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Trajet?rias de vida e a c?rie dent?ria em jovens no nordeste brasileiro: um estudo de coorteTeixeira, Ana Karine Macedo 03 March 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-03-03 / A trajet?ria de vida percorrida pelo indiv?duo determina sua forma de adoecer e manter-se
saud?vel; al?m disso, os determinantes sociais da sa?de influenciam a sa?de da popula??o ao
longo do seu curso de vida. O objetivo deste trabalho foi investigar a sa?de bucal e seus
fatores determinantes ao longo do curso de vida dos jovens no munic?pio de Sobral, Cear?.
Tratou-se de um estudo de coorte, com tr?s ondas: 2000, 2006 e 2012. Foram examinados e
entrevistados 482 indiv?duos nas tr?s ondas, atualmente, na faixa et?ria de 17 a 21 anos.
Investigaram-se a c?rie dent?ria, m? oclus?o, doen?a periodontal, edentulismo e traumatismo
dent?rio. As vari?veis independentes coletadas na ?ltima onda foram as caracter?sticas
sociodemogr?ficas, utiliza??o de servi?os e a??es de sa?de bucal, autopercep??o de sa?de
bucal e h?bitos e comportamentos de sa?de bucal. Foi analisada a incid?ncia de c?rie de 2006
para 2012, a trajet?ria da c?rie dent?ria, a trajet?ria da assist?ncia odontol?gica e a trajet?ria
da condi??o socioecon?mica familiar. Os dados foram analisados no programa SPSS vers?o
20, no qual foram utilizados os testes t de student, ANOVA e regress?o de Poisson. A
incid?ncia m?dia de c?rie de 2006 para 2012 foi de 2,95 dentes. As condi??es
socioecon?micas apresentaram-se como fatores de risco para todos os desfechos investigados
nas diferentes ondas. A participa??o em grupos de adolescentes apresentou-se como fator de
prote??o para sa?de bucal, enquanto a utiliza??o dos servi?os de sa?de bucal implicou no
aumento da recidiva de c?rie e mutila??o dent?ria. As teorias explicativas do life course
(per?odo cr?tico, mobilidade socioecon?mica e acumula??o de risco) foram comprovadas
neste estudo. Aqueles que nunca foram pobres apresentaram melhores condi??es de sa?de
bucal, enquanto empobrecer acarretou uma piora no quadro de sa?de bucal. Por?m, o risco foi
maior para aqueles que permaneceram sempre pobres e com maior experi?ncia de pobreza ao
longo da vida. Verificou-se a presen?a de iniquidades em sa?de bucal e de assist?ncia
odontol?gica na popula??o investigada. / The life pathway determines the way of getting sick and staying healthy and the social
determinants of health influence population health throughout their life course. The aim of
this study was to investigate the oral health and its determinants throughout the life course of
young people in Sobral, Cear?. This was a cohort study with three waves: 2000, 2006 and
2012. 482 individuals aged 17-21 years were examined and interviewed in the three waves.
Were investigated tooth decay, malocclusion, periodontal disease, tooth loss and dental
trauma. The independent variables collected in the last wave were: sociodemographics
factors, use of dental services and actions, self-perceived oral health and habits and oral health
behaviors. Caries incidence from 2006 to 2012, the trend of dental caries, the trajectory of
dental care and the trajectory of family socioeconomic status was analyzed. Data were
analyzed using SPSS version 20, where the student t test, ANOVA and Poisson regression
were used. The average incidence of caries from 2006 to 2012 was 2.95 teeth. Socioeconomic
conditions presented themselves as risk factors for all outcomes investigated in different
waves. The social capital is presented as a protective factor for oral health, while the use of
oral health services implied an increase of recurrent caries and mutilation. Explanatory
theories of life course (critical period, socioeconomic mobility and accumulation of risk) were
proven in this study. Those who were never poor had better oral health conditions, while
downwardly mobile entails a worsening in the context of oral health. However, the risk was
higher for those who have always remained poor and have had most experienced poverty
throughout life. There was the presence of inequalities in oral health and at the utilization of
dental services.
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Avalia??o da aten??o humanizada ao abortamento em maternidade-escola, em Natal, Rio Grande do NorteRocha, Bianca Nunes Guedes do Amaral 03 March 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-03-03 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico - CNPq / A gravidez, n?o planejada, ? vivenciada por milh?es de mulheres em todo o mundo. Esse
fato aumenta o risco de morbimortalidade ligada ao aborto. Este estudo objetivou avaliar
os avan?os e desafios da implanta??o da Aten??o Humanizada ao Abortamento em
Maternidade-Escola, em Natal, Rio Grande do Norte. A Pesquisa foi avaliativa,
precedida por um Estudo de Avaliabilidade e seu delineamento um Estudo de Caso. A
amostra intencional totalizou 102 sujeitos, sendo 60 usu?rias, 39 profissionais e 3
gestores. As t?cnicas de coleta foram an?lise documental, entrevista-semiestruturada e
observa??o com di?rio de campo. A an?lise documental foi descritiva e para as
entrevistas e o di?rio de campo utilizou-se a An?lise de Conte?do de Bardin. No estudo
de avaliabilidade, verificou-se que a aten??o humanizada ao abortamento ? um programa
avali?vel com elabora??o e pactua??o do modelo l?gico, da matriz dos indicadores e das
perguntas avaliativas. No Estudo de Caso, as usu?rias demonstraram satisfa??o quanto ?
resolutividade do atendimento e ao acesso. Contudo, identificaram inadequa??o na
ambi?ncia, na escuta qualificada e no planejamento reprodutivo. Os profissionais
retrataram que a defici?ncia do servi?o consiste na infraestutura e na ambi?ncia,
consideradas insuficientes e inadequadas para uma assist?ncia humanizada, sobretudo,
em rela??o ?s acomoda??es das pacientes, ? escassez de leitos, ao n?mero reduzido de
salas no centro cir?rgico e ? falta de laborat?rio dentro da Maternidade. Al?m disso, o
planejamento reprodutivo n?o consiste em uma pr?tica institucionalizada no servi?o, e
n?o se efetiva a integralidade com outros servi?os e nem a parceria com a comunidade.
