Magistro mokslo tiriamojo darbo objektas – strateginių kompetencijų valdymas žinių organizacijoje. Darbo tikslas – nustatyti strateginių kompetencijų valdymo būdus žinių organizacijoje tiek teoriniame, tiek ir praktiniame lygmenyje. Šiam tikslui pasiekti išsikelti uždaviniai: nustatyti, kokios yra strateginių kompetencijų apibrėžtys, apibrėžti žinių organizacijos savybės bei nustatyti jos tipu, apibrėžti strateginių kompetencijų valdymo būdus žinių organizacijoje, nustatyti ir apibrėžti ryšį tarp organizacijos žinių valdymo bei organizacijos kompetencijų, atlikus tyrimą nustatyti, kaip organizacijose atsiskleidžia žinių organizacijos savybės Išanalizavus mokslinę literatūrą, taikant mokslinių šaltinių analizės, indukcijos, dedukcijos ir sintezės metodus nustatyta, kaip yra apibrėžiamos stratėginės kompetencijos, kokios yra žinių organizacijos savybės bei tipas. Nustatyti principai, kuriais vadovaujantis rekomenduojama valdyti strateginės darbuotojų ir organizacijos kompetencijas. Remiantis Lietuvos mokslininkių N. Petkevičiūtės, E. Kaminskytės darbais, taip pat užsienio autorių I. Nonaka, T. Ley, T. Davenport, L. Prusak, J. Tidd, R. Sanchez, K, K. Kuwada darbais galima būtų teigti, kad strateginių kompetencijų valdymas organizacijoje lemia jos gebėjimą prisitaikyti prie nuolatinių išorės iššūkių, taip pat tiesiogiai įtakoja organizacijų išskitinumą bei galimybes konkuruoti. Praktinio tyrimo metu gauta medžiaga leidžia daryti išvadas, jog šiuolaikines žinių organizacijas... [toliau žr. visą tekstą] / The object of this graduate study is the management of strategic competence in knowledge organization. The objective of the study is to identify the ways of the management of strategic competence in knowledge organization considering theoretical and practical levels. To reach it the following goals were established: identify existing definitions of strategic competence, identify characteristics of knowledge organization and their types, identify and define the connection between management of knowledge organization and organization’s competences. Furthermore, after making analysis the last goal is to find how the knowledge organization characteristics unfold in organization. After analyzing the scientific literature by applying the methods of scientific resource analysis, induction, deduction and synthesis, the ways of defining strategic competence, the characteristics and the type of organizing the information have been determined. The principals, which are recommended for managing strategic competences of employees and those of the organization, have been set as well. Based on the works of both Lithuanian and foreign scientists including N. Petkevičiūtė, E. Kaminskytė, I. Nonaka, T. Ley, T. Davenport, L. Prusak, J. Tidd, R. Sanchez, K, K. Kuwada it can be stated that the management of strategic competences within the organization determines its ability to adopt to the constant external challenges as well as it has a direct influence on the company's exclusiveness and it's... [to full text]

