Bakgrund: De hormonella förändringarna som sker under menstruationscykeln bidrar till variationer i olika fysiologiska processer som påverkar både kvinnors mående och prestation. Det är inte enbart det välstuderade premenstruella syndromet innan blödning som påverkar utan variationer i könshormonerna under hela menstruationscykeln påverkar olika fysiologiska processer. Forskning om optimering av styrke- och konditionsträning utgår ofta från studier med manliga deltagare som har testosteron som uppbyggande hormon. Forskning på kvinnor visar att de hormonella förändringarna under menstruationscykeln bidrar till variation i metabolism, styrka, inflammation, vätskebalans, kroppstemperatur och risk för skador. Syfte: Litteraturstudiens syfte var att undersöka hur menstruationscykeln påverkar prestationsförmågan hos idrottande kvinnor. Metod: En litteratursökning genomfördes i databaserna PubMed och Sport Discus. Även en utökad sökning och en sekundärsökning utfördes. Totalt inkluderades tio studier. Resultat: Fem studier undersökte skillnader i muskelstyrka mellan follikelfasen (första blödningsdag fram till ägglossning) och lutealfasen (ägglossning fram till dagen innan nästa blödning). Fyra av studierna visade en ökad muskelstyrka och större muskeltillväxt under follikelfasen och en av studierna visade ingen skillnad mellan faserna. Fem studier undersökte syreupptagningsförmåga mellan follikel- och lutealfas. Två av studierna visade en högre syreupptagningsförmåga under lutealfasen, och tre av studierna visade inga skillnader mellan faserna. Slutsats: Studierna kring muskelstyrka indikerar att effekten av styrketräning är störst under follikelfasen, varemot flera studier behövs för att kunna utreda hur menstruationscykeln påverkar kvinnors syreupptagningsförmåga. / Background: The hormonal changes that occur during the menstrual cycle contribute to variations in different physiological processors that affect both women's sensation and performance. It is not only the well-studied premenstrual syndrome of bleeding that affects women but the continuous variation in the steoridhormones throughout the menstrual cycle affect several physiological functions. Research on optimization strength and fitness training is often based on studies with male participants who have testosterone as the dominant anabolic hormone. Research on women shows that the hormonal changes during the menstrual cycle contribute to variation in metabolism, strength, inflammation, fluid balance, body temperature and risk of injury. Purpose: This literature study purpose was to investigate how menstrual cycles affect the performance of athletic women. Method: A literature search was carried out using the PubMed and Sport Discus databases. An extended search and a secondary search were also performed and a total of ten studies were included. Results: Five studies examined differences in muscle strength between the follicle phase (first bleeding day until ovulation) and the luteal phase (ovulation until the day before the onset of the next bleeding). Four of the studies showed increased muscle strength and greater muscle growth during the follicle phase while one study found no differences between the phases. Five studies investigated oxygen uptake and aerobic capacity between the follicle and luteal phase. Two of the studies reported an increased oxygen uptake during the luteal phase while the remaining three studies showed no differences between the phases. Conclusion: The studies on muscle strength indicate that effect of strength training is greatest during the follicle phase, whereas more studies are needed to investigate whether the menstrual cycle affects women's oxygen uptake capacity.