Conclui-se que apesar da satisfa??o das usu?rias quanto ? resolutividade do atendimento
e facilidade no acesso, h? a necessidade da implementa??o dos sistemas de escuta
qualificada, efetiva??o da sistematiza??o do trabalho em equipe, implementa??o de
ouvidorias e pesquisas de satisfa??o; n?o prevaleceu o direito de escolha compartilhada
entre as mulheres e os profissionais acerca da op??o pelo procedimento de esvaziamento
uterino; a ambi?ncia foi a categoria apontada como a que mais necessita de mudan?as,
visto como um fator limitante para o desenvolvimento de pr?ticas humanizadas e
acolhedoras; os profissionais de sa?de n?o instituem uma rotina peri?dica de
planejamento das condutas e estas n?o est?o articuladas com a Norma T?cnica; ? preciso
haver a incorpora??o de orienta??es e disponibiliza??o de uma pluralidade de m?todos e
possibilidades de escolhas para o planejamento familiar; n?o h? institucionaliza??o da
refer?ncia e contrarefer?ncia e nem parcerias com a comunidade, inviabilizando a
integralidade da aten??o. A Norma precisa ser inclu?da nos planos de a??es dos gestores,
como uma das prioridades na constru??o das estrat?gias de aten??o ? sa?de da mulher, de
maneira a viabilizar, aliada a outras iniciativas, a real integra??o entre servi?o de conduta
segura, rede de cuidados prim?rios e organiza??es sociais, a fim de garantir o respeito aos
direitos humanos e a um atendimento humanizado adequado, como forma de aten??o e
preven??o do aborto. / Unplanned pregnancy is experienced by millions of women worldwide. Such fact increases
the risk of abortion-related morbimortality, which represents a serious public health problem.
This study aims to evaluate the advances and challenges of the implementation of Humanized
Abortion Care at the Maternity-School in Natal, state of Rio Grande do Norte. The research
was evaluative, was preceded by an Evaluative Study, and resulted in a Case Study. The
intentional sample totaled 102 subjects (60 users, 39 professionals and 3 managers). The
collection techniques included documental analysis, semi-structured interview and
observation with a field diary. The documental analysis was descriptive, while the Content
Analysis by Bardin was used for semi-structured interviews and field diary. The Evaluative
Study observed that Humanized Abortion Care is an evaluative program with preparation and
pact of the logical model, of the matrix of indicators and evaluative questions. The Case
Study showed that users were satisfied with the problem-solving capacity and access to the
service; however, is also showed that they pointed out inadequacy in terms of environment,
qualified hearing and reproductive planning. Professionals reported that the inefficiency of
service consists of infrastructure and environment, which are considered inefficient and
inadequate to humanized care, especially regarding patient accommodation, the lack of
hospital beds, the reduced number of rooms in the surgical center and the lack of laboratory
inside the maternity. Moreover, reproductive planning does not consist of an institutionalized
practice in the service, and integrality with other services or partnership with the community
is not in place. The Maternity Board emphasizes that the excessive demand of patients is one
of the reasons that hinders the appropriate implementation of the technical standard. We then
conclude that although satisfied regarding problem-solving capacity in terms of service and
ease of access, there is room for improvement in qualified hearing systems, in the creation of
a system to promote team work, implementation of ombudsman and satisfaction surveys. The
right of shared choice did not prevail among users and health professionals with regard to the
option of uterine evacuation procedure. Environment was the most mentioned category as that
requiring more changes, seeing as a limited factor for the development of humanized and
welcoming practices. Health professionals do not establish a periodic routine of planning
practices, and such practices are not aligned with the Technical Standard. Incorporation of
guidelines and availability of a plurality of methods and possibilities of choices for family
planning are required. There is no institutionalization of reference and counter-reference, or
partnerships with the community, which makes integrality of care not viable. The Standard
needs to be included in the action plans of managers as one of the priorities in the
construction of care strategies for women's health, in order to enable, allied to other
initiatives, the real integration among safe conduct service, primary care network and social
organizations. As a result, respect for human rights and adequate humanized care, as a way of
attention and prevention of abortion, can be secured.
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Efeitos da azilsartana sobre a doen?a periodontal em um modelo experimental com ratos wistarVarela, Hugo de Almeida 19 March 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-03-19 / As doen?as periodontais possuem alta preval?ncia na popula??o mundial e
manifestam-se, principalmente, em duas entidades distintas, a saber: a gengivite induzida pela
placa bacteriana e a periodontite. A periodontite ? uma doen?a inflamat?ria cr?nica
caracterizada pela destrui??o em v?rios n?veis do osso alveolar, fibras col?genas e do
cemento, ? considerada importante causa de perda dent?ria em adultos. Estudos
experimentais recentes demonstram o efeito anti-inflamat?rio e antirreabsortivo dos f?rmacos
anti-hipertensivos da classe dos bloqueadores dos receptores de angiotensina II sobre a
doen?a periodontal. O objetivo desse estudo foi avaliar os efeitos da azilsartana (AZT) um
potente inibidor dos receptores de angiotensina II que apresenta efeitos adversos m?nimos,
sobre a perda ?ssea alveolar, inflama??o, express?o das metaloproteinases da matriz (MMP),
ligante do receptor do fator nuclear kapa B (RANKL), receptor ativador do fator nuclear kapa
