em Direito. / Made available in DSpace on 2012-10-19T17:01:07Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-26T01:24:44Z : No. of bitstreams: 1 186412.pdf: 3324178 bytes, checksum: 06abb921199e1445b276fac95948253e (MD5) / A questão fundamental do trabalho é a aplicação no tempo da Emenda

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Serviço Social, Programa de Pós-Graduação em Política Social, 2016. / Submitted by Fernanda Percia França (fernandafranca@bce.unb.br) on 2016-06-28T17:15:33Z No. of bitstreams: 1 2016_AnaPauladoNascimentoBarros.pdf: 792539 bytes, checksum: 76aa9340fd9c7e67d7417f8a3166763d (MD5) / Approved for entry into archive by Raquel Viana(raquelviana@bce.unb.br) on 2016-07-25T20:40:23Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2016_AnaPauladoNascimentoBarros.pdf: 792539 bytes, checksum: 76aa9340fd9c7e67d7417f8a3166763d (MD5) / Made available in DSpace on 2016-07-25T20:40:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2016_AnaPauladoNascimentoBarros.pdf: 792539 bytes, checksum: 76aa9340fd9c7e67d7417f8a3166763d (MD5) / A presente Dissertação é resultado de um estudo qualitativo com interlocução entre o debate sobre análise de políticas sociais e os marcos conceituais: feminista e dos estudos sobre deficiência. O objeto estudado foi o Índice de Funcionalidade Brasileiro Aplicado à Aposentadoria (IFBr-A), instrumento utilizado pela Lei Complementar 142 de 2013 (LC 142/2013), que assegura o direito à aposentadoria para as pessoas com deficiência pelo Regime Geral da Previdência Social (RGPS). O IFBr-A mensura o grau de deficiência das pessoas podendo variar em leve, moderado ou grave. Essa mensuração definirá a redução no tempo de contribuição à Previdência Social por parte das pessoas com deficiência para fins da aposentadoria. Compreendendo que o conceito de deficiência assumido pelas políticas sociais determina o acesso aos direitos assegurados, a análise dos instrumentos utilizados por estas políticas que visam garantir a participação das pessoas com deficiência em igualdade de condições aos demais sujeitos ganha uma importante dimensão a ser considerada. Este estudo conclui que o IFBr-A privilegia a independência como valor ético central na sociedade contemporânea e sob esse marco avalia a deficiência para fins da aposentadoria pela LC 142/2013. A centralidade na dependência das pessoas com deficiência gera contradições na avalição da deficiência reforçando a noção de que individualmente as pessoas são responsáveis pelas suas condições de vida, e não que a deficiência é reflexo de uma sociedade opressora. Dessa forma, as pessoas que não precisam da ajuda de terceiros ou de adaptações em seu cotidiano, ainda que sofram discriminação pela deficiência, podem não ser contempladas no instrumento que as avalia como plenamente capazes. Apesar de superar a perspectiva estritamente biomédica sobre a deficiência, o instrumento expressa uma disputa entre pelo menos duas gerações do modelo social da deficiência, o que contribui para a manutenção de uma hegemonia de uma perspectiva ainda individualizante sobre a deficiência. _______________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This thesis results of a qualitative study of the dialogue between the debate on analysis of social and political conceptual frameworks: feminist and disability studies. Object of the study was the Brazilian Functionality Index Applied to Retirement (IFBr-A), an instrument used by Complementary Law 142 of 2013 (LC 142/2013), which guarantees retirement rights for disabled people by the General Social Security System (RGPS). The IFBr-A measures disability of people ranging in mild, moderate or severe. This measure will set the reduction in the time of contribution to Social Security for disabled people for the purpose of retirement. Understanding that the concept of disability assumed by social policies determines access to rights, the analysis of the instruments used by these policies, which guarantee the participation of disabled people on equal conditions to others people, have gained an important dimension to consider. This work concludes that the IFBr-A favors independence as central ethical value in contemporary society and under this milestone evaluates disability for purposes of retirement by LC 142/2013. The centrality of the dependence of disabled people generates contradictions in disability reinforcing the notion that individual people are responsible for their living conditions, and not that disability is the result of an oppressive society. That way, people who do not need the help of others or adaptations in their daily lives, still suffering discrimination by disability, can not be included in the instrument that evaluate them as fully capable. Despite overcoming the strictly biomedical perspective on disability, the instrument express a dispute between at least two generations of the social model of disability which contributes to the maintenance of hegemony even individual perspective on disability.