Apžvelgiamas medicinos muziejų darbas, jų vykdoma veikla, veikla mokslinėje srityje, komunikavimas, nagrinėjant lankomumą, ekskursijas, edukacines programas, rinkinius, rinkinių apimtis - prieinant prie ribos, kai matoma, jog bendradarbiavimas tarp Lietuvoje esančių tokio pobūdžio įstaigų vyksta gan sunkiai, nes kiekvienas iš jų yra užsidaręs savyje ir gyvena vos ne atskirą gyvenimą, sunkiai priimdami tai kas naujesnio. Kiekvienas medicinos muziejus yra savaime unikalus, su tam tikra specifika, galinčia pritraukti vieną ar kitą visuomenės dalį. Apžvelgiant medicinos muziejų rinkinius, kolekcijas aptinkame tai ko galima ir tikėtis – dalis rinkinių ar eksponatų dubliuojasi. Tai palengvintų organizuojant naujas parodas ,ekspozicijas, - būtų mažiau skolinimosi rengiant vienokią ar kitokią profilinę parodą medicinos ar farmacijos srityje. Taip pat būtų gerai, jog visi eksponatai būtų suinventorinti ir atsispindėtų internete. Tai palengvintų parodų organizavimą. Būtų galima rengti netgi virtualias parodas. Reikėtų visiškai naujo tipo, modernaus medicinos muziejaus įkūrimo idėjos, duodančios postūmį tolesniam medicinos istorijos tyrinėjimui ir, galbūt, turinti įtakos tolesnei mokslo muziejų raidai. Pagrindinis šios įstaigos akcentas – mokslinė, edukacinė, pažintinė reikšmės, iki galo išreiškiančios maksimalų galimybių panaudojimą šioje srityje. Naujo modernaus tipo medicinos muziejaus patalpose turėtų būti įrengiamos erdvės ekspozicijoms, saugykloms ir, esant galimybei, patalpos... [toliau žr. visą tekstą] / Job analysis has been taken for medical museums in Lithuania - Vilnius University Faculty of Medicine Medicine History Museum,Pharmacy(Vilnius),Medical(Panevezys),Pharmacy Lithuanian Medicine and Pharmacy History Museum(Kaunas),Lithuanian Health Medicine University Anatomy Museum, Ortopedic museum and the first Vieksniai chemist's shop Museum.Comparison with foreign countries to take Medical History of Belarus(Minsk),Ukrainian National Medical(Kiev), Tartu Medical(Estonia),P.Stradins Medicine(Riga, Latvia) Museums and Kunstkamera(St.Petersburg,Russia).Lithuanian Museums of Medicine analyzed the situation was to explore the collections in the field of science,communication activities and their cooperation. An analogous analysis was performed and the above-mentioned foreign medical museums. It also compared the activities of Lithuania of the same type of museums.Reviewing Lithuanias' medical museums' work, their activities, communication, collections, cooperation - has led to the threshold, where we see that cooperation between Lithuania in such institutions is quite difficult, because each of them is exclusive in itself, and not just live separate lives difficulty accepting that what is newer.Medical museum is unique in itself with a specificity.The review of medical museum collections, collections find what was available and expected.Is easier to organize new exhibitions, expositions.Will are good that all the exhibits will are on the Internet.The benchmarking of Lithuanian... [to full text]

Magistrinio darbo objektas – dirbtinio intelekto sistemų naudojimas e. mokymosi sistemose. Darbo tikslas – ištirti dirbtinio intelekto sistemų naudojimo e. mokymosi sistemose galimybes ir optimalius taikymus. Darbo uždaviniai: atlikti nuotolinio mokymosi sistemų ir jų aplinkų mokslinę analizę informacijos ir žinių vadybos požiūriu bei sudaryti tose sistemose vykstančių informacijos ir žinių kaitos procesų modelį; ištirti algoritmų su dirbtinio intelekto įskiepiais panaudojimą e. mokymui ir juos naujai pritaikyti agentinėse e. mokymosi sistemose; sukurti vartotojui patogias taikomąsias programas, kurios emuliuotų agentų dirbtinio intelekto vykdomus skaičiavimus e. mokymosi sistemose ir apibendrinti gautuosius rezultatus. Išanalizavus mokslinę literatūrą, taikant analogijų, palyginimų ir ekstrapoliacijos mokslinius metodus, prieita išvados, kad galima sudaryti e. mokymosi sistemose vykstančių informacijos ir žinių kaitos modelį bei jį realizuojančius algoritmus. Ištirtos naujos algoritmų su dirbtinio intelekto įskiepiais panaudojimo galimybės, taikant sukurtąjį konceptualų informacijos ir žinių kaitos procesų modelį e. mokymui, taip pat agentinėse e. mokymosi sistemose. Magistro darbe yra sukurtos taikomosios programos, kurios emuliuoja agentų dirbtinio intelekto vykdomus skaičiavimus e. mokymosi sistemose ir pagerina mokinio ir sistemos komunikaciją. Magistro darbas gali būti naudingas mokslo ir švietimo institucijoms, informacijos mokslų, matematikos bei informatikos... [toliau žr. visą tekstą] / One of the branches of E-Learning is Reinforcement Learning, whose origins go back to cybernetics, statistics, psychology, neuroscience and computer science intersections, based on Intelligent Multiagent Software action in a dynamic environment. Modern E-Learning systems must react to the challenges and meet up difficulties associated with human-computer interaction and communication problems. Therefore is important to explore application of Artificial Intelligence in the new E-Learning systems. The aim of this work is to explore the use of artificial intelligence implementations for ELearning systems and increase its opportunities hereby introduce them to a multiagent E-Learning environment and to create user-friendly applications emulating the calculations and summarize the results. Presented work describes the new research of E-Learning and AI algorithms provided with a clear scientific value and the actual practical application, improving the training and education problems, using created system modules saves student time by selecting the optimal presentation materials. The results of research topics of this work are relevant now and possibly will be even more important in the future.