B (RANK), osteoprotegerina (OPG), ciclooxigenase-2 (COX-2), Interleucina 10, Interleucina
1?, TNF-?, glutationa (GSH) e catepsina K no modelo de doen?a periodontal induzida por
ligadura em ratos. Foram utilizados 100 ratos wistar sendo divididos randomicamente em 5
grupos com 20 ratos cada: (1) n?o foi induzida a doen?a periodontal, ?gua destilada, (2)
indu??o da doen?a periodontal, ?gua destilada; (3) indu??o da doen?a periodontal, AZT 1
mg/kg; (4) indu??o da doen?a periodontal, AZT 5 mg/kg; e (5) indu??o da doen?a
periodontal, AZT 10 mg/kg. Todos os grupos foram tratados com ?gua destilada ou AZT por
10 dias. Os tecidos periodontais foram submetidos ?s an?lises morfom?trica, histopatol?gica
e imunohistoqu?mica para detec??o de MMP-2, MMP-9, RANKL, RANK, OPG e catepsina
K. N?veis de IL-1?, IL-10, TNF-? foram determinados por ELISA e n?veis de
mieloperoxidase(MPO) e glutationa(GSH) por espectrofotoscopia de UV vis?vel. O
tratamento com AZT 5 mg/kg reduziu o MPO (p <0.05) e IL-1? (p <0.05), elevou os n?veis
de IL-10 (p <0.05), reduziu a express?o de MMP-2, MMP-9, RANK, RANKL, catepsina K, e
elevou a express?o de OPG. Os achados revelam que a AZT na dosagem 5mg/kg apresenta
a??o anti-inflamat?ria na doen?a periodontal induzida por ligadura reduzindo a perda ?ssea
alveolar, diminuindo os n?veis de citocinas pr?-inflamat?rias e elevando a express?o de
agentes anti-inflamat?rios. / Periodontal diseases, highly prevalent disease in worldwide population, manifest
primarily in two distinct entities: plaque-induced gingivitis and periodontitis. Periodontitis is a
chronic inflammatory disease characterized of different levels of collagen, cementum, and
alveolar bone destruction. Recent experimental studies demonstrated anti-inflammatory and
antirreabsortive effect of antihypertensive agents of the angiotensin II receptor blockers class
on periodontal disease. The aim of this study was to evaluate the effects of azilsartan (AZT),
a potent inhibitor of the angiotensin II receptor which has minimal adverse effects on bone
loss, inflammation, and the expression of matrix metallo proteinases (MMPs), receptor
activator of nuclear factor kB ligand (RANKL), receptor activator of nuclear factor kB
(RANK), osteoprotegerin (OPG), cyclooxygenase-2 (COX-2), and cathepsin K in periodontal
tissue in a rat model of ligature-induced periodontitis. Male Wistar albino rats were randomly
divided into 5 groups of 20 rats each: (1) nonligated, water; (2) ligated, water; (3) ligated, 1
mg/kg AZT; (4) ligated, 5 mg/kg AZT; and (5) ligated, 10 mg/kg AZT. All groups were
treated with water or AZT for 10 days. Periodontal tissues were analyzed by morphometric
exam, histopathology and immunohistochemical detection of MMP-2, MMP-9, COX-2,
RANKL, RANK, OPG, and cathepsin K. Levels of IL-1b, IL-10, TNF-a, myeloperoxidase
(MPO), and glutathione (GSH) were determined by ELISA. Treatment with 5 mg/kg AZT
resulted in reduced MPO (p?0.05) and IL-1b (p?0.05) levels and increased in Il-10 levels
(p?0.05). It was observed a reduced expression of MMP-2, MMP-9, COX-2, RANK,
RANKL, cathepsin K, and a increased expression of OPG in the animals subjected to
experimental periodontitis and threated with AZT (5 mg/kg). Conclusions: These findings
suggest an anti-inflammatory and anti-reabsortive effects of AZT on ligature-induced
periodontitis in rats.
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A forma??o do nutricionista para atua??o no SUS: um olhar sobre a produ??o cient?fica obrigat?ria dos cursos do Rio Grande do NorteMenezes, Taiana Brito 24 March 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-03-24 / As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para o curso de Nutri??o preveem uma
forma??o direcionada ? atua??o no Sistema ?nico de Sa?de (SUS), assim como a realiza??o
obrigat?ria do Trabalho de Conclus?o de Curso (TCC). Objetivou-se analisar a forma??o de
nutricionistas no Rio Grande do Norte (RN) para atua??o no SUS, ? luz da produ??o cient?fica
obrigat?ria prevista para forma??o. Trata-se de um estudo bibliom?trico, de abordagem
quantitativa, realizado com os TCCs de cinco cursos de gradua??o em Nutri??o do RN dos
anos de 2013/2014. A partir da leitura dos trabalhos, foram coletadas as seguintes vari?veis:
natureza da institui??o, categoria administrativa da institui??o, local, t?tulo do trabalho,
n?mero de autores, formato do trabalho, titula??o do professor orientador, tipo de estudo, ?rea
de interesse, cen?rio de realiza??o, submiss?o ao comit? de ?tica, adequa??o dos descritores e,
se pertencente ao campo da sa?de coletiva, o subcampo da sa?de coletiva e a tem?tica
abordada. Tamb?m foi realizada a leitura dos Projetos Pedag?gicos dos Cursos para
identifica??o das oportunidades de desenvolver pesquisa na gradua??o. Foi realizada an?lise
descritiva e, para detec??o de categorias significativas, foi aplicado o teste Qui-Quadrado de
Pearson. Foram analisados 195 trabalhos, oriundos em sua maioria de cursos pertencentes ?
universidades (79,0%) e de institui??es privadas (56,4%). No geral, observou-se maior
frequ?ncia de artigos (68,2%), desenvolvidos por um aluno (65,6%), orientados por
professores mestres (57,9%), com desenho de estudo transversal (49,2%), realizados em
laborat?rio (25%) e sem necessidade de submiss?o a comit? de ?tica em pesquisa (49,2%). A
mediana de adequa??o dos descritores correspondeu a 50%. Quanto ao interesse do estudo,
houve maior frequ?ncia de trabalhos no campo da Sa?de Coletiva (p<0,001), destacando-se o
subcampo Epidemiologia nutricional (63,0%) (p<0,001) e a tem?tica Avalia??o Nutricional
(57,4%) (p<0,001). Em recorte sobre tr?s grandes ?reas de atua??o do nutricionista, foi
significativa a realiza??o de trabalho no campo da sa?de coletiva em institui??es p?blicas
(p<0,05). A presen?a de atividades complementares foi un?nime nos projetos de curso. Os
resultados do estudo revelaram algumas fragilidades metodol?gicas nos contornos das
pesquisas, assim como uma forma??o hegemonicamente positivista. Apesar do destaque ?
