The main purpose of this paper is to think about education starting with social practice, for it, adapt oneself to the problems with an experience that comes from the garbage catchers that work at waste dump in the city of Santa Maria/RS. The fighting story of this group of recycled materials catchers by building of storehouse can be or not be pedagogy. Then, with the aim of thinking education through this context was put the narrative of this motion being by-path languages the way of thinking the social practice like a kind of pedagogy that there might be in the building of this place. The central problem of this work is to try to think about education starting by the world of the life, whose dilemmas we invent through our pedagogy. The proposition of this dissertation is divided in three chapters: 1) At garbage school: learning to scream; 2) Pedagogy of storehouse: The scream; 3) Weaving mornings: From robbery to scream practice. Besides of the chapters this edition has three interludes: 1) Nihilism/wish potency; 2) Fold/ artistic wish; 3) Making concepts inventing reason. Like show/invitation to chapters and interludes it has got a prologue and finale considerations with the titles: Seven symptons for a Prologue and Epilogue: Learning to carry water in sieve / O presente projeto Pedagogia do Galpão Prática Social como Prática Pedagógica - tem como objetivo principal pensar a educação a partir dos processos e práticas sociais, para isso, ambientaliza suas problematizações junto a uma experiência com trabalhadores do lixão da cidade de Santa Maria/RS. Daí, que a história de luta deste grupo de catadores de materiais recicláveis pela/na construção de um galpão de triagem e reciclagem de lixo se traduz ou não em pedagogia. Com o intuito de pensar a educação por entre este contexto, foi trançado neste trabalho as narrativas deste movimento, sendo nas veredas de linguagem colocadas um meio de pensar a prática social como prática pedagógica. Uma espécie de pedagogia que pode haver no movimento pela construção do galpão. Possuindo como problema central o esforço de pensar educação partindo do mundo da vida, pela qual, por seus dilemas vamos inventando por onde pedagogizarmo-nos. A proposta dissertativa está dividida em três capítulos: 1) Na escola do lixo: Aprendendo a gritar; 2) Pedagogia do Galpão: O grito; 3) Tecendo manhãs: do roubo a prática do grito. Além dos capítulos consta nesta dissertação três Interlúdios: 1) Niilismo/Vontade Potência; 2) Dobra/Querer Artista; 3) Fabricando Conceitos Inventando Razão. Como apresentação/convite aos capítulos e interlúdios consta um prólogo e as devidas considerações finais com os títulos: Sete Sintomas para um Prólogo e Epílogo: Aprendendo a carregar água em peneira

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:24:44Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2002-05-24Bitstream added on 2014-06-13T19:52:26Z : No. of bitstreams: 1 carolino_ef_me_botfca.pdf: 2393478 bytes, checksum: 85911a2d97f6ef4876201c1e0d98bafc (MD5) / O presente trabalho apresenta uma abordagem energética dos resíduos sólidos urbanos (RSU) gerados no município de Cerqueira César - SP e suas implicações ambientais, políticas e sociais. Para compreender o processo de geração de resíduos no município e demonstrar a viabilidade econômica da reciclagem, além de propor alternativas de tratamento ambiental mais adequado destes resíduos, foi feita a sua caracterização física utilizando como objeto de estudo o lixão da cidade. Posteriormente foi feita uma correlação com dados da literatura, sob o ponto de vista de economia de energia com a reciclagem de cada um dos materiais separados e quantificados na caracterização. Paralelamente a isto, buscou-se identificar a concepção dos indivíduos deste município com relação ao problema da geração de resíduos e os impactos gerados no meio ambiente, bem como o desperdício de recursos energéticos. Deste modo foi aplicado um questionário junto aos alunos da Sétima Série e Segundo Colegial de uma escola pública de Ensino Fundamental e Médio, no qual vários aspectos conceituais relacionados ao lixo foram abordados. Com base nestas informações, foi possível estabelecer relações entre a geração dos resíduos e aspectos sociais e econômicos do município, além de se determinar o potencial energético a ser poupado com a reciclagem destes. / The present work deals with an energetic approach of the urban solid wastes (USW) produced at the Município de Cerqueira César (Cerqueira César County) - SP, and its environmental, political and social implications. To understand the process of waste production in the county and to demonstrate the economical viability of recycling, besides to propose environmental treatment alternatives more suitable to these residues, it was accomplished its physical characteristics using as object of study the city garbage dump. Afterward, it was done a correlation with the literature data, under the viewpoint of energy saving with the recycling of each material separated and quantified in the characterization. In parallel to this, it was aimed to identify the conception of the individuals of this county in relation to the problem of the production of residues and the impacts to the environment, as well as the energy resources loss. It was presented a questionnaire to senior students of the Secondary and High School of a public school, on which several conceptual aspects were discussed in relation to waste. Based on this information, it was possible to establish relations between the residues production and the social and economic aspects of the county, besides determining the energetic potential to be saved with the recycling.

