O presente trabalho tem como objetivo compreender as diferentes formas que assumem as relações entre escola, lugar e poder no subúrbio e na periferia paulista. Para tanto, foram estudadas duas escolas situadas na região metropolitana de São Paulo (uma em São Caetano do Sul, a outra no Bairro de Itaquera, Zona Leste de São Paulo), buscando descrever de que maneira as problemáticas acerca do lugar interferem nas relações educativas que ocorrem no interior destas unidades escolares e como tais relações, por sua vez, são perpassadas por questões relacionadas ao poder em suas diferentes escalas geográficas de realização. Para além de uma visão generalizante acerca da escola e da educação, o que buscamos com este trabalho é empiricizar a escola, desvendando os elementos e as problemáticas que envolvem escolas reais, situadas, localizadas e contextualizadas. Para além de uma visão de fora, localizada apenas na academia, nosso olhar está situado no interior das próprias relações que buscamos desvendar visto que não abdicamos de nossa ação docente como professor da educação básica para realizar tal pesquisa. Ao contrário, é exatamente esta escolha de fazê-la no interior das próprias contradições que permeiam as relações entre escola, lugar e poder que constitui, em nossa perspectiva, o grande desafio desta dissertação. Esperamos, sinceramente, que a partir daquilo que por ora apresentamos, possamos ter enfrentado, pelo menos em parte, tal desafio, contribuindo assim para o diálogo com outras pesquisas que tenham no desvendamento das problemáticas que envolvem as relações entre escola, lugar e poder seu principal objetivo. / The present work has as objective understands the different forms that takes over the relationship among school, communitys place and power in the paulistan suburbs and outskirts. For this were studied two schools placed in metropolitan region of São Paulo (one in São Caetano do Sul, other in Itaquera district, east zone of São Paulo.), looking for describing in what way the problems about the place interfere in educational relations that occurring inside of these scholar unities and how these relation can be interlaced by questions linked to the power in its different geographic scales of realization. Beyond for a generally view about school and education, we search with this work is bringing to reality the school, bringing to the light the elements and problematic that involve real school, placed, localized and in a context. Forward an outside context vision that is only inside the University, our glance is placing in the our own relation that we search to discover, accepted we havent abdicated of our teacher action as educator to make this research. On the contrary it is exactly the chose of doing it inside own contradictions that round the relation among school, place and power that constitutes, in our perspective, the big challenge of this dissertation. We sincerely hope from that we presented for the time being presented, we can facing, at least in parts, such challenge, contributing in this way for the dialogue with other researches that have at the resolution of problematic that involve the relations among school, communitys place and power its main objective.

Este trabalho de pesquisa teve como objeto de estudo uma escola pública periférica paulistana que, embora esteja em uma comunidade com alta vulnerabilidade social, apresenta resultados acima da média da cidade de São Paulo em avaliações externas. Os dados referentes ao Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, Índice Paulista de Vulnerabilidade Social e Índice de Desenvolvimento Humano Municipal foram importantes fontes para a definição da escola a ser pesquisada. Visou-se responder uma questão central: em que medida as relações de poder existentes na escola favorecem ou atrapalham o aprendizado dos educandos? Como procedimento metodológico, foram realizadas observações e entrevistas no campo, assim como análises de registros produzidos pela escola. / The research object of this study was a public high school in the periphery of the São Paulo city. Although this high school is situated in a region with high social vulnerability, it has achieved grades beyond the grade point average of the high schools of the city. Some social index such as the index on the development of the high school, the index on the social vulnerability of the state of São Paulo, and the index on the human development of the city were used in this research. The main question of this work was: how the power relations detected in this high school promoted or hindered the learning of the students? Local observations, interviews in the field and analyses of some manuscripts produced the school were the main methodologies used in this research.

Esta pesquisa apresenta uma analise sobre os assentamentos precários localizados áreas de risco de desabamentos de encostas na área de proteção de mananciais de Guarapiranga. O objetivo desta pesquisa é formular uma analise de risco para uma comunidade que esteja sujeita a possibilidade de eventos catastróficos. As regiões que focamos, são geralmente encostas íngremes, situadas nas extensas e adensadas periferias do município de São Paulo, Selecionamos uma área para realizar um estudo específico, a comunidade do Jardim Solange. / This research presents study of the precarious urban nestings located in areas of landslide risk of hillsides in the area of protection of mananciais of Guarapiranga. The objective of this research is formulate one risk study for the community that is threatened by the possibility of those catastrophes. The regions that we chose, are generally steep hillsides, situated in the largest and populated ones at São Paulo board. The community of Jardim Solange is one selected area witch research is specific.

