Žinių ekonomika tampa svarbiausiu išsivysčiusių šalių ūkio raidą lemiančiu veiksniu, o žinioms imlios pramonės bei informacinių technologijų plėtotė yra būtina šalies pažangos, klestėjimo ir gerovės sąlyga. Subalansuota šalies plėtra galima tik turint ilgalaikę šalies raidos strategiją, kurios prioritetai – žinių visuomenė ir žinių ekonomika. Šiems prioritetams įgyvendinti reikia kryptingų valdžios pastangų ir politinės valios. Mano pasirinkta magistro darbo tema yra aktuali, nes Europos Sąjungos ateitis yra siejama su žiniomis grindžiamos visuomenės ir žiniomis grindžiamos ekonomikos sukūrimu. Magistro darbo objektas – Lisabonos strategija žinių ekonomikoje. Pagrindinis darbo tikslas – išanalizuoti, ar Lisabonos strategijos užimtumo skatinimo, verslumo ir švietimo uždaviniai yra tinkami žinių ekonomikos sąlygomis. Magistro darbo tikslui įgyvendinti iškelti tokie pagrindiniai uždaviniai: 1. Atskleisti strateginės vadybos žinių ekonomikoje ypatumus. 2. Aptarti Lisabonos strategiją, jos struktūrą, uždavinius bei užimtumo, verslumo ir švietimo segmentus žinių ekonomikos aspektu. 3. Išanalizuoti pasirinktus Lisabonos strategijos segmentus tikslų ir uždavinių lygyje ir gautos analizės duomenimis padaryti išvadą, ar šie tikslai ir uždaviniai atitinka žinių ekonomikos strategavimo požymius. Siekiant darbe numatyto tikslo bei uždavinių, teko vadovautis sekančiais magistro darbo metodais: kiekybine mokslinių publikacijų analize, lyginamuoju metodu, industrinės ir žinių ekonomikos... [toliau žr. visą tekstą] / Knowledge economy is becoming the most important factor conditioning the economy evolution of developing countries, and the industries susceptible to information as well as the evolution of information technologies are an essential condition in country’s advancement, prosperity and wellbeing. In order to implement these priorities purposeful governmental effort and political willpower are needed. The topic I have chosen for my MA paper is a topical one, because the future of European Union is associated with the creation of the knowledge based society and knowledge based economy. The object of the MA work is Lisbon’s strategy in knowledge economy. The main purpose of the work is to find out if Lisbon’s knowledge occupation encouragement, enterprise and education goals are suitable to the conditions of knowledge economy. To implement the goal of the MA work the following main tasks were proposed: 1. To reveal the peculiarities of strategic management in knowledge economy. 2. To discuss Lisbon’s strategy, its structure, the goals and the segments of occupation, enterprise and education in knowledge economy aspects. 3. To analyze the chosen Lisbon’s strategy segments on the level of purposes and goals and to make a conclusion if these purposes and goals correspond to knowledge economy’s strategic characteristics. Trying to achieve the goals and purposes of this work I had to follow these MA work’s methods: the quantitative scientific publications’ analysis, the comparative... [to full text]

Darbe apžvelgiamos intelektualaus kapitalo, žinių vadybos ir intelektualaus kapitalo vadybos sampratos, jų reikšmė naujojoje ekonomikoje bei šiuolaikinėje organizacijose. / Summary There is an increasing understanding that intellectual capital is a key matter for success in today's economic environment. Intellectual capital is not just data or information in files and databases. It embraces all useful knowledge in all forms in the organization. Intellectual capital is vital in knowledge-based organizations and is becoming increasingly important in every other type of organization. Therefore, it is critically important that intellectual assets are well understood and properly managed if organizations want to compete successfully in today's world economy. Effective management of intellectual capital begins with understanding. For this reason, this paper has provided a definition of intellectual capital to help managers understand the breadth of management requirements. Several models for classifying the components of intellectual capital were then presented so management might understand the depth of management requirements. Finally, several measurement schemes were presented showing how intellectual capital can be viewed at both the component-by-component and organization levels. Management of intellectual capital is in its early stage, but interest is growing. Models and measurements are being developed with enthusiastic experimentation. The indication is that every organization should begin their quest for understanding and expertise in managing the pre-eminent asset for creating wealth in the future. In conclusion, there are five reasons why... [to full text]

