Submitted by Luciana Sebin (lusebin@ufscar.br) on 2016-09-23T19:32:22Z No. of bitstreams: 1 DissSMCJ.pdf: 2664642 bytes, checksum: ddd90dd60b3692db2817f7c4f20ac4c1 (MD5) / Approved for entry into archive by Marina Freitas (marinapf@ufscar.br) on 2016-09-26T20:30:44Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DissSMCJ.pdf: 2664642 bytes, checksum: ddd90dd60b3692db2817f7c4f20ac4c1 (MD5) / Approved for entry into archive by Marina Freitas (marinapf@ufscar.br) on 2016-09-26T20:30:49Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DissSMCJ.pdf: 2664642 bytes, checksum: ddd90dd60b3692db2817f7c4f20ac4c1 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-09-26T20:30:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DissSMCJ.pdf: 2664642 bytes, checksum: ddd90dd60b3692db2817f7c4f20ac4c1 (MD5) Previous issue date: 2016-02-25 / Não recebi financiamento / This study was developed in Multisport Jardim Panorama Gym, outlying district of the city of Rio Claro, in the state of São Paulo, with a group of twelve women who meet weekly for exercise, hiking, play and chat in leisure enjoyment context. The research had as main objective to characterize and educational processes triggered this group of women. It justified this study because leisure is a theme present in our society, but linked to financial and economic factors, leaving your background essence. The methodological approach used was qualitative research based on phenomenology. Therefore, we were held thirteen meetings on site, from the second half of 2015. From these meetings were held in notes field diaries, following performed data analysis procedure inspired by phenomenology, through the phenomenological reduction and construction of nomothetic matrix, in which the following categories were constructed: a) quality of life valuation, which was evident from the living, care and attention of one towards the other, the appreciation of the quality of life; B) Engagement and struggle, in which the engagement of the group was perceived by the commitment to a combined and charges for other and through this engagement strive for personal improvement, the group and the community in which they operate; C) Understandings about leisure, they present the understanding of the group of women about their leisure and experiences about leisure possibilities in the city. From the study, we can consider that triggered educational processes were learning and care of one towards the other, the maturing of political consciousness, the different forms of leisure enjoyment, affection and sensitivity, collective work, respect and solidarity with the other, as well as the researcher's learning with this group of women with joy and humor, even in bad weather, radiated attention, care and loveliness, favoring our humanization, our Being More. / O presente estudo foi desenvolvido no Ginásio Poliesportivo do Jardim Panorama, bairro periférico do município de Rio Claro, interior do Estado de São Paulo, junto a um grupo de doze mulheres que se reúnem semanalmente para prática de exercícios, caminhadas, brincadeiras e bate papo em contexto de fruição de lazer. A pesquisa teve como objetivo central caracterizar e interpretar os processos educativos desencadeados nesse grupo de mulheres. Justifica-se esse estudo pois o lazer é uma temática presente em nossa sociedade atual, porém atrelado a fatores financeiros e econômicos, deixando sua essência em segundo plano. A perspectiva metodológica utilizada foi a investigação qualitativa baseada na fenomenologia. Para tanto, foram realizados treze encontros no local, a partir do segundo semestre de 2015. Desses encontros foram realizadas anotações em diários de campo, na sequência realizado procedimento de análise de dados inspirado na fenomenologia, passando por redução fenomenológica e construção da matriz nomotética, na qual foram construídas as seguintes categorias: A) Valorização da vida de qualidade, na qual evidenciou-se, a partir da convivência, cuidado e atenção de umas para com as outras, a valorização da vida de qualidade; B) Engajamento e luta, em que o engajamento do grupo foi percebido pelo compromisso com os combinados e cobranças de umas para com as outras e através desse engajamento lutam para a melhoria pessoal, do grupo e da comunidade onde se inserem; C) Compreensões sobre o lazer, são apresentadas as compreensões do grupo de mulheres sobre suas vivências de lazer e sobre as possibilidades de lazer no município. A partir do estudo, podemos considerar que os processos educativos desencadeados foram: o aprender e o cuidado de umas para com as outras, o amadurecimento da consciência política, as diferentes formas de fruição do lazer, o afeto e a sensibilidade, o trabalho coletivo, o respeito e a solidariedade para com o outro, assim como, a aprendizagem do pesquisador com esse grupo de mulheres que com alegria e humor, mesmo nas intempéries, irradiavam atenção, acolhimento e amorosidade, favorecendo nossa humanização, nosso Ser Mais.

