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Tessituras sociais: alinhavos entre costumes e modelos vigentes através do jornal das moças (1948-1968) / Socials Tissues: effective bastings between customs and models through the Jornal das Moças (1948 1968)Sasaki, Silvia 10 May 2011 (has links)
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Previous issue date: 2011-05-10 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This work has as objective to display a quarrel on the uses of periodic as sources to History. The printed matter used for such proposal is the Periodical of the Jornal das Moças, enters the years of 1948 and 1968. The focus is in verifying in cited periodic some of the lived social experiences in the decades of the cited period. The inquiries in these societies - of the years of 1948 the 1968 - involve referring debates to the family, sexuality, behavior and habits. Thus, the considered work tries to elucidate such source of research from its production, being inquired the changes or not pointed for the magazine in relation to the idealized feminine models, had as the main reading public of the periodic one. Through the analysis of the preferences of the publishing body, in the direction to publish histories of love in diverse formats (stories, illustrated novels, fotonovelas, loving tests), it is perceivable the given importance love that points with respect to proclaimed feminine figures to the domestic spaces, legitimizing to the models of mother and wife as essentials to the women. The standardization of the feminine bodies, displayed through offered corporal measures as beauty models, and the appositive advertising executives attributed to the cares of itself and the privacy, spread and idea of changes in certain habits, but also they require the destitution of new old customs when praising of the same ones. Thus, already in the mass culture, the feminine figure contemplated by the Jornal das Moças would be that one that assimilates and reproduces the models of wife and mother as proposal of happiness, mediating and managing the the family habits and consumptions, supported and in wide measured requested through the history loving in diverse formats that the periodic one propagated / Esta dissertação tem como objetivo expor uma discussão sobre os usos de periódicos como fontes à História. O impresso utilizado para tal proposta é o Jornal das Moças, entre os anos de 1948 e 1968. O foco está em verificar no citado periódico algumas das experiências sociais vividas nas décadas do período citado. As investigações historiográficas nessas sociedades - dos anos de 1948 a 1968 - envolvem debates referentes à família, sexualidade, comportamento e hábitos. Assim, o trabalho proposto tenta elucidar tal fonte de pesquisa a partir de sua produção, averiguando as mudanças e conformismos apontados pela revista em relação aos modelos femininos idealizados, tido como o principal público leitor do periódico. Através da análise das preferências do corpo editorial, no sentido de publicar histórias de amor em diversos formatos (contos, novelas ilustradas, fotonovelas, testes amorosos), é perceptível a importância dada amor romanceado que aponta para figuras femininas apregoadas aos espaços domésticos, legitimando os modelos de mãe e esposa como preteríveis às mulheres. A padronização dos corpos femininos, expostos através de medidas corpóreas oferecidas como modelos de beleza, e as apostas publicitárias atribuídas aos cuidados de si e à intimidade, disseminam e ideia de mudanças em certos hábitos, mas também requerem a destituição de costumes antigos ao preconizarem novos dos mesmos. Assim, já na cultura de massa, a figura feminina contemplada pelo Jornal das Moças seria aquela que assimila e reproduz os modelos de esposa e mãe como ideal de felicidade, mediando e administrando os hábitos e consumos familiares, suportada e em larga medida visibilizada através dos romances em diversos formatos que o periódico veiculou
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O desenvolvimento do pensamento economico em crianças : avaliação e intervenção em classes de 3a a 4a series do ensino fundamental / The development of children's economic understanding : evaluation and intervention in the class of the 3rd and 4th grades of the elementary schoolAraujo, Regina Magna Bonifacio de 30 November 2007 (has links)
Orientador: Orly Zucatto Mantovani de Assis / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-09T12:47:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2007 / Resumo: O objetivo deste trabalho foi investigar o pensamento econômico de crianças brasileiras, entre 9 e 11 anos, antes e após o desenvolvimento de um Programa de Educação Econômica. A principal relevância dessa investigação foi introduzir o estudo da formação do pensamento econômico em crianças, no contexto da pesquisa educacional no Brasil, trabalhando o tema a partir de um modelo de desenvolvimento das idéias econômicas, vinculado à perspectiva cognitivista e com influência do ambiente social e educativo. A pesquisa foi desenvolvida em três etapas. A primeira consistiu na tradução, adaptação e preparação do instrumento de medida, Escala TAE-N, desenvolvida e validada no Chile e replicada através deste trabalho no Brasil, com uma amostra de 132 crianças, alunos e alunas da 3ª e 4ª séries do Ensino Fundamental, da rede particular de ensino da cidade de São Bernardo do Campo, São Paulo. Ainda nesta fase, foi realizada, numa amostra de 30 crianças, uma entrevista clínica sobre o tema, com o propósito de caracterizar os sujeitos envolvidos. Os resultados desta primeira etapa mostraram, tendo como parâmetro os Níveis de Desenvolvimento do Pensamento Econômico proposto por Denegri, que as crianças apresentavam um pensamento econômico primitivo, orientado para uma compreensão específica dos fenômenos econômicos e com uma capacidade de estabelecer relações e explicar a realidade econômica a partir de suas vivências e das informações que recebem do meio familiar, escolar e da mídia. Na segunda etapa, foi desenvolvido com as turmas um Programa de Educação Econômica, intitulado ¿Educando para o Consumo Consciente¿, utilizando a metodologia de trabalho com projetos, numa perspectiva interdisciplinar e transversal. Na terceira e última etapa desta pesquisa, a Escala TAE-N foi novamente aplicada