Orientação: Anita Liberalesso Neri / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-19T11:45:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Deps_VeraLucia_D.pdf: 7614267 bytes, checksum: 08b74d55ee94e601e8d398e69813a395 (MD5) Previous issue date: 1994 / Resumo: O primeiro semestre de 1991 caracterizou-se por grande evasão, em decorrência de aposentadoria, de professores que trabalhavam nas Universidades Federais brasileiras. Este fato despertou o interesse para o presente estudo, que enfoca o evento aposentadoria na percepção de professores recém-aposentados da Universidade Federal do Espírito Santo. É importante destacar que as aposentadorias ocorre ram sob mudanças e ameaças de mudanças na legislação brasileira referentes à mesma. Para análise da transição à aposentadoria utiliza se o modelo teórico de adaptação à transição elaborado por Schlossberg (1981), adaptado à realidade observada, que engloba características relacionadas à transição em si mesma, aos ambientes de pré e de pós transição, bem como ao próprio indivíduo. Nesta análise destacam-se as seguintes variáveis: fatores determinantes de aposentadoria, percepção de ganhos e perdas, e satisfação no trabalho desenvolvido, com o objetivo de analisar a compreensão dos sujeitos da pesquisa a respeito da transição à aposentadoria. Como instrumento de coleta de dados foi utilizado um questionário, aplicado com a colaboração de ex-alunas do curso de Pedagogia da UFES. Este estudo é descritivo, essencialmente de natureza qualitativa, com complementação de análise quantitativa de dados. Para a análise das informações obtidas, inicialmente foram feitas transcrições das respostas correspondentes às perguntas abertas do questionário aplicado. Em seguida, os dados foram organizados em categorias e subcategorias, por semelhanças de seus conteúdos, de acordo com a literatura especializada. Neste processo estabeleceu-se categorias de valor com base na escala de valores elaborada por Thurnher (1975). A distribuição de freqüência e percentagem de todas as respostas, permitiu o direcionamento da etapa seguinte, destacando aqueles aspectos de maior relevância. Os resultados obtidos via análise de conteúdo e via tratamento estatístico, evidenciaram os seguintes aspectos: Os fatores coercitivos ou relacionados à mudança na legislação federal, foram os de maior determinação na decisão de aposentadoria destes professores universitários. Entretanto, o fator "perda de estabilidade no emprego", para as pessoas de idade abaixo de 60 anos, foi menos determinante em comparação à possibilidade de vir a exercer outra ocupação ou de iniciar outra carreira. A maioria das pessoas, estavam satisfeitas ou muito satisfeitas com o trabalho que vinham desenvolvendo na Universidade. Os motivos de satisfação decorriam predominantemente de aspectos intrínsecos ao exercício do magistério. Os motivos de insatisfação mencionados eram de natureza contextual (institucional e macroestrutural). pesquisa evidenciou que a maior evasão de docentes ocorreu naqueles Centros onde trabalhavam os professores que desempenhavam essencialmente atividade de magistério e que revelaram maior satisfação no trabalho desenvolvido. Isto demonstra que as mudanças na legislação brasileira afetaram primordialmente os profissionais que exerciam exclusivamente atividade de magistério, o que indica um agravamento na crise da Educação brasileira. Os resultados deste estudo demonstraram também que as categorias de valor que exprimem ganhos e perdas decorrentes da aposentadoria são coexistentes, indo ao encontro das afirmações de Baltes (1984), que vê o desenvolvimento como um processo contínuo de equilibração entre ganhos e perdas. No cômputo geral o sentimento de ganho com a aposentadoria sobrepujou o de perda. Este resultado é coerente com as respostas relacionadas à experiência pessoal de aposentadoria, onde o sentimento de satisfação predominou sobre o de insatisfação. Entretanto, para algumas poucas pessoas, os ganhos e as perdesse equilibram, ou se encontram no mesmo nível, e ainda, para uma minoria, houve dificuldade em avaliar a aposentadoria em termos de ganhos e de perdas. As expectativas destas pessoas relacionadas a valores se assemelham às suas percepções de ganhos. Este estudo descreve também o significado para estes professores aposentados de ganhos e de perdas decorrentes da aposentadoria, bem como o significado de outros sentimentos expressos em relação à mesma. Constatou-se também alusões de caráter espontâneo à saúde em geral, reforçando a literatura especializada, que afirma ser a saúde um aspecto importante no trato da aposentadoria. o tratamento estatístico das relações entre as variáveis evidenciou uma diferença qualitativa nas percepções de aposentadoria como ganho e como perda. Esta diferença decorre das ênfases atribuídas aos valores expressos entre os grupos que apresentaram características distintas (faixa de idade, sexo, estado civil, titula ção, atividade remunerada fora da Universidade, coação à aposentadoria, satisfação no trabalho e apoio das pessoas próximas). Há também uma diferença quantitativa entre os mesmos relacionada 'ao maior