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Nos bares, cafés e restaurantes de Porto Alegre: cultura material e o ideário moderno em meados do século XX. / At bars, coffee shops and restaurants of Porto Alegre:material culture and the modern ideas in mid-twentieth century.

Nunes, Daniel Minossi 31 March 2014 (has links)
Made available in DSpace on 2014-08-20T13:30:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Daniel Minossi Nunes_Dissertacao.pdf: 10901822 bytes, checksum: 65a25d5218a83518cf376be0da39be95 (MD5) Previous issue date: 2014-03-31 / During the first half of the twentieth century, the city of Porto Alegre/RS, experienced great transformations and urban reforms, such as opening and widening of streets,construction of the new port and the substantial improvement in the harbor area, and the construction of the first skyscrapers and verticalization of the urban landscape. Especially in downtown, the intensification of the modernization process was simultaneously associated with new social practices and new experiences of different social groups in Porto Alegre. In this sense, coffee shops, restaurants, bars and hotels were typically urban public spaces that favored all kinds of social relations, where were propagated and displayed the values associated with modern ideas. Therefore, this research investigates how the commercial tablewares in the state capital acted in the production and maintenance of social groups identified with an urban, elitist and modern lifestyle. The actor-network approach, applied to the present study of historical archeology, allowed tracing the unfailing action of the commercial wares in the chronics, administrative documents, filmic records and daily life of the population of Porto Alegre. By pursuing these objects in different information sources, we sought to emphasize the non-human dimension of social relations, especially considering the participation of the commercial tablewares in the construction and maintaining of the a hegemonic masculinity. Masculinity pattern notably inserted into an urban, industrial, bourgeois and capitalist order - a modern society. / Durante a primeira metade do século XX, a cidade de Porto Alegre/RS, experimentou transformações e reformas urbanas importantes, tais como a abertura e alargamento de avenidas, a edificação do novo porto e o sensível melhoramento da zona portuária, assim como a construção dos primeiros arranha-céus e a verticalização da paisagem urbana. Sobretudo na zona central da cidade, a intensificação do processo de modernização esteve paralelamente associada a novas práticas sociais e novas experiências vividas por diferentes grupos sociais porto-alegrenses. Nesse sentido, os cafés, os restaurantes, os bares e os hotéis foram espaços públicos tipicamente urbanos que propiciaram toda a sorte de relações sociais, onde eram propagados e exibidos os valores associados ao ideário moderno. Assim sendo, esta pesquisa investiga como a louçaria de mesa empregada por estabelecimentos comerciais da capital gaúcha agiu na produção e manutenção de grupos sociais identificados com um estilo de vida urbano, elitista e moderno. A abordagem do ator-rede, aplicada ao presente estudo de arqueologia histórica, permitiu rastrear a indefectível ação de louças comerciais em documentos administrativos, crônicas, registros fílmicos e no cotidiano da população portoalegrense. Ao perseguir estes objetos em diferentes fontes de informação, buscouse enfatizar a dimensão não humana das relações sociais, considerando especialmente a participação na louçaria comercial na construção e manutenção de uma masculinidade hegemônica notadamente inserida em uma ordem urbana, industrial, burguesa e capitalista uma sociedade moderna.
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Dando um banho de carinho! os caça-gringas e as interações afetivo-sexuais em contextos de viagem turística (Pipa RN)

TRINDADE, Tiago Cantalice da Silva 31 January 2009 (has links)
Made available in DSpace on 2014-06-12T15:04:00Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo1097_1.pdf: 4851200 bytes, checksum: a8c6f6e3f37805e50ffe5160943282ff (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2009 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Partindo da análise das interações afetivo-sexuais em contexto de viagens turísticas e tendo como palco a Praia de Pipa RN, a presente dissertação visa desvelar o processo de generificação de duas esferas de navegação social: o mercado de sexo e o turismo sexual, já que, nesse caso, os sujeitos ocupam posições invertidas , isto é, são as mulheres (principalmente aquelas originárias da Europa Ocidental e dos países escandinavos) que empreendem viagens turísticas e se relacionam afetivo-sexualmente com homens nativos/locais (emicamente conhecidos como caça-gringas), os quais, por sua vez, participam dessas interações binacionais visando benefícios materiais e simbólicos. Por terem sido tradicionalmente atreladas, respectivamente, ao feminino e ao masculino, buscou-se entender como os membros desses arranjos performatizam e significam suas ações, assim como a de seus parceiros, sabendo que eles subvertem as formulações que a exemplo de certas teorias feministas fixaram, de maneira doxa, a mulher como servidora sexual explorada vítima e o homem como consumidor (turista sexual) explorador algoz. A tensão entre estrutura e agência volta a emergir como suporte principal da discussão, quando nos debruçamos sobre os discursos acadêmicos relativos à indústria do turismo, os quais se caracterizam, em sua grande parte, por