This work aims to show how the comics (DC comic books), when used as teaching resources, may be effective tools in the disclosure and keep students together with physics, so that we will present results of survey where the physics classes with comic were available. And while physics is directly connected with the whole technological development as we know, we also emphasize teaching Modern and Contemporary Physics (MCF) as fundamental and important role in formation of citizens. / Este trabalho visa mostrar como as histórias em quadrinhos (HQs), quando utilizadas como recursos didáticos, podem ser eficientes ferramentas na divulgação e na aproximação dos alunos com a física, para tanto apresentaremos os resultados de uma pesquisa onde foram avaliadas as aulas de física através dos quadrinhos. E estando a física diretamente ligada a todo desenvolvimento tecnológico que conhecemos, também destacamos o ensino Física Moderna e Contemporânea (FMC) como de fundamental importância na formação de cidadãos.

PEREIRA, Livya Lea de Oliveira. A tradução de textos teatrais como recurso didático para o ensino da variação linguística no uso das formas detratamento em espanhol a aprendizes brasileiros. 2016. 316f. - Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução, Fortaleza (CE), 2016. / Submitted by Gustavo Daher (gdaherufc@hotmail.com) on 2017-01-23T16:58:41Z No. of bitstreams: 1 2016_dis_llopereira.pdf: 13009385 bytes, checksum: ab4b2a8c2e1f223e38268e8e760b82da (MD5) / Approved for entry into archive by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2017-01-26T12:06:11Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2016_dis_llopereira.pdf: 13009385 bytes, checksum: ab4b2a8c2e1f223e38268e8e760b82da (MD5) / Made available in DSpace on 2017-01-26T12:06:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2016_dis_llopereira.pdf: 13009385 bytes, checksum: ab4b2a8c2e1f223e38268e8e760b82da (MD5) Previous issue date: 2016 / En el ámbito de la enseñanza de Español en Brasil, investigaciones indican limitaciones en el abordaje de la variación lingüística en libros didácticos, además de la valoración de la variedade peninsular frente a las demás (BUGUEL, 1998; PONTES, 2009; BRASIL, 2014). Hecho que convierte pertinente la reflexión sociolingüística por parte de profesores o futuros profesores de Español, incluso en lo que se refiere a la elaboración de materiales didácticos. En ese contexto, analizamos las contribuciones de la actividad traductoria para la enseñanza de la variación lingüística en los usos de las formas de tratamiento del Español y del Portugués Brasileño (PB) en nivel de aprendizaje inicial A2, de acuerdo con el Marco Europeo Comúm de Referencias para las Lenguas. Para tanto, nos basamos en los aportes teóricos de la Traducción Funcional (REISS, VERMEER, 1996; NORD, 1991, 1994, 2009, 2012), Traducción Pedagógica (ARRIBA GARCÍA, 1996; BRANCO, 2011; HURTADO ALBIR, 1998, 2011), de la correlación entre Traducción y Sociolingüística (BOLAÑOS-CUÉLLAR, 2000; BORTONI-RICARDO, 2005; MAYORAL, 1998; PONTES, 2014), además de estudios sobre la variación lingüística en las formas de tratamiento del PB y de las variedades del Español (FONTANELLA DE WEINBERG, 1999; CARRICABURO, 1999; OLIVEIRA, 2009; CALDERÓN CAMPOS, 2010; SILVA, 2011; SOUZA, 2011; SCHERRE, YACOVENCO, 2011, CASTILLO, 2014). A partir de ese marco teórico, desarrollamos una investigación-acción con alumnos de la asignatura “Introducción a los Estudios de la Traducción en Lengua Española” (2º semestre), de la Licenciatura en Letras – Lengua Española, de la Universidad Federal de Ceará. Seguimos los siguientes pasos metodológicos: a) aplicación de una ficha de sondeo; b) realización de una Secuencia Didáctica (SD), en los moldes de la Escuela de Ginebra, a partir de la traducción funcional de fragmentos de obras teatrales hispánicas; c) aplicación de un cuestionario al fin de la SD. Entre los resultados obtenidos en el proceso de la SD, elencamos los siguientes: 1. Reconocimiento de condicionamientos que actúan en la traducción de la variação lingüística en los usos de las formas de tratamiento pronominales de las variedades del Español y del PB (origen geográfica del TM y relaciones sociales entre los personajes); 2. Imposibilidad de traducción literal de las formas de tratamiento entre el Espanhol y el PB; 3. Apropiación del género textual obra teatral de comedia; 3. Desarrollo de capacidades del lenguaje en LE y en LM; 4. Percepción de la importancia de los aspectos extratextuales y de las etapas de la Traducción Funcionalista. / No âmbito do ensino de Espanhol no Brasil, pesquisas apontam limitações na abordagem da variação linguística em livros didáticos, além da valorização da variedade peninsular frente às demais (BUGUEL, 1998; PONTES, 2009; BRASIL, 2014). Fato que torna pertinente a reflexão sociolinguística por parte de professores ou futuros professores de Espanhol, inclusive no que tange à elaboração de materiais didáticos. Nesse contexto, objetivamos analisar as contribuições da atividade tradutória para o ensino da variação linguística nos usos das formas de tratamento das variedades do Espanhol e do Português Brasileiro (PB) em nível de aprendizagem inicial A2, de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas. Para