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CAPA.mp4: 187040342 bytes, checksum: a79e6bc57f2896c3f9eaee843345defa (MD5) Como é fabricado o papel #Boravê.mp4: 80330790 bytes, checksum: 29bb4d689b1008dd7e2707c75f1b230a (MD5) GLÂNDULAS E HORMÔNIOS - COMPLETO - DISCOVERY CHANNEL - 8º ANO - CIÊNCIAS JÁ!.mp4: 269342424 bytes, checksum: 8e134a486e03a9ad72093a2b67de534d (MD5) Infográfico - alimentação equilibrada.docx: 75657 bytes, checksum: 3f729f2ed71cda83ffd36a7b572b4a73 (MD5) Infográfico As papilas linguais e a gustação.docx: 26758 bytes, checksum: 57279147da4c7c2913dbbbfdb95ef522 (MD5) Orgânicos e a sazonalidade 1 001 (2).jpg: 1781760 bytes, checksum: a2ff9942628233d74f479df8028cced6 (MD5) Orgânicos e sazonalidade 2 001 (2).jpg: 1670594 bytes, checksum: 5f09e0edc986efb8e388ba1145d8afd1 (MD5) Orgânicos e sazonalidade 3 001 (2).jpg: 1401755 bytes, checksum: ad70eb93f5d7020676beefca00ee2922 (MD5) Orgânicos e sazonalidade 4 001 (2).jpg: 1044754 bytes, checksum: 20ab98c95e0ead845827278d5916d39c (MD5) Receita de barrinha de cereal.docx: 13866 bytes, checksum: a41838c4bfdb37c2037b2e99f77cb543 (MD5) Texto 1 O que significam os itens da tabela de informação nutricional nos rótulos.docx: 13323 bytes, checksum: 4ca1c4de7648c2ac54aadb58fee4f1c6 (MD5) Texto 2 Guia para entender as informações dos rótulos de alimentos.docx: 57577 bytes, checksum: 5bf896a0edb1b49bb502b20418d4bd87 (MD5) Texto 5 A história da diabete.docx: 18830 bytes, checksum: c2907331fe66e9698592d24d8ac6eab1 (MD5) Texto 6 Diabete entrevista.docx: 56594 bytes, checksum: 18dea310f4a5eeed04a3892b955aa84c (MD5) Texto 7 Abacaxi possui bromelina.docx: 13579 bytes, checksum: be839ed08c2f24f8c7fbbccde1016814 (MD5) Texto 8 Ocidental, industrial e engorda.docx: 89916 bytes, checksum: 587abbc743354f829b1e74e6c3829b2f (MD5) Infográfico A formação da chuva ácida.docx: 132141 bytes, checksum: 83ad6e71c762698083d94360e672f841 (MD5) Texot 2 A acidificação do estômago.docx: 13923 bytes, checksum: a5452e3df64c3b861fa777cde9cc1bbf (MD5) Texto 1 Antocianinas.docx: 14184 bytes, checksum: d82b06cbb559466fa5d101808ea673f3 (MD5) Texto 3 Saiba como escolher a água mineral mais saudável.docx: 70842 bytes, checksum: 322af256e1fdab982d7e8db6f1727d8c (MD5) Texto 4 A Chuva ácida.docx: 14021 bytes, checksum: 76b0788c120130318518c0ba5eeaf370 (MD5) Texto 5 O que é pH.docx: 525706 bytes, checksum: a9a0c8c5ebe4597ec90787d034707685 (MD5) Texto 6 Potencial hidrogeniônico.docx: 15484 bytes, checksum: d1541fa362b24e9120a8ebb4699cd67e (MD5) Texto 7 Alcalinidade.docx: 14262 bytes, checksum: b9c87eceed167e44a62439b1ed3d5879 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2018-07-16T16:39:20Z (GMT). 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A pesquisa foi desenvolvida em duas escolas municipais de ensino fundamental de São Lourenço do Sul, estado do Rio Grande do Sul – Brasil, e utilizou como material de investigação, por meio de uma análise descritiva, as atividades experimentais contidas numa coleção de livros de Ciências, bem como os relatórios escritos pelos educandos. Esta análise se caracterizou como uma pesquisa qualitativa dos documentos e dos referenciais teóricos utilizados. Os objetivos procuraram analisar como essas atividades são descritas nos livros de Ciências e investigar as potencialidades pedagógicas e metodológicas de atividades experimentais a partir de sua utilização e desenvolvimento em aulas de Ciências do 6° ao 9° ano. Com isso, foi possível constatar que as atividades estão contextualizadas a partir dos conteúdos conceituais propostos pelo currículo das escolas envolvidas na pesquisa, são seguras e totalmente conduzidas por roteiros e apresentam poucos ou nenhum questionamento. Entretanto, a partir da mediação do professor, as aulas conduzidas numa visão do Ensino pela Pesquisa, possibilitam a investigação dos conhecimentos prévios dos educandos, a busca de novas informações, o uso dos conhecimentos conceituais, a discussão com seus pares e