sa?de coletiva, percebeu-se pouca aproxima??o das pol?ticas e programas de nutri??o no
contexto da pesquisa obrigat?ria dos cursos do RN. / The National Curricular Guidelines for nutrition course predict training directed to the
work in the Unified Health System (SUS) and the mandatory completion of course work. The
aim of this study was to analyze the formation of dieticians in Rio Grande do Norte
state/Brazil to work in the SUS, from the compulsory scientific production provided for
training. This is a bibliometric study, quantitative approach, performed with completion of
course works of five nutrition undergraduate courses in Rio Grande do Norte state in the years
2013/2013. From the reading of the works, the following variables were collected: nature of
the institution, institution administrative category, location, work title, number of authors,
work format, titration of the teacher advisor, study type, area of interest, scenery of
accomplishment, submission to the ethics committee, suitability of descriptors and, as
pertaining to the field of public health, the subfield of public health and the theme. The
pedagogical projects of the courses were read and were identified opportunities to develop
research in the graduation. For detection of significant categories we applied the Pearson chisquare
test. We analyzed 195 works, coming mostly belonging to universities courses (79.0%)
and private institutions (56.4%). A higher frequency of articles (68.2%), developed by one
student (65.6%), guided by master teachers (57.9%), with cross-sectional study design
(49.2%), conducted in laboratory (25%) and without submission to the ethics committee in
research (49.2%) was find. The median adequacy of descriptors was 50%. As for the interest
of the study, there was a higher frequency of work in the field of public health (p <0.001),
within this subfield highlighting the nutritional epidemiology (63.0%) (p <0.001) and the
subject nutrition assessment (57, 4%) (p <0.001). In cut on three major areas of dietician
performance, was significant performing work in the field of public health in public
institutions (p <0.05). The presence of complementary activities was unanimous in the
pedagogical projects of the courses. The results of the study showed some methodological
weaknesses in the research approaches, as well as a hegemonic positivist training. Despite the
emphasis on public health, it was noticed little approximation of policies and nutrition
programs in the context of the mandatory recearch of Rio Grande do Norte state nutrition
courses.
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Satisfa??o e impacto da sa?de oral na qualidade de vida em pacientes reabilitados com pr?tese total duplaPaulino, Marc?lia Ribeiro 23 February 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-02-23 / Introdu??o: A reabilita??o de pacientes desdentados totais ? um dos principais desafios da
Odontologia. Objetivo: Avaliar a satisfa??o e o impacto da sa?de oral na qualidade de vida
de pacientes reabilitados com pr?teses totais duplas convencionais. M?todo: Realizou-se um
ensaio cl?nico com 25 pacientes reabilitados com PT duplas convencionais. Avaliou-se o
impacto da sa?de oral na qualidade de vida dos indiv?duos atrav?s da vers?o brasileira do
OHIP-EDENT e a satisfa??o do paciente com as pr?teses atrav?s de question?rio espec?fico.
Os instrumentos foram aplicados antes e 3 meses ap?s a reabilita??o. Resultados: Houve uma
melhora estatisticamente significante (p<0,001) do impacto na qualidade de vida dos usu?rios
de pr?tese total dupla ap?s a nova reabilita??o. A an?lise dos 4 dom?nios do OHIP tamb?m
apresentaram melhora estatisticamente significativa (p<0,001). A satisfa??o geral final com as
pr?teses foi estatisticamente superior ? satisfa??o inicial (p<0,001). Quando analisados os
aspectos espec?ficos de satisfa??o com a PT ap?s 3 meses da reabilita??o tamb?m observamos
resultados importantes de melhoria em todos os aspectos. Conclus?o: Pacientes usu?rios de
pr?tese total dupla, insatisfeitos com suas pr?teses, ap?s nova reabilita??o convencional
melhoraram a qualidade de vida, com diminui??o do impacto negativo das pr?teses na sa?de
oral, e melhoraram a satisfa??o. / Introduction: The rehabilitation of edentulous patients is one of the main challenges of
Dentistry. Objective: To assess the satisfaction and the impact of oral health on quality of life
of patients rehabilitated with conventional complete dentures in both arcades. Method: A
clinical trial with 25 patients rehabilitated with CCD was conducted. The impact of oral health
in individuals quality of life was evaluated through the Brazilian version of the OHIP-Edent
and the patient satisfaction was evaluated using a specific questionnaire. The instruments
were applied before and 3 months after rehabilitation. Results: There was a statistically
significant improvement (p <0.001) on the impact of the quality of life of the denture users
after the new rehabilitation. The analysis of 4 OHIP domains also showed statistically
significant improvement (p <0.001). The final overall satisfaction with the dentures was
statistically superior to initial satisfaction (p <0.001). The analysis of the specific aspects of
satisfaction with CCD after 3 months of rehabilitation also showed significant results in the
improvement of every aspect. Conclusion: Patients disappointed with their dentures, have
their quality of life improved after the new rehabilitation, reducing the negative impact of the
prostheses on oral health, and improving their satisfaction with the rehabilitation.
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Forma??o do profissional sanitarista: caminhos e percal?osGon?alves, Juliana 23 March 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-03-23 / A Sa?de Coletiva ? um projeto de luta por uma sa?de democr?tica, resolutiva,
equ?nime e que pretende assistir o corpo social e coletivo a partir de suas reais necessidades,
estando totalmente envolvida com quest?es de desigualdades, de determina??o social. Desse
modo, ? de fundamental import?ncia formar um profissional engajado com este projeto. O
presente estudo se prop?e a compreender a percep??o de docentes/militantes da Sa?de
Coletiva acerca da forma??o do profissional Sanitarista. Para tanto, procura-se responder ao
seguinte questionamento: Que elementos s?o relevantes para a forma??o do profissional
Sanitarista? Trata-se de uma pesquisa de campo, descritiva e explorat?ria, com abordagem
qualitativa. Para coleta dos dados, foi utilizada a t?cnica da entrevista semiestruturada junto a
profissionais veteranos enquanto Sanitaristas e docentes da ?rea de Sa?de Coletiva. Os dados
foram analisados ? luz da t?cnica de an?lise tem?tica de conte?do. Tal t?cnica consiste em
estruturar o texto em unidades, em categorias segundo reagrupamento anal?gico. Nesse
sentido, foram organizadas tr?s categorias de an?lise, cujos t?tulos foram guiados de acordo
com os objetivos do estudo, a saber: ?A Forma??o Institucional de Sanitaristas?; ?Elementos
que contribuem para a forma??o Sanitarista? e ?Caminhos poss?veis na forma??o Sanitarista?.