nos alunos. Verificou-se, nesta segunda aplicação, que todas as turmas apresentaram um aumento na média das pontuações, o que sinaliza um desenvolvimento na compreensão dos fenômenos econômicos. Os resultados indicaram, ainda, o crescimento igual nas diferentes idades e um melhor desempenho dos meninos em relação às meninas no espaço entre os tempos de aplicação da Escala. Em relação às turmas, todas apresentaram crescimento na segunda aplicação do TAE-N, embora em percentuais diferentes. As análises permitiram tanto uma compreensão mais específica de como as crianças brasileiras compreendem o mundo econômico, quanto uma visão mais abrangente da importância de se trabalhar esse tema no âmbito das escolas de Educação Básica / Abstract: The objective of this paper was to investigate the economic thought of Brazilian children, between nine and eleven years old, before and after the development of na Economic Education Program. Its mainly relevance was to introduce the economic thought formation study in children in the context of educational research in Brazil, working on the theme in a development model of economic ideas connected to the cognitivist perspective and with influence of the social and educative enviroments. This research was developed in three stages. The first consisted on the translation, adaptation and preparation of the measure tool, TAE-N scale, developed and checked in Chile and pealed through this research in Brazil, with a sample of 132 children, students of 3rd and 4th grades of the Elementary School, in a Private School in São Bernardo do Campo, São Paulo. Still at this stage, a clinical interview in a sample of 30 children was made with the purpose of characterizing them. The results of this first stage showed, by the parameters of the Development Levels of the Economic Thought, prepositioned by Denegri, that the children have presented a primitive economic thought, directed to a specific comprehention of the economic phenomena and with the capacity of creating relations and explain the economic reality from their own daily experiences and from the information they received from their familiar, schoolar and media enviroments. The second stage was developed with the classes of an Economic Education Program entitled ¿Educando para o Consumo Consciente¿, using the methodology of projects work, in a transversal and interdisciplinar perspective. Finally, at the third and last stage of this research, the TAE-N scale has been applied again on the students. It was verified that al the classes presented an increase in their medium scores, what signalyzes a development in the economic phenomena comprehention. The results indicated an equal growth in the different ages analyzed and a better performance of the boys than the one of the girls, during the application of the Scale. In concern to the classes, all of them presented knowledge growth in the second application of TAE-N, although in different percentuals. The analysis enabled a more specific comprehention of how the Brazilian children understand the economic world as well as more open view on the importance of working on this theme in the Elementary School enviroment / Doutorado / Psicologia, Desenvolvimento Humano e Educação / Doutor em Educação
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Influência do excesso de informações na vulnerabilidade do consumidor e em sua disposição a pagarMartinez, João Roberto Lo Turco 25 October 2012 (has links)
Submitted by João Roberto Lo Turco Martinez (joaoadm01@yahoo.com.br) on 2012-10-30T15:30:51Z
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aguardo a tese sem as linhas.
Grata,
Suzi on 2012-10-30T16:08:58Z (GMT) / Submitted by João Roberto Lo Turco Martinez (joaoadm01@yahoo.com.br) on 2012-10-30T16:35:35Z
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Previous issue date: 2012-10-25 / Este trabalho tem como objetivo entender e testar a relação entre confusão por excesso de informação, vulnerabilidade do consumidor e disposição a pagar. Para isso, primeiramente foi desenvolvida uma escala de vulnerabilidade do consumidor com base nas estratégias de enfrentamento resultantes da vulnerabilidade (desatamento, distanciamento e fantasia). Então, foi realizado um experimento, no qual se manipulou a quantidade de informação e a informação vital e obtiveram-se aleatoriamente quatro grupos (confuso com informação vital, confuso sem informação vital, não-confuso com informação vital e não-confuso sem informação vital). Em seguida, foi medida a disposição a pagar e o escore de vulnerabilidade destes grupos. Como principais resultados conclui-se que o consumidor confuso tem sua disposição a pagar aumentada em relação ao não-confuso e que, o consumidor confuso que recebe informação que seja vital para sua decisão tem sua disposição a pagar aumentada ainda mais em relação ao grupo confuso que não recebeu a informação vital e também em relação ao grupo não-confuso. Outra conclusão é que consumidores em estado de confusão tem um maior escore de vulnerabilidade do que consumidores não confusos e que a vulnerabilidade é mediadora da relação entre confusão e disposição a pagar. / This study aims to understand and test the relation between information overload confusion, consumer vulnerability and willingness to pay. For this, first I developed a consumer vulnerability scale based on coping strategies resulting of vulnerability (disattaching, distancing and fantasy). Then, it was realized an experiment, in which I manipulated the quantity of information and the vital information obtaining so randomly four groups (confused with vital information, confused without vital information, not confused with vital information and not confused without vital information). After that, I measured the willingness to pay and the vulnerability score of the groups. As main results I conclude that the confused consumer has a higher willingness to pay in relation to the not confused consumer, and that the confused consumer that received the vital information has higher willingness to pay than the confused consumer that not received and also than the not confused consumer. Another conclusion is that consumers in confusion state has higher vulnerability score than the not confused one and that the vulnerability is a mediator of the relation between confusion and willingness to pay.