a escrita dos alunos. Mesmo a partir de roteiros prontos, a atividade experimental possibilitou o desenvolvimento de uma proposta de Ensino pela Pesquisa, onde os educandos foram estimulados a expressarem suas ideias, a observar e pesquisar sobre os fenômenos investigados, e, ao final, escrever sobre todas as etapas desenvolvidas / The work investigates the experimental activities for the teaching of Sciences which are present in a textbook collection chosen by the teachers and supplied by the Textbooks National Program to public schools of Brazil. The research was carried out at two municipal elementary schools of São Lourenço do Sul, state of Rio Grande do Sul – Brazil, and it used as a research material, through a descripitve analysis, the experimental activities found in a collection of Science textbooks, as well as the reports written by the learners. This analysis was characterized was a qualitative research of documents and theoretical references used. The purposes sought to analyze how these activities are described in Sciences books and investigate the pedagogic and methodologic potentials of experimental activities from its usage and development in Sciences classes from the 6th to the 9th grade. Thus, it was possible to note that the activities are contextualized based on the conceptual contents proposed by the curriculum of the schools involved in the research. They are all safe and fully conducted by guidelines and they present few or no questions. However, since the teacher’s mediation, the classes conducted in a view of Teaching through Research, enable the investigation of previous knowledge of the learners, the search for new information, the use of conceptual knowledge, the discussion with their peers and the writing from the students. Even from ready guidelines, the experimental activity enabled the development of a proposal of Teaching through Research where the learners were motivated to express their ideas, to observe and research about the investigated phenomena, and, in the end, to write about all the developed steps

Made available in DSpace on 2014-06-12T15:04:36Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo1118_1.pdf: 1557906 bytes, checksum: 62f1ef41b7a31a53c0a5793fc89f7641 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2008 / Faculdade Integrada de Pernambuco / O objetivo central deste estudo foi compreender como os gerentes de meios de hospedagem aprendem. Considerando isso, as perguntas de pesquisa que guiaram esta investigação foram: a) Como os gerentes aprendem em seu contexto prático-social? b) Como os gerentes aprendem por meio de suas experiências? c) Como os gerentes aprendem a estrategizar? Como arcabouço teórico foram considerados os estudos das áreas de aprendizagem no ambiente de trabalho, atividade profissional dos gerentes, aprendizagem situada, aprendizagem pela experiência e estratégia como prática (strategy as practice). Este é um estudo qualitativo de múltiplos casos, sendo realizado em três meios de hospedagem: Pousada do Amparo, Marolinda Cult Hotel e em um resort, todos na Região Metropolitana do Recife. Para a coleta de dados foram realizadas entrevistas semi-estruturadas (com doze gerentes), análise documental e observação não-participante. Na investigação de cada caso emergiram categorias analíticas e, em seguida, foi realizada uma análise cruzada dos casos. Como principais conclusões esta pesquisa indica que: a) No contexto prático-social os gerentes de meios de hospedagem aprendem interagindo com outros profissionais (mais experientes, subordinados e pares) e observando as preferências dos hóspedes; b) Os gerentes de meios de hospedagem aprendem por meio de experiências profissionais anteriores, experiências de vida pessoal e refletindo sobre as suas experiências e c) Os gerentes aprendem a estrategizar interagindo com múltiplos atores, legitimando-se entre os funcionários, observando o contexto, solucionando problemas do cotidiano e criando normas e procedimentos

