Syftet med denna studie är att metoderna multimodalitet, metakognition och visualitet skallanvändas för att observera hur ämnet bild kan förmedlas lättare bland lärare och elever. För attutföra en studie utifrån dessa metoder har material i form av forskningsartiklar,forskningsstudier och böcker använts. Resultatet från materialet har redovisats och förklaratsbåde ytligt och detaljerat.Resultatet redovisade olika förklaringar kring ämnet bild och hur ämnet skall tillämpas ipraktiken. Olika framtidsvisioner och utveckling framfördes i studierna och om vad som skallfokuseras på framöver inom läraryrket. / The purpose of this study is that the methods of multimodality, metacognition and visuality will be used to observe how the subject image can be conveyed more easily among teachers and pupils. In order to conducting a study based on these methods has materials in the form of research articles, research studies and books were used. The results from the material have been reported and explainedboth superficial and detailed.The result presented various explanations regarding the subject image and how the subject should be applied in practice. Various visions of the future and development were presented in the studies and also what is to come focused on the future in the teaching profession.

Med ett nytt perspektiv att se arkitekturens roll i staden, har jag arbetat med att utveckla och testa mig fram via olika interventioner för att se hur sociala samspel och möten kan uttryckas i den byggda miljön. Mitt examensarbete går ut på att jag tar upp Mattias Kärrholms avhandling, Arkitekturens territorialitet, där hans diskussion angående territoriell makt i förhållande till den gestaltning som finns i stadens olika offentliga rum ligger till grund för mitt arbete.Med ett fokus på hur det offentliga rummets gestaltningar kan (eller inte kan) stödja ett icke-kommersiellt anspråkstagande ur ett socialt perspektiv, skapade jag ett tillfälligt rum, ett publikt vardagsrum, för att se hur detta vardagsrum påverkade platsen och de människor som rörde sig där. Platsen för mina interventioner är Hjulhamnsgatan i Malmö. Vardagsrummet är ett resultat av mina interventioner som har grundat sig ur Kärrholms teorier, med ett extra stort fokus på vad han själv kallar för territoriella produktionsformer.Huvudfråga:Hur kan en offentlig gata som idag inte har någon tydlig och uttalad social användning, tydligare visa sina möjligheter som mötesplats för människor?Underfrågor:Vilka relationer till platsen har människorna och hur påverkar de olika relationerna varandra?Vilka brister finns på platsen och hur kan de transformeras för att förbättra möjligheterna till en mötesplats? / With a new perspective to see the role of architecture in the city, I have worked to develop and test various interventions to see how social interactions and meetings can be expressed in the built environment. My degree project is based on examining Mattias Kärrholm’s dissertation, the Territoriality of Architecture, where his discussion of territorial power in relation to the shape of the city’s various public spaces forms the basis of my work.With a focus on how the public spaces can (or can not) support a non-commercial claim from a social perspective, I created a temporary room, a public living room, to see how this living room affected the site and the people who moved with in it. The place for my interventions is Hjulhamnsgatan in Malmö, Sweden. The living room is a result of my interventions, based on Kärholm’s theories, with an extra focus on what he calls forms of territorial production.My main research question:How can a public street, which today has no clear and pronounced social use,more clearly showcase their opportunities as a meeting place for people?Second Questions:What relationships with the place do people have and how they affect the different relationshipseach other?What shortcomings are in place and how can they be transformed to improve the possibilities for a meeting place?