uma ênfase nas conseqüências negativas do advento dessa atividade (ganhando reforço quando se tratam de pequenas localidades) e por uma subestimação das ações de apropriação e resignificação das populações autóctones - estando diametralmente em oposição aos poderes atribuídos aos viajantes, devido ao acúmulo de capital financeiro e cultural. Assim, através da observação participante e do registro e análise das trajetórias de vida dos atores em interação (imersos em sistemas de desigualdade), o referido estudo propõe-se a crítica dessas posições, haja vista que se averiguou a capacidade de ação ativa e criativa dessas comunidades. Noutras palavras, percebeu-se que, ao mesmo tempo em que o turismo pode transformar as redes de sociabilidade locais, as comunidades receptoras criam mecanismos de reformulações simbólicas, que lhes permitem, através da encenação de sua autenticidade, atender às demandas daqueles (as) que viajam desejando confrontar-se com o exótico, com os genuínos modos de vida dos trópicos, e tirar vantagens dessas séries de contatos efêmeros com os (as) turistas. Dessa forma, dando voz aos parceiros desses intercâmbios binacionais, pôde-se constatar como os caça-gringas incorporam, taticamente, os estereótipos da brasilidade, concedendo às turistas estrangeiras fantasias de poder , e utilizam-se de essencializações estratégicas, mesclando virilidade e calidez, para facilitar suas conquistas. A partir do imbricamento entre principíos de agência do masculino e do feminino, lança-se a noção de que os caça-gringas manufaturam uma masculinidade híbrida, revelando o quanto as identidades de gênero são maleáveis e processuais, e o quanto os agentes performatizam suas representações de gênero com base nas posições de sujeito culturalmente disponíveis. Toda essa análise tem como objetivo implícito pôr em cheque os discursos vitimários que apontam as profissionais do sexo como sujeitos desprovidos de agência, e demonstrar que essas mulheres, tal como os caça-gringas de Pipa, são agentes portadores de projetos de vida específicos e que o mercado de sexo o qual pode prescindir da intermediação monetária - é também um espaço para a subversão do regime de gênero, estando ainda aberto a manifestações de romance
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A aula de educação fisica como reprodutora de estereotipos de genero a luz da experiencia no Colegio "Inem Santiago Perez" : Santa-Fé de Bogota-Colombia

Camacho Duran, Maria Victoria 10 July 1999 (has links)
Orientador: Silvana Venancio / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica / Made available in DSpace on 2018-07-28T14:32:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 CamachoDuran_MariaVictoria_M.pdf: 4600383 bytes, checksum: 1911e2cce3c6fccb98a39df519b772d0 (MD5) Previous issue date: 1999 / Resumo: Nesta pesquisa pretendeu-se explorar como através das aulas de Educação Física, se reproduzem estereótipos de gênero dada sua orientação biologista e esportivista que tem caracterizado a disciplina durante década. Foram utilizados depoimentos dos professores/as de Educação Física no colégio ¿IMEM Santiago Pérez¿, nos quais argumentam o trabalho em turmas divididas por sexo, a partir de uma entrevista semi-estruturada; entrevista que igualmente serviu de base para definir alguns pontos problemáticos que foram abordados em teses e, a partir dos quais, exploramos também a história da Educação física no país para entenderem melhor esta orientação. Abordamos a Colômbia, seu contexto político, econômico, e social, com o propósito de entender melhor como as realidades nacionais e internacionais afetam e se articulam na escola, a qual, através de seus currículos oculto e manifesto constroem identidades, entre elas as de gênero que são múltiplas e estão em permanente transformação. As diferenças sexuais se estabelecem partindo das diferenças biológicas feitas sobre os corpos, razão que nos levou a fazer uma abordagem histórica antropológica e sociológica do corpo, o sexo e o gênero, com o propósito de mostrar que este é produto de um construção cultural e não só natural. Esta situação acontece igualmente com os diferentes técnicas corporais, entre elas a ginástica e os esportes que, através da história tem dado resposta a diferentes necessidades de uma sociedade; impondo-se em todo este processo um modelo masculino, o androcêntrico, como única forma de olhar o mundo e de perceber as atividades físicas, ocasionando estereótipos de gênero na aula de Educação Física... Observação: O resumo, na íntegra, poderá ser visualizado no texto completo da tese digital / Abstract: In this research we intended to explore how through physical education classes the gender stereotypes are reproduced based on their biological and sportive orientation which have been characterized this subject for decades. We used physical education teachers¿ statements at ¿IMEM Santiago Pérez¿ school. They base their work on groups divided by sex from an semi-strutured interview which was the base for defining some problematic points which were approached in this thesis. We also have explored the physical education history in that country from these points to understand better this orientation. We approached Colombia, in its political, economical and social contexts to better understand how the national and international realities influence and articulate in the school, which one, through its hidden and manifested curriculum builds identities. Among them we have the gender ones which are multiple and are permanently under transformation. Sexual differences are established from biological differences made on the bodies. That s what led us to make a historical, anthropological, and sociological approach of the body, the sex and the gender to show that this is a product of cultural building and not only natural. This situation occurs in the same way with different body techniques... Note: The complete abstract is available with the full electronic digital thesis or dissertations / Mestrado / Mestre em Educação Física