Orientador: Leonardo de Souza Mendes / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Elétrica e de Computação / Made available in DSpace on 2018-08-17T15:12:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Barison_Dherik_M.pdf: 8956445 bytes, checksum: 9549370d08573863a0f2bab25d076945 (MD5) Previous issue date: 2010 / Resumo: A proposta desta dissertação é avaliar a qualidade de chamadas VoIP cifradas com diferentes algoritmos de criptografia através do OpenVPN, com o objetivo de identificar as diferenças de resultados entre os algoritmos de criptografia e também entre as chamadas cifradas e as não cifradas. Esta avaliação ocorrerá utilizando o MOS (Mean Opinion Score), um método que permite indicar a satisfação do usuário quanto a qualidade da comunicação. As chamadas VoIP cifradas irão ocorrer em diferentes cenários de rede que apresentam diversos problemas, tais como perda de pacotes, pacotes fora de seqüência, atraso, largura de banda de rede, etc. Estes cenários foram baseados em algumas situações reais de uso e serão emulados através da ferramenta Traffic Control do Linux, capaz de manipular os pacotes enviados por qualquer uma das interfaces de rede. Os cenários também terão diferentes larguras de banda de rede, para avaliar a influência das mesmas em algumas situações. / Abstract: The purpose of this work is to evaluate the quality of encrypted VoIP calls with different cipher algorithms through OpenVPN software, in order to identify differences in results between encryption algorithms and also differences between non-encrypted and encrypted calls. This evaluation will do by the MOS (Mean Opinion Score), a method to indicate user satisfaction of communication quality. The encrypted VoIP calls will occur in different network scenarios that present different problems, like packet loss, out-of-order packets, delay, network bandwidths, etc. These scenarios were based on some real situations of use and will be emulated with the Traffic Control tool from Linux, able of handling the packages sent by any available network interface. The scenarios will also have different network bandwidths to assess its importance in some situations. / Mestrado / Telecomunicações e Telemática / Mestre em Engenharia Elétrica

This research paper is comprised of anthropological analysis concerning the experiences involved in madness, mental suffering and curing practices in the Umbanda religion. We look at indivual s narratives and individual s perceptions, along with phenomenological and interpretive analysis and the concept of body applied to a spiritual cure context. Present in this system mediated by the sacred, is the transformation process from suffering to cure, joining the ephemeris of every experience with the habitus. Discussed herein are the fundamental steps and theraputic procedures that compose the experience of this sacred cure. The results of this research enable us to understand the significance of the religious cure from every individual that experiences it. / Este estudo compreende uma análise antropológica acerca da experiência envolvendo loucura, sofrimento e Umbanda baseada na percepção dos sujeitos envolvidos com as práticas de cura religiosa. A noção de corpo aplicada a este contexto soma-se à análise interpretativa e fenomenológica que teço sobre a narrativa e a percepção dos sujeitos. A transformação da experiência de sofrimento, mediada pelo sagrado, integra as efemérides da cura, em relatos individuais, ao habitus das práticas terapêuticas na Umbanda. Como experiência do sagrado, a cura religiosa revela neste trabalho a diversidade das práticas e recursos utilizados pela Tenda Espiritual Cosme e Damião no sentido de promover a transformação e a superação do sofrimento. A análise das etapas e procedimentos que compõem os repertórios terapêuticos na Umbanda nos permite entender como se constrói o significado da cura em cada sujeito que a vivencia.

