Orientador: Everardo Duarte Nunes / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciencias Medicas / Made available in DSpace on 2018-08-15T16:33:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Amaral_SergioAugustoVizzaccaro_D.pdf: 5140888 bytes, checksum: 2483b988fa5daa4444390aa72e5cb0ee (MD5) Previous issue date: 2010 / Resumo: Nossa pesquisa, "Fazer ver e fazer falar na saúde coletiva: enunciado e visibilidade em tempos de biopoder", pretende entender a constituição do campo da saúde coletiva a partir de um problema que não se restrinja as produções discursivas tipicamente territoriais, e nos remeta mais diretamente ao aparato de produção do saber. Entendemos o saber como uma formalização efetuada por meio de elementos constituintes mais difusos (pois podem atravessar vários territórios discursivos sem, no entanto, se deixar descaracterizar), mais dificilmente detectáveis (pois, por estarem presentes em diversos campos discursivos, tais elementos portam uma grande capacidade em diferenciar-se, isto é, podem repetir-se sem perder certa raridade) e que se articulam por meio de relações não diretamente determinadas, mas determináveis (relações impostas pelo poder - enquanto biopoder - que, no nosso caso, pode ser entendido pela estratégia do "fazer sobreviver", mais que do "fazer viver"). Não buscamos, portanto, falas específicas dos campos tradicionalmente apresentados como correspondentes ao campo maior da saúde coletiva, (ciências sociais, epidemiologia e gestão e planejamento), para dispormos delas em termos de acordos e desacordos gerenciados por incompatibilidades e compatibilidades epistemológicas. Nosso objetivo concentra-se, por outro lado, em trabalhar o "entre", em estabelecer quais tendências de saber perduram entre tais campos, quais eixos conformam as falas e as verdades destes campos, para podermos, então, pensar no fator que promove a convivência de territórios tão diversos sob o nome de Saúde Coletiva. Mas, para tanto, foi preciso escolher um eixo central, uma espécie de função problemática sobre a qual pudéssemos articular os enunciados e as visibilidades produzidos ao seu redor: o suicídio. Resolvemos o perigo da dispersão com a divisão do eixo "suicídio", em três outros "sub-eixos" de aglutinação de saber: a detecção do risco, o levantamento das causas e a proposição da prevenção. Assim, para entrarmos na discussão da constituição do campo da saúde coletiva, escolhemos o suicídio como linha principal (função enunciativa primitiva) para, em seguida, traçar as formalizações locais (derivadas da função primitiva) de saber (epidemiologia e gestão/planejamento enquanto localidades), processo viabilizado pela segunda divisão em três outros eixos (ou "sub-eixos) de investigação (o risco, a causa e a prevenção). Isso nos insere novamente no objetivo original, que é a questão de como se produz a coesão do campo, apesar da sua grande diversidade. Em outras palavras, com a pesquisa, conseguimos tangenciar as relações de poder que permeiam a produção de saber no campo maior da saúde coletiva, mostrando as tendências mais ou menos fortes, os pontos de contágio de sentido conceitual, as linhas enunciativas dominantes e as formas de visibilidade que imperam e criam a emergência de práticas e saberes / Abstract: Our research: Collective Health: Making See and Making Speak Out - Proposition and Visibility in Times of Biopower - is meant to understand how the field of collective health is made up, from a problem that is not to be restrained to typically territorial dialectical productions and more straightforwardly refer us to the knowledge production apparatus. We understand knowledge as a formalization carried out through more diffuse constituting elements (for they can get across several dialectical fields without however letting themselves lose their character), more difficult to be detected (since by being present in several dialectical fields such elements bear a great ability to differentiate themselves, i.e., they can be repeated while preserving some level of uniqueness) and that achieve articulation through relations that though not directly determined) are still determinable (relations imposed by power - as biopower - which, in our case, can be understood by a making survive strategy rather than a making live strategy).Therefore, we do not pursue specific speeches in those fields traditionally presented as corresponding to the extended field of collective health (social sciences, epidemiology and management & planning), to have them available in terms of agreements and disagreements administered by epistemological compatibilities and incompatibilities. On the other hand, our objective is centered on working the between, in defining which knowledge trends are long-lasting among such fields, which axes conform the speeches and the truths of those fields, hence making it possible for us to think up the factor that promotes conviviality in so diverse territories under the name of Collective Health. But for such, it was necessary to choose a central axis, a sort of problematic function over which we would be able to articulate