Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-graduação em Enfermagem, Florianópolis, 2009 / Made available in DSpace on 2012-10-24T09:59:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 276056.pdf: 12400646 bytes, checksum: a3d82276171ab44423fa7a7d03be1196 (MD5) / Trata-se de um estudo que teve como objetivo conhecer, quais os sentimentos e expectativas de cuidados, dos familiares de pacientes internados em uma Unidade de Terapia Intensiva (UTI), antes da visita. O estudo se deu em duas etapas: a primeira, através de uma pesquisa de revisão bibliográfica sobre o tema família em UTI adulto, com foco nos sentimentos dos familiares relacionados a internação. A revisão bibliográfica foi realizada nas bases de dados LILACS e BDENF e constituíram o corpus documental 20 artigos. A segunda etapa se constituiu de uma pesquisa de campo qualitativa do tipo exploratório descritiva com foco nos sentimentos e expectativas dos familiares, cujo cenário foi a UTI de um hospital público, da região oestina de Santa Catarina. Para a coleta de dados utilizou-se a entrevista estruturada com 18 familiares. Os resultados dessa dissertação, são apresentados de acordo com a Resolução 001/PEN/2008 de 10 de julho de 2008, na qual determina que os resultados apresentados deverão ser na forma de no mínimo 2 manuscritos/artigos. Um artigo refere-se a pesquisa de revisão bibliográfica e o outro a pesquisa de campo. A revisão bibliográfica revelou que o tema predominante nos estudos foi comunicação/informação e os sentimentos referidos pelos familiares foram: o difícil acesso a informação, o tempo restrito de visita, sentimentos de medo, ansiedade, desconfiança, o pouco diálogo com a equipe, informações transmitidas de maneira confusa . Para o tratamento dos dados do estudo de campo, foram utilizados as figuras metodológicas do Discurso do Sujeito Coletivo. Os discursos foram organizados em quatro tema: os sentimentos dos familiares relacionados a internação dos pacientes na UTI, os sentimentos na espera para entrar na unidade de terapia intensiva, a relação da equipe de enfermagem e aos familiares, necessidades dos familiares na sala de espera. As famílias ao terem seu familiar hospitalizado na UTI, sentem como sendo um momento desesperador, muito difícil, devido ao isolamento que a hospitalização acomete. O momento que antecede o horário de visita é referido pelos familiares como angustiante e o pior momento do dia, devido a pouca ou nenhuma informação referente ao seu familiar e por não saber como encontrá-lo. Os familiares apontaram como necessidade na sala de espera, ter informações sobre as condições do seu familiar doente e ampliar o horário de visitas. Este estudo reforça a necessidade da equipe de saúde da UTI, em particular da enfermagem, considerar o familiar do paciente em UTI como sujeito de cuidado, como cliente com inúmeras necessidades em especial a necessidade de informação, diálogo, respeito aos seus sentimentos. / This is a study which its main purpose was to understand what feelings and caring expectations from family members of patients placed in an Intensive Care Unit (ICU), before visiting them. The study was performed in two stages: the first, through a survey of literature on the subject of Family In adult ICU, focusing on feelings of family members related to the hospitalization. The Literature review was conducted on the databases LILACS and BDENF, and they composed the documentary corpus in 23 articles. The second stage consisted of a qualitative field research of an exploratory descriptive kind, focused on feelings and expectations of family members which took place in the ICU of a public hospital in Western Santa Catarina. In order to collect data, It was necessary to use a structured interview with 18 family members. The results of this dissertation are presented in accordance with the Resolution 001/PEN/2008 July 10, 2008 which states that the results should be presented in the form of at least 2 manuscripts/articles. An article refers to the Literature review research and the other refers to the field research. The Literature review, revealed that the main issues in the studies were communication/information; and the feelings expressed by the family members were: the difficulty on accessing information, restricted time of visit, feelings of fear, anxiety, mistrust, lack of dialogue with the personnel, information provided in a confusing way. For processing data of the studies field, methodological tools of #Discurso do Sujeito Coletivo# were used. The Speeches were organized in four subjects: The feelings of the family members related to the hospitalization in ICU, their feelings on waiting for the hospitalization in ICU, the relationship between the nursing personnel and the family, the family needs in the waiting room. Having their relatives hospitalized in ICU, they feel as a very desperating and difficult moment, due to the isolation which hospitalization entails. The preceding moment of the visit is referred by the relatives as anguishing and the worst part of the day due to poor or absence of information regarding the family member and for not knowing how to find Him/Her. The relatives noted as necessities in the waiting room, having information on the sick relative#s conditions and expanding visit time. This study reinforces the necessity of the ICU health care team, (of the nursing personnel in particular), in considering the patient#s relative in ICU as a care needing individual, a client with several necessities, (mainly informational needs), dialogue and respect for their feelings.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva, Florianópolis, 2011 / Made available in DSpace on 2012-10-26T06:33:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 293322.pdf: 602428 bytes, checksum: 7d7d0ae4f3f8956449dd406a5f6e5c81 (MD5) / A pesquisa resgatou na história a evolução do mundo do trabalho nos diferentes cenários para compreender o contexto do trabalho da Estratégia de Saúde da Família do município de Parintins. Com base na inclusão da Equipe de Saúde da Família como estratégia norteadora do Sistema Único de Saúde, se propõe avaliar o trabalho na Estratégia de Saúde da Família, sob a perspectiva do trabalho precário. O trabalho precário permeia os diversos setores sociais há décadas e se configura na atualidade um tema complexo, porém relevante principalmente para áreas de produção social como a saúde. A pesquisa foi realizada no contexto Amazônico por se tratar de uma realidade peculiar a do restante do território nacional, quando comparado as biodiversidades, a complexidade das barreiras geográficas e o investimento no contexto econômico, cultural e social. A metodologia foi norteada pela Avaliação Construtivista e analisada e descrita por Grounded Theory (teoria fundamentada nos dados), por conta do estudo se caracterizar avaliativo com dados qualitativos, apontamentos quantitativos que vão configurar as características das condições e relações de trabalho de Parintins. / Research rescued in history to the changing world of work in different scenarios to understand the context of the work of the Family Health Strategy in the city of Parintins. Based on the inclusion of the Family Health Team as guiding strategy of the Unified Health System, intends to evaluate the work in the Family Health Strategy from the perspective of precarious work. Precarious work permeates the various social sectors for decades and is configured to present a complex subject, but particularly relevant to areas of social production such as health. The research was conducted within the Amazon because it is a fact peculiar to the rest of the country, compared to biodiversity, the complexity of geographical barriers and investment in its economic, cultural and social. The methodology was guided by the Constructivist Assessment and analyzed and described by Grounded Theory (grounded theory), because the study was to characterize evaluative data with qualitative, quantitative notes which will shape the characteristics of working conditions and relations of Parintins.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação. / Made available in DSpace on 2012-10-22T07:57:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 231708.pdf: 24600573 bytes, checksum: 8cd4aeb844eb19c7edb046c91a8cacd9 (MD5) / Esta é uma pesquisa sobre fotografias, mais especificamente, retratos de família - aqui encarados como um aspecto da memória. No fluxo visual desencadeado pela fotografia, pela memória, e também pela pintura, reflito sobre como podemos ser educados por imagens: uma educação visual. O caminho escolhido na busca por reflexões sobre a fotografia é a Arte da Memória. Herdada da Retórica grega e latina, foi - e persiste até hoje - um instrumento utilizado com o objetivo de fortalecer e educar nossas memórias. A Arte da Memória nos liga ao passado da Renascença, época em que se desenvolveu a perspectiva artificial, técnica que plasma o real a partir de cálculos matemáticos e que é, até hoje, o princípio ótico norteador das câmeras fotográficas.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Psicologia. / Made available in DSpace on 2012-10-22T12:21:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 227416.pdf: 1018054 bytes, checksum: e0be9c685a6bb1ec3a14b942510db753 (MD5) / Realizou-se este trabalho com o objetivo de investigar os fatores de risco e de proteção para o desenvolvimento infantil presentes na transição familiar decorrente do nascimento do primeiro filho. Para tanto, caracterizaram-se a configuração, identificação dos fatores de risco e de proteção e identificação dos fatores que concorrem para a adaptação e reorganização familiar durante a transição para a parentalidade em dez famílias cujos pais viviam juntos e cujas crianças estavam com seis meses de idade. Fundamentou-se a pesquisa na Teoria Sistêmica, que ancora a Teoria Bioecológica do Desenvolvimento Humano e os estudos sobre desenvolvimento familiar. Utilizou-se delineamento quanti-qualitativo e os seguintes instrumentos: Teste de Triagem do Desenvolvimento Denver-II, Inventário Home para Observação e Medida do Ambiente, Escala de Avaliação do Ambiente (Abipeme), Roteiro de Entrevista para Identificação de Riscos e Recursos Biopsicossociais na História de Vida da Criança, Entrevista Semi-estruturada para Confecção do Genograma Familiar. Analisaram-se os dados quantitativos por meio da estatística descritiva não-paramétrica e submeteram-se os dados obtidos durante a confecção do Genograma às análises gráfica, clínica e do discurso. Os resultados apontaram que todas as famílias possuíam fatores de risco e de proteção, sendo estes manifestados por meio dos atributos pessoais dos bebês, como apatia, timidez, desatenção, curiosidade, tendência para engajar-se em interações individuais e grupais, presença ou ausência de antecedentes mórbidos, simpatia, extroversão, dentre outros. Os fatores familiares manifestaram-se por meio do alto, médio ou baixo risco nos processos de interação pais-criança, tais como envolvimento materno, responsividade emocional e verbal da mãe, participação paterna nos cuidados e lazer da criança, conflitos familiares e nas variáveis contextuais e temporais, como provisão de materiais, organização do ambiente, relação trabalho-família, classe socioeconômica, freqüência e interrupção de interações e eventos vitais. Observou-se que os fatores de risco e de proteção presentes tanto nas crianças quanto nas famílias estavam estreitamente relacionados às relações conjugais parentais e que estas têm o potencial para afetar positiva e negativamente o desenvolvimento da criança e vice-versa. A magnitude e a direção da influência do bebê no relacionamento marital variam de acordo com o ajustamento conjugal anterior que, por sua vez, prediz a adaptação e a reorganização familiar após o nascimento. Da mesma forma, as famílias de origem influenciam e são influenciadas direta e indiretamente pelo nascimento das crianças.

Parada cardiorrespiratoria es la situación de máxima urgencia vital, que mediante un conjunto de maniobras conocidas con el nombre de reanimación cardiopulmonar, es reversible. La reanimación cardiopulmonar (RCP) es un procedimiento de emergencia para salvar vidas que se utiliza cuando una persona ha dejado de respirar y el corazón ha cesado de palpitar. Esto puede suceder por diversas cusas: después de una descarga eléctrica, un ataque cardíaco, ahogamiento o cualquier otra circunstancia que ocasione la detención de la actividad cardíaca. Las maniobras de resucitación tanto básicas como avanzadas, que se utilizan ante una parada cardiorrespiratoria, están centradas en conseguir el restablecimiento inmediato de la respiración y la circulación del paciente, manteniendo en lo posible la función cerebral. El objetivo de este proyecto es describir el significado que tiene para el personal de enfermería realizar las maniobras de RCP en presencia de la familia. Se utilizaron palabras claves como: reanimación cardiopulmonar, paro cardiaco, presencia de la familia, etc de los cuales a través de la Biblioteca virtual en salud se buscó su sinónimo tanto en inglés como portugués y en diferentes bases de datos: Pubmed, IME, CINHAL e IBECS durante el periodo 2010 y 2014 y sin limitación de idioma, se utilizó un total de 12 artículos siendo seleccionados solamente 9 los cuales pasaron la lista de validación de Gálvez Toro, luego se empleó la lista de validación aparente de Bobenrieth Astete para el comentario crítico determinando un nivel de evidencia y recomendación alto para la investigación seleccionada, obteniendo como resultado positivo considerándose beneficiosa y para la toma de decisiones. Es por ello que el presente trabajo de investigación basado en evidencia requiere la necesidad de que se establezca protocolos y/o guías de atención que permitan la presencia del familiar directo ante una parada cardiaca que daría inicio a una reanimación cardiopulmonar que seguramente resultarían beneficiosa tanto para el personal de salud, paciente y la familia. / Trabajo académico

