Syftet var att undersöka om det fanns någon skillnad mellan de växelvisboende barnen och de barn som bor hos en förälder i fråga om sociala relationer. Under de senaste åren har hälften av   föräldrar som skiljer sig ordnat växelvisboende för sina barn. Totalt är det 35 procent av barnen med skilda föräldrar som har växelvisboende. En orsak till ökningen kan vara de lagändringar som skett under de senaste decennierna, angående gemensam vårdnad som är idag är den vanligaste  vårdnadsformen. Det är fortfarande vanligast att barn bor enbart eller mest hos mamma efter en skilsmässa. Social nätverksteori används för att förklara varför de sociala relationerna är viktiga för ett barns utveckling. Begreppen mikrosystem beskriver relationerna till föräldrar och nära vänner och mesosystem används för att beskriva det som händer när barnen interagerar med varandras familjer vid besök hos en kompis. Materialet analyseras genom multivariat logistisk regressionalalys där modellen har växelvisboende som oberoende variabel mot undersökningsvariablerna. Undersökningsvariablerna beskriver de sociala relationerna i variablerna antal nära vänner i klassen, besök hemma hos kompisar, kompisar hemma på besök och hur intervjupersonerna kommer överens med mamma och pappa. Resultatet visade inga skillnader på vänskaps-och besöksvariablerna mellan de växelvisboende barnen och de som bor med en förälder. Däremot fanns det en skillnad mellan de växelvisboende i hur de kom överens med sina föräldrar, där de flesta hade svarat mycket bra eller ganska bra. Studiens brister betår bl.a. i kausalitets problem, det var omöjligt att säga om vänskapsrelationerna skapades innan eller efter barnet blev växelvisboende. Fördelen med studien är att det är barnen själva som svarat på enkäten.

Syftetmed denna studie äratt studerade subjektiva tankarna kring äktenskap,skilsmässasamt påverkningsgraden av föräldrarnas skilsmässa hos vuxna skilsmässobarn. Det utfördes sex kvalitativa intervjuer med fyra kvinnor och tremän,i åldrarna 18-26 somallavar bosatta i Stockholm. Studien visadeatt vuxna skilsmässobarn har en relativ positiv inställningtill äktenskap men att de har en rädsla för att deras framtida äktenskap skall resulterasmedskilsmässa likföräldrarnasäktenskap.Den främsta orsaken till föräldrarnas skilsmässa berodde på att pappanantigenvar otrogen eller ansvarslös, dettahar påverkat skilsmässobarnens relation till pappan. Efter skilsmässan har relationen mellan vuxna skilsmässobarnenoch den ena föräldern blivit allt starkare då skilsmässobarnet skapar en nära relation till föräldern för att ersätta och fylla den lucka som saknas i form av avsaknad av den andra föräldern. Föräldrarnas skilsmässa har påverkat vuxna skilsmässobarnen genom att de själva sätter krav på sina egna framtida relationer och partners.En summering av studien påvisar att majoriteten av respondenterna upplever att de har fått en starkare relation till ena förälderns och inte den andra. Vilket beror på den andra förälderninte längre har en viktig roll i familjen så som tidigare och kan därmed inte påverka relationerna som innan.

I Matteusevangeliet finner man bergspredikan, riktlinjer för hur lärjungarna ska bli Jesusföljare och kunna leva som förebilder. Verserna som denna uppsats behandlar befinner sig inom de sex antiteserna som är del av bergspredikans centralare delar. Denna uppsats behandlar den andra och tredje antitesen, äktenskapsbrott och skilsmässa. Äktenskapsbrott och skilsmässa behandlas i denna uppsats med en förståelse mot den judiska historiska kontexten under det första århundradet. Feministteologi jämförs mot den ideologi som tidigare författare tillskrivit sina översättningar. Uppsatsen undersöker om Jesus kan tillskrivas den moderna termen feminist baserat på hans agerande kring begränsandet av godkända anledningar för skilsmässa samt vad som utgör äktenskapsbrott. Genom en förståelse av den judiska kontexten och dess samhällsskikt beskrivs de olika möjligheterna samt förutsättningarna som krävdes för en skilsmässa. Detta skapar en större historisk förståelse för det samhälle som Jesus enligt Matteus verkade i. Jesus agerande måste förstås ur det samhälle och dess lagar som han befann sig i för att skapa en förståelse kring om hans agerande var något särskilt vid denna tid, om Jesus var en feminist.

Syftet med studien är att ur barns perspektiv undersöka hur skolan på ett bra sätt kan bemöta barn med separerade föräldrar. Frågeställningarna har även vidrört hur de separerade föräldrarna vill att deras barn ska bli bemötta av pedagoger i skolan. Studien är kvalitativ och vi har använt oss av en projektiv intervjumetod där barnen har fått projicera sina åsikter mot olika situationer rörande andra barn med separerade föräldrar. Forskning från bland annat BRIS och Rädda Barnen har fastställt att barn som genomgår en kris ofta saknar vuxna stödpersoner inom skolan. Vår studie visar att barnen har varit ledsna i skolan och saknar en vuxen person som finns där för dem. Barnen har eftersökt människor att prata med samt uttryckt en önskan om att få diskutera sin situation tillsammans med andra barn i samtalsgrupper. Slutligen har det visat sig att skolan kan göra mycket på ett enkelt sätt för att bemöta dessa barn. De kan till exempel presentera skolsjuksköterskor, kuratorer med flera varje termin och förklara vad dessa finns där för, så att barnen är medvetna om att det finns vuxna på skolan att få stöd hos förutom sin lärare.

Den aktuella litteraturstudien som är en scoping review syftar till att identifiera,värdera och syntetisera forskning om vilka negativa konsekvenser för skilsmässobarn som uppkommer till följd av föräldrars separation samt vilka omständigheter som bidrar till dessa. Totalt 15 artiklar publicerade mellan 2017 och 2022 identifierades. Utfall och omständigheter kunde urskiljas genom en narrativ samt en variant av en tematisk analys. Skilsmässobarnens konsekvenser till följd av föräldrarnas skilsmässa visade sig i form av psykisk ohälsa, minskat välbefinnande, fysisk ohälsa, försämrad skolanpassning, försämrad relation till föräldrar samt försämrad anpassningsförmåga. Utfallen visade sig bero på omständigheter såsom barnets stigande ålder, om man var flicka eller pojke samt föräldrarnas grad av konflikter. / The current literature study, which is a scoping review, aims to identify, evaluate, and synthesize research on the negative consequences for children of divorced parents that may arise as a result of parental separation, along with the circumstances that act as contributing factors. A total of 15 articles published between 2017 and 2022 were identified. Outcomes and circumstances were established through a narrative and also a variant of a thematic analysis. Seemingly, the consequences for children that experience parental divorce appear in the form of mental and physical illness, reduced well-being, impaired adjustment in school and deteriorating relationships with the parents. The outcomes turn out to be due to circumstances such as the child’s rising age, if the child was a girl or a boy, and the level of parental conflicts.

Henry VIII is known as the king who changed the direction of the Chruch of England, because of not being able to divorce his wife Catherine of Aragon. Everyone who has the smallest interest in history will know who this man is, and he keeps fascinating us until this day. How are his motives to the reformation and the divorce portrayed in literature during the last 100 years? Was the divorce the only reason for the start of the English reformation? These topics will be examined in this essay written at a bachelor level.

Denna uppsats syftar till att undersöka hur skilsmässor som fenomen beskrivs i morgon- och kvällstidningar.  Vidare har studien som avsikt att bidra med diskurser kring skilsmässa, vilket möjliggör en ökad medvetenhet och eventuell förändring i förhållningssätt för professionella inom socialt arbete. Genom en Foucauldiansk diskursanalys av 30 artiklar från morgon- och kvällstidningar har två diskurser identifierats och därefter analyserats utifrån ett socialkonstruktionistiskt perspektiv.  I resultat och analys framkommer att dessa diskurser är: “diskursen om skilsmässa som något negativt” och “diskursen om skilsmässa som något positivt”. Media (innefattande journalister och redaktörer) betraktas i den aktuella studien utifrån det socialkonstruktionistiska perspektivet och ses som en bidragande producent av ovanstående diskurser, varav samspelet mellan människor i sin tur vidmakthåller diskurserna. I sammanfattande analys och diskussion beskrivs sedan hur dessa diskurser står i relation till varandra, samt studiens likheter och skillnader med tidigare forskning. / This essay aims to investigate how divorce as a phenomenon is described in morning and evening newspapers. Furthermore, the study intends to contribute with discourses about divorce, which enables an increased awareness and possible change in attitudes for professionals in social work. Through a Foucauldian discourse analysis of 30 articles from morning and evening newspapers, two discourses have been identified and subsequently analysed from a social constructionist perspective. Results and analysis show that these discourses are: "divorce as something negative" and "divorce as something positive". Media (including journalists and editors) are considered in the current study from the social constructionist perspective and are seen as a contributing producer of the above discourses, which people in turn through their interaction then perpetuates. In the summary analysis and discussion, it is described how these discourses are related to each other, as well as the studies similarities and differences in relation to previous research.

This bachelor’s thesis is about the relationship between marriage, divorce and celibacy, and their respective relation to realized eschatology in the gospel of Matthew. I give special attention to the passages in Matthew that specifically deals with marriage ethics (Matt. 19:1-12, Matt. 5:31-32) and ones that have an explicit connection to eschatology (Matt. 22:30, Matt. 24:37-39). The essay is an exegetical literary analysis, and I will analyze these texts in relation to the historical debate on marriage but also in relation to Jesus´s claim on authority and motives. Since this motivation of Jesus is the kingdom utopia, it follows that the strict teaching on marriage and divorce is motivated by an ideal vision of heaven on earth.

Living with separated parents: A study on social workers' views on how parental separation can affect a child  The purpose of the study was to investigate how social workers who worked with children felt that parental separation affected the children. The study also investigated which support measures the interviewees identified were available for these children. The data was collected through semi-structured interviews with seven social workers. The results of the study showed that the interviewees believed that the separation does not necessarily have to affect the child negatively, but that serious conflicts between the parents affected the child negatively. What the interviewees believed was decisive for if the child was affected by the separation was the parents ability to cooperate with each other. Regarding support measures, the interviewees described similar arrangements for most of the support measures. / Studiens syfte var att undersöka hur socialarbetare som arbetade med barn ansåg att föräldrars separation påverkade barnen. Studien undersökte också vilka stödinsatser intervjupersonerna identifierade fanns tillgängliga för dessa barn. Datan samlades in genom semistrukturerade intervjuer med sju socialarbetare. Studiens resultat visade att intervjupersonerna ansåg att separationen inte nödvändigtvis behöver påverka barnet negativt men att allvarliga konflikter mellan föräldrarna påverkade barnet negativt. Det som intervjupersonerna trodde var avgörande för att barnet påverkades var om föräldrarna kunde samarbeta med varandra. Gällande stödinsatser beskrev intervjupersonerna liknande upplägg för de flesta av stödinsatserna.

The aim of this thesis is twofold. First, from a life course perspective I´m going to study thetiming of a number of life course events in sparsely populated areas and urban areas in acohort of people born 1968-1971. The second part of the aim is to analyze how the timing ofthe life course events in a later stage of life affects the residential choice, with special focuson owning the dwelling, in the above mentioned geographical areas.The life course events in focus are; leaving the parental home, the first cohabitation or thefirst marriage, the first childbearing and the first separation or divorce.The results state that there are significant differences between sparsely populated and urbanareas in the cohort, in timing for at least three out of the four life events. The difference inaverage age between sparsely populated and urban areas is biggest for leaving the parentalhome and for the first cohabitation or marriage with the rural individuals being the youngest.The same pattern is also visible for the first child but the difference in timing between the twogeographical areas are less distinct for that event. For separations and divorces there are noclear differences in timing.Linear regressions show that educational level is of crucial importance for the timing ofthe life events. An increasing level of education leads to a later life event. Different economicvariables such as income support, unemployment allowance and disposable income also havean influence on the timing of the events. But the significance of the effect of these variableson the average age is stronger in the urban areas than in the sparsely populated districts. Itseems that in sparsely populated areas there are other variables that play an essential rolewhen it comes to the timing of the events in the life course. One possible aspect, but not investigatedhere, could be the impact of the wider family context.Finally, a control for how the different timing of the life events in the two geographicalcontexts affects the residential choice at least ten years after the events has been done. Itshows that the general pattern concerning the residential choice of the cohort is that 90 percentin sparsely populated areas and 70 percent in the urban areas defined as suburbs lives inowned villas. It seems that, in this cohort, house owning is an overrepresented way of residenceregardless the individuals geographical identity.The results also shows that people in the cohort, regardless if and when the four life eventshas taken place in the younger ages, to a large extent in the later life still lives in the sametype of municipality (sparsely populated or urban). In other words, it is not possible to findany strong correlations between the timing of the life events and residential choice in a laterstage of life.