the propositions and visibilities produced around it: suicide. We had the dispersion hazard resolved by dividing the suicide axis in three other sub-axes of knowledge agglutination: risk detection, survey of causes and the prevention proposition. Consequently, to enter into the discussion of constitution of the collective health field we have chosen suicide as the main line (primitive propositional function) and next proceeded with outlining the local formalizations (deriving from primitive function) of knowledge (epidemiology and management/planning as localities), a process whose feasibility was made possible through another division in three more axes (or sub-axes) of investigation (risk, cause and prevention).That brings us back to the original objective which is the issue of how field cohesion is produced notwithstanding its large diversity. In other words, with this research we could touch the power relations that permeate knowledge production in the extended field of collective health, showing trends that are more or less strong, the points of contamination in a conceptual sense, the dominant propositional lines and the forms of visibility that dominate and bring about the emergence of practices and knowledge / Doutorado / Saude Coletiva / Doutor em Saude Coletiva

Orientador : Maria Helena Salgado Bagnato / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-11T06:38:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Murback_SilvanaElisaSauaiaLopes_M.pdf: 681111 bytes, checksum: 4611f8534045700200380dbb7127b3a1 (MD5) Previous issue date: 2008 / Resumo: Esta pesquisa aborda a temática Educação Continuada em Saúde Coletiva: desafios e possibilidades. Teve como objetivo geral analisar como se configuram as atividades de Educação Continuada dos enfermeiros na área de saúde coletiva de um município mineiro. Trata-se de uma pesquisa qualitativa em que utilizamos aporte dos elementos da teoria crítica como estratégia metodológica entrevista semi-estruturada, questionário, diário de campo e análise documental. Os sujeitos desta pesquisa foram enfermeiras, Secretário de Saúde, Secretária-adjunta e a Coordenadora dos Programas de Saúde. As enfermeiras que atuavam na saúde coletiva realizaram um número considerável de atividades intituladas de Educação Continuada, mesmo que de forma pontual, principalmente no período compreendido entre 2001-2007. As informações obtidas junto aos sujeitos evidenciam a falta de uma política mais sistematizada de Educação Continuada na área da saúde abrangendo: previsão, captação e distribuição de recursos financeiros, incentivo à formação continuada dos trabalhadores da saúde, participação dos trabalhadores de todos os setores, áreas que demandam aquisição de novos conhecimentos e demandas dos trabalhadores. Consideramos essencial que para a avaliação dos resultados dos programas de Educação Continuada, haja um diagnóstico da situação, com uma resposta dos sujeitos envolvidos. Só assim, pesquisas que abordam esta temática poderão dar uma maior contribuição para os profissionais envolvidos. As falas dos sujeitos (gestores) indicam que existe um movimento voltado para questões da humanização e a melhoria da qualidade do atendimento em saúde, o que pode contribuir para a transformação da realidade / Abstract: This research addresses the theme Continuing Education in Public Health: its challenges and opportunities. It had intended to analyse the shape how to configure the activities of Continuing Education of nurses in the area of public health of a city of the state of Minas Gerais. This is a qualitative research, we use input elements of the critical theory as a strategy methodological, semi-structured interview, questioning, daily field and documentary analysis. The subjects of this research were nurses, Secretary for Health, Deputy Secretary and Coordinator of Health Programs. The nurses working in public health held a number considerable of activities calls by the name of Continuing Education, even if so the punctual shape, mainly in the period 2001-2007. The information obtained from these subjects showed a lack of a more systematic policy of Continuing Education for health cover: prediction, capture and distribution of financial resources, encouraging the continued training of health workers, worker participation of all sectors, areas that require acquisition of new knowledge and demands of the workers. We consider it essential that for the evaluation of the results of programmes for Continuing Education, there is a diagnosis of the situation, with a response of the subjects involved. Only thus, searches which address this issue can make a greater contribution to the professionals involved. The words of the subjects (managers) indicate that there is a movement dedicated to issues of humanization and improving the quality of care in health, which may contribute to the transformation of reality / Mestrado / Ensino, Avaliação e Formação de Professores / Mestre em Educação