Efektyvus laiko valdymas šiandieninėje organizacijoje tampa lemiamas veiksnys siekiant sėkmės ir gerų veiklos rezultatų. Laiko valdymo procese didelė reikšmė tenka organizacijos vadovui. Vadovas, spręsdamas įvairias organizacijos struktūros problemas, priimamų sprendimų kokybės bei naujų informacinių technologijų diegimo klausimus, yra priverstas vienu metu vykdyti daugybę funkcijų, todėl jam iškyla problema, kaip efektyviai panaudoti laiką. Tiriamojo darbo metu, analizuojant Ukmergės rajono ugdymo įstaigų vadovų ir pedagogų veiklą laiko vadybos aspektu, rasta nedaug mokslinių laiko vadybos tiriamųjų darbų vadovo veiklai įvertinti. Tyrimo objektas – ugdymo įstaigų vadovų ir pedagogų veikla laiko vadybos aspektu. Darbo tikslas – įvertinti Ukmergės rajono ugdymo įstaigų vadovų veiklą laiko vadybos aspektu. Tikslas detalizuojamas uždaviniais, lėmusiais tokią darbo struktūrą: visų pirma, apibrėžiama laiko vadybos samprata, po to išryškinamos ekonominės ir socialinės neefektyvaus laiko valdymo problemos; išanalizuojami laiko planavimo priemonių privalumai ir taikymo galimybės; pagrindžiamos esminės laiko planavimo nuostatos; indentifikuojami laiko trukmę įtakojantys esami ir potencialūs darbo laiko nuostoliai (laiko vagys); galiausiai atliekamas vadovo veiklos vertinimas laiko vadybos aspektu. Darbo metodika, padėjusi išspręsti minėtus uždavinius, susideda iš mokslinės literatūros analizės ir anketinės apklausos. Mokslinės literatūros analizė leidžia teigti, kad laikas yra... [toliau žr. visą tekstą] / An efficient government of time in nowadays organization becomes the determinant factor trying to get successful fortune and perfect activity results. The head leader of an organization plays an important part in the processes of time governing. He is forced to fulfill lots of functions at the some time- to solve different problems concerning changes in the structure of organizations, the quality of decisions and questions concerning achievements of information technologies. The problem of efficient use of time arises. During research while analyzing the activity of the leader in Lithuanian institutions of education and science by time management aspect only few works on scientific reach of time management were found in which the activity of the leader in educational sphere is estimated. The object of research- the activity of a leader by the aspect of time management. The aim of the work- to estimate the activity of leaders and teachers by the aspect of time management in the kindergartens and schools of Ukmerge region. The aim of the work is detailed by tasks that have settled such work structure: firstly- the conception of time government is defined, then economic and social problems of ineffective time government are exposed, the advantages and possibilities of giving time planning means into practice are analyzed, the essential time planning attitudes are grounded, present and potential work-time losses time thieves that influence the length of time, are identified... [to full text]

Magistro darbe išanalizuoti ir susisteminti įvairių autorių teoriniai geriamojo vandens kokybės vadybos procesai, svarbiausia sudedamoji proceso dalis, kuri užtikrina tolimesnį kokybės vykdymą yra vandens ėminių kokybės nustatymas. Įvertinta geriamojo vandens kokybė, bei jo gerinimo būdai Šiaulių regione. Kiekybinio tyrimo metu apklausti 384 Šiaulių regiono gyventojai. Išsiaiškinta, kad respondentai apie vandens kokybę informuojami retai, daugiausiai informacijos apie geriamojo vandens kokybę gauna iš šeimos narių, draugų, kaimynų. Nustatyta, kad vartotojai nepatenkinti geriamojo vandens, kuris teka iš jų čiaupo, kokybe, o buitiniai vandens valymo filtrai – priimtiniausia vandens kokybės gerinimo priemonė. Hipotezė, jog gyventojai neieško priemonių geriamojo vandens kokybės gerinimui, nes per mažai yra informuoti apie vartojamo vandens kokybės būklę, nepasitvirtino. / Master‘s study analyzes the structure of various authors and theoretical drinking water quality Management processes, the most important constituent part of the process to ensure continued quality performance is the abstraction of quality. The quality of the drinking water and its ways for improvement were estimated in the region of Siauliai. During the Quantities research 384 residents of region Siauliai were questioned. It was elucidated that the participants are rarely informed about the quality of the drinking water they receive from the members of the family, friends and neighbours. It was established that the users are not satisfied with the quality of drinking water, which comes from their faucets, and that the domestic filters are the most acceptable remedy for water quality‘s improvement. The hypothesis that residents aren't looking for remedies for the drinking water's improvement because the aren't informed enough about the quality of the used water, was not confirmed.

