Made available in DSpace on 2017-07-10T18:33:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Afonso Kimura Kodama.pdf: 2301936 bytes, checksum: 5a58529f00c13d4dd42849d51beeeee6 (MD5) Previous issue date: 2016-09-05 / This study analyzed the graduates of the courses offered by the Regional Training Program for Local Economic Development with Social Inclusion in the Western region of Parana state (ConectaDEL-Brasil program). It was sought to identify how the graduates put into practice the knowledge which is assimilated during the courses and how that knowledge promotes territorial development. In order to reach the proposed objective, the exploratory and descriptive method was used to better understand the processes of formation of local actors and the implications in the territory. As a data collection instrument, structured questionnaires were handed to the graduates of the courses, interviews were conducted with the coordination of the ConectaDEL-Brasil Program and documents related to the execution of the Program were consulted. Data analysis was based on the territorial development approach and the pedagogical approach to territorial development. The results showed that the training processes helped the local actors assimilate the knowledge and strategies necessary to develop actions which promote the development of the territories in which they operate. The main practices of the graduates are the transfer of knowledge to their own network of actors, active participation in the creation of development councils, the articulation of partnerships for the implementation of projects of interest in the territory, the most effective action in the territorial governances which are established in the West and Southwest regions of Parana state and the elaboration fundraising projects. Moreover, it was found that the activities of the ConectaDEL-Brasil Program allowed the participants to establish new contacts and joint work in territorial development projects. On the other hand, the results exposed the lack of planning of the ConectaDEL-Brasil Program in carrying out activities or follow-up of the graduates so that they continue practicing actions that develop the territory. / Essa pesquisa analisou os egressos dos cursos ofertados pelo Programa Regional de Formação para o Desenvolvimento Econômico Local com Inclusão Social no Oeste do Paraná (Programa ConectaDEL-Brasil). Buscou-se identificar como os egressos estão colocando em prática os conhecimentos assimilados durante os cursos e como estes conhecimentos estão promovendo o desenvolvimento territorial. Para alcançar o objetivo proposto, utilizou-se do método exploratório e descritivo para compreender melhor os processos de formação dos atores locais e suas implicações no território. Como instrumento de coleta de dados foram aplicados questionários estruturados juntos aos egressos dos cursos, realizadas entrevistas com a coordenação do Programa ConectaDEL-Brasil e consultados documentos referentes à execução do Programa. A análise dos dados baseou-se no enfoque do desenvolvimento territorial e no enfoque pedagógico para o desenvolvimento territorial. Os resultados demonstraram que os processos formativos auxiliaram os atores locais a assimilarem os conhecimentos e estratégias necessárias para desenvolverem ações que promovam o desenvolvimento dos territórios em que atuam. As principais práticas dos egressos são o repasse do conhecimento junto à sua rede de atores, a participação ativa na criação de conselhos de desenvolvimento, a articulação de parcerias para implementação de projetos de interesse do território, a atuação mais efetiva nas governanças territoriais estabelecidas na região Oeste e Sudoeste do Paraná e a elaboração de projetos para captação de recursos. Ademais, constatou-se que as atividades do Programa ConectaDEL-Brasil permitiram que os participantes estabelecessem novos contatos e trabalhos conjuntos em projetos de desenvolvimento territorial. Por outro lado, os resultados expuseram a falta de planejamento do ConectaDEL-Brasil em realizar atividades ou acompanhamento dos egressos para que continuem praticando ações que desenvolvam o território.