Memoria (licenciado en ciencias jurídicas y sociales) / El objetivo de este trabajo investigativo es conocer el rol que cumplen los Consejeros Técnicos dentro de los Tribunales de Familia. Específicamente enfocado en los Tribunales de Familia de Santiago, se busca determinar la naturaleza de esta institución para luego abocarse en la función que cumplen ante las principales materias conocidas por estos Tribunales, comparándose además la figura del Consejo Técnico con algunas de las figuras intervinientes dentro de un proceso de familia. A fin de establecer resultados, el trabajo se realiza mediante una comparación de funciones, basándose en lo establecido por los distintos cuerpos normativos que regulan su actuar, con el ejercicio práctico de la profesión. Para ello, la investigación se realizó bajo tres aristas: la primera, indicando lo establecido por cuerpos legales aplicables a la institución, a fin de determinar las funciones que la ley encomienda al Consejo Técnico; una segunda arista en la que a través de entrevistas a Consejeros Técnicos se busca conocer que actuaciones realizan en la práctica al momento de enfrentarse a las distintas materias sometidas a su conocimiento; y una última etapa, en la que se analizan causas patrocinadas por el Departamento de Enseñanza Clínica del Derecho, de la Facultad de Derecho de la Universidad de Chile, en la que se revisan todas las actuaciones realizadas por los Consejeros Técnicos dentro de aquellas causas, a fin de determinar su participación

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Florianópolis, 2014. / Made available in DSpace on 2015-04-29T21:09:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 333085.pdf: 2311617 bytes, checksum: 5c2900280f1664ca1fa11b29f076c4ac (MD5) Previous issue date: 2014 / Na contemporaneidade, são notórias as constantes expansões das fronteiras internacionais, que resultam em mudanças significativas na vida dos indivíduos. Considera-se que os impactos decorrentes do fenômeno migratório predispõem um decisivas repercussões nos contextos socioculturais, especialmente no universo relacional da família. Em vista disto, esta pesquisa teve como objetivo geral compreender as dimensões psicossociais e as mudanças ocorridas na dinâmica de famílias que imigraram para o Brasil. Os pressupostos epistemológicos que nortearam este estudo pautaram-se na Psicologia Intercultural e na Teoria Sistêmica, sendo possível tecer uma visão integradora e dinâmica do fenômeno. Participaram da pesquisa cinco (5) famílias imigrantes de diferentes nacionalidades, sendo: Americana, Argentina, Boliviana, Haitiana e Peruana, cuja média do tempo de imigração foi de 07 anos e quatro meses. Os instrumentos utilizados para a coleta de dados foram um questionário sociodemográfico, entrevista semiestruturada e o Mapa de Redes. Por sua vez, a análise de dados foi realizada a partir do método da "Grounded Theory" (Teoria Fundamentada Empiricamente), o que deu origem a quatro (4) categorias: 1 - História da migração familiar; 2 - Mudanças na dinâmica familiar; 3 - Significados atribuídos à imigração familiar e 4 - Mudanças nas redes significativas das famílias. Os resultados evidenciaram que o aspecto econômico se constituiu como o principal motivo para a imigração das famílias pesquisadas. Entretanto, algumas dificuldades foram apontadas no processo de adaptação cultural, tais como o visto e a moradia, as limitações nas redes sociais, preconceitos, aquisição da língua brasileira e adaptação escolar. Em relação às mudanças na dinâmica familiar, verificou-se que os filhos mais velhos das famílias pesquisadas, encontravam-se no período da adolescência quando imigraram, o que parece ter emergido maiores dificuldades nadinâmica das famílias. Constataram-se ainda algumas mudanças relacionais, especialmente quanto ao impacto decorrido da ausência de membros familiares que não imigraram e, ainda, o fortalecimento dos vínculos afetivos entre a família nuclear após a chegada ao país de acolhimento. Os significados atribuídos à imigração familiar apontaram como aspectos satisfatórios a receptividade e a qualidade de vida; enquanto que a falta de comprometimento com as pessoas e as desigualdades sociais foram consideradas como fatores negativos. Verificou-se que o luto em relação aos amigos e parentes, o bem-estar e o desejo de permanência no país de acolhimento se caracterizaram como aspectos presentes em todas as famílias. Sobre as redes significativas, a partir da construção do Mapa de Redes, observaram-se mudanças estruturais, especialmente quanto à redução de contatos familiares após a migração. Estas informações puderam ser complementadas pela entrevista, relacionando-se ainda à literatura. Por fim, constatou-se que a migração favoreceu a formação de novas redes, com destaque para as amizades e as relações de trabalho e/ou estudo. Conclui-se que o processo migratório promove novos padrões, valores e modos de funcionamento no universo familiar. Deste modo, salienta-se a relevância de que estudos desta natureza incitem a implementação de ações educativas de saúde e comunitárias para as famílias imigrantes, as quais sob diversas circunstâncias encontram-se vulneráveis do ponto de vista psíquico devido ao rompimento com o seu contexto de origem.<br> / Abstract : In contemporary times, the constant expansions are notorious international borders, resulting in significant changes in the lives of individuals. It is considered that the impacts of migration predispose one decisive impact on socio-cultural contexts, especially in the family relational universe. In view of this, this research aimed to understand the psychosocial aspects and changes in the dynamics of families that immigrated to Brazil. Epistemological assumptions that guided this study were guided in Cross-Cultural and Systems Theory, it is possible to weave an integrative and dynamic vision of the phenomenon. Participated in the survey five (5) immigrant families of different nationalities, with: American, Argentinian, Bolivian, Peruvian and Haitian, whose average time of immigration was 07 years and four months. The instruments used for data collection were a sociodemographic questionnaire, semistructured interview and the Network Map. In turn, data analysis was performed from the "Grounded Theory" (Empirically Grounded Theory) method, which gave birth to four (4) categories: 1 - History of family migration; 2 - Changes in family dynamics; 3 - Meaning attributed to family immigration and 4 - Changes in significant networks of families. The results showed that the economic aspect is constituted as the main reason for the migration of the families surveyed. However, some difficulties were identified in the cultural adaptation process, such as Visa and dwelling, limitations on social networks, prejudices, and acquisition of the Brazilian language and school adjustment. In relation to changes in the family dynamics, it was found that the older children of the families surveyed, were in the period of adolescence when they immigrated, which seems to have passed most difficulties in the dynamics of families. Still found some-relational changes, especially regarding the impact of elapsed absence of family members who had not immigrated, and also strengthening the emotional ties between the nuclear family upon arrival in the host country. The meanings attributed to family immigration as pointed satisfying aspects of responsiveness and quality of life; while a lack ofcommitment to the people and social inequalities were considered as negative factors. It was found that mourning in relation to friends and relatives, the welfare and the desire to stay in the host country were characterized as being present aspects mentioned by all families. In relation to significant networks, from the construction of the Map Network, was observed structural changes, especially the reduction of contact quoted in quadrant family after migration. This information could be supplemented by interviews, still relating it to what the literature recommends. Finally, it was found that the migration favored the formation of new networks, especially the quadrant of friendships and relationships at work and / or study. Can be said that the absence of family members in the host country, the families sought other sources to find support and feel included the new cultural context. It is concluded that the migration process promotes new standards, values and modes of operation in the familiar universe. Thus, it?s emphasized the importance of studies of this nature that can instigate the implementation of educational programs in health and community for immigrant families, which under different circumstances are vulnerable to psychic viewpoint due to the disruption to their context of origin.

