Global ETD Search

71	Tystnadens spår : En läsning av tystnadens estetik och etik hos Mirjam Tuominen och Gunnar Björling Nylund, Victor January 2014 (has links) This bachelor thesis engages in the question of silence in the writings of Fenno-Swedish modernists Mirjam Tuominen and Gunnar Björling, silence being understood as both a poetic theme and a question of literary form. Alongside this exposition runs a discussion about the possibilities and impossibilities of interpretation in the field of academic literary studies. This query is connected to the different ideological positions of the two writers, conjoined by ideas about anti-comprehensibility. Considering certain weaknesses of classical hermeneutics as well as the theory of deconstruction, especially in the case of reading poetry, this thesis tries to point out possible routs for a practice of a more dynamic interpretation, with special regard to understanding the trope of silence in the modernist poetry of Tuominen and Björling. The composition explicitly applies a ”method of wandering” inspired by Maurice Blanchot’s understanding of the priests of Dionysus in Hölderlin’s writings – maundering in the holy night – as a metaphor for a critique-in-the-creating. This complies to Theodor W. Adorno’s idea of the aporetic situation of the interpreter and the unsolvable conflict between scientific discourse and art understood as a medium of truth in a more radical sense. The study aspires to perform a dialogue between different faculties of interpretation, and to make this dialogue viewable, so that the question of understanding remains ambiguous in line with the poetics of Tuominen and Björling. The results that follow bare the mark of aporia, but points towards a possible reading of silence (in Björling’s and Tuominen’s writings) as connected to a certain kind of sensibility and confidence in the immanence of truth in existence. modernism Mirjam Tuominen Gunnar Björling silence interpretation deconstruction hermeneutics poetry incomprehensibility truth modernism Mirjam Tuominen Gunnar Björling sanning tystnad obegriplighet tolkningsteori dekonstruktion tolkning kritisk teori Martin Heidegger
72	"Hledání ženské identity". Filosofická a literárněvědná příkladová studie způsobu podání ženské sebeidentifikace v západoevropské a postsovětské literatuře / "The search for female identity". A philosophical and literary study on the representation of female self-identification using the example of occidental and post-soviet literature Chernova, Iana January 2021 (has links) This work has been given the title "The Search for Female Identity" because its core question is: what constitutes female self-identification? This search is carried out by searching literary traces, since self-identification can be deconstructed by analyzing the texts. Texts by an Austrian and a Soviet-Russian writer were chosen as the basis for this deconstruction. In a comparison of their two writings, the difference between the two socio-political systems in terms of their possible influence on self-identification could also be crystallized. The theories used (mainly poststructuralist) together with the interpretations help to extract the pre-discursive nature of the texts and to decipher the image of femininity. The analysis carried out showed that in both societies this picture is full of myths, however, they were developed and implemented differently. In the course of this development the individualistic Western culture encounters the limits of its individuality, which also affects women and influences their unity in themselves. Meanwhile, the post-Soviet society striving for all-round collectivism fails to control the construction of identity, since it does not offer enough playground for self-determination and overwhelms especially women with the imposed standards. Key words: female...