Submitted by Geyciane Santos (geyciane_thamires@hotmail.com) on 2015-10-05T15:36:37Z No. of bitstreams: 1 Dissertação - William Dias Borges.pdf: 1079819 bytes, checksum: 0d05f61a58fa352c9d682db4c0ab0cc2 (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2015-10-06T20:22:02Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação - William Dias Borges.pdf: 1079819 bytes, checksum: 0d05f61a58fa352c9d682db4c0ab0cc2 (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2015-10-06T20:43:46Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação - William Dias Borges.pdf: 1079819 bytes, checksum: 0d05f61a58fa352c9d682db4c0ab0cc2 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-10-06T20:43:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação - William Dias Borges.pdf: 1079819 bytes, checksum: 0d05f61a58fa352c9d682db4c0ab0cc2 (MD5) Previous issue date: 2011-02-22 / CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / This study investigates the prevalence of arterial hypertension (HAS) in rural, afrodescendant/Quilombola populations of the Brazilian Amazon. Data were collected in individuals 18 years of age or older of three Quilombola communities: África/ Laranjituba (Abaetetuba), Santo Antônio (Concórdia do Pará) and Mangueiras (Salvaterra, Marajó Island). The Brazilian Ministry of Health recommendations were used to classify the levels of hypertension. One hundred and forty two women and 122 men were evaluated, 81.55% are between the ages of 18 and 59 years, 15.47% between 60 and 79 years and 2.98% with 80 or more years. Among men and women the prevalence of HAS is 22.11% and 30.72% respectively. More women than men have HAS stage II and there is correlation between age and HAS in the population. The prevalence of HAS in these Quilombolas is more than the double of that found in the overall Brazilian population, but lower than that observed in Quilombos from Vale do Ribeira, Southeastern Brazil. In relation to the nutritional situation, 34.96% of the population is overweight (23.43% pre-obesity and 11.43% obesity), and, more women are overweight (20.90%) than men (1.97%). In Santo Antônio there were no obese men, 3.80% of the women were obese and 19.30 overweight. In Mangueiras there was the highest number of obese men (13%) followed by women (28.90%), similar to África/ Laranjituba (30.0%). 34.63% of the women presented central obesity, but only 5.1% of the men. Biological factors such as excess weight, and socio-ecologic situations such as feeling of racial discrimination, low socioeconomic status, westernization of eating habits, use of alcohol (50,85%), smoking (24.78%), and lack of access to health services and health information present among the Quilombola have been related to high prevalence of HAS in rural and afrodescendant groups, reinforcing the need for a holistic approach to the full understanding of the ontogeny of HAS among these populations, aiming at the planning and development of public policies adequate to their particular needs. / O presente estudo investiga a prevalência da Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) em populações rurais, afrodescendentes/Quilombolas, da Amazônia brasileira. Os dados foram coletados em indivíduos de 18 ou mais anos de idade, pertencentes a três comunidades Quilombolas da Amazônia paraense: África/ Laranjituba (Abaetetuba), Santo Antônio (Concórdia do Pará) e Mangueiras (Salvaterra, Ilha do Marajó). Para a classificação nos diferentes níveis pressóricos adotou-se os valores de referência do Ministério da Saúde. Foram analisados 142 mulheres e 122 homens, 81,55% estão na faixa etária de 18 a 59 anos, 15,47% de 60 a 79 anos e 2,98% com 80 anos ou mais. Entre homens e mulheres a prevalência de HAS é 22,11% e 30,72%, respectivamente. Mais mulheres que homens têm HAS estágio II e há correlação entre idade e HAS na população. Observa-se que a prevalência da HAS entre estes Quilombolas é mais que o dobro da encontrada na população Brasileira em geral, mas fica aquém de Quilombos como os do vale do Ribeira. Em relação à situação nutricional 34,96% da população apresenta excesso de peso (23,43% pré-obesidade e 11,43% obesidade) sendo a maior prevalência entre mulheres (20,90%), do que entre homens (1,97%). Em Santo Antônio não foram encontrados homens obesos e as mulheres perfizeram apenas 3,80% com obesidade e 19,30% com sobrepeso. Já em Mangueiras a obesidade foi maior entre os homens das três comunidades (13%) e entre as mulheres a prevalência de 28,90%, assemelhou-se à de África/ Laranjituba (30,0%). 34,63% das mulheres apresentam obesidade central e os homens apenas 5,1%. Fatores biológicos, como o excesso de peso, e sócio-ecológicos, como sentimento de discriminação racial, baixa renda, ocidentalização dos hábitos alimentares, uso de álcool (50,85%), tabagismo (24,78%), e falta de acesso a serviços básicos e informação sobre saúde, todas estas situações presentes entre estes Quilombolas, têm sido relacionados à elevadas prevalências de HAS em populações rurais e afrodescendentes, reforçando a necessidade de uma abordagem holística para a compreensão da ontogenia da HAS entre essas populações vulneráveis da Amazônia, visando ao planejamento de políticas públicas adequadas a sua realidade socioambiental.

