Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Lingüistica, Florianópolis, 2015 / Made available in DSpace on 2016-04-19T04:16:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 338144.pdf: 17334914 bytes, checksum: 4d218e581f095b2a4ada7b9a69670559 (MD5) Previous issue date: 2015 / Esta pesquisa tem como objetivo investigar a produção de plosivas vozeadas e não-vozeadas de uma variedade do português brasileiro, com o intuito de verificar os principais parâmetros acústico-articulatórios envolvidos na produção desses segmentos, estejam eles relacionados ao próprio segmento ou a contextos adjacentes. Os dados foram coletados em seções de leitura de frases com cinco informantes do sexo feminino, com idades entre 21-29 anos, oriundas da região de Criciúma, no sul de estado de Santa Catarina. Os parâmetros analisados, a partir de experimentos de produção, são: (i) duração da oclusão; (ii) duração do segmento; (iii) VOT; (iv) duração das vogais adjacentes; (v) características espectrais de burst; (vi) transição formântica; (vii) qualidade vocálica; (viii) tonicidade e (ix) posição na palavra e (x) especificidades acústicas. A duração da oclusão e da consoante se mostraram maiores para as plosivas não-vozeadas. O VOT das plosivas não-vozeadas inseriu-se na categoria de retardo curto e a plosiva velar [k] apresentou valores acima de 35 ms, que apontam para uma leve aspiração. O VOT das plosivas vozeadas enquadrou-se na categoria de pré-sonorização. Os parâmetros relacionados à frequência, burst e transição vocálica, apesar de apresentarem características já apontadas por outros estudos, não apresentaram resultados sistemáticos entre si. A transição de F1 não foi estatisticamente distinta entre plosivas com diferente vozeamento, apesar de as curvas apresentarem direção ascendente em todos os casos. Para F2, os valores de frequência de onset foram significativamente menores para as bilabiais [p] e [b] quando seguidas pela vogal [?]. As demais plosivas não-vozeadas não apresentaram diferença entre si e, dentre as vozeadas, a velar [?] foi a única que apresentou menor valor significativo quando seguida por [?]. Todas as curvas de transição de F2 se mostraram descendentes. A vogal [?] atenuou significativamente o valor de frequência de onset de F2 para [k] e [?]. Encontramos resultados que apontam para o locus consonantal de F2 para as bilabiais em 1400 Hz e de 1800 Hz para as alveolares. Quanto à influência das plosivas na duração das vogais adjacentes, observamos que as vogais sempre apresentaram valores de duração maiores quando eram seguidas ou antecedidas por plosivas vozeadas. A duração da consoante e do VOT se mostraram maiores quando a consoante era seguida pela vogal alta [?] em comparação à vogal baixa [?], especialmente para [p], [k], [d] e [?]. O contexto tônico propiciou o aumento da duração da consoante de todas as plosivas analisadas. A posição inicial favoreceu o aumento da duração da consoante e do VOT das plosivas vozeadas. Encontramos especificidades acústicas em uma parte considerável dos dados (24%), fato que denota a gradiência da fala e que esta apresenta nuanças que nem sempre estão de acordo com o esperado pela teoria. Os resultados aqui obtidos mostram que alguns parâmetros, especialmente aqueles relacionados a aspectos duracionais, dão conta de caracterizar as plosivas do português brasileiro no que tange a sua produção e podem ser indícios de que serão também relevantes para a percepção desses segmentos. <br> / Abstract : The present research is aimed at investigating the production of voiced and voiceless stops in a variety of Brazilian Portuguese, in order to verify the main articulatory and acoustic parameters involved in the production of such segments, being related to the segment itself or to adjacent contexts. Data was collected in sentence-reading sections with five female participants, with ages varying from 21-29 years of age, all of them from Criciúma, a city in the south region of Santa Catarina state in Brazil. The parameters that were analyzed in this investigation were: (i) duration of the segment; (ii) duration of closure interval; (iii) VOT; (iv) duration of adjacent vowels; (v) spectral characteristics of burst; (vi) formant transition; (vii) vowel quality; (viii) lexical tone; (ix) position within the word and (x) acoustic specificity. Both consonant and closure duration were longer for the voiceless stops. VOT of all voiceless stops were considered short lag but [k] presented values higher than 35 ms, which signalizes slight aspiration. VOT of voiced stops were considered as voicing lead. The parameters related to frequency, i.e., burst and transition, were non-systematic to indicate differences among stops, although they have shown some characteristics already stated by other studies. F1 transition was not statistically different between stops with different kinds of voicing, although the transition curves were all in an ascending direction. In relation to F2, the onset values were significantly lower for [p] and [b] when followed by [?]