Submitted by Ronaldo Desidério Castange null (castange@live.com) on 2016-10-25T16:28:44Z No. of bitstreams: 1 dissertação Ronaldo Desiderio Castange.pdf: 3118428 bytes, checksum: 28730f0acd8ddef74779ea646b13520b (MD5) / Approved for entry into archive by Juliano Benedito Ferreira (julianoferreira@reitoria.unesp.br) on 2016-11-01T14:37:12Z (GMT) No. of bitstreams: 1 castange_rd_me_prud.pdf: 3118428 bytes, checksum: 28730f0acd8ddef74779ea646b13520b (MD5) / Made available in DSpace on 2016-11-01T14:37:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 castange_rd_me_prud.pdf: 3118428 bytes, checksum: 28730f0acd8ddef74779ea646b13520b (MD5) Previous issue date: 2016-10-21 / A dissertação intitulada “Educação Ambiental em Resíduos Sólidos nos livros paradidáticos” integra o Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia – UNESP – de Presidente Prudente - SP, na linha de pesquisa “Processos Formativos, Infância e Juventude”. Partimos do pressuposto que a Educação Ambiental deve ocorrer desde a educação Infantil e que os livros paradidáticos podem colaborar com este propósito. Nesta investigação tivemos como objetivo geral diagnosticar e avaliar como o tema Resíduo Sólido/Lixo comparece em livros paradidáticos, tendo como parâmetro as discussões atuais alinhadas à materialização de uma Educação Ambiental, em Resíduos Sólidos, crítica e transformadora. Consideramos relevante que as crianças compreendam o processo que envolve desde a extração das matérias primas até a destinação final dos resíduos e os impactos ambientais, na perspectiva que sejam sensibilizadas para evitar desperdícios, consumir de maneira consciente, reutilizar e reciclar, agindo como agentes multiplicadores no seu cotidiano. Entre os nossos intentos buscamos: contextualizar a relevância da Educação Ambiental em Resíduos Sólidos para a formação da criança; explicitar e discutir a maneira como o tema Resíduos Sólidos vem sendo apresentado na legislação, em documentos técnicos, oficiais, acadêmicos e em propostas curriculares; identificar os principais conceitos pertinentes ao tema Resíduo Sólido/Lixo e as possibilidades de abordagem destes conhecimentos com crianças no âmbito escolar; problematizar sobre o papel dos livros paradidáticos para Educação Ambiental em Resíduos; evidenciar os aspectos relevantes, as fragilidades, as lacunas dos livros e contribuir com sugestões teórico-metodológicas que complementem as discussões abordadas. Trata-se de uma pesquisa documental de natureza qualitativa. Realizamos um levantamento bibliográfico e a análise documental de livros paradidáticos, que abordam o tema Resíduo Sólido/Lixo ou assuntos afins (reciclagem, poluição e consumo), disponíveis em cinco escolas municipais de diferentes regiões da cidade de Presidente Prudente – SP. Ressaltamos a possibilidade de desenvolvimento da Educação Ambiental de forma lúdica e prazerosa através dos livros paradidáticos. Como resultados, encontramos 15 livros paradidáticos com aporte à temática dos Resíduos Sólidos/Lixo. De forma geral, percebemos que os livros que abordam um único tipo de material, como o plástico ou o vidro, conseguem aprofundamento maior nas discussões conceituais. Parte considerável das obras trata da questão dos resíduos somente após eles já terem sido gerados, deixando uma lacuna na compreensão do tema. Desta forma, apesar de algumas lacunas conceituais, os livros possuem potencial para o desenvolvimento de uma Educação Ambiental crítica e transformadora, tratando de temáticas atuais e voltadas ao cotidiano das crianças, tendo a figura do professor como importante na mediação das ideias e aprofundamento dos conceitos. / The dissertation entitled “Environmental Education in Solid Waste on the textbooks” integrates the Program of Education Postgraduate by “Faculdade de Ciências e Tecnologia – UNESP – of Presidente Prudente – SP” in the research line “Formation Processes, Childhood and Youth”. We assume that Environmental Education should occur from Early Childhood Education and the textbooks may collaborate with this purpose. In this investigation we had as a general objective to diagnose and evaluate how the topic Solid Waste / Garbage appeared in textbooks having as parameter the current discussions aligned to the materialization of an Environmental Education in Solid Waste, critical and transformative. We consider it important that children understand the processes involved from the extraction of raw materials to the final disposal of waste and the environmental impacts from the perspective that they are sensitized to avoid waste, consume consciously, reuse and recycle, acting as multipliers in their daily lives. Among our intents we seek: contextualize the relevance of Environmental Education in Solid Waste for the children formation; explicit and discuss how the topic Solid Waste has been introduced in legislation, technical documents, official, academic and curricular proposals; identify the main concepts relevant to the topic Waste / Garbage and approach possibilities of such knowledge with children in schools scope; discuss about the role of textbooks for Environmental Education in Waste; Evince the relevant aspects, weaknesses, gaps of books and contribute to theoretical and methodological suggestions that complement the discussions addressed. It’s about a documentary research of a qualitative nature. We perform a literature review and documentary analysis of textbooks, on the topic Solid Waste / Garbage or related matters (recycling, pollution and consumption), available in five public schools in different regions of the city of Presidente Prudente - SP. We emphasize the possibility of development of Environmental Education by ludic and pleasurable way through textbooks. As a result, we found 15 textbooks with contribution to the topic of Solid Waste / Garbage. In general, we realized that the books that address a single type of material, such as plastic or glass, can deepen higher in conceptual discussions. A considerable part of the work deals with the issue of waste only after they have already been generated, leaving a gap in the understanding of the topic. Thus, despite some conceptual gaps, the books have the potential for developing a critical and transformative Environmental Education, dealing with current issues and aimed at daily lives of children, and the teacher figure as important in mediating ideas and deepening the concepts.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:29:13Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2006-12-14Bitstream added on 2014-06-13T19:17:35Z : No. of bitstreams: 1 ernandes_acm_me_ilha.pdf: 828390 bytes, checksum: 39785be842efe9962585b0924679f227 (MD5) / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) / Existe um consenso no meio técnico de que significativa redução dos prejuízos causados ao ambiente pela disposição de resíduos pode ser obtida com alternativas gerenciais dos resíduos. O presente trabalho tem como objetivo propor alternativas de gerenciamento de resíduos sólidos comerciais, de forma a amenizar o problema de disposição final dos mesmos, com redução de seu volume, criando condições de aumentar a vida útil do Aterro Sanitário de Santa Fé do Sul - SP. Apesar do enfoque voltado aos resíduos sólidos comerciais, as propostas apresentadas podem ser de grande utilidade para o gerenciamento de outros tipos de resíduos, indicando o potencial de sustentabilidade da proposta. O trabalho contemplou a caracterização do problema dos resíduos sólidos comerciais no município; a pesquisa bibliográfica de técnicas de gerenciamento para tais resíduos; proposição à luz da realidade local; alternativas de gerenciamento considerando diferentes tipos de resíduos e diferentes grupos de atividades comerciais. Os levantamentos permitiram identificar a ausência de medidas de gerenciamento para resíduos sólidos comerciais nos estabelecimentos pesquisados e a proposição das técnicas de gerenciamento consideradas mais adequadas... / Damage to environment can be quite reduced using waste management techniques. This work intends to propose technical procedures for commercial waste management in order to reduce its volume and enlarge Santa Fé do Sul (SP) landfill lifetime. Despite it focus in commercial waste, the presented proposes can be useful for other kind of waste. The work involves commercial solid waste problem characterization in Santa Fé do Sul, studies about waste management techniques and the proposition (concerning local conditions) of management alternatives for different kinds of commercial activities and its waste. Results show the absence of waste management in commercial activities studied and permits the proposition of commercial waste management alternatives for all kinds of waste and commercial activities considered. The work still analyses three options for waste collection and transportation. The alternatives proposed were classified, in priority order, taking in account its simplicity, low cost, intention of adoption by commercial enterprises and monitoring easiness.