Orientador: Ademir De Marco / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Física / Made available in DSpace on 2018-08-23T03:16:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Bastos_RenatadeSousa_M.pdf: 1169262 bytes, checksum: 0245271538a8a5f41c68e93601ed3994 (MD5) Previous issue date: 2013 / Resumo: A obesidade infantil tem aumentado nas últimas décadas, tornando-se um problema de saúde pública, podendo acarretar prejuízos ao desenvolvimento integral das crianças. A Organização Mundial da Saúde destaca a importância do acompanhamento do estado nutricional como indicador de saúde. Neste contexto, o presente estudo teve por objetivo identificar o panorama dos estudos sobre estado nutricional de crianças brasileiras e estabelecer correlações entre estado nutricional e o desempenho motor em escolares de classe média. Para tanto, o corpo de discussão foi desenvolvido por meio de dois capítulos-artigos: o primeiro faz um recorte das publicações indexadas nos últimos 10 anos, que abordam o estado nutricional dessa população, considerando o ano de publicação, a localidade, o objetivo de estudo e o interesse pelo excesso de peso na infância; o segundo artigo estabelece correlações entre estado nutricional e desempenho motor de escolares entre 6 e 10 anos, pertencentes à classe socioeconômica equivalente a classe média, com seus responsáveis apresentando alto nível de escolaridade. O levantamento dos artigos foi realizado no Portal de Acesso à Informação Eletrônica do Sistema de Bibliotecas da UNICAMP, utilizando as seguintes combinações de palavras-chave (português e inglês): escolares, estado nutricional e Brasil; crianças, estado nutricional e Brasil. Foram coletados 148 artigos, indicando crescimento dos estudos nos últimos 10 anos, concentrados principalmente nas regiões Sudeste (45%), Sul (21%) e Nordeste (19%), com forte discrepância em relação às regiões Centro-Oeste (8%) e Norte (7%), ratificando as desigualdades entre as macro regiões do país. Um dos temas mais explorados no objetivo principal das pesquisas levantadas foi à relação entre doenças e estado nutricional de crianças. Mais da metade dos estudos tratam da obesidade infantil. Participaram do segundo estudo 222 escolares entre 6 e 10 anos, da cidade de Campinas, sendo avaliado: estado nutricional (IMC/idade e classificação da OMS), desempenho motor (flexibilidade, força muscular de membro inferior - FMMI e velocidade) (MATSUDO, 2005), padrão socioeconômico e escolaridade do responsável (questionário Abipeme). Resultados apontaram alta escolaridade dos responsáveis e perfil socioeconômico compatível com as classes B e C, com prevalência de sobrepeso e obesidade, respectivamente, de 20% e 23,1% (para meninos) e de 22,8% e 19,6% (para meninas) e diferença significativa entre crianças eutróficas e obesas na velocidade e na FMMI (só para os meninos). Mesmo em populações de classe média e com alto nível de escolaridade, as taxas de prevalência de sobrepeso e obesidade infantil são elevadas e já apresentam interferência sobre o desempenho motor, revelando a influência negativa do excesso de peso sobre o desenvolvimento das crianças. Com o aumento da prevalência de sobrepeso e obesidade infantil, ocorre também a necessidade do auxilio a saúde dessa população / Abstract: Childhood obesity has increased in recent decades, becoming a major public health problem with high risks of damaging the overall development of children. The World Health Organization highlights the importance of monitoring the nutritional status as a health indicator. Within this context the present research aimed at identifying the panorama of studies on the nutritional status of Brazilian children and establishing correlations between nutritional status and motor performance of middle-class school children. The analysis was structured in two chapters-articles: the first one maps publications indexed in the last 10 years that address the nutritional status of this population sector, considering year of publication, location, study objective and interest for childhood overweight; the second establishes correlations between the nutritional status and motor performance of middle-class school children aged 6 to 10 and whose family supervisor showed high educational level. For mapping the articles we used the Access Portal to electronic information of Unicamp's Library System, with the following key word combinations (Portuguese and English): students, nutritional status and Brazil; children, nutritional status and Brazil. A total of 148 articles were mapped, perceiving an increase in the number studies in the last 10 years. Most studies were concentrated in the Southeast (45%), South (21%) and Northeast (19%) regions, revealing a strong discrepancy in relation to the Central West (8%) and North (7%) regions, confirming inequalities among the country's macroregions. One of the most recurrent topics in the main objective of the analyzed publications was the relationship between illnesses and children's nutritional status. Over half of the studies address childhood obesity. For our analysis, a total of 222 school children aged 6 to 10 from the city of Campinas were selected. The following aspects were assessed: nutritional status (BMI/age and WHO classification), motor performance (flexibility, lower limb muscular strength (FMMI) and speed) (MATSUDO, 2005), socio-economic status and educational level of the child's responsible person (Abipeme questionnaire). Results showed a high education level of the child's responsible person and a socioeconomic profile compatible with classes B and C, with prevalence of overweight and obesity, respectively, of 20% and 23.1% (for boys) and 22.8% and 19.6% (for girls), as well as significant difference between eutrophic and obese children regarding speed and FMMI (only for boys). Even in middle-class populations with high levels of education, children overweight and obesity rates are high and already interfere on the motor performance, revealing the negative influence of overweight on children's development. The increase of children overweight and obesity tendencies also increases the need to assist the health conditions of this population sector / Mestrado / Educação Fisica e Sociedade / Mestra em Educação Física