Temos aktualumas grindžiamas keliais požiūriais. Vienas iš jų – patvirtintas Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2011 m. vasario 21 d. įsakymu Nr. V-269, kuriuo įtvirtino mokyklos sėkmės bei mokinių mokymosi sėkmės tiesioginį priklausymą nuo mokyklos supratimo apie mokymosi aplinkos kūrimo svarbą. Akcentuojami mokymosi aplinkos komponentai – tinkama mokymosi erdvė, mokymo priemonės ir technologijos, racionaliai valdomas laikas, psichologinis ir fizinis saugumas, bendravimas ir bendradarbiavimas. Kitu požiūriu Tradicinė, įprasta mokymosi aplinka siejama su mokyklos kultūros vizualia išraiška t.y. bendru estetiniu mokyklos vaizdu, mokymosi erdvių, kabinetų, įrenginių, pritaikytų mokymuisi ir higienos normoms, mokymo/si priemonių gausa, modernumu ir pan. Sėkmingas mokytojo realizavimas priklausomai, pradinio ir vidurinio ugdymo programose, priklauso nuo požiūrio, taip pat kaip gebės suprasti, kurti ir valdyti mokymosi aplinką klasėje. Mokslinėje literatūroje ir švietimo dokumentų analizėje tinkamą mokymosi aplinkos kūrimą laiko mokytojo profesinės veiklos komponentu, tačiau mokslininkų nuomonė yra dvejopa, vieni mokytojo profesinės veiklos kokybę sieja netiesiogiai, kiti autoriai mokymosi aplinkos kūrimą priskiria mokytojo kompetencijoms – tiesiogiai susiję su mokytojo profesine veikla. Šiuo atveju mokymosi aplinkos kūrimo tyrimai sutelkti į tai, ką sukuria mokytojas klasėje – mokymuisi palankią ar nepalankią aplinką. Tinkamos mokymosi aplinkos kūrimo klasėje... [toliau žr. visą tekstą] / The relevancy of the thesis is based on several viewpoints. One of them is Law No. V-269, certified by the Minister of Education and Science of the Lithuanian Republic on February 21st, 2011, emphasizing the direct dependence of school success and student learning success on schools’ understanding about the importance of learning environment establishment. The following learning environment components are emphasized: suitable learning space, learning materials and technologies, rational time management, psychological and physical security, communication and cooperation. The other viewpoint is Traditional, common learning environment connected with the school’s visual culture expression, i.e., common esthetic school’s view, the number of learning spaces, rooms and devices, fitted for learning and hygiene norms, quantity and modernity of teaching/learning equipment, etc. Successive teacher actualization in primary and secondary education depends on the attitude and ability to understand, establish and manage learning environment in the classroom. In the scientific literature and document analyses the establishment of proper learning environment is supposed to be the component of teachers’ professional activity, but scholars’ opinion is twofold. Some of them relate the quality of professional activity indirectly, while other authors relate the establishment of proper learning environment to teachers’ competences, which are directly connected with teachers’ professional... [to full text]

Kiekvienoje bendrovėje ar organizacijoje veikia vienokia ar kitokia valdymo (vadybos) sistema, apimanti svarbiausius tvarkomos srities aspektus. Tokios sistemos suteikia pasitikėjimo įmonės sugebėjimais patenkinti verslo partnerių, vartotojų reikalavimus ir pasiekti norimų rezultatų, mažina problemų atsiradimo riziką. Darbo tikslas – išanalizuoti, ar turi ir kokios įtakos turi kokybės vadybos sistema produkto (paslaugos) bei įmonės valdymo kokybės pokyčiams. Uždaviniai: 1. apibūdinti kokybės vadybos sistemos diegimą organizacijoje; įvertinti KVS privalumus ir trūkumus; ištirti pagrindines problemas, su kuriomis susiduriama diegiant kokybės vadybos sistemą; 2. apžvelgti KVS diegimą bei sertifikavimą Lietuvoje; 3. išanalizuoti dviejų įmonių KVS įtaką produkto ir valdymo kokybės pokyčiams. Darbo objektas – organizacijos kokybės vadybos sistema. Hipotezė – KVS įdiegimas garantuoja tik valdymo kokybę. Tyrimo metodai: mokslinės literatūros nagrinėjimas, pirminių duomenų rinkimas ir lyginamoji analizė, interviu. Darbo struktūra. Iš viso darbe yra trys skyriai, kurie turi savo poskyrius. Darbas susideda iš 71 puslapio. Pirmajame darbo skyriuje apžvelgiama tarptautinėje verslo praktikoje naudojama kokybės vadybos