. The other voiceless stops did not show significant differences between them, and, among the voiced ones, [g?] was the only one that showed lower significant values. All the F2 transition curves were descending. The vowel [?] significantly lowered the onset F2 values for [k] and [?]. The results point to the F2 consonant locus of bilabial stops at 1400 Hz and of alveolar stops at 1800 Hz. Regarding the influence of stops on vowel duration, we observed longer values when vowels were preceding or following voiced stops. The consonant duration and the VOT were longer when followed by the high vowel [?] rather than the low vowel [?], especially in the case of [p], [k], [d], [?]. Also, the consonant duration were enhanced when the stop was inserted in a stressed position. We found acoustic specificities among a considerable part of our data (24%), which shows that speech is a continuum and presents nuances that not always comply with what is stated by the literature. The results obtained by this research point out that some parameters are able to characterize the stops in Brazilian Portuguese, especially those related to durational aspects. This fact can raise evidence that these parameters might be relevant to the perception of these stops.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Lingüística. / Made available in DSpace on 2012-10-21T08:18:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 222203.pdf: 1132923 bytes, checksum: f4ac752ab2858693fca544c59ce5965b (MD5) / Esta tese trata de atos de fala de comando na expressão variável do imperativo mediante formas verbais indicativa e subjuntiva, sob duas perspectivas teórico-metodológicas: a da dimensão estilística, com base na Teoria da Variação e Mudança Lingüística (linha laboviana), e a dos graus de força manipulativa, com base no Funcionalismo Lingüístico (linha givoniana). Essas duas perspectivas se aproximam em vários pontos e se mostram complementares em tantos outros, o que permitiu uma abordagem associada. Em termos gerais, hipóteses de caráter funcional e de caráter socioestilístico receberam tratamento metodológico nos moldes da sociolingüística laboviana. As etapas metodológicas foram as seguintes: (i) quantificação dos dados mediante a aplicação do programa estatístico VARBRUL (Pintzuk, 1988) sobre as variáveis independentes controladas, (ii) soma dessas variáveis simples para a composição de uma variável complexa denominada Graus de força manipulativa e (iii) configuração da variedade intra-individual de cada manipulador nas diversas redes sociais. Tomamos como amostra dos dados a tradução Sul-regionalista para o português de Vinhas da Ira, de John Steinbeck. Os resultados permitiram a corroboração das principais hipóteses da pesquisa, evidenciando: (i) a existência de uma correlação escalar entre os dispositivos enfraquecedores/fortalecedores da força manipulativa constituinte dos atos de fala de comando e o uso das variantes indicativa e subjuntiva, e (ii) a relevância da variável independente simetria/ assimetria das relações sociopessoas entre manipuladores e manipulados, na abordagem estilística da variação. Consideramos como contribuição maior desta tese a proposta de operacionalização de procedimentos teórico-metodológicos para tratamento conjunto da dimensão estilística da variação e da noção gradiente de força manipulativa constituinte dos atos de comando, tratados como regra variável. In this thesis, it is analyzed the use of indicative and subjunctive variants in the expression of the imperative form, in the second person singular, in the Portuguese language, as an act of manipulative speech, with the objective of emphasizing the idea that the expression of these variants cannot be related to their morph syntactic manifestations, only, being fundamental to consider the influence of the pragmatic-situational context in which they are inserted. It is started from two theoretical-methodological perspectives: the one of the stilistics dimension of the variation based on the Theory of Variation and linguistic Change (Labovian Theory) and the one of the degrees of the manipulative force, based on the Linguistic Functionalism (Giovanian Theory). These