• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 95
  • 1
  • Tagged with
  • 96
  • 37
  • 32
  • 22
  • 22
  • 22
  • 21
  • 20
  • 20
  • 16
  • 16
  • 10
  • 9
  • 8
  • 8
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
1

I Pandemins Spår : Möbler för en arbetsdag i hemmet

Ullvetter Norman, Sara January 2022 (has links)
Under de senaste två åren har Coronapandemin lett till att vi har blivit tvungna att spendera mycket mer tid i våra hem, där vi har behövt både arbeta och vila. Hemmet har blivit allt viktigare för oss, både när det gäller funktion och bekvämligheter. Flera undersökningar visar att en majoritet av svenska folket vill att företaget de jobbar på ska bli mer flexibla när det kommer till arbete som utförs från hemmet även efter pandemin.   Med mitt kandidatprojekt I Pandemins Spår vill jag visa på möbler som kan underlätta en arbetsdag i hemmet. Projektet syftar till att ge ett svar på konflikten mellan kraven på flexibilitet i arbetslivet och hemmets tilltagande platsbrist.    Då jag har studerat olika tänkta situationer för arbete i hemmet såsom digitala möten, fokuserade stunder för att producera och att läsa har min slutsats blivit att dessa olika situationer under arbetsdagen kan med fördel spenderas på olika platser i hemmet, för att uppmuntra till variation och rörelse.    Genom flera olika metoder inom möbelformgivning, såsom skisser, skalmodeller, ritningar, mockups i full skala, materialval, prototyper mm, har jag tagit fram ett designförslag som kan underlätta människors behov i hemmet där både vila och arbete kan samsas på liten yta.
2

Distansundervisning och Coronapandemin : Distansundervisningens påverkan på elevers upplevda delaktighet i skolan

Gewert, Niklas, Ovcina, Nermin January 2021 (has links)
Denna uppsats undersöker om distansundervisningen under Coronapandemin har påverkat elevers upplevda delaktighet i skolan. Studien utfördes för att ta reda på om elever anser att pandemin påverkat deras möjligheter till att ta del av de delaktighetsaspekterna specialpedagogiska skolmyndigheten anser krävas för en bra och givande skolgång. Studien genomfördes som en kvantitativ undersökning och materialet samlades in med hjälp av en enkätstudie. Med hjälp av specialpedagogiska skolmyndighetens delaktighetsmodell kan vi jämföra elevernas svar och teorin för att fastställa om distansundervisningen är positiv eller negativ för delaktighet. Undersökningens resultat var att samtliga aspekter försämrats under pandemin och att distansundervisningen inte är påverkat delaktighetsaspekterna positivt.
3

De kompetenta männen och de (o)ansvariga kvinnorna : En kvalitativ textanalys med intersektionellt perspektiv på svensk nyhetsrapportering kring coronapandemin / The competent men and the (un)responsible women : A qualitative text analysis with an intersectional perspective on Swedish news reporting on the corona pandemic

Rönning, Frida January 2020 (has links)
Syftet med denna studie var att undersöka vilka egenskaper som olika sociala kategorier tillskrivs i nyhetsrapporteringen kring coronapandemin. Studien avslöjar att svensk nyhetsmedia rapporterar kring coronapandemin via historiska mönster och konventioner som har sin grund i enkla uppdelningar mellan olika sociala kategorier. För att kunna finna dessa resultat har metoden kvalitativ textanalys använts, vilket är en metod som nyttjas för att kunna belysa olika kategorier och teman i det utvalda materialet. Denna studie försöker också se till ett intersektionellt perspektiv på de beskrivningar som lyfts fram i materialet. För att göra det har både en additivt samt en inter-kategorisk utgångspunkt, vilket är ett sätt att först se till sociala kategorier som fristående för att sedan för dem samma med hjälp av intersektionalitetsteori. Kort sagt tyder studien på att nyhetsrapporteringen reproducerar och återskapar de ditomimer som samhället över lång tid har använt sig av. Där mansrollen är överordnad kvinnorollen, de ”vita” är överordnad ”de andra” och de ”kapabla” medelålders är överordnad de ”svaga” unga och gamla.
4

Lärare på distans : SVA-lärares upplevelse av fjärrundervisning i samband med coronapandemin