A presente dissertação de mestrado apresenta a investigação de processos que estão na origem do envolvimento de sujeitos de grupos culturais de literatura nas periferias da cidade de São Paulo. A pesquisa se concentra nos estudos sobre cultura sob a perspectiva de Pierre Bourdieu, sobretudo no que se refere à aquisição de capital cultural, com ênfase na origem social e trajetória educacional. Entre os anos 90 e início de 2000, surgiu um movimento literário específico, constituído por escritores de regiões periféricas das grandes cidades do Brasil. E a partir dos anos 2000, disseminou-se a realização de saraus em bairros periféricos de São Paulo, sendo eventos nos quais são declamadas poesias, apresentações de cenas dramáticas, grupos musicais, além de críticas sociais e manifestações políticas.O estudo de campo foi realizado em quatro saraus de diferentes regiões da cidade. Foram realizadas análises sociodemográficas dos bairros onde acontecem, considerando índices de escolaridade, renda per capita, espaços culturais etc. Por meio de questionários foi realizado um perfil do público destes eventos. E foram realizadas entrevistas com poetas/escritores, dando importância, sobretudo, às disposições que, em suas trajetórias, influenciaram suas práticas.A recente mobilização de poetas/ escritores nas periferias, historicamente excluídos por condições objetivas e subjetivas do campus literário, cultural e politicamente constituído no Brasil, resulta de um capital cultural específico, estimulado por aumento do nível de escolaridade, dentre outros processos, constituindo uma nova fração de classes que se singulariza pelo engajamento em atividades historicamente não identificadas como pertencentes ao habitus das classes populares e operárias / This dissertation presents the research processes underlying the involvement of subjects of cultural groups of literature on the outskirts of São Paulo. The research focuses on the study of culture from the perspective of Pierre Bourdieu, particularly as regards the acquisition of cultural capital, with an emphasis on social origin and educational trajectory. Between the 90s and early 2000s, there was a specific literary movement, made up of writers from outlying areas of the big cities of Brazil. And from the 2000s, spread to performing soirees in the suburbs of São Paulo, and in events which are declaimed poetry, presentations of dramatic scenes, musical groups, and social criticism and political demonstrations. The field study was conducted in four soirees of different areas of the city. Socio-demographic analysis of the neighborhoods where happen were made considering education levels, per capita income, cultural venues etc. Through questionnaires we conducted a public profile of these events. And interviews were conducted with poets / writers, giving importance mainly to provisions in their paths influenced their practices. The recent mobilization of poets / writers in the suburbs, historically excluded by objective and subjective conditions of the literary campus, culturally and politically constituted in Brazil, results from a specific cultural capital, stimulated by increasing levels of education, among other processes, forming a new fraction class that distinguishes by engaging in activities historically not identified as belonging to the habitus of popular and working classes

Submitted by SBI Biblioteca Digital (sbi.bibliotecadigital@puc-campinas.edu.br) on 2019-03-18T13:50:45Z No. of bitstreams: 1 ALICE DE MARTINI.pdf: 21973876 bytes, checksum: 7068fe80dc9722bce61f2a046d1c07fc (MD5) / Made available in DSpace on 2019-03-18T13:50:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ALICE DE MARTINI.pdf: 21973876 bytes, checksum: 7068fe80dc9722bce61f2a046d1c07fc (MD5) Previous issue date: 2018-12-14 / Pontif?cia Universidade Cat?lica de Campinas - PUC Campinas / Walkability designates a conscious preference for walking. When people walk, they develop social interactions and experience places, both of which are required for members of a community to have a sense of belonging and for building ties. Communities are crucial elements in the pursuit of urban sustainability and the common good as well as social and environmental justice. From a more general standpoint, sustainability may be seen as a counterpoint to the current economic system. The challenge is to have cities ridden by contradictions and inequalities become scenarios for sustainability. Social-spatial inequalities have historically emerged as urban space, rather than being planned for social and environmental reasons, was organized by vested economic interests that deliberately separate territory in two: business center and periphery, as part of an uneven and combined dialectic relationship. The present study analyzes two urban sections from the city of Campinas, one in its central