two perspectives approach one another in various aspects and appear complementary in many others, which allowed an associated approach. In general terms, hypotheses of functional and socio-stilistics characters received methodological treatment in the Labovian sociolinguistic features. The methodological steps were the following: (i) data quantification according to the application of the VARBRUL statistical program (Pintzuk, 1988) about the controlled independent variables (of extralinguistics nature); (ii) sum of these simple variables for the composition of a complex variable called degree of manipulative force; and (iii) configuration of the intra-individual variety of each manipulator in various social nets. It was taken the manipulative speech acts in the expression of the imperative form in John Steinbeck's the grapes of wrath, in its southern regionalist version for the Portuguese language. The results allowed confirming the main hypotheses of the research, emphasizing: (i) the existence of a scalar correlation among the weakeners/strengtheners of the constituent manipulative force of the speech act of command and the use of indicative and subjunctive variants, and (ii) the relevance of independent variable simetry/assimetry of sociopeople relations between manipulators and manipulated, in the stilistic approach of variation, confirming the initial hypothesis, in which the use of imperative variants would be related to a conditioning of strictly situational nature, in a detic referentiation: Eu/Tu (commander and commanded), aqui (physical space), and agora (moment of enunciation). It is considered as the major contribution of this thesis the proposal of operationalization of theoretical-methodological procedures for the conjunct treatment of the stilistic dimension of variation and the gradient notion of the constituent manipulative force of the command acts, treated as variable rules.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2010 / Made available in DSpace on 2012-10-25T02:23:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 278587.pdf: 3847684 bytes, checksum: ab63a4531db5360a2e1193d054181814 (MD5) / Este trabalho visa apresentar uma nova dimensão para o discurso da grafoscopia, visto pela ótica da Linguística como espaço para a filosofia da ciência, focando a ética nas questões de responsabilidade decorrentes de atos de fala e/ou assinaturas e de comunicação em enunciações escritas. O objeto da investigação é a grafoscopia e a relação entre a assinatura e seu contexto. Essa nova dimensão remete ao fato que, esse discurso da perícia grafotécnica, no sentido da imputação de responsabilidades, abriga certas contradições e comporta certos limites: as análises que confirmam ou não um ato de responsabilidade são obtidas, como se demonstra neste trabalho, a partir de marcas deixadas inconscientemente pelo autor, ou seja, a imputação de #responsabilidade# é reconhecida naquilo que o sujeito faz irresponsavelmente. Esse dado abre todo um campo de reflexão sobre o tema da responsabilidade. Claro, é impossível viver em um mundo em que não se possam imputar responsabilidades às pessoas. Essa imputação, no entanto, é permanentemente assombrada por certa contradição, um dilema, um limite que o discurso da grafoscopia justamente traz à tona: o fantasma da irresponsabilidade comportando a possibilidade de certa problematização do conceito de responsabilidade # conceito este que tal discurso deveria, contudo, reafirmar incondicionalmente. / This paper presents a new dimension to the discourse of Graphoscopy, seen from the perspective of linguistics as a space for philosophy of science, focusing on the ethical issues of liability arising from speech-acts and / or signatures and communication in written utterances. The research object is the Graphoscopy and the relationship between the signature and its context. This new dimension refers to the fact that this discourse of expertise grafotécnica, towards the attribution of responsibility, is home to some contradictions and contains certain limitations: the analysis to confirm whether or not an act of responsibility are obtained, as shown in this work, from the marks left by the author unconsciously, that is, the attribution of "responsibility" is recognized in what the subject does irresponsibly. This finding opens up a whole field of reflection on the theme of responsibility. Sure, it's impossible to live in a world that can not be hold accountable to the people. This attribution, however, is constantly haunted by a certain contradiction, a dilemma, a limit that the discourse of Graphoscopy just brings up: the ghost of irresponsibility. comprising the possibility of some questioning of the concept of responsibility - a concept that such speech should, however, reaffirm unconditionally.