Schiöler, Alva January 2021 (has links)
I och med coronapandemin tvingades många svenska skolor att övergå från fysisk klassrumsundervisning till fjärr- och distansundervisning. Denna kvalitativa studie undersöker hur fem lärare i svenska som andraspråk för vuxna upplevde att vara lärare i ett digitalt klassrum, jämfört med ett fysiskt. Syftet är att förstå dessa lärares upplevelser och härmed nå ett vidare perspektiv på den digitala omställningens påverkan på lärarna och lärarrollen. Materialet har inhämtats genom semistrukturerade intervjuer med de fem lärarna. Tre centrala teman framträdde: lärarrollen, kontakten med eleverna samt elevernas progression. Utifrån dessa teman framkommer att lärarna i olika utsträckning upplever att förmågan att till exempel uppfatta subtila signaler i kroppsspråk och ansiktsuttryck försämras då de undervisar på distans. Flera lärare menar även att kontakten med eleverna påverkats, samt att det finns en risk för att svagare elever påverkas negativt av undervisning på distans.
5

Fungerar SFI-undervisning på distans? : En kvalitativ studie om en förändrad undervisningssituation bland lärare på sfi. / Does remote teaching work at Sfi? : A qualitative study on a changed teaching situation among the teachers at sfi

Alvarez Castro, Jeannette January 2021 (has links)
I studien undersöktes om coronapandemin har påverkat undervisningen för elever som läser svenska för invandrare (sfi). Undervisningen gick på kort tid från klassrumsbaserat lärande till utbildning via länk. Vilka var konsekvenserna av nedstängningen och hur fungerade övergången till distansutbildning enligt lärarna? I studien tillämpades en kvalitativ metod med intervjuer av semistrukturerad karaktär. Respondenter i studien är fyra sfi-pedagoger och dessa valdes enligt ett bekvämlighetsurval. Undersökningen bygger på tolkningar av lärarnas egna tankar och erfarenheter. Slutsatsen är att eleverna på sfi hade stora svårigheter med distansutbildningen och att lärarna inte var förberedda på den förändringen i undervisningen. Samtliga lärare uttryckte behov av mer utbildning inom det digitala området. Denna virusinfektion orsakade anmärkningsvärda effekter på undervisningen och det var intressant att undersöka dessa effekter.
6

För att möta omvärldens krav: Institutionell påverkan på kompetens och kompetensutveckling

Renström, Ida January 2022 (has links)
Olika politiska, ekonomiska och teknologiska förändringar i omvärlden ställer konstant krav på organisationer att utvecklas. Detta spetsades till i och med den globala pandemin, till följd av utbrottet av Covid-19, år 2020. Konsekvenserna av pandemin kan tydas på många plan: i hälsosektorn, ekonomin, på arbetsmarknaden och så vidare. Denna pandemi har även lett till en påskyndning av den digitala utvecklingen. Kravet från den institutionella omgivningen, som tvingade människor att begränsa umgänget i grupp, ledde till att kommunikation, distansarbete och inlärning ägde rum digitalt i en aldrig tidigare skådad skala. Frågan är hur har det påverkat den svenska arbetsmarknaden? Studiens syfte således att tolka och analysera hur Corona pandemin som en omvärldsfaktor påverkat HR:s perspektiv på ny kompetens till företaget, samt perspektiv på och strategier för kompetensutveckling av befintlig personal i företag. Den metod som har använts för datainsamling är semistrukturerade intervjuer vid tre företag: ett offentligt och två vinstdrivande. Resultatet av studien fann att närheten till den institutionella omgivningen (lagar och bestämmelser) har viss inverkan på företags perspektiv och strategier för kompetens och kompetensutveckling. Huruvida företagen påverkats ekonomiskt under Coronapandemin var också av vikt för om man gjorde någon större bestående förändring rörande utbildningsformer under denna tid. Likaså var det betydande vilken utbildningskultur och strategisk personal som fanns inom företaget innan pandemin för hur man påverkats under pandemin.
7

Strategisk planering i e-handelsbolag : En kvalitativ studie om anpassning under coronapandemin

