A demonstration robot for conferences and fairs has been built from scratch. The demonstration robot is meant to create lasting impressions at the company booth at conferences or fairs. Thus, the robot needs traits that attract people to the booth and makes sure they remember that company. In this project, traits such as being able to move, do facial expressions and play audio have been developed. The robot has also been designed to draw as much attention as possible to the booth. This was achieved by building a robot that consists of a rolling sphere with a head that always remains on top. All movements are carried out from inside the sphere by four different motors. One motor moves the robot back and forth, two motors spin a flywheel to turn the robot and the last motor rotates the head. These motors are mounted at different places on an internal structure. The internal structure is connected to the sphere at two points, one on each side of the robot. At the top of the internal structure, magnets are placed. Thus, it can attach the head at the outside of the sphere by mounting magnets in the head. All movements of the robots are controlled by a hand controller, which has been made in this project. The head has a built-in display simulating two eyes. The display is driven by a Raspberry Pi. An internal speaker is built-in inside the head, connected to the Raspberry Pi. Each simulated eye consists of 64 squares that can be programmed to be in different colours, thus making it possible to express a wide range of facial expressions.Two PCBs were designed and manufactured to control the robot. One was placed inside the robot, and the other inside the hand controller. The PCBs can communicate over Bluetooth, which makes it possible to control the robot from the outside.All parts of the robot have been designed in a CAD program and subsequently 3D printed. 3D design in CAD was learned from a novice level, since there was no previous knowledge of this in the project group.In addition, a registration form has been developed that allows visitors to register at the booth. Making it easier for the company to connect with visitors after the conference or fair. The registration form is connected with the Raspberry Pi in the head of the robot via Wi-Fi. Thus, when new registrations occur, the robot can print the names of them while audio is played.

Qu'est-ce qui refait surface dans l'image ? Comment est-ce que cela refait surface ? Ces interrogations prennent leur origine dans des réalisations plastiques principalement centrées autour de problématiques graphiques, organisées en deux ensembles : l'image-trace correspondant à des dessins résultant d'empreintes et de dépôts, et l'image-palimpseste s'ordonnant par strates au sein de surfaces bidimensionnelles ou d'installations. L'objectif des recherches menées dans cette thèse est de saisir comment l'image peut constituer une métaphore du processus mnésique, et s'inscrire entre mémoire et oubli. L'image-trace semble pouvoir évoquer le fonctionnement de la mémoire par sa qualité d'empreinte qui se pose comme une trace mnésique précaire, et qui peut être le réceptacle de particules de matière-mémoire déposée. L'image-palimpseste donne à voir par transparence un feuilletage faisant écho aux différentes étapes de la poïétique d'une œuvre hétérochronique. Tantôt le passé est renvoyé à la profondeur opaque et aux plis de l'image, tantôt il est en surface dans une mosaïque temporelle éclatée, formant une mémoire composite à partir de fragments qui refont surface. Le retour à la surface se manifeste également dans des œuvres actualisant la résurgence répétée d'une figure survivante. Elle est une forme errante dans une achronie, tel un écho de mémoire teinté d'oubli. Finalement, dans des dispositifs entropiques, l'oubli lui-même devient, à un second niveau, espace de projection pour une nouvelle mémoire, provisoire, construite à partir de la perte : la mémoire de l'oubli. / What resurfaces in the image? How does if resurface? These questions originate in artworks mainly centered on graphic characteristics and organized into two groups: the trace-image, which corresponds to drawings resulting from prints and sediments, and the palimpsest-image, which is stratified on two-dimensional surfaces or in installations. The objective of this thesis is to understand how the image can be a metaphor for the mnestic process, and how it is set between memory and oblivion. The trace-image seems to evoke the functioning of memory by its print status, presenting itself as a precarious memory trace, which may be the receptacle of sedimented memory-material particles. The palimpsest-image exposes a foliation that echoes the different stages of the creation process of a heterochronic work. The past is sometimes buried in the impenetrable depths and in the folds of the image, sometimes displayed on the surface in an exploded temporal mosaic, forming a composite memory from fragments, which resurface. The return to the surface is also apparent in works actualizing the repeated resurgence of a surviving figure. It is a wandering, achronic form, like an echo of memory tinged with oblivion. Finally, in entropie works, oblivion itself, on a secondary level, becomes a projection space for a new temporary memory, constructed from Joss: the memory of oblivion.