Orientador: Denise Bertoli Braga / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-11T13:58:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Alves_MarioLuizNunes_M.pdf: 6618016 bytes, checksum: 5a472ed22a89cc318bf66912cbe8a20b (MD5) Previous issue date: 2008 / Resumo: A meta do estudo é analisar quais fatores podem interferir no desempenho e no sucesso de fóruns digitais pedagógicos e como tais fatores podem ser articulados para beneficiar o planejamento das atividades em disciplinas que contenham atividades realizadas em ambientes virtuais. A pesquisa considerou dois estudos de caso nos quais a ferramenta fórum foi utilizada com fins pedagógicos O primeiro estudo teve por foco uma disciplina de graduação em Língua Inglesa, na qual a professora visava simultaneamente discutir Inteligências Múltiplas, elaboração de projetos e formação de professores de Língua Inglesa. Como a discussão era realizada em língua estrangeira, era esperado que os alunos praticassem e desenvolvessem, por meio de tais discussões, seu domínio da língua-alvo. Esse primeiro estudo mostrou um conjunto de entraves que podem ter prejudicado a interação esperada. Na busca de explicar esses possíveis entraves, foram levantadas sete hipóteses distintas: proficiência na língua de interação, letramento no gênero ¿fóruns educacionais¿, organização do cronograma, organização do ambiente, comunidade, papel do docente e metas adequadas. O segundo estudo empírico foi realizado em uma condição mais privilegiada ¿ formação em tutoria virtual ¿ e visou retomar as hipóteses construídas no primeiro estudo com o objetivo de melhor delinear caminhos para o sucesso de fóruns virtuais. A conclusão do estudo sugere que o Ensino para a Compreensão pode ser um direcionamento produtivo na construção de fóruns digitais, se atrelado ao conjunto de fatores levantados no bojo das sete hipóteses explicativas construídas no âmbito do primeiro estudo / Abstract: This research intends to discuss ways of using digital forum on asynchronous courses. Its discussion is based on a master degree research which goal was to answer two questions: 1) which factors can influence on the success of digital forum with pedagogical purposes? 2) how could those factors be managed in order to promote meaningful activities for virtual environments? The research was carried out considering two different courses. The first one is a blended mode course offered in a Brazilian undergraduate Languages and Literatures Program, which is a face-to-face program. The professor in charge held an asynchronous forum as a tool to promote discussion after the face-to-face classes. From the evaluation the interaction that took place in the forums, seven hypotheses were put forward in order to explain possible reasons for success or failures while using asynchronous discussion in virtual environment, that are: proficiency on the interaction language, literacy on ¿educational forum¿ genre, schedule organization, virtual environment organization, community, coaches duties and problem solving. The second course analyzed was offered online. The aim of this course was to prepare teachers to work as virtual coaches on distance undergraduate programs of the same institution. The asynchronous interactions of the forums held in both courses have validated the seven formulated hypotheses, which could be considered on the designing of blended or online courses / Mestrado / Linguagem e Tecnologia / Mestre em Linguística Aplicada

Made available in DSpace on 2014-07-29T15:14:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese - Os donos da terra.pdf: 2826545 bytes, checksum: 768af26667c343642bffd0163f76f1e6 (MD5) Previous issue date: 2008-10-31 / In the decade of 1950 and in the first half of 1960, the middle north of Goiás was a place where occurred many fights for the land. This work seeks to discuss one of those movements which became known as the squatting fight of Trombas and Formoso. In this work it went through the various stages of that fight and it is analysed how in the process of the land dispute the squatting consolidated a group and created a common notion about the right to the land. In Trombas, the fight for the land made a group and conceived a solidarity which was mediated by the experience of the exploration lived by the peasants in the former period to their displacement for that small village of the north of Goiás. In that fight was also present the Brazilian Communist Party that by the very particular condition of its militants who were in Trombas was responsible for the consolidation of an alliance with the peasant ,structured in the claim for the land and in the consolidation of an autonomy of the movement. This work seeks to contribute with the debate on the border expansion and the capacity that the process had in Brazil to create spaces of dispute for the land by which groups and different interests were contended. / Na década de 1950 e na primeira metade de 1960, o médio norte do Estado de Goiás foi o espaço onde ocorreram várias lutas por terra. Esta tese procura discutir um destes movimentos, que ficou conhecido como a luta dos posseiros de Trombas e Formoso. Neste trabalho, percorrem-se as várias fases desta luta e analisa-se como, no processo de disputa pela terra, os posseiros foram consolidando um grupo e criando uma noção comum sobre o direito à terra. Em Trombas, a luta pela terra forjou um grupo e construiu uma solidariedade, que foi mediada pela experiência de exploração vivenciada pelos camponeses, no período anterior ao seu deslocamento para aquela pequena vila do norte goiano. Nesta luta, também esteve presente o Partido Comunista Brasileiro que, pelas condições muito particulares de seus militantes, que estiveram em Trombas, foi responsável pela consolidação de uma aliança com o camponês, estruturada na reivindicação pela terra e na consolidação de uma autonomia do movimento. Este trabalho pretende dar uma contribuição ao debate sobre a expansão da fronteira e a capacidade que este processo teve no Brasil de criar espaços de disputa pela terra, na qual se debateram grupos e interesses diferenciados.