Submitted by MARCELO GONÇALVES RODRIGUES (marcelo_gonc@yahoo.com.br) on 2016-07-04T03:47:27Z No. of bitstreams: 1 O TEMPO LIVRE COMO PALIMPSESTO DO TEMPO DE TRABALHO TEMPORALIDADE E IDEOLOGIA.pdf: 810328 bytes, checksum: 00835473ba0bc356af193c5c21e8be1d (MD5) / Approved for entry into archive by Ana Paula Grisoto (grisotoana@reitoria.unesp.br) on 2016-07-07T16:59:30Z (GMT) No. of bitstreams: 1 rodrigues_mg_me_arafcl.pdf: 810328 bytes, checksum: 00835473ba0bc356af193c5c21e8be1d (MD5) / Made available in DSpace on 2016-07-07T16:59:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 rodrigues_mg_me_arafcl.pdf: 810328 bytes, checksum: 00835473ba0bc356af193c5c21e8be1d (MD5) Previous issue date: 2016-02-29 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Este trabalho tem como objetivo realizar uma análise teórica da temporalidade no capitalismo tardio com vistas a aprofundar os usos da temporalidade como ideologia. Essa análise se complementa com um estudo empírico cujo propósito é compreender os usos do tempo livre do professor universitário e os impactos na dimensão temporal do seu trabalho frente às tecnologias digitais e a aceleração dos processos materiais. O estudo empírico consistiu em entrevistas que se realizaram com dois professores do ensino superior de uma Universidade Pública no interior do Estado de São Paulo. A orientação teórico-metodológica para a execução do trabalho foi prioritariamente regida pela Teoria Crítica da Sociedade, ancorada pela sua primeira geração de pensadores – Theodor Adorno, Max Horkheimer, Walter Benjamin e Herbert Marcuse. Em princípios teóricos, o termo temporalidade se refere à modalidade típica de vivência-experiência temporal humana, mediada pela forma da ordem social e pelas tecnologias que regulam e alteram nossa percepção espaço-temporal ao fomentarem a sensação de compactação e aceleração dos processos constitutivos da materialidade e da subjetividade. A partir da investigação empírica, concluímos que a heteronomia dos centros de pesquisa e ensino aprofundou características da chamada universidade operacional, como ressonância do aceleramento dos sistemas de vida na sociedade capitalista. A consolidação desse modelo de universidade cria barreiras para que o professor não exerça com autonomia aquilo para o qual essencialmente é designado: ensinar com tempo disponível, pesquisar, fazer extensão, e principalmente, sem prejudicar seu tempo livre. Admitimos todas essas problemáticas de ordem estrutural produtiva, ética e política, a partir do eixo da temporalidade, da análise teórica deste trabalho de dissertação, e das observações pontuadas e analisadas nas entrevistas com os docentes. Para além disso, levantamos reflexões sobre os usos do tempo livre do docente universitário, concluindo que este período temporal se transubstanciou em um palimpsesto do tempo de trabalho, o que indica que se tornou urgente reflexões e pesquisas sobre a dimensão temporal na universidade e políticas de resistência para a reformulação radical desse quadro. / This paper aims to conduct a theoretical analysis of temporality in late capitalism with a view to deepen the uses of temporality such as ideology. This analysis oneself complement with an empirical study whose purpose is to understand the uses of free time of the university teacher and the impacts on the temporal dimension of his work compared to digital technologies and the acceleration of material processes. The empirical study consisted of interviews were done with two teachers from higher education at a university in the State of São Paulo. The theoretical-methodological guidance for the work execution was primarily governed by the Critical Theory of Society, anchored by its first generation of thinkers – Theodor Adorno, Max Horkheimer, Walter Benjamin e Herbert Marcuse. In theoretical principles, the term temporality refers to the typical mode of human temporal experience-experimentation, mediated form of social order and by the technologies that regulate and alter our perception of space-time to foment the feeling of compaction and acceleration of the constituent processes of materiality and subjectivity. From the empirical research, we conclude that the heteronomy of research and teaching centers deepened characteristics of the operational university, as a resonance of acceleration of living in capitalist society. The consolidation of this university model, creates barriers for the teacher to don’t exercise with autonomy what was essentially designed to do, which is: to teach with available time, survey, to extension, and especially, without harming your free time. We admit all these issues productively structural, ethics and politics, starting the axis of temporality, of the theoretical analysis of this master thesis, of observations punctuated and analyzed in interviews with the teachers. Furthermore, we raised reflections on the uses of university teaching free time, concluding that this time period himself transubstantiated in a palimpsest of working time, indicating that became urgent reflections and research about the temporal dimension at university and politics of resistance to the radical rewording this situation.