O objetivo desta dissertação foi mostrar o cenário atual e as perspectivas para o setor de saneamento básico do Estado de Roraima. Destacou-se o perfil dos serviços de abastecimento de água, coleta de esgotos e coleta de lixo. Foram utilizadas diversas publicações, especialmente as do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística/IBGE, com destaque para a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios/PNAD e o Censo Demográfico 2000, que forneceram dados da população urbana do Estado atendida e não atendida pelos serviços de saneamento básico. Dessa forma, foi realizada a comparação dos resultados obtidos para o Estado com algumas cidades brasileiras, regiões do país, além de outros países. Sob esse aspecto, os resultados apurados apontaram que 96,9% dos domicílios urbanos do Estado, são atendidos pelos serviços de abastecimento de água, superando a realidade nacional. Quanto à coleta de esgotos, os resultados são preocupantes, uma vez que apenas 17,3% dos domicílios urbanos do Estado são atendidos por este serviço. Já a coleta de lixo 97,1% dos domicílios urbanos do Estado possui acesso a esse serviço. Constatou-se, ainda, que a maior parte do lixo coletado no Estado de Roraima é depositada a céu aberto, sem nenhum tratamento quanto às questões ambientais. Concluiu-se que a população urbana do Estado de Roraima apresenta ótimos resultados quanto ao acesso aos serviços de abastecimento de água e coleta de lixo. Contudo, a mesma situação não é observada quanto ao acesso aos serviços de coleta de esgotos, onde uma pequena parcela da população urbana é atendida. Nesse sentido, já existem recursos disponíveis para a universalização dos serviços de abastecimento de água e ampliação do sistema de esgoto sanitário. Entretanto, os recursos destinados a ampliação do sistema de esgotos ainda não é suficiente para atender a toda a população. / The objective of this thesis was to show the current scenario and prospects for the basic sanitation sector in the State of Roraima, showing the profile of the following services: water supply, waste sewage disposal and garbage collection. To obtain the data, various publications were used , especially the Brazilian Institute of Geography and Statistics (IBGE), highlighting the National Survey of Home Sampling (PNAD) and the year 2000 Census which provided data on the urban population of the state with and without sanitation services. Thus, the results for the state were compared with other Brazilian cities, regions of the country and other countries. The findings indicate that 96.9% of urban households in the state are served by the water supply, surpassing the national reality, while the sewage disposal results are worrisome as only 17.3% of urban households in the state are served. As for garbage collection, 97.1% of urban households of the state have access to this service. It was further observed that most of the garbage collected in the state of Roraima is deposited in the open, without any form of treatment for environmental concerns. It was concluded that the urban population of the state of Roraima in great part have access to services of water supply and garbage collection. However, the same was not observed for sewage disposal services, where only a small portion of the urban population is served. There are resources available for expanding the water supply to service more households and the expansion of the sewerage system. However, the resources allocated for the expansion of sewerage system is not sufficient to meet the demands of the entire state population, and so, the need for a larger volume of investment.