Destacou-se quatro principais elementos de forma??o sanitarista: Capacidade t?cnica para
desenvolver o trabalho de sanitarista, alicer?ada nos tr?s pilares conceituais da Sa?de
Coletiva; Arcabou?o, alicerce e respaldo nas Ci?ncias Sociais, no pensamento social em
sa?de; Hist?ria de vida do discente, implica??o deste com o objeto da Sa?de Coletiva;
Atua??o em campo, no territ?rio, diretamente integrado ao servi?o e sistema de sa?de. Os
entrevistados imaginam um caminho para forma??o sanitarista: a Sa?de Coletiva deve ser
bem trabalhada em sua teoria e pr?tica na gradua??o, seja em qualquer ?rea da sa?de e
obviamente na gradua??o em Sa?de Coletiva; os cursos Lato Sensu, especialmente as
resid?ncias, precisariam de uma readapta??o te?rica, dada a cria??o de cursos de gradua??o na
?rea; os cursos Stricto Sensu, enquanto formador de pesquisador e docente da ?rea, devem
desenvolver produ??es envolvidas com o sistema de sa?de e o objeto da Sa?de Coletiva, de
modo a trazer um retorno efetivo, em termos de aplicabilidade, no sistema de sa?de. Sugerese
que tal caminho deveria ser complementar, no sentido de agregar conhecimento ? medida
que se percorre pela gradua??o, p?s-gradua??o Lato Sensu e p?s-gradua??o Stricto Sensu. A
ideia, no geral, ? que o conjunto gradua??o-resid?ncia/especializa??o-mestrado/doutorado
componha uma forma??o linear, ascendente e complementar. Para acompanhar todo esse
processo de forma efetiva, faz-se necess?rio, e urgente, pensar em estrat?gias de regula??o
dos procedimentos formativos. Recomenda-se tamb?m mais estudos sejam realizados nesta
?rea, principalmente uma avalia??o mais criteriosa das gradua??es em Sa?de Coletiva, que ?
uma quest?o atual e relativamente nova sobre a forma??o na ?rea. / The public health is a project that struggles for a fair, resolutive and democratic health
and that aims to help the collective and social bodies starting from their real needs, being
totally involved with inequality and social determination issues. Thus, it is of fundamental
importance to form a professional commited to this project. This current study aims to
understand the perception of teachers/militants of Public Health about the graduation of
Healthcare professionals. Therefore, we look forward answering the following question:
Which elements are relevant to the formation of the sanitarian professional? This is a field
research, descriptive and exploratory, with a qualitative approach. For data collection, we
used a semi-structured interview technique with veteran professionals as sanitarians and
teachers of Public Health area. The data were analyzed based on the technique of thematic
analysis of subject. This technique consists in structuring the text in units, in categories
according analogic reunification. In this sense, were organized three analysis categories,
whose titles were guided according to the study objectives, namely: "The Institutional
Formation of Sanitarians"; "Elements that contribute to the Sanitarian formation " and
"Possible Paths in Sanitarian Formation". Four main elements of sanitarian formation were
emphasized: technical capacity to develop a sanitation work, based on three conceptual pillars
of Public Health; Framework, foundation and support on Social Sciences, in the social
concepts of health; Life history of the student, implication of this with the Public Health
object; Field operation, in the territory, directly integrated to the service and the health
system. The intervieweds imagine a path to the sanitarian formation: the Public Health should
be well explored in its theory and practice in graduation, in any health area and obviously in
the graduation of Public Health; the Lato Sensu courses, especially residency, would need a
theoretical upgrading, given the creation of undergraduate courses on the area; the Stricto
Sensu courses, while forming researchers and teachers in the area, should develop productions
involved with the health system and the object of Public Health, in order to bring an effective
return, in terms of applicability, in the health system. It is suggested that such a path should be
complementary, in a sense of adding knowledge as it travels through graduation, postgraduation
Lato Sensu and post-graduation Stricto Sensu. The idea, in general, is that the
graduate-residence set / specialization-mastering / PhD compose a linear formation, ascending
and complementary. To follow all this process effectively, it is necessary, and urgent, to think
of regulation strategies of the formating procedures. It is also recommended that more studies
are conducted in this area, specially a more careful evaluation of the undergraduate courses in
Public Health, which is a current and relatively new issue on formation in the area.
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Caminhos para a avalia??o da forma??o em odontologia: desenvolvimento, valida??o e aplica??o de crit?riosPessoa, Talitha Rodrigues Ribeiro Fernandes 05 March 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-03-05 / A necessidade da universaliza??o do acesso ? sa?de e a fal?ncia do modelo
pedag?gico centrado na transmiss?o de conhecimento tem levado a mudan?as na
forma??o de profissionais de sa?de. O objetivo deste estudo foi proporcionar uma
nova alternativa para avalia??o de cursos de Odontologia por meio do
desenvolvimento, valida??o e aplica??o de crit?rios com base nas Diretrizes
Curriculares Nacionais (DCN). Para tanto, o estudo foi desenvolvido em tr?s etapas:
desenvolvimento e valida??o de crit?rios de avalia??o de cursos de Odontologia com
base nas DCN; estudo piloto para verifica??o da aplicabilidade dos crit?rios validados
e avalia??o de cursos de Odontologia da regi?o nordeste. Na primeira etapa foi
formulado modelo l?gico que permitiu a constru??o de uma matriz de crit?rios validada
por meio da t?cnica de consenso Delfos modificado, apresentando as dimens?es:
Perfil do egresso, Orienta??o do cuidado em sa?de, Integra??o ensino-servi?o e
Abordagem pedag?gica. O estudo piloto foi realizado com cinco cursos de
Odontologia, por meio de estudo documental dos Projetos Pedag?gicos dos Cursos
(PPC), aplica??o do question?rio validado e entrevista com os coordenadores de
curso. Os resultados do estudo piloto indicam a possibilidade de serem verificados,
por meio dos crit?rios validados e utilizando-se diferentes propostas metodol?gicas,
avan?os e limita??es curriculares frente ? proposta de reorienta??o da forma??o
recomendada pelas DCN. A avalia??o de cursos de Odontologia da regi?o Nordeste
foi realizada a partir da aplica??o do question?rio validado a coordenadores de 30
cursos, incluindo institui??es p?blicas e privadas. Os dados foram submetidos ?
an?lise descritiva, sendo ainda testada a diferen?a entre m?dias e a correla??o entre
a avalia??o dos coordenadores nas dimens?es e subdimens?es entre si, entre a
avalia??o geral dos cursos e entre as vari?veis: categoria administrativa, tempo
decorrido da ?ltima atualiza??o curricular, participa??o em programas de reorienta??o
da forma??o de profissionais de sa?de, nota ENADE (Exame Nacional de
Desempenho dos Estudantes) e CPC (Conceito Preliminar do Curso) do ano de 2013.