Submitted by FELIPE RODRIGUES DA SILVA null (felipe_rs@ig.com.br) on 2016-11-17T17:22:15Z No. of bitstreams: 1 DISSERTACAO-FELIPE-RODRIGUES-Revisado.pdf: 1140995 bytes, checksum: 63c1d2a2f57f4a8b71f5554752910340 (MD5) / Rejected by Felipe Augusto Arakaki (arakaki@reitoria.unesp.br), reason: Solicitamos que realize uma nova submissão seguindo a orientação abaixo: O arquivo submetido está sem a ficha catalográfica. A versão submetida por você é considerada a versão final da dissertação/tese, portanto não poderá ocorrer qualquer alteração em seu conteúdo após a aprovação. Corrija esta informação e realize uma nova submissão com o arquivo correto. Agradecemos a compreensão. on 2016-11-23T16:31:15Z (GMT) / Submitted by FELIPE RODRIGUES DA SILVA null (felipe_rs@ig.com.br) on 2016-11-23T17:38:46Z No. of bitstreams: 1 OFICIAL DISSERTAÇÃO FELIPE RODRIGUES.pdf: 1228148 bytes, checksum: 0052d70d3a46fefe5df4ec5f00f989a9 (MD5) / Approved for entry into archive by Felipe Augusto Arakaki (arakaki@reitoria.unesp.br) on 2016-11-25T13:02:49Z (GMT) No. of bitstreams: 1 silva_fr_me_arafcl.pdf: 1228148 bytes, checksum: 0052d70d3a46fefe5df4ec5f00f989a9 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-11-25T13:02:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 silva_fr_me_arafcl.pdf: 1228148 bytes, checksum: 0052d70d3a46fefe5df4ec5f00f989a9 (MD5) Previous issue date: 2016-05-24 / Considerando a evolução quantitativa desde 1900, o perfil demográfico das populações mundo afora, e particularmente a brasileira, devem sofrer alterações significativas, em especial pelo crescimento relativo dos idosos nesses conjuntos, levando à necessidade de se conferir maior qualidade às políticas públicas direcionadas ao setor. Para tanto, será importante a presença de idosos ativos e engajados, sendo o esporte e o lazer vias representativas para que essa condição exista. Nesse sentido, torna-se fundamental a reflexão sobre o futuro dos idosos que serão parte significativa da população brasileira e mundial. A atuação dos idosos na esfera pública é importante na medida em que há contribuição das instâncias de participação institucional na construção de projetos de políticas públicas. Para tanto, este trabalho objetiva analisar o papel das instituições de participação para a implantação de tais políticas, sendo o Conselho Municipal do Idoso, a Câmara Municipal de Araraquara e a Secretaria de Esportes de Araraquara os locais escolhidos. A partir desses órgãos, buscamos documentos que indique a relação entre eles, a saber: as atas das reuniões do Conselho Municipal do Idoso, as proposituras que passaram pela Câmara no período entre 2001 e 2010 e os programas e dados fornecidos pela Secretaria de Esportes e Lazer de Araraquara. / Considering the quantitative trends of the world´s population and the Brazilian population since 1900, the demographic profile of the global population will show significant changes, specially in the relative growth of the elderly in these arrays. As a result of that, it´s important to reflect on the future of the elderly that will be a substantial part of Brazilian and global population. The involvement of the elderly acting into the public sphere is important to improve the quality of public policies. In order to do that, the presence of the active and involved old people will be important, being sports and leisure representative ways for the existence of this condