Submitted by Caroline Xavier (caroline.xavier@pucrs.br) on 2017-06-30T13:37:47Z No. of bitstreams: 1 TES_NATALIA_BORGES_POLESSO_COMPLETO.pdf: 8181672 bytes, checksum: a0c1b2c84d812ddd15d4b4c56c6974b6 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-06-30T13:37:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TES_NATALIA_BORGES_POLESSO_COMPLETO.pdf: 8181672 bytes, checksum: a0c1b2c84d812ddd15d4b4c56c6974b6 (MD5) Previous issue date: 2017-01-16 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / This thesis analyzes thirteen novels, written between 1897 and 2013, which expressly mentioned Porto Alegre as a reference space, not episodic or replaceable, to map and list the most prominent elements of the landscape/townscape. The novels, representative of the formation of the imaginary of the city, contribute to the cultural repertoire in the southern capital. The geography of literature deepens the theme, focusing on three major topics: cartography, landscapes/townscapes and horizons. Some constituent aspects of these topics, geographies, referentialities, experiences, urbanities, narratives and virtualities are explored for conducting the research on space in literature. The experience of urbanity determines how the pens?e-paysage emerges as an aesthetic act. The exploration of horizons results in the transformation of the observation that elucidates the city. We understand the subject in his narrative experience as an essential element in the understanding of this gaze at the city. / Esta tese analisa treze romances, escritos entre 1897 e 2013, com men??o expressa a Porto Alegre como espa?o referencial, n?o epis?dico nem substitu?vel, para cartografar e elencar os mais proeminentes elementos da paisagem. Os romances, representativos da forma??o do imagin?rio da cidade, contribuem para o repert?rio cultural da capital sulina. A geografia da literatura aprofunda o tema, enfocando tr?s grandes t?picos: cartografias, paisagens e horizontes. Os aspectos constituintes desses t?picos, geografias, referencialidades, experi?ncias, urbanidades, narrativas e virtualidades s?o explorados para a condu??o da pesquisa acerca do espa?o na literatura. A experi?ncia de urbanidade determina como surge o pensamento-paisagem, enquanto ato est?tico. A explora??o dos horizontes resulta na transforma??o do olhar que elucida a cidade. Entendemos o sujeito em sua experi?ncia narrativa como essencial na compreens?o deste olhar para a cidade.

Made available in DSpace on 2016-04-28T19:33:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Viviane Dias dos Santos.pdf: 926613 bytes, checksum: d62c62835a1cdba95dcfd5b70da8f228 (MD5) Previous issue date: 2010-10-25 / Secretaria da Educação do Estado de São Paulo / This dissertation is in the field of reading, writing and portuguese language teaching whose topic is the study of chronicle reading referentiation process. From the idea that the referentiation process may be constituted as strategies which collaborate with the reading comprehension and with an independent and critical reader education, the objective is to check how the referentiation strategies are built up and assure the textual development as well as point out the text clincher orientation. For this, the research fundamentals are found in studies of reading and reading comprehension strategies by Van Dijk (2004), Koch (1997, 2004, 2008a, 2008b, 2009), Koch & Elias (2008, 2009), Marcuschi (1985, 2004, 2007, 2008); of referentiation according to Mondada & Dubois (2003), Mondada (2005), Apothéloz (2003), Conte (2003), Francis (2003), Cavalcante (2003), Marcuschi (2000, 2005), Koch & Marcuschi (1998), Koch ( 1997, 2004, 2007a, 2007b, 2008a, 2008b, 2009), Adam (2008), Marquesi (2007a, 2007b) and Marquesi & Elias (2008). The analyses bring into the open that the referentiation helps the reader in sense building, once this process points out the clincher orientation as well as the rebuilding of the discursive objects. So, the referential process may contribute to the proficient readers education / Esta dissertação insere-se na linha de pesquisa Leitura, Escrita e Ensino e tem por tema o estudo do processo de referenciação na leitura de crônicas. Partindo-se do pressuposto de que o processo de referenciação pode constituir-se como estratégias que colaborarem para a compreensão leitora e formação de um leitor autônomo e crítico, o objetivo é verificar como as estratégias de referenciação são construídas e asseguram a progressão textual, bem como indicam a orientação argumentativa do texto. Para tanto, pesquisa fundamenta-se em estudos sobre leitura e estratégias de compreensão leitora, de acordo com Van Dijk (2004), Koch (1997, 2004, 2008a, 2008b, 2009), Koch & Elias (2008, 2009), Marcuschi (1985, 2004, 2007, 2008), e sobre referenciação, na concepção de Mondada & Dubois (2003), Mondada (2005), Apothéloz (2003), Conte (2003), Francis (2003), Cavalcante (2003), Marcuschi (2000, 2005), Koch & Marcuschi (1998), Koch (1997, 2004, 2007a, 2007b, 2008a, 2008b e 2009), Adam (2008), Marquesi (2007a, 2007b) e Marquesi & Elias (2008). As análises revelam que o processo de referenciação auxilia o leitor na construção dos sentidos, uma vez que tal processo indica a orientação argumentativa, bem como a (re)construção dos objetos-discursivos, podendo, assim, contribuir para a formação de leitores proficientes

Submitted by Caroline Xavier (caroline.xavier@pucrs.br) on 2017-06-30T17:42:22Z No. of bitstreams: 1 TES_GISELLE_MOLON_CECCHINI_COMPLETO.pdf: 2023221 bytes, checksum: befc4fe08ade57e74beb028f38a9b412 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-06-30T17:42:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TES_GISELLE_MOLON_CECCHINI_COMPLETO.pdf: 2023221 bytes, checksum: befc4fe08ade57e74beb028f38a9b412 (MD5) Previous issue date: 2017-01-20 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / This dissertation has a starting point the chanting in Prometheus ? a trag?dia do fogo (Prometheus ? The Tragedy of Fire). The play created by the Cia. Teatro Balagan, from S?o Paulo, is written by Leonardo Moreira and staged by Maria Tha?s Lima Santos. The present study starts from chanting, in its many names, first considering it as integrating voice, word and performance. As language, chanting is a vehicle of a memory, of an art. The polysemic term ?chanting?, runs through the object of study and finds its meaning according to the context in its many senses. My argument is based on the following aspects: 1. Chanting as poetry ? in its dramatic, epic and lyric genres. Chanting is myth itself; 2. Chanting on stage ? physical, vocal and verbal action (voice/word/body/action); chanting as word sung, in its poetic principles, its orality, vocality and performance; chanting as music composition; 3. The chanting of the scene ? a crossing of the distinct voices on the polyphonic staging of Prometheus. This work is defined by the dialogue between areas of Theater studies, with its multiple signs, and Literature studies. Unfolding into many subjects, chanting reveals itself as a strategy for approaching and reading the staging poetics of Cia. Teatro Balagan in Prometheus - a trag?dia do fogo. / A tese tem como ponto de partida o canto em Prometheus ? a trag?dia do fogo. O espet?culo da Cia. Teatro Balagan, de S?o Paulo, tem dramaturgia de Leonardo Moreira e encena??o de Maria Tha?s Lima Santos. O trabalho de investiga??o articula-se a partir do canto, em suas m?ltiplas designa??es, tendo em primeira considera??o o canto integrando voz, palavra e performance. Como linguagem, o canto ? ve?culo de uma mem?ria, de uma arte. O termo ?canto?, plurissignificante, perpassa o objeto de an?lise e encontra seu sentido de acordo com o contexto em suas diferentes acep??es. A argumenta??o ? balizada pelos seguintes aspectos: 1. O canto como poesia ? em seus g?neros dram?tico, ?pico e l?rico. O canto ? o pr?prio mito; 2. O canto em cena ? a??o f?sica, vocal e verbal (voz/palavra/corpo/ato); o canto como palavra cantada, em seus princ?pios po?ticos, em sua oralidade, vocalidade e performance; o canto como composi??o musical; 3. Os cantos da cena ? cruzamento das distintas vozes na encena??o polif?nica de Prometheus. O estudo caracteriza-se pelo di?logo entre as ?reas do teatro, com seus m?ltiplos signos, e da literatura. Desdobrando-se em diferentes mat?rias de estudo, o canto revela-se uma estrat?gia de abordagem e leitura da po?tica de cena da Cia. Teatro Balagan no espet?culo Prometheus - a trag?dia do fogo.

Submitted by Caroline Xavier (caroline.xavier@pucrs.br) on 2017-06-30T17:44:54Z No. of bitstreams: 1 TES_ROSELI_BODNAR_COMPLETO.pdf: 2833221 bytes, checksum: d508f699e2d0debbc323b1aaf9aa379c (MD5) / Made available in DSpace on 2017-06-30T17:44:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TES_ROSELI_BODNAR_COMPLETO.pdf: 2833221 bytes, checksum: d508f699e2d0debbc323b1aaf9aa379c (MD5) Previous issue date: 2017-03-30 / Cette ?tude a pour objet le genre interm?de (entremez) dans des pi?ces de trois auteurs du Nord-Est du Br?sil repr?sentatives du th??tre moderne br?silienne au XXe si?cle. Ce genre comique s'inspire des f?tes de la Cour, il se sert de la musique, de la danse et de la pantomime. Son th?me principal est le divertissement et la repr?sentation de situations de tous les jours, en critiquant les moeurs, car c'est par le rire que le dramaturge am?ne la r?flexion. Les pi?ces sur lesquelles nous nous pencherons sont: O homem da vaca e o poder da fortuna (1958) d'Ariano Suassuna; Lazzaro (1948) de Francisco Pereira da Silva et Sobrados e mocambos (1972) d'Hermilo Borba Filho. Je me propose d'?tudier la convergence entre le populaire et les pi?ces m?di?vales qui portent dans leur sillage une mosa?que de marques ib?riques m?di?vales, empreinte des couleurs locales du Nord-Est. Le m?di?valisme se manifeste par deux voies: d'une part, par les mod?les formels puis?s dans la proximit? du th??tre catholique m?di?val ib?rique et, d'autre part, par l'insertion de la dramaturgie profane flirtant avec des ?l?ments de la farce et de la com?die. Le populaire se r?v?le dans la pr?sence de personnages populaires, dans l'usage de dictons et de proverbes dans la langue parl?e et dans des th?mes d'?v?nements contemporains, et surtout dans sa relation ?troite avec le ? cordel ?. Les trois auteurs du Nord-Est puisent dans la culture populaire de la r?gion (des ballades populaires et des festivals folkloriques), qui provient elle-m?me de la production culturelle populaire du Moyen Age. Les ballades et les f?tes populaires et leurs sources th?matiques respectives deviennent ainsi la toile de fond des pi?ces ?tudi?es. / A presente pesquisa tem como objeto estudar o g?nero entremez em pe?as de tr?s autores nordestinos, representativos do teatro moderno brasileiro do s?culo XX. Esse g?nero c?mico ? ligado ? festa da corte, marcado pelo uso da m?sica, dan?a e pantomima. Tem como mote principal o entretenimento e a representa??o de situa??es cotidianas, com cr?tica de costumes, pois por meio do riso o dramaturgo traz reflex?o. As pe?as escolhidas para estudo s?o: O homem da vaca e o poder da fortuna (1958), de Ariano Suassuna; Lazzaro (1948), de Francisco Pereira da Silva; Sobrados e mocambos (1972), de Hermilo Borba Filho. Minha proposta ? estudar as conflu?ncias do popular e do medieval nas pe?as que trazem no seu bojo uma miscel?nea de marcas medievais ib?ricas com as cores locais nordestinas. A medievalidade est? presente em uma via de m?o dupla, ou seja, pelos modelos formais adotados em raz?o da aproxima??o com o teatro cat?lico medieval ib?rico e pela inser??o da dramaturgia profana ao flertar com elementos da farsa e da com?dia. O popular fica evidenciado na presen?a de personagens populares, no uso de ditados e de prov?rbios, na linguagem oral e em temas de acontecimentos contempor?neos, sobretudo por sua rela??o imbricada com o cordel. Os tr?s autores nordestinos t?m como fonte a cultura popular do Nordeste (romanceiro popular e festas populares), e esta tem origem na produ??o cultural da Idade M?dia. Assim, o romanceiro popular, as festas populares e suas respectivas fontes tem?ticas tornam-se pano de fundo das pe?as estudadas.

Submitted by Caroline Xavier (caroline.xavier@pucrs.br) on 2017-06-30T17:57:27Z No. of bitstreams: 1 TES_ODI_ALEXANDER_ROCHA_DA_SILVA_COMPLETO.pdf: 9409951 bytes, checksum: 7c765ba030fac89b12a17ed9e49a6948 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-06-30T17:57:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TES_ODI_ALEXANDER_ROCHA_DA_SILVA_COMPLETO.pdf: 9409951 bytes, checksum: 7c765ba030fac89b12a17ed9e49a6948 (MD5) Previous issue date: 2017-03-29 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / This work is dedicated to the study of handwritten notes for classes by Donaldo Sch?ler. The content of these notes focuses on issues related to the plot of the Iliad, especially those related to Song IX of that work. The interest of this study is to reveal the role that these notes for classes had in the making of the published work of Sch?ler Aspectos Estruturais na Il?ada. These notes are part of one of the binders, entitled Iliad II, which features handwritten notes for classes on Homer and his works. These notes were made by Sch?ler when he was a professor at the Federal University of Rio Grande do Sul. From this binder, we chose three pieces as a clipping for analysis. These three pieces belong to the set of discussions corresponding to Song IX of the Iliad. To make easy the reference, the pieces are numbered and classified as follows: Piece 1, which discusses the psychology of the ancient man, Piece 2, which presents a summary of Song IX for didactic purposes and Piece 3, which outlines some reflections on the Phoenix character. The contents of these pieces demonstrate just from their outline the presence of an essayistic thought, marked by questioning, restlessness and reflection. Such thinking, unfolding in more complex reflections such as a thesis and a published essay, reveals through material evidence that, parallel to the classroom, the teacher develops his own essayistic thought, characterized by critical reflections on what he researches and teaches, which is reflected in his scientific production. / Este trabalho dedica-se ao estudo de notas manuscritas para aulas de Donaldo Sch?ler. O conte?do destas notas enfoca quest?es ligadas ao enredo da Il?ada, em especial as relacionadas ao Canto IX da referida obra. O interesse dessa tese consiste em revelar o papel que essas notas para aulas tiveram na feitura da obra Aspectos Estruturais na Il?ada. Essas notas fazem parte de um dos fich?rios, intitulado Il?ada II, que apresenta notas manuscritas para aulas sobre Homero e suas obras. Essas notas foram feitas por Sch?ler quando era docente na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Deste fich?rio, escolhemos tr?s fichas como recorte para an?lise. Tais fichas pertencem ao conjunto de discuss?es correspondentes ao Canto IX da Il?ada?. Para facilitar a refer?ncia, as fichas se apresentam numeradas e classificadas da seguinte maneira: ficha 1, que discute a psicologia do homem antigo, ficha 2, que apresenta um resumo do Canto IX para fins did?ticos e ficha 3, que esbo?a algumas reflex?es sobre o personagem F?nix. O conte?do destas fichas demonstra j? a partir de seu esbo?o a presen?a de um pensamento ensa?stico, marcado por interroga??o, inquieta??o e reflex?o. Tal pensamento, desdobrando- se em reflex?es mais complexas como uma tese e um ensaio publicado, revelam por meio de evid?ncias materiais que, em paralelo ? sala de aula o professor desenvolve um pensamento ensa?stico pr?prio, caracterizado por reflex?es cr?ticas a respeito do que pesquisa e ensina e que se reflete em sua produ??o cient?fica.

Made available in DSpace on 2016-04-28T19:33:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fabiana Meireles de Oliveira.pdf: 771161 bytes, checksum: 49c4761254ec04580dd9044bb8524d62 (MD5) Previous issue date: 2010-10-20 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The reason of search is investigate the fiction dialogue in romance of Nelson Rodrigues O casamento to examine how the strategy between races can motivate an integrate action between them. The focus of this analysis is the theory of analysis of conversation Is important to considerate the historical and geographic context of the character and the information extra linguistics supplied by the narrator to understand the characters and the situation of communication from where the dialogue is made. The dialogues analyzed in this search are considered like corpus of orally in the script because in the text there is dynamic dialogue, natural and authentic. We start of the hypothesis that romance s dialogue reveal naturalness and that the language of Nelson Rodrigues is like of language of situation face to face / A pesquisa procura examinar os diálogos de ficção no romance O casamento de Nelson Rodrigues, a fim de verificar como as estratégias interacionais dos falantes podem-se aproximar de uma interação face a face. Essa análise terá como foco a teoria da Análise da conversação. Para tanto, é importante considerar o contexto histórico e geográfico em que se encontram as personagens e as informações extralinguísticas que são fornecidas pelo narrador para a compreensão das personagens e da situação de comunicação que o diálogo é construído. Os diálogos analisados aqui, nesta pesquisa, são considerados como corpus de oralidade na escrita, justamente por lermos o texto e depararmos com diálogos dinâmicos, naturais e autênticos. Partimos da hipótese de que o diálogo do romance revela naturalidade, e que a linguagem de Nelson Rodrigues se aproxima da língua praticada em uma situação face a face

Made available in DSpace on 2016-04-28T19:33:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ClaudioSampaioBarbosa.pdf: 583966 bytes, checksum: 7cb03c216fcc1f773b54aec44bcb88d8 (MD5) Previous issue date: 2005-09-26 / Este trabalho tem por objetivo estudar os editoriais da revista Cidade Nova, examinado as marcas da intertextualidade e do dialogismo que ocorrem entre a revista e o Movimento dos Focolares, enfatizando também a influência da Igreja Católica e da Bíblia. A pesquisa visa contribuir com os estudos do texto, verificando de que forma processos intertextuais e dialógicos determinam a produção de sentidos e interferem para a formação da axiologia. Para isso, fundamentamos a dissertação à luz dos estudos bakhtinianos, da Lingüística de Texto e da Análise do Discurso de linha francesa. Na dissertação, o editorial foi considerado um gênero jornalístico opinativo e uma espécie de porta-voz da linha editorial do veículo de comunicação, manifestando, dessa forma, um alto grau de subjetividade. Isso significa que os cinco editoriais de Cidade Nova, analisados em nossa dissertação, contêm a concepção axiológica que está por trás da revista e isso os credencia como espaço apropriado para verificarmos como a linguagem e as concepções do Movimento dos Focolares permeiam, interferem e determinam a produção dos textos da revista e quais as conseqüências disso no estilo de Cidade Nova. A análise ocorreu de forma a contemplar procedimentos teórico-analíticos. Nesse sentido, princípios cognitivos, ligados à produção de sentidos, à interdiscursividade e à alteridade, ocupam um lugar de destaque. Nossa análise também privilegiou noções diretamente ligadas à relação entre a lingüística e a axiologia. Os resultados obtidos evidenciaram a influência da alteridade como fator determinante no processo comunicativo da revista. Isso tudo comprova que, com o desenvolvimento dos estudos sobre a intertextualidade, não se pode mais pensar em textos puros ou em autoria sem influências

Made available in DSpace on 2016-04-28T19:33:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Salete de Almeida Moraes Lima.pdf: 2606519 bytes, checksum: 6c41a5cd5e9b9164d3e6b62af3f91902 (MD5) Previous issue date: 2011-02-28 / Secretaria da Educação do Estado de São Paulo / This dissertation is inserted in the line of research Reading Writing and Teaching of Portuguese, and its main purpose is a study on the context and written production in high school. Are the specific goals: to raise background data production activities in writing textbooks, to analyze whether or not there is adequacy of contextual point of view, the activities proposed. The corpus is formed by a set of exercises productions of texts from Textbook currently used in the Public Schools State. The procedure adopted in the work is theoretical, analytical and theoretical foundation lies in the field of studies on the text in the speech. Given the limits found in the proposals examined, it is proposed a retextualization written for production activities guided by contextual elements / Esta dissertação situa-se na linha de pesquisa Leitura Escrita e Ensino de Língua Portuguesa, e tem por tema um estudo sobre a contextualização e a produção escrita no Ensino Médio. São seus objetivos específicos: levantar dados contextuais em atividades de produção escrita em Livros Didáticos; analisar se existe ou não adequação, do ponto de vista contextual, às atividades propostas. O corpus é formado por um conjunto de exercícios de produções de textos extraídos de Livro Didático utilizado atualmente em Escolas da Rede Pública Estadual. O procedimento adotado no trabalho é teóricoanalítico e a fundamentação teórica situa-se no campo dos estudos sobre o texto no discurso. Em face dos limites encontrados nas propostas analisadas, propõe-se uma retextualização para atividades de produção escrita orientadas por elementos contextualizadores

Made available in DSpace on 2016-04-28T19:33:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rosmeiri Aparecida Rodrigues da Silva.pdf: 302552 bytes, checksum: b006a1e97672224976eb339c46739b38 (MD5) Previous issue date: 2011-05-11 / Secretaria da Educação do Estado de São Paulo / This paper discusses an analysis of the discursive practices of the rap group Racionais MC's, being one of the pioneering groups in this genre is respected and admired by many, mainly young people from the suburbs of large cities. Based on the concepts of discourse analysis in the perspective of Maingueneau Dominique (2008) chose to work with the following plans of the Global Semantic proposed by the author: the scenery, the discursive ethos and interdiscursivity. Given these considerations our overall goal was to show how the set designs were built and the construction of the ethos of the rapper's outskirts. And as a specific goal to show how the ethos manifested in three selected rap lyrics reveals the identification between young adults living in the suburbs of Greater Sao Paulo and the discourse in this statement of the group's rappers Racionais MC's / Esse trabalho objetiva mostrar uma análise das práticas discursivas do grupo de rap Racionais MC s, por ser um dos grupos pioneiros nesse gênero musical é respeitado e admirado por muitos, principalmente por jovens das periferias das grandes cidades. Com base nos conceitos da Análise do Discurso na perspectiva de Dominique Maingueneau (2008) optamos por trabalhar com os seguintes planos da Semântica Global proposta pelo autor: a cenografia, o ethos discursivo e a interdiscursividade. Diante de tais considerações nosso objetivo geral foi mostrar como foram construídas as cenografias e a construção do ethos do rapper da periferia. E como objetivo específico mostrar como o ethos manifestado em três letras de rap selecionadas nos revela a identificação existente entre jovens moradores em periferias da Grande São Paulo e o discurso presente no enunciado dos rappers do grupo Racinais MC s

Made available in DSpace on 2016-04-28T19:33:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Marisa da Costa.pdf: 1551008 bytes, checksum: decce2ee4e0f90ba52d4f187abd8e201 (MD5) Previous issue date: 2011-05-02 / This essay is related to the Research Field Text and Discourse in spoken and written modalities of Portuguese Language Post-graduate Studies Program. It has the target to examine the linguistic-discoursive resources which appear on Maitena‟s cartoons, aiming the production of the meaning of the text and, therefore, the comicality present in it. As a presupposed there is the interactional language conception, which recognizes the reader as an active subject, who participates in building the text sense. Cartoons are a discoursive genre constituted by verbal and non-verbal text, which main characteristic is atemporality and universal set of themes, and have the communicative proprosal of promoting a social reflection with a certain grade of humour. To achieve our target, we present a broad view of other genres that use the iconic-verbal language aiming to better situate cartoon as our object of study. The theories presented by Possenti (2008), Travaglia (1990), and Rosas (2002) stresses the importance of humouristic text as a source of language research. Our essay contributes, thus, as a reinforcement to these author‟s ideas in the way it explores linguistic and discoursively the genre in question / Esta dissertação situa-se na Linha de Pesquisa Texto e Discurso nas modalidades oral e escrita do Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa. Tem, por propósito, investigar os recursos linguístico-discursivos presentes nos cartuns de Maitena com vistas à produção do sentido do texto e, por conseguinte, da comicidade nele presente. Como pressuposto, tem-se a concepção interacional da linguagem, que reconhece o leitor como sujeito ativo e participante na construção do sentido do texto. Os cartuns são um gênero discursivo constituído de texto verbal e não verbal, cuja característica principal é a atemporalidade e a universalidade temática e cujo propósito comunicativo consiste em provocar uma reflexão social com certo grau de humor. Para atingir nosso objetivo, apresentamos um panorama de outros gêneros que se utilizam da linguagem icônico-verbal, com o fito de melhor situar o cartum como nosso objeto de estudo. As teorias apresentadas por Possenti (2008), Travaglia (1990) e Rosas (2002) acentuam a importância dos textos humorísticos como fontes de pesquisa da linguagem. Nosso trabalho contribui, assim, como um reforço à ideia desses autores na forma com que explora linguística e discursivamente o gênero em questão