tanto, baseamo-nos em fundamentos teóricos da Tradução Funcionalista (REISS, VERMEER, 1996; NORD, 1991, 1994, 2009, 2012), da Tradução Pedagógica (ARRIBA GARCÍA, 1996; BRANCO, 2011; HURTADO ALBIR, 1998, 2011), da correlação entre a Tradução e a Sociolinguística (BOLAÑOS-CUÉLLAR, 2000; BORTONI-RICARDO, 2005; MAYORAL, 1998; PONTES, 2014), além de estudos sobre a variação linguística nas formas de tratamento do PB e das variedades do Espanhol (FONTANELLA DE WEINBERG, 1999; CARRICABURO, 1999; OLIVEIRA, 2009; CALDERÓN CAMPOS, 2010; SILVA, 2011; SOUZA, 2011; SCHERRE, YACOVENCO, 2011, CASTILLO, 2014). A partir desse referencial teórico, desenvolvemos uma pesquisa-ação com alunos da disciplina “Introdução aos Estudos da Tradução em Língua Espanhola” (2º semestre), da Licenciatura em Letras - Língua Espanhola, da Universidade Federal do Ceará. Seguimos o seguinte percurso metodológico: a) aplicação de uma ficha de sondagem; b) realização de uma Sequência Didática (SD), nos moldes da Escola de Genebra, a partir da tradução funcional de fragmentos de peças teatrais hispânicas; c) aplicação de um questionário ao final da SD. Dentre os resultados e desdobramentos obtidos no processo da SD, elencamos os seguintes: 1. Reconhecimento de condicionamentos que atuam na tradução da variação linguística dos usos das formas de tratamento pronominais das variedades do Espanhol e do PB (origem geográfica do TM e relações sociais entre personagens); 2. Impossibilidade de tradução literal das formas de tratamento entre o Espanhol e o PB; 3. Apropriação do gênero peça teatral de comédia; 3. Desenvolvimento de capacidades de linguagem na Língua Estrangeira e na Língua Materna; 4. Percepção da importância dos aspectos extratextuais e das etapas da Tradução Funcionalista.

Atualmente muito se debate sobre a questão energética no Brasil e no mundo, e um tópico que frequentemente esta presente nessas discussões é a situação energética de comunidades isoladas. Essas comunidades, por estarem localizadas em regiões de difícil acesso, dispõem apenas de soluções orientadas por sistemas isolados de geração de energia elétrica, nos quais seguidamente se usam os geradores à diesel, uma fonte de energia considerada insustentável. Assim, várias comunidades enfrentam uma situação de pobreza energética, em que a falta de fontes seguras e confiáveis de energia acaba prejudicando diversos aspectos da vida das pessoas, como a saúde, a educação e o trabalho. Em vista disso, as pessoas ficam aprisionadas a um círculo vicioso que liga os serviços de energia e a pobreza. No Brasil, esse tipo de situação pode ser encontrado principalmente na região amazônica, onde pelas características geográficas, muitas comunidades vivem uma situação de isolamento e pobreza energética, pois não possuem qualquer fonte de energia elétrica ou estão sujeitas a fontes inadequadas por dependerem de combustíveis fósseis. Vários estudos têm sido desenvolvidos com o objetivo de buscar soluções para essa situação, nos quais os autores indicam que as iniciativas voltadas para a mitigação desse problema devem ser orientadas por uma compreensão profunda da realidade amazônica, bem como pela valorização das características de cada comunidade. Há também o foco em projetos que utilizem o potencial de recursos naturais renováveis da região amazônica para a geração de energia, como no caso de centrais hidrelétricas de pequena escala, sistemas fotovoltaicos e tecnologias baseadas em biomassa. E acima de tudo, todos esses debates ressaltam a importância da criação de situações em que a comunidade possa usar a energia de forma produtiva. Nesse contexto, o objetivo dessa dissertação é analisar a trajetória energética de uma comunidade amazônica isolada, considerando principalmente os serviços de energia diretos e indiretos, produtivos ou não, e sua contribuição para o desenvolvimento local sustentável da comunidade. A partir dessas ideias, o referencial teórico foi organizado para auxiliar na compreensão da realidade vivida por estas comunidades, sendo apresentadas exposições sobre a Base da Pirâmide e a pobreza energética, e também as características dos serviços de energia em seus aspectos diretos e indiretos, bem como seus usos básicos e produtivos. A Lógica de Serviço foi estudada para facilitar o entendimento da criação de valor contextual para os serviços de energia, sobretudo pela combinação de recursos operand e operant. Para compreender como os serviços de energia poderiam afetar o desenvolvimento comunitário, abordagens voltadas ao desenvolvimento sustentável local em suas dimensões social, ambiental e econômica foram trazidas à discussão. Por último, para auxiliar a assimilação do cenário em estudo, aspectos institucionais e tecnológicos referentes à questão da eletrificação na Amazônia também foram apresentados. A operacionalização da pesquisa ocorreu por meio de um estudo de caso realizado na Vila de Cachoeira do Aruã, no estado do Pará. A comunidade possui uma microcentral hidrelétrica em funcionamento desde o ano de 2005, a qual trouxe uma série de mudanças para o local nos últimos dez anos. A coleta de dados ocorreu com a utilização de narrativas geradas pelos moradores, por observação simples e por pesquisa documental. Os resultados indicam que tanto os serviços diretos como os indiretos geraram uma série de benefícios para os comunitários, permitindo a melhoria da qualidade de vida local e uma diminuição da característica de isolamento da comunidade. Deve-se ressaltar a importância da atitude da comunidade em relação à geração de energia no local, bem como a autonomia da comunidade sobre a gestão do sistema de geração, e sobre outras atividades existentes na vila, como uma cooperativa agroextrativista. Porém, é necessário ressaltar que a disponibilidade de energia elétrica causa alguns efeitos inesperados, como um crescimento populacional descontrolado, e a sobrecarga do sistema de geração de eletricidade. Embora a comunidade seja capaz de se libertar de um ciclo vicioso de pobreza energética, para que consiga gerar um circuito virtuoso de desenvolvimento a comunidade deve ser capaz de manter a geração de energia ao longo do tempo ao mesmo tempo em que se adapta às mudanças inesperadas e cria novas oportunidades. Apenas dessa maneira a comunidade irá viver em um estado de desenvolvimento sustentável local. / Currently much is debated on the energy issue in Brazil and worldwide, and a topic that frequently is present at these discussions is the energy situation of isolated communities. These communities, as are located in difficult access regions, have only solutions driven by energy isolated systems, which frequently use diesel generators, a source that is considered unsustainable. Thus, many communities face an energy poverty situation, where the lack of safe and reliable sources of energy will hinder many aspects of people's lives, such as health, education and work. As a result, people become trapped in a vicious circle linking energy services and poverty. In Brazil, this type of situation can be found mainly in the Amazon region, where the geographical features implies many communities living an insulation and energy poverty situation, as they have no source of electricity or are subject to inadequate sources by relying on fossil fuels. Several studies have been developed in order to find solutions to this situation, in which the authors indicate that initiatives aimed at mitigating this problem should be guided by a deep understanding of the Amazon reality, as well as the appreciation of the characteristics of each community. There is also focus on projects that use the potential of renewable natural resources in the Amazon region for power generation, as in the case of small-scale hydroelectric plants, photovoltaic systems and biomass-based technologies. And above all, all of these debates highlight the importance of creating situations where the community can use the energy in productive ways. In this context, the objective of this dissertation is to analyze the energy path of an isolated Amazonian community, especially considering the direct and indirect energy services, productive or not, and their contribution to the community sustainable local development. From these ideas, the theoretical framework was organized to assist in understanding the reality experienced by these communities being presented theories on the Bottom of the Pyramid and energy poverty, and also the characteristics of energy services in its direct and indirect aspects as well as its basic and productive uses. The Service Logic has been studied to facilitate the understanding of the creation of contextual value for energy services, especially by combining operand and operant resources. To understand how the energy services could affect the community development, approaches aimed at local sustainable development in its social, environmental and economic dimensions were brought to discussion. Finally, to assist the assimilation of the scenario in study, institutional and technological aspects related to the issue of electrification in the Amazon were also presented. The operationalization of the research was carried out through a case study in Cachoeira do Aruã Village, in Pará state. The community has a micro hydroelectric power plant in operation since 2005, which brought to the local a series of changes over the past decade. Data collection occurred with the use of narratives generated by residents, by simple observation and documentary research. The results indicate that both direct and indirect services generated a number of benefits to the community population, allowing improvement of local quality of life and a decrease in community isolation characteristic. It should be emphasized the importance of community attitude in relation to power generation on site, as well as community autonomy over the system generation management, and over other existing activities in the village, as the agro-extractivist cooperative. However, it is necessary to point out that the availability of electricity causes some unexpected effects such as uncontrolled population growth, and the overload of the electricity generation system. Although the community is able to break free from a vicious cycle of energy poverty, for generating a virtuous circuit of development it should be able to keep generating energy over time while adapts to unexpected changes and creates new opportunities. Only in this way the community will live in a state of local sustainable development.

Made available in DSpace on 2016-06-02T20:02:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 6165.pdf: 1298262 bytes, checksum: 1422a79d2f935bb7fc81ecc2de181d72 (MD5) Previous issue date: 2014-04-16 / This work aims the development an evaluative proposal pointing criteria that may be used by teachers in the production of an audiovisual physics program that approach key contents for the understanding of various natural phenomena processes. The audiovisual production efficiency by high school students was already proved in the literature, however, in most of the times, teachers without a starting point aren't able to evalute because both how to and evaluating criteria aren't well defined. In methodological terms, students were encouraged to develop an entire script recording from theme to completion and the film editing as well. At this point, the teacher uses an interdisciplinary work with writing teachers, regarding to the linguistic aspects of the script. Concept, specific physics, and language, referring to structural issues of language: criteria linked to the review of the script, which was divided into two great moments were presented. We have observed that the students' audiovisual production is a way to motivate the research, the work group and the immersion in a meaningful school environment. The results obtained in this study has allowed the development of criteria that will be used to evaluate the efficiency of an audiovisual production by high school students. We conclude that the criteria used to assess these audiovisual projects were satisfactory, ranging from the development of scripts to the final production post on youtube. In this work, the assistent teacher can lead students to implement instructions in their classrooms. Furthermore, we've also developed an evaluative proposal which points different criteria that could be used to assess these audiovisual produced. It's important to say that each criterion was evaluated under teacher's responsability. Finally, the results of this dissertation has pointed to ways to evaluate audiovisual projects and incorporate more criteria to them. / Este trabalho tem como objetivo elaborar uma proposta avaliativa de produções audiovisuais de alunos a partir da identificação de critérios que possam ser utilizados por professores de Física. A eficiência da produção de audiovisuais por alunos de Ensino Médio já é comprovada, porém, os critérios utilizados para a avaliação e como avaliar não são bem definidos, deixando o professor, muitas vezes, sem um ponto de partida no que diz respeito à avaliação. Em termos metodológicos, os alunos foram instigados a elaborar um roteiro de gravação, no qual deveria constar toda a montagem do audiovisual. No caso desta pesquisa, foi utilizado um trabalho colaborativo com uma professora de redação, a fim de que ela avaliasse parte linguística deste gênero textual. Foram apresentados os critérios ligados à avaliação do roteiro, que foi dividida em dois grandes momentos: o conceitual, específico da Física, e o linguístico, referente a questões estruturais da linguagem. Observamos que a produção de audiovisuais pelos alunos é uma maneira de motivar a pesquisa e o trabalho em grupo, trazendo cada vez mais o aluno a aprendizagem significativa na escola. Elaboramos uma proposta avaliativa por meio da qual apontamos diferentes critérios que poderão ser utilizados para a avaliação desses audiovisuais produzidos. Concluímos que os critérios utilizados para a avaliação desses audiovisuais foram satisfatórios, abrangendo desde a elaboração dos roteiros até a postagem do produto final no youtube. . As notas atribuídas a cada critério avaliado ficaram sob a responsabilidade de cada professor. Finalmente, o resultado desta dissertação apontou um caminho para avaliar audiovisuais, podendo o professor incorporar mais critérios ao mesmo, conforme a realidade em que leciona.

Made available in DSpace on 2015-08-20T17:09:24Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2014. Added 1 bitstream(s) on 2015-08-20T17:27:13Z : No. of bitstreams: 1 000841569.pdf: 1117995 bytes, checksum: 954226319e685464d460d6a71bbfb78e (MD5) / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) / Este estudo, de natureza qualitativa, teve por objetivo analisar os diferentes tipos de vídeos postados no site do YouTube®, referentes ao indivíduo idoso. O estudo foi desenvolvido utilizando-se pesquisa exploratória, realizada por meio de análise documental videográfica. Para a seleção dos vídeos, foram utilizados os termos idoso e mídia no site YouTube®. Como critérios de inclusão na pesquisa, foram levados em consideração apenas os vídeos brasileiros, entre os que continham apenas imagens e os que continham linguagem oral expressa em português, postados no período entre 2011 e 2012. Os 60 vídeos amostrais foram selecionados em 5 diferentes categorias: 1) Reportagens (30 vídeos), 2) Vídeos de Imagens e Filmes (13 vídeos), 3) Propagandas (12 vídeos), 4) Entrevistas (3 vídeos) e 5) Outros (2 vídeos). Posteriormente, foram analisados os conteúdos neles apresentados, por meio de 3 eixos temáticos, assim como propõe a Técnica de Análise de Conteúdo e incluíram: Eixo 1 - Falas, Eixo 2 - Expressão Corporal, Eixo 3 - Participação nos vídeos e contextos periféricos. Os resultados encontrados no Eixo 1 demonstram que a maior parte dos assuntos abordados envolvidos nos vídeos incluiu as temáticas violência e a prática de atividades diversas. Foram observadas tonalidades de voz forte e animadas, mas também, fracas e trêmulas e os significados das falas dos participantes dos vídeos evidenciaram, tanto tendências negativas, como positivas. Porém evidencia-se que as tendências negativas tiveram maior incidência quando provinham de pessoas periféricas do que dos idosos. Para o Eixo 2, foram encontrados predominância de movimentos reduzidos dos idosos, que, na maior parte das situações, estavam sentados dando uma entrevista. Tinham expressão facial marcada por sorrisos, risadas e gargalhadas predominantemente e postura ereta na maior parte das situações. Também foram observadas... / This qualitative study aims to analyze the different types of Brazilian videos posted on the Youtubesite, referring to the elderly. The study was developed by exploratory research through documentary videographic analysis. The videos were selected by the terms idoso and mídia at the Youtubesite). As research inclusion criteria, only Brazilian videos were considered which contained images and speeches that were expressed in Portuguese language and posted during the period of 2011 to 2012. The 60 videos were selected according to five different categories: 1) Reports (30 videos), 2) Videos with images and movies (13 videos), 3) Advertisements (12 videos), 4) Interviews (3 videos) and 5) Others (2 videos). Subsequently, their contents were analyzed by three thematic axes as proposed by the Content Analysis Technique : Theme 1 - Speech, Theme 2 - Body language, Theme 3 - Videos participation and peripheral contexts. The Theme 1 results show that most of the issues involved in the videos included the thematic aggression and the practice of various activities. Strong and lively voice tones were observed, but also weak and trembling voices were noted and the meanings of participants' speech in the videos showed, both negative and positive trends. However, it is evident that the negative trends had a higher incidence when came from peripheral people than the elderly. To the Theme 2, it was found the prevalence of the reduced movements by the elderly, which in the most of the situations, were seated during interview. They had their facial expression marked by smiles and laughter predominantly and, they got an upright posture in the most of the situations. Also, it was observed physical characteristics that demonstrated the elderly predominantly with white or brown skin, white, gray or dyed hair and older people wearing simple clothes, with light or dark colors and smooth. There was a predominance of the use of decorative objects...

A Lei 11.672/2008 acresceu, ao sistema recursal brasileiro, mecanismo voltado aos litígios de massa, possibilitando o processamento e julgamento, em bloco, de recursos especiais repetitivos no âmbito do Superior Tribunal de Justiça. Dita inovação tem por escopo o de conferir racionalidade a prestação jurisdicional e torná-la mais efetiva e célere atendendo o direito fundamental da duração razoável do processo, esculpido no art. 5, LXXVIII da Constituição Federal, sem, contudo, ferir o direito ao contraditório e ampla defesa. No desenvolvimento desta obra científica, serão apresentadas as particularidades do recurso especial, tendo como ápice, a análise do artigo 543-C do Código de Processo Civil Brasileiro e a demonstração que, em razão da progressiva judicialização das lesões e dos debates de massa há uma exigência de prestação de tutela jurisdicional inteiramente diferente, não apenas em termos quantitativos, indeclinável a adoção de mecanismos jurisdicionais igualmente diferentes / The Law 11.672/2008 increased, to the Brazilian appellate system, mechanism directed to the mass litigations, making possible the processing and judgment, in block, of repetitive kinds of appeal Brazilian Supreme Court in the scope of the Superior Court of Justice. Said innovation the judgment has for target to confer rationality and to become it more effective and rapid taking care of the basic right of the reasonable duration of the process, sculptured in art. 5, LXXVIII of the Federal Constitution, without, however, to wound the right to the contradictory and legal defense. In the development of this scientific workmanship, the particularitities of the kind of appeal Brazilian Supreme Court will be presented, having as apex, the analysis of the article 543-C of the Code of Brazilian Civil action and the demonstration that, in reason of the gradual judicialization of the injuries and the debates of mass a requirement of installment of entirely different, not only in quantitative terms, indeclinable jurisdictional guardianship has the adoption of equally different jurisdictional mechanisms

Submitted by Valquíria Barbieri (kikibarbi@hotmail.com) on 2018-04-09T21:08:02Z No. of bitstreams: 1 DISS_2014_Angélica Francisca Mendes Mamede.pdf: 690362 bytes, checksum: 992dd831bb86f670485b28ddc3c8df3c (MD5) / Approved for entry into archive by Jordan (jordanbiblio@gmail.com) on 2018-04-26T16:45:41Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DISS_2014_Angélica Francisca Mendes Mamede.pdf: 690362 bytes, checksum: 992dd831bb86f670485b28ddc3c8df3c (MD5) / Made available in DSpace on 2018-04-26T16:45:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISS_2014_Angélica Francisca Mendes Mamede.pdf: 690362 bytes, checksum: 992dd831bb86f670485b28ddc3c8df3c (MD5) Previous issue date: 2014-03-13 / CNPq / A variação no uso de recurso é muito comum e pode ocorrer de diferentes formas dentro de uma população natural. Dentre essas se destacam a exploração de recursos diferenciada entre machos e fêmeas, jovens e adultos, ou pode estar relacionada à mudança na morfologia em resposta ao uso de recurso e especialização individual (essa por sua vez pode ser afetada pela competição intra ou interespecífica). Desse modo o objetivo desse trabalho é descrever o padrão de uso de recurso alimentar dentro de uma população do peixe jeju (Hoplerythrinus unitaeniatus), um peixe predador comum em ambientes lênticos, na planície de inundação do Pantanal. As coletas foram realizadas na planície de inundação localizada na região do Pantanal de Poconé nos anos de 2009, 2010 e 2011. De cada indivíduo foram tomadas medidas morfológicas, tiveram seu sexo determinado e o estomago retirado. Os itens alimentares de H. unitaeniatus e seu possível competidor Hoplias malabaricus foram identificados. Para quantificação foi utilizado o método numérico. Verifiquei se machos e fêmeas, e/ou jovens e adultos (classificados segundo estimativa de primeira maturação) e/ou variações na morfologia estavam relacionadas à composição da dieta dentro dessa população através de uma PERMANOVA. Então calculei o grau de especialização individual na população (IS) e o aninhamento (NODF), separadamente para grupos que diferiam na dieta. Utilizei uma PCA para reduzir a dimensionalidade dos dados de cobertura vegetal, para então saber se existiu efeito da competição intra ou interespecífica e cobertura vegetal no IS através de uma regressão multipla. Foram analisados os conteúdos estomacais de 145 exemplares de H. unitaeniatus: 56 machos (CP variando entre 49,02 e 200,22 mm) e 89 fêmeas (CP variando entre 64,13 e 204,50mm). O comprimento médio da primeira maturação estimado foi de 105,8 mm. Desta forma, 82 indivíduos foram classificados como jovens e 53 como adultos. Os itens alimentares foram divididos em 22 categorias. Machos e fêmeas não diferiram na composição de recursos utilizados (pseudo-F1,143=1,46; p= 0,14). No entanto, a composição da dieta diferiu entre jovens e adultos (pseudo-F1,143= 5,26; p<0,01). Quando confrontados com a composição da dieta, encontramos relação entre a variação na dieta relacionada à morfologia (eixo 2, pseudo-F1,142=2,07, p<0,01; eixo 3, pseudo-F1,142= 0,57, p=0,87). De forma geral, a amplitude de especialização individual dentro desta população variou entre 0,22 e 0,62 e foi significativa somente na minoria dos casos. O aninhamento só foi significativo em dois casos, e variou entre 10 e 60,83. O modelo geral de regressão múltipla entre o IS e a abundância de jeju e de traíra e os eixos da PCA de cobertura vegetal, representou 12,6% da variação encontrada no IS e não foi significativo (F4,9= 1,47; R²ajustado=0,126; p= 0,29). O IS não foi afetado pela abundância de jejus (p= 0,12), pela abundância de traíra (p= 0,53) e nem pela cobertura vegetal (eixo 1, p= 0,94; eixo 2, p= 0,6). Em síntese, a população de Hoplerythrinus unitaeniatus da planície de inundação do Pantanal apresentou uma tendência em ter especialização individual em poucos casos, esta por sua vez não foi influenciada por interações competitivas. Também encontrei variação intrapopulacional no uso do recurso explicada pela ontogenia e por variações morfológicas. / The variation in resource usage is very common and can occur in different ways in a natural population. Among these, I highlight the differentiated exploitation of resources between males and females, young and old, or can be related to change in morphology in response to resource usage and individual specialization (that in turn can be affected by intra-or interspecific competition). Thus the aim of this study is to describe the standard of food resources usege within a population of jeju fish (Hoplerythrinus unitaeniatus), a predator fish common in lentic environments) on the floodplain of the Pantanal. The collections were made in the floodplain located in the Pantanal region of Poconé in the years 2009, 2010 and 2011. The measures of morphology of each individual were taken and they had their sex determined and their stomach removed. The food itens of H. unitaeniatus and its possible competitor Hoplias malabaricus were identified. To quantify the numerical method was used. I checked if males and females, and/or adults (classified according to estimate of first maturity), and/or variations in morphology were related to the composition of the diet within that population through a PERMANOVA. Then I calculated the degree of individual specialization in the population (IS) and nestedness (NODF), separately for groups that differed in the diet. I used a PCA to reduce the dimensionality of the data of vegetation cover, and then whether there was effect of intra and interspecific competition or vegetation cover in IS through a multiple regression. The food itens of 145 especims of H. uniteniatus were analized: 56 males (Standard Length between 49.02 and 200.22 mm) and 89 females (SL between 64.13 and 204.50mm). The average length of the first maturation estimated is 105.8 mm. Thus, 82 individuals were classified as young and 53 as adults. The food itens were divided into 22 categories. Males and females did not differ in the composition of resource used (pseudo-F1.143=1.46; p= 0.14). However, diet composition differed between young fishes and adults (pseudo-F1.143= 5.26; p<0.01). When confronted with the composition of the diet, we found relashionship between variation in diet linked to morphology (axis 2, pseudo-F1.142=2.07, p<0.01; exis 3, pseudo-F1.142= 0.57, p=0.87). In general, the amplitude of individual specialization within this population ranged from 0.22 and 0.61 and was significant only in a minority of cases. The nestedness was significant only in two cases, and range between 10 and 60.83. The general model of multiple regression between the IS and the abundance of jeju and traíra and the PCA axes of vegetal cover, represented 12.6% of the variation found in the IS and was not significant (F4.9= 1.47; R²adjusted=0.126; p= 0.29). The IS was not affected by the abundance of jeju (p= 0.12), by the abundance of traíra (p= 0.53) and not by the vegetation cover (axis 1, p= 0.94; axis 2, p= 0.6). In summary, the population of Hoplerythrinus unitaeniatus of floodplain of Pantanal, presented a tendency to have individual specialization in a few cases, this turn was not influenced by competitive interactions. I also found intrapopulation variation in resource use explained by ontogeny and morphological variations.

Tesis (magíster en derecho, con mención en derecho laboral) / Actividad formativa equivalente a Tesis (AFET) / La presente investigación buscará determinar cuál es la función que desempeña la Corte Suprema, cuando conoce del recurso de unificación de jurisprudencia laboral, más concretamente, al fallar aquellas controversias relacionadas con la compatibilidad del despido indirecto con la nulidad del despido. De tal modo, puede determinarse que la Corte ejerce un rol unificador, dando preeminencia a un carácter resolutivo con prisma político o que la función por ella desempeñada es casacional, entendiendo que se vela por la correcta aplicación del derecho correspondiente al caso concreto. Este trabajo parte de la premisa de que la Corte Suprema resuelve estos conflictos jurídicos mediante un rol unificador. Postura que se apoyará argumentativamente con el sustento doctrinario vertido en el marco teórico, mientras que en el desarrollo propiamente tal de la investigación se analizarán las sentencias seleccionadas, las cuales pueden dar luz sobre el desempeño de un rol unificador o casacional. Más adelante se estudiarán los autores nacionales que hayan escrito sobre esta materia para, finalmente, en las conclusiones hacerme cargo de la premisa esbozada en la introducción de la mano de los objetivos y preguntas que ahí se formulan, lo cual se debe contrastar con el desarrollo del trabajo.

Made available in DSpace on 2016-06-02T19:06:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 5578.pdf: 2210036 bytes, checksum: 45b0ec5252cad5e763365ab752a034b1 (MD5) Previous issue date: 2013-09-03 / Technological advances present in mobile devices feature such as camera, GPS tracking system, internet connection which has enabled the installation of applications that use these resources enabling access to almost unlimited amount of information. Some users have on their mobile devices more sensitive data than those contained on their personal computers, generating a growing concern about the possibility that such information can be used maliciously, resulting in damages for theft of information or physical vulnerability. This dissertation proposes a tool that allows to transfer for the user of mobile devices the control of access permission, as well as aims to make user to be aware of what each application is running. This tool can be used by an individual or by companies to manage security devices of their employees. A prototype implementation of the mechanism for customization of privacy on mobile devices using the Android platform as well as the use and performance assessments conducted in order to validate the proposal are presented in this dissertation. / O avanço tecnológico presente em dispositivos móveis, tais como câmera, sistema de localização por GPS, conexão à Internet, tem permitido a instalação de aplicações que utilizam esses recursos possibilitando o acesso a uma quantidade quase ilimitada de informação. Alguns usuários possuem em seus dispositivos móveis mais dados sensíveis que aqueles contidos em seus computadores pessoais, gerando uma preocupação crescente com a possibilidade de que tais informações possam ser utilizadas de forma maliciosa, resultando em danos por roubo de informações ou vulnerabilidade física. Este trabalho apresenta uma proposta de ferramenta que possibilita a transferência do controle de permissão de acesso para o usuário de dispositivos móveis, bem como visa conscientizá-lo sobre o que cada aplicação está executando. Essa ferramenta pode ser empregada por um usuário individual ou por empresas para o gerenciamento da segurança dos dispositivos de seus funcionários. A implementação do protótipo do mecanismo para personalização da privacidade em dispositivos móveis, utilizando a plataforma Android, bem como as avaliações de uso e desempenho realizadas a fim de validar a proposta são apresentadas nesta dissertação.

Submitted by ANA PAULA GRISOTO null (apaulamori7@gmail.com) on 2016-05-31T18:30:18Z No. of bitstreams: 1 grisoto_ap_me_mar_int.pdf: 162981 bytes, checksum: 1afb836961a5df05866fd539d345056a (MD5) / Approved for entry into archive by Juliano Benedito Ferreira (julianoferreira@reitoria.unesp.br) on 2016-05-31T18:35:20Z (GMT) No. of bitstreams: 2 grisoto_ap_me_mar_int.pdf: 162981 bytes, checksum: 1afb836961a5df05866fd539d345056a (MD5) grisoto_ap_me_mar_par.pdf: 162981 bytes, checksum: 1afb836961a5df05866fd539d345056a (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-31T18:35:20Z (GMT). No. of bitstreams: 2 grisoto_ap_me_mar_int.pdf: 162981 bytes, checksum: 1afb836961a5df05866fd539d345056a (MD5) grisoto_ap_me_mar_par.pdf: 162981 bytes, checksum: 1afb836961a5df05866fd539d345056a (MD5) Previous issue date: 2016-04-29 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / O aumento dos fluxos de informação na Web, devido a difusão e utilização cada vez maior das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), tornam substancial a criação de tecnologias capazes de otimizar o acesso aos recursos informacionais e à informação. O recurso audiovisual que cresce desordenadamente requer soluções concernentes à estruturação, representação, interoperabilidade e à sua recuperação, gerando discussões muito necessárias na área da Ciência da Informação. A Web Semântica se propõe a possibilitar estruturação e a significação dos conteúdos na Web, para que computadores possam processar e interpretar o conteúdo para uma recuperação de informações mais eficiente, apresenta-se como o universo adequado para muitos estudos e pesquisas. Nesse contexto, o projeto Linked Data prevê melhores práticas para disponibilizar dados facilitando a interoperabilidade e a recuperação de informações. O objetivo deste trabalho consiste em identificar e analisar os conjuntos de dados sobre recursos audiovisuais no contexto do Linked Data, buscando verificar como a estrutura dos padrões de descrição pode contribuir para o ambiente informacional digital na representação de recursos e na interoperabilidade. O método utilizado foi o descritivo e exploratório, que consistiu no levantamento e documentação bibliográfica sobre os temas centrais da pesquisa e no estudo de ontologias e de padrões de metadados para descrição de recursos audiovisuais. A etapa exploratória consistiu na análise dos conjuntos de dados sobre recurso audiovisual disponíveis em Linked Data. Conclui-se que ainda há um longo caminho a percorrer para que as informações disponibilizadas na Web sejam construídas fundamentadas nos conceitos e tecnologias da Web Semântica e para que as melhores práticas sugeridas pela iniciativa do Linked Data sejam efetivas. Destacam-se algumas iniciativas, especialmente a Europeana. / The increase in Web information flows due to diffusion and increasing use Technologies of Information and Communication (TIC) make substantial creating technologies that optimize access to information resources and information. The audiovisual resource that grows inordinately requires solutions concerning the structure, representation, interoperability and recovery, generating much needed discussions in the area of Information Science. The Semantic Web aims to enable the structuring and the significance of the content on the Web, so that computers can process and interpret the content for more efficient information retrieval, is presented as the appropriate universe for many studies and research. In this context, the project Linked Data provides best practices to provide data to facilitate interoperability and information retrieval. The objective of this work is to identify and analyze the data sets of audiovisual resources in the context of Linked Data, in order to verify the structure of the description of patterns may contribute to the digital information environment in the representation of resources and interoperability. The method used was descriptive and exploratory, which consisted of the survey and scientific literature on the central themes of research and study of ontologies and metadata standards for describing audio-visual resources. The exploratory phase consisted in the analysis of data sets audiovisual feature available in Linked Data. It is concluded that there is still a long way to go to make the information available on the Web are built based on the concepts and Semantic Web technologies and the best practices suggested by the Linked Data initiative are effective. It highlights some initiatives, especially Europeana.