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Bogart duplo de Bogart = pistas da persona cinematográfica de Humphrey Bogart, 1941-46 / Bogart double de Bogart : clues of the screen persona of Humphrey Bogart, 1941-46

Sobral, Luís Felipe Bueno, 1980- 15 August 2018 (has links)
Orientador: Heloisa Andre Pontes / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-08-15T23:06:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Sobral_LuisFelipeBueno_M.pdf: 2583169 bytes, checksum: b202082b75528544c470fe263c30c39d (MD5) Previous issue date: 2010 / Resumo: As páginas seguintes consistem em uma etnografia histórica do olhar hollywoodiano. Em particular, descreve a sedimentação da persona cinematográfica de Humphrey Bogart (1899-1957) na primeira metade da década de 1940. O foco analítico é duplo: por um lado, está atento às relações de gênero inscritas em suas performances; por outro, procura relacionar sua trajetória social e a estrutura de produção industrial de Hollywood. Uma descontinuidade interpõe-se entre a interpretação do artista diante da câmera e sua imagem projetada na tela: o trabalho de vários outros profissionais (roteirista, técnico de som, editor etc.) completa o processo até o lançamento do filme, quando é avaliado por público e crítica. No cinema, a performance artística submete-se à câmera, que executa a mediação de todo o processo; ao aparato técnico corresponde a persona cinematográfica, que não se resume nem ao intérprete nem aos seus personagens: ao mesmo tempo em que une estes - delineando um modelo de gênero -, também proporciona àquele o estabelecimento social na estrutura de produção. O caso de Bogart oferece um recorte circunscrito porque sua persona emergiu de forma linear em meia década (após anos de investimento), quando Hollywood se organizava em um modo de produção denominado sistema de estúdios, no qual cada estúdio desenvolvia um estilo próprio e controlava toda a produção industrial de um filme, do roteiro à exibição - e, portanto, a autonomia relativa do artista era estreitíssima. Através de uma série de pistas oriundas de fontes diversas (filmes, literatura, biografias, historiografia), esta dissertação argumenta que experiência social e cultura visual são inseparáveis, defende que a persona de Bogart (símbolo canônico de masculinidade) alimentava-se da tensão dramática entre a indiferença aparente e a vulnerabilidade súbita, e, finalmente, demonstra que a relação entre Bogart e sua persona caracterizava-se pela alteridade / Abstract: The following pages consist in a historical ethnography of the Hollywood eye. In particular, it describes the sedimentation of the screen persona of Humphrey Bogart (1899- 1957) in the first half of the 1940s. The analytical focus is twofold: on the one hand, pays attention to the gender relations inscribed in his performances; on the other, seeks to relate his social trajectory and Hollywood's industrial structure of production. A discontinuity goes between an artist's interpretation in front of the camera and his/her correspondent projected image on the screen: the work of numerous other professionals (screenwriter, sound technician, editor etc.) completes the process until the film release, when it is evaluated by public and critic. In cinema, the artistic performance is submited to the camera, that executes the mediation of the entire process; to the technical apparatus corresponds the screen persona, that does not resume itself to the interpreter nor his/her characters: at the same time that unites these - outlining a model of gender - it also supplies to the former the social setting in the structure of production. The Bogart case offers a circumscribed picture because his persona emerged in a linear form in half a decade (after years of investment), when Hollywood organized itself through a mode of production called studio system, where each studio developed its own style and controlled the entire industrial production of a film, from screenplay to exhibition - and therefore the relative autonomy of the artist was very narrow. Through a series of clues collected from various sources (films, literature, biographies, historiography), this dissertation argues that social experience and visual culture are inseparable, defends that Bogart's persona (a canonical symbol of masculinity) was nourished by the dramatic tension between the apparent indifference and the sudden vulnerability, and finally demonstrates that the relation between Bogart and his persona was characterized by otherness / Mestrado / Antropologia Social / Mestre em Antropologia Social
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Refazendo familias : trajetorias familiares de homens recasados / Rebuilding families : family patterns of remarriage men

Marcondes, Glaucia dos Santos, 1974- 29 February 2008 (has links)
