The Lyme disease causing spirochaete Borrelia burgdorferi sensu lato is transmitted by ticks within the genus Ixodes. These ticks are liberal host seekers and parasitise mammals, birds and reptiles. Prior to this study, the distribution of I. ricinus ticks and Lyme disease was thought to be restricted to the southern half of Sweden. On the island Norrbyskär, located in the Bothnian Gulf, there were reports of a high incidence of tick infestation on humans. To investigate the occurrence of B. burgdorferi s.l. in these ticks and to characterise presumptive isolates at the molecular level we sampled a number of I. ricinus ticks. Three different isolates were obtained from two different ticks, NBS16 from a nymph and NBS23a and NBS23b from an adult female tick. The seabird associated tick I. uriae is circumpolar distributed in both hemispheres. On the island Bonden, which house one of the largest seabird colonies in the Baltic Sea, I. uriae were collected and surveyed for spirochaetes. One isolate of B. burgdorferi s.l. was obtained. This B. burgdorferi s.l. isolate is identical to the Lyme disease Borrelia strain NBS16 isolated from Norrbyskär. To investigate the role of seabirds in the epidemiology of B. burgdorferi s.l., I. uriae were collected from seabird colonies in the southern and northern hemispheres. Borrelia DNA was extracted from the ticks and from cultured spirochaetes. Sequence analysis of the flagellin gene revealed that the DNA obtained was from B. garinii, regardless of the geographical origin of the sample. Identical fla gene fragments in ticks collected in both hemispheres indicate a transhemispheric exchange of B. garinii. A marine ecological niche and epidemiological route for Lyme disease Borrelia are proposed. The prevalence of B. burgdorferi s.l. infected ticks on migrating passerine birds was studied. A total of 22, 998 birds were caught and examined for ticks. The presence of spirochaetes in the 967 collected ticks was determined by DNA amplification by PCR on all ticks. To determine which B. burgdorferi s.l. species were present, classification was performed by DNA amplification using species-specific 16S rDNA primers and by DNA sequencing. Flagellin gene sequences of all species of B. burgdorferi s.l. previously recorded in Europe were found. B. garinii was the most prevalent. These data support the notion that passerine birds are at least partly responsible for the distribution of Lyme disease Borrelia spirochaetes in Europe. To elucidate the distribution of B. burgdorferi s.l. in subarctic regions, strains isolated from I. ricinus and I. uriae ticks found on islands in the northern Atlantic and Baltic Sea were characterised molecularly. All isolates were verified as B. garinii by 16S-rRNA gene analysis and immunoblotting using monoclonal antibodies specific for the outer surface proteins A and C. Three ribotypes (RT's) of B. garinii were found. The I. ricinus associated RT1 is phenotypically the most heterogeneous. RT2 is restricted to the islands in the northern Baltic Sea, whereas RT3 was also recovered from ticks found on islands in the North Atlantic. The heterogeneity of the B. garinii population in the Baltic Sea might be influenced by two geographically opposite directions, North Atlantic (RT3) and Euroasia (RT1). / digitalisering@umu.se

Bakgrund: Idag önskar varannan anställd en större flexibilitet i arbetet, därför har allt fler företag börjat arbeta med gränslöst arbete som arbetsform som har möjliggjorts genom digitaliseringen. Arbetsformen betyder att anställda inte längre ska behöva infinna sig en specifik tid och inte nödvändigtvis befinna sig på den faktiska arbetsplatsen. Med en sådan frihet och flexibilitet kommer ansvar som kräver en ny typ av självständighet från den anställde med att planera och genomföra sitt arbete. Det kräver även att den anställde tillgodoser krav från både arbetsliv och privatliv för att kunna upprätthålla en balans mellan dessa sfärer. Syfte: Syftet med denna studie består av två delar. Dels att ge en fördjupad förståelse för det nya sättet att arbeta - gränslöst arbete, dels att genom en kvalitativ studie belysa för- och nackdelar som tjänstemän med ett gränslöst arbete upplever och identifierar. Metod: Studien är av kvalitativ karaktär där fenomenologi har utgjort grunden, detta då gränslöst arbete inte är en teori utan snarare ett fenomen som finns hos organisationer som en arbetsmetod. Empiri samlades in genom tio semistrukturerade intervjuer, för vilken hermeneutiken möjliggjorde tolkning- och analysarbetet. Resultat: Samtliga respondenter är positivt inställda till gränslöst arbete, men erkänner också vissa komplikationer med arbetsmetoden. En del visar på större komplikationer än de vill erkänna och alla verkar inte medvetna om den inverkan gränslöst arbete har på dem. En del av respondenterna verkar dock medvetna om de negativa konsekvenser som teorin tar upp, men anser ändå att gränslöst arbete är en bra arbetsmetod. Slutsats: Gränslöst arbete gör det svårare att bli fri från arbetet men samtliga respondenter är ändå positivt inställda och önskar ett gränslöst arbete

No description available.