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Luxo e consumo consciente: eles são realmente paradoxais? Um estudo sobre o comportamento de consumo de consumidoras de luxo brasileiras e portuguesasBruno, Ana Carolina de Pierro 29 January 2013 (has links)
Submitted by Ana Carolina De Pierro Bruno (anacpbruno@gmail.com) on 2013-02-26T21:17:53Z
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Previous issue date: 2013-01-29 / Consuming luxury is usually a self-centered activity, based on hedonistic and differentiation purposes. Conscious consumption, on the other hand, is driven by social and environmental concerns about the well-being of the current society as well as of the generations to come. Considering only these two statements, one could be led to conclude that luxury and conscious consumption are thus paradoxical. However, luxury consumers’ motivations show a different portrait of this reality in which is possible to integrate luxury and conscious consumption. This exploratory research describes the purchasing behavior of Brazilian and Portuguese luxury consumers and their attitudes towards conscious consumption. A total of 11 interviews were conducted with young women from Brazil and 8 with young women from Portugal to understand their social and environmental consciousness when consuming luxury and the similarities and differences among consumers from both countries. This cross cultural analysis showed that Brazilian consumers care more about the status of consuming luxury goods, while Portuguese tend to be more discreet. Yet, although both buy luxury products in small quantities and use them for many years, which can be said to be a conscious action, when it comes to translating social and environmental beliefs into consumer choices, the Portuguese seems to do it more frequently, mainly through boycotting a product on ethical grounds. The study provides important empirical advance over previous work on conscious and luxury consumption behavior, accomplishing to connect both concepts in order to understand consumption in a period of growing awareness about sustainability issues. / Consumir luxo é geralmente uma atividade individualista, baseada em propósitos hedonistas e de diferenciação. O consumo consciente, por outro lado, é estimulado por preocupações sociais e ambientais a respeito tanto do bem estar da sociedade atual como também das gerações futuras. Considerando apenas essas duas declarações, seria possível concluir que luxo e consumo conscientes são, então, paradoxais. No entanto, as motivações dos consumidores de luxo mostram um retrato diferente dessa realidade na qual é possível integrar luxo e consumo consciente. Esta pesquisa exploratória descreve o comportamento de consumo de consumidoras de luxo brasileiras e portuguesas e suas atitudes em relação ao consumo consciente. Foram realizadas 11 entrevistas com jovens brasileiras e 8 com jovens portuguesas para entender a sua preocupação social e ambiental ao consumir produtos de luxo e as semelhanças e diferenças entre consumidoras de ambos os países. Essa análise intercultural mostrou que as consumidoras brasileiras se preocupam mais com o status ao consumir produtos de luxo, enquanto as portuguesas tendem a ser mais discretas. Além disso, embora ambas comprem produtos de luxo em quantidades pequenas e os usem por vários anos, o que pode ser considerada como uma ação consciente, quando se trata de traduzir crenças sociais e ambientais nas escolhas de consumo, as portuguesas aparentam fazê-lo mais frequentemente, principalmente boicotando produtos por razões éticas. Este estudo fornece um importante avanço empírico em relação a trabalhos anteriores sobre consumo consciente e comportamento de consumo de luxo, conectando ambos os conceitos a fim de entender o consumo em um período de crescente conscientização a respeito da sustentabilidade.