Le détachement dans le cadre d’une prestation de services est au cœur d’enjeux socio-économiques. La liberté de prestation de services permet aux entreprises établies dans un État membre de l’Union européenne de fournir des services dans d’autres États membres. L’opération de détachement permet à l’entreprise d’affecter ses travailleurs à la réalisation de la prestation de services. Cette opération économique présente des intérêts et des enjeux incontestables pour les travailleurs détachés, pour l’État d’envoi et l’État d’accueil. La libre prestation de services est essentielle au bon fonctionnement du marché intérieur, elle contribue indéniablement à la croissance économique. Le détachement de travailleurs pose la problématique de la protection offerte à ces travailleurs. En effet, l’opération de détachement présente des risques de concurrence entre les travailleurs, de fraude et de dumping social. La protection des travailleurs détachés prévue par la directive « détachement » présente des limites. Des dysfonctionnements majeurs ont été recensés, notamment les sources de protection, les contours de la protection, l’effectivité de la directive et les mesures de contrôle. La directive 96/71 a pour objectif principal de garantir la libre prestation de services. Elle organise le cadre légal des règles applicables au détachement de travailleur avec une dualité de règles. Ce cadre prévoit l’application des règles de l’État d’accueil avec le « noyau dur » de protection et les règles de l’État d’envoi pour les éléments hors du noyau dur. Cette dualité de règles s’est avérée insuffisante et problématique dans certaines situations. La directive « détachement » a été consolidée par la directive d’exécution qui est entrée en vigueur le 28 mai 2014 et dont la transposition a été prévue au plus tard le 18 juin 2016. Celle-ci a pour objectif de renforcer la protection du travailleur détaché, c’est une avancée majeure en matière de détachement, notamment en matière de contrôle de l’application de la directive détachement, de responsabilité du sous-traitant dans le cadre d’une prestation de services, de coopération entre les États membres. La Commission européenne a présenté, le 8 mars 2016, une proposition de directive destinée à mieux définir les conditions de mise en œuvre du détachement des travailleurs. Le détachement nous interroge sur la construction européenne. Précisément, quel avenir pour l’Europe ? / Secondment as part of the delivery of services is key to socioeconomic challenges. The freedom to provide services enables companies which are established in a Member State of the European Union to provide services to other Member States. Secondment allows companies to assign their workers to tasks involving the provision of services. This economic operation offers undisputed benefits and challenges for the seconded workers, the State sending them, and the State receiving them. Freedom to provide services is essential to the proper functioning of the internal market, and it also makes an undeniable contribution to economic growth. The secondment of workers raises the issue of how to protect these workers. Indeed it throws up the risk of competition between workers, fraud and social dumping. The protection received by seconded workers under the “secondment” directive is limited. Major dysfunctions have been identified, particularly with regards to sources of protection, the outlines of this protection, the effectiveness of the directive and the measures used to verify it. The main objective of Directive 96/71 is to guarantee the freedom to provide services. It sets out the legal framework for the rules that apply to the posting of workers with two sets of regulations. This framework enables the application of the regulations of the host State for “core” protection and the regulations of the State which receives the workers for any elements that fall outside the core. This duality of regulations has proved insufficient and problematic in some situations. The “secondment” directive was consolidated by the executive directive which came into effect on 28 May 2014 but is to be transposed by 18 June 2016 at the latest. The aim is to increase the protection of seconded workers, which is a major step forward for secondment, in particular with regard to applying the secondment directive, the responsibility of the subcontractor when providing services and cooperation between the Member States. On March 8th, 2016, the European commission presented a directive proposition aimed at defining the conditions of implementation of workers secondment in a better way. Secondment raises questions about how Europe is constructed. More specifically, what does the future look like for Europe?

En professionalisering och kommersialisering har skapat möjligheter för idrottsälskande atleter att försörja sig inom vissa sporter, på heltid eller deltid. Elitidrotten har dock en tendens att inte bli granskad närmare om det inte rör sig om prestations- eller idrottspsykologi. I denna studie ligger intresset i att belysa hur elitidrottare som har eller har haft elitidrotten som en arbetsplats faktiskt upplever sin tillvaro och dess livssfär. Fokus har legat på att identifiera hur elitidrottarna själva benämner att deras sociala fält ser ut, samt hur deras yrkesval har påverkat deras egen identitet. Detta förstås och tolkas genom det existenssociologiska perspektivet som har fungerat som glasögon och ramverk för hela studien och dess teorier och empiri som framkommit. En del av studien blir således även att analysera den empirin som belysts, för att förstå hur elitidrottare skapar det som existenssociologiska perspektivet kallar för meningsfullhet. Resultatet i studien har påvisat att det finns många olika aspekter som behöver tas hänsyn till för att förstå hur elitidrotten kan forma dig som person. Men en central del som varit återkommande är det överhängande prestationskrav som elitidrottare ständigt lever med. Genom detta har det visat sig att elitidrottares livssfär, identitet och meningsskapande tagit olika inriktningar. Att den ena upplevelsen inte är den andra lik.