Vad är det i den urbana väven av platser och byggnader som på lokal nivå gör den välfungerande, hållbar och till en plats vi människor kan leva i och verka på tillsammans?Hur utformar vi bäst staden när behovet av dess infrastruktur, service, platser att bopå och så många andra aspekter ökar i takt med en ständigt ökande urbanisering?Ett verktyg som tas till hjälp allt oftare i denna utmaning är en förtätning av de redanbefintliga miljöerna med ytterligare nya byggnader, i vilka olika former av funktioner ochverksamheter ska erbjudas i en lämplig blandning för att förtäta och koppla ihop stadenoch dess invånare än mer.Vi undersöker i detta projekt hur ett antal internationella exempel på urban förtätninghar fallit ut och försöker dra generaliserande lärdomar av det, med målet att hitta ochverifiera principer som kan vara vägledande för att skapa väl fungerande och täta urbanabyggnader och miljöer framöver. Utifrån dessa principer samt platsanalys skapar viett designförslag för en obebyggd tomt i centrala Malmö. I vår analys och de tester avgestaltning och form vi genomför av de funna principerna, ska vi se att det är möjligt attlära av den förtätning som skett under de senaste åren och kanske också redan nu dravissa slutsatser av hur framtida urban förtätning bör ske. / What is it in the urban fabric of places and buildings that at the local level makes it wellfunctioning, sustainable and a place where people can live and work together? Howdo we best structure and shape the city when the need for its infrastructure, services,places to live and so much more increase at a rate on par with an ever increasing levelof urbanization? A tool used more and more frequently to handle this challenge is that ofurban infill of the already existing environments with additional new buildings, in whichvarious forms of functions and activities are to be offered in a suitable mix to densify andconnect the city and its inhabitants even more.In this project, we investigate how a number of international examples of urban infill haveworked out and try to deduce generalized principles from it, with the aim of verifyingthose principles to work as guidelines in the creation of well-functioning and dense urbanbuildings and environments in the future. Based on these principles together with siteanalysis we create a design proposal for an undeveloped plot in central Malmö. In ouranalysis and the research-by-design test we carry out of said principles, we shall see thatit is possible to learn from the urban infill projects which has taken place in recent yearsand that we already may draw some conclusions as to how future urban infill shouldpreferably be carried out.

Minnespalats eller locimetoden är en gammal mnemoteknik som använts sedan antikens Grekland och är idag väl använd hos världsmästare i minne. Mnemotekniken går ut på att mentalt visualisera en känd plats, och de saker man ska komma ihåg placeras sedan ut på olika delar av denna plats, vanligtvis i en specifik följd. Det har visat sig vara en strategi som man kan lära sig och bli bättre på och därmed öka mängden information som man kan komma ihåg. En förutsättning för att använda Locimetoden kan tänkas vara att man har förmågan att visualisera. I denna studie ville jag undersöka om personer som har afantasi; saknar förmågan att mentalt visualisera, kan använda Locimetoden. 18 personer deltog i experimentet. Genom en kvasiexperimentell design jämfördes deltagare med låg visualiseringsförmåga mot de med högre visualiseringsförmåga. De fick träna i två veckor på Locimetoden i en digital app där högre nivåer kunde uppnås ju längre sekvenser som de lyckades memorera. Resultatet visade endast signifikanta skillnader när det gällde självskattning för hur svårt det var att använda Locimetoden, i afantasi-gruppen svarade en majoritet att det var svårt i jämförelse med kontrollgruppen som svarade att det var enkelt. Det ska dock noteras att deltagandet var mycket lågt, specifikt för de i afantasi-gruppen men resultatet ger ändå en indikation. Det behövs merforskning för att kunna dra några slutsatser kring personer med afantasi och olika mnemotekniker. / Memory palace or the Method of Loci (MoL) is an old mnemonic technique that has been used since ancient Greece and is today well used by world champions in memory. The mnemonic technique involves mentally visualizing a known place and then placing the things to be remembered in different parts of this place, usually in a specific sequence. It has been shown to be a strategy that one can learn and become better at, thereby increasing the amount of information that one can remember. A prerequisite for using MoL could be that you have the ability to visualize. In this study I wanted to investigate if people who have aphantasia; lacks the ability to mentally visualize, can use MoL. 18 people participated in the experiment. Through a quasi-experimental design, participants with low visualization skills were compared to those with higher visualization skills. They practiced MoL for two weeks in a digital appwhere higher levels could be achieved if they managed to memorize longer sequences. The result only showed significant differences when it came to self-estimation of how difficult it was to use MoL, all participants in the aphantasia group answered that it was difficult compared to the control group who answered that it was easy., it should be noted that participation was very low, specifically for those in the aphantasia group, but the result still gives an indication. More research is needed to draw any conclusions about people with aphantasia and different mnemonic techniques.

No description available.