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Lingüística. / Made available in DSpace on 2012-10-20T19:22:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 190588.pdf: 463720 bytes, checksum: 3e6b6c50dc57204b06c9b0835cbb61b8 (MD5) / Estudos recentes (Galvão 2002, Dall'Aglio-Hattnher et alii,2001), apontam para a possibilidade de surgimento de um sistema marcas evidenciais no português brasileiro, via gramaticalização. Pretendo caracterizar os usos das construções acho (que) e parece (que) retratando o momento em que as duas formas desempenham a mesma função semântico-discursiva na fala de Florianópolis: a de marcadores de dúvida. A análise está dividida em dois momentos: gramaticalização, de verbos + complemento oracional a marcadores de opinião e percepção e a marcadores de dúvida, e o uso variável no desempenho da função de marcador de dúvida. Os pressupostos do Paradigma Funcional da Gramaticalização e da Teoria da Variação dão suporte para a análise do processo de variação e mudança pelos quais passam as formas acho (que) e parece (que). Apesar da possibilidade de intercâmbio das formas, acho (que) e parece (que) tendem a ser utilizados em contextos específicos, condicionados por traços semântico-discursivos, indicando o rumo da especialização, o que vai ao encontro à hipótese geral de que as formas estão se gramaticalizando como marcadores de origem da informação e entrando em um paradigma de evidencialidade.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Letras/Inglês e Literatura Correspondente / Made available in DSpace on 2013-07-15T23:38:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 222274.pdf: 1649741 bytes, checksum: 19352db373a7fb0490c62a7c0596ca49 (MD5)

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2013. / Made available in DSpace on 2013-12-05T22:23:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 320026.pdf: 965417 bytes, checksum: e85936dcf5df29a3c6d5534360ff510a (MD5) Previous issue date: 2013 / Este trabalho de pesquisa tem como objetivo geral propor um modelo de análise que revise a abordagem de classificação de estilos de fala narrativa adotada pela investigação variacionista laboviana, viabilizando um tratamento mais refinado na identificação de estilos de narrar em entrevistas sociolinguísticas. Assumindo como principal referência teórico-metodológica as contribuições de William Labov para o estudo do estilo e da variação estilística, organizamos o desenvolvimento da presente proposta de modelo em três etapas. De início, problematizamos os critérios de classificação estilística da fala narrativa adotados por Labov tomando como referência a organização desses critérios na Árvore de Decisão, modelo de análise estilística mais recentemente desenvolvido na agenda estilística laboviana. Em seguida, exploramos as questões levantadas quanto à operação da Árvore de Decisão para subsidiar o desenho conceitual da nossa proposta de modelo, que revisa a ideia de contexto de fala narrativa na entrevista considerando como fala narrativa todo relato de experiência passada relevante em alguma medida para o entrevistado. Assim, admitimos que a fala narrativa na entrevista está correlacionada a nuances de estilo de fala casual de acordo com o grau de relevância da experiência sendo narrada: quanto mais relevante for a experiência para o entrevistado, menos monitorada será a sua fala. Postulamos que esses variados níveis de atenção à fala narrativa (nuances de estilo casual) podem ser diferenciados em função de certos parâmetros estilísticos, elementos presentes no contexto de realização da narrativa na entrevista que contribuem de modo particular para que o entrevistado desvie sua atenção ao que fala enquanto narra. Na última etapa, operacionalizamos um conjunto de parâmetros estilísticos para a nossa proposta de modelo, com os quais podem ser representados diferentes estilos de narrar na entrevista, e mostramos como o modelo funciona ilustrando as suas etapas de análise previstas. Por fim, projetamos o potencial de refinamento do novo modelo na identificação de variados estilos narrativos na entrevista, o que inclui uma análise comparativa entre o que se espera obter usando o novo modelo proposto e usando o modelo de análise da Árvore de Decisão. <br>