or downtown area, the other on its geographic and economic periphery. Conditions conducive to walking ? walkability - were empirically observed and used as the basis for an analysis of how urban infrastructure may affect social interaction. By making this center-periphery comparison, the analysis may be broadened to apprehend how urban sustainability is impacted by the city?s 3D (dispersed, distant and disconnected) profile. Informations from the field research confirms that the inequality persists between downtown Campinas and its own periphery and that the higher income population tend to self-segregate in their houses and condos for fear of urban insecurity and social interactions with people from different ethnicities and social groups, a factor that compromises the walkability and the possibility of the creation of a sense of belonging to the place. / A Caminhabilidade designa uma op??o consciente pelo deslocamento a p?. Essa escolha propicia ao caminhante o desenvolvimento de intera??es sociais e a viv?ncia do lugar, duas condi??es essenciais para a forma??o dos la?os de comunidade. A comunidade, por sua vez, ? um elemento chave para se alcan?ar a sustentabilidade urbana, entendida como a busca pelo bem comum e pela justi?a socioambiental. Em uma an?lise mais ampla, a sustentabilidade pode ser entendida como um contraponto ao sistema econ?mico vigente. O desafio, portanto, ? o de conceber a cidade, dotada de contradi??es e de desigualdades, como palco da sustentabilidade. As desigualdades socioespaciais s?o o resultado da organiza??o do espa?o urbano, orientada, historicamente, pelos interesses econ?micos ante aos socioambientais. Tal organiza??o diferencia, propositalmente, os territ?rios em centro e periferia econ?mica, numa rela??o dial?tica desigual e combinada. O estudo analisou dois recortes urbanos da cidade de Campinas, um na ?rea central, e outro na periferia geogr?fica e econ?mica. As condi??es de Caminhabilidade foram observadas empiricamente e serviram como base para analisar como a infraestrutura urbana pode interferir na intera??o social. O cotejamento centro-periferia permitiu ampliar a an?lise e entender como a disposi??o da cidade 3D (dispersa, distante e desconectada) impacta a sustentabilidade urbana. As informa??es da pesquisa de campo confirmaram que a desigualdade centro-periferia persiste na cidade de Campinas e que a popula??o de maior renda tende ? autossegrega??o em casas e condom?nios fechados por medo da inseguran?a urbana e tamb?m pela mixofobia, fator que compromete a Caminhabilidade e a possibilidade da cria??o do pertencimento ao lugar.

Made available in DSpace on 2015-03-05T17:17:59Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 24 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / O presente trabalho versa sobre o direito à moradia, apresentado, sob o prisma positivado, como direito humano, na sistemática normativa da Organização das Nações Unidas (ONU), e como direito fundamental, no ordenamento constitucional brasileiro. Em função do que, de maneira equivalente, é visto como um preceito legal a destinar responsabilidades aos poderes públicos dos entes federados que compõem o Estado brasileiro. Entremeio a isso, porém, o trabalho enfatiza a inefetividade do direito à moradia, denunciada pela realidade da pobreza existente nos centros urbanos deste país, levantando como razão o histórico das políticas habitacionais. Vinculando-se nessa motivação, desdobra-se como a conduta estatal concorreu para constituir a exclusão social do ambiente residencial urbano, sobreposto pela segregação espacial e a auto-construção da moradia. E, no quadro desse cenário, debruça-se sobre o estudo de um caso de ocupação habitacional de área de risco – denominada “ocupações do beira trilho” – por se localizar

Made available in DSpace on 2016-04-27T18:15:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Eliston Antonio Mendes.pdf: 3392418 bytes, checksum: 77180a6670050a2ac12d92791051b3d9 (MD5) Previous issue date: 2011-03-30 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This study examined the question of territory / territoriality and its relationship with power, the state and crime, which arises as part of the power in the suburbs. Through a case study in the districts of Jardim Angela & Jardim Riviera, we consider the socioeconomic factors to reflect on the contradictions in the suburbs today. Presents reports and discussions on educational issues, cultural and leisure activities in the districts in question, so leave the banks to think more broadly in these themes. To validate the considerations of the case study, we examine more specific questions about the ordering of the periphery. These are topics such as condominiums, the logic of capital, the role of social classes and an approach in the slums because they are important components of