Magistrinio darbo tema yra „Darbuotojų skatinimas už gerą darbą: teorija ir praktika“ (angl. „Employee Performance Incentives: Theory and Practice”). Darbe nagrinėti darbuotojų, dirbančių pagal darbo sutartį, skatinimo už gerai atliktą darbą būdų ir priemonių teoriniai ir praktiniai aspektai Lietuvoje bei pasirinktose užsienio šalyse. Tam tikslui, aptarti skatinimo procesą įtakojantys socialiniai ir psichologiniai veiksniai, remiantis šiuo metu Lietuvoje galiojančiais teisės aktais, teismų praktika bei teisės doktrina, įvardytos pagrindinės skatinimo priemonės, jų skyrimo sąlygos ir tvarka, įvertinti atskirų skatinimo būdų privalumai ir trūkumai, išskirtos darbuotojų materialinio ir nematerialinio skatinimo priemonės bei jų pritaikymo praktikoje galimybės, lyginamosios analizės metodu, analizuotos atskirose valstybėse galiojančios skatinimo sistemos bei užsienio šalių taikoma darbuotojų skatinimo praktika. Siekiant darbui keliamo tikslo, buvo naudojami aprašomasis, analitinis ir lyginamasis metodai. Lyginamajam ir analitiniam metodams skirtas ypatingas dėmesys, kadangi kiekvienas darbe analizuojamas klausimas buvo lyginamas su pasirinktų valstybių tuos pačius teisinius santykius reglamentuojančiais teisės aktais, teismų praktika bei teisės doktrina. Darbą sudaro trys dalys. Pirmojoje, teorinėje, dalyje aptariama skatinimo apibrėžimo samprata, kilmė, jį įtakojantys veiksniai bei analizuojamos LR darbo kodekse ir poįstatyminiuose teisės aktuose išskirtos darbuotojų skatinimo... [toliau žr. visą tekstą] / Master Thesis: „Employee Performance Incentives: Theory and Practice”. Theoretical and practical aspects of methods and means of employee performance incentives in Lithuania and the chosen foreign countries were discussed in this project. Social and psychological factors influencing the process of incentives were derived in terms of actual Lithuanian laws, court practice and law doctrine. Main means of incentives, the conditions and order of usage of those means were derived, advantages and disadvantages of separate means of incentives were evaluated, the main employee performance material and immaterial incentives and the possibilities of their application in practice were excluded using the Comparative Method. Systems of incentives actual in various countries and the application practice of employee performance incentives used in foreign countries were analyzed as well. Description, Analysis and Comparative Methods were used by seeking to achieve the aim of the project. Special attention was paid to the Comparative and Analysis Methods, because every analyzed question was compared to the laws, court practice and law doctrines of foreign countries regulating similar legal relationships. Thesis consists of three parts. The concept, descent and influencing factors of the definition „incentives“ were discussed in the first part (Theory part) and the means of employee performance incentives derived in Lithuanian Civil Code and substatutory law acts were analyzed here as well... [to full text]

Sparčiai besiplečiant rinkos sąlygoms, didėjant konkurencijai tarp bankų, Lietuvos bankų struktūroje darbuotojams keliami vis aukštesni reikalavimai. Lietuvos banko vadovai suvokia darbuotojų lojalumo reikšmę tad vis daugiau dėmesio skiriama efektyvių motyvavimo priemonių kūrimui, taikymui, įgyvendinimui vidineje marketingo strategijoje. Tačiau įvertinus rinkos tyrimų bendrovės "TNS Gallup" duomenis matyti jog Lietuvos darbuotojų prisirišimo prie darbovietės lygis yra vienas žemiausių visoje Europoje. Lietuvos darbdaviai dažnai taiko pinigines motyvavimo priemones. Darbo tikslas - išnagrinėti teorines motyvavimo priemonių prielaidas, sugrupuoti ir pritaikyti darbuotojų motyvavimo priemones bankininkystės sektoriuje AB "SEB" banko pavyzdžiu. / The paper presents the analysis of various sources, related to the application of motivational tools in internal marketing after the example of SEB bank. Under the changing conditions of market structures, the bankers perceive that employee loyalty and productivity is as essential as having loyal customers. Therefore, Lithuanian bankers invest their time and effort in creating motivational measures with the application of international marketing concept. According to TNS Gallup, the Lithuanian employees; attachment to a company is one of the lowest in Europe. Most often Lithuanian employers apply monetary motivational measures, over-valuating the significance of financial motivation in the workplace. This scientific and practical problem is becoming more and more urgent in the Lithuanian banking sector, catching up with the rest of the services sector, where motivational measures’ market is of paramount importance. The aim of the paper is an examination of the assumption of the theoretical motivation, to group and adapt measures in the banking sector, based on SEB bank example.