73	Enspråkigheten i musikämnets kursplaner : Musikens position i Lgr 62-Lgr 11 – en diskursiv och dekonstruktivistisk analys / The monolingualism of the music subject's syllabi : The position of music in the 1962-2011 curricula – a discursive and deconstructive analysis Magnusson Nilsson, Karin January 2020 (has links) This paper critically goes through the sources, the Swedish curricula in music published between 1962 and 2011.Through tools as discourse analysis and deconstruction it derives key expressions, checks for values and possible hierarchies between keywords relating to genre and other emphasized concepts related to the music curricula. The study pays special attention to the position of musical craft and esthetical values in the various documents. A starting point for problematization is Jacques Derrida's expression "monolingualism" where the owner, recipient and purpose of the narrative are made visible. The theoretical perspective consists of political ideology as the origin of the curricula within the education system. The analysis is based on theory and method from Michel Foucault, Jacques Derrida, Giovanna Borradori and Zygmunt Bauman. Theory and method are used in the search and evaluation of wordings that reveal impact from political ambitions in the Swedish music curricula. A comparative analysis of the result concludes the study and withdraws conclusions and suggestions for future studies. Curricula syllabi regulatory documents music and society music and education discursive analysis deconstruction monolingualism. Läroplaner kursplaner styrdokument musik och samhälle musik och fostran diskursanalys dekonstruktion enspråkighel Musicology Musikvetenskap
74	Tonade armar och definierade magrutor : Hur könsnormer kan synliggöras i design av hälso- och träningsapplikationer Bartmar, Hannah, Borgersen, Sara January 2021 (has links) Samhället vi lever i är uppbyggt av ett genussystem som baserar sig på könsnormer. Könsnormerna bygger på bland annat principen separation, som bygger på tanken att män och kvinnor utgör två separata grupper som anses ha olika könsspecifika egenskaper. Genussystemet skapar därmed en skillnad där det maskulina anses som en standard och det feminina som avvikande från denna standard. Hälsa och träning är ett bekönat område, där hälso- och träningsapplikationer ofta kodas utifrån normer om maskulinitet och femininitet. För att utmana och skapa medvetenhet om dessa könsnormer, kan kritisk design användas. Den kritiska designansatsen bygger därför på tanken om att designelement kan användas för att synliggöra könsnormer. På sikt kan detta leda till att individer blir medvetna om dem och kan bidra till en förändring i samhället genom att skapa ett mer jämställt samhälle. I denna studie har det utforskats hur könsnormer kan synliggöras i design av hälso- och träningsapplikationer. Studien har genomförts med en kritisk designorienterad ansats, där en prototyp har utvecklats med hjälp av metoden dekonstruktion i syfte att undersöka hur normerna kan synliggöras. Studien har resulterat i kunskaper om hur metoden dekonstruktion kan användas för att synliggöra könsnormer, samt ett antal designriktlinjer som beskriver hur designelement kan kombineras för att synliggöra normerna. / The society we live in is made up of a gender system based on gender norms, including the principle of separation. This principle is based on the idea that men and women constitute two separate groups that are considered to have different gender-specific characteristics. The gender system thus creates a society where masculine qualities are considered to be the standard and the feminine qualities as deviating from this standard. Health and workout applications are often built upon these norms about masculinity and femininity. To challenge and create awareness of these gender norms, critical design can be implemented. The critical design approach is based on the idea that design elements can be used to make gender norms visible. In the long run, this can lead to individuals becoming aware of these norms and can contribute to a change in society by annihilating them. In this study, it has been investigated how gender norms can be made visible in the design of health and workout applications. The study has been conducted with a critical design-oriented approach, where a prototype has been developed using deconstruction as a design method in order to investigate how the norms can be made visible. The study has resulted in knowledge about how the deconstruction method can be used in order to create awareness of gender norms, as well as design guidelines which describe how design elements can be combined in order to achieve this awareness. critical design deconstruction gender system separation health and workout applications Kritisk design dekonstruktion genussystem separation hälso- och träningsapplikationer Information Systems