Det finns mycket matematikdidaktisk forskning som tyder på att attityder till matematik är prestationsberoende. Därför är det viktigt att alla elever ges möjlighet att kunna prestera inom skolan. Syftet med studien är att undersöka vad som påverkar gymnasieelevers attityder till matematik, samt undersöka om och i så fall varför attityderna är prestationsberoende. 123 respondenter deltog i en enkätundersökning, samt fyra kvalitativa forskningsintervjuer genomfördes med deltagare som studerar det naturvetenskapliga programmet. Resultatet visar att gymnasieelever har en positiv attityd till matematik, samt att de huvudsakliga påverkande faktorerna till deras attityder är prestationer och lärarens roll i klassrummet. Att attityderna till matematik är prestationsberoende förklaras genom att matematik är ett svårt ämne, som ofta ses som ett statusämne. / A lot of research in mathematics education indicate that students’ attitudes towards mathematics are depending on achievement. Therefore, it is important that all students are given the opportunity to perform. The purpose of the study is to investigate what influences high school students’ attitudes towards mathematics, and to investigate why these attitudes are depending on achievement. The study was conducted by 123 respondents conducting a survey, as well as by four qualitative research interviews with participants studying the natural science program. The results show that high school students have a positive attitude towards mathematics, and that the main influencing factors of these attitudes are achievement and the role of the teacher in the classroom. The attitudes towards mathematics are depending on achievement and can be explained by the fact that mathematics is a difficult subject, which is often seen as a status subject.

Sammanfattning Syfte: Denna studies syfte är att undersöka om det finns ett samband mellan intellektuellt kapital och finansiell prestation i företag samt om det finns ett samband mellan humankapital och finansiell prestation.  Metod: Studien antar en kvantitativ metod som undersöker svenska börsnoterade företag på Nasdaq OMX Stockholm och NGM Equity. En longitudinell design har genomförts med en tidsperiod på fem år där data är insamlat från 297 företag. Studien baseras på sekundärdata från företagens årsredovisningar som inhämtas från databasen Retriever Business. Data har analyserats genom univariat analys, korrelationsanalys samt multipel regressionsanalys i statistikprogrammet SPSS. Resultat & slutsats: Resultatet i studien visar att det finns ett positivt samband mellan intellektuellt kapital och finansiell prestation som är signifikant. Resultatet visar även att det finns ett signifikant positivt samband mellan humankapital och finansiell prestation. Vid jämförelse visar resultatet att det inte finns stora skillnader mellan dessa två samband eller mängden intellektuellt kapital och humankapital hos företagen.  Examensarbetets bidrag: Studien ger bevis att det erhålls ett positivt samband mellan intellektuellt kapital och finansiell prestation samt även mellan humankapital som egen komponent och finansiell prestation. Vidare ges även resultat att sambanden inte skiljer sig avsevärt mycket vilket tyder på att humankapital är den bidragande komponenten i helheten av intellektuellt kapital. Förslag till fortsatt forskning: Ett förslag till vidare forskning är att välja ett annat mått för variabeln finansiell prestation än det mått som representeras i denna studie. En begränsning i den här studien är att generalisera resultatet till andra företag och därav är ett ytterligare förslag till fortsatt forskning att studera mindre företag. Ett sista förslag är att ta ut alla tre komponenter i intellektuellt kapital och undersöka ytterligare hur de enskilt kan påverka prestationen inom företag. / Abstract Aim: The purpose of this study is to investigate whether there is a relationship between intellectual capital and financial performance in companies and whether there is a relationship between human capital and financial performance. Method: The study adopts a quantitative method that examines Swedish listed companies on Nasdaq OMX Stockholm and NGM Equity. A longitudinal design has been used with a time period of five years where data is collected from 297 companies. The study is based on secondary data from the companies' annual reports obtained from the Retriever Business database. Data have been analyzed through univariate analysis, correlation analysis and multiple regression analysis in the statistical program SPSS. Result & Conclusions: The results of the study show that there is a significant positive relationship between intellectual capital and financial performance. The results also show that there is a significant positive relationship between human capital and financial performance. Contribution of the thesis: The study provides evidence that a positive relationship is obtained between intellectual capital and financial performance as well as between human capital as its own component and financial performance. Furthermore, results are also given that the relationships do not differ significantly, which indicates that human capital is the contributing component in the entirety of intellectual capital. Suggestions for future research: A proposal for further research is to choose a different measure for the variable financial performance than the measure represented in this study. A limitation in this study is to generalize the results to smaller companies and hence a further proposal for further research is to study smaller companies. A final proposal is to take out all three components of intellectual capital and further investigate how they individually affect performance within companies.