Darbo pavadinimas – Krepšininkų motyvavimo priemonės, paremtos materialiu skatinimu, įtaka komandos rezultatams (Motivation measures of basketball players, based on material incentive, influence on team‘s performance). Raktiniai žodžiai: motyvavimas, motyvavimo priemonės, materialus skatinimas, krepšininkų motyvavimas, įtaka krepšinio komandoms. Darbo objektas – motyvavimo priemonės paremtos materialiu skatinimu. Darbo tikslas – nustatyti krepšininkų motyvavimo priemonių, paremtų materialiu skatinimu, įtaką komandos rezultatams. Darbo uždaviniai: 1) išanalizuoti motyvo, motyvavimo ir motyvacijos sampratas; 2) išskirti motyvavimo priemones; 3) atlikus empirinį tyrimą, nustatyti motyvavimo priemonių įtaką komandos rezultatams. Darbą sudaro 3 pagrindinės dalys. Pirmoje šio darbo dalyje pateikta mokslinė medžiaga apie motyvo, motyvavimo ir motyvacijos sampratas, apžvelgiamos labiausiai paplitusios motyvacijos teorijos, išskiriamos ir aprašomos motyvavimo priemonės, analizuojama skatinimo svarba organizacijoje. Antroje dalyje apžvelgiama tyrimo metodika ir organizavimas. Siekiant išsiaiškinti materialių motyvavimo priemonių įtaką krepšinio komandų rezultatams, buvo atlikta anketinė apklausa. Pateikiami visų analizuojamų komandų aprašymai su svarbiausia informacija, trumpai aprašoma pritaikytos anketos sandara ir klausimai. Trečioje dalyje aptariami tyrimų rezultatai. Gauti anketinės apklausos rezultatai analizuojami ir rezultatai pateikiami paveiksluose. Lyginama... [toliau žr. visą tekstą] / Title - basketball motivation measures based on the promotion of the material, the influence team performance (measures of Motivation basketball players, based on material incentive, Influence on team's performance). Key words: motivation, motivation tools, promotion material, basketball motivation, influence on basketball teams. Object - based on tangible measures of reasoning promotions. The aim - to basketball reasoning tools based on the promotion of a physical, impact on team performance. Objectives: 1) analyze the rationale, motivation and perceptions of motivation; 2) identify measures of reasoning; 3) empirical study measures the impact on the motivation the team performance.