75	Den blomstertid nu kommer? : Psykoterapeuters syn på arbetet med patienter som har upplevt kristet religiöst förtryck i kristen hederskultur / Psychotherapists' views on working with patients who have experienced Christian religious oppression in Christian honor culture Lundström, Erik January 2023 (has links) Syftet med studien är att utforska psykoterapeuters syn på hur psykoterapi kan svara på lidande hos patienter som upplevt förtryck i kristen hederskultur i frikyrkliga miljöer, samt att bidra till ökad kunskap om målgruppen så att psykoterapeutkåren bättre kan möta dessa patienter. I studien intervjuas tolv psykoterapeuter med erfarenhet av målgruppen. Studiens resultat visar att terapeuterna beskriver att patientmålgruppens gudsbilder som dualistiska, att patienternas inre konflikter innehöll en negativ självbild och rädsla. Den stora stötestenen verkade konflikten kring en laddad sexualitet vara i relation till teologi, familj och församling. Många terapeuter tyckte att det var viktigt med kulturkompetens i mötet med målgruppen, särskilt de terapeuter som hade egen kulturkompetens. Uppsatsen ställer frågan om psykoterapeutkårens beredskap att möta målgruppen. christian honor culture honor-related pentecostal-charismatic pentecostal psychotherapy deconstruction kristen hederskultur psykoterapi kulturkompetens religion gudsbilder anknytning dekonstruktion frikyrka pentekostal
76	Konstruktion, administration och tillämpning av Svenska ämnesord och kontrollerade vokabulär / Creation, Administration and Implementation of Swedish Subject Headings and Controlled Vocabularies Andersson, Emelie January 2022 (has links) Denna uppsats undersöker hur svenska kontrollerade vokabulärer hanterar inkluderande perspektiv. Svenska ämnesord är en nationellt kontrollerad vokabulär med ämnesord som skapats och administreras av Kungliga biblioteket och som används av svenska bibliotek för indexering. Biblioteken strävar efter stabila söksystem, samtidigt förändras ordens betydelse snabbt. Det är en utmaning för biblioteken att säkerställa hög sökbarhet men undvika att använda ett diskriminerande språk. Syftet med denna uppsats är att studera hur inkluderande perspektiv används i svenska kontrollerade vokabulär. Fyra frågor har formulerats, den första handlar om hur ämnesord om etnicitet och nationalitet är representerade i Svenska ämnesord. De övriga tre frågorna handlar om hur Kungliga biblioteket och andra svenska institutioner arbetar med sina kontrollerade vokabulärs administration samt språklig instabilitet. Med Derridas teorier om dekonstruktion undersöks hur den Andre representeras i Svenska ämnesord, som ingår men skiljer sig från västerländska etniciteter och nationaliteter. Ämnesord som berör den Andre är konstruerade annorlunda, de innehåller mer förklarande kvalificeringar och varianter. Andra utmaningar som administratörer av de kontrollerade vokabulärerna har är att undvika partisk indexering och att upprätthålla ett stabilt system och samtidigt kontextualisera uttryck i ämnesord som kan anses vara diskriminerande. Uppsatsen diskuterar även hur olika kontrollerade vokabulärer är beroende av varandra. / This essay examines how Swedish controlled vocabularies handle inclusive perspectives. Svenska ämnesord is a national controlled vocabulary containing subject headings that is created and administered by The Royal Library and used by Swedish libraries for indexing. Libraries strive for stable search systems, at the same time the meaning of words changes rapidly. It is a challenge for libraries to ensure high searchability but avoid using discriminatory language. The purpose of this essay is to study how inclusive perspectives are used in Swedish controlled vocabularies. Four questions have been formulated, the first one concerns how subject headings about ethnicity and nationality are represented in Svenska ämnesord. The other three questions address how the Swedish Royal Library and other Swedish institutions work with their controlled vocabularies’ administration and linguistic instability. With Derrida's theories of deconstruction the essay examines how the Other is represented in Svenska ämnesord, which is included but differs from western ethnicities and nationalities. Subject headings that concern