Foi constatada correla??o positiva (p<0,01) entre as m?dias obtidas pela percep??o
dos coordenadores na maior parte das dimens?es e entre estas e o desempenho geral
do curso. N?o houve diferen?as significativas entre a percep??o dos coordenadores
quanto ao desempenho dos cursos e a categoria administrativa (p?blico/privado).
Essa diferen?a foi um pouco maior quando comparou-se as m?dias de desempenho
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ao tempo decorrente da ?ltima atualiza??o curricular, obtendo melhor desempenho
cursos com atualiza??o curricular mais recente, mesmo sem diferen?a significativa
entre dimens?es. Obtiveram melhores m?dias de desempenho os cursos que n?o
participam de programas de reorienta??o da forma??o profissional, com diferen?a
significativa (p<0,05) para o escore geral e para todas as dimens?es, exceto a
dimens?o Integra??o ensino-servi?o (p=0,064). N?o foi observada correla??o
significativa entre a avalia??o dos coordenadores em todas as dimens?es e na
avalia??o geral e as notas do ENADE e CPC 2013. O instrumento final proposto neste
estudo representa alternativa diferenciada de avalia??o da forma??o, tanto de
cirurgi?es-dentistas como de outros profissionais, considerando que as DCN preveem
a forma??o com foco nas necessidades de sa?de da popula??o, integrada ao SUS e
baseada na aprendizagem centrada no estudante. / The need for universal access to health and the failure of the pedagogical model
centered on the transmission of knowledge has led to changes in the training of health
professionals. The objective of this study was to provide a new alternative for
evaluating dental students through the development, validation and application of
evaluation criteria based on the National Curriculum Guidelines (DCN in Brazil).
Therefore, the study was conducted in three phases: development and validation of
evaluation criteria of Dentistry courses based on the DCN; a pilot study to verify the
applicability of the validated criteria and evaluation of the dentistry courses in the
Northeast. In the first stage, a logical model was formulated, allowing for the
construction of a criteria matrix, validated by a modified Delphi consensus technique.
The validated matrix has the following dimensions: Profile of graduates, health care
guidance, teaching and service integration, and pedagogical approach. The pilot study
was conducted in five dental courses through a documentary study of the pedagogical
project course (PPC), and application of validated questionnaires and interviews with
course coordinators. The results of the pilot study indicate the possibility of being
verified by means of validated criteria and using different methodological proposals,
advances and curricular limitations facing the proposed reorientation of training
recommended by DCN. The evaluation of Northeast Dentistry courses was carried out
by applying a questionnaire validating a matrix of 30 course coordinators, including
public and private institutions. The data were submitted to descriptive analysis, and
also tested the difference between means and the correlation between the assessment
of the coordinators in the dimensions and sub-dimensions with each other, among the
general evaluation of courses and between the following variables: administrative
category, time since last curriculum updating, participation in reorienting the training of
health professionals programs, ENADE and CPC (Preliminary Concepts of the Course)
scores in the year 2013. Positive correlation (p <0.01) was found between the means
obtained by the perception of the coordinators in most dimensions, and also between
them and the overall performance of the course. There were no significant differences
between the coordinators? perception about course performance and the administrative
category (public / private). This difference is slightly higher when the average
performance is compared with respect to time due to the last curriculum update, getting
better performance in courses with the latest updated curriculum, even with there not
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being this significant difference between dimensions. Better averages of performance
were obtained in courses that do not participate in reorientation programs of
professional training, with a significant difference (p<0.05) for the overall score and for
all dimensions except the dimensions of teaching-service Integration (p = 0.064). There
was no significant correlation between the assessment of coordinators in all
dimensions, in the overall assessment or ENADE and CPC scores in 2013. The final
instrument proposed in this study is a different alternative assessment for health
training of both dentists and other professionals, considering that the DCN providing
for the training and graduation of professionals is focused on the health needs of the
population, integrated with the SUS (the National Brazilian Health System) and based
on student-centered learning.
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Mortalidade em idosos longevos e "mais jovens" no BrasilMedeiros, Wilton Rodrigues 27 March 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-03-27 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / O objetivo do estudo foi tra?ar o perfil de mortalidade do idoso no Brasil, nas duas faixas
et?rias lim?trofes, aqueles com 60 a 69 anos (mais jovens) e 80 ou mais (longevos). Para isso,
se buscou a caracteriza??o, tend?ncia, distin??o de diferentes perfis de mortalidade e da
qualidade da informa??o e suas rela??es com o contexto socioecon?mico e sanit?rio das
microrregi?es do Brasil. Para tanto, se processou a coleta de dados no Sistema de Informa??o
sobre Mortalidade (SIM) e Instituto Brasileiro de Geografia e Estat?stica (IBGE). A partir dos
dados foram calculados os coeficientes de mortalidade para os cap?tulos da Classifica??o
Internacional das Doen?as (CID-10) e com o uso do modelo de regress?o polinomial se
obteve a tend?ncia dos principais cap?tulos. Atrav?s da An?lise de Agrupamento por t?cnica
n?o hier?rquica (K-Means) se obteve os perfis entre as microrregi?es brasileiras. Ademais,
por meio da an?lise fatorial das vari?veis contextuais se obteve o ?ndice de Priva??o
Socioecon?mica e Sanit?ria (IPSS). A tend?ncia dos CMId e da raz?o de seus valores nos dois
estratos mostrou uma diminui??o da maior parte dos indicadores, principalmente das taxas de
mal definidas, especialmente entre os longevos. Os perfis que emergiram foram nos idosos
?mais jovens?, o Perfil do Desenvolvimento, Perfil da Modernidade, Perfil do Paradoxo