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, 2003. / Submitted by Larissa Ferreira dos Angelos (ferreirangelos@gmail.com) on 2009-10-19T17:45:00Z No. of bitstreams: 1 Tese_AdrianoMachadoFacioli.pdf: 1874211 bytes, checksum: 36e52ba3a9a4b77699f191c1ff2cf421 (MD5) / Approved for entry into archive by Tania Milca Carvalho Malheiros(tania@bce.unb.br) on 2009-10-20T13:07:37Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Tese_AdrianoMachadoFacioli.pdf: 1874211 bytes, checksum: 36e52ba3a9a4b77699f191c1ff2cf421 (MD5) / Made available in DSpace on 2009-10-20T13:07:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese_AdrianoMachadoFacioli.pdf: 1874211 bytes, checksum: 36e52ba3a9a4b77699f191c1ff2cf421 (MD5) Previous issue date: 2003 / Esta pesquisa tem como objetivo a investigação da ocorrência da ironia no campo da clínica psicológica. Esta ocorrência pode dar-se basicamente de duas formas: como ironia instrumental e como ironia observável. Primeiramente é realizada uma análise do conceito de ironia, seus usos e sentidos. Posteriormente, alguns temas tais como o paradoxo, regra da abstinência e narcisismo surgem como pontos de correlação e do desenvolvimento de reflexões que competem à clínica, tanto no que se refere à técnica quanto à teoria. A ironia possui a virtude de gerar paradoxos. Existem determinadas técnicas, em clínica, que utilizam-se de paradoxos e elas são investigadas a partir das perspectivas e referenciais teóricos adotados, tanto para a investigação da ironia quanto para a aplicação destas mesmas técnicas. A regra da abstinência, tal como originariamente é formuladas pela Psicanálise, é analisada na perspectiva de sua relação com a ironia kierkegaardiana. A concepção de Kierkegaard acerca da ironia a aproxima do que pode ser definido como abstinência e revelou-se extremamente útil para a inspiração de novas práticas e aplicações referentes à esta técnica. Por outro lado, as relações entre ironia e algumas técnicas não puderam prescindir da idéia de que, para se efetivar, o ato irônico demanda determinadas condições psíquicas, as quais puderam ser formuladas na relação que se procurou estabelecer entre ironia e narcisismo. Em seu último capítulo, este estudo concentrou-se na análise de uma intervenção clínica, em que a questão do espírito da ironia foi enfocada. É realizada uma análise dos atos de fala implicados nesta intervenção e suas possíveis conexões com a dualidade entre interpretação e sugestão. Baseado em contribuições da Filosofia da Linguagem Ordinária, é demonstrado que esta dualidade não é dicotômica e assim fica deflagrada mais uma ironia. Ao interpretar e acreditar que com isto estamos isentos da sugestão, pode-se muitas vezes cair no outro extremo, o de produzir sugestões ainda mais poderosas e pouco controladas, uma vez que estão sendo veiculadas indiretamente. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This study investigates irony in the clinical psychology experience. There are two modes in which irony is expressed: as instrumental irony and as abservation irony. Firstly, the concept of irony is analysed in terms of its uses and meanings. Then, some issues such as paradox, the abstinence rule and narcissism, appear as related matters that demand further investigation, in terms of technique and clinical theory. Irony can generate paradoxes. There are certain techniques, in clinic, that make use of paradoxes and they are investigated from the theoretical perspectives adopted for this study. It is analysed the relation between irony and the application of these techniques. The abstinence rule, as it is defined by Psychoanalysis, is taken in its relation to Kierkegaard’s irony conception. Kierkegaard’s conception is close to the concept of abstinence and this was extremely useful for considering the possibilities of creating new applications of this technique (abstinence rule), inspired by irony. It was also emphasized that irony demands certain psychological abilities or conditions to work. This issue was investigated in regard to the relations between irony and narcissism. In the last chapter, a clinical procedure was analysed by focusing on the matter of irony. The speech acts involved and their connections to the clinical classification which separate interpretation and suggestion as two radically differente clinical procedures were analysed. Based on contributions of Ordinary Language Philosophy, it is demonstrated this radical split, between interpretation and suggestion, does not exist. This was one more irony this study revealed. Sometimes when one interprets believing his procedure is free from suggestion, there is the risk of falling in to contradiction and making even more powerful and less manageable suggestions, because they are indirectly communicated.