Viena ryškiausių pastarojo meto vadybos tendencijų, stiprėjančios tarptautinės integracijos procesų dėka pasiekusi ir Lietuvą, - vis dažnesnis įvairių darbų organizavimas projektų forma. Šiuo metu daugėja įvairiausių mokyklinių, tarp Lietuvos mokykl�� ir tarptautinių projektų. Projektų privalumas labai didelis, jie suteikia galimybę mokytojams praplėsti ryšius su kolegomis, padaryti mokymo procesą įdomesnį, taip pat ši veikla suvienija mokyklos darbuotojus. Projektų metu įgytos žinios padeda pedagogams gerinti ugdymo kokybę, skatina tobulinti profesinę kvalifikaciją. Svarbiausia, kad pedagogai įsitrauktų į projektų dalyvavimą. Pedagogų darbo kokybė žymia dalimi priklauso nuo jų motyvacijos, o pastaroji – nuo to, kaip pedagogai motyvuojami dirbti. Taigi pedagogų motyvavimas – viena iš švietimo vadovų funkcijų ir reikšminga švietimo vadybos problema. Pedagogų motyvavimo pažinimas yra nauja, aktuali, teorinę ir praktinę reikšmę turinti tyrinėjimų sritis. Temos aktualumas ir naujumas. Mokykloje svarbu ne tik taikyti efektyvias vadovavimo formas ir būdus, bet ir sukurti efektyvią darbuotojų pažinimo ir motyvavimo sistemą, kuri leistų pažinti darbuotojų veiklos motyvus, sudarytų sąlygas jiems realizuoti savo tikslus bei lūkesčius. Todėl mokyklos vadovai, siekdami įgyvendinti steigėjo deleguotus tikslus ir uždavinius, didelį dėmesį skiria darbuotojų motyvavimui, kaip vienai iš proceso valdymo dalių. Taigi mokytojų motyvavimo dalyvauti projektuose tyrimas aktualus, nes sudaro... [toliau žr. visą tekstą] / The organization of various activities in the form of projecting is the most significant management tendency that has reached Lithuania recently due to the strengthening international integration. A number of various within-school and inter-school projects is increasing. Projecting gives many advantages, enables teachers to expand their relations with colleagues, make teaching and learning process more interesting, it unites school staff. The knowledge gained during projects helps pedagogues to improve the quality of education, encourage improving professional qualification. The quality of pedagogues’ activity strongly depends on their motivation and the latter – on how pedagogues are motivated to work. Thus, the motivation of pedagogues is one of the functions for education managers and a significant problem of education management. Learning the motivation of pedagogues is a new and urgent area of research, possessing theoretical and practical significance. Relevance and novelty of the topic. It is very important to apply effective management forms and tools, as well as to create an effective system for staff learning and motivation that would allow learning the motives of staff activity, creating conditions for them to fulfill their aims and expectations. Thus the topic of pedagogues’ motivation to participate in projects is a relevant research as it creates prerequisites for the teachers to become active in teaching process by using experience and methods from various... [to full text]

Baigiamajame magistro darbe nagrinėjama personalo motyvavimo svarba, analizuojami personalo motyvavimo ypatumai pasirinktoje įmonėje. Apibrėžiama motyvacija, motyvacijos teorijos, išdėstomos motyvavimo priemonės, susipažįstama su motyvavimo tyrimais. Pristatoma įmonės veikla. Parengiama motyvavimo tyrimo metodika. Atliekamas motyvavimo tyrimas įmonėje ir pateikiami pasiūlymai jai patobulinti. Išnagrinėjus teorinius ir praktinius personalo motyvavimo aspektus, pateikiamos baigiamojo darbo išvados ir siūlymai. Darbą sudaro: įvadas, personalo motyvavimo teoriniai aspektai, įmonės pristatymas, tyrimas, projektiniai sprendimai įmonės motyvavimo sistemai tobulinti, išvados ir rekomendacijos, literatūros sąrašas, priedai. / The importance of personal motivation as well as personal motivation peculiarity in the company are analysed in this bachelor work. Motivation, motivation theories, means are the determinated the research of motivation is introduced. Presented companies services. Chosen motivation research methods. Carried out motivational research in company and gived suggestion to inprovements. After studied theory and practical personal motivation aspects are represented conclusions and suggestions. Structure: introdustion, personal motivation theorical aspects, presentation of company, analysis, suggestions for motivation system improvements in company, conclusions and suggestions, references.