In recent years, there is an increased focus on integrating digital technologies in industrial processes, also termed ”Industry 4.0”. Out of the many challenges for the transition, one is to understand how to find useful insights from data collected over large periods of time, predominantly in industrial IT systems. Automotive assembly plant X is currently undergoing a digital transformation to leverage such technologies. There is an emphasis to understand the implications of data analytics and visualization and how it could be leveraged for process optimization. The torque tightening assembly process at plant X was chosen to carry out the study as there were opportunities to access the process data from the tool management system database. The purpose of this master thesis was thus to find the implications of data analytics on the torque tightening operations in assembly plant X. In addition, the thesis also aimed to understand how visualization of key performance indicators (KPIs) can improve traceability of operational deviations. In other words, the study aims to validate how data analytics and visualization of KPIs facilitate data-driven decision making, improve traceability of operational deviations. The research is based on an inductive, exploratory case study approach. The study was carried out by understanding the current state through a series of interviews and then followed by the development of the framework and dashboard for visualization of operational deviations. Further, a discussion on how data analytics and visualization could help in decision-making for continuous improvement efforts is presented. / På senare år har det funnits ett ökat fokus på att integrera digital teknik i industriella processer, även kallad ”Industry 4.0”. Av de många utmaningarna för övergången är en att förstå hur man kan hitta användbara insikter från data som samlats in under långa tidsperioder, främst i industriella IT-system. Fordonsmonteringsfabrik X genomgår för närvarande en digital transformation för att dra nytta av sådan teknik. Det finns en betoning på att förstå implikationerna av dataanalys och visualisering och hur det kan utnyttjas för processoptimering. Vridmoment åtdragning monteringsprocessen vid anläggning X valdes för att genomföra studien eftersom det fanns möjligheter att komma åt processdata från verktygshanteringssystemdatabasen. Syftet med detta examensarbete var alltså att hitta implikationerna av dataanalys på momentåtdragningsoperationerna i monteringsanläggning X. Dessutom syftade examensarbetet också till att förstå hur visualisering av nyckeltalsindikatorer (KPI) kan förbättra spårbarheten av driftsavvikelser. Med andra ord syftar studien till att validera hur dataanalys och visualisering av KPI:er underlättar datadrivet beslutsfattande, förbättrar spårbarheten av operativa avvikelser. Forskningen bygger på en induktiv utforskande fallstudiemetod. Studien genomfördes genom att förstå nuläget genom en serie intervjuer och sedan följdes av utvecklingen av ramverket och digital informationstavla för visualisering av operativa avvikelser. Vidare presenteras en diskussion om hur dataanalys och visualisering kan hjälpa till vid beslutsfattande för ständiga förbättringsarbeten.

The goal of this project was to create an accurate and flexible visualization of an already existing platooning simulation with the use of Unity. This was done by using the output of the simulation as input for the visualiza- tion with information about the speed, position and status of each vehicle in the platoon. A simple steering algorithm was created for test cases with a curved road. With no exact information between two input points, linear interpolation was utilized to estimate the velocity. Without adjusting the position at each input, the maximum errors between the visualization and the simulation for each vehicle were approximately 3.5 meters. After intro- ducing a position adjustment at each input, the maximum errors decreased to between 0.6 and 0.8 meters at the cost of non-continuous motion. The error threshold for the visualization to be considered accurate is 2 meters, implying that the position adjustment is required for good results. / Målet med detta projekt var att skapa en noggrann och exibel visualisering av en existerande konvojkörning simulering med hjälp av Unity. Detta gjordes genom att använda utdata från simuleringen som indata i visualiseringen med information om hastighet, position och status för varje fordon i konvojen. En enkel styrningsalgoritm skapades för testfall där vägen svänger. Utan exakt information mellan varje indata användes linjär interpolering för att uppskatta hastigheten. Utan att justera positionen vid varje indata blev de maximala felen mellan visualiseringen och simuleringen ungefär 3.5 meter för varje fordon. Efter det att positionsjustering introducerats minskade felen till mellan 0.6 och 0.8 meter men med icke-kontinuerlig rörelse hos fordonen. Felgränsen för att visualiseringen ska räknas som noggrann är 2 meter, vilket betyder att positionsjustering är nödvändig för bra resultat.