Tyrimo objektas – mentoriaus vertinimas. Tikslas - ištirti mentoriaus kaip praktikos vadovo vertinimą turizmo organizacijoje. Uždaviniai: 1. Atskleisti profesinės praktikos teorinius aspektus. 2. Išanalizuoti mentoriaus kaip profesinės praktikos vadovo teorines sampratas. 3. Atlikti „Turizmo ir sporto vadybos“ programos turizmo vadybos profesinės praktikos mentoriaus vertinimą. Darbo metodai: mokslinės literatūros analizė, apklausa anketiniu būdu, aprašomoji statistika. Profesinė praktika yra neatsiejama studijų proceso dalis. Jos metu pagrindinį vaidmenį atlieka praktikos vadovas (mentorius) ir studentas. Mentorius kaip profesinės praktikos vadovas, moko studentą, jį konsultuoja bei padeda spręsti problemas. Jis reikalingas kaip modelis, iš kurio studentas gali semtis praktinės patirties ir tapti puikus tos srities specialistas. Tyrimas parodė, kad studijų programos „Turizmo ir sporto vadyba“ turizmo srities mentoriaus vertinimas yra teigiamas. Tai yra toks žmogus, kuris turi ne mažesnę nei 3 metų darbo patirtį, bendrauja su studentu, juo pasitikėdamas, turi tokias asmenines savybes kaip komunikabilumas, nuoširdumas, humoro ir atsakingumo jausmas ir kt. Tyrime buvo atskleista, kad turizmo srities mentoriai labiausiai vaidina konsultanto vaidmenį, t.y. padeda spręsti iškilusias problemas. Svarbiausias mentoriams aspektas – sutarimas. Kitaip tariant, bendravimo su studentais palaikymas ir formvimas, kuris paremtas abipusia pagarba ir pasitikėjimu. / Object of the research: the evaluation of mentor The purpose: to analyse the mentor‘s role as a practice manager of tourism organization. The aims: 1. To reveal theoretical aspects of the professional practice. 2. To analyze mentor‘s theoretical concepts as a supervisor of professional practice. 3. To carry out the study program „Tourism and sport management“ in the field of tourism, the evaluation of profesional practice mentor. The methods: analysis of the scientific literature, survey used questionnaires, descriptive statistics. Professional practice is an integral part of the process of study. During this time the supervisor (mentor) and the student perform the main role. The mentor as a professional practice supervisor teaches the student, gives an advice and helps to solve problems. He is needed as a model from which the student can get a practical experience and become a great specialist in a specific field. The research showed that the study program „tourism and sport management“ in the field of turism evaluation of the mentor is positive. This is a person, who has not less than 3 years work experience, interacts with students by trusting them. Also, he has personally qualities as sociability, sincerity, a sense of responsibility and humor and etc. The research revealed that mentors in the field of tourism play the role of consultant, they help to solve problems. The most important aspect for mentors - agreement. In other words, the support and formation of... [to full text]

Statistinių apklausos tyrimo duomenų apdorojimui naudota SPSS (Statistical Package for Social Sciences) programinė įranga. Siekiant parengti Alytaus apskrities savivaldybių kultūrinių projektų ir programų efektyvaus įgyvendinimo modelį, svarbu išanalizuoti kultūros sektoriaus apskrities būklę, ištirti skirtingų kultūros sektoriaus objektų kultūros darbuotojų nuomonę apie kultūros sektoriaus situaciją, bei esamas problemas, vykdomą projektinę veiklą. Kultūrinių projektų ir programų įgyvendinimo įvertinimas ir žinojimas įgalina nustatyti priemones, kurios leistų gerinti Alytaus apskrities teikiamas kultūros paslaugas ir tuo pačiu numatyti konkrečius žingsnius kultūros sektoriaus plėtrai. / Research methods – in the final work used theoretical methods: scientific literature‘s and documents analysis, comparison, inductions, deduction, synthesis, generalization methods. It is analyzing and caparisoning Lithuanian author’s opinions and approaches with foreign authors. There are used and empirical methods: qualitative and quantitative data analysis, statistical data analysis, data filing. Data of Questionnaire‘s survey was processing with SPSS (Statistical Package for Social Sciences) software. The culture is very important for democracy state and society. The person, society, all civilization can show themselves only through the national culture. We can be interesting for other foreign countries with our authenticity cultural and traditions. It is very important to develop our cultural, to keep identity especially in rural areas. Objects of rural cultural sector like library, cultural centre, museum, theater and other are realizing cultural projects and programmes in Alytaus district. The case is, that implementation of cultural projects or programmes depends on cultural experts’ qualification, motivation to do the original cultural project, sponsorship from the cultural foundations, cooperation between different cultural objects, rural communities, and with other public organizations. There are internal and external factors which can influence implementation of cultural projects and programmes in Alytaus district. The point is that, the implementation model of... [to full text]