Orientador: Maria Coleta F. A. de Oliveira / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-08-10T20:29:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Marcondes_GlauciadosSantos_D.pdf: 2324711 bytes, checksum: 9ef20454e690e3a64140525fe88532d8 (MD5) Previous issue date: 2008 / Resumo: Este trabalho se insere nos estudos sobre as transformações recentes na família, focalizando arranjos familiares constituídos a partir do recasamento de pessoas separadas ou divorciadas. Tem por objetivo principal apreender os aspectos da conjugalidade e da reprodução ¿ eventos, comportamentos e representações ¿ de homens que passaram pela experiência de ruptura conjugal e recasamento. A pesquisa explora elementos que permitam discutir de que forma a conjugalidade se articula às intenções e comportamentos reprodutivos masculinos. De maneira mais específica, busca apreender em que medida uma nova união conjugal e a existência de filhos de uniões anteriores exercem influência na intenção ou decisão masculina de ampliar a sua prole. Para explorar estas questões, a pesquisa envolveu duas etapas. Uma quantitativa, explorando os dados da amostra masculina da Pesquisa Nacional de Demografia e Saúde, realizada em 1996, e informações provenientes do Registro Civil sobre divórcios e recasamentos. Outra qualitativa, baseada em 20 entrevistas semi-estruturadas, realizadas com 10 homens recasados e suas respectivas companheiras atuais, de segmentos populares da cidade de Campinas, Estado de São Paulo, que permitiram explorar outros elementos e aprofundar o entendimento das questões propostas. Para o grupo de informantes da pesquisa uma nova união suscita a construção de um novo projeto familiar que no plano ideal levaria em conta apenas a relação do casal, desconsiderando qualquer interferência externa. Porém, como ¿o passado não se apaga¿, a existência de filhos de uniões anteriores e o tipo de contato que os homens estabelecem com os seus filhos - conviventes e não conviventes ¿ e enteados parece afetar as intenções do casal sobre a possibilidade de ampliar a nova família. A partir da análises das entrevistas e nas reflexões sobre a literatura e os dados quantitativos vemos que os homens que teriam maiores chances de encerrar sua carreira reprodutiva com uma prole maior do que desejavam seriam aqueles que; a) recasaram com mulheres que ainda não tinham filhos; b) os filhos dele não viviam com o casal; c) residiam com menos de dois filhos e/ou enteados. Os resistentes a ter mais de um filho no recasamento foram aqueles que; a) a parceira já tinha três filhos ou mais ou b) residiam com mais de dois filhos e enteados / Abstract: This work deals with the recent changes in family life, exploring the social contexts of families following remarriage of separated or divorced men. The aim of this research is to discuss how conjugality is articulated to male reproductive intentions and behavior. In a more specific way, the scope of this PhD thesis is to discuss and evaluate the extent to which a new conjugal union and the existence of children from previous unions influence male decision to have more kids. The research has developed along two stages. In the quantitative one, data from the 1996 DHS sample of the male population, and information from IBGE Vital Statistics on divorces and marriages. The second stage involved a qualitative field research, including 20 semi-structured interviews, conducted with 10 men and their current partner in Campinas, São Paulo (Brazil). For the group of informants ¿ males and females - a new union implies the building up of a family project that ideally takes into account only the relationship of the couple, disregarding any external interference. However - since the past doesn¿t disappear from the subjects¿ experience - the existence of children from previous unions and the kind of relationship men establish with their children - residents and non-residents ¿ seem to affect the intentions of having a child with the new partner. From the analysis of the interviews and the inspiration from the literature about remarriage and stepfamilies, we were able to show that remarried men who have greater chances to have more children were those who: a) have married with women who have not had children yet; b) who have children but these are not living with the new couple, c) those living with less than two children from the first marriage and/or stepchildren. Remarried men tending to reject having more than one child with the new partner are those who: a) the partner already has three or more children; or b) those living with more than two children from the first marriage and stepchildren / Doutorado / Doutor em Demografia
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Posições de sujeito da mulher e do homem em textos de sedução e conquista: Machado De Assis, Playboy e os blogs masculinos

Alves, Thaise Silva Ferro Gomes, 92-98170-8830 25 April 2017 (has links)
Submitted by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2017-10-18T13:31:16Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertação - Thaise S. F. G. Alves.pdf: 6601954 bytes, checksum: 8b15427f58cd22ed79683f765270c917 (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2017-10-18T13:31:51Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertação - Thaise S. F. G. Alves.pdf: 6601954 bytes, checksum: 8b15427f58cd22ed79683f765270c917 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-10-18T13:31:51Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertação - Thaise S. F. G. Alves.pdf: 6601954 bytes, checksum: 8b15427f58cd22ed79683f765270c917 (MD5) Previous issue date: 2017-04-25 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Over the course of two centuries the role of women in society has changed considerably and remains changing to the present day. However, conceptions of women as objects of male conquest in the 21st