Denna rapport beskriver utvecklingen av en webbapplikation skapad för Cepheid AB som är ett medicinteknikföretag i Stockholm. Genom att fördjupa sig i bakgrunden om kunden, målgruppen och målen för denna webbapplikation, syftar denna rapport till att hjälpa kunden att analysera data på ett enkelt sätt. En litteraturstudie görs genom att ta upp några teorier såsom användarbarhet, interaktion, grafisk design och Flow. En viktig del i litteraturstudien är att förstå vad dessa teorier har för kriterier eftersom dem ska etableras på webbapplikationens vidaredesign. Sammantaget syftar denna rapport till att validera alla designaspekter av webbapplikationen. / This report describes the development of a web application created for Cepheid AB which is a medical technology company. By delving into the background of the customer, the target audience and the goals of this web application, this report aims to help the customer report data in a simple way that is condensed into functional and visual elements through web design. A literature study is done by addressing different theories such as user children, interaction, graphic design and Flow theories in order to be able to first the different criteria that theories address and based on the most suitable theory be able to further design a web application. Taken together, this report aims to validate all design aspects of this site and prove that it is made for the end user while satisfying users.

Learning dashboards (LADs) används i lärandet för att bidra till självreflektion, öka medvetenhet i sitt lärande, definiera mål och spåra framstegen mot dem. Den här undersökningen designar en LAD innehållande lärandemål ur ett studentperspektiv. Lärandemål anger vad studenterna är förväntade att ha erhållit för kunskaper och färdigheter efter att ha avslutat en kurs, men har tidigare enligt denna studies resultat presenteras i ett dåligt format. Studien låter potentiella användare av LADen vara deltagare för att därmed kunna avgöra LADens innehåll för att den ska överensstämma med deras behov. I denna rapport undersöks frågeställningarna “Hur tycker studenter en LAD innehållande lärandemålen ska utformas för en specifik kurs?” och “Upplever studenter en LAD innehållande lärandemålen hjälpsam?”. Metoden som används är en modell vid namn MULAS som hjälper till att på ett systematiskt sätt ta fram en användarcentrerad LAD. I studien har det utförts en designprocess där en workshop, skapande av en prototyp och en enskild semistrukturerad intervju har genomförts. Resultatet av studien är en interaktiv prototyp av en LAD (se Bild 6) som är baserad på deltagarnas önskemål. Ytterligare resultat är att en LAD innehållande lärandemålen ansågs som hjälpsam av samtliga deltagare, där alla deltagare saknade struktur i sina studier. Enligt studiens resultat blev uppfattningen om lärandemålen positivare efter att ha sett hur en potentiell LAD skulle kunna se ut. Det här påvisar visualisering som ett mycket användbart verktyg för lärandet. Enligt resultatet från workshopen upplevde deltagarna att deras medvetenhet och i sin tur även deras lärande hade ökat ifall de fått tillgång till en liknande LAD i deras undervisning. / Learning dashboards (LADs) are used in learning to contribute to self-reflection, increase awareness in their learning, define goals and track progress towards them. This study designs an LAD containing learning outcomes from a student perspective. Learning outcomes indicate what the students are expected to have acquired for knowledge and skills after completing a course but have previously according to the study results been presented in a poor format. The study allows potential users of the LAD to be participants in order to be able to determine the content of the LAD in order for it to correspond to their needs. This report examines the research questions "How do students think a LAD containing learning outcomes should be designed for a specific course?" and "Do students find a LAD containing learning outcomes helpful?". The method used is a model called MULAS that helps to systematically produce a user-centered LAD. In this study, a design process has been held where a workshop, creation of a prototype and an individual interview have been performed. The result of the study is an interactive prototype of a LAD (see Picture 6) which is based on the participants' wishes. Another result is that an LAD containing the learning outcomes was considered helpful by all participants, where all participants lacked structure in their studies. According to the results of the study, the perception of the learning outcomes became positive after seeing what a potential LAD could look like. This demonstrates visualization as a very useful tool for learning. According to the results from the workshop, the participants felt that their awareness and in turn their learning would have increased if they had received a similar LAD in their teaching.