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O boicote no comportamento do consumidorCruz, Breno de Paula Andrade 25 March 2013 (has links)
Submitted by Breno Cruz (brenocruz@ufrrj.br) on 2013-04-16T10:59:26Z
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Previous issue date: 2013-03-25 / This thesis introduces an issue which has not been very much explored in the area of consumers’ behavior: the boycott. The boycott has been analyzed in this research, as consumer leaving his behavior of buying in a company in reply to a context that not fits in his values or expectations. Thus, the investigation is divided into two researches. The first one analyzed the social networking environment in order to check whether this virtual world was appropriate for the understanding of the consumers’ behavior in relation to boycott. By the use of Netnography, the Non-Participating Observation and the Depth Interview in data collection, it has been seen that, besides the virtual environment contain relevant information about consumers’ boycott, another type of boycott, not discussed in the literature, was found following an empirical verification perspective: the relational boycott – an act of consumers’ repudiation emerges from a frustrated relationship or relationship attempt with a company. Study 1 therefore presents the contribution to the consumers’ boycott taxonomy in the literature. The second study makes use of factorial experiment (2x2x2) and the sample was 240 respondents to analyze the impact of three independent variables can be analyzed (Corporate Social Responsibility – CSR, Gender and Types of Goods – the normal or luxury ones) within the dependable variables Boycott Effectiveness (KLEIN; SMITH; JOHN, 2004) and the Intention to Boycott (BI). BEP (Boycott Effectiveness Perception) is a perception about the reflection of consumer over relation to the boycott as an individual strategy for a company changes its actions in decisions and strategies, and Boycott Intention (BI) is the final intention of consumer in relation to the boycott. Six hypotheses are presented and the results shows that Social Corporate Responsibility impacts either (BEP) Boycott Effectiveness Perception as interaction in boycotting (BI) which Gender is not ecstatically significant in BEP and BI; and that Type of Good Impacts (GI), but does not impact BEP. This thesis shows that on both studies there are insights for behavior consumer area and gaps which still need to be analyzed by other researchers who are in interested in the issue. / Esta tese apresenta uma temática que ainda tem sido pouco abordada nos estudos de comportamento do consumidor: o boicote. O boicote é analisado neste estudo como o ato do consumidor deixar de comprar de uma empresa em resposta a um contexto que se choca com os seus valores ou expectativas. Assim, o trabalho está dividido em dois estudos. O Estudo 1 analisou o ambiente das redes sociais virtuais para verificar se este lócus se apresentava como oportuno para o entendimento do comportamento dos consumidores em relação ao boicote. Por meio da Netnografia, a Observação Não-Participante e a Entrevista em Profundidade na coleta de dados, verificou-se que além do ambiente virtual apresentar informações relevantes sobre o boicote do consumidor, um tipo de boicote não discutido na literatura foi encontrado a partir da verificação empírica: o boicote relacional – um ato de repúdio do consumidor que emerge de um relacionamento frustrado ou da tentativa de um relacionamento de um cliente com uma empresa. Assim, o Estudo 1 apresenta uma contribuição à taxonomia de boicote do consumidor na literatura. O Estudo 2 utiliza o método experimental de desenho (fatorial 2x2x2), com uma amostra de 240 respondentes, para analisar o impacto de três variáveis (Responsabilidade Social Corporativa - RSC, Gênero e Tipo de Bem) nas variáveis Percepção de Eficácia do Boicote (EB) do estudo de Klein, Smith e John (2004) e Intenção de Boicotar (IB). PEB é percepção sobre a reflexão do consumidor sobre em relação ao boicote como uma estratégia individual para que uma empresa mude suas ações, decisões e estratégias de atuação e IB é a intenção final do consumidor em relação ao boicote. São apresentadas seis hipóteses e os resultados apontam que Responsabilidade Social Corporativa impacta tanto na Percepção de Eficácia do Boicote (PEB) quanto na Intenção em Boicotar (IB); que Gênero não é estatisticamente significante em PEB e IB; e que Tipo de Bem impacta IB, mas não impacta PEB. Esta tese apresenta, para os dois estudos, insights para a área de comportamento do consumidor e lacunas a serem analisadas por outros pesquisadores que se interessem pela temática.