La prééminence française en matière de luxe alimentaire est souvent présentée comme une évidence. Pourtant il a existé et il existe d’autres cultures du luxe alimentaire dans le monde. Alors, pourquoi et comment la culture française du luxe alimentaire s’est-elle différenciée des autres en s’affirmant et en étant reconnue comme singulière ? Derrière l’apparente évidence, Il importe de démontrer et d’expliquer l’hypothèse d’une singularité française en matière de luxe alimentaire. Celle-ci est aujourd’hui remise en cause, en raison même de l’extension de son marché liée à l’industrialisation de sa production, à la diversification de ses circuits de distribution et à l’internationalisation de sa consommation, ainsi qu’à la montée d’une nouvelle concurrence et à l’évolution de la société. Alors, est-il toujours pertinent de parler de « luxe alimentaire français » ? Au-delà du marketing, cette question soulève le problème du maintien d’une créativité, d’une culture de consommation et d’un savoir-faire spécifiquement français. La valorisation patrimoniale et touristique des lieux de production contribue aujourd’hui à la reconnaissance de l’originalité, de la rareté et de l’excellence des produits alimentaires de luxe. Elle est aussi un outil de développement territorial. / The prominence of France in the food luxury sector is often presented as a given. But other food luxury cultures have existed and still exist. So why and how has the French culture of food luxury differentiated itself from others by affirming itself and being recognized as a singularity? Behind the seeming evidence, it is important to demonstrate and explain the hypothesis of a French singularity in the matter of food luxury. Today, this singularity is called into question because of its own market extension linked to the industrialization of its production, to the diversification of its distribution channels, to the international reach of its consumption, as well as to the rise of a new competition and the evolution of society. So is it still relevant today to talk about "French food luxury"? Beyond marketing, this raises the challenge of maintaining a creativity, a culture of consumption and a know-how quintessentially French. Today, the patrimonial and touristic valuation of the production sites contributes to the recognition of originality, rarity and excellence of luxury food products. This valuation is also a mean for territorial development.

Cette étude se concentre principalement sur le rôle de l'enseignement supérieur dans la mobilité sociale. Les enquêtes qualitatives et quantitatives ont été réalisées dans la municipalité de Haraba en Libye auprès des jeunes de 18 à 32 ans. Ils ont été interrogés notamment sur leurs parents et grands-parents afin de mesurer les grandes lignes de la mobilité sociale dans une zone rurale de Libye située dans l'ouest du pays. L'étude s'est surtout focalisée sur les grands changements sociaux-professionnels dans la société libyenne et sur le rôle de l’éducation depuis l’indépendance du pays. / This study focuses mainly on research into the role of higher education in social mobility for the benefit of the third generation, compared to the two previous generations. The qualitative and quantitative survey was carried out with 18 to 32 year-olds from the municipality of Haraba situated in a rural area of Western Libya. Indeed, the study focused on the occupational variations that have taken place in Libyan society, particularly in the study area, by comparing the educational levels and occupational diversity of three generations successively.

Depuis plus de 40 ans, des Projets ont été conçus et mis en œuvre au Niger pour assurer le développement socio-économique mais force et de constater que les résultats atteints n’ont pas été à la hauteur des espoirs. Quinze années durant, le doctorant a travaillé au sein de Projets et programmes en qualité d'agent de développement. Le doctorant voulait à travers cette thèse comprendre les raisons de la prédominance et des limites de l’approche projet/programme à pérenniser les actions qu’ils initient et à avoir des impacts durables sur la pauvreté. A partir de l’analyse de la littérature et des expériences de projet auquel il a participé, il a exploré le concept de pauvreté en l’appliquant au Niger et a caractérisé la notion de projet et programme. Il a illustré ses propos à travers l’analyse de l’évolution sur quarante ans du village de M’Bida, en terme de pauvreté. La recherche engagée a permis d’aboutir à un certain nombre de résultats. Au Niger, la pauvreté est un phénomène dynamique, complexe, multidimensionnelle avec interactions entre facteurs. Toutefois, c’est la dimension socio-culturelle qui est déterminante dans la lutte contre la pauvreté. Les projets constituent un univers d’acteurs et de pratiques sociales. Les agents des projets et programmes manquent d’outils pour intégrer dans leurs modes d’intervention les stratégies des individus et groupes sociaux, localement dominants d’une part et extrêmement vulnérables d’autre part. Le manque d’évaluation post-projet ne permet pas d’appréhender les impacts durables, et de capitaliser les « bonnes pratiques ». Face à ces différentes contraintes, le doctorant propose la généralisation de l’approche territoriale pour contribuer à lever les blocages des approches projets et programmes. / Since more than forty years, projects have been elaborated and implemented in Niger to insure the socioeconomical development. But unfortunately the expected results have not been satisfactory.For fifteen years, the doctorand has been working with programs and projects as an agent of development. Through this Thesis, he wanted to understand the reasons of the predominance and limits of the program|project approach to perpetuate actions that they initiated so as to have sustainable impacts on poverty. Through an analysis of literature and experiences of the projects in which he participated, he explored the concept of poverty by applying it in Niger and has characterized the concept of program and project. He has justified his words through the analysis of the evolution of the village of M’BIDA within a period of forty years as regards to poverty. The research that has been implemented helped in achieving some results. In Niger, poverty is a multidimensional, complicated and dynamic phenomenon with interactions among factors. However, the socio-cultural dimension is a determining factor in the fight against poverty Projects constitute a world of actors and social practices. Projects and programs agents do not have means to integrate in their methods of intervention strategies of population and social groups that are locally important on one hand and those of extremely vulnerable population on the other hand. The lack of post project evaluation does not help in evaluating the sustainable impacts and to capitalize the good practices. Considering the various contrasts the doctorand suggests the generalization of the territorial approach to contribute in solving difficulties related to the approaches of projects and programs.