Epidemiol?gico e Perfil do Desconhecimento. Nos longevos, emergiram perfis denominados
igualmente aos tr?s ?ltimos e mais o Perfil das Baixas Taxas de Mortalidade. Na compara??o
das m?dias de IPSS de forma global todos os grupos diferiam entre si, em ambos os estratos
et?rios. Foi feita a compara??o do Perfil do Desconhecimento, com os demais perfis, atrav?s
do uso de contrastes ortogonais. Basicamente ele diferia de todos os outros, isolados ou
agrupados. Embora, nos longevos este apresentou m?dia de IPSS semelhante ao Perfil das
Baixas Taxas de Mortalidade. Tamb?m, foi encontrada associa??o entre os indicadores de
qualidade da informa??o, CMId por causas mal definidas, Coeficiente Geral de Mortalidade
para cada estrato et?rio (CGMId) e o IPSS das microrregi?es, onde foi maior a priva??o
socioecon?mica sanit?ria, mais desfavor?veis foram as taxas encontradas. Diante dos achados,
considera-se que apesar da diminui??o dos coeficientes de mortalidade, h? diferen?as
marcantes de perfis e estes est?o relacionados ?s condi??es contextuais, como tamb?m ?s
desigualdades regionais em rela??o ? qualidade da informa??o, fato que potencializa a
vulnerabilidade da faixa et?ria estudada e as iniquidades em sa?de j? presentes. / The aim of the present study was to trace the mortality profile of the elderly in Brazil using
two neighboring age groups: 60 to 69 years (young-old) and 80 years or more (oldest-old). To
do this, we sought to characterize the trend and distinctions of different mortality profiles, as
well as the quality of the data and associations with socioeconomic and sanitary conditions in
the micro-regions of Brazil. Data was collected from the Mortality Information System (SIM)
and the Brazilian Institute of Geography and Statistics (IBGE). Based on these data, the
coefficients of mortality were calculated for the chapters of the International Disease
Classification (ICD-10). A polynomial regression model was used to ascertain the trend of the
main chapters. Non-hierarchical cluster analysis (K-Means) was used to obtain the profiles for
different Brazilian micro-regions. Factorial analysis of the contextual variables was used to
obtain the socio-economic and sanitary deprivation indices (IPSS). The trend of the CMId and
of the ratio of its values in the two age groups confirmed a decrease in most of the indicators,
particularly for badly-defined causes among the oldest-old. Among the young-old, the
following profiles emerged: the Development Profile; the Modernity Profile; the
Epidemiological Paradox Profile and the Ignorance Profile. Among the oldest-old, the latter
three profiles were confirmed, in addition to the Low Mortality Rates Profile. When
comparing the mean IPSS values in global terms, all of the groups were different in both of
the age groups. The Ignorance Profile was compared with the other profiles using orthogonal
contrasts. This profile differed from all of the others in isolation and in clusters. However, the
mean IPSS was similar for the Low Mortality Rates Profile among the oldest-old.
Furthermore, associations were found between the data quality indicators, the CMId for
badly-defined causes, the general coefficient of mortality for each age group (CGMId) and the
IPSS of the micro-regions. The worst rates were recorded in areas with the greatest socioeconomic
and sanitary deprivation. The findings of the present study show that, despite the
decrease in the mortality coefficients, there are notable differences in the profiles related to
contextual conditions, including regional differences in data quality. These differences
increase the vulnerability of the age groups studied and the health iniquities that are already
present.
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Efeitos do treino resistido na capacidade funcional e na reatividade press?rica em pacientes intradial?ticosFigueir?a, Nat?lia Maria Concei??o 01 June 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-06-01 / Pacientes com doen?a renal cr?nica (DRC) submetidos ao treinamento resistido durante a hemodi?lise apresentam benef?cios substanciais dos sistemas muscular e cardiovascular, da capacidade funcional e da sua qualidade de vida. Entretanto, as melhorias na reatividade press?rica ainda n?o est?o bem esclarecidas. O objetivo foi analisar o efeito do treino resistido na melhora da capacidade funcional e da reatividade press?rica em pacientes hemodialisados, em Natal/RN no ano de 2014. Trata-se de um ensaio cl?nico controlado e randomizado, com amostra de 64 pacientes, com m?dia de idade de 42,28 (?11,48) anos, distribu?dos em grupo experimental (GE) e controle (GC). Para mensurar os ganhos de for?a de membros inferiores foram utilizados os testes de sentar e levantar e de levantar e caminhar, j? para a reatividade press?rica o teste cold pressor, em ambos os grupos antes e ap?s a interven??o. Al?m disso, apenas o GE participou do treinamento resistido durante a hemodi?lise em 16 semanas, composto por 3 sess?es semanais, 3 s?ries de 10 repeti??es m?ximas (RM) estimadas (para extensores de joelho e flexores de quadril e joelho), entre 50 a 70% de 10 RM. Para a intensidade do treinamento foi utilizada a escala de Borg entre 11 a 14 durante as se??es. Os dados foram analisados utilizando o Teste t para amostras independentes (inter-grupos) bem como para comparar a diferen?a das m?dias nos grupos pr? e p?s-interven??o (intra-grupos) a partir do Teste t para amostras repetidas. Para todas as vari?veis foi considerada a signific?ncia estat?stica de 5% executados no software SPSS? 20.0. O estudo foi aprovado pelo comit? de ?tica do Hospital Universit?rio Onofre Lopes (HUOL - UFRN) n?mero 37992214.2.0000.5292. Ap?s a interven??o, verificou-se que os pacientes do GE tiveram um desempenho melhor nos testes de for?a (p<0,001) em compara??o ao GC. Resultado tamb?m observado na press?o arterial sist?lica e diast?lica (PAS e PAD) ambas de repouso que apresentaram redu??o dos n?veis press?ricos apenas no GE (p<0,001). Na reatividade press?rica tanto nos per?odos pr? bem como ap?s 2 minutos tamb?m demonstraram redu??es estatisticamente significativas do GE (p<0,001 e p=0,012) respectivamente quando comparado ao GC. Conclui-se que o treinamento resistido melhorou desempenho nos testes de for?a de membros inferiores beneficiando a capacidade funcional dos pacientes em hemodi?lise, como tamb?m a press?o arterial de repouso e os n?veis de reatividade press?rica obtiveram redu??es significativas de seus valores ap?s a interven??o. Al?m disso, este tipo de treinamento tamb?m pode ser utilizado como uma estrat?gia de prote??o aos fatores de risco cardiovascular em pacientes renais cr?nicos.