Målet med denna studie var att undersöka om spelpoleringseffekter kan påverka spelares prestation. I detta arbete undersöktes specifikt kameraskakningar, och hur en liten skillnad på en effekt som används för att ändra spelarens uppfattning av spelet, kan påverka hur snabbt spelaren klarar spelets utmaningar. Två nästan identiska spelprototyper skapades för att kunna jämföra den tid det tog för testdeltagarna att klara spelet: en med kameraskakningar och en utan. Från testerna som genomfördes visar resultaten ingen mätbar förändring på deltagarnas prestation i prototypen med kameraskakningseffekter. Däremot visar resultatet av denna undersökning på den negativa påverkan som prestationsångest kan ha på prestation.

Bakgrund: IT-branschen växer ständigt, vilket kräver att företag inom branschen är konkurrenskraftiga och lockar nya medarbetare. Trots denna framväxt föreligger det en kompetensbrist inom branschen. Denna kompetensbrist leder till en ökad svårighet för IT-rekryterare, som ständigt behöver hitta nya kreativa strategier för att lyckas rekrytera kompetens inom branschen. För att säkerställa att rekryterare presterar kan monetära belöningar användas. Sammankoppling av rekrytering och monetära belöningar för prestation inom specifikt IT-branschen är ett outforskat område där det identifierades ett kunskapsgap gällande IT-rekryterares upplevelser, vilket ledde oss fram till syftet. Syfte: Syftet är att utifrån IT-rekryterares upplevelser beskriva påverkan av monetära belöningar på IT-rekryterares prestation. Metod: I studien används en deduktiv ansats med induktiva inslag där en teoretisk referensram präglar studien.Därtill, utgår studien från forskarnas tolkande förhållningssätt. I genomförandet utfördes kvalitativa semistrukturerade intervjuer inom fallet, rekryterare inom IT-branschen, där nio informanter som får/fick monetära belöningar deltog. En tematisk analys genomfördes och resulterade i att monetära belöningar och monetära belöningars påverkan på prestation blev två huvudteman. Slutsats: Den empiriska och teoretiska analysen utmynnade i en avslutande diskussion för att besvara syftet.Studiens resultat visar att IT-rekryterare på olika sätt blir påverkade av belöningarnas utformning, storlek och om de är grupp-eller individbaserade. Dessa aspekter påverkar en IT-rekryterares gruppdynamik, negativ stress, positiv stress, kvalitet i arbetet och kvantitet i arbetet. Detta påverkar en IT-rekryterares prestation i antingen en positiv eller negativ riktning. Slutligen visar resultatet att IT-rekryterares prestation till största del blir positivt påverkad av monetära belöningar. / Background: The IT-industry is constantly growing, which requires companies in the industry to becompetitive and attract new employees. Despite this growth there is a lack of competence in the industry. This lack of competence leads to an increased difficulty for IT-recruiters, who constantly need to find new creative strategies to succeed in recruiting competence in the industry. To ensure that recruiters perform, monetary rewards can be used. Linking recruitment and monetary rewards for job performance in the specific IT-industry,is an unexplored area where a knowledge gap was identified regarding the experiences of IT-recruiters, whichled us to the purpose. Purpose: The purpose is to, based on IT recruiters 'experiences, describe the impact of monetary rewards onIT recruiters' performance. Method: The study uses a deductive approach with inductive elements where a theoretical frame of reference characterizes the study. In addition, the study is based on the researchers’ interpretive approach. In the implementation, qualitative semi-structured interviews were conducted in the case, recruiters in the IT-industry, in which nine informants who receive / received monetary rewards participated. A thematic analysis was carried out and landed in that monetary rewards and the impact of monetary rewards became two main themes. Conclusion: The empirical and theoretical analysis resulted in a concluding discussion to answer the purpose.The results of the study show that IT-recruiters are affected in different ways by the design of the rewards, their size and whether they are group- or individual-based. These aspects affect an IT-recruiter's group dynamics, negative stress, positive stress, quality of work and quantity of work. This affects an IT-recruiter's performance in either a positive or negative direction. Finally, the results show that the performance of IT-recruiters is mainlypositively affected by monetary rewards.