century seem to occupy the same places even after the feminist movements established in the late nineteenth and early twentieth centuries. With this, this present work has as general objective to analyze the subject positions that intersect in seduction manuals; As specific objectives, to observe how the meanings of these feminine positions (re) mean the masculine subject positions and to perceive in feminine significations discursive positions of the female subject as object of conquest since the feminist movements. In this way, we use a historical clipping that goes since the 19th century, analyzing the work Fall that women have for the fools of Machado de Assis (1861), matters that approach the theme of seduction and conquest published in Playboy magazine of the 90's And manuals of seduction techniques published in masculine blogs (actuality). For this purpose, the theoretical methodological assumptions of the French Discourse Analysis developed by Michel Pêcheux were used. This led to the following conclusions: conquest is the place of contention in which the masculine subject uses as a space for self-affirmation of his masculinity; The woman the object used for this purpose, even given its emancipation, the subject positions that tend to occupy in the male discourse is of inferiority; As the man means the woman in his speech, this tends to resignify itself with the image that it has of the feminine and this always leads to the estrangement of the woman, and, finally, the reflection that to know the structures that regulate the practices of submission and domination must enable the deconstruction of the canons of this practice and enable the establishment of new paradigms for the construction of egalitarian relations between men and women. / Ao longo de dois séculos o papel da mulher na sociedade foi mudando consideravelmente e permanece em mudança até os dias de hoje. No entanto as concepções de mulher como objeto de conquista masculina no século XXI parecem ocupar os mesmos lugares mesmo após os movimentos feministas instaurados no final do século XIX e início do século XX. Com isso, este presente trabalho tem como objetivo geral analisar as posições sujeitos que se entrecruzam em manuais de sedução; como objetivos específicos, observar como as significações dessas posições femininas (re) significam as posições sujeito masculinas e perceber nas significações femininas posições discursivas do sujeito feminino como objeto de conquista desde os movimentos feministas. Desta forma, usamos um recorte histórico que vai desde o século XIX, analisando a obra Queda que as mulheres têm para os tolos de Machado de Assis (1861), matérias que abordam o tema da sedução e conquista publicadas na Revista Playboy da década de 90 e manuais de técnicas de sedução publicados em blogs masculinos (atualidade). Para tanto, utilizou-se dos pressupostos teóricos metodológicos da Análise do Discurso francesa desenvolvidas por Michel Pêcheux. O que permitiu chegar às seguintes conclusões: a conquista é o lugar de disputa em que o sujeito masculino utiliza como espaço de autoafirmação da sua masculinidade; a mulher o objeto utilizado para esse fim, mesmo dada a sua emancipação, as posições sujeito que tendem a ocupar no discurso masculino é de inferioridade; a medida que o homem significa a mulher em seus discurso esse tende a se ressignificar com a imagem que tem do feminino e isso o leva sempre para o distanciamento da mulher, e, finalmente, a reflexão de que conhecer as estruturas que regulam as práticas de submissão e dominação deve possibilitar a desconstrução dos cânones dessa prática e possibilitar a instauração de novos paradigmas para a construção de relações igualitárias entre homens e mulheres.
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Eu sempre estava fora do lugar : perspectivas, contradições e silenciamentos na vida de cotistas

GONÇALVES, Carlianne Paiva 07 May 2012 (has links)
Made available in DSpace on 2014-07-29T16:19:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao - Carlianne Paiva.pdf: 1540775 bytes, checksum: 28c88ba1eacfc6d119e17fe83905c143 (MD5) Previous issue date: 2012-05-07 / Desconstruir o mito da democracia racial ainda é, para negros e negras, um desafio diário. Por isso, na tentativa de compreender como somos interpelados/as pela raça, sexualidade e escrita, trago neste estudo - que é respaldado pela pesquisa-ação - a minha voz e a minha leitura da voz de um homen negro cotista, além de uma reflexão sobre a minha aproximação de dezesseis mulheres negras, também cotistas, das Faculdade de Letras da UFG. Por essa razão, tenho por objetivos compreender um pouco de interferência e presença da escrita na vida de um jovem negro e investigar o impacto das políticas afirmativas do ensino superior público na sua vida. Para a realização deste trabalho, foram utilizados como referenciais teóricos estudos sobre letramento (KLEIMAN, 1995; STROMQUIST, 2001; CARVALHO, 2004, 2005, 2007, 2009; ROJO, 2009), raça (GONZALEZ, 1984; GUIMARÃES, 2005; MUNANGA, 2003; GOMES, 2005), ações afirmativas (SILVÉRIO, 2003; BERNARDINHO, 2004,2007; VILLARDI, 2007), masculinidade (PINHO, 2003, 2004; WELZER-LANG, 2004; CARVALHO E FARIA FILHO, 2010; PEDROSA, 2003) e pesquisa-ação (THIOLLENT, 1988; TRIPP, 2005). A geração dos dados contou com entrevistas sobre a trajetória escolar e acadêmica do jovem cotista, com discussões de textos que envolviam a temática de raça, gênero e letramento, além da correspondência/troca de emails com algumas das dezesseis alunas cotistas que optaram por não participar desta pesquisa. Os