Baigiamojo darbo autorius: Vilma Ralytė Pilnas baigiamojo darbo pavadinimas: Darbuotojų motyvavimo sistemos kūrimas ir diegimas UAB “Runway” organizacijoje. Baigiamojo darbo vadovas: prof. habil. dr., Povilas Zakarevičius Baigiamojo darbo atlikimo vieta ir metai: Vytauto Didžiojo universitetas, Ekonomikos ir vadybos fakultetas, Kaunas, 2010 Puslapių skaičius: 78 Lentelių skaičius: 16 Paveikslų skaičius: 31 Priedų skaičius: 1 Baigiamojo darbo tikslas – išanalizavus esamas motyvavimo priemonės UAB “Runway” organizacijoje, pateikti vieningą motyvavimo sistemą. Teorinėje darbo dalyje darbuotojų motyvacija ir motyvavimas nagrinėjamas teoriniame lygmenyje, kur įvardijama motyvavimo esmė bei uždaviniai, apžvelgiamos bei pateikiamos įvairių teoretikų motyvacijos teorijos, jų skirtumai ir panašumai bei nagrinėjamas motyvavimo priemonių ir metodų praktinis taikymas. Analitinėje dalyje atliekamas UAB “Runway” darbuotojų motyvacijos ir motyvavimo tyrimas, kuris buvo atliktas naudojant darbo autorės sudarytą anketą (remiantis teorine apžvalga), o tyrimo duomenys apdorojami MS Office Excel programa. Projektinėje darbo dalyje pateikiama motyvavimo sistema, atsižvelgiant į gautus atlikto tyrimo rezultatus bei pateiktas išvadas. Taip pat pateikiamos rekomendacijos organizacijai, siekiant, kad motyvavimo sistema būtų išbaigta, bei sistemos diegimo planas. / Author of diploma paper: Vilma Ralyte Full title of diploma paper: Creation and implementation of motivation system for employees in the UAB “Runway” Diploma paper advisor: prof. habil. dr., Povilas Zakarevičius Presented at: Vytautas Magnus University, Faculty of Economics and Management, Kaunas, 2010 Number of pages: 78 Number of tables: 16 Number of figures: 31 Number of appendixes: 1 The purpose of the final thesis – to analyze the existing means of motivation in the UAB “Runway” and to provide a united motivational system. In the theoretical part the motivation of employees is analyzed on theoretical level, where the essence and tasks of motivation are defined, motivational theories of various theorists are reviewed, as well as differences and similarities between them, also practical implementation of motivational means and methods are analyzed. In the analytical part a research of motivation of employees in the UAB “Runway” is carried out using a questionnaire (on the basis of theoretical review) prepared by the author of the work, and the data of the research are processed using MS Office Excel programme. In the project part of the work the motivational system is provided, in accordance with the results and conclusions of the research. Recommendations are also provided for the organization in order for the motivational system to be completed, in addition to the system implementation plan.