Orientador: Everardo Duarte Nunes / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas / Made available in DSpace on 2018-08-19T14:02:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Almeida_LiraneElizeDefanteFerretode_D.pdf: 13252473 bytes, checksum: d7bcd81074675062e878a70eab444143 (MD5) Previous issue date: 2011 / Resumo: A proposta geral desta pesquisa foi investigar como se organizam e atuam os grupos de pesquisa e sua capacidade de se adequarem com eficiência á nova dinâmica da investigação científica no campo da Saúde Coletiva. Utiliza como referencial teórico os estudos sobre a comunidade cientifica, o campo científico e os grupos de pesquisa. O objetivo foi o de compreender porque e de que maneira alguém se interessa em constituir um grupo de pesquisa, ser líder, conduzir as atividades dos integrantes do grupo. Além disso, procura verificar como se estrutura e funciona um grupo de pesquisa c quais as contribuições que agrega à área. Elegeu-se a metodologia quanti qualitativo para os trabalhos dc campo e análise do material. Foram analisadas as informações de 653 grupos de pesquisa da Saúde Coletiva que estavam cadastrados no Diretório de Grupos dc Pesquisa no censo de 2008 e entrevistados 17 lideres desses grupos que atenderam os critérios pré-estabelecidos na metodologia. Para os dados quantitativos, criou-se um banco de dados Excel e posteriormente passaram por uma análise descritiva. No caso dos dados qualitativos, os participantes foram entrevistados por meio de um roteiro padronizado e as respostas gravadas em um gravador digital da marca Panasonic. Depois de transcrito, o material foi submetido a etapas de leitura, classificação e categorização. Esta pesquisa compõe-se de três momentos. Num primeiro, o levantamento dos dados sobre os Grupos de Pesquisa no Brasil (Diretório de Grupos de Pesquisa) buscando descrever o cenário da ciência brasileira. Um segundo, a realização da busca de dados sobre os Grupos de Pesquisa nas Ciências da Saúde e Saúde Coletiva (Diretório de Grupos de Pesquisa) com objetivo de compreender a distribuição da pesquisa científica no campo da Saúde Coletiva e, terceiro, as entrevistas analisadas a partir da reflexão da teoria de Merton, Kuhn e de Bourdieu para compreender o funcionamento, o modus operandi das unidades de pesquisa no campo, a partir do relato dos líderes dos grupos de pesquisa. O estudo visa não somente à sistematização das informações a respeito dos Grupos de Pesquisa em Saúde Coletiva, mas pretende contribuir para o fortalecimento da área por meio da transferência do know how adquirido junto aos grupos investigados e como suporte para políticas institucionais de implantação, reestruturação, monitoramento e apoio aos grupos de pesquisa / Abstract: This research is mainly aimed at investigating how the research groups are organized and act, as well as their ability to effectively adapt to the new dynamics of the scientific investigation in the collective health field. Studies on the scientific community, the scientific field and the research groups were used as theoretical references, aiming to understand why and in which way someone shows interest in forming a research group, being a leader and conducting the activities of the members of the group. In addition, this research aimed to verify how a research group operates and works, as well as which are the aggregate contributions. The quanti-qualitative methodology was applied to the field works and the material analysis. Six hundred and fifty-three research groups on collective health, which were registered in the Directory of Research Groups in census 2008, had their information analyzed; and 17 leaders of these groups, which met the criteria pre-established in the methodology, were interviewed. An Excel database was created for quantitative data, which, afterwards, underwent descriptive analysis. Concerning the qualitative data, participants were interviewed by using a standardized script, and the answers were recorded with a Panasonic digital recorder. After the transcript, the material was submitted to reading, classification and categorization stages. This research consisted of three phases. First, data from research groups in Brazil (Directory of Research Groups) was collected, aiming to describe the scenery of Brazilian science. Second, research group data on health sciences and collective health (Directory of Research Groups) was collected with the purpose of understanding the distribution of scientific research in the collective health field; and third, the interviews were analyzed under the Merton, Kuhn and Bourdieu's perspective to comprehend the functions - the modus operandi - of research field units from the report of the research group leaders. This study aimed not only to systematize collective health information but also contribute to the strengthening of the field, by transferring the know-how acquired from investigation as a support for institutional politics of implantation, restructuring, monitoring and assistance to research groups / Doutorado / Saude Coletiva / Doutor em Saude Coletiva