Magistro darbe nagrinėjama lopšelio darželio “Gluosnis” veiklos optimizavimo strategijos tema. Darbo tyrimo temos pasirinkimą sąlygojo organizacijos strateginio planavimo, kaip vadybos mokslo tyrimo objekto, teorinis bei praktinis aktualumas. Darbo objektas yra lopšelio darželio „Gluosnis“ situacija ir veiklos strategija. Taigi, pagrindinis šio darbo tikslas yra atlikus Lietuvos bei užsienio mokslinių tiriamųjų darbų analizę išanalizuoti ir pagrįsti lopšelio darželio „Gluosnis“ veiklos strategiją. Darbo tikslas suponuoja ir atitinkamą darbo struktūrą: pirmoji darbo dalis skirta Lietuvos bei užsienio mokslinių tiriamųjų darbų analizei, kuri leido suformuluoti teorinį organizacijos strategijų formavimo modelį, realiai pritaikomą kiekvienai organizacijai; organizacijų strategijų formavimo metodologinės nuostatos pritaikomos antroje darbo dalyje atliekamam praktiniam lopšelio darželio “Gluosnis” strategijų formavimui. Rašant darbą pagrindinis dėmesys buvo skirtas literatūros rinkimui bei jos analizei, naudotasi moksline literatūra, statistiniais duomenimis, anketine apklausa bei kitais informacijos šaltiniais lietuvių, anglų bei rusų kalbomis. / In the master work is analyzing the activity strategy substantiation of "Gluosnis" day nursery however essential institution factor. The choice of analysis subject postulated planning of organization strategy, how object of management theoretical and practical relevance. The job object is “Gluosnis” day nursery situation and activity strategy. The main purpose is to analyzed the theory of strategy and to motivate strategy of “Gluosnis” day nursery.On the first part is accomplished Lithuanian and others scientific the explotary analysis. On the second part the methodology attitude of formation organization strategy is specialize to “Gluosnis” day nursery.

Magistro darbe iškeltos šios hipotezės: pagrindinis visuotinės kokybės elementas – vartotojų poreikių tenkinimas yra taikomas pedagoginės psichologinės tarnybos veikloje; siekiant geriausių PPT veiklos rezultatų, skatinamas nuolatinis darbuotojų tobulėjimas; PPT nepakankamai įtraukia savo paslaugų vartotojus į visuotinį dalyvavimą organizacijos veiklos tobulinime.Tyrimo tikslas atlikti kokybės vadybos analizę pedagoginėse psichologinėse tarnybose ir patvirtinti arba paneigti iškeltas hipotezes. Tyrimas pedagoginėse psichologinėse tarnybose buvo paremtas Parasaraman A., Zeithaml V. ir Berry B. kokybės spragų modeliu bei papildant Europos kokybės vadybos fondo (toliau - EKVF) tobulumo modelio Politikos ir strategijos kriterijumi. Tyrimas buvo atliekamas 5 Šiaurės Lietuvos pedagoginėse psichologinėse tarnybose. Iš viso atlikta 80 interviu. Įvertinus gautus rezultatus, teigtina, jog tiriamose įstaigose siekiama dirbti remiantis visuotinės kokybės vadybos koncepcija, tačiau nepakankamai. / The hypothesis of this work are: the main element of qality management – the meeting of the consumers requirements is found in tthe Pedagogical Psycological service; encouraging permanent perfection of employees by way of reaching the best results of PPS; the customers of PPS are undersell involved to the public presence in the activity developement of an organization. The aim of this master’s final paper is to analyze the management of quality in the Pedagogical Psychological services ant to sustain or deny the stated hypothesis. The research was done using the model for quality management gaps made by Parasaraman A., Zeithaml V. ir Berry B. The research was complemented using the criterion of Politics and strategy in the perfection model Europe quality management fond. The researches were made in the fife Pedagogical Psychological services. 80 interviews were made there. The results have shown that the Pedagogical Psychological services are trying to work by using the conception of quality management, but still not enough.