Magistro darbe išanalizuota vadovų patirtis bendrojo lavinimo mokyklose, nustatant pedagogų lūkesčius bei kylančius sunkumus kvalifikacijos tobulinimo sistemoje. Taip pat atlikta teorinė analizė apie pedagogų motyvaciją tobulėti, kvalifikacijos tobulinimą bei pačią kvalifikacijos tobulinimo sistemą. Atskleista, kokios priežastys neskatina pedagogų tobulinti kvalifikacijos. Aptartos pagrindinės motyvacinės teorijos, jų pritaikymas šiuolaikinėje kvalifikacijos tobulinimo sistemoje. Atliktas empirinis tyrimas parodė, kad mokyklose motyvavimo sistemos nėra, išskyrus išimtinius atvejus. Taip pat problemą gilina ir tai, kad vadovų nuomone, labiausiai motyvavimas tobulinti kvalifikaciją turėtų būti vidinis, t.y. kvalifikacijos tobulinimas tarsi tampa paties pedagogo problema. Tyrimo metu nustatyta, kad pedagogai tobulinant kvalifikaciją susiduria su įvairiais sunkumais: metodų parinkimas seminarų metu; laikas; vieta; dokumentacijų gausa; finansavimas; motyvacija. Tyrimo rezultatai patvirtino, jog kvalifikacijos tobulinimo sistema nėra ideali. Ją reikia nuosekliai peržiūrėti ir patobulinti, kad pedagogams, norintiems patobulinti turimą kvalifikaciją, nekiltų jokių problemų. / Master thesis analyzed the experience of leaders in general education schools, teachers' expectations and setting the difficulty in-service training system. It also conducted a theoretical analysis of teacher motivation, skills development and training system itself. Disclosed the reasons which encourage teachers to improve skills. We discuss the basic theory of reasoning, their application in the modern training system. Empirical research has shown that there is no motivation at school. It also exacerbates the problem and the fact that managers consider the most improved reasoning skills should be internal, i.e. vocational training if the teacher becomes a problem. The study found that improving the qualifications of teachers are confronted with many difficulties: the use of selection of workshops, time, location of the documentation is abundant, funding, motivation. The study results confirmed that the training system is not perfect. It must be consistently reviewed and improved, that the qualifications for teachers who want to get up there would be no problem.

The objective of the research is to diagnose problems of the employee motivation system of UAB “Nukas” and to anticipate their solution tendencies. During the research, upon evaluation of main weakness of groups of motivation parameters and upon accomplishment of analysis of factors, decreasing motivation of employees according various demographical variables, it was determined that the main problems of the system of employees motivation are insufficient possibilities to raise qualification, insufficient level of available wages and insufficient possibility to participate in management of the enterprise. In order to solve the problems of stimulation of employees, the management of the enterprise has to choose the most optimal methods of management of employees, considering material and moral needs of the employees and individual their characteristics.

Šiandien ypač aktualu efektyviai panaudoti darbuotojų potencialą, kuris yra vienas iš svarbiausių veiksnių, sąlygojančių šalies ekonominį kilimą bei klestėjimą. Savo ruožtu, tai neįsivaizduojama be išsamaus žmogaus poreikių ir motyvų, skatinančių veiklai, ištyrimo, žinojimo bei sėkmingo šiuolaikinių motyvacijos teorijų taikymo visuose lygmenyse, įvairiose veiklos ir gyvenimo sferose. Išsamių, sistemingų tyrimų apie tai, kaip motyvuoti darbuotojus tokiose specifinėse organizacijose kaip universitetai atlikta mažai. Šiuo metu universiteto darbuotojų motyvavimo klausimas opus ir aktualus, nes susiduriama su tokiomis problemomis kaip maži atlyginimai, prasta aprūpinimo darbo priemonėmis (bibliotekos, darbo technika, laboratorijų įrengimas ir kt.) bazė, jaunų specialistų nenoras dirbti aukštosiose mokyklose, pedagoginio ir mokslinio personalo “senėjimas”, kuris reiškia intelektinio potencialo silpimą. Neginčytina, jog universitetai vaidina svarbų vaidmenį valstybės kultūriniame, moksliniame, ekonominiame gyvenime. Šio tiriamojo darbo objektas – universitetų pedagoginio personalo motyvavimo metodai. Tiriamojo darbo tikslas – ištirti universitetų pedagoginio personalo motyvavimo metodų pasireiškimą. Siekiant įgyvendinti iškeltą tikslą, suformuluoti šie uždaviniai: 1) remiantis moksline literatūra, išanalizuoti darbuotojų veiklos motyvacijos sampratą ir teorijas; 2) išanalizuoti darbuotojų motyvavimo metodų pasireiškimą vystantis socialinei-ekonominei aplinkai ir vadybai; 3)... [toliau žr. visą tekstą] / In these times the universities meet with many difficulties: low salaries, poor supply of work equipment, young specialists’ reluctance to work in high schools, “aging” of pedagogical and academic personnel. That is why the issues of teacher’s motivations are so important. The object of this research is the motivations methods of pedagogical staff in universities. The goal of the research is the investigation how given motivation methods come out in universities. Following research methods have been used when studying teachers’ motivation: comparative analyze of academic papers, respondents poll using questionnaire form, and data analyze by mathematical statistics methods. The first part of work is based on scientific literature, it contains analyze of employees’ activities motivation concepts and theories. There is the representation how motivation methods work in context of development of social and economic environment, management theories, material and non-material stimulation means. The next part of the research includes the description of specific aspects of teachers’ work, motives and reasons of theirs activities. Also there is the discussion of peculiarities of teachers’ motivation methods research according to academic papers. The methodology of teachers’ motivation research is presented in the third document part. Also there is the full description of the research steps together with the data analyze section, discussion of the results and estimate of research.