FundaÃÃo de Amparo à Pesquisa do Estado do Cearà / Nesta dissertaÃÃo tive como objetivo principal desvelar o cotidiano das interaÃÃes humano-lixo no assentamento Boa EsperanÃa-Lagoa da Manga, com o intuito de compreender os aspectos histÃricos, afetivos, sÃcio-culturais e formativos que estÃo imbricados nas prÃticascotidianas de cuidado que os assentados estabelecem com o espaÃo pÃblico e o lixo. Paraisto, optei por uma pesquisa qualitativa, inspirada na etnografia, que, a partir da observaÃÃo in loco, da escuta do outro, da descriÃÃo dos hÃbitos e costumes e, ao mesmo tempo, da interpretaÃÃo dos mÃltiplos aspectos envolvidos nas prÃticas, de trÃs marcadores do discurso do lugar, com o lixo domÃstico, chegou-se a uma visÃo de que os assentados manifestam um sentimento intrÃnseco de amorosidade pelo lugar onde vive e pelas pessoas com as quais convivem, revelados atravÃs da valorizaÃÃo das lutas e conquistas histÃricas de seu povo, assim como do sentir-se pertencente e de umbigo enterrado a terra. AlÃm disso, os marcadores consideram apenas a sujeira (fezes e restos de comida) como lixo, diferentemente da conceituaÃÃo de lixo para o Ãmbito acadÃmico. As fezes e restos de comida sÃo reaproveitados, respectivamente, para adubo da terra e complementaÃÃo alimentar dos animais domÃsticos. Esta à a matriz representacional sÃcio-cultural que organiza e influencia as prÃticas cotidianas dos assentados quanto ao prÃprio lixo produzido; inclusive, o lixo industrializado como os sacos, sacolas, papel, garrafas nÃo servÃveis no momento, ou sÃo acondicionados na despensa, ou reutilizados nas atividades cotidianas do campo, o que demonstra um gerenciamento do lixo no prÃprio domicÃlio, sendo a mulher a gestora do mesmo e responsÃvel pela limpeza dos espaÃos pÃblicos, atravÃs da prÃtica de varriÃÃo que à repassada de mÃes para filhas e se inicia no domicÃlio, vai ao terreiro e se estende aos espaÃos pÃblicos, configurando-se como um espaÃo sÃcio-cultural-afetivo informal de ensino. No entanto, este espaÃo de ensino das tradiÃÃes culturais de cuidado e limpeza ambiental frente ao lixo està sendo ameaÃado, pois as mulheres estÃo se afastando paulatinamente das atividades de varriÃÃo, haja vista que o tempo disponÃvel para esta prÃtica està sendo reduzido e substituÃdo pelo trabalho assalariado na cooperativa de castanha, recÃm instalada no assentamento. Sendo assim, faz-se necessÃrio nesse momento um fazer pedagÃgico-ambiental que privilegie os saberes e as prÃticas histÃricas, sÃcio-culturais e formativas dos assentados frente ao lixo, pautados na afetividade pelo lugar com o intuito de mitigar os modos de vida subalternizantes que buscam tornar o homem do campo mero reprodutor de prÃticas colonializantes, tÃpicas do sistema capitalista. / This dissertation had as main objective to reveal the daily life of human interactions trash in the settlement Boa EsperanÃa - Lagoa da Manga, in order to understand the historical, emotional, social, cultural and training that are embedded in the daily practices of care that settlers lay with the public space and "trash." For this, we opted for a qualitative research, inspired by ethnography, that by observing the spot, listening to the other, describing the habits and customs and at the same time, the interpretation of the multiple aspects involved in practices, three discourse markers of place, with the trash home. Came to a view that the settlers expressed a feeling of intrinsic loveliness by the place where he lives and the people with whom they live, as revealed through the enhancement of historic struggles and achievements of its people, as well as the feeling of belonging and umbilicus buried the land. Also, consider just dirt (feces and uneaten food) as garbage, unlike the concept of junk to the academic realm. The feces and food scraps are reused, respectively, for compost earth food supplementation and domestic animals. This is the representational matrix that organizes socio-cultural influences and the daily practices of the settlers as the actual garbage produced, even the junk such as sacks and bags, paper, bottles etc. not servive at the time, or are put in the pantry, or reused in daily activities of the field, which shows a management junk in your own home, the woman is the manager of it and responsible for the cleanliness of public spaces through the practice of sweeping that is passed from mothers to daughters and starts at home, going to the yard and extends to public spaces, becoming a space-socio-cultural affective informal education. However, this area of teaching cultural traditions of care and environmental cleanup against the "garbage" is being threatened because women are moving away gradually sweeping activities, considering that the time available for this practice is being reduced and replaced by employment in the cooperative brown, newly installed in the settlement. Therefore, it is necessary at this time a do-teaching environment that promotes the knowledge and practices historical, socio-cultural and training of the settlers against the "garbage" lined on affection for the place, in order to mitigate the lifestyles subalternizantes seeking to make the rural man a mere player colonializantes practices, typical of the capitalist system.

Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2016-06-30T12:39:28Z No. of bitstreams: 1 alinedebarrospimenta.pdf: 3049848 bytes, checksum: 531343d86019942f00d1c6d17a999e30 (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2016-07-13T15:57:16Z (GMT) No. of bitstreams: 1 alinedebarrospimenta.pdf: 3049848 bytes, checksum: 531343d86019942f00d1c6d17a999e30 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-07-13T15:57:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 alinedebarrospimenta.pdf: 3049848 bytes, checksum: 531343d86019942f00d1c6d17a999e30 (MD5) Previous issue date: 2012-02-27 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Em função da geração crescente e diversificada de Resíduos Sólidos Urbanos e da implantação de um sistema de gestão inadequado, configura-se o agravamento de problemas ambientais, econômicos e sociais, relacionados tanto à saúde pública, quanto à contaminação do solo e da água. Diante deste contexto urbano, mundialmente reproduzido, apresenta-se como objetivo específico evidenciar a atividade logística reversa informal, realizada pelos catadores, e a sua capacidade de ampliar as possibilidades produtivas da tecnologia reversa e potencializar a redução, reutilização e reciclagem energética e material dos resíduos sólidos produzidos cotidianamente. A fim de avaliar a relação entre os trabalhadores de rua (catadores), o ambiente de trabalho e a qualidade de vida que caracteriza seus hábitos e atuações na cidade de Juiz de Fora, Minas Gerais, foram analisados dados aferidos em 2008 e reiterados em 2010 e 2011, com base em referencial teórico multidisciplinar com o propósito de viabilizar uma análise apurada da realidade da gestão municipal de resíduos sólidos em comparação à realidade nacional. A busca por uma maior eficiência das políticas de gestão dos resíduos sólidos e da integração deste sistema está diretamente relacionada à conscientização de seus geradores e o comprometimento dos diversos setores, públicos e privados. Com a análise do potencial ambiental, econômico e social da redução, reutilização e reciclagem, energética e material, dos resíduos sólidos gerados e coletados na cidade, foi possível inferir que a gestão adequada de resíduos associa-se à maior sustentabilidade das operações de logística reversa e reinserção de bens e materiais ao ciclo produtivo. / Due to the growing and diverse generation of urban solid waste and the establishment of an inadequate management system, the environmental, economic and social problems, all related to the public health and the contamination of soil and water, have gotten worse. In the face of this urban context, reproduced worldwide, it is presented as a specific objective to evidence the reverse logistics informal activity, conducted by the garbage collectors, and its ability to expand the productive possibilities of the reverse technology and enhance the energetic and material reduction, reuse and recycling of solid waste produced daily. In order to evaluate the relationship between street workers (garbage collectors), the work environment and the quality of life that characterizes their habits and actions in the city of Juiz de Fora, Minas Gerais, were analyzed measured data in 2008 and repeated in 2010 and 2011, based on a multidisciplinary theoretical reference with the aim of enabling a detailed analysis of the reality of the municipal management of solid waste in comparison to the national reality. The search for a greater efficiency of management policies of solid waste and the integration of this system is directly related to the awareness of their generators and the commitment of several sectors, public and private. By analyzing the environmental, economic and social potential of the reduction, reuse and recycling, energetic and material, of solid waste generated and collected in the city, we could infer that the proper management of waste has been associated to a greater sustainability of the reverse logistics operations and reintegration of goods and materials to the production cycle.

Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2017-03-16T15:02:41Z No. of bitstreams: 1 marilenakaizerrossignoli.pdf: 2342619 bytes, checksum: 97e878d45d59666433f55d0ef1be3d24 (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2017-03-16T15:43:20Z (GMT) No. of bitstreams: 1 marilenakaizerrossignoli.pdf: 2342619 bytes, checksum: 97e878d45d59666433f55d0ef1be3d24 (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2017-03-16T15:43:52Z (GMT) No. of bitstreams: 1 marilenakaizerrossignoli.pdf: 2342619 bytes, checksum: 97e878d45d59666433f55d0ef1be3d24 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-16T15:43:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 marilenakaizerrossignoli.pdf: 2342619 bytes, checksum: 97e878d45d59666433f55d0ef1be3d24 (MD5) Previous issue date: 2016-05-30 / Em meio a tramas e dramas, a reciclagem se desenhou como objeto de investigação neste estudo por incitar uma série de inquietações a respeito de um sistema que privilegia grandes empresas e aprisiona os catadores numa teia de relações entre discursos políticos, econômicos e educacionais que os imobiliza em torno de um estado posto com poucas perspectivas de mudança e ascensão social. Assim, na tentativa de superar alguns julgamentos preconcebidos e compreender as numerosas potencialidades formativas da reciclagem, debruçada ora sobre a teoria, ora vivenciando a prática, foi possível entender um pouco mais sobre as questões centrais que permeiam esse tema, situando-o como um campo de tensão entre meio ambiente, sociedade e educação que necessita de intensas discussões a fim de superar a visão reducionista da questão da destinação do lixo, seja na escola ou fora dela. Neste trabalho, após traçar uma breve perspectiva histórica, abordar algumas questões técnicas, e revisar a literatura sobre o tema, debruço-me mais especificamente sobre a tarefa de procurar entender o papel dos catadores na amaranhada trama que permeia o processo de reciclagem de resíduos sólidos. Trilhando o caminho da Teoria da Ação Dialógica descrita na Pedagogia do Oprimido, de Paulo Freire e da Etnografia, desenho o percurso metodológico da pesquisa a partir da imersão em uma Associação de Catadores de Papel e Papelão. A análise dessa experiência me remete a cinco episódios que retratam os cinco primeiros dias de convívio com catadores: Respeito; Superação; Frustração; Alteridade; e Política. A partir dessa análise, procuro elucidar possíveis interlocuções entre reciclagem, meio ambiente e educação, orientada pelo olhar de sujeitos que têm a reciclagem como profissão e meio de subsistência. Os resultados deste estudo me permitiram desconstruir concepções e mitos que permeiam a forma como lidamos com o ideário da reciclagem preconizado pela sociedade, dentre as quais destaca-se: a inoperância dos projetos de educação escolar que abordam a reciclagem apenas pelo viés da separação do lixo; o enviesamento do olhar para o meio ambiente orientado apenas pelo ideal de desenvolvimento sustentável e sustentabilidade; e os interesses políticos e econômicos que norteiam as ações de reciclagem apenas para o cumprimento de metas estabelecidas internacionalmente. / Amid schemes and dramas, recycling was designed as object of investigation in this study for inciting a series of concerns on a system that favors big corporations and imprisons the garbage collectors on a web of links among political, economic and educational speeches that immobilizes them around an imposed state, with little prospect of change and social rise. Therefore, in an attempt to overcome any preconceived judgement and to understand the high formative potential of recycling, sometimes leaning on theory or sometimes experiencing practice, it was possible to understand some of the main issues that permeate the subject, placing it as a field of tension between environment, society and education, which requires intense discussion in order to overcome the reductionist view on the issue of garbage disposal, whether at school or outside of it. This paper, after tracing a brief historical perspective, approaching some technical issues and reviewing literature on the subject, focuses specifically on the task of understanding the role of garbage collectors in the tangled plot that permeates the solid waste recycling process. Through the Dialogical Action Theory described in Paulo Freire’s Pedagogy of the Oppressed and Ethnography, the methodological research path is designed from an immersion in the world of the Collectors of Paper and Cardboard Association – APARES. The analysis of this experience refers to five episodes portraying the first five days with the collectors: Respect; Overcoming; Frustration; Alterity and Politics. From this analysis, we seek to enlighten a possible dialogue between recycling, environment and education, guided by the perspective from individuals who have recycling as a profession and means of living. The results of this study allowed to deconstruct conceptions and myths that permeate the way we deal with recycling ideals advocated by society, among which stand out: the ineffectiveness of educational projects that approach recycling as merely waste sorting; the biased look at the environment, guided solely by the ideal of sustainable development and sustainability; and the political and economic interests that lead to recycling actions simply for the compliance of internationally established goals.