\"Ask me to send these photos to you\" tem como foco principal a produção fotográfica realizada por Alair Gomes durante as décadas de 1970 e 1980 nos Estados Unidos (EUA). As análises abarcam o ensaio The Balcony (a photo portfolio), publicado na revista Performance, em 1971; a participação no livro de artista Artists Almanac, em 1975; o ensaio Carnival in Rio: a photo essay, que fez parte de Gay Sunshine - Journal of Gay Liberation em 1979 e, finalmente, as suas fotografias que estiveram presentes nas revistas The Advocate, em 1983 e em Advocate MEN, em 1987. O conjunto dos cinco trabalhos obteve uma circulação pública efetiva tanto no meio das artes quanto no de uma homossociabilidade norte-americana. Ele apresenta uma série de elementos formais e estruturais que caracterizam esta produção de Alair Gomes, como a sequencialidade de múltiplas imagens fotográficas e o suporte impresso como espaço de produção do trabalho de arte. A proposta foi a de realizar uma leitura sobre a produção de Alair Gomes que amplie o relação estabelecida entre a sua fotografia e o homoerotismo, destacando a aproximação do fotógrafo de agentes e instituições dos campos científico, universitário e cultural, tanto carioca quanto norte-americano. Essa multiplicidade de pontos de contato elemento-chave da nossa proposta de análise, pois incidiu sobre os caminhos artísticos de sua produção fotográfica. / \"Ask me to send these photos to you\" is mainly focused on the photographic work of Alair Gomes during the 1970s and 1980s in the United States (US). The analyses include the essay The Balcony (the photo portfolio), published in magazine Performance in 1971; a participation in artist\'s book Artists Almanac in 1975; the essay Carnival in Rio: a photo essay which was part of Gay Sunshine - Journal of Gay Liberation in 1979 and finally his photos that were shown in the magazine The Advocate in 1983 and Advocate MEN in 1987. The five papers obtained an effective public circulation both in the form of art as well as in the circulation within the American homosociability. It features a series of formal and structural elements that characterize the work of Alair Gomes, like the sequential and multiple photographic images and print media as the space for producing the artwork. Our proposition was to perform a new reading of the work of Alair Gomes to broaden the relationship established between his photographs and the homoeroticism, highlighting his approximation to agents and institutions within the scientific, academic and cultural fields in Rio and the US. This multiplicity of contacts between these key points is the object of our analysis, as we focused on the artistic paths of his photographic work.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:24:02Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2010-08-30Bitstream added on 2014-06-13T20:51:15Z : No. of bitstreams: 1 gomes_mva_me_bauru.pdf: 17255577 bytes, checksum: 61a089d3f19c67866b9c95f1b3ac0e75 (MD5) / Universidade Estadual Paulista (UNESP) / O objetivo deste trabalho foi analisar criticamente a transposição de um relato de um fato real - o assalto ao trem pagador, ocorrido em 1960, no Rio de Janeiro e publicado pelo jornal O Globo - para o meio audiovisual, por meio da reprodução desse mesmo fato no discurso filmico do filme O assalto ao trem pagador, de 1962, obra cinematográfica que apresenta um releitura do factual com o objetivo de atingir o expectador do meio audiovisual. Tal objetivo foi estabelecido, porque percebemos que o discurso filmico tomou como fonte de informação o discurso jornalístico e constituiu outra versão do factual, que ora se aproxima e ora se afasta desse discurso. Tal versão foi adaptada às suas linguagens como meio audiovisual. Por meio da investigação das ocorrências das similaridades e das disparidades entre os discursos midiáticos e da produção de sentido no público-alvo de cada um desses meios, analisamos as estratégias discursivas que foram utilizadas pelos meios midiáticos para recriar um contexto verossímil com o fato real. Como acreditamos que o discurso jornalístico serviu como fonte de informação para a elaboração do discurso filmico, escolhemos um método que nos possibilitasse definir as semelhanças e diferenças entre esses discursos, portanto, optamos pelo método de análise comparativa. Concluímos, com essa análise, que cada meio utiliza a melhor estratégia discursiva na produção do conteúdo de seus produtos midiáticos, visando conquistar o interesse do seu público-alvo / The aim of this work was to examine the implementation of a report about a fact critically: the robbery to a great payer train, which