Submitted by Cássia Santos (cassia.bcufg@gmail.com) on 2015-12-03T08:42:23Z No. of bitstreams: 2 Tese - Wilma Melhorim Amorim - 2014.pdf: 9346569 bytes, checksum: efad73a96cea963c71e062d1589ade25 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / Approved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2015-12-03T08:51:19Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Tese - Wilma Melhorim Amorim - 2014.pdf: 9346569 bytes, checksum: efad73a96cea963c71e062d1589ade25 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-12-03T08:51:19Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Tese - Wilma Melhorim Amorim - 2014.pdf: 9346569 bytes, checksum: efad73a96cea963c71e062d1589ade25 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Previous issue date: 2014-03-14 / The thesis analyzes the time-space of the Kalunga‟s manner of life. The Kalungas live in the Cerrado regions of the valleys of Serra Geral, in the northeast of the state of Goias. This research sought to understand what makes them a traditional community and which, from the regions that they live, can be denominated sertão. In addition, it sought to analyzes their inclusion in the category of remaining Quilombolas communities based on self-recognition. This identification is part of an identity reframing, which got stronger since the 1988 Brazilian Constitution. It also approaches the issue of land tenure, which is an element of conflict and dispute because of land usurpations and invasions and due to the difficulty of compliance with the legal procedures that guarantee, to the remaining Quilombolas communities, collective rights over the territory that they inhabit. This territory is now recognized as 'Sítio Histórico e Patrimônio Cultural Kalunga'. The thesis, through the concept of manner of life analysis, seeks to reinterpret life in traditional communities presently. Therefore, we resorted to the methodological tradition of ethnographic research. The method of apprehension is the phenomenological, which has gained strength in humanistic geography, through the use of cultural geography approaches. Fieldwork took a prominent position to the understanding of culture, identity and territory. It was concluded that the main issues that have complicated the Kalungas' lives over the years have not yet been resolved. This fact demonstrates the need to broaden the debate and, at the same time, to discuss the obstacles for the recognition of the remaining Quilombolas communities' rights. It is necessary to seek, in particular, the warranty of ownership and use of the lands traditionally occupied by them, embracing their ethnic and cultural elements, considered fundamental for the maintenance of their traditions and manner of life. The context points to the need for mobilization by the actors connected with the Quilombolas' movement, emphasizing that it is necessary to organize and to reclaim. / A tese analisa o espaço temporal do gênero de vida Kalunga. Os Kalunga ocupam as regiões de Cerrado nos vales da Serra Geral no Nordeste do Estado de Goiás. Buscou-se o entendimento do que faz deles uma comunidade tradicional e quais, entre as regiões que habitam, podem ser denominadas de sertão, além de sua inserção na categoria de remanescentes quilombolas com base no autorreconhecimento. Tal identificação faz parte de uma ressignificação identitária que ganhou força a partir da Constituição de 1988. Trata também da posse do território, que é um elemento de conflitos e disputas configuradas pelo processo de invasões e grilagens de terras e pela dificuldade do cumprimento dos trâmites legais que garantem aos remanescentes quilombolas o direito sobre o território que habitam. Tal território é hoje reconhecido como „Sítio Histórico e Patrimônio Cultural Kalunga‟. A tese, através do conceito da análise do gênero de vida, busca efetuar uma releitura dos modos de vida em comunidades tradicionais da atualidade. Para tanto, recorreu-se à tradição metodológica de pesquisa etnográfica. O método de apreensão é o fenomenológico, que ganhou forças na geografia humanística por meio do uso das abordagens da geografia cultural. O trabalho de campo assumiu posição de destaque para o entendimento da cultura, identidade e território. Concluiu-se que as principais questões que através dos anos dificultam a vida dos Kalunga ainda não foram resolvidas. O fato mostra a necessidade de ampliar os debates e, ao mesmo tempo, discutir os entraves para a efetivação dos direitos dos remanescentes quilombolas. É preciso buscar, em especial, a garantia da posse e uso das terras tradicionalmente ocupadas, que são configuradas como um direito que transcende a propriedade, abarcando elementos étnicos e culturais, sendo tida como base para a manutenção das tradições e do gênero de vida das comunidades. O contexto aponta para a necessidade de mobilização por parte dos atores ligados aos movimentos de remanescentes quilombolas assinalando que se organizar e reivindicar é preciso.