Submitted by Ricardo Cedraz Duque Moliterno (ricardo.moliterno@uefs.br) on 2017-10-05T22:23:08Z No. of bitstreams: 1 DISSERTA??O_JOILMA_vers?o_final_05.04.2017.pdf: 12028861 bytes, checksum: 47c621ed5b4bfb0ca5533e53ab8095ff (MD5) / Made available in DSpace on 2017-10-05T22:23:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISSERTA??O_JOILMA_vers?o_final_05.04.2017.pdf: 12028861 bytes, checksum: 47c621ed5b4bfb0ca5533e53ab8095ff (MD5) Previous issue date: 2016-07-08 / The search for the country-boosted control over time Brazilian governments to adopt various forms of division, whether political, geographical, economic, social and/or administrative nature. Among these dozens of formats, this work focuses on the Identity Territories (ITs) adopted in 2007 by the Government of Bahia as planning units. Specifically, it aims to understand the role of Regional Sustainable Rural Development Council of the Bacia do Jacu?pe Identity Territory (CODES Bacia do Jacu?pe) in creating spaces and tools that enable citizen participation in the process of public policies to promote Territorial Development sustainable for this portion of the semi-arid of Bahia. Therefore, discusses the concepts wrapped in issues of Public Policy, Development, Social Participation and Territory. It describes the role of social organizations in the historical process of a decade (2005-2015) CODES Bacia do Jacu?pe and what level of autonomy of this body with the state. For the methodological aspect, we used the bibliographical and documentary research, as well as semi-structured interviews to enter the research object space, in order to reveal the panorama of social situations, geographical, political, economic and historical municipalities that make up the IT Bacia do Jacu?pe. The study revealed that, despite being an improvement in the context of public policy, the adoption of Identity Territories denotes a weakness in relation to deliberative action CODES Bacia do Jacu?pe, in view of the remnants of an archaic and undemocratic political system, reaffirmed in the consolidation of the State, based on the maintenance of spatial domain, in the interests of a new elite. / A busca pelo controle do territ?rio nacional impulsionou ao longo do tempo os governos brasileiros a adotarem variadas formas de divis?o, sejam elas de cunho pol?tico, geogr?fico, econ?mico, social e/ou administrativo. Dentre estas dezenas de formatos, o presente trabalho debru?a-se sobre os Territ?rios de Identidade (TIs) adotados em 2007 pelo Governo da Bahia como unidades de planejamento. Especificamente, pretende compreender o papel do Conselho Regional de Desenvolvimento Rural Sustent?vel do Territ?rio de Identidade Bacia do Jacu?pe (CODES Bacia do Jacu?pe) na cria??o de espa?os e instrumentos que viabilizem a participa??o social no processo das pol?ticas p?blicas de promo??o do Desenvolvimento Territorial Sustent?vel para esta parcela do Semi?rido baiano. Para tanto, discorre sobre as concep??es envoltas nas tem?ticas das Pol?ticas P?blicas, Desenvolvimento, Participa??o Social e Territ?rio. Descreve o papel das organiza??es sociais no processo hist?rico de uma d?cada (2005-2015) do CODES Bacia do Jacu?pe e qual o n?vel de autonomia deste organismo com o Estado. Quanto ao aspecto metodol?gico, utilizou-se das pesquisas bibliogr?fica e documental, al?m de entrevistas semiestruturadas, para adentrar o espa?o objeto da pesquisa, no intuito de desvelar o panorama das situa??es sociais, geogr?ficas, pol?ticas, econ?micas e hist?ricas dos munic?pios que comp?em o TI Bacia do Jacu?pe. O estudo revelou que, apesar de ser um avan?o no contexto das pol?ticas p?blicas, a ado??o dos Territ?rios de Identidade denota uma fragilidade no que tange ? a??o deliberativa do CODES Bacia do Jacu?pe, tendo em vista os resqu?cios de um sistema pol?tico arcaico e antidemocr?tico, reafirmado na consolida??o do Estado baiano, pautada na manuten??o do dom?nio do territ?rio, em prol dos interesses de uma nova elite.