sistema, svarbiausi jos įdiegimo aspektai, kokybės vadybos sistemos standartų reikalavimai ir kokybės vadybos sistemos sertifikavimas, problemos bei sunkumai diegiant KVS bei jos nauda organizacijai. Antrajame skyriuje aptariamas KVS diegimas bei sertifikavimas Lietuvoje... [toliau žr. visą tekstą] / The target of my work – Quality Management System of organization The structure of this work. There are three chapters, which has their own sections. The work contains 71 pages. There are 17 pictures and 9 tables. Certified Quality Management System (QMS) secure management quality, but many Lithuanian companies, which obtain ISO 9001 certificate, treat it as proof of product (service) quality. This problem was a stimulus why I decided to write this work in which will be researched: if QMS directly connected with the product (service) quality. Using qualitative research method and organizations’ in-side and out-side information I have done QMS functional analysis in two Lithuanian organizations. Basic results of this work shows, that hypothesis has been proved out. Organization by implementing QMS proves management quality, increase competitive ability in the market, but the quality of product (service) prove technical specification. The quality of product can be reached only by implementing together two kinds of standards: standards of products (technical specification) and quality management system (management system). The main conclusions are these: QMS only can help organization to propose it’s product or service, which will satisfy customers, but not to ensure it. Certified QMS can ensure management quality of organization, but not the quality of product or service.

Šio darbo tikslas – išnagrinėti, kokią įtaką kokybės vadybos sistema turi įmonių veiklai. Darbe nagrinėjami kokybės vadybos modeliai, standartai, koncepcijos. Taip pat analizuojami kokybės vadybos diegimo etapai. Tam, kad ištiri, kokią įtaką įmonėms daro įdiegta kokybės vadyba, buvo atliktas tyrimas. Tyrimas buvo atliktas dviejose kokybės vadybą įsidiegusiose įmonėse. Tai – UAB “Kauno vandenys” ir AB “Lietuvos geležinkeliai” filialas “Kauno geležinkelių infrastruktūra”. Tyrimo tikslas: išnagrinėti įdiegtos kokybės vadybos reikšmę įmonėms ir jų veiklai. Tyrimo objektas – kokybės vadybos sistema . Tyrimo uždaviniai: · Ištirti priežastis kodėl įmonės diegia kokybės vadybos sistemą; · Išanalizuoti pagrindinius kokybės vadybos sistemos diegimo principus ir sunkumus; · Išanalizuoti, kaip kokybės vadybos sistema veikia įmonės veiklą; · Pateikti išvadas ir rekomendacijas Tyrimas buvo atliekamas du mėnesius. Minėtų įmonių darbuotojai apklausiami buvo anketos pagalba, o įmonių aukščiausio lygio vadovai ir kokybės specialistai buvo apklausiami interviu pagalba. Gauti apklausų duomenys buvo aprašomi, analizuojami. Atlikus tyrimą buvo nustatytos pagrindinės problemos ir siūlomas jų sprendimas. Darbą sudaro trys dalys - teorinė, analitinė ir rezultatai. Kiekviena dalis dar skirstoma į poskyrius ir skyrelius. Teorinėje dalyje pateikiami teoriniai kokybės vadybos aspektai, analitinėje dalyje nagrinėjami jau atlikti tyrimai panašia tema Lietuvoje ir Europos Sąjungoje. Trečioje dalyje pateikta... [toliau žr. visą tekstą] / Objective of the work is to analyse the impact of Quality Management System on Companies’ Activity. The work contains a study on Quality Management Models, Standards and Concepts. There is also an analysis of stages of Quality Management Implementation. A research was carried out to explore the impact of implemented Quality Management upon Companies. The research was accomplished in two companies that had Quality Management implemented. The companies are – the private limited company „Kauno vandenys“ and the branch “Kauno geležinkelių infrastruktūra” of the public limited company “Lietuvos geležinkeliai”. The objective of the research: to ascertain main reasons of implementation of Quality Management system and to explore the impact of this system on effectiveness of companies’ activity. The object of the research – Impact of Quality Management. Tasks of the research: · To explore the main reasons that lead companies to implementation of Quality Management System; · To ascertain main principles and difficulties of Quality Management System Implementation; · To analyze how Quality Management system affects Company’s Activity; · To introduce conclusions and recommendations. The Research was continued for two months. The Employees of the above Mentioned Companies were surveyed using questionnaires and top-level managers and Quality Specialists were interviewed. The survey data was described and analysed. Main problems and suggested solutions were determined after the completion... [to full text]