The political debate is a face-to-face verbal interaction in which the candidates interact verbally and, consequently, expose their images (faces). To protect them or to minimize threatening acts, the interlocutors usually make use of strategies of linguistic politeness. Politeness with respect to the linguistic-pragmatic studies refers to linguistic strategies used to prevent, mitigate or repair potential threats to the interlocutor or speaker’s face in order to maintain a balance in interpersonal relations. In this perspective, the objective of this study is to analyze under a linguistic-pragmatic bias these strategies as constituents of the argumentation in the corpus formed by the verbal interactions of the last electoral political debate, specifically of the first and third blocks, between the second round candidates for the presidency of the Federative Republic of Brazil, in 2014, Dilma Rousseff (PT) and Aécio Neves (PSDB), televised by Globo television network. Such selection is justified because this is a communicative interaction where actions take place that affect the relationships with himself, or with another, in which the participants emphasize the concern to maintain the balance, making use of strategies in order to protect own face, and also to avoid discomfort with their interlocutors. This analysis is based on the following questions: a) Do candidate's speeches convey polished effects? b) How are these effects structured? c) What is the relationship between politeness and political discourse? d) How politicians use strategies of politeness to carry the speech and maintain the image of themselves in the face of a debatable question? e) How to build the relationship of the political subject, and speaker, from the strategies of politeness so that he can convince his interlocutor? f) To what extent do politicians harmoniously reconcile self-preservation and respect for the others by maintaining positive projections of their images and respective groups, in accordance with the expectations of the electorate? For this proposal, the research is based on Brown and Levinson's model of politeness (1987 [1978]) and on the reformulations of this model made by Kerbrat-Orecchioni (2006). Likewise, discussions are carried out by Castilho and Castilho (1993), Castilho and Elias (2012), Santos (2012), Dias (2010), Perelman & Olbrechts-Tyteca , Fiorin (2015), Marcuschi (2004), Osakabe (1999), Charaudeau (2013), among others. From the data analysis performed, we identified politeness strategies: i) positive; ii) negative – accompanying and substitute procedures; iii) covert. In general, the results demonstrate that the politeness strategies used by the candidates of the second round of the presidential elections of 2014 tend to soften the large number of threats to the face during the debate, since it is a characteristic of the gender to attack the image of the other and to value their own image. However, presidential candidates use such strategies to preserve their image before an attentive audience (voters) in order to gain the votes and win presidential election. / O debate político é uma interação verbal do tipo face a face, em que os candidatos interagem verbalmente e, consequentemente, expõem suas imagens (faces). Para protegê-las ou para minimizar atos ameaçadores, os interlocutores costumam fazer uso de estratégias de polidez linguística. A polidez, no que concerne aos estudos linguístico-pragmáticos, refere-se a estratégias linguísticas utilizadas para impedir, atenuar ou reparar eventuais ameaças à face do locutor ou do interlocutor, com o propósito de manter o equilíbrio nas relações interpessoais. A par dessa perspectiva, o objetivo deste estudo é analisar, sob um viés linguístico-pragmático, tais estratégias como constituintes da argumentação no corpus formado pelas interações verbais do último debate político eleitoral, especificamente do primeiro e terceiro blocos, entre os candidatos do segundo turno à Presidência da República Federativa do Brasil do ano 2014, Dilma Rousseff (PT) e Aécio Neves (PSDB), televisionado pela Rede Globo. Tal seleção justifica-se por se tratar de uma interação comunicativa onde ocorrem ações que afetam as relações consigo e com o outro, nas quais os participantes imprimem a preocupação em manter o equilíbrio, fazendo o uso de estratégias com intuito de resguardar a própria face e também para evitar desconforto com seus interlocutores. Essa análise se constitui a partir dos seguintes