Submitted by SBI Biblioteca Digital (sbi.bibliotecadigital@puc-campinas.edu.br) on 2017-04-05T14:52:22Z No. of bitstreams: 1 Caio Barbato Maroso.pdf: 5057513 bytes, checksum: c943b197d21e43ed1010a4fdbcfdbcb9 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-04-05T14:52:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Caio Barbato Maroso.pdf: 5057513 bytes, checksum: c943b197d21e43ed1010a4fdbcfdbcb9 (MD5) Previous issue date: 2017-02-07 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / The present work discusses the social housing investments made by Minha Casa Minha Vida Program (PMCMV) from a sociospatial perspective, taking into consideration several aspects of regional, territorial, municipal and community management, as well as the federal program management itself. Since 2009, PMCMV has been the main Brazilian federal housing program initiative and its Level 1 production, which is designated to families with zero to three minimal wages, was considered by this research as social housing. The selected time frame was from 2009 to 2014, addressing the first and second stages of the program. The territorial frame, denominated ?Campinas-Mogi Axis?, was defined by sociospatial relations discovered through the research, disregarding the political-administrative boundaries and not reducing the focus to the road that structures this axis. The starting point of the work was the hypothesis that the social housing produced by PMCMV increases urban sprawl, which, as observed in the study case, is stimulated by both public and private investments. To achieve the proposed objective, social history was adopted as method, aiming to comprehend reality through it and considering a variety of versions, other than the official ones. The research was also based on literature review about the studied themes and a study case. The analysis systematization, confronted with the literature review, was divided in two scales: regional (Campinas-Mogi Axis) and intraurban (study case), in this scale two social housing condominiums in Jaguari?na City were studied and revealed to be a great contribution in the urban sprawl phenomenon understanding. Finally, it was noticed that the PMCMV and territory management implications lead to a sprawl conducive scenario and to territory fragmentation along the cities, both in regional and local levels, leading to the proposed hypothesis. / Esta disserta??o trata dos investimentos do Programa Minha Casa Minha Vida em Habita??o de Interesse Social, a partir de diversos aspectos de gest?o regional, territorial, municipal, dos conjuntos e do programa federal, sob perspectiva socioespacial. O PMCMV, desde 2009, ? a principal iniciativa federal brasileira de provis?o habitacional, sendo que a produ??o para Faixa 1, destinada a fam?lias com renda entre zero e tr?s sal?rios m?nimos, foi entendida como de interesse social por esta pesquisa. Esse entendimento prov?m do fato de haver destina??o de recursos a fundo perdido e demanda fechada para essa faixa. O recorte temporal se colocou entre 2009 e 2014, abordando as duas primeiras etapas desse programa. J? o recorte territorial, que se denominou por "Eixo Campinas-Mogi", foi definido pelas rela??es socioespaciais encontradas, n?o se observando os limites pol?tico-administrativos, tampouco sendo reduzido ? rodovia que estrutura o eixo. Partiu-se da hip?tese de que os conjuntos habitacionais produzidos acentuam o processo de urbaniza??o dispersa, lido no territ?rio em tela, estimulado pelos investimentos particulares e p?blicos. Para alcan?ar os objetivos propostos, utilizou-se da hist?ria social como m?todo, buscando compreender a realidade por meio dela, considerando outras vers?es que n?o s? a oficial. Tamb?m se baseou em revis?o bibliogr?fica acerca dos temas abordados e de um estudo de caso. A organiza??o da an?lise, indo ao encontro da revis?o bibliogr?fica, se deu em duas escalas: regional (Eixo Campinas-Mogi) e intra-urbana (estudo de caso). Para esta ?ltima, optou-se pelo estudo de dois conjuntos habitacionais na cidade de Jaguari?na, que se mostraram prof?cuos no entendimento dos fen?menos causados pela dispers?o urbana. Por fim, compreendeu-se que as implica??es da gest?o do PMCMV e do territ?rio confluem para um cen?rio favor?vel ? dispers?o e ? fragmenta??o do territ?rio das cidades, tanto no ?mbito regional quanto no local, caminhando em dire??o ? hip?tese pretendida.