Bakgrund: Psoriasis är en kronisk och smärtsam folksjukdom som kan leda till lidande för den drabbade. Uppskattningsvis 2 % -10 % lever med hudsjukdomen i världen. Individuellt anpassad behandling och omvårdnad kan ge förutsättningar till en god livskvalitet och självkänsla. Syfte: Syftet med denna litteraturöversikt var att belysa psoriasis påverkan på livskvaliteten samt de drabbade personernas hantering av sjukdomen. Metod: En litteraturöversikt användes där kvantitativa och kvalitativa studier redovisades. Resultat: Resultatet visade att psoriasis både påverkade den psykiska, sociala samt den fysiska hälsan. För att hantera sjukdomen visade det sig vara viktigt med tillräcklig kunskap samt att utveckla individuella hanteringsstrategier. Diskussion: Många individer med psoriasis uppfattade sig som märkta av sjukdomen vilket påverkade livet i stor utsträckning. Reflektion över utseende och andras åsikter kan leda till en psykisk belastning samt känsla av stigmatisering. Detta kan ses som en förklaring till att depression förekommer hos en stor del av personer med psoriasis. Slutsats: För att sjuksköterskan ska kunna ge en god omvårdnad samt utbilda och stödja personer med psoriasis behövs en djupare kunskap om hur det individuella stödet kring den psykiska, sociala och fysiska hälsan ska utformas. / <p>Godkännande datum: 2016-11-01</p>

Begreppet text har förändrats från att tidigare endast involverat skrift till att inkludera alla betydelsebärande delar som exempelvis skrift, bild och illustrationer. Texter som innehåller flera representationsformer som till exempel skrift och bild kallas för multimodala texter och sådana texter har uppmärksammats mer i dagens samhälle. Även många läromedel som eleverna stöter på i skolan är multimodala. Med bakgrund av detta syftar studien till att undersöka och jämföra relationen mellan skrift och bild i läromedel. Det analysmaterial som valts ut är läroböcker i naturkunskap som är inriktade till årskurserna F – 3 och anledningen till att dessa valdes beror på att de är multimodala och att de är aktuella i skolans verksamhet. Undersökningen besvarar frågeställningarna: Hur mycket utrymme tar skrift respektive bildelement i de olika läromedlen? Hur relaterar skrift och bild till varandra? Skiljer sig relationerna mellan skrift och bild i läromedlen? För att besvara frågeställningarna användes Björkvalls (2009) analysverktyg: förankringsrelation samt avbytesrelation. Resultatet visar att läromedlen innehåller både skrift och bild. Skrift förekommer på fler platser och tillfällen än bild, men även bilden upptar stort utrymme i läroböckerna. Analysen visar även att skrift och bild relaterar till varandra antingen med det Björkvall (2009) kallar förankringsrelation (som uppstår när antingen skriften eller bilden pekar ut det som ska uppfattas som centralt i det andra) eller vad han kallar en avbytesrelation (som uppstår när antingen skriften eller bilden kompletterar det andra med olika innehåll). Resultatet av analysen visar att de olika skrift och bildrelationerna skapas beroende på vilket innehåll som förmedlas. När innehållet är mer konkret skapas en förankringsrelation medan en avbytesrelation skapas när innehållet är mer abstrakt. Läroböckernas innehåll är likartat men de är konstruerade på olika sätt.

Talet om det kompetenta barnet är vanligt förekommande i svensk förskola och har i tidigare studier beskrivits som “sunt förnuft” (Bjervås, 2011) och en tvingande idé (Kampmann, 2004). Föreliggande studie ämnar till att undersöka hur förskollärare beskriver det kompetenta barnet i fokusgruppssamtal förskollärare emellan om det kompetenta barnet. Studien ämnar även att se på vilket sätt olika syn på kunskap framträder i diskursen om det kompetenta barnet. Studien utgår från ett socialkonstruktionistiskt perspektiv och analyserar utifrån ett diskursanalytiskt angrepp med hjälp av Foucaults (1980) begrepp sanningsregim samt makt och kunskap. Diskursens grundläggande antagande är dess allmängiltighet och betraktas av förskollärarna som självklar. Genom begreppet spänningar som uppstår mellan sanningsregimer synliggörs normer som därmed möjliggör diskursen om det inkompetenta barnet. Dessa spänningar utgörs av oberoende, individuella rättigheter och kollektiva skyldigheter samt hur kunskap förhåller sig till dagens barn och framtidens vuxna. Resultatet av analysen visar att makten och kunskapen tillfaller förskolläraren. I studiens diskussion bekräftas att diskursen om det kompetenta barnet upprätthåller normer som konstruerar ett ideal för förskolebarnet men resulterar även i ett ideal för förskolläraren. Relationen mellan diskursen om det kompetenta barnet och det inkompetenta barnet kan därmed förstås som krav och möjligheter och genom att vara medveten om diskurserna som ett diskursivt nätverk kan makten och kunskapen även tillfalla barnen.