contemporary urban education. It presents also specific look on the geographical history of the Metropolitan Region, in order to understand the formation of the suburbs nowadays and also the implications of growth of the city and the Metropolitan Region. Thus, to explain some processes that have occurred since the last decades of the nineteenth century until the 1990 / Este trabalho analisou a questão do território/territorialidades e suas relações com o poder, o Estado e a criminalidade, que se coloca como parte do poder nas periferias. Por meio de um estudo de caso nos bairros do Jardim Ângela e Jardim Riviera, consideram-se os fatores socioeconômicos para refletir sobre as contradições nas periferias atualmente. Apresentam-se relatos e discussões sobre questões educacionais, culturais e de lazer nos bairros em pauta, de modo a deixar margens para pensar com maior amplitude nesses temas. Para validar as considerações do estudo de caso, examinam-se questões mais especificas sobre o ordenamento da periferia. Trata-se de temas como os condomínios fechados, a lógica do capital, o papel das classes sociais e uma abordagem sobre as favelas por serem componentes importantes da formação urbana atual. Apresenta-se, ainda, olhar específico sobre a geografia da história da Região Metropolitana, de modo a entender a formação das periferias na atualidade e também as implicações do crescimento da cidade e da Região Metropolitana. Assim, explicam-se alguns processos que ocorreram desde as últimas décadas do século XIX até a década de 1990

Made available in DSpace on 2016-04-27T18:15:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Bianca Alves Costa.pdf: 3939395 bytes, checksum: 5b9bbcf1725e2d30c0755ce9f72bf118 (MD5) Previous issue date: 2011-06-09 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This research includes two literary events that occur at the periphery of the South Zone of São Paulo: Sarau of Binho and Sarau Cooperifa. Our main objective to investigate whether such events contribute to the democratization on urban space segregated for local development through the appropriation and reinterpretation of the place held by the participants. For this purpose, we survey data about the socioeconomic conditions of the places examined, as well as field research, with questionnaires, collection of testimonies and interviews. Since the systematization of the results, we investigate the hypotheses. Among the results, we conclude that such events contributed to some changes in the meaning attributed to place, as well as for expanding the cultural repertoire of the participants, and their consequent mobilization in pursuit of improvements in the neighborhoods where they live. With regard to the democratization of urban space, we find that the events contributed to a portion of respondents had access to cultural facilities located in their neighborhoods and the centrality of the city, and also contributed to the creation of spaces of intersection between the resident populations in the central city and periphery / Esta pesquisa contempla dois eventos literários que ocorrem na periferia da Zona Sul da cidade de São Paulo: O Sarau do Binho e o Sarau Cooperifa. Nosso principal objetivo foi investigar se tais eventos contribuem para a democratização do espaço urbano segregado e para o desenvolvimento local, a partir da apropriação e ressignificação do lugar realizada pelos participantes. Para tanto, fizemos levantamentos de dados acerca das condições socioeconômicas dos lugares analisados, bem como pesquisa de campo, com a aplicação de questionários, coleta de depoimentos e entrevistas. A partir da sistematização dos resultados obtidos, pudemos investigar as hipóteses levantadas. Dentre os resultados obtidos, concluímos que tais eventos contribuíram para algumas mudanças no significado atribuído ao lugar, bem como para a ampliação do repertório cultural dos participantes, e para sua consequente mobilização em busca de melhorias nos bairros onde residem. No que se refere à democratização do espaço urbano, constatamos que os eventos contribuíram para que uma parcela dos entrevistados tivesse acesso a equipamentos culturais localizados em seus bairros e na centralidade da cidade, e contribuíram, também, para a criação de espaços de intersecção entre as populações residentes na centralidade da cidade e na periferia