In the last two decades territorial approach has been used as an instrument from public policies to improve development, especially, rural development in all Latin America and particularly in Brazil. This thesis aims to identify and demonstrate in which conditions territorial development is possible. For that, it was done a revision on the change of perspective from the growth to economic development highlighting the changing emphasis of the role of the state in the conduct of public policies. Afterwards, as unfolding of the crisis of the 1970s and 1980s and the process of democratization in the country we observe the incorporation of decentralizing proposals of public management. The policies whose theoretical and ideological reference is the neoliberalism earn emphasis, which led to use the local or territorial approach in conducting development policies in the country in order to encourage endogenous development. From these conditions, we carried out a comparative study on distinct territorial experiences in Brazil and in Spain, divided in two groups. In the first one, formed by the autonomously-conducted territories, in Brazil, we analyzed the experience of Cerrado Mineiro Coffee Territory and, in Spain, the Los Pedroches territory. In the second group, formed by the public policies induced territories, in Brazil, we analyzed the Noroeste de Minas territory, induced by the Secretary of Territorial Development of Agrarian Development Ministry, further modified to Citizen Territory. In Spain, the Medio Guadalquivir e Guadajoz y Campiña Este de Córdoba territories, induced by European Union Programs LEADER and PRODER. Therefore, the search methodology used as proceedings: theoretical and historical revision, case study with compared analysis, survey of primary and secondary information using qualitative and quantitative data as well processing and analysis of the results. Our study allowed us to conclude that a policy of rural territorial development induction is an important instrument to promote communities of depressed economies (disadvantaged in European terminology). However, it is insufficient the mere induction to constitute social and productive arrangements with the responsibility to carry out a diagnosis of territorial reality and to elaborate a project in order to favor a territorial pact creation and management. Besides the social and political conditions, not always found in Brazil induced by taking European territories, induced and autonomous, we verified the need of various infrastructural conditions (physic and human) for this national experience succeeds. Although we recognize the orientation change of the State role in this process, with the Citizen Territories, we conclude that it is necessary a reformulation in the rural territorial development policy in Brazil, form an adequate induced territory design till a better articulation of the different public organs in territorial actions. / Nas duas últimas décadas, a abordagem territorial tem sido utilizada como instrumento de políticas públicas para a promoção do desenvolvimento, sobretudo, o desenvolvimento rural, em toda a América Latina e, em particular, no Brasil. A elaboração dessa tese tem como o objetivo geral identificar e demonstrar em que condições o desenvolvimento territorial é possível. Para tanto, foi realizado revisão sobre a mudança de perspectiva desde o crescimento até o desenvolvimento econômico, ressaltando-se a mudança da ênfase do papel do Estado na condução de políticas públicas. Posteriormente, como desdobramento da crise dos anos de 1970 e 1980 e do processo de redemocratização do País, observa-se a incorporação de propostas de descentralização da gestão pública. Ganha ênfase, inclusive, as políticas cujo referencial teórico e ideológico é o chamado neoliberalismo, o que levou a utilização da abordagem local/territorial na condução de políticas de desenvolvimento no país numa perspectiva de incentivo ao desenvolvimento endógeno. A partir dessas condições, foi realizado estudo comparativo de distintas experiências territoriais no Brasil e na Espanha divididos em dois grupos. No primeiro grupo, formado pelos territórios constituídos autonomamente, no caso do Brasil, analisamos a experiência do Território Café do Cerrado Mineiro e, no caso espanhol, o Território Los Pedroches. No segundo grupo, formado pelos territórios induzidos por políticas públicas, no caso brasileiro, analisamos o Território Noroeste de Minas, induzido pela Secretaria de Desenvolvimento Territorial do Ministério do Desenvolvimento Agrário e, posteriormente, transformado em Território da Cidadania, e, no caso espanhol, os Territórios Medio Guadalquivir e Guadajoz y Campiña Este de Córdoba, induzidos pelos Programas Leader e Proder da União