Studiens syfte var att undersöka hur vardagsgolfare använder sig av stödjande psykologiska prestationstekniker vid en golfrunda och tävling. I studien deltog tolv vardagsgolfare, sex män och sex kvinnor, i åldrarna 24-82 år (M=50.33, SD=17.19). Deltagarna i den aktuella studien spelade golf minst två gånger i veckan under säsong. Studiens data framkom genom en semistrukturerad intervjuguide, därefter analyserades datan via en innehållsanalys. Resultatet visade tydliga bidrag kring intervjudeltagarnas användning av stödjande psykologiska prestationstekniker vid en golfrunda och tävling. Majoriteten av vardagsgolfarna använde prestationstekniker vid utmanande situationer såsom puttning eller driverslag. Emellertid visade det att de omedvetet använde och kombinerade stödjande psykologiska prestationstekniker eftersom de inte kunde förstå hur deras prestation påverkades av sitt inre. Deltagarna besatt inte tillräcklig förståelse för teknikernas vikt, betydelse eller funktion när de uppfattade en effekt i sitt golfspel och kunde därmed inte förklara utfallet. Studier har visat att idrottare på lägre nivå har en förmåga att använda tekniker på samma sätt som elitidrottare, både fysiska och psykiska. På samma sätt uppvisade intervjudeltagarna tendens kring liknande användning som tidigare forskning visar hos elitidrottare. Vidare implikationer av prestationsteknikerna kan resultera till att deltagarna mer framgångsrikt får användning för teknikernas helhet. Framtida forskning rekommenderas att studera hur vardagsgolfare påverkar sitt spel under en längre tid när de medvetet använder stödjande psykologiska prestationstekniker. / The aim of the study was to investigate how everyday golfers’ use supportive psychological performance techniques in a round of golf and competition. Twelve everyday golfers participated in the study, six men and six women, aged 24-82 years old (M=50.33, SD=17.19). The participants in the current study played golf at least twice a week during the season. The study data emerged through a semi-structured interview guide, then the data was analyzed via a content analysis. The results showed clear contributions about the interview participants’ use of supportive psychological performance techniques in a round of golf and competition. The majority of the everyday golfers used performance techniques in challenging situations such as putting or using the driver. However, it showed that they unknowingly used and combined supportive psychological performance techniques because they could not understand how their performance was affected by their inner being. The participants did not possess a sufficient understanding of the importance, significance or function of the techniques when they perceived an effect in their golf game and thus could not explain the outcome. Studies have shown that athletes on lower levels have the ability to use techniques in the same way as elite athletes, both physically and mentally. In the same way, the interviewees showed a tendency towards similar use as elite athletes. Further implications of the performance techniques may result that the participants use the entirety of the techniques more successfully. Future research recommends studying how everyday golfers affect their game for a long time when they consciously use supportive psychological performance techniques.