Submitted by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2016-05-12T13:11:14Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Eonilson Antonio de Lima - 2015.pdf: 19406845 bytes, checksum: 7f1e896f0a659579e7e0482f0a636db2 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / Approved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2016-05-12T13:13:24Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Eonilson Antonio de Lima - 2015.pdf: 19406845 bytes, checksum: 7f1e896f0a659579e7e0482f0a636db2 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-12T13:13:24Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertação - Eonilson Antonio de Lima - 2015.pdf: 19406845 bytes, checksum: 7f1e896f0a659579e7e0482f0a636db2 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Previous issue date: 2015-09-10 / The present work focuses on the analysis of the struggle between farmers and landowners for the possession of land in the North of Góias, in the period in which the Governments of Dictatorship Militar were in power and implemented the project of Amazonian occupation by national and international capital. We will analyze migratory processes that resulted in the occupation of the area in the Amazon in times different times including the fronts of immigrants come mainly from the northeast in search of work in the first decades oh the 20th century, which lasted until the advent of Belém Brasília in the late 1960, until the seizure of power by autocratic governments, when she gave her begin the process of capitalist occupation of the Amazon. The incetives created by autocratic governments to attract investment capitalists to the region included financial subsidies to agricultural projects and legal guarantees for expropriarem the squatters already installed on the land, and superexplorarem the work force used in the implementation of projects, resulting in the expulsion of the families of squatters in the areas required, causing serious situations of violence and instability to the peasant families living in the area sought by the owners of the farmer to the area be totally expropriated resulting in the agrarian reform settlement. / O presente trabalho se concentra na análise da luta entre trabalhadores rurais e latifundiários pela posse da terra na região norte de Goiás no período em que os governos da ditadura militar estiveram no poder e implementaram o projeto de ocupação da Amazônia pelo capital nacional e internacional. Analisamos processos migratórios que resultaram na ocupação dessa área em momentos distintos que incluem as frentes de imigrantes oriundos, sobretudo, do Nordeste em busca de terras de trabalho nas primeiras décadas do século XX e que se estenderam ao advento da rodovia Belém-Brasília, no fim da década de 1960, até a tomada do poder pelos governos autocrático, quando se deu início ao processo de ocupação capitalista da Amazônia. Os incentivos criados pelos governos autocráticos para atrair investimentos capitalistas para a região incluíram subsídios financeiros a projetos agropecuários e garantias jurídicas para expropriar os posseiros já instalados nas terras e superexplorarem a força de trabalho utilizada na implantação dos empreendimentos. Como resultado, houve expulsão das famílias de posseiros das áreas pretendidas e situações de violência e instabilidades para as famílias camponesas que já estavam na região havia décadas, incluindo residentes na área pretendida pelo latifundiário proprietário da fazenda Juarina, aonde os posseiros expulsos, uma década depois, retornam para enfrentar o poder do fazendeiro até a área ser desapropriada e transformada em assentamento de reforma agrária.

Submitted by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2018-08-21T15:39:41Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) REMIÇÃO PENAL PELA LEITURA E LETRAMENTO SUBJETIVAÇÃO E DESSUBJETIVAÇÃO DO SUJEITO PRESO . THAYS COELHO DE ARAUJO. PPGL UFAM.pdf: 1306396 bytes, checksum: 8089948a8b26a4e192626de3b0f95689 (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2018-08-21T15:43:09Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) REMIÇÃO PENAL PELA LEITURA E LETRAMENTO SUBJETIVAÇÃO E DESSUBJETIVAÇÃO DO SUJEITO PRESO . THAYS COELHO DE ARAUJO. PPGL UFAM.pdf: 1306396 bytes, checksum: 8089948a8b26a4e192626de3b0f95689 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-08-21T15:43:09Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) REMIÇÃO PENAL PELA LEITURA E LETRAMENTO SUBJETIVAÇÃO E DESSUBJETIVAÇÃO DO SUJEITO PRESO . THAYS COELHO DE ARAUJO. PPGL UFAM.pdf: 1306396 bytes, checksum: 8089948a8b26a4e192626de3b0f95689 (MD5) Previous issue date: 2018-05-04 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This dissertation presents the results of a case study that deals with the theme of the manifestation of subjectivity in the project of remission of sentence by the project Encontro com