resultados deste trabalho nos leva a concluir que tanto a pesquisadora de mestrado, quanto o cotista avançaram em alguns pontos. No que diz respeito à pesquisadora, uma questão forte a ser mencionada é a mudança de perspectiva em relação ao homem negro. Hoje, ele não é visto apenas como sujeito que oprime, mas sim como aquele que é também oprimido, opressão que intefere o seu corpo, a sua subjetividade e a sua escrita. No que tange à não participação das alunas cotistas, aprendi que o silêncio é fonte de conhecimento pedagógico e reflexão, o que significa dizer que os motivos que às impediram de participar desta pesquisa vão muito além dos resultados obtidos nesta dissertação. Já em relação ao jovem, os resultados indicam um maior empoderamento, obtido por meio de discussões e reflexões acerca de raça, sexualidade e ações afirmativas no ambiente acadêmico; outro ponto foi a melhoria no seu desempenho acadêmico, uma vez que ao começar a pesquisa, o jovem teve acesso a recursos materiais (bolsa de iniciação científica por 12 meses) e simbólicos (formação em pesquisa, circulação em eventos científicos, oportunidades de treinamento etc).
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Violência conjugal contra a mulher na perspectiva dos homens encarcerados por essa prática no Complexo Prisional de Aparecida de Goiânia-GO / Conjugal violence against women from the perspective of men imprisoned by this practice in the Prison Complex of Aparecida de Goiânia-GO

Sousa, Gaspar Alexandre Machado de 31 October 2017 (has links)
Submitted by JÚLIO HEBER SILVA (julioheber@yahoo.com.br) on 2017-11-28T19:02:01Z No. of bitstreams: 2 Tese - Gaspar Alexandre Machado de Sousa - 2017.pdf: 2557476 bytes, checksum: bf0a77d6da76a2db6ec15a38a8cf5147 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Rejected by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com), reason: Fiquei com uma dúvida com relação ao TECA, pois não tem assinatura do orientador . on 2017-11-29T10:43:23Z (GMT) / Submitted by JÚLIO HEBER SILVA (julioheber@yahoo.com.br) on 2017-12-04T16:41:17Z No. of bitstreams: 2 Tese - Gaspar Alexandre Machado de Sousa - 2017.pdf: 2921800 bytes, checksum: 39291782f7e6a6ac61af6b48d41b0ac3 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Approved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2017-12-06T11:40:27Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Tese - Gaspar Alexandre Machado de Sousa - 2017.pdf: 2921800 bytes, checksum: 39291782f7e6a6ac61af6b48d41b0ac3 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2017-12-06T11:40:27Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Tese - Gaspar Alexandre Machado de Sousa - 2017.pdf: 2921800 bytes, checksum: 39291782f7e6a6ac61af6b48d41b0ac3 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2017-10-31 / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás - FAPEG / This thesis deals with conjugal violence against women from the perspective of men imprisoned by this practice in the Prison Complex of Aparecida de Goiânia-GO. It is a study characterized as a qualitative approach, whose central question is to understand whether the imprisonment by the Maria da Penha Law influences the way in which men signify conjugal violence against women. In order to answer this question, a bibliographical survey was first made based on the theoretical framework chosen for the conceptualization of "gender", "power", "masculinity", "violence" and "stigma". Subsequently, semi-structured interviews were carried out with thirty men imprisoned in the said Prison Complex for the practice of conjugal violence against women. The files and records of the criminal proceedings to which the interviewees respond were also examined. After the interviews, there was a categorization of the subjects' speeches, which subsidized the analysis undertaken in the thesis. Based on this categorization, which was based on the sociological concepts worked, the following nuclei of interest were defined: a) marital relationship; b) conjugal violence; c) Maria da Penha Law, prison and prospects for the future. For the analysis of the interviewees' speeches, the discourse analysis technique was used. It was concluded that the imprisonment under the Maria da Penha Law does not influence the way in which men signify conjugal violence against women. On the contrary, in seeking criminalization as an end in itself, current legislation does not bring about change, it only breeds the reproduction of traditional ideals, reinforcing the convictions that led men to practice violent behavior. Obviously, it is not disputed that the safety of women in situations of violence is fundamental, so that all aggression must be stopped and its perpetrator blamed. However, this is not simply to restrict the complexity of violent conjugal interactions to the criminal dimension. It is urgent, therefore, to broaden the discussions on the best ways to overcome domestic and family violence against women, beyond the penal system. / A presente tese tem como tema a violência conjugal contra a mulher na perspectiva dos homens encarcerados por essa prática no Complexo Prisional de Aparecida de Goiânia-GO. Trata-se de estudo caracterizado como de abordagem qualitativa, cuja questão central é compreender se o encarceramento pela Lei Maria da Penha influencia o modo pelo qual os homens significam a violência conjugal contra a mulher. No intuito de responder a essa questão, primeiramente realizou-se um levantamento bibliográfico a partir do referencial teórico eleito, para a conceituação de “gênero”, “poder”, “masculinidade”, “violência” e “estigma”. Posteriormente foram feitas entrevistas semiestruturadas junto a trinta homens encarcerados no referido Complexo Prisional pela prática de violência conjugal contra a mulher. Também foram examinados os prontuários e os autos dos procedimentos criminais a que respondem os entrevistados. Realizadas as entrevistas, houve a categorização das falas dos sujeitos da pesquisa, que subsidiou a análise empreendida na tese. A partir dessa categorização, que tomou por base os conceitos sociológicos trabalhados, foram definidos os seguintes núcleos de interesse: a) relacionamento conjugal; b) violência conjugal; c) Lei Maria da Penha, prisão e perspectivas de futuro. Para a análise das falas dos entrevistados, utilizou-se a técnica da análise do discurso. Concluiu-se que o encarceramento pela Lei Maria da Penha não influencia o modo pelo qual os homens significam a violência conjugal contra a mulher. Ao contrário, ao buscar a criminalização como um fim em si mesmo, a legislação atual não propicia mudanças, apenas gera a reprodução dos ideais tradicionais, reforçando as convicções que levaram os homens a praticar a conduta violenta. Obviamente, não se discute que a segurança da mulher em situação de violência é fundamental, de modo que toda a agressão deve ser sustada e seu autor responsabilizado. Todavia, isso não significa simplesmente restringir toda a complexidade das interações conjugais violentas à dimensão criminal. Urge, portanto, que se ampliem as discussões acerca das melhores formas de superação da violência doméstica e familiar contra a mulher, para além do sistema penal.
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Desejo, identidade e espacialidade em James Baldwin / Desire, identity and spaciality in James Baldwin

Bezerra, Paulo Rogério Bentes 10 April 2017 (has links)
Submitted by Cássia Santos (cassia.bcufg@gmail.com) on 2017-05-29T10:45:08Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Paulo Rogério Bentes Bezerra - 2017.pdf: 2271427 bytes, checksum: da467bb1c50c5b78b2adb29e71ffbe81 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Approved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2017-05-29T10:59:40Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Paulo Rogério Bentes Bezerra - 2017.pdf: 2271427 bytes, checksum: da467bb1c50c5b78b2adb29e71ffbe81 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2017-05-29T10:59:40Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertação - Paulo Rogério Bentes Bezerra - 2017.pdf: 2271427 bytes, checksum: da467bb1c50c5b78b2adb29e71ffbe81 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2017-04-10 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / The aim of this academic paper is to do a cartography of the desire, the identitiy and the space, among other issues which are related to the difference, on the novel Giovanni`s Room, produced in 1956 by African American writer James Baldwin. From my particular reading of the novel, there is the perception that the relationship between the couple David and Giovanni is the core of the narrative. Concerning the issue of desire, I will discuss it as multiplicity. Furthermore, regarding identity, I will discuss its subversive character, the diaspora and the in-between, which are snippets that I consider very meaningful to the novel and its author. Regarding the matter of space, through my point of view, it has a peripheral atmosphere, which reflects the social marginalization of the characters that inhabit and move around it. Moreover, the masculinity, which I also consider as a significant issue in the work of Baldwin is connected, in my conception, to sexual ambiguity. I emphasize that, considering the matters of space and masculinity, this research will approach Giovannni`s Room, but it will be also extended to the novels Another Country and Just Above My Head, also written by Baldwin, for their construction is marked, through my point of view, by the difference. In order to better conduct this academic paper, I will select a theoretical framework, which includes Michel Foucault, Judith Butler, Stuart Hall, Gilles Deleuze, Félix Guattari, Georges Battaile, Homi Bhabha, Gaston Bachelard, Fernando Seffner and other contributors. / Propõe-se neste trabalho cartografar o desejo, a identidade, a espacialidade e outros aspectos que estão permeados pela diferença, no romance Giovanni`s Room, de autoria do afro-americano James Baldwin, publicado em 1956. Na minha proposta de leitura do romance, com a percepção de que a sua narrativa gira em torno da relação do casal de amantes David e Giovanni, discuto o desejo como multiplicidade. No que concerne às questões relacionadas à identidade, as discussões abordam a transgressão, a diáspora e o entre-lugar, recortes que considero significativos com relação à obra e ao autor. Quanto à temática da espacialidade, esta tem, na minha percepção, uma configuração periférica, que remete à condição marginal das personagens que nela habitam e circulam. A masculinidade, na obra de Baldwin está ligada, na minha leitura, à ambiguidade sexual. Ressalto que, quanto à masculinidade e à espacialidade, a pesquisa abordará, além de Giovanni`s Room, os romances Another Country e Just Above My Head, de autoria de James Baldwin, por também terem, na minha concepção, sua configuração ligada à diferença. Como suporte teórico para as questões pertinentes a essa pesquisa, utilizarei as contribuições de Michel Foucault, Judith Butler, Gilles Deleuze, Félix Guattari, Stuart Hall, Georges Bataille, Gaston Bachelard, Fernando Seffner, entre outros.