Orientador: Sérgio Resende Carvalho / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas / Made available in DSpace on 2018-08-20T10:35:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Eichelberger_Michele_M.pdf: 1089811 bytes, checksum: b2e87648abe983df562e54e24f8b8748 (MD5) Previous issue date: 2012 / Resumo: A noção de que o uso de drogas é um problema a ser excluído, operada por uma linha de enquadre da saúde pública, de antemão limita possibilidades de mudanças na atenção às pessoas que fazem uso de drogas, seu acesso efetivo aos serviços públicos de saúde. Diante desse quadro (visível), no limite dessas formas ou noções, o movimento de Redução de Danos opera como tensor, produzindo uma subtração criadora de diferenças de dinâmicas: linhas de cuidado que desafinam as relações constantes, a determinação atual de uma política pública de drogas um tanto quanto fantasmática e intimidadora, ou ainda, hipertrofiada e neurótica. Com isso, sabendo que nunca se está diante de uma tela em branco, a presente investigação pretende tornar possível outro fundo para se pensar uma política de drogas. Toma-se, nesse intuito, o procedimento de limpeza e traços do pintor Francis Bacon, que em si já sugere a mudança de um quadro, no caso, do afundamento da atual política de drogas à rearticulação de práticas de saúde junto às pessoas que fazem uso de drogas. Mas a questão é como essa mudança pode ser feita? Assim, ao lançar a mancha, o traço, o grito de O QUE PODE A REDUÇÃO DE DANOS?, lança-se à ação no território, ao encontro de uma zona comunicante com outros traços. O traço-linha que foge, portanto, subtrai-se de possibilidades de cuidado dadas a priori para, comungando com outros traços, expressar um cuidado possível. No limite, Pintou Limpeza, uma atividade básica, precisamente radical, micropolítica, colaborativa, que ao criar uma zona de trocas impulsiona uma produção de cuidado que tensiona a poética social produzida / Abstract: The notion that drug use is a problem to be deleted, powered by a row of falling public health, limited possibilities for advance changes in attention to people who are using drugs, their effective access to public health services. Given this frame (visible), within the limits of those forms or notions, the harm reduction movement operates as tensor, producing a subtraction dynamic differences creator: lines of caution that desafinam relations constants, determining that a public policy of drugs somewhat daunting, or even fantasmatics and hypertrophied, and neurotic. With this, knowing that never is in front of a blank screen, this research aims to make possible other fund to think about a drug policy. Take, this the cleaning procedure and traces of the painter Francis Bacon, which in itself already suggests changing a frame, in the case of sinking of the current drug policy rearticulation of health practices among people that use drugs. But the question is how this change can be made? Thus, when launching the stain, the dash, the cry of WHAT CAN HARM REDUCTION?, launches the action in the territory, to meet a connecting zone with other traits. The dash-line that runs away, so subtract of possibilities a priori to care given, while concurring with other traits, expressing a care. In the limit, Painted Cleaning, a basic activity, precisely radical, collaborative, that the micropolitical create a trade area boosts production of care which the tension produced social poetics / Mestrado / Política, Planejamento e Gestão em Saúde / Mestre em Saude Coletiva

Orientador: Sérgio Resende Carvalho / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas / Made available in DSpace on 2018-08-20T10:38:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Azevedo_BrunoMarianideSouza_M.pdf: 1198343 bytes, checksum: 8fce30161987b520756ccd86a5562aef (MD5) Previous issue date: 2012 / Resumo: Fazendo uma passagem breve pela história da saúde pública brasileira desde o século XX e fazendo um paralelo com os movimentos em torno dos currículos das escolas médicas, reflete-se um pouco sobre os diversos agenciamentos que afetam a construção dos currículos de Medicina e suas relações com o Sistema Único de Saúde. Marcadamente, nos últimos dez anos, as mudanças nos currículos (formal e paralelo) são incentivadas por diretrizes, projetos e políticas governamentais diversos. Em 2001, enquanto Campinas faz uma série de transformações na forma de fazer gestão e atenção à saúde, inicia um novo currículo do curso de Medicina da Unicamp. Tal mudança curricular assume a Atenção Básica como importante cenário de ensino-aprendizagem, levando alunos a quase todas as regiões da cidade. Neste cenário, o que se passa nesse encontro da universidade com o serviço, entre alunos, docentes, gestores, trabalhadores e usuários, do projeto institucional dos serviços com o projeto educativo? É um encontro que provoca incômodo, conflito e dissenso, que traz novos sentidos para as práticas dos serviços e das universidades. Aponta para importância que tal relação traz para a formação dos trabalhadores, para a reflexão e qualificação da gestão, para a mudança da prática médica. Refletindo o que se entende por gestão em saúde e por integração ensino-serviço e tomando o apoio de conceitos trazidos pela filosofia da diferença, esta investigação utiliza-se de métodos como diários de campo, grupos focais e oficinas com gestores, trabalhadores, docentes e alunos envolvidos com o estágio de Planejamento e Gestão/Saúde Coletiva do 5º ano de Medicina da Unicamp para construir uma interpolação de olhares sobre tal acontecimento, mapeando as linhas de forças e poderes instituídos que atravessam essa relação. No processo, a pesquisa constrói a história de criação e desenvolvimento deste estágio, identifica as tensões constitutivas deste campo de trabalho, ensino e aprendizagem, dialogando com as potências e dificuldades de cada segmento. Por fim, traçam-se algumas considerações que tal estudo pode trazer tanto para o currículo, quanto para os serviços de saúde e a relação entre eles, a qual, essencialmente deve ser dialógica e radicalmente cogerida / Abstract: A reflection on the different agencies how they affect Med schools' curricula and how they relate to the Unified Health System (SUS) is made through a brief analysis of Brazilian's public health history since the XX century and a parallel analysis of said curricula. It has become patent that, in the past ten