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Expansão do crédito e suavização do consumo na economia brasileiraSteter, Ellen Regina 23 August 2013 (has links)
Submitted by Ellen Regina Steter (ellensteter@gmail.com) on 2013-09-19T23:37:58Z
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Previous issue date: 2013-08-23 / Considerando a teoria do consumo, especialmente a da renda permanente, a maximização da utilidade para o indivíduo ocorre quando ele consegue suavizar o seu consumo ao longo da vida. Dessa forma a estabilidade no consumo é preferida à momentos de expansão precedidos de retração. Estudos aplicados às séries brasileiras encontraram que consumo é impactado de maneira significativa pela renda corrente, não se comportando, portanto, apenas como um passeio aleatório. Uma das hipóteses sugeridas para explicar a dependência do consumo brasileiro à renda corrente seria a possibilidade de restrição à liquidez. O presente trabalho, teve como objetivo verificar se após a expansão creditícia experimentada pela economia brasileira, nos últimos anos, o crédito teria corroborado favoravelmente para a suavização do consumo das famílias. Para tanto, utilizou-se um banco de dados do primeiro trimestre de 1996 (pós implementação do PROER/PROES) até o primeiro trimestre de 2013. No decorrer do período abordado, foi possível identificar duas quebras estruturais no crédito, uma atrelada ao adento do crédito consignado e a outra referente ao impacto da crise financeira internacional. Dessa forma, a regressão considerando o consumo como variável dependente em função da renda, do crédito e da taxa de juros, foi estimada em três períodos distintos. A estimação nos três períodos mostrou que a expansão do crédito se tornou relevante para a regressão do consumo com o passar do tempo. Como exemplo, a variável crédito no primeiro período (1º.tri/96 até 1º.tri/04) não se mostrou significante para a regressão do consumo. Contudo no terceiro período (1º.tri/09 até 10.tri/13) o crédito se mostrou significante. Vale mencionar que o período de maior destaque para o crédito foi o terceiro, o mais recente. Sabidamente, coincidiu com a aceleração do crédito via bancos públicos em decorrência de um comportamento anticíclico (começou como resposta à crise financeira internacional do último trimestre de 2008). Com isso, para suavizar esse movimento anticíclico as regressões foram reestimadas considerando o crédito desagregado, entre privado e público. A conclusão obtida foi a mesma do exercício anterior. Assim, as estimações sugerem que o crédito (agregado e desagregado) ajudou na suavização do consumo das famílias brasileiras, especialmente no passado recente (terceiro período), quando a renda não foi significativa para a estimação do consumo. / Considering the consumption theory, specially the permanent income, the maximization utility for a individuals happens when he is able to mitigate the consumption during their lives. In this way the consumption smoothing is preferred to a moment of expansion preceding by retraction. Researches applied in brazilian series found that the consumption has a strong impact by the current income, doesn´t acting, therefore, merely as random walk. One of the hypothesis suggested to explain the dependence of the brazilian consumption of the current income would be the possibility of credit constraint. The present paper, had as objective verify if after the credit expansion experimented by the brazilian economy, in the last few years, the credit had corroborated in favour of the flexibility of the family consumption. For this, used 1996 database, first term ( after PROER/PROES implementation) until 2013 first term. However, it has been found that during the approached period, occurred two structural breaks in credit series. Thereby, the regression having the consumption as variable dependent in function of the credit, income and interest rate was estimated in three distinct periods. The evaluation in these three periods clearly demonstrated that the credit expansion became relevant for the consumption regression over the course of time. As example, a variable credit in the first period ( 1st term/96 until 1st term 04) wasn´t significant for the consumption regression. But, in the in the third ( 1st term/09 until 1st term 2013) the credit appeared significant. It´s worth mentioning that the top-of-mind period for credit was the third, the most recent. Wisely, coincided with the credit acceleration through goverment banks in consequence for an anti cyclic behavior (it starts as an answer to the international financial crisis in the last term 0f 2008). With this, to alleviate this anti cyclic movement the regression were estimated again considering only the disaggregated credit (private and government credit). The result was the same of the previous. So, the estimatios suggest that the credit helped alleviate the consumption of the brazilian families specially in the recent past, when income was not significant.
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É possível um curso superior de tecnologia em marketing propor em seu currículo o consumo sustentável?Zanoni, Eliane 17 September 2018 (has links)
Submitted by Filipe dos Santos (fsantos@pucsp.br) on 2018-11-05T13:00:44Z
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Previous issue date: 2018-09-17 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / This study, developed in the context of the research line of the New Technologies in Education, by the Education Program: Curriculum, of the Pontifical Catholic University of São Paulo, aims to reflect on the directives of the General National Curricular Guidelines for the organization and operation of Superior Courses of Technology about the conscious consumption and socially responsible to subsidize the construction of the Pedagogical Projects of the Superior Courses of Technology in Marketing. The research had as general objective to analyze the existence of the formation of professional awareness of the social-environmental consequences of consumerism in the curriculum of the superior course of technology in marketing. For this analysis, topics related to curriculum, superior courses of technology, and superior course of technology in Marketing, as well as marketing and consumption were addressed. The methodology includes a bibliographical study of the topics addressed and a documentary research based on the analysis of the legislations and institutional documents of the course in focus. The results of the research allowed to know in a broader way the conceptions about what the General National Curricular Guidelines for the organization and the operation of the superior courses of technology alude about the consumption consciously and socially responsible to subsidize the construction of the Pedagogical Projects of the superior courses of technology in Marketing. In tune, it identified the elements of formation directed to the conscious consumption from the curriculum of the superior course of technology in Marketing researched, pointing out the main practices used and how they present themselves. Finally, the possibilities of improvement in the curriculum of the Marketing course, directed to the formation of a professional that, besides the function of studying and proposing indiscriminate ways of selling, is concerned with the formation of values of conscious and socially responsible consumption / Este estudo, desenvolvido no contexto da linha de pesquisa Novas Tecnologias em Educação, do Programa Educação: Currículo, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, visa refletir sobre os direcionamentos das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a organização e o funcionamento dos cursos superiores de tecnologia sobre o consumo consciente e socialmente responsável para subsidiar a construção dos Projetos Pedagógicos dos cursos superiores de tecnologia em Marketing. A pesquisa teve como objetivo geral analisar a existência da formação de consciência profissional das consequências socioambientais do consumismo no currículo do curso superior de tecnologia em marketing. Para esta análise, foram abordados temas relacionados ao currículo, aos cursos superiores de tecnologia e sobre o curso superior de tecnologia em marketing, bem como sobre marketing e consumo. A metodologia contempla um estudo bibliográfico dos temas abordados e uma pesquisa documental a partir de análise nas legislações e documentos institucionais do curso em foco. Os resultados da pesquisa permitiram conhecer de forma mais ampla as concepções acerca do que as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a organização e o funcionamento dos cursos superiores de tecnologia referenciam sobre o consumo consciente e socialmente responsável para subsidiar a construção dos Projetos Pedagógicos dos cursos superiores de tecnologia em Marketing. Em sintonia, identificou os elementos de formação direcionados ao consumo consciente a partir do currículo do curso superior de tecnologia em Marketing pesquisado, apontando as principais práticas utilizadas e como estas se apresentam. Por fim, as possibilidades de melhoria no currículo do curso de Marketing, direcionada à formação de um profissional que, além da função de estudar e propor formas indiscriminadas de vender, preocupa-se com a formação de valores de consumo consciente e responsável socialmente
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As fronteiras nos supermercados de rede: um não-lugarTorres, Desirê Blum Menezes 14 December 2009 (has links)
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Previous issue date: 2009-12-14 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This work complies with the intent of studying, in terms of language, the
contrivances used by supermarket network to establish relationships and
communication with the environment around them within the atmosphere
of a mixed society. We compared two establishments in the city of
Curitiba, Brazil: a national network and another pertaining to an offshore
network.
The assumption that edges the research is that, since this kind of
supermarket displays the characteristic of non communication with
external ambiances - unlike a local grocery store or a market place where
the service is personalized and engaging - human relations in their
environment are depthless, superficial or even nonexistent. In a society
that tends towards the hybridization of typical composé of Latin American
cities, in which the cultural blend is evident in urban areas, the
understanding of how the supermarket network deals with this multiplicity
and participates in several series to raise cultural leans towards
expressive contrasts.
The research is exploratory and explanatory, with empirical observation
supported by photographic record. The theoretical and methodological
framework is based on sources developed by Latour, Canevacci, Ferrara
and Rennó, leading the analysis of urban culture from the point of view of
the observation of the image. The concepts of fusion of culture and
cultural studies, with the metaphors generated by the same provide the
mechanisms of translational identified phenomena. The procedure of
analysis is enriched by the contributions of Laplantine, Nous, Martín-
Barbero, Gruzinski and Pinheiro. Another significant theoretical core under
analysis was obtained in systems theory, with Vieira, Uexkull and Bunge.
Urban space, center and periphery, mixed borders, consumer relations
and the concept of non-place comes from the theoretical constructs of
Certeau, Canevacci, Santos, Ferrara, Lotman, Delgado, Silva, Bauman,
Underhill, Webber and Augé.
The analysis of this study envisages the fact that the supermarket
networks, domestic or offshore are not related to the individual as a
customer, which is contradictory in societies that tend towards the
hybridization of forms, such as Latin societies. At the national supermarket
under analysis, were found embedded cultural series, but in an offshore
network, these elements are not valued, as happens with the external
aspects of local culture. Based on the systemic point of view and cultural
studies, it can be said that these environments present themselves as
non-places / Este trabalho tem como objetivo estudar, do ponto de vista de linguagem,
o modo como os supermercados de rede estabelecem relações e se
comunicam com o ambiente que os circunda, na atmosfera de uma
sociedade mestiça. São comparados dois estabelecimentos na cidade de
Curitiba-PR: um de rede nacional e outro de rede estrangeira.
O pressuposto que norteia a investigação é o de que, em virtude de esse
gênero de supermercado apresentar a característica de não se comunicar
com o lado de fora diferentemente de uma mercearia de bairro ou um
mercado municipal, em que o atendimento é personalizado e envolvente
, as relações humanas em seu ambiente são despersonificadas,
superficiais ou mesmo inexistentes. Em uma sociedade que tende à
hibridização de formas típica das cidades latino-americanas, nas quais a
mestiçagem cultural é manifesta nos espaços urbanos, a compreensão de
como o supermercado de rede lida com essa multiplicidade e participa de
várias séries culturais permite levantar contrastes expressivos.
A pesquisa é de natureza exploratória e explicativa, com observação
empírica sustentada no registro fotográfico. A fundamentação teóricometodológica
tem base em fontes desenvolvidas por Latour, Canevacci,
Ferrara e Rennó, que conduzem a análise da cultura urbana sob o ponto
de vista da observação da imagem. Os conceitos de mestiçagem da
cultura e os estudos culturalistas, com as metáforas a que dão origem,
oferecem os mecanismos tradutórios dos fenômenos identificados. O
procedimento de análise é enriquecido com as contribuições de
Laplantine, Nous, Martín-Barbero, Gruzinski e Pinheiro. Outro fulcro
teórico expressivo nas análises foi obtido na teoria sistêmica, com Vieira,
Uexkull e Bunge. Espaço urbano, centro e periferia, fronteiras mestiças,
relações de consumo e o conceito de não-lugar provêm dos construtos
teóricos de Certeau, Canevacci, Santos, Ferrara, Lotman, Delgado, Silva,
Bauman, Underhill, Webber e Augé.
As análises deste trabalho apontam para o fato de que as redes de
supermercado, nacional ou estrangeira, não se relacionam com o sujeito
cliente, o que é contraditório em sociedades que tendem à hibridização de
formas, como as sociedades latinas. No supermercado nacional
analisado, foram encontradas séries culturais incorporadas, mas, na rede
estrangeira, esses elementos não são valorizados, e sim, aspectos
externos à cultura local. Com base na visão sistêmica e em estudos
culturalistas, pode-se afirmar que esses ambientes apresentam-se como
não lugares
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Mídia interativa e paradoxos comportamentais: vicissitudes do desejo de compra no ciberespaçoMarquesi, Alexandre Cavalcanti 10 May 2010 (has links)
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Previous issue date: 2010-05-10 / The main objective of this research project is to examine the real reasons for the
behavioral paradox of people in cyberspace, i.e., the complete change in their
original attitudes and objectives after accessing the Internet. This work presents a
sociocultural map of the factors involved in the seduction of the desire to buy on the
Internet, seeking to understand what actually causes the aforementioned paradox to
occur in the context of the social appropriation of interactive media. In practical terms,
therefore, the research problem is as follows: Why does a person enter cyberspace
with the intention of carrying out a given task, but upon becoming immersed in this
environment, end up performing other activities and even prioritizing them, thereby
using up the time required to perform his originally planned tasks? Are the reasons
for this discrepancy of objectives simply psychological and this behavior seasonal?
Is it merely a question of suspended or disordered self-control reduced to the
sphere of individuality? Or is the process involving, as it does, a breakaway from
the intended path , a significant deviation , a deeper one and of a collective nature,
presenting signs of an anthropological and philosophical problem that encompasses
relationships with time, space, worldly objects (immaterial) and with other people
experienced differently in cyberspace during the sojourn into the Internet? The
main hypothesis of this research refers to the latter alternative. The methodology
adopted here consists of bibliographical and empirical research aimed at scrutinizing
the main reasons that make this paradox a daily reality of cyberspace journeyers in
today s consumer society. This study focuses on cybercultural environments, which,
in this dissertation, are understood as techno-symbolic manifestations of the glocal
phenomenon, i.e., neither global nor local, but belonging to an approach of third
magnitude that cannot be reduced to its constituents elements. From the
epistemological standpoint of this research, there is another important hypothesis:
the unwanted or unexpected activities to which a person is subject, voluntarily or
involuntarily, when immersed in cyberspace take place in the interactive glocal
context. The theoretical body of reference for this research encompasses
postmodern and contemporary authors such as Baudrillard, Harvey, Morin, Foucault,
Trivinho and Virilio, and is based on the perspectives of sociodromology, poststructuralism,
postmodernism, post-Marxism and the current critique of
communication and mediatic civilization. The fulfillment of the study objectives
evidently presupposes an understanding of the cultural nature of human attitudes, the
socio-technological aspects of cyberculture and their impact on the lives of
individuals in this context. The development of this dissertation based on theoretical
and methodological principles ensures its place in the field of communication / Este Projeto de Pesquisa tem como principal objetivo a investigação dos reais
motivos implicados no que se pode chamar de paradoxo comportamental ou
paradoxo cibercultural dromocrático dos sujeitos no ciberespaço: o
desenvolvimento de atitudes e o cumprimento de objetivos totalmente distintos dos
inicialmente planejados e desejados após a entrada na rede. O trabalho apresenta
um mapeamento sociocultural dos fatores envolvidos na sedução do desejo de
compra na rede, a fim de se compreender o que de fato influencia a produção do
mencionado paradoxo no contexto da apropriação social das mídias interativas. O
problema de pesquisa assim se apresenta, em termos práticos: por que o sujeito
ingressa no ciberespaço pensando em realizar apenas as tarefas previstas e
recorrentemente acaba, no processo de imersão, cumprindo outras atividades (e até
mesmo dando-lhes prioridade), de modo a esgotar muitas vezes nelas o tempo
necessário ao cumprimento das tarefas anteriormente previstas? As razões dessa
discrepância de objetivos são apenas psicológicas e comportamentais sazonais?
Trata-se somente de uma questão de suspensão ou desordem do autocontrole ,
reduzida à esfera da individualidade? Ou o processo, por envolver uma quebra ou
dobra de percurso, um desvio significativo, é mais profundo, de natureza coletiva,
apresentando indícios de uma problemática antropológica e filosófica que abarca a
relação com o tempo, com o espaço, com os objetos do mundo (imaterial) e com o
outro doravante vividos de modo diverso na cibercultura durante a permanência
na rede? A principal hipótese da pesquisa recobre essa última alternativa. A
metodologia adotada abrange pesquisa bibliográfica e pesquisa empírica, em
compatibilidade com a dissecação das principais razões que tornam o paradoxo uma
realidade diária dos dromoaptos (capazes de serem velozes) na sociedade de
consumo atual. O estudo está focado em ambientes ciberculturais que, na
dissertação, serão compreendidos como manifestação tecnossimbólica do fenômeno
glocal, isto é, nem global, nem local, mas vertente de terceira grandeza, já realizada
planetariamente e não redutível aos seus elementos constituintes. Na perspectiva
epistemológica da pesquisa, aventa-se outra importante hipótese: é no contexto
glocal interativo que se efetivam, em percurso tortuoso e lúdico, as atividades nãodesejadas
ou não-esperadas das quais o sujeito é, voluntária ou involuntariamente,
objeto quando imerso no ciberespaço. O quadro teórico de referência é formado por
autores pós-modernistas e contemporâneos como Baudrillard, Harvey, Morin,
Foucault, Trivinho e Virilio, e se baseia nas perspectivas da sociodromologia, do pósestruturalismo,
do pós-modernismo, do pós-marxismo e da crítica atual da
comunicação e da civilização mediática. Nessa esteira, o cumprimento dos objetivos
do estudo pressupõe, evidentemente, a compreensão da natureza cultural das
atitudes humanas, dos aspectos sociotecnológicos da cibercultura e de seus
impactos na vida dos indivíduos nesse contexto. A consolidação do trabalho com
base nesse recorte de princípios teóricos e metodológicos garante, integralmente,
seu pertencimento à área de Comunicação
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Ouvindo o silêncio: a construção identitária por meio da prática do mergulho scuba como consumo hedônicoGomes, Maurício de Brito January 2008 (has links)
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Previous issue date: 2008 / This work aims to explore the context and emotions related to the experience of scuba diving as hedonic consumption, as well as to understand in which conditions the benefit arising from the regular practice of this activity impact the identity construction of the practitioner. Through in-depth interviews, data were collected from scuba divers living in the city of Rio de Janeiro, during the months of January and February of 2008. In order to obtain the expected objectives, the chosen methodology of research was qualitative, with priority of the subject and the subjectivity, using an interpretative approach for the data analysis. The research results confirm some benefits of high-risk sports practice such as flow, self-evolution and communitas. Two additional benefits are presented: the condition of alterity of the ¿underwater world¿, which attributes extraordinany meaning to scuba diving and impacts identity construction, and the scuba ¿buddy¿ practice, that helps to build-up an overall sense of trust to the other. The work is concluded with some managerial recommendations aiming the development of scuba diving industry and related tourism. These above mentioned suggestions include a new industry positioning, integrated marketing communications with specific references to alterity and flow, market segmentation, the creation of gathering spaces and a gradation scale among practitioners. / Este trabalho tem como objetivo explorar o contexto e as emoções relacionadas à experiência do mergulho scuba como atividade hedônica e as condições em que os benefícios oriundos de seu consumo habitual impactam a construção de identidade do praticante. Por meio de entrevistas em profundidade, foram coletados dados junto a mergulhadores scuba residentes na cidade do Rio de Janeiro, durante os meses de janeiro e fevereiro de 2008. Para atingir os objetivos propostos, o método de pesquisa adotado foi qualitativo, com priorização do sujeito e da subjetividade, utilizando-se uma forma interpretativa para análise de dados. Os resultados confirmaram alguns benefícios da prática de esportes de alto risco já pesquisados academicamente como o fluxo, communitas e evolução pessoal. Apresentam-se dois benefícios adicionais: a condição de alteridade do mundo submarino, que atribui significância extraordinária a essa atividade esportiva e impacta a construção identitária dos envolvidos, e a prática de dupla de mergulho, que desenvolve uma confiança generalizada no próximo e serve como referência na definição do indivíduo. Conclui-se o trabalho, fazendo-se recomendações gerenciais com o intuito de beneficiar e desenvolver a indústria e o turismo relacionado a esse esporte. Essas sugestões incluem um novo posicionamento da indústria, comunicação integrada de marketing com menções específicas à alteridade e à experiência de fluxo, segmentação de mercado, criação de espaços de convivência para praticantes e por último, a criação de uma gradação relativa aos diversos níveis de mergulhadores.
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