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“... E eu pensei: o que estou fazendo aqui?!” homens egressos do curso de pedagogia: estabelecimento e deslocamento na profissão. / "... And i thought: what am i doing here ?!" homeless people of the course of pedagogy: establishment and displacement in the profession.

Straiotto, Débora Silva 05 May 2017 (has links)
Submitted by Erika Demachki (erikademachki@gmail.com) on 2017-06-14T17:55:39Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Débora Silva Straiotto - 2017.pdf: 3661666 bytes, checksum: d1002de27ce38738e29500ae0e72a1e6 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Approved for entry into archive by Erika Demachki (erikademachki@gmail.com) on 2017-06-29T18:26:12Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Débora Silva Straiotto - 2017.pdf: 3661666 bytes, checksum: d1002de27ce38738e29500ae0e72a1e6 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2017-06-29T18:26:13Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertação - Débora Silva Straiotto - 2017.pdf: 3661666 bytes, checksum: d1002de27ce38738e29500ae0e72a1e6 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2017-05-05 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / The objective of this research was to understand the reasons that led these graduates to establish themselves or to become part of the Pedagogy course of the Federal University of Goiás - Regional de Catalão (UFG / RC), formed between 1991 and 2014. To move from the area of practice allowed by the profession of pedagogue. The unfolding of the general objective allowed to broaden the discussion about the historical trajectory of the Pedagogy course, which includes the change in the qualifications, in Brazil and in Catalão, articulating the latter with the own history of implantation of the advanced Campus of the UFG in that city. This work also discussed "gender" and "masculinity", trying to understand the point of view of the egresses about the relations between the genders and how these are in the field of their professional choices. The research made it possible to undertake a quantitative and qualitative mapping of the men graduating from the Pedagogy course of the UFG / RC in the last decades, as well as the promotion of a bibliographical analysis about the male sex in the education of young children and the feminization of the teaching profession. For documentary analysis, institutional documents were used, such as the Political pedagogical projects of the Pedagogy course and the production of interviews with the graduates participating in the research. From a methodological point of view, we chose case studies, through interviews and also quantification and analysis of the data. At the end of the research, we found that despite the difficulties encountered, a significant number of graduates remained in the area of activity of the pedagogue. / Tomando como objeto de análise os homens egressos do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Goiás – Regional de Catalão (UFG/RC), formados entre 1991 e 2014, esta pesquisa teve como objetivo compreender as razões que levaram esses egressos a se estabelecerem ou a se deslocarem da área de atuação permitida pela profissão de pedagogo. Os desdobramentos do objetivo geral permitiram ampliar a discussão sobre a trajetória histórica do curso de Pedagogia, na qual se incluem a mudança nas habilitações, no Brasil e em Catalão, articulando esta última com a própria história de implantação do Campus avançado da UFG naquela cidade. Este trabalho também discutiu “gênero” e “masculinidade”, procurando compreender o ponto de vista dos egressos sobre as relações entre os gêneros e como estas se dão no campo de suas escolhas profissionais. A pesquisa permitiu empreender um mapeamento quantitativo e qualitativo dos homens egressos do curso de Pedagogia da UFG/RC ao longo das últimas décadas, bem como a promoção de uma análise bibliográfica acerca do sexo masculino na educação de crianças pequenas e a feminização do magistério. Para análise documental foram utilizados documentos institucionais, como os Projetos político pedagógico do curso de Pedagogia e a produção de entrevistas com os egressos participantes da investigação. Do ponto de vista metodológico optou-se por estudos de caso, através de entrevistas e, ainda, quantificação e análises dos dados. Ao final da pesquisa descobrimos que um número significativo de egressos permaneceu na área de atuação do pedagogo.

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