Socialinio darbo tikslas optimizuoti kliento santykius su aplinka. Pokyčiai, vykstantys visuomenėje, politiniame, ekonominiame, socialiniame gyvenime, turi įtakos socialinio darbo proceso kaitai bei socialinių darbuotojų gebėjimams keliamiems reikalavimams. Socialinio darbo organizavimas atsiskleidžia koordinuojant pagalbos ir paramos teikimo bei gavimo sistemos dalyvių veiksmus. Sprendžiant kliento problemas svarbu ne tik turėti praktinių įgūdžių ir teorinių žinių, bet ir būti kompetentingu vadybininku. Prisitaikant prie besikeičiančios socialinės aplinkos, svarbus tampa socialinio darbo organizatorių kompetencijų vystymas, nuolatinė kaita ir tobulėjimas. Tyrimo tikslas - išsiaiškinti socialinio darbo organizatorių vadybinių kompetencijų vystymo poreikį socialinio darbo kaitos kontekste. Tyrimo uždaviniai: apibūdinti socialinio darbo organizavimo Lietuvoje ypatumus socialinio darbo kaitos kontekste; apibrėžti kompetencijos sampratą bei struktūrą ir išskirti bendrąsias socialinių darbuotojų kompetencijas; aptarti vadybinių kompetencijų raišką socialiniame darbe ir jų vystymo galimybes; išanalizuoti socialinio darbo organizatorių vadybinių kompetencijų vystymo praktinius aspektus. Siekiant išsiaiškinti socialinio darbo organizatorių vadybinių kompetencijų vystymo poreikį socialinio darbo kaitos kontekste, pasirinktas kokybinio tyrimo metodas, tyrimo duomenys renkami naudojant nestruktūruotą interviu, vadovaujamasi konstruktyvistiniu požiūriu. Tyrimo dalyviai - aštuoni... [toliau žr. visą tekstą] / The main goal of social work is to optimize the client‘s relationships with his environment. The changes in political, economic and social life, affects the changes in social work and the requirements for social workers skills. Social work organizing reveals in coordinating the actions of social support system participants and services recipients. It is very important to have practical skills, theoretical knowledge and managerial competences. The development of social work organizers managerial competences, continuous change and improvement is very important adjusting to the changing social environment. The main goal of the work is to reveal the need for development of social work organizers managerial competences in the context of the social work changes. The objectives of the research are: to describe the peculiarities of the social work organizing in Lithuania in the context of social work changing; to define the conception of the competence and it‘s structured and to discern the common competences of the social workers; to discuss the expression of the managerial competences in social work and possibilities of their development; to analyse the practical aspects of the social work organizers managerial competences development. Trying to reveal the need for development of social work organizers managerial competences in the context of social work changing, the qualitative research was taken. The unstructured interview was used to pick data for the research. The research was... [to full text]

Magistro baigiamajame darbe analizuojame personalo vadybos procesų – personalo poreikio planavimo, verbavimo, atrankos, veiklos vertinimo, mokymo ir kvalifikacijos kėlimo, motyvavimo ir atleidimo – vykdymą Lietuvos savivaldybėse (Ukmergės rajono savivaldybės atvejis). Atlikdami kokybinį tyrimą, siekiame įvertinti personalo vadybos situaciją savivaldybėje, nustatyti esmines problemas. Darbe siūlome galimus personalo vadybos problemų savivaldybėse sprendimo būdus. / Staff management in Lithuania's municipalities is a department which has been given little attention. There are a lot of literary sources and treatises about staff management in business management department; however it is hard to find both theoretical and practical analysis about the