years, changes in the curricula (formal and parallel ones) have been driven by different directives, projects and governmental politics. In 2001, as Campinas goes through a series of changes in how public health is seen and managed, a new curriculum is enforced in Unicamp's Medicine program. Such change assumes Basic Attention as important in the teaching-learning context, taking students to almost all parts of town. That being said, what happens in this encounter between the University and public service, between students, professors, administrators, workers and users, between the institution's service project and the educational project? This encounter brings about conflict, unease and different opinions, which in turn redefines practices in the public service and in universities. It points to how important this relationship between agencies, curricula and the SUS is to the formation of workers, to the reflection and qualifity of the administration, to the changes in the medical practice. Reflecting on what health management and integration of teaching and service mean, supported by concepts from the philosophy of difference, this research uses methods such as field journals, focal groups and workshops with managers, workers, professors and students involved in the Planning and Management / Collective Health internship in the 5th year of Unicamp's Medicine program to create a connection between viewpoints on this situation by tracing social forces and instituted powers crossing this relation. In the process, this research builds the history of the creation and development of such stage, identifies tensions that form this field of work, teaching and learning, in relation to each segment's strong points and short comings. Finally, this study points to things that might be considered not only in the curriculum, but also in health services and in their relations, which must be, in essence, a dialogue and which should be radically co-managed / Mestrado / Política, Planejamento e Gestão em Saúde / Mestre em Saude Coletiva

Orientador: Roberto Wagner Lourenço / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas / Made available in DSpace on 2018-08-22T10:12:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Vedovato_MariaAparecida_D.pdf: 5142794 bytes, checksum: 851d9f50d427029a2ae0f28c1fc7f77d (MD5) Previous issue date: 2013 / Resumo: Atualmente, os acidentes de trânsito matam em todo o mundo mais de um milhão de pessoas por ano e deixam feridas entre 20 milhões e 50 milhões de pessoas. Os jovens representam a maioria das vítimas, que, muitas vezes, apresentarão seqüelas pelo resto da vida (DETRAN/RS, 2007). Neste contexto, o objetivo deste trabalho foi estudar os acidentes de trânsito com vítimas na área urbana de Rio Claro no ano de 2008 e buscar os fatores que se configuram como risco nas ocorrências de acidentes. Para o desenvolvimento deste trabalho foram utilizadas técnicas de geoprocesamento e estatística espacial multivariada. Uma análise local foi realizada nas áreas com maiores ocorrências de acidentes para melhor compreensão dos atributos locais. Os resultados indicam um padrão de localização de acidentes e as variáveis que contribuem para isto são grande fluxo de veículos na zona central e avenidas de trânsito rápido. O perfil dos envolvidos demonstra predominância de pessoas do sexo masculino com faixa etária entre 18 e 30 anos. Quanto ao tipo de veículos há um predomínio de carros, a seguir as motos e as bicicletas foram os mais envolvidos em acidentes. A maior parte das ocorrências aconteceu entre 9 e 18 horas, com tempo em boas condições. Estes resultados colaboram para a compreensão dos fatores que contribuem para as ocorrências de acidentes de trânsito na área urbana de Rio Claro e podem subsidiar na implantação de políticas públicas e programas nas áreas da saúde, de trânsito e segurança para a comunidade no sentido de minimizar as ocorrências e seus impactos / Abstract: Today, the traffic accidents kill more than one million people per year all over the world and injure between 20 and 50 million people. Young individuals represent the majority of the victims who, in many cases, will present sequels for the rest of their lives (DETRAN/RS, 2007). In this context, the objective of this work was to study the traffic accidents with victims in the urban area of Rio Claro in the year of 2008 and indicate the factors which represent risks for the occurrence of accidents. Geoprocessing and multivaried spatial statistic techniques were used for the development of this study. A local analysis was performed in the areas of greater incidence of accidents for a better understanding of the local attributes. The results indicate a pattern of location of accidents and the variables which contribute for this are the intense flow of vehicles in the central zone and high speed avenues. The profile of the individuals involved demonstrates predominance of males between the ages 18 to 30. Concerning the type of vehicle, cars predominate, followed by motorcycles and bicycles. Most incidents happened between 9am and 6 pm, under good weather conditions. These results help to understand the factors which contribute for the occurrence of traffic accidents in the urban area of Rio Claro and can provide subsidies for the implementation of public policies and health, traffic and safety programs for the community aiming to decrease the number of occurrences and minimize their impact / Doutorado / Epidemiologia / Doutora em Saúde Coletiva