Submitted by Filipe dos Santos (fsantos@pucsp.br) on 2017-03-17T11:55:47Z No. of bitstreams: 1 Róger Seiji Itokazu.pdf: 1933580 bytes, checksum: 663f334ec4a5063b4320acf10cb8ddea (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-17T11:55:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Róger Seiji Itokazu.pdf: 1933580 bytes, checksum: 663f334ec4a5063b4320acf10cb8ddea (MD5) Previous issue date: 2017-03-10 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / Only 10% of the world's cities are considered Global Cities, able to receive and to promote the global financial capital, among them the City of São Paulo (SHIFFER, 1997). However, São Paulo became the largest holder in the number of people living in subnormal clusters, such as favelas and occupations, according to IBGE (2010). Along with this process, we have in the poor regions of the city, material segregation and political, cultural and police control - expressed, among other forms, by stigma, assistentialism with civil society organizations and murders of young peoples. On the other hand, in these same territories there are forms of resistance to the hegemonic model, through the arts, in which new social arrangements have transformed spaces and local sociability, allowing the meeting between the Ethic, the Politic, and the Affection with the same goal, the sentiment of Common. Among the popular and artistic manifestations, include the Coletivo Dolores Boca Aberta Mecatrônica de Artes, founded 15 years ago, in the eastern zone of São Paulo. This Coletivo realize an aesthetic that relates directly to the spaces they occupy (in their headquarters and in other parts of the city) and the political proposal based on the class struggle. For this reason, this dissertation jointly built to this Coletivo, through Participatory Action Research, the objectives of: a) systematizing and analyzing the 'Mutirão Theater' and its Workshop, highlighting its theoretical and methodological assumptions; And b) to conduct a dialogue between the Mutirão Theater with the work Psychology of Art (VIGOTSKI, 2006) and studies on Brecht. Therefore, we can see that the way in which the Coletivo Dolores acts, particularly through the 'Mutirão Theater', stands out from various cultural manifestations, because its action directly on the contradictions of the modes of production, its alliance with social movements, and its insert the affections into the work of art. We can consider them as 'organic intellectuals', because 'being\together' with the people, they capture social contradictions and can organize them into a class struggle (GRAMSCI, apud CHAUÍ, 1984). Such an anti-hegemonic movement acquires even greater transforming power by acting on the popular affections, feelings and consciousness, materializing them creatively in a work of art. That is, the conception of art as "Social Technique of Emotions" (VIGOTSKI, 2006). We conclude that such an organizational and aesthetic proposition of the Coletivo Dolores, of a popular and revolutionary character, indicates important elements and contradictions for the configuration of the "Common" (NEGRI, 2010) that strengthens the organization in the class struggle in which equality, freedom and solidarity are conditions (re) created daily for a new future / Apenas 10% das cidades mundiais são consideradas Cidades Globais, capazes de acolher e fomentar o capital financeiro mundial, dentre elas a Cidade de São Paulo. (SHIFFER, 1997) Contudo, São Paulo se tornou o maior detentor no número de pessoas morando em aglomerados subnormais, como favelas e ocupações, segundo o IBGE (2010). Aliado a este processo, temos nas regiões pobres da cidade, a segregação material e o controle político, cultural e policial – expressas dentre outras formas, pelo estigma, o assistencialismo aliado as Organizações Sociais Civis e chacinas de jovens. Por outro lado, nestes mesmos territórios há formas de resistências ao modelo hegemônico, no âmbito das artes, em que novos arranjos sociais têm transformado os espaços e a sociabilidade local, possibilitando que a Ética, a Política, e os Afetos retomem seu entrelaçamento visando um bem comum. Dentre as manifestações populares e artísticas destaca-se o Coletivo Dolores Boca Aberta Mecatrônica de Artes, fundado há 15 anos, na zona leste de São Paulo. Este Coletivo estabelece uma estética que se relaciona diretamente com os espaços que ocupam (na sua sede e em outros pontos da cidade) e a proposta política pautada na luta de classes. Por essa razão, essa dissertação construiu conjuntamente a este Coletivo, por meio da Pesquisa Ação Participante, os objetivos de: a) sistematizar e analisar o ‘Teatro Mutirão’ e sua Oficina, destacando seus pressupostos teóricos e metodológicos; e b) realizar diálogo entre o Teatro Mutirão com a obra Psicologia da Arte (VIGOTSKI, 2006) e estudos sobre Brecht. Logo, percebemos que a forma com que atua o Coletivo Dolores, em particular através do ‘Teatro Mutirão’, destaca-se de diversas manifestações culturais devido a sua atuação direta sobre as contradições dos modos de produção - na produção estética, na forma organizativa do próprio grupo, na auto-gestão do espaço público - sua aliança aos movimentos sociais, e a materialização dos afetos em obra. Ademais, podemos considerá-los enquanto ‘intelectuais orgânicos’, pois pelo fato de ‘serem