Motyvacijos tyrimų rezultatai vis dažniau naudojami valdymo gerinimui. Tyrimai vykdoma kaip vadybinė veikla įgauna ypatingą vaidmenį, nes organizacijos siekdamos išlaikyti savo konkurencingumą, nori tiekti vartotojams aukštos kokybės paslaugas ar produktus, kuriuos sukuria tinkamai motyvuotas personalas. Todėl šiandien organizacijose plačiai kalbama apie darbuotojų motyvavimą. Motyvacijos tyrimų rezultatai vis dažniau naudojami valdymo gerinimui. Tyrimai vykdoma kaip vadybinė veikla įgauna ypatingą vaidmenį, nes organizacijos siekdamos išlaikyti savo konkurencingumą, nori tiekti vartotojams aukštos kokybės paslaugas ar produktus, kuriuos sukuria tinkamai motyvuotas personalas. Bibliotekoms ši vadybinė veikla yra itin aktuali, nes ji aptarnauja platų ir skirtingą vartotojų ratą. O norint likti konkurencingais svarbi teikiamų paslaugų kokybė, kuria stipriai įtakoja ir jas tiekiančių darbuotojų konstruktyvus motyvavimas. Literatūroje pristatoma daug užsienio autorių sukurtų motyvavimo modelių, tačiau jų mechaninis perkėlimas Lietuvos sąlygomis nėra visada tikslingas, nes būtina atsižvelgti į kultūrinius, socialinius ekonominius skirtumus. Svarbu atkreipti dėmesį ir į tai, kad motyvavimo teorijos ir jų modeliai yra taikomi daugiausiai verslo sektoriui. Mažai kalbama apie motyvavimą darbuotojams, kurie dirba ne privačiame sektoriuje. Magistrinio darbo tikslas - išanalizuoti teorinius motyvacijos aspektus, aptarti Lietuvos bibliotekų darbuotojų motyvavimo ypatumus. Motyvacija ir... [toliau žr. visą tekstą] / The motivation science as a management activity gains more and more important role, because organizations while trying to achieve and sustain their competitivity want to provide their customers with quality services or products that are made by properly motivated personnel. For libraries this management activity is especially urgent as libraries attend wide and diverse range of customers. That is why in order to remain in competition the quality of services is significant as well as it has a great impact on constructive motivation to services attending stuff. There is a great amount of foreign authors’ motivation models suggested in the literature nevertheless these models cannot be simply mechanically adapted to Lithuania’s situation. It would be inexpedient because of cultural, social and economical differences (it should be taken into consideration). It is significant to pay attention to the aspect that most of motivation theories and models are mostly adapted to business sector. There is little mentioned about motivation of personnel from non-private sector. The goal of this Master degree paper is to analyze the theoretical aspects of motivation, to discuss Lithuanian libraries’ personnel motivation peculiarities. Motivation and reasoning process are explored here from the management point of view. The main tasks for this goal achieving are: motivation in this final paper work is defined; motivation theories, factors, methods and means are presented. Lithuanian libraries... [to full text]