ou menor número de valores prioritários, e, em alguns casos, inexistência desta evidência entre os vários valores expressos. Com base no modelo de adaptação à transição e de acordo com a literatura especializada, descreveu-se sobre aspectos que poderão facilitar ou dificultar a adaptação destes indivíduos em suas transições à aposentadoria. A adaptação a esta transição, em última instância, dependerá do próprio indivíduo: será facilitada mediante os recursos que ele dispuser para superar seus déficits; se estes sobrepuserem-se aos recursos, a adaptação se tornará mais difícil. Espera-se que os aspectos salientados possam contribuir para a reflexão e planejamento daqueles que se preparam para a transição à aposentadoria, e também ofereçam subsídios ao trabalho dos profissionais que atuam na área. Espera-se ainda que o estudo contribua para se repensar a educação, incentive investigações relacionadas ao contexto das Universidades brasileiras e relacionadas ao evento aposentadoria / Abstract: The first semester of the year 1991 testified great outgoing of professors linked to the brazilian Federal Universities, due to their retirement. This fact arouse the interest in making the present study, which focuses on the issue retirement within the recently retired professors perception at the Federal University of Espirito Santo State. It is important to highlight that the retirement processes were held in face to changes and threats of changes in the brazilian retirement laws. To analyse the transi tion to retirement, I am basing in the adaptation to transition theoretical model created by Schlossberg (1981), and adapted to the observed reality, which embraces characteristics related with the transition itself, with the pre and post transition environments, and with the individual itself. In this analysis I deatch the folloing variables: determining factor for retirement, perception of gains and losses and satisfaction with the work being done, with the scope of analysing the research subjects comprehension of the transition to retirement. As a data collecting instrument it was presented a questionary, with the cooperation of former students of the Pedagogy Courses at UFES. his is a descriptive study, essentially qualitative in nature, complemented by quantitative analysis of data. To analyse the given informations, at first a transcription of responses corres ponding to the open questions of the questionary was made. Then, the data were organized in categories and sub categories, according to the similarity of contents, as indicated in the specialized literature. In this process value categories were established based on the value scale created by Thurnher (1975). The distribution of frequency and per cent of every response, led 'to the following stage, detaching the most relevant aspects. The results obtained through the analysis of contents and statistical treatment, threw evidence on the following as pects: The coerci ve factors or those related to the changes in the federal law, were the most determinant in the decision made by the professors to retire. Nevertheless, the factor "loss of stability in employment", for people with ages under 60 years old was less determinant in comparison with the possibility of changing profession or initiating another career. Most of people were satisfied or very satisfied with the work they were developing at the University. The motives of that satisfaction were due mostly to intrinsic aspects of the teaching profession. The motives for insatisfaction mentioned were contextual (institutional and macro-estructural) . The research showed that the major outgoing of professors took place in those Centers lodging professors whose activity was essentially teaching and who revealed to be the most satisfied with that work. This demonstrates that changes in the brazilian law affected mainly the professionals who were exclusively teaching, which indicates a burdening in the crisis of brazilian Education. The results of this study demonstrate also that the value categories that express gains and losses emerging from retirement coexists, confirming the affirmations ma de by Baltes (1984) who sees the development as a continuous process of equilibrium between gains and losses. In the general average the feeling of gain with retirement outbid that of loss. This result is coherent with the responses related to the personal retirement experience, where the sentiment of satisfaction overcame that of insatisfaction. Nevertheless, for some few peopIe, gains and losses arê equilibrated or at the same leveI, and, for a minority, it was difficult to evaluate retirement in terms of gains and losses. The expectation of these people in relation to values are similar to their perception of gains. This study describes, also, the meaning of gains and losses due to retirement for these professors, as well as the meaning of other expressed feelings related to it. Expontaneous allusions to general health were observed too, reinforcing the specialized literature which states that health is an important aspect in the retirement issue. The statistical treatment given to