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Preval?ncia e fatores associados ? altera??o vocal em idosos institucionalizados com capacidade cognitiva preservadaPernambuco, Leandro de Ara?jo 08 June 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-06-08 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / No idoso, a altera??o vocal (AV) pode interferir negativamente na comunica??o,
estado emocional e qualidade de vida, condi??es que correspondem ? maior exposi??o ao
adoecimento e isolamento social, com consequente impacto econ?mico para o sistema de
sa?de. Sup?e-se que os cen?rios de confinamento, fragilidade e morbidade associados ?s
Institui??es de Longa Perman?ncia para Idosos (ILPI) contribuam para que a AV seja
especialmente prevalente em idosos institucionalizados, inclusive naqueles sem restri??es
cognitivas. Nesse sentido, o objetivo do presente estudo foi determinar a preval?ncia e fatores
associados ? AV em idosos institucionalizados com capacidade cognitiva preservada. Em
virtude da aus?ncia de instrumentos de diagn?stico epidemiol?gico da AV em idosos, a
primeira etapa desse estudo foi dedicada ? elabora??o e an?lise das propriedades
psicom?tricas de um question?rio curto, de baixo custo e f?cil utiliza??o denominado
Rastreamento de Altera??es Vocais em Idosos (RAVI). Os procedimentos metodol?gicos
dessa etapa seguiram as diretrizes do Standards for Educational and Psychological Testing e
contemplaram a obten??o das evid?ncias de validade baseadas no conte?do do teste, nos
processos de resposta, na estrutura interna e nas rela??es com outras vari?veis, al?m da
an?lise de confiabilidade e dos indicadores de consist?ncia cl?nica. O resultado do processo de
valida??o mostrou que o escore final do RAVI gera interpreta??es v?lidas e confi?veis para o
diagn?stico epidemiol?gico da AV em idosos, o que referendou a utiliza??o do question?rio
na segunda etapa do estudo, realizada em dez ILPI do munic?pio de Natal/RN. Nessa etapa,
foram coletadas vari?veis socioecon?mico-demogr?ficas, de estilo de vida, condi??es gerais
de sa?de e caracteriza??o da institui??o. Foi realizada incialmente a an?lise bivariada e como
medida de magnitude da associa??o, calculou-se a raz?o de preval?ncia com intervalo de
confian?a de 95%. As vari?veis com valor de p menor que 0,20 foram inclu?das no modelo de
regress?o log?stica m?ltipla que seguiu o m?todo de sele??o Forward. A raz?o de chances
encontrada no modelo multivariado foi convertida em raz?o de preval?ncia e o n?vel de
signific?ncia foi de 5%. A amostra foi composta por 117 indiv?duos com predom?nio do sexo
feminino e m?dia de 79,68 (?7,92) anos de idade. A preval?ncia de AV foi de 39,3% (IC95%:
30,4-48,1%). O modelo multivariado apontou associa??o estatisticamente significativa entre
AV e sintomas depressivos, fumar ou j? ter fumado por um ano ou mais e autorrefer?ncia de
perda auditiva. Conclui-se, portanto, que a AV ? uma condi??o de sa?de prevalente em idosos
institucionalizados com capacidade cognitiva preservada e est? associada a fatores que
envolvem aspectos psicossociais, de estilo de vida e incapacidade comunicativa que demandam aten??o dos gestores e profissionais envolvidos com ILPI. O investimento
em estrat?gias de incentivo ? comunica??o e integra??o social, combate ao tabagismo e
minimiza??o dos efeitos da perda auditiva podem estimular o bem estar f?sico, emocional e
mental dos idosos institucionalizados, contribuindo para a manuten??o da qualidade vocal e
comunicativa satisfat?ria, inser??o social mais plena e melhores condi??es gerais de sa?de. / Voice disorders (VD) in the elderly can interfere negatively in communication,
emotional well-being and quality of life, conditions that correspond to greater exposure to
illness and social isolation bringing consequent economic impact for the health system. It is
assumed that institutionalized confinement, weakness and morbidity associated to nursing
home (NH) contribute to transform VD an especially prevalent condition in institutionalized
elderly, including those without cognitive impairment. Thus, the aim of this study was to
determine the prevalence and associated factors of VD in NH elderly residents without
cognitive impairment. There is no epidemiological diagnostic instruments of VD for elderly
populations, so the first step of this study was dedicated to prepare and analyze the
psychometric properties of a short, inexpensive and easy to use questionnaire named
Screening for Voice Disorders in Older Adults (Rastreamento de Altera??es Vocais em
Idosos?RAVI). The methodological procedures of this step followed the guidelines of the
Standards for Educational and Psychological Testing and contemplated validity evidence
based on test content, based on response processes, based on internal structure and based on
relations with other variables, as well as reliability analysis and clinical consistency. The
result of the validation process showed that the RAVI final score generate valid and reliable
interpretations for the epidemiological diagnosis of VD in the elderly, which endorsed the use
of the questionnaire in the second stage of the study, performed in ten NH located in the city
of Natal, Rio Grande do Norte. At this stage, data from socioeconomic and demographic
variables, lifestyle, general health conditions and characterization of the institution were
collected. It was performed a bivariate analysis and it was calculated the prevalence ratio as a
magnitude association measure, with a confidence interval of 95%. The variables with p-value
less than 0.20 were included in the multiple logistic regression model that followed the
Forward selection method. The odds ratio found in the multivariate model was converted into
prevalence ratio and the level of significance was 5%. The sample consisted of 117 subjects
with predominance of females and average of 79.68 (? 7.92) years old. The prevalence of VD
was 39.3% (95% CI: 30.4-48.1%). The multivariate model showed statistically significant
association between VD and depressive symptoms, smoking for a year or more and selfreported
hearing loss. In conclusion, VD is a prevalent health condition in NH elderly
residents without cognitive impairment and is associated with factors involving psychosocial,
lifestyle and communicative disability that require attention of managers and professionals
involved with NH environment. Strategies to encourage communication and social integration, actions to combat smoking and minimizing the effects of hearing loss could
stimulate the physical well-being, emotional and mental health of institutionalized elderly
population, contributing to the vocal and communicative maintenance, a more effective social
inclusion and better overall health condition.
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