Syftet med undersökningen är att undersöka mentala påverkningar hos esportatleter i tävlingssammanhang. Esport och prestation är inte ett utforskat område inom idrottsvetenskapen vilket gör den här undersökningen unik. En del i undersökningen är att analysera reliabiliteten och validiteten för den kvantitativa undersökningsmetoden Sport Anxiety Scale-2 för esportatleter. Vidare så analyseras resultaten i prestation relaterat till svaren i den utskickade enkäten kring Sport Anxiety Scale-2. Resultatet visar att esporatleters svar i Sport Anxiety Scale-2 följer samma mönster som för traditionella idrottsatleter dock med lägre totala värden i två av tre subskalor och högre värde i kategorin koncentrationssvårigheter. Vad det betyder är att esportatleter känner större oro kring koncentrationssvårigheter men mindre kognitiv och somatisk oro vid tävlingssammanhang. I valideringssyfte för Sport Anxiety Scale-2 som metod för esportatleter så uppvisades inte tillräckligt höga värden för att dra slutsatsen att det är ett funktionellt formulär för esportatleter. Vidare forskning kring Sport Anxiety Scale-2s relevans för esportatleter rekommenderas. Angående undersökningssyftet att jämföra prestation med resultaten i Sport Anxiety Scale-2 så dras slutsatsen att resultaten uppvisar motsägande resultat vilket gör att arbetshypotesen med säkerhet inte kan bli bekräftad. Det går att diskutera om det beror på SAS-2 som metod eller på grund av antalet deltagande respondenter i undersökningen. Undersökningen bidrar till att förstå vilka mentala svårigheter esportatleter står inför i tävlingssammanhang jämfört med traditionella idrottsatleter och undersökningen går att bygga vidare på för vidare, mer djupgående, undersökningar kring psykologiska mätverktyg inom esport och det idrottsvetenskapliga fältet. / The purpose of this study was to evaluate the level and impact of anxiety in semi-professional esport athletes before competitions. To analyze this, a quantitative analysis was conducted using the tool Sport Anxiety Scale-2. The results of the Sport Anxiety Scale-2 were analyzed together with the competitive performance of the respondents. The results show that esport athletes show higher concentration disruption and lower somatic stress and worry before competitions than the standardized data for traditional sport athletes. As for the impact on performance, the results are inconclusive as there is not a strong enough correlation to confirm the working hypothesis that there is a relation between levels of stress and performance. This is a possible indicator that the research tool Sport Anxiety Scale-2, while useful for evaluating stress in traditional sport athletes, has significant deficiencies when used with esport athletes due to the reliance on physical activity indicators. Future research into the mental health of esport athletes should consider the differences in measuring the stress of less physical sports and could benefit from a broader study with a larger sample size.

Syftet med denna studie är att få en inblick i gymnasieelevers upplevelser av att arbeta med ett skarpt filmprojekt (definieras i 1.3). Aktuell forskning belyser mestadels de positiva effekterna av entreprenöriellt lärande likt skarpa projekt. Denna studie fokuserar på elevers uppfattningar av projekt där skola och arbetsliv samarbetar. Genom att intervjua elever och sedan analysera de kvalitativa intervjuerna utifrån en fenomenografisk analysmodell tolkas de upplevelser eleverna ger uttryck för.Resultatet av studien visar att många elever känner en större delaktighet och är beredda att göra en större arbetsinsats vid skarpa projekt med en extern aktör. Några elever uttrycker att de kände sig begränsade i sin kreativa frihet och upplevde inte det skarpa projektet som lika lustfyllt. Elevernas fokus i filmprojektet låg i huvudsak på slutresultatets kvalitet. Vid arbete med skarpa projekt framkommer det i min studie att eleverna är mer fokuserade på slutresultatet än på själva processen. Eleverna ger uttryck för att vikten av att gruppen levererar ett bra slutresultat är vid skarpa projekt högre än vid traditionella projekt av samma typ.