Introdução: Apesar de existirem diversos estudos sobre a implantação de serviços de saúde mental e sua eficácia para o cuidado de indivíduos específicos (estudos de caso) ou a avaliação dos Centros de Atenção Psicossocial, inexistem estudos sobre a implantação da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) em um município. A implantação da RAPS é a consolidação em serviços públicos de uma Política conquistada pela população através da Luta Antimanicomial. Apesar de ser uma luta por um projeto de sociedade, seus maiores frutos até o momento se constituem na legislação que ampara a Reforma Psiquiátrica e a RAPS. A implantação da RAPS pode gerar transformações profundas na atenção à saúde de uma população, principalmente ao trabalhar com o conceito de Sofrimento Psíquico e com o paradigma \"existência x sofrimento\" ao invés de \"doença x cura\". Objetivo: Analisa-se a implantação da Rede de Atenção Psicossocial de um município de grande porte segundo os princípios da Reforma Psiquiátrica Antimanicomial. Método: A presente tese consiste em uma narrativa analítica da implantação da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) baseada nos Princípios que norteiam a Reforma Psiquiátrica Antimanicomial (RPA) Considerações Finais: Demonstra-se que a implantação das Diretrizes da Reforma Psiquiátrica Antimanicomial e os Serviços da Rede de atenção Psicossocial influenciam diretamente nos índices de internação em hospitais psiquiátricos e possibilitam a execução de mudanças no conceito de Saúde da gestão. / Introduction: Although there are several studies on the implementation of mental health services and their effectiveness for the care of specific individuals (case studies) or the evaluation of Psychosocial Care Centers, there are no studies on the implementation of the Psychosocial Care Network (RAPS ) In a municipality. The implementation of the RAPS is the consolidation in public services of a Politics conquered by the population through the Antimanicomial Fight. Despite (of the latter) to fight for a societal project its greatest fruits until the moment are constituted in the Legislation that supports the Psychiatric Reform and the RAPS. The implantation of RAPS can generate profound changes in the health care of a population, especially when working with the concept of Psychic Suffering and with the paradigm \"existence x suffering\" instead of the \"cure X disease\". Objective: To analyze the implantation of the Network of Psychosocial Care of a large city according to the principles of the Psychiatric Renovation Antimanicomial. Methodology: The present thesis consists of an analytical narrative of the implementation of the Psychosocial Care Network (RAPS) based on the Principles that guide the Psychiatric Renovation of Antimanicomial (RPA). Final Considerations: It has been demonstrated that the implementation of the Guidelines for Psychiatric Renovation Psychosocial care network directly influence the indexes of hospitalization in asylums and enable the implementation of changes in the concept of Health management.

Historicamente, a Educação Física tem sido vinculada à área da Saúde fundamentada em uma visão predominantemente biológica. Entretanto, nos últimos tempos, os enfoques que privilegiam as necessidades sociais em saúde têm conquistado mais espaço. Nesse sentido, o propósito deste trabalho foi buscar subsídios no campo da Saúde Coletiva - área que dialoga com as ciências humanas e sociais - para compreender os limites e as possibilidades da implementação das práticas corporais via o Sistema Único de Saúde (SUS). A referência documental, institucional e política foi o projeto Lazer e Saúde, promovido pela Prefeitura de Santo André, no ABC paulista. Metodologicamente falando, adotamos a pesquisa qualitativa de modo a enfatizar a análise temática. O material coletado - entrevistas, diário de campo e observações - foi organizado no formato de matriz planificada, que nos orientou na construção de dois eixos de análise: o primeiro, denominado análise temática, possibilitou a identificação dos principais temas surgidos a partir das entrevistas e suas respectivas relevâncias; o segundo, denominado análise do sujeito, permitiu a visualização dos resultados sob o ponto de vista de cada sujeito, ou seja, pelos dados colhidos nas entrevistas, foi possível promover um \"diálogo\" entre a Educação Física e a Saúde Coletiva. Os resultados apontaram a intersetorialidade como um dos principais temas no processo de implementação das práticas corporais no sistema público de saúde, evidenciaram a importância da aproximação entre campos de produção de conhecimento e, especialmente, o papel da Educação Física como protagonista na pesquisa e na intervenção quando se trata do processo saúde-adoecimento / Physical Education has been historically associated with health in its chiefly biological view. However, the focus favoring the social needs in health has been gaining ground lately, which encouraged this study to gather material in the field of Collective Health - an area confining with human and social sciences - in order to understand the limits and the possibilities of implementing corporal practices through Sistema Único de Saúde (SUS). \"Lazer e Saúde\", a project conceived and sponsored by Santo André municipal administration, served as the documental, institutional, and political references for this study. As to methodology, qualitative research was adopted to emphasize theme analysis. All material gathered - interviews, field diaries, and notes - was shown in a planned matrix, leading to the construction of two axes of analysis: the first, theme analysis, made it possible to single out the chief themes emerging from the interviews and their importance; the second, subject analysis, allows viewing results for each individual\'s standpoint, i.e., the data collected in the interviews smoothed the path for a \"dialogue\" between Physical Education and Collective Health. Results show commingling as one of the chief themes in the process of implementing corporal practices in the public health system, stressed the importance of drawing the fields of knowledge production closer and in particular the role of Physical Education as a leading factor in the research and in the intervention when the subject concerns the process of health and/or its loss