Orientador: Egle Novaes Teixeira / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo / Made available in DSpace on 2018-08-04T03:18:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AguirreMorales_ManuelLuis_M.pdf: 10188161 bytes, checksum: b4b606bb6c38de233ce896076211663a (MD5) Previous issue date: 2004 / Resumo: O tratamento do Resíduo Sólido Urbano (RSU) ou "lixo", geralmente, segue a estratégia de se livrar do lixo ao menor custo possível; normalmente é um sistema custoso de adquirir, instalar, operar e manter, para satisfazer aos requisitos ambientais. O sistema AAA tem a meta de aproveitar todo o RSU, de forma sustentável, pela venda de produtos comerciais, sem poluir e gerando receita. Por outro lado, os sistemas comerciais de simulação, de propósito geral, são custosos, complexos e requerem longo tempo de aprendizado. Usando uma modelagem matemática simples e acessível, como ferramenta para a simulação do sistema AAA, é possível quantificar, para casos reais, o que pode-se esperar em cada etapa de implantação. Iniciando desde o mais simples diagrama de blocos, se pode, na presente simulação, ter uma idéia real do faturamento que se pode obter do RSU, baseado numa implementação por etapas, para transformar o resíduo em matéria prima secundária e, finalmente, em produtos comerciais de qualidade. A modelagem é abordada em forma simples, para ver como funciona, e progressivamente, vai-se integrando capacidades, segundo necessário. Para visualizar a complexidade da depuração, são estudadas diferentes configurações, simulando o desempenho, para dados hipotéticos e valores dos parâmetros de depuração, o que permite, num caso real, dispor de uma idéia de quanto material será rejeitado para se obter uma dada pureza versus a seletividade dos equipamentos de depuração. O modelo matemático desenvolvido, usando a planilha Excel, permite imediata aplicação, entrando com os dados locais, para simular o faturamento esperado da comercialização dos produtos com demanda local. O modelo é aberto e flexível o que permite sua adaptação a diferentes situações e pode ser completado progressivamente. Um estudo de caso (Ribeirão Preto) foi usado para a aplicação com dados reais / Abstract: The acquisition, installation and operation of an urban waste treatment normally are very expensive to satisfy legal requirements. The AAA system has the goal to be self-sufficient by using all the waste through the commercialization of quality products, without polluting and instead, creating profit. On the other hand, the commercial simulation systems are complex and a long training time is necessary in order to master their use. By using simple and accessible mathematical modeling as a tool to simulate the AAA system, it is possible to quantify, as in real life case, what could be expected at each implementation step. Starting from scratch, from the simplest block diagram, it is possible, by simulation step by step, to have a glimpse of how much money can be gotten from treated waste to quality products commercialization. The modeling starts as simple as possible, to see how it works, then, progressively adding capacities as necessary. To understand the complexity of a cleaning system, different configurations are studied; simulating the performance for hypothetical data, in order to have an idea of how much material is necessary to reject to get a desired cleanness in the real world, based on cleaning equipment selectivity. The mathematical model, developed in Excel chart, permits immediate use by entering the local data, to simulate the expected money profit from the commercialization of locally demanded products. The model is open and flexible, so it can be adapted to different situations and it can be completed in progressive form. A case study (Ribeirão Preto) was the first application with real data / Mestrado / Saneamento e Ambiente / Mestre em Engenharia Civil

This report evaluates whether an interpreted high-level garbage collected language has enough information about its memory behaviour to make better cache decisions than modern general CPU hardware. With a generational garbage collector, depending on promotion algorithm and generation size, around 90% of all objects never leave the first generation. This report is based on the hypothesis that, because of the low promotion rate, accesses to higher generations are sufficiently rare not to benefit from caching. To test this hypothesis, we built an operating system with a Scheme interpreter in kernel mode, where the interpreter controls the cache. Generic x86 PC hardware was used, since it allows fine-grained control of cache decisions. Measurements of execution time in this interpreter show that disabling the cache for generations higher than the first does not give any performance gain, but rather a performance loss of up to 50%. We conclude that this interpreter design is not an improvement, but cannot conclude that the hypothesis is false in general. We suggest building a better CPU simulator to gather more data from which to make better caching decisions, moving internal interpreter data structures into the garbage collected heap and modifying the hardware to allow control in the currently rigid dimension of where data is cached---for example separate control of instruction and data caches and separate data caches for different areas of memory.