relation among variables turned evident a qualitative difference in the perceptions of retirement as gain or loss. This difference is a consequence of the emphasis attributed to the expressed values amongst groups which showed different characteristics (age, sex, status, degree, remunerated acti vity out of the University, pressures to retirement, satisfaction at work and support from related persons). There is also a quantitative difference between them related to the more or less number of priorita rian values and, in some cases, the inexistence of this evidence amongst the several expressed values. Based on the adaptation to tansition model and according to the specialized literature, some aspects are described that could make those individual's adaptation easy or uneasy in their transitions to retirement. The adaptation to this transition, at last, will depend upon the individual itself: it will be facilitated in dependence of the resources that he has to overcome his deficitsj if these overcame the resources, the adaptation will be more difficult. It is expected that the detached aspects can contri bute for the reflection and planning of those who prepare themselves for the transition to retirement and that it also can subsidy the work of professionals acting in the area. It is expected that the study can contribute to a rethinking of education, encourage researches related to the brazilian Universities context and related to the retirement issue / Doutorado / Psicologia Educacional / Doutor em Educação

Made available in DSpace on 2019-03-29T23:58:29Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2016-12-12 / This research addresses the issues of career management in worker¿s later life, under the justification that the Brazilian population is growing older. The present study aims to understand how teachers of the undergraduate level manage their career in the imminence of retirement. The theoretical background is based on the Theory of the Professional Life Cycle of the Teacher, presented by Huberman (1989), that divides the teaching career in phases that goes from the beginning to the desinvestiment. It is a basic, exploratory and descriptive qualitative research conducted in a private higher education institution (HEI) through in-depth individual interviews with teachers that are close to retirement and/or those who are already retired but still work in the studied HEI. The results have been analyzed and discussed under the light of the theoretical framework of the present thesis. The findings point out to tree types of teaching career: the teacher/professional; the professional/teacher and the teacher/teacher. In all tree the career management is attached to the institutional career plan and it is noticeable in general the lack of self-planning of the career by the teachers. It have been identified that the career management of teachers of the undergraduate level do not fit the phases and the temporality of the teaching career presented in the Professional Life Cycle of the teachers. The thesis concludes that the teaching career of teachers of the undergraduate level has particularities that may illustrate the challenges of managing long and multiples careers, the ones that will probably describe the track of professionals in the close future. Keywords: Aging. Management of the teaching career. Graduation teachers. Retirement. / Esta pesquisa aborda questões relacionadas à gestão da carreira docente face ao envelhecimento da população brasileira. O estudo pretende entender como os docentes do ensino superior gerenciam suas carreiras quando na iminência da aposentadoria. O referencial teórico foi fundamentado na Teoria do Ciclo de Vida Profissional do Professor, apresentado por Huberman (1989), que divide a carreira docente em fases que vão desde a entrada até o desinvestimento. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, básica, exploratória, descritiva, realizada em uma Instituição de Ensino Superior (IES) privada, por meio de entrevistas individuais em profundidade, junto aos docentes que estão na iminência da aposentadoria e ou aqueles que já se aposentaram, mas continuam trabalhando nessa IES. Os resultados foram analisados e discutidos à luz dos fundamentos teóricos apresentados neste estudo. Os achados apontam para três tipos de carreira docente: o professor/profissional, o profissional/professor e o professor/professor. Nos três tipos, a gestão de carreira está vinculada ao plano de carreira institucional e se percebe, de modo geral, a falta de planejamento dos docentes pesquisados para a gestão de suas carreiras. Identificou-se que a gestão da carreira de professores do ensino superior não se adequava fielmente as fases e ao tempo de carreira apresentadas no Ciclo de Vida Profissional dos Professores. Conclui-se que a carreira docente do ensino superior tem particularidades que podem ilustrar os desafios da gestão de carreiras longas e múltiplas, que são aquelas que provavelmente descreverão o percurso dos profissionais no futuro próximo. Palavras-chave: Envelhecimento. Gestão da carreira docente. Professores de graduação. Aposentadoria.