peculiarities of staff administration in municipalities. The tradition of staff management has not yet been established. The goal of this thesis is to explore the staff management situation in Lithuania's municipalities (as in the case of Municipality of Ukmerge District), to define main problems and to suggest trends of development. To reach this goal a qualitative research has been applied – half structured interview with the employees of Ukmerge District Municipality and with experts of the public sector. The results of the research suggest that the most problematic staff management issues in municipalities are motivation, planning of staff demand, and evaluation of official duties. Staff training and raising qualification are the best organized staff management elements in municipalities. The most effective means of staff recruitment is within the organization. Applying recruitment in higher educational institutions is a method least used in staff management in municipalities practice. Career opportunities, objective results evaluation of competence and official duties are the main motives stimulating municipalities' employees to raise qualifications; however individual employees'... [to full text]

Šiandien projektų vadyba visame pasaulyje tapo pripažinta projektinės veiklos metodologija. Naudodamos projektų vadybos metodus ir priemones, organizacijos gali pasiekti aukštą kokybės lygį, sutaupyti lėšų, laiko, sumažinti riziką ir padidinti kuriamų produktų ir teikiamų paslaugų patikimumą. Projektų vadybos reikšmė ypatingai svarbi programinės įrangos kūrimo projektuose. Netaikant projektų vadybos ar atskirų jos žinių sričių, pavyzdžiui, kokybės vadybos, programinės įrangos kūrimo projektų rezultatas dažnai vietoj naudos, nepaisant organizacijų patirties, atneša reikšmingas tiesiogines ir netiesiogines sąnaudas. Daugelis organizacijų, tikėdamosi kokybiško produkto savo veiklos procesams pagerinti, į programinės įrangos kūrimą arba įsigijimą investuoja nemažai pinigų. Per pastarąjį dešimtmetį programinės įrangos industrija sparčiai išaugo (1996 m. informacinių technologijų rinkos vertė sudarė 120 milijardų dolerių, o 2006 m. ji siekė net 919 milijardų eurų). Kad organizacijos sukurtų kokybiškesnius programinės įrangos produktus, galinčius maksimaliai patenkinti vartotojų keliamus reikalavimus, didesnį dėmesį reikia skirti visam programinės įrangos kūrimo procesui, nes kokybė pradedama kurti projekto pradžioje ir turi būti planuojama viso projekto eigoje. Aukštą programinės įrangos kokybę pasiekti padeda projektų kokybės vadyba, kuri jungia tarpusavyje sąveikaujančius metodus, priemones ir technologijas. Šio magistro darbo „Programinės įrangos kūrimo projektų kokybės vadyba“... [toliau žr. visą tekstą] / Nowadays project management has been accepted as a project activities methodology in the whole world. Organizations can reach a high quality level, gain time and resources, understate risks and increase reliability of its product and services by using project management techniques and methods. The importance of project management is specifically important in software development projects. Without project management and its particular knowledge areas, such as quality management, the result of software development projects instead of benefit can cause significant direct and indirect costs or even fail. Many organizations wishing to improve their business activities and processes are investing a lot of money into software development or procurement. The software industry has been growing at an accelerated rate for the past decade (in 1996, annual revenues of information technology market estimated $120 billion, whereas in 2006 – €919 billion). In order to develop high quality software products, which can satisfy all users’ needs and requirements at the maximum, software development process should be taken into consideration, due to that quality occurs at project initiation and must be planned for within the project. Project quality management combines interdependent methods, techniques and technologies, and helps to achieve high quality software products. The recognition and growth of project management has changed meaningly during last fifty years. Project management became an... [to full text]