Global ETD Search

1	Från litteratur till film : En postkolonial analys av Wuthering Heights Hjelm, Emma January 2013 (has links) Denna uppsats handlar om skillnaden som uppstår mellan två filmer som är baserade på en och samma bok samt hur denna skillnad märks vad gäller den postkoloniala teorin. Filmerna och boken som har utgåtts från är Wuthering Heights (1939) av William Wyler, Wuthering Heights (2011) av Andrea Arnold och boken Svindlande höjder (1847) av Emily Brontë. De teorier som är använda som utgångspunkt för analysen är postkolonialism och intermedialitet. Analysen har en hermeneutisk synvinkel. Slutsatsen visar på att det finns många sätt man kan tolka en text. Hur man än väljer att göra det så gäller det att göra det lika ordentligt som Wyler och Arnold har gjort för att på så vis förmedla det syfte man vill få fram med filmen. Postkolonialismen som Arnold har utgått ifrån har satt sin prägel på filmen på ett intressant sätt genom alla dess aspekter. Wyler som har den typiska Hollywood-strukturen visar också detta i filmens struktur och framförande på sitt fascinerande sätt. En förklaring av omvandlingen kan vara som Anthony Burgess uttrycker sig: ”the verbal shadow turned into light, the word made flesh” (McFarlane, 2004:7). film wuthering heights postkolonialism svindlande höjder intermedialitet
2	"Aching heart, troubled soul" - Feministisk litteraturteori och Wuthering Heights Nagorsen Kastlander, Annika January 2011 (has links) No description available. Wuthering Heights Svindlande Höjder Brontë Bronte feministisk litteraturteori feminism
3	"Jag kan inte leva utan min själ" : -en jämförelse mellan Svindlande höjders Catherine och Heathcliff och Twilight-seriens Bella och Edward / "I cannot live without my soul". : - a comparison between Catherine and Heathcliff of Wuthering Heights and Bella and Edward of Twilight. Hagberg, Victoria January 2011 (has links) Uppsatsen är en jämförande studie av Svindlande höjder och Twilight-serien avseende verkens huvudkaraktärer Catherine och Heathcliff respektive Bella och Edward. Syftet med uppsatsen är att undersöka om, och i så fall vilka likheter det finns mellan dessa två verks huvudkaraktärer. Karaktärerna jämförs ur ett antal utvalda perspektiv och slutsatsen är att det finns flera betydande likheter. Svindlande höjder Twilight-serien Catherine Earnshaw Heathcliff Bella Swan Edward Cullen Literature Litteraturvetenskap
4	Att främmandegöra det välkända Greczanik, Liza January 2007 (has links) Our modern swedish society is charactarized by peoples and cultures from all over the world. In this perspective I believe that young pupils of today need culture studies in school in order to understand themselves and further to recieve knowledge about different cultures, traditions and lifestyles. The present study is an attempt to investigate the potential of the ethnological culture analysis as a pedagogical method. The paper is divided into two sections; one in which I (a student teacher in swedish language training) have applied the culture analysis in a literary context. By using the culture analysis on Emily Brontë´s classic book Wuthering Heights I have tried to let typical elements from the Victorian era appear. This is only an example of how the method can be used in teaching. The second part is an investigation of the culture analysis from a didactic point of view. This section is an empirical study where four teachers and five ethnologists think of the ethnological culture analysis as a potential method in the upper department comprehensive school and the upper secondary school. My conclusion is that the teachers and ethnologists in my study believe in the ethnological culture analysis as a pedagogical method.The ethnologic method seems to have a few diffuculties though which probably is a deterrent. The teachers want to see more cultural approaches in school, despite this, they don´t seem to have developed any concrete strategies of how to integrate culture perspectives into their schoolteaching. svenska kulturstudier kulturanalys textanalys Emily Brontë Svindlande Höjder Social Sciences Samhällsvetenskap
5	Sverige 2112 : Ett narrativ om hur arkitekturen kan utvecklas om världen går igenom stora förändringar på grund av klimatförändringarna. En linjär och vertikal stad. / Sweden 2112 : A narrative of how architecture could be developed if the world is going through major changes due to the climate changes. The wall city. Eliasson, David January 2012 (has links) Om världen till följd av klimatförändringarna blir mycket varmare kommer förutsättningarna för hur vi planerar städer, infrastruktur och jordbruk helt att vändas upp och ner. De delar av världen som idag står för världens livsmedelsproduktion kommer vid bara några graders förändring bli obrukbara som betes och odlingsmark. Dessa förändringar kan komma att starta konflikter, och stora flyktingströmmar som tillsammans med förändrade klimatzoner helt kommer att rita om världskartan. i Skandinavien är det då troligt att vi behöver bygga samhällen och städer för miljontals nya immigranter, och detta samtidigt som vi befinner oss mitt i den mest fruktbara jordbruksmarken i världen. Om hundra år måste vi dessutom, oavsett detta, dubbla livsmedelsproduktionen globalt sett. Vårt samhälle blir allt mer rörligt och infrastrukturen utvecklas i allt snabbare takt. Tåget, bilen och flyget har alla förändrat världen och staden, och i framtiden kommer vi kanske förflytta oss med nya typer av till exempel supersnabbtåg. De kommer ge avstånd en allt mindre betydelse. Om vi använder oss av de förutsättningar en sådan ny infrastruktur ger, och bygger både horisontellt och vertikalt uppstår en ny typologi för staden. Stannar man vid detta inser man snart att det är en hissnande tanke, och det är just det som detta examensarbete undersöker. Ett narrativt projekt som spekulerar i frågan om det här händer, kan då också det här hända? / If the world as a result of the climate changes will be much warmer, the conditions for how we plan cities, infrastructure and agriculture will be completely turned upside down. Parts of the world which today account for the world's food production will at just a few degrees of temperature change become unusable for cultivation. These changes may result in conflicts, and massive refugee flows. Changes of the climate zones will completely redraw the map of the world. In Scandinavia, is it likely that we will need to build societies and cities for millions of new immigrants. At the same moment Scandinavian countries are in the midst of the most fertile farmland in the world. And also, in one hundred years we must, notwithstanding this, double our food production globally. Our society gets more and more mobile and the infrastructure is developing more and more. The train, the car and the airplane as concepts have all changed the world and the cities when they where introduced. The future, might move us towards new types of super-fast speed trains that will give an even smaller importance to distances. And if we use the textures of these new infrastructures, it might lead us to build both horizontally and vertically. Then it appears a new type of typology of cities. If you stay at this thought, you realize that it is completely staggering, and that is exactly what the thesis project investigates. It is a narrative project that speculates on the question; "If this happens, might then also this happen?" Stockholm 2112 Sweden Europe International Nordic climate change future urban narrative vertical linear urban dystopia utopia speed train agricultural climate change changes refugees increased population Mediterranean climate high density globalization increased population population growth story transportation infrastructure structure Stockholm 2112 Sverige Mälardalen Europa Världen Norden klimatförändringar framtid stadsbyggnad narrativ vertikal stad linjär dystopi utopi snabbtåg jordbruk klimatzon klimat klimatflyktingar ökad befolkning medelhavsklimat högt densitet globalisering ökad befolkning befolkningstillväxt svindlande berättelse kommunikationer infrastruktur struktur Architecture Arkitektur

1

Page generated in 0.2819 seconds