Šiuolaikinės informacijos ir komunikacijos priemonės pakeitė ryšius su investuotojais veiklos pobūdį, suteikė jiems interaktyvumą, operatyvumą bei prieinamumą didesniam suinteresuotų žmonių skaičiui. Magistro darbo objektas – internetinis ryšių su investuotojais puslapis. Darbe daugiausia kalbama apie listinguojamų Baltijos Vertybinių popierių biržos sąrašuose Lietuvos įmonių ryšius su investuotojais, kadangi šių kompanijų rinkos vertė tiesiogiai priklauso nuo pagrįstu tarpusavio pasitikėjimu ryšių su investuotojais. Šios įmonės jaučia didžiausią poreikį ryšių su investuotojais specialistų veikloje. Šių įmonių ryšiai su investuotojais dažnai yra geriausiai išvystyti ir profesionalūs. Pagrindinis magistro darbo tikslas yra aptarti ir išanalizuoti Internetą kaip ryšių su investuotojais priemonę . Siekiant šio tikslo buvo iškelti tokie uždaviniai: apžvelgti užsienio ir lietuvių autorių darbus, apibrėžiančius ryšių su investuotojais veiklą, publikas bei pagrindines funkcijas; išnagrinėti reputacijos vadybos ir krizių valdymo praktiką ryšių su investuotojais kontekste; ištirti internetinių svetainių panaudojimo ryšiams su investuotojais ypatumus; pateikti ryšių su investuotojais internetinių puslapių turinio gerinimo pasiūlymus. Darbo metodai – užsienio ir Lietuvos autorių literatūros ir šaltinių aprašomasis, analizės ir sintezės metodai, kiekybinės turinio analizė, statistinis duomenų apdorojimas. Magistrinio darbo tyrimas atliekamas kiekybinės turinio analizės būdu. Šis metodas... [toliau žr. visą tekstą] / Internet as the means of investor relations Modern means of information and communication technologies have changes the nature of investor relations, providing them with interaction, expedition and access for larger number of interested people. Investor relations professional face the challenge and must react to new communicational conditions. Master’s thesis‘object is investor relations Internet site. The paper focuses on companies listed on the Baltic stock-exchange lists companies. The main purpose of the work is to discuss and research internet as the means of investor relations. The purpose is divided into smaller tasks: review Lithuanian and foreign authors’ literature on investor relations practice, target audiences, main tasks, broadening the context to reputation and crisis management. After reviewing Lithuanian and foreign authors’ literature and research work on investor relations and web pages studies, the methodology for evaluating internet site from investor point of view was created. Paper methodology –literature review and analysis, quantity content analysis and statistical processing of the data. Paper could be useful for public relations researchers, public relations teachers in higher schools, investor relations practicians and student.

Die Tatigkeit die Leiter der Bildungsanstalten im Anerziehung der aktiven Unterrichtsmetoden.

The permanent and intensive changes taking place nowadays in societal, social, economical, organizational and even private lives shift a great responsibility on a comprehensive school that has to create equal opportunities for every learner to acquire education and abilities to adapt in a constantly changing environment. The implemented educational reforms constituted a significant progress of the educational system of the Republic of Lithuania, however, the increasing number of learners that do not acquire qualitative comprehensive education are not able to compete in society and face social exclusion. The following are thought to be the most urgent educational problems in European Union and Lithuania: qualitative education, education for all, as drop-out of every child from a formal education system is a great loss for a state in terms of demography, morality, economy, culture and etc. With consideration to all the mentioned above, the following research problem has been formulated – what are the possibilities of a basic school in decreasing the drop-out of the school children. The object of the research - the possibilities of a basic school in decreasing the drop-out of the school children. The aim of the research is to analyse the possibilities of a basic school in decreasing the drop-out of the school children. The following objectives assist in revealing the aim of the research: 1) Carry out the theoretical analysis of school children drop-out from school by... [to full text]