occurred in Rio de Janeiro (BR) in 1960 and whole news was published by O Globo, a Brazilian newspaper. We research how the factual was narrated buy audiovisual media, through the reproduction of that fact itself into a film discourse. We have found out that O assalto ao Trem Pagador presents a new reading of the facts in order to reach the expectator's audiovisual medium. Our goal was set as soon as it has been realized that the film discourse took the media discourse as a source of information to change the real facts into another version of the events, which now approaches and departs from media discourse. Such version had its newspaper language adapted to the audivisual media. Through the investigation of occurrences, similarities and differences between both media discourse and the meaning generation to the target audience of each means, newspaper and cinema, we have analyzed the discursive strategies that were used by the media means to recreate a believable context with the resemblance to the real fact. As we believe the journalistic discourse has served as a source of information for elaborating the film discourse, we chose a method allow us to define the similarities and differences between these discourses, thus we have opted for a comparative analytical methodology. We have concluded from this analysis that each medium tries to use the best communicative strategy, or strategies, in the production of a discursive content for their media products so that the product can capture the interest of their target audience

Made available in DSpace on 2016-06-02T19:39:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 4061.pdf: 1338496 bytes, checksum: 45b86054ef27f974b6833e66ecf6b023 (MD5) Previous issue date: 2011-12-21 / The interfaces between the fields of Education and Communication are gaining prominence and relevance in recent years, either in everyday practices related to professional performance in both areas or in academic literature. This work is inserted in the effort to understand these interfaces, focusing on the practice of scientific communication, analyzed on the basis of theoretical inputs from the area of Science Education especially those identified with the approaches based on the interrelationships between Science, Technology and Society and understood as a space of complementarity between formal and nonformal education. To achieve its goals, the research analyzes the process of recontextualization and interpretation between the reports published in a weekly magazine of updates named CartaCapital and the resulting texts published in Carta na Escola, a monthly magazine that, from these reports, intends to offer high school teachers subsidies to approach the updates in the classroom. The purpose of this analysis conducted from the perspective of discursive textual analysis was, in general, to enrich the understanding of possible and productive relationships between the fields of Media and Education. In addition, we sought to contribute specifically to the understanding of the limits and potencial of using scientific communication products in science teaching and of the roles that the use of media materials aimed at carrying information on science and technology can play in overcoming challenges related to science teaching approaches guided by the interrelationships between Science, Technology, Society and Environment. The results of this analysis showed the dominant presence of recontextualization processes that aim to offer, within Carta na Escola, coordinated, contextualized and historical approaches to updates reported in CartaCapital in a fragmentary way, using a variety of strategies related to the different roles assigned to updates within the teaching proposals presented for the different knowledge areas in Carta na Escola. Specifically in relation to texts identified with the curriculum area of Natural Sciences, Mathematics and its technologies, the research showed different combinations, in Carta na Escola, of scientific, technological and social dimensions concerning the production of science and technology and also of internalist and externalist approaches of science, indicating the potential use of analysis of these dimensions and approaches in the evaluation and critical reading of science dissemination texts. / As interfaces entre os campos da Educação e da Comunicação vêm ganhando destaque e relevância nos últimos anos, seja nas práticas cotidianas relacionadas à atuação profissional em ambas as áreas, seja na produção acadêmica. O presente trabalho está inserido no esforço de compreensão dessas interfaces, com foco na prática da divulgação