questionamentos: a) Os discursos dos políticos veiculam efeitos polidos? b) Como são estruturados esses efeitos? c) Qual a relação entre polidez e discurso político? d) Como os políticos se utilizam de estratégias de polidez para efetivar seu discurso e manter a imagem de si diante de uma polêmica? e) Como se dá a construção da relação do sujeito político, locutor, a partir das estratégias de polidez a fim de que possa convencer seu interlocutor? f) Até que ponto os políticos conseguem conciliar harmonicamente a preservação de si e o respeito ao outro, mantendo projeções positivas de suas imagens e respectivos grupos, de acordo com as expectativas do eleitorado? Para dar conta de tal proposta, a pesquisa fundamenta-se no modelo de polidez de Brown e Levinson (1987 [1978]) e nas reformulações desse modelo feitas por Kerbrat-Orecchioni (2006). Da mesma forma, dá-se vez a discussões realizadas por Castilho e Castilho (1993), Castilho e Elias (2012), Santos (2012), Dias (2010), Perelman & Olbrechts- Tyteca (2005 [1958]), Ferreira (2010), Fiorin (2015), Marcuschi (2004), Osakabe (1999), Charaudeau (2013), entre outros. A partir da análise dos dados realizada, identificamos estratégias de polidez: i) positiva; ii) negativa – procedimentos substitutivos e acompanhantes; iii) encoberta. De modo geral, os resultados demonstram que as estratégias de polidez utilizadas pelos candidatos à Presidência do segundo turno de 2014 tendem a suavizar o grande número de ameaça à face ocorrido durante o debate, visto que é uma característica do gênero atacar a imagem do outro e valorizar a sua. No entanto, os presidenciáveis se valem de tais estratégias para preservar sua imagem diante de um auditório específico (os eleitores) a fim de conquistarem os votos e vencerem a eleição. / São Cristóvão, SE

A concepção de linguagem como processo de interação atua como principal norteadora do atual ensino de língua portuguesa. Dentro dos estudos linguísticos, é conhecida como interacionista a perspectiva que defende a ideia de linguagem como, simultaneamente, produto e processo, constituídos na relação entre interlocutores inseridos num contexto comunicativo e social. Várias teorias linguísticas compõem essa perspectiva, dentre as quais destacamos a Pragmática como base teórica deste estudo. Em suas origens, a Pragmática foi definida como um nível de análise, um componente da relação triádica do signo linguístico, conforme a teoria peirceana. Levinson (2007), por sua vez, traz à luz a visão da Pragmática como uma perspectiva, em que o foco de análise é a relação entre intenção (locutor), contexto e compreensão (interlocutor). A Pragmática representa uma contribuição fundamental para práticas docentes eficazes, que desenvolvam nos alunos a competência para produzir discursos adequados às diversas situações de enunciação e para lidar com a complexa variedade de aspectos envolvidos. Diante da importância dessa perspectiva para o ensino de língua, os livros didáticos passaram a incorporar a exploração dos aspectos dessa ordem em seus conteúdos, mas a representatividade dessa abordagem nas coleções didáticas ainda é pouco expressiva. No âmbito dessa problemática, propomos analisar a formação do leitor no livro didático do Ensino Médio, com o objetivo geral de investigar a leitura de gêneros argumentativos à luz da abordagem dos atos de fala. Abordaremos os aspectos dessa questão sob a orientação da perspectiva sociointerativa da cognição, assim como definida por Marcuschi (2008). Nesse viés, corroboramos as ideias de Kleiman (2011) ao entendermos a leitura como processo de produção de sentidos e construção do conhecimento mediado pelo contexto sociocultural. Para o cumprimento do nosso objetivo, selecionamos como corpus os três livros da coleção didática do Ensino Médio Português Linguagens, dos autores William Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães. Essa coleção foi uma das onze indicadas pelo Guia do Programa Nacional do Livro Didático 2012 (Ensino Médio) e foi a opção mais escolhida nas escolas da rede pública de Aracaju. Nosso foco são os gêneros argumentativos da modalidade escrita, tendo em vista a classificação de Dolz & Sheneuwly (2004). Os gêneros argumentativos que compõem o corpus são: artigo de opinião, resenha crítica, editorial, carta de leitor e carta de reclamação/solicitação. Dessa forma, espera-se que este estudo contribua para o aprimoramento do ensino de leitura considerando-se a perspectiva pragmática da linguagem.