Europeia. Desse modo, a metodologia de trabalho teve como procedimentos: revisão teórica e histórica, estudo de caso com análise comparada, levantamento de informações primárias e secundárias utilizando dados qualitativos e quantitativos bem como o processamento e análise dos resultados. Nossos estudos permitiram concluir que uma política de indução ao desenvolvimento territorial rural é um importante instrumento de promoção de comunidades de economias deprimidas (desfavorecidas na terminologia europeia). Porém, a simples indução para a constituição de arranjos socioprodutivos, com a responsabilidade em realizar um diagnóstico da realidade territorial, elaborar um projeto que viabilize a construção de um pacto territorial e a sua gestão é insuficiente naquelas condições. Ademais das condições sociais e políticas, não sempre encontrada no território brasileiro induzido, tomando os territórios europeus, induzidos e autônomos, verificamos, ainda, a necessidade de uma série de condições infraestruturais (física e humana) para o sucesso dessa experiência nacional. Nesse sentido, apesar de reconhecermos a mudança de orientação do papel do Estado nesse processo com a criação dos Territórios da Cidadania, concluímos ser necessária a reformulação da política de desenvolvimento territorial rural levada a cabo no Brasil, desde um desenho mais adequado do território induzido, até uma melhor articulação dos diferentes entes públicos nas ações territoriais. / Doutor em Economia

PAIS, Henrique Luiz Rodrigues. Região metropolitana do Cariri – R.M.C.: uma análise a partir da política de desenvolvimento territorial. 2014. 162f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Avaliação de Políticas Públicas, Fortaleza (CE), 2014. / Submitted by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2015-06-23T12:05:58Z No. of bitstreams: 1 2014_dis_hlrpais.pdf: 2128838 bytes, checksum: 79e3a50d847088a0b2151ee79efe8f0d (MD5) / Approved for entry into archive by Márcia Araújo(marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2015-06-23T14:07:09Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_dis_hlrpais.pdf: 2128838 bytes, checksum: 79e3a50d847088a0b2151ee79efe8f0d (MD5) / Made available in DSpace on 2015-06-23T14:07:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2014_dis_hlrpais.pdf: 2128838 bytes, checksum: 79e3a50d847088a0b2151ee79efe8f0d (MD5) Previous issue date: 2014 / This dissertation aims to conduct an analysis of the Metropolitan Region of Cariri (MRC) from the territorial development policy. The MRC is the second MR established in the state of Ceará, it was legalized in 2009 and currently covers nine municipalities. The chapters discuss about the perceptions of the various actors of the territory in which they relate to the current state of the MRC, its cooperative and competitive advantages or disadvantages, as well as dimensions that are giving the growth or territorial development and the improvement of human capital, social capital and sustainable use of natural capital. The research also presents a general overview of the MRC in its more than four years of existence by encouraging reflection on the possibility of a regional development process from the perspective of sustainability. The methodological approach is the qualitative method in order to achieve the proposed objectives. It is noteworthy that the nature of this study is exploratory and descriptive in order to make the discussed problem more explicit. Interviews related to the literature review and document analysis were the outlining chosen for the research. / A presente dissertação de mestrado tem como objetivo realizar uma análise da Região Metropolitana do Cariri (RMC) a partir da política de desenvolvimento territorial. A RMC é a segunda RM instituída no estado do Ceará. Foi legalizada no ano de 2009 e, atualmente, abrange nove municípios. Os capítulos discorrem sobre as percepções dos diversos atores do território no que se refere ao estado atual da RMC, suas vantagens ou desvantagens cooperativas e competitivas, bem como em que dimensões estão se dando o crescimento ou desenvolvimento territorial e a elevação do capital humano, do capital social e o uso sustentável do capital natural. A pesquisa ainda apresenta o panorama geral da RMC nos seus mais de quatro anos de existência, incitando a reflexão sobre a possibilidade de um processo de desenvolvimento regional sob a perspectiva da sustentabilidade. A abordagem metodológica utilizada é o método qualitativo, a fim de se atingir os objetivos propostos. Ressalta-se que a natureza desse estudo é exploratória-descritiva, com vista a tornar o problema abordado mais explícito. Entrevistas associadas à revisão de literatura e análise documental foram os delineamentos escolhidos para a pesquisa.