científica, analisada a partir de aportes teóricos da área de Ensino de Ciências especialmente aqueles identificados com as abordagens fundadas nas inter-relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade e entendida como um espaço de complementaridade entre processos formais e não formais de educação. Para tanto, o trabalho analisa como se dão os processos de recontextualização e interpretação entre as reportagens publicadas em uma revista semanal de atualidades a revista CartaCapital e os textos delas decorrentes publicados em Carta na Escola, revista mensal que, a partir dessas reportagens, propõe-se a oferecer a professores do Ensino Médio subsídios para abordagem das atualidades em sala de aula. O objetivo dessa análise realizada na perspectiva da análise textual discursiva foi, de modo geral, enriquecer a compreensão das relações possíveis e produtivas entre os campos da Comunicação Social e da Educação. Além disso, buscou-se especificamente contribuir para a compreensão dos limites e potencialidades do uso de materiais de divulgação científica no ensino das ciências e dos papéis que o uso de materiais midiáticos voltados à veiculação de informações sobre Ciência e Tecnologia pode exercer na superação de desafios relacionados a abordagens do ensino das ciências pautadas nas inter-relações entre Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente. Os resultados da análise empreendida evidenciaram a presença preponderante de processos de recontextualização que visam oferecer, em Carta na Escola, abordagem articulada, contextualizada e histórica às atualidades noticiadas em CartaCapital de forma fragmentada, utilizando para isso uma diversidade de estratégias, relacionadas a diferentes papéis atribuídos às atualidades nas propostas didáticas apresentadas para as diferentes áreas curriculares em Carta na Escola. Em relação especificamente aos textos identificados com a área curricular das Ciências Naturais, Matemática e suas Tecnologias, a pesquisa evidenciou diferentes combinações, nos textos de Carta na Escola, das dimensões científica, tecnológica e social da produção de Ciência e Tecnologia e, também, de abordagens internalistas e externalistas da Ciência, indicando o potencial da utilização da análise dessas dimensões e abordagens na avaliação e leitura crítica de textos de divulgação científica.

Made available in DSpace on 2015-03-26T13:44:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 3797354 bytes, checksum: 95660a5548d1b49c6efb8ac973423d78 (MD5) Previous issue date: 2011-03-03 / Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Minas Gerais / We assume that the Scientific Discourse Divulgation - understood as a set of media information produced in communicative situations, distinct from those established between the scientists and their peers, being, therefore a text reformulated by a journalist, or even a scientist, for a reader who is not an expert in the topic being addressed – should be characterized as multimodal and therefore, we aimed to study it considering the match between the semiotic modes used, whether verbal or non-verbal. So we ask: how is the discourse on science appropriated by the newspapers Estado de Minas and Folha de S. Paulo in the concrete and ideological space of these journals? The meeting of the scientific field in the daily social experience requires an exchange of records and a new discursive relationship between enunciation, enunciatee, and enunciating. From these considerations, the research questions guiding this study are: i) What communication strategies are used in the process of recontextualization of the information published in the section Ciência of Estado de Minas and Folha de S. Paulo? ii) What social meanings are represented in the section Ciência of these two newspapers of national circulation, considering both verbal and non-verbal aspects? iii) How visual representations disseminated in the section Ciência of the studied newspapers can contribute to enlarge the meanings of news stories, whether playing challenging or changing values? Our analysis in relation to the verbal text, from the discursive procedure of expansion, sought to demonstrate how the strategies used to present the scientific knowledge in the print media have contributed or not, to the effective comprehension of the reading audience in relation to the topic publicized. The analysis of the non-verbal aspect performed in our corpus of research revealed that the role of science in these texts is quite focused on an attempt to realize the abstraction that the issues addressed are seen by the reader, through the use of graphics and other images that showed no functions others than illustrative. This way, the newspapers Estado de Minas e Folha de S. Paulo, within a time window selected to this study, are characterized as important media to the study of scientific divulgation in the printed media, emphasizing their value to civil society as well as limitations that still impede effective citizen participation in relation to decisions regarding the dissemination of scientific knowledge in Brazil. / Partimos do pressuposto de que o discurso de Divulgação Científica – entendido como o conjunto de informações midiáticas que são produzidas em situações comunicativas distintas das estabelecidas entre os cientistas e seus pares, sendo, pois, um texto reformulado por um jornalista, ou mesmo por um cientista, para um leitor não especializado no assunto que está sendo tratado – deve ser caracterizado como multimodal e, por isso, objetivamos estudá-lo considerando a conjugação entre os modos semióticos utilizados, sejam verbais ou não-verbais. Assim, questionamos: como o discurso sobre ciência é apropriado pelos jornais Estado de Minas e Folha de S. Paulo no espaço concreto e ideológico desses periódicos? O encontro do âmbito científico com a experiência social cotidiana obriga uma troca de registros e uma nova relação discursiva entre enunciado, enunciatário e enunciador. A partir dessas considerações, as perguntas de pesquisa que norteiam este estudo são: i) Que estratégias divulgativas são utilizadas no processo de recontextualização das informações publicadas na seção Ciência dos jornais Estado de Minas e Folha de S. Paulo?; ii) Que significados sociais são representados na estrutura da seção Ciência desses dois jornais de grande circulação nacional, considerando-se tanto os aspectos verbais como os não-verbais?; iii) De que forma as representações visuais veiculadas na seção Ciência dos jornais analisados podem contribuir para ampliar os significados das notícias divulgadas, seja reproduzindo, contestando ou transformando valores? Nossa análise em relação ao texto verbal, a partir do procedimento discursivo de expansão, procurou demonstrar como as estratégias divulgativas utilizadas para apresentar o conhecimento científico na mídia impressa contribuíram, ou não, para a efetiva compreensão do público leitor em relação ao assunto divulgado. A análise do aspecto não verbal realizada em nosso corpus de pesquisa revelou que a representação da ciência nesses textos está bastante voltada para uma tentativa de se concretizar a abstração com que as temáticas tratadas são vistas pelo leitor, por meio da utilização de infográficos e outras imagens que não apresentaram funções apenas ilustrativas. Assim, os jornais Estado de Minas e Folha de S. Paulo, dentro do recorte temporal selecionado para esta pesquisa, caracterizam-se como veículos de comunicação importantes para o estudo da divulgação científica na mídia impressa, revelando seu valor para a sociedade civil, bem como suas limitações que ainda impedem uma efetiva participação cidadã no que concerne às decisões tomadas em relação à divulgação do conhecimento científico no Brasil.

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:36:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MariaCSCS.pdf: 1239912 bytes, checksum: e9dadace97c6294129284d37e25aca2e (MD5) Previous issue date: 2007-07-13 / This thesis is the result of an extensive research on print media discourse on the inclusion of disabled people in society. Articles published in the newspapers Di?rio de Natal/O Poti and Tribuna do Norte from 1992 to 2002 have been analyzed. Beginning with the very same questions that moved Moscovici (1978) in his classic study La Psychalyse son image et son public , according to which the media play a predominant role in the formation and propagation of social representations as well as in the construction of human behaviors, we have chosen this mass media as our investigation field. Understanding the importance of the communication theory, we intend to associate it to the social representation theory, since communication, as an aspiration, relates to the fundamentals of all humanity (WOLTON, 2004, p. 56). Moreover, means of communication represent an important space for symbolic production and representational process, allowing the analysis of the circulating discourses on social inclusion and disability. Based on these questions, we have determined social representations present in print media on the subject to be our study object. This objective was elected due to the fact that the thematic of disability and inclusion is scarcely and sporadically found in journalistic speech. The research questions have been: which is the representation of disabled people s condition in print media? What changes have occurred during the analyzed period and which was the role played by print media in this process? The research corpus was composed of newspaper articles about various aspects concerning disability and of free word association by reporters. We have analysed: 1) graphical language promoted by the picture of the substances propagated in the period from 1992 a 2002; 2) free word association experiments carried out with reporters of both newspapers; and 3) texts published from 1996 to 1997 using the high-tech program ALCESTE (Contextual Lexical Analysis of a Set of Segments of Texts). The results revealed that the print media in Natal/RN refer to the topic in a discontinuous way, and depend on specific events to highlight disabled people s fight for their rights. Social inclusion is still a great challenge for these people in all levels. We believe that this incapacity to overcome all kinds of obstacles is established in a dialectic relation between society and the media: society remains silent (the manifestation of interest for the cause only attracts some people s or groups attention) and the media, which selects which information is to be broadcasted, gives no evidence to the issue. This representation may be noticed in the infrequency in which articles about the subject are published, as well as in the emphasis to sports, a more important issue for the media. An implication of this study is that a new perspective is opened for analysis and reflection: the Paralympics games as both an inclusive and a segregating social phenomenon. It would be beautiful to have all of us together! / Esta tese ? o resultado de uma exaustiva pesquisa sobre o discurso circulante veiculado na m?dia impressa no per?odo de 1992 a 2002 nos jornais Di?rio de Natal/ O Poti e Tribuna do Norte, sobre a inclus?o das pessoas com defici?ncia. A partir dos questionamentos que moveram Moscovici (1978) na sua cl?ssica obra La Psychalyse son image et son public de que a m?dia tem papel preponderante na forma??o e veicula??o das representa??es sociais e na edifica??o de condutas humanas, elegemos esse meio midi?tico como campo investigativo. Compreendendo a import?ncia da teoria da comunica??o, buscamos fazer sua articula??o com as representa??es sociais, uma vez que a comunica??o, como aspira??o, remete ao fundamento de toda a humanidade (WOLTON, 2004, p. 56), e ainda a comunica??o representa um espa?o importante de produ??o simb?lica e de processo representacional para an?lise dos discursos circulantes sobre inclus?o e defici?ncia. Baseada nestas quest?es, determinamos nosso objetivo de conhecer as representa??es sociais compartilhadas na m?dia impressa sobre o assunto. Este objetivo foi constru?do em face da tem?tica da defici?ncia e inclus?o ser um discurso jornal?stico escasso e espor?dico. As quest?es de pesquisa foram: qual a representa??o sobre a situa??o das pessoas com defici?ncia, no meio de comunica??o m?dia impressa? Que altera??es ocorreram no per?odo analisado e qual o papel da m?dia impressa neste processo? O corpus da pesquisa foi constitu?do de mat?rias jornal?sticas sobre a quest?o da defici?ncia, em seus v?rios aspectos e de associa??o livre de palavras com jornalistas. As an?lises foram: 1) a linguagem gr?fica proporcionada pelo quadro das mat?rias veiculadas no per?odo; 2) a associa??o livre de palavras aplicada com os jornalistas dos dois jornais; e 3) os textos dos anos de 1996 e 1997 pelo programa informatizado ALCESTE (An?lise Lexical Contextual de um Conjunto de Segmentos de Textos). Os resultados revelaram que a m?dia impressa de Natal/RN apresenta a quest?o de forma descont?nua e que depende de eventos espec?ficos para dar visibilidade ? luta das pessoas com defici?ncia em rela??o aos seus direitos. A inclus?o ? ainda um grande desafio para essas pessoas em todos os n?veis. Consideramos que a incapacidade de romper obst?culos de toda ordem e natureza se estabelece numa rela??o dial?tica entre a sociedade e a m?dia: a sociedade silencia (a manifesta??o de interesse pela causa s? atrai aten??o de algumas pessoas ou grupos) e a m?dia que intermedia as informa??es geradas nas pr?ticas dos acontecimentos sociais, n?o d? visibilidade ? quest?o. Essa representa??o revela-se na aus?ncia de regularidade de mat?rias alusivas ao assunto, bem como na alus?o preferencial ao esporte, uma dimens?o valorizada pelas m?dias. Uma implica??o desse estudo ? a abertura de uma nova vis?o para an?lise e reflex?o, qual seja: as paraolimp?adas enquanto fen?meno social de segrega??o e inclus?o. Belo seria estarmos juntos!

Media are considered to be the public's primary source of information regarding mental illness. Evidence suggests that media representations of people with psychiatric disorders are frequently negative and contribute to their stigmatization. On the other hand, media can play an important role in reducing this stigmatisation by providing adequate information about this topic and engaging in antistigma campaigns. Up to now there was no standardised measurement of the stigma of mental illness in print media using clearly operationalized definitions. The objectives of this project were twofold; to develop a standardised and objective instrument to measure stigma of mental illness in print media; and to conduct an analysis of the current coverage on mental health/illness issues in Czech, Croatian, and Slovak print media. The development of the Picture of Mental Illness in Newspapers (PICMIN) instrument was based on the principles of content analysis, a research technique for making replicable and valid inferences from text to the kontext in their use. The instrument consists of eleven descriptive and five analytical categories. The most interesting findings based on the analysis of media representations of mental illness were; a similarly high level of stigmatizing articles across countries, clearly...

Submitted by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2018-05-30T13:48:51Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Raphaela Xavier de Oliveira Ferro - 2018.pdf: 3634512 bytes, checksum: 857e30743c6768f2f9fcb224f6c3edaa (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Approved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2018-05-30T13:49:15Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Raphaela Xavier de Oliveira Ferro - 2018.pdf: 3634512 bytes, checksum: 857e30743c6768f2f9fcb224f6c3edaa (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2018-05-30T13:49:15Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertação - Raphaela Xavier de Oliveira Ferro - 2018.pdf: 3634512 bytes, checksum: 857e30743c6768f2f9fcb224f6c3edaa (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2018-05-02 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / Based on the intention to understand how regional journalism is configured in its printed and online interface regarding news quality and the public interest, this research establishes a semiodiscursive analysis of the newspaper O Popular, considering its physical and digital versions. The study starts from the perspective that journalism is related to ideas of truth, public interest and citizenship and is justified by the limited bibliography on regional journalism and an urgent need to understand the practices adopted by the newspapers at the transitory moment in which it lives. A moment that Charron and Bonville (2016) consider a paradigmatic transition from information journalism to communication one. After the popularization of the Internet, there is a definition lack of journalism place. In addition, there is no knowledge about how to finance journalistic practices. It is believed, according to Charaudeau (2015), that the media maintains a space of citizenship essential for democracy. Thus, it is investigated how this commitment to offer quality information remains active in the face of the challenges with which newspapers live in the network society. To do so, the research was developed between 2016 and 2018, with three specific periods of data collection: August 21 to 24, October 25 to 31 and November 6 to 12, all in 2017. In the analysis, it is possible to perceive that the practices adopted for the printed version of the journal have more traditional characteristics and are directly related to the legitimating discourse of journalism, while the practices adopted for the online version show less commitment with ideas of public interest and citizenship, presenting subjects in a hurried and incomplete way, which reduces the reliability and credibility of the media, as well as diminishing the true effect of the journalism practiced. We can see the distance between the two points of the interface analyzed, with the predisposition of the digital newspaper to "sensationalism" and the nonthematic focus on the "exercise of power" in the printed version. It attends to the public interest in subjects, but not in deepening and contextualization, which occurs to the detriment of the quality of the newspaper and impedes the access of the reader to information that helps in the process of construction of reality and in the capacity to self-govern socially and politically. / A partir da intenção de compreender como se configura o jornalismo regional em sua interface impresso e on-line no que concerne à qualidade das notícias e ao interesse