Anti-neutrophil cytoplasmic antibody (ANCA)-associated vasculitis (AAV) constitute a group of vasculitides characterized by neutrophil-rich necrotizing inflammation of small vessels and the presence of ANCA in the circulation. Dying neutrophils surrounding the walls of small vessels are a histological hallmark of AAV. Traditionally it has been assumed that these neutrophils die by necrosis, but neutrophil extracellular traps (NETs) have recently been visualized at the sites of vasculitic lesions. NETs were first described to be involved in capture and elimination of pathogens but dysregulated production and/or clearance of NETs are thought to contribute to vessel inflammation in AAV; directly by damaging endothelial cells and indirectly by acting as a link between the innate and adaptive immune system through the generation of pathogenic PR3-ANCA and MPO-ANCA that can activate neutrophils. ANCA can, however, be found in all individuals and are therefore suggested to belong to the repertoire of natural antibodies produced by innate-like B cells, implying that not all ANCA are pathogenic.  In paper I, we found neutrophils in patients to be more prone to undergo NETosis/necrosis spontaneously compared with neutrophils in healthy controls (HC), as well as that active patients possessed elevated levels of NETs in the circulation. Our results also suggest that ANCA during remission could contribute to the clearance of NETs as we observed an inverse relation between ANCA and NETs. In paper II, we observed neutrophils in patients to be more easily activated upon ANCA stimulation as they produced more ROS than neutrophils in HC. In paper III, we showed for the first time that cells of adaptive immunity (B and T cells) in addition to cells of innate immunity can release ET-like structures, in this case consisting of mitochondrial (mt) DNA. mtDNA can act as a damage-associated pattern molecule (DAMP) and promote inflammation, and increased levels of mtDNA has been observed in AAV. Our finding broadens our perspective of the possible roles of T and B cells in immunological responses, and should be further investigated in AAV. In paper IV, we observed reduced frequencies of MZ-like B cells, considered to be innate-like B cells that produce natural antibodies, and of the proposed regulatory B (Breg) cell populations CD24highCD27+ and CD25+CD27+ B cells in patients, particularly in those with active disease. We also observed the phenotypes of these different Breg cell populations to be different from the corresponding cells in HC. We hypothesize that the increased activation potential by neutrophils in AAV to produce ROS and undergo NETosis/necrosis contribute to the excessive inflammation as well as an increased antigen load of PR3 and MPO, and that this in combination with dysregulation of innate-like B cells and Breg cells could lead to break of tolerance to these antigens and production of pathogenic autoantibodies. ANCA can in turn activate neutrophils to release NETs, suggesting a vicious circle in disease development.

Livsformsanalyser handlar kort och gott om hur vi människor lever våra liv. Alla människor har olika syn och värderingar på vad som är viktigt i livet och genom att studera en människas livsform kan man se vad som prioriteras och hur det goda livet uppfylls. Det goda livet kan för någon innebära att ha mycket fritid och ledig tid utanför arbetet medan det för andra kan innebära att prestera bra på arbetet och lägga mycket tid där. Den här uppsatsen syftar till att undersöka vilka livsformer heltids- och deltidsbrandmän i Värmland lever, det vill säga hur de ser på delarna arbete, familj och fritid. Vi har undersökt vilken inställning de har till sitt arbete och hur stor skillnaden är mellan de båda yrkeskategorierna.Undersökningen bygger på ett kvalitativt angreppssätt och för att få fram vårt resultat har vi genomfört ett antal livsformsintervjuer som vi sedan analyserat utifrån livsformsanalysen, den så kallade Karlstadmodellen. Vi har genom undersökningen kommit fram till att alla våra manliga respondenter lever inom arbetarlivsformen eftersom de drar en tydlig gräns mellan arbete och fritid, det vill säga deras fritid prioriteras framför arbetet. Vi har också kommit fram till att kvinnorna som vi intervjuat lever inom de mansspecifika livsformerna då de investerar egen tid till att utveckla sig själva. De ställer sin fritid till förfogande för arbetet genom att de inte drar någon gräns mellan arbete och fritid. Alla livsformer kan levas av både män och kvinnor och det behöver inte vara så stora skillnader mellan könen. Vårt resultat gäller enbart för de personer som vi har intervjuat.