Submitted by MARCIO AURELIO CARVALHO DE MORAIS null (marcio@ifpi.edu.br) on 2016-02-02T20:27:39Z No. of bitstreams: 1 Tese_Final_Marcio_Aurelio.pdf: 7609769 bytes, checksum: e208ef34080a1c04de551c74864a6cc7 (MD5) / Approved for entry into archive by Juliano Benedito Ferreira (julianoferreira@reitoria.unesp.br) on 2016-02-05T11:45:37Z (GMT) No. of bitstreams: 1 morais_mac_dr_rcla.pdf: 7609769 bytes, checksum: e208ef34080a1c04de551c74864a6cc7 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-02-05T11:45:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 morais_mac_dr_rcla.pdf: 7609769 bytes, checksum: e208ef34080a1c04de551c74864a6cc7 (MD5) Previous issue date: 2015-12-16 / Esta pesquisa investigou as potencialidades da formação técnica na modalidade de educação a distância da população pode constituir-se num mecanismo que conduz ao desenvolvimento territorial no Estado do Piauí. A abordagem teórica permitiu realizar uma aproximação necessária com o conceito de Território, Desenvolvimento e Educação Profissional. Com vistas a desvelar esta problemática em uma espacialidade do estado do Piauí, fez-se importante se utilizar de abordagens metodológicas quantitativas e qualitativa procurando identificar os problemas, a expansão da educação profissional na modalidade EaD e o discurso dos atores sociais no que tange a melhoria da qualidade de vida dos cidadãos piauienses. O recorte temporal compreende o período de 2008 a 2012. O recorte espacial desta pesquisa se deu em 4 (quatro) polos EaD, cada um situado em uma das 4 (quatro) Mesorregiões do Estado do Piauí, a saber: Centro-Norte Piauiense (Polo Valença do Piauí), Sudeste Piauiense (Polo Alegrete do Piauí), Norte Piauiense (Polo Parnaíba) e Sudoeste Piauiense (Polo São Raimundo Nonato). Os resultados apontam que as expectativas dos egressos dos cursos técnicos na modalidade a distância consistem em adquirir conhecimento e qualificação profissional e, por consequência, inserir-se no mercado de trabalho. Em contraponto, os resultados também apontam que a qualificação profissional proporcionada aos cidadãos por meio dos cursos técnicos a distância não garantiu, efetivamente, a inserção dos egressos no mercado de trabalho nem tampouco uma melhoria salarial. Constata-se que para a educação atingir sua finalidade com qualidade e com o propósito de desenvolvimento devem ser levados em consideração outros indicadores e variáveis, tais como: a) questões socioeconômicas e culturais dos atores sociais envolvidos; b) gestão pública e organização de políticas de fomento a educação; c) profissionalização e empregabilidade e d) finalidade social. Não obstante, a pesquisa demonstrou que há muito ainda a melhorar na estruturação dos cursos ofertados no que tange a laboratórios, visitas técnicas, material didático e melhor entrosamento dos atores do processo ensino aprendizagem, bem como um estudo mais aprofundado para que se possa escolher os cursos que melhor atendam as demandas territoriais. / This research investigated the potential to which technical education in the distance mode of education of the population may be a mechanism that leads to territorial development in the state of Piaui. The theoretical approach allowed a necessary approch between the conceptual theoretical contributions of Territory Development and Vocational Education. In order to uncover this problem in a region of the Piauí state, it became important to use both quantitative and qualitative methodological approaches aiming to spatialize the problems encountered, the expansion of vocational education in distance education mode and the discourse of social actors with respect to improving the quality of life of people in Piauí. The time frame covers the period from 2008 to 2012. The spatial area of this research took place in four (4) DE units, each located in one of the four (4) mesoregions of Piauí state, namely: North Central Piauiense ( Polo Valença do Piauí), Southeast Piauiense (Polo Alegrete do Piauí), North Piauiense (Polo Parnaíba) and Southwest Piauiense (Polo São Raimundo Nonato). The results show that the expectations of graduates of technical courses in distance mode consists of acquiring knowledge and professional qualification and, therefore, be inserted in the labor market. In contrast, the results also indicate that professional training provided to citizens through the distance technical courses did not ensure effectively the integration of graduates into the labor market nor salary improvements. It appears that for education to achieve its purpose with quality and with the development of purpose it must be taken into account other indicators and variables such as: a) socio-economic and cultural issues of social actors involved; b) governance and organization and support policies to education; c) professionalization and employability d) social purpose. Nevertheless, the research has shown that there is much yet to improve in the structuring of the courses offered in relation to laboratories, technical visits, educational materials and best rapport of the actors of the learning process as well as further study so that you can choose courses that best meet regional demands. / Esta investigación averiguó el potencial la formación técnica en la modalidad educación a distancia de la población puede volverse en un mecanismo que conduce al desarrollo territorial en el estado de Piauí. El enfoque teórico permitió un acercamiento necesario entre los aportes teóricos conceptuales de Territorio, Desarrollo y Educación Profesional. Con el fin de desvelar este problema en una espacialidad del estado de Piauí, se hizo importante utilizar abordajes metodológicos cuantitativos y cualitativos que buscan espacializar los problemas encontrados, la expansión de la educación profesional en la modalidad de educación a distancia y el discurso de los actores sociales en lo que se refiere a la mejora de la calidad de vida de los ciudadanos piauienses. El marco de tiempo abarca el período del 2008 al 2012. El tiempo de esta investigación se llevó a cabo en cuatro (4) polos de educación a distancia, cada uno situado en una de las cuatro (4) Mesoregiones del Estado de Piauí, a saber: Centro-Norte Piauiense (Polo Valença do Piauí), Sureste Piauiense (Polo Alegrete do Piauí), Norte Piauiense (Polo Parnaíba) y Suroeste Piauiense (Polo São Raimundo Nonato). Los resultados muestran que las expectativas de los graduados de los cursos técnicos en modalidad a distancia consisten en la adquisición de conocimientos y la cualificación profesional y, por consiguiente, la inserción en el mercado laboral. Por el contrario, los resultados también indican que la formación profesional proporciona a los ciudadanos a través de los cursos técnicos a distancia no garantizó, de manera efectiva, la inserción de los graduados en el mercado laboral ni mejores sueldos. Se constata que para que la educación logre su finalidad con calidad y con el propósito de desarrollo debe tenerse en cuenta otros indicadores y variables, tales como: a) las cuestiones socio-económicas y culturales de los actores sociales involucrados; b) la gestión pública y organización de políticas de apoyo a la educación; c) la profesionalización y la empleabilidad d) finalidad social. Sin embargo, la investigación demostró que todavía hay mucho para mejorar en la estructuración de los cursos que se ofrecen en lo que se refiere a los laboratorios, visitas técnicas, materiales didácticos y mejor relación de los actores del proceso de enseñanza aprendizaje, así como un mayor estudio más profundizado para que se pueda elegir los cursos que mejor atiendan las demandas regionales.

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