I orter förekommer förtätning ofta till följd av en ökande befolkning. Förtätningen bidrar till närhet till aktiviteter och behövliga funktioner, men det ger även negativa konsekvenser som behövliga grönområden som planeras bort för att ge plats åt bebyggelse. Utöver det finns det människor som brukar grönområdena och vill hellre se den bevaras än att nybyggnation har plats. Idenna studie har Hjalmarsmuren, ett tätortsnära skogsområde i Sandviken kommun, undersökts för att ha reda på hur social hållbarhet fungerar vid nybyggnation av ett tätortsnära skogsområde. Sandviken kommun har gjort ett planprogram över området och många invånare motsätter sig kommunens planer. Invånarna menar att Hjalmarsmuren har naturvärden som bör bevaras, bland annat skog, och de är även oroliga över översvämningsrisken som finn på Hjalmarsmuren i dagsläget, och som kan komma att förvärras av nybebyggelse. Socialt hållbar planering i studien utgår från två perspektiv: social hållbarhet i medborgardialog och social hållbarhet i den fysiska miljön. Målet var att ta fram ett visualiseringförslag över Hjalmarsmuren. De två huvudsakliga metoderna var enkätstudier och en visualiseringstudie. Enkätstudierna utgjordes av två enkäter: en som svarade på frågor om social hållbarhet på Hjalmarsmuren och en som jämförde visualiseringförslaget med nollalternativet. Visualiseringsmetoden baserades huvudsakligen på resultatet av enkäterna. Enkäten om social hållbarhet visade att det mest var närboende som var intresserade av att delta i studien, vilket är för att de har åsikter om vad som händer vid deras bostad och den visade att viljan av ett bevarande, speciellt skogen, var viktig. Resultatet av visualiseringförslaget visar att 18,5% av området ska bebyggas och den bebyggelse som kommer finnas på Hjalmarsmuren är äldreboende, bostäder och en busshållplats. Sammantaget planeras det för 22 nya bostäder med blandade upplåtelseformer. Området kommer få ett utökat utbud av mötesplatser och aktiviteter i form av en park, en gemensam trädgård och ett belyst motionsspår. Det diskuterades i om medborgarnas rätt till att vara med i planeringsprocessen, men också om hur människor med egna intressen kan omedvetet bortprioritera alternativ i ett tidigt skede av planeringsprocessen. Det studien kom fram till var att metoderna kan appliceras på andra tätortsnära skogsområden men att avvägningar och prioritet till olika intressen kan variera beroende på hur området och närområdet ser ut. / In towns, densification often occurs as a result of an increasing population. Densification contributes to proximity to activities and necessary functions, but it also has negative consequences such as necessary green areas that are planned to be removed to make way for buildings. In addition to that, there are people who use the green areas and would rather see it preserved than new construction taking place. In this study, Hjalmarsmuren, a forest area close to urban areas in the municipality of Sandviken, has been examined to find out how social sustainability works in the case of new construction of a forest area close to urban areas. The municipality of Sandviken has made a planning program for the area and many residents oppose the municipality's plans. The residents believe that the Hjalmarsmuren has natural values that should be preserved, including forests, and they are also worried about the risk of flooding that exists on the Hjalmarsmuren now, and which could be exacerbated by new buildings. Socially sustainable planning in the study is based on two perspectives: social sustainability in citizen dialogue and social sustainability in the physical environment. The goal was to develop a visualization proposal for the Hjalmar Wall. The two main methods were questionnaire studies and a visualization study. The questionnaire studies consisted of two questionnaires: one thatanswered questions about social sustainability on the Hjalmarsmuren and one that compared the visualization proposal with the zero alternative. The visualization method was mainly based on the results of the surveys. The survey on social sustainability showed that it was mostly local residents who were interested in participating in the study, which is because they have opinions about what happens near their residence and it showed that the desire for conservation, especially the forest, was important. The result of th evisualization proposal shows that 18.5% of the area is to be built on and the buildings that will be on the Hjalmarsmuren are nursing homes, housing and a bus stop. Altogether, 22 new homes are planned with mixed forms of tenure. The area will have an expanded range of meeting places and activities in the form of a park, a shared garden and an illuminated exercise track. It was discussed about the citizens' right to be involved in the planning process, but also about how people with their own interests can unknowingly de-prioritize alternatives at an early stage of the planning process. What the study came to was that the methods can be applied to other forest areas close to urban areas, but that trade-offs and priority to different interests can vary depending on how the area and the surrounding area looks like.