Olsson, Annelie, Johan, Jedeur-Palmgren January 2022 (has links)
Problemformulering: Hur har de snabbast växande e-handelsbolagen arbetat med strategisk planering under coronapandemin till följd av ändrade konsumentbeteenden? Syfte: Syftet med studien är att förklara hur svenska e-handelsbolag har anpassat sin strategiska planering med hänsyn till de ändrade konsumentbeteenden som följer coronapandemin. Genom en ökad förståelse för strategiarbetets roll samt hur de största och bäst presterande företagen sett till omsättningstillväxt arbetar under osäkra marknadsförhållanden ska studien förbereda företag för framtida marknadsturbulens. Metod: Denna studie har genomförts med en kvalitativ forskningsansats med ett abduktivt inslag. Studiens empiri har insamlats med semistrukturerade intervjuer med fem svenska e-handelsbolag. Slutsats: Resultaten i studien visar att e-handelsbolag la mindre tid på strategisk planering under coronapandemin och skiftade över fokuset till operativ strategi. Under coronapandemin var den strategiska planeringen mindre aktuell. Vidare var det viktigt att bibehålla verksamhetens kärnfokus, samt att lägga resurser på att investera i analysverktyg för att maximera sin konkurrenskraft. Oavsett omvärldsfaktorer måste kärnfokuset bibehållas för att inte företagen ska riskera att tappa återkommande kunder. Slutligen var det viktigare för de svenska e-handelsbolagen att adaptera flexibilitet och snabbhet inom organisationen. Med ett agilt arbetssätt kan företag dra nytta av förändringar på marknaden.
8

Ekonomiskt bistånd och aktivering under coronapandemin : En kvalitativ studie om socialtjänstens arbete med ekonomiskt bistånd och aktivering under coronapandemin

André, Odda, Georges, Mirindi Ba Firemba January 2020 (has links)
No description available.
9

Äldres upplevelse av delaktighet under Coronapandemin : En kvalitativ intervjustudie / Older persons experience of participation during the Corona pandemic : A qualitative interview study

Almén, Izabell, Rydin, Karin January 2021 (has links)
Syftet med studien var att beskriva äldre personers upplevelse av delaktighet under Coronapandemin. Metoden som användes var en kvalitativ intervjustudie med semistrukturerade intervjufrågor. Informanterna rekryterades genom ett bekvämlighetsurval. Dataanalysen gjordes genom kvalitativ innehållsanalys. Resultatet visade på att äldre personer upplevde en förändring i hur deras vardagsliv såg ut, med mer händelselösa dagar då aktiviteter ställdes in, samt att de inte fick möjlighet att träffa vänner och familj i samma utsträckning som tidigare. Likaså upplevde de att de hade blivit placerade i en “gammal och skör” grupp som de inte kan identifiera sig med. Däremot hade de på många sätt kunnat anpassa sin vardag genom att bland annat utföra aktiviteter utomhus, samt använda sig av digital teknik och telefon i större utsträckning än tidigare. Slutsatsen var att äldres upplevelse av delaktighet har främst påverkats negativt av Coronapandemin, då bortfallet av aktiviteter och möjlighet att träffa vänner och familj har lett till en minskad livskvalitet. Trots att många har kunnat anpassa sina aktiviteter finns en stor längtan tillbaka till livet så som det var innan Coronapandemin.
10

Kommunikationshinder för utrikesfödda under Covid-19 pandemin : En kvalitativ studie om hur kommunikationen om pandemin har uppfattats av utrikesfödda.

Wennman, Edith, Mistiresilassie, Tewolde January 2021 (has links)
Denna kvalitativa studie handlar om hur utrikesfödda har uppfattat kommunikationen i början på pandemin och vilka aspekter som kan ha påverkat uppfattningen. Detta utifrån utrikesföddas perspektiv. Aspekterna som uppfattningen diskuteras utifrån är kultur, språk, integration och utifrån förmågan till källkritik. För att få fram ett resultat använde vi oss av fokusgrupper som fick diskutera ämnet. Fokusgrupperna bestod av tre personer i varje grupp. En av grupperna är nyanlända, den andra är individer som har bott i Sverige upp till 10 år och den tredje gruppen är utrikesfödda som har bott i Sverige i mer än tio år. Alla fokusgruppsintervjuer var i Sundsvallsområdet.

Page generated in 0.1642 seconds