the Other are constructed differently, they contain more explanatory qualifiers and variants . Other challenges administrators of the controlled vocabularies pointed out are to avoid biased indexing and maintain a stable system and at the same time contextualize expressions in subject headings that could be considered as discriminatory. The essay also discusses how different controlled vocabularies are interdependent. Controlled vocabularies Subject headings Knowledge Organisation Deconstruction Derrida Svenska ämnesord Etnicity Nationality Kontrollerade vokabulär Ämnesord Kunskapsorganisation Dekonstruktion Derrida Svenska ämnesord Etnicitet Nationalitet Information Studies Biblioteks- och informationsvetenskap
77	Donna J. Haraway Loick, Steffen 25 April 2017 (has links) (PDF) Donna J. Haraway ist eine US-amerikanische Biologin, Wissenschaftsphilosophin und Literaturwissenschaftlerin, die an den Departments History of Consciousness und Feminist Studies der University of California lehrte. In dieser Position hatte sie die erste explizit der Feministischen Theorie gewidmete Professur in den USA inne. Haraways Arbeiten bewegen sich in einem thematischen Schnittfeld von feministischer Erkenntniskritik, Cultural Studies, politischer Theorie und Biowissenschaften. Biologie Biologin companion species Cultural Studies Cyborg Dekonstruktion Feminismus Gender Geschlechterordnung Grenzfiguren Literaturwissenschaften Nation Person Primatologie Race Situiertes Wissen Strong Objectivity Wissenschaftsgeschichte Differenz Dekonstruktion Sprache Macht Körper Wissen biology biologist deconstruction feminism gender order literature studies nation person primatology history of science difference deconstruction language power body knowledge ddc:301
78	Donna J. Haraway Loick, Steffen 25 April 2017 (has links) Donna J. Haraway ist eine US-amerikanische Biologin, Wissenschaftsphilosophin und Literaturwissenschaftlerin, die an den Departments History of Consciousness und Feminist Studies der University of California lehrte. In dieser Position hatte sie die erste explizit der Feministischen Theorie gewidmete Professur in den USA inne. Haraways Arbeiten bewegen sich in einem thematischen Schnittfeld von feministischer Erkenntniskritik, Cultural Studies, politischer Theorie und Biowissenschaften. info:eu-repo/classification/ddc/301 ddc:301
79	Maskerade Bremerich, Stephanie 25 April 2017 (has links) (PDF) Der Begriff Maskerade unterscheidet sich trotz etymologischen Verwandschaft vom Begriff Maske. Unter Maskerade werden vor allem Strategien der Inszenierung von Geschlechtsidentitäten verstanden, weshalb synonymisch häufig von Geschlechtermaskerade die Rede ist. Das Konzept hat in den Theater-, Film- und Literaturwissenschaften sowie in der Philosophie und der Psychologie Einzug gehalten. In den Gender Studies etablierte sich der Begriff in den 1990er Jahren, maßgeblich beeinflusst durch psychoanalytische und poststrukturalistische Theoriebildung. Mit der Maskerade können sehr verschiedene Phänomene bezeichnet werden, von der Pseudonymität weiblicher Autor_innenschaft bis hin zu alltagskultureller Performance und Körperinszenierung, etwa im Transvestitismus. Cross Dressing Mann Männer Maskerade Maske Performativität Konstruktion Psychoanalyse Poststrukturalismus Joan Riviere Jacques Lacan Judith Butler Dekonstruktion Männlichkeitsforschung Marjorie Garber Weiblichkeit Weiblichkeitsbild Weiblichkeitsideologie Transvestitismus Transvestismus mask masquerade man transvestism ddc:301
80	Performativität Schmidt, Melanie 25 April 2017 (has links) (PDF) Der Begriff Performativität geht zurück auf die Sprechakttheorie und wurde von dem Sprachphilosophen John L. Austin "ins Spiel" gebracht. Er verweist mit dem Terminus auf die handlungspraktische Dimension des Sprechens, d.h. dasjenige zu vollziehen oder zu produzieren, was im Sprechen benannt wird, und es nicht lediglich zu bezeichnen. Vor dem Hintergrund von Derridas Iterabilitätsbegriff hat insbesondere Judith Butler das Konzept in die Gendertheorie eingeführt. Das Sein oder So-Sein eines Geschlechtes ist demnach kein ontologischer Status, der aus einer vordiskursiven Wirklichkeit schöpft, sondern das Ergebnis (sich wiederholender) performativer Inszenierungen, die sich selbst erfolgreich als Sein darstellen. Performativität Dekonstruktion Sprechakttheorie Performanz Doing Gender Geschlecht Judith Butler John L. Austin Iterabilität Jacques Derrida Intelligibilität Subjekt performativity deconstruction speech act theory performance sex gender iterability intelligibility subject ddc:301

Search results