a Leitura - Ler Liberta, in the Unidade Prisional Semiaberto Feminino – UPSF, em Manaus/AM. Thus, the objective of the research is to examine the production of subjectivities in a female prison, stemming from the effects of the literacy project Encontro Com a Leitura – Ler Liberta. The corpus of the research is made by excerpts of statements of the first three participants of the project that serve semiavariate sentences. The theoretical-methodological subsidies were provided by the Foucauldian, Pecheutian and New Literature Studies - NEL. The methodological approach used to analyze the data is qualitative. Two questionnaires were used as instruments of data generation, one of profile and one of research; an interview guided by semi-structured script; field journals and institutional documents. The understanding produced by the analyzes of the data allows to affirm that if it is thought in a larger scope, the project of remission of sentence by the project Encontro com a Leitura - Ler Liberta is associated to tactics of reading, because, for the subject to return to be social subject, it is necessary that he goes through annulations of the I. This is due to the activities of study in prison that seek to rescue the obedience of the subject, referring to strategies of (re) production of docile bodies to power. Even in the case of remission proceedings for reading, there are regulatory norms that are included in forms of governmentality. Therefore, the individual will not subjectivate himself as a reader subject within practices of literacy. He will undergo processes of desubjectivation because the prison presents flaws in its goal of resocialization / A presente dissertação expõe os resultados de um estudo de caso que aborda a temática da manifestação da subjetividade no Projeto de Remição de Pena pela Leitura Encontro com a Leitura - Ler Liberta, na Unidade Prisional Semiaberto Feminino – UPSF, em Manaus/AM. Dessa forma, o objetivo da pesquisa é examinar a produção de subjetividades no cárcere feminino, a partir dos efeitos do Projeto de Remição de Pena pela Leitura Encontro Com a Leitura – Ler Liberta. O corpus da pesquisa é constituído por excertos de enunciados das três primeiras partícipes do projeto que cumprem pena em regime semiaberto. Os subsídios teórico-metodológicos foram fornecidos pelos estudos foucaultianos, pecheutianos e os Novos Estudos de Letramento – NEL. A abordagem metodológica utilizada para análise dos dados é a qualitativa. Foram utilizados como instrumentos de geração de dados dois questionários, um de perfil e um investigativo; entrevista norteada por roteiro semiestruturado; diários de campo e documentos institucionais. A compreensão produzida pela análise dos dados permite afirmar que se for pensado em um âmbito maior, o Projeto de Remição de Pena pela Leitura Encontro Com a Leitura – Ler Liberta está associado a táticas de dessubjetivação, pois para que o sujeito volte a ser sujeito social, é necessário que ele passe por anulações do “eu”. Isso ocorre em decorrência das atividades de estudo na prisão que visam resgatar a obediência do sujeito, remetendo a estratégias de (re)produção de corpos dóceis ao poder. Mesmo no caso da existência de processos de remição de pena pela leitura, há normas regulatórias que se inserem em formas de governamentalidade. Logo, o indivíduo não vai subjetivar-se como sujeito leitor no interior de práticas de letramento. Ele vai sofrer processos de dessubjetivação porque a prisão apresenta falhas no seu objetivo de ressocialização.

The study of soil structure allows inferences on soil behavior. Quantitative parameters are oftentimes required to describe soil structure and the multifractal ones are still underused in soil science. Some studies have shown relations between the multifractal spectrum and both soil surface roughness decay by rainfall and porous system heterogeneity, however, a particular multifractal response to a specific soil behavior is not established yet. Therefore, the objectives of this research were: (i) to establish relations between multifractal parameters and soil structure changes by analyzing both soil surface roughness maps and 2D images from impregnated soil blocks; and (ii) to utilize these parameters to evaluate soil surface degradation by the processes of crusting and sealing. An experiment with simulated rainfall was assembled on a Fine Rhodic Kandiudalf with an intensity of 120 mm h-1 in quadruplicate plots at amounts of 40, 80, and 120 mm, plus a no-rainfall control. The evolution of the surface roughness was evaluated in three scales of measurement: a field microrelief meter (MRM) gathered readings on a fixed grid (10 x 10 mm, 640,000 mm²); a multistripe laser triangulation (MLT) scanner was used in the laboratory in soil blocks, creating a random mesh (0.5 mm of resolution, 5625 mm²); an X-ray tomography (XRT) scanner gathered readings of a soil block on a fixed grid (0.074 x 0.074 mm, 900 mm²). For micromorphometrical analysis, undisturbed soil samples (0.12 x 0.07 x 0.05 m) were impregnated, sliced in blocks and polished. Each block was divided into three layers (0 to 10 mm, 20 to 30 mm and 40 to 50 mm), parallel to surface, and five images (10X magnification, 156.25 μm2 pixel-1) were taken by layer. After segmentation, three representative images were chosen by layer and the pore system was evaluated. Roughness analyzes showed no differences (p > 0.10) between multifractal parameters across rainfall amounts for MRM measurements, while both MLT and XRT could be used to model roughness degradation by rainfall increase. Since the last two scales presented similar results, MLT could replace XRT in such analysis, due to its lower cost and possibility of a larger area coverage. The multifractal behavior of pores changed according to sealing development and depth of measurement, being sensitive to the changes on size distribution and fragmentation degree (number of pores) within each size class. The Hausdorff dimensions at the left side of the spectrum (Lf(α)min, LΔf(α) and D2) showed a linear behavior with increasing rainfall amount, considering both soil surface roughness and area of pores measurements. However, D2 was not different (p > 0.10) along rainfalls for the porosity closer to surface, although parameters D0-D1, D0-D2 and D1-D2 could be used to described the changes in this layer. Was concluded that the multifractal spectrum is sensitive to structure changes caused by rainfall and that it can be used to parameterize both soil surface and pores degradation. / O estudo da estrutura do solo permite inferências sobre seu comportamento. Parâmetros quantitativos são comumente utilizados na avaliação da estrutura e os multifractais ainda são subutilizados na ciência do solo. Alguns estudos mostraram relação entre parâmetros multifractais com a diminuição da rugosidade superficial do solo devido à chuva e a heterogeneidade do sistema poroso. No entanto, uma assinatura multifractal relacionada a um comportamento específico do solo ainda não está estabelecida. Portanto, os objetivos desta pesquisa foram: (i) relacionar parâmetros multifractais com mudanças na estrutura do solo por meio da análise de mapas de rugosidade superficial e de imagens 2D provenientes de blocos impregnados de solo; e (ii) utilizar estes parâmetros para identificar as etapas de degradação do solo devido ao selamento e encrostamento superficial. Um experimento com chuva simulada com intensidade de 120 mm h-1 foi montado em uma Nitossolo Vermelho eutroférrico argiloso em parcelas quadruplas onde aplicou-se volumes de 40, 80 e 120 mm, mais um controle sem-chuva. A evolução da rugosidade superficial foi avaliada em três escalas: um rugosímetro de campo (MRM) reuniu leituras numa grade fixa (10 x 10 mm, 640000 mm²); um escâner com triangulação de lasers em multilinhas (MLT) foi usado em laboratório, sobre blocos de solo, criando uma grade aleatório (0,5 mm de resolução, 5625 mm²); um tomógrafo de raios-X (XRT) reuniu leituras de um bloco de solo em uma grade fixa (0,074 x 0,074 mm, de 900 mm²). Para a análise micromorfométrica, amostras de solo indeformado (0,12 x 0,07 x 0,05 m) foram impregnadas, cortadas em blocos, polidas e subdivididas em três camadas (0 a 10 mm, 20 a 30 mm e de 40 a 50 mm), paralelas à superfície, tendo cinco imagens (ampliação de 10x, 156,25 μm2 pixel-1) geradas por camada. Após a segmentação, três imagens foram selecionadas por camada e o sistema poroso foi avaliado. Análises de rugosidade não mostraram diferenças (p > 0.10) entre parâmetros multifractais nas medições da escala MRM, enquanto MLT e XRT puderam ser utilizadas para modelar a degradação da rugosidade com o aumento do volume de chuva. Como essas duas ultimas escalas apresentaram resultados similares, MLT poderia substituir o uso de XRT em tais análises, devido ao seu menor custo e possibilidade de cobrir área mais vasta durante as análises. O comportamento multifractal dos poros mudou de acordo com o desenvolvimento do selamento superficial e da camada avaliada, sendo sensitivo a mudanças no grau de fragmentação (número de poros) dentro de cada classe de tamanho de poros. As dimensões de Hausdorff a esquerda do espectro (Lf(α)min, LΔf(α) and D2) tiveram relação linear com o aumento de volume de chuva para ambas medições de rugosidade superficial do solo e de área de poros. Entretanto, D2 não foi significativo (p > 0.10) entre volumes de chuva para diferenciar a porosidade próxima a superfície, embora os parâmetros D0-D1, D0-D2 e D1-D2 pudessem ser utilizados para descrever mudanças nessa camada. Conclui-se que o espectro multifractal é sensível à mudanças estruturais no solo causadas pela chuva e que pode ser utilizado na parametrização da degradação da rugosidade superficial do solo e da porosidade.