público, esta pesquisa estabelece uma análise semiodiscursiva do jornal goiano O Popular, considerando suas versões física e digital. O estudo parte da perspectiva de que o jornalismo se relaciona com ideias de verdade, interesse público e cidadania e se justifica pela limitada bibliografia existente sobre o jornalismo regional e necessidade urgente de compreender as práticas adotadas pelos jornais no momento transitório em que vivem. Um momento que Charron e Bonville (2016) consideram ser de transição paradigmática, do jornalismo de informação para o de comunicação. Com a popularização da internet, há uma indefinição de qual o lugar reservado à prática jornalística e sobre como financiar esse serviço. Acredita-se, conforme Charaudeau (2015), que as mídias mantêm um espaço de cidadania imprescindível para a democracia. Assim, investiga-se o quanto esse compromisso de oferecer informação de qualidade segue atuante frente aos desafios com os quais os jornais convivem na sociedade em rede. Para tanto, o desenvolvimento da pesquisa foi elaborado entre 2016 e 2018, com três períodos específicos de coleta de dados: 21 a 24 de agosto, 25 a 31 de outubro e 6 a 12 de novembro, todos em 2017. Na análise, torna-se possível perceber que as práticas adotadas para a versão impressa do jornal têm características mais tradicionais e diretamente relacionadas ao discurso legitimador do jornalismo, enquanto as práticas adotadas para a versão on-line demonstram menor comprometimento com as ideias de interesse público e cidadania, apresentando matérias de forma apressada e incompleta, o que reduz a confiabilidade e a credibilidade do veículo, assim como diminui o efeito de verdade do jornalismo praticado. Constata-se o distanciamento dos dois pontos da interface analisada, com a predisposição do jornal digital ao “sensacionalismo” e o enfoque não-temático no “exercício do poder” na versão impressa. Atende-se ao interesse público em assuntos, mas não em aprofundamento e contextualização, o que ocorre em detrimento da qualidade do jornal e prejudica o acesso do público-leitor à informação que o auxilie no processo de construção da realidade e na capacidade de se autogovernar social e politicamente.

Atualmente, as artes gráficas vivem um momento de grande desenvolvimento tecnológico, principalmente em relação às novas tecnologias de impressão sem fôrma, popularmente conhecidas como impressão digital. O objetivo central desta pesquisa é compreender as mudanças dos métodos produtivos provocadas pela adoção da tecnologia de impressão digital pela indústria gráfica. Este trabalho propõe o levantamento dos principais sistemas de impressão sem fôrma adotados pelas gráficas, identificando as tendências tecnológicas de impressão sem fôrma desenvolvidas especialmente para a indústria gráfica. Visa, ainda, investigar quais recursos de impressão de dados variáveis foram viabilizados por esta tecnologia, analisando o impacto destes novos sistemas de impressão gráfica sobre a impressão de dados variáveis ou impressão personalizada. A pesquisa também apresenta um conjunto de trabalhos gráficos relevantes ou inovadores que utilizam a impressão de dados variáveis com o objetivo de apontar as possibilidades produtivas de impressão de dados variáveis viabilizadas por esta tecnologia. A análise dos resultados da pesquisa visa documentar o novo cenário da impressão digital dentro da indústria gráfica, as tecnologias de impressão sem fôrma mais empregadas por este setor, e as diferentes alternativas produtivas de impressão de dados variáveis. / Nowadays, the graphic arts are in a great moment of technological development, especially in new printing technologies without a printing plate, which is popularly known as digital print. The main objective of this research is to understand the changes in production methods by the adoption of digital printing technology for the printing industry. This paper proposes the research of the leading computer to press systems adopted by graphics and the identification of print technology trends without a printing plate, specially developed for the printing industry, as well as investigate which variable data printing capabilities were enabled by this technology, analyzing the impact of these new graphic printing systems on variable data printing and custom printing. The survey also presents a set of relevant and innovative graphic works that use variable data printing in order to point out the productive possibilities of variable data printing, enabled by this technology. The analysis of the survey results aims to document the new situation of digital printing in the printing industry, the printing technologies without a printing plate more used in this area and the different productive alternatives of variable data printing.