do/estarem junto’ ao povo, captam as contradições sociais, podendo organizá-las em luta de classes (GRAMSCI, apud CHAUÍ, 1984). Ademais, tal movimento contra hegemônico adquire ainda maior potência transformadora ao atuarem sobre os afetos, sentimentos e consciência populares, materializando-os de modo criativo em obra de arte. Ou seja, a concepção da arte enquanto “Técnica Social das Emoções” (VIGOTSKI, 2006). Concluímos que tal proposição organizativa e estética do Coletivo Dolores, de caráter popular e cunho revolucionário, indica elementos e contradições importantes para a configuração do “Comum” (NEGRI, 2010) que fortalece a organização na luta de classes em que a igualdade, a liberdade e a solidariedade são condições (re) criadas cotidianamente para um novo porvir

Made available in DSpace on 2016-04-25T20:21:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Luciana Guazzelli Soligo.pdf: 765694 bytes, checksum: 94aad3e5a8578f217b96603745e68e6d (MD5) Previous issue date: 2005-12-15 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / This dissertation searchs to understand daily and the imaginary one of a group of youngsters, in the periphery of the Zone East of São Paulo, with ages between 24 and 30 years, involved in criminal activities, that if auto-intitle malandros. Of the relation many times contradictory between the daily life and the imaginary one are that the heading appeared of the dissertation - "Between the dream and the death" - marking the existing conflict in the lives of the malandros between the onírica dimension of living in freedom and the cruellest side of the life, the imminent death. It is intended to understand the reality of the involved young in criminal activities from an internal perspective to the problem, being searched to bring its voices, its yearnings and dreams. The field research concentrated in the accomplishment of interviews in depth and stories of comment, basing itself, of the theoretical point of view, in the works of José Machado Pais, Marc Augé, Alain Touraine and Stuart Hall. With relation to the studied object, one are the following hypotheses which had been confirmed by the results of the field research: 1) the motivations of the malandros in relation to the ingression and permanence in crime connect it the process of constitution of its identities, to the paper that assume in its quarter of origin, to imaginary and myths the contemporaries on crime and freedom, shared by them; 2) these youngsters take for itself the denomination of malandros as an attempt to escape of the classification of delinqüentes/marginais imposed by the society, on the other hand and for another one, as landmark of a professionalization of the criminal activity; 3) the daily one of the malandros presents especificidades in relation to the society as a whole, especificidades these that assume a limiaridade character placing itself in the limit between legal and the illegal one, between youth and the adult life, between the center and the periphery / Esta dissertação busca compreender o cotidiano e o imaginário de um grupo de rapazes, na periferia da Zona Leste de São Paulo, com idades entre 24 e 30 anos, envolvidos em atividades criminais, que se auto-intitulam malandros. Da relação muitas vezes contraditória entre a vida cotidiana e o imaginário é que surgiu o título da dissertação Entre o sonho e a morte marcando o conflito existente nas vidas dos malandros entre a dimensão onírica de viver em liberdade e o lado mais cruel da vida, a morte iminente. Pretende-se compreender a realidade dos jovens envolvidos em atividades criminais a partir de uma perspectiva interna ao problema, buscando trazer à tona suas vozes, seus anseios e sonhos. A pesquisa de campo concentrou-se na realização de entrevistas em profundidade e relatos de observação, fundamentando-se, do ponto de vista teórico, nos trabalhos de Machado Pais, Marc Augé, Alain Touraine e Stuart Hall. Com relação ao objeto estudado, levantou-se as seguintes hipóteses as quais foram confirmadas pelos resultados da pesquisa de campo: 1) as motivações dos malandros em relação ao ingresso e permanência na criminalidade conectam-se ao processo de constituição de suas identidades, ao papel que assumem em seu bairro de origem, ao imaginário e aos mitos contemporâneos sobre o crime e a liberdade, por eles partilhados; 2) esses rapazes tomam para si a denominação de malandros, por um lado, como uma tentativa de escapar da classificação de delinqüentes/marginais imposta pela sociedade e, por outro, como marco de uma profissionalização da atividade criminal; 3) o cotidiano dos malandros apresenta especificidades em relação à sociedade como um todo, especificidades estas que assumem um caráter de limiaridade situando-se no limite entre o legal e o ilegal, entre a juventude e a vida adulta, entre o centro e a periferia