Syftet med denna studie är att undersöka vilka olika undervisningsstrategier och erfarenheter några grundskollärare har i att arbeta i ett mångkulturellt klassrum. Genom att göra en kvalitativ intervjustudie, har vi tagit del av lärares olika berättelser om vilka olika undervisningsstrategier lärare anser sig tillämpa i mångkulturella klassrum. Vi har också delgivits information om lärarnas erfarenheter av deras lärarutbildning samt om vad som kan vara en utmaning och möjligheter i att arbete med elever som har annan kulturell bakgrund. Lärarna för studien har olika erfarenheter om vad deras lärarutbildning haft för inverkan i deras arbete med elever som har annan kulturell bakgrund. Studien är inriktad på lärare som har en äldre lärarutbildning innan år 2002 samt en senare lärarutbildning genomförd efter år 2010. Genom studien har det visat sig att lärare beroende på lärarutbildning, har olika uppfattning om hur lärarutbildningen varit till nytta i att arbeta i mångkulturella klassrum. Utöver erfarenheter om utbildning har utmaningar för lärarna handlat om elevers olika språkliga förmågor, samt deras begränsade tillgångar till språkliga resurser. För att underlätta för eleverna i undervisningen använder några lärare internetbaserade verktyg som undervisningsstrategi. Genom internetbaserade verktyg kan elevens modersmål föras in i undervisningen. Elever med utländsk och annan kulturell bakgrund har för läraren också medfört möjligheter. Elever har använts som resurs för undervisningen i olika undervisningssituationer, samtidigt finns det lärare som upplever en sådan situation som utmanande. Lärare som använder elevers etnicitet och religiösa samfund i undervisningen kan riskera att trampa på elevens identitet och i det avseendet kan situationen upplevas skrämmande. Fokus för studien har varit att lyfta lärarnas röster för att genom detta delge lärares olika berättelser om att arbeta i ett mångkulturellt klassrum.

Det talas idag om hur det livslånga lärandet och det informella lärandet påverkar människors kompetens och anställningsbarhet. Föräldraskapet kan ses som en del i det livslånga lärandet och fungerar som ett vardagslärande. I dagens globala samhälle efterfrågar arbetsmarknaden kompetenta arbetstagare och kraven på den arbetande befolkningens anställningsbarhet ökar. På grund av den föräldrapolitik och strävan efter jämställdhet som råder i Sverige får fäder i större utsträckning möjlighet till att vara föräldralediga. Även om föräldraskapet för med sig flera fördelar så finns detutmaningar med att kombinera föräldraskap och arbete. Konflikter mellan arbetsgivarens krav och familjens behov bidrar till att det är svårt att uppnå och upprätthålla balans mellan arbete och familj. Studiens syfte är att gestalta variationer i fäders uppfattning om föräldraskap som kompetens i arbetslivet. Studien belyser även hur föräldraskapet påverkas av kombinationen mellan familj och arbetsliv samt fädernas anställningsbarhet. Detta är en kvalitativ studie som tagit inspiration från fenomenografisk vetenskapsteori. Deltagarna i studien valdes ut genom ett målinriktat urval med inslag av bekvämlighetsurval men med eftertanke för att deltagarna ska vara fäder i olika ålder, i olika arbetsroller och med olika bakgrund. Datamaterialet har samlats in genom semistrukturerade intervjuer som spelats in och transkriberats. Analysen av datamaterialet har skett genom tematisk analys där den stora mängden data systematiskt behandlades och delades in i olika teman. Resultatet visar att föräldraskap som fenomen är ett relativt oreflekterat område för fäderna och desto mer dess påverkan på lärandet. Även om reflektionerna som förekommer i resultatet varierar mellan fäderna, framkommer det i studien att samtliga av fäderna är av uppfattningen att föräldraskapet innebär flera fördelar för dem i arbetslivet och att de lärt sig olika saker av att vara far. Resultatet har i diskussionen förklarats genom Biestas (2006) modell där det visas att föräldraskap genom ett tydligt samband mellan modellens tre väsentliga funktioner, bidrar till informellt lärande och på så vis ävenfädernas anställningsbarhet. / <p>Godkännande datum: 2017-06-02</p>