Made available in DSpace on 2012-09-06T01:12:37Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) 254.pdf: 1750091 bytes, checksum: 4ec403ad2e61718c72037cff58b4f012 (MD5) Previous issue date: 2001 / Analisa aspectos da implementaçäo e operacionalizaçäo da promoçäo da saúde no Programa de Saúde da Família. Foi utilizada a promoçäo da amamentaçäo como um traçador da promoçäo da saúde. Realizou-se uma pesquisa de campo com 156 profissionais das equipes do Programa e com 286 mäes e bebês até 6 meses de idade por eles atendidas, descreve e constata desta forma as diferentes experiências em 5 municípios brasileiros, com característics diversas mas apresentando como traço comum o fato de serem consideradas de boa qualidade. Os resultados mostram que os programas pesquisados preocuparam-se com a capacitaçäo das equipes, que foram treinadas em sua grande maioria. Tanto profissionais de nível superior quanto agentes comunitários de saúde tiveram performances bem acima da média na maioria dos testes de conhecimento aplicados, apesar de seu desempenho deixar um pouco a desejar nas questöes relacionadas ao manejo clínico da lactaçäo. Os profissionais das equipes estäo envolvidos nas atividades relevantes da promoçäo da amamentaçäo. O grau de envolvimento e sua efetividade säo variáveis e näo correspondem às impressöes das mäes entrevistadas em aspectos como a visita domiciliar à puérpera e o momento desta atividade, e a observaçäo da mamada. Näo foram detectados erros grosseiros na atuaçäo das equipes, mas esta poderia ser mais abrangente; atingir um número maior de mäes; e ter a qualidade de suas intervençöes melhorada. A maioria das mäes de bebês até 6 meses sente-se apoiada pela equipe de saúde para amamentar. O sentimento de apoio para amamentar foi associado a duas variáveis: a da mäe ter sido ensinada colocar o bebê para mamar, e a de ter recebido ao menos uma visita domiciliar no puerpério. Essa associaçäo destaca o Programa Saúde da Família como lócus privilegiado da promoçäo da amamentaçäo. Detectou também o que parece ser uma sobrenotificaçäo peo SIAB (Sistema de Informaçäo da Atençäo Básica), dos índices de aleitamento materno exclusivo aos 4 meses. Aponta tendências favoráveis com relaçäo à promoçäo da saúde no contexto PSF, sugere que sua atividade poderá ser ampliada se forem garantidos as equipes: tempo, ferramentas metodológicas, treinamento e apoio adequado para esta atuaçäo.

Cortometraje de ficción pata optar al título de realizador en cine y televisión / Cortometraje de ficción que cuenta la historia de Rocío (52), madre soltera que vive aislada junto a sus dos hijos Isadora (12) y Felipe (7) en Constitución, una localidad fuertemente afectada por el incendio de 2017 en el sur de Chile. Convencida de que las demás personas quieren herir a su familia, educa estrictamente a sus hijos en casa y no les permite salir, hasta el punto de que sus temores a los peligros del mundo exterior la harán poner en riesgo la vida de su hijo.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Linguística / Made available in DSpace on 2012-10-26T11:59:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 304594.pdf: 2268922 bytes, checksum: aa9e2bca9538b33dd762e664b0bcf3ac (MD5) / Este estudo tem como tema o letramento familiar, ancorando-se em pressupostos teóricos advindos dos estudos do letramento, em um olhar sensível aos usos da leitura e da escrita na sociedade contemporânea, posição defendida, entre outros teóricos e entre outras obras, nos estudos de Street (1984; 1988; 2003), Heath (2001 [1982]), Barton (1994); Hamilton (2000b), abordagens que, no Brasil, reverberam teorizações de Freire (2006 [1985]) e vêm sendo expandidas por Kleiman (1995) e seus grupo de estudos. O conceito de letramento tem uma dimensão plural, compreendendo a história e a cultura nos diferentes contextos e o modo como as pessoas se relacionam com a escrita e a leitura ao longo da vida. Valores e significados bastante particulares tendem a se eliciar a partir das disposições partilhadas pelos sujeitos em suas configurações familiares e nas interações mais amplas das quais participam na sociedade, o que seguramente implica ressignificação em sua identidade (LAHIRE, 2004). Esta pesquisa, de natureza qualitativa interpretativista (MASON, 1996), tematiza práticas e eventos de leitura protagonizados por sete famílias, das quais seis compõem um segmento genealógico constituído por descendentes diretos de um casal catarinense de analfabetos, a sétima família, objetivando a busca de respostas para as seguintes questões: Como se caracterizam práticas e eventos de leitura em seis famílias que compõem um segmento genealógico constituído de descendentes diretos de um casal catarinense de analfabetos? Há inter-relações depreensíveis entre a historicidade dos pais e as práticas de leitura prevalecentes em tais famílias? Em que medida, na constituição e nas vivências dessas seis famílias, houve ressignificação das práticas de leitura que caracterizavam a família de origem? Quais os fatores indicativos de tais ressignificações e a que elas podem ser atribuídas? O processo de geração de dados implicou convivência regular com tais famílias por um período de três meses, por meio de entrevistas e observações com registro em notas em diário de campo, além de reunião de evidências documentais. A abordagem do objeto de pesquisa implica a proposição dos subconceitos práticas de leitura e eventos de leitura, entendidos os eventos como as situações em que a leitura está presente no cotidiano dos participantes do estudo e efetivamente exerce um papel nas interações humanas situadas; e as práticas, como as vivências historicamente construídas que sustentam tais atividades de leitura no dia a dia, nas quais a família tem participação singular. Os resultados apontam para relevância das relações intersubjetivas no processo de ressignificação de práticas de leitura familiares nos diferentes domínios de que os sujeitos de pesquisa participam, evidenciando que os significados construídos pelos filhos do casal acerca da leitura tendem a se aproximar mais das concepções de seus pais quando tais filhos não encontram oportunidades de socialização e de construção de outras disposições nos demais espaços pelos quais circulam. Quanto mais ampla é a sua circulação social e quanto mais diversificados são os eventos de leitura no cotidiano dos filhos, maiores as distinções em relação às práticas construídas pelo casal de progenitores. Nesse sentido, parece haver uma tendência mais efetiva à naturalização de leituras como um processo cultural (GEE, 2004) nas famílias em que o convívio com agentes de letramento (KLEIMAN, 2006) externos favorece seu engajamento em outras atividades de leitura para finalidades diversas (GERALDI, 1997 [1991]), o que não se processa de modo homogêneo em cada uma delas, observadas as especificidades de seus mundos de letramento (HAMILTON; BARTON; IVANIC, 1993). / This study examines family literacy, anchored on the theoretical bases of the literacy studies, with a sensitive eye to the uses of reading and writing in contemporary society, a position advocated, among other theorists and works, by Street (1984, 1988, 2003), Heath (2001 [1982]), Barton (1994), and Hamilton (2000b). Those approaches, in Brazil, reverberate the theories of Freire (2006 [1985]) and have been expanded by Kleiman (1995) and her study group. The concept of literacy has a plural dimension, comprising history and culture in different contexts and the ways in which people relate to writing and reading throughout life. Very particular values and meanings tend to arise from the dispositions shared by the subjects in their family settings and in the broader interactions in which they participate in society, which certainly implies redefinition of their identity (LAHIRE, 2004). This research, of a qualitative, interpretive nature (MASON, 1996), discusses reading practices and reading events experienced by seven families, six of which comprise a genealogic segment consisting of the direct descendants of an illiterate couple of Santa Catarina, Brazil, the seventh family. The research aims to search for answers to the following questions: How can one characterize the reading practices and events in six families that comprise a genealogic segment consisting of the direct descendants of an illiterate couple of Santa Catarina? Are there inferable interrelationships between the historicity of the parents and the reading practices prevalent in such families? To what extent, in the constitution and experiences of those six families, there was a redefinition of the reading practices that characterized the family of origin? What are the predictors of such new meanings and to what can they be assigned? The data generation process involved regular interaction with those families for a period of three months, by means of interviews and observations, with annotations in a field diary, besides the gathering of documentary evidence. The approach to the research object implies the proposition of the subconcepts reading practices and reading events, the events being understood as situations in which reading is present in the routine of the participants in the study and effectively plays a role in situated human interactions; and the practices understood as historically constructed experiences that underpin those reading activities on a daily basis, in which the family has a unique participation. The results point to the importance of interpersonal relations in the process of redefinition of family reading practices in the different areas in which the subjects participating in this research take part, showing that the meanings constructed by the couple's children about reading tend to get closer to the views of their parents when such children do not find opportunities for socialization and the construction of other dispositions in other places where they socialize. The wider their social circulation is and the more diversified the events in the daily reading of the children are, the greater the distinctions from the practices built by the parent couple. In this sense, there seems to be a more effective tendency for the naturalization of reading as a cultural process (GEE, 2004) in families where the contact with external agents of literacy (KLEIMAN, 2006) favors their engagement in other reading activities for different purposes (GERALDI, 1997 [1991]), which does not occur in a homogeneous fashion in each one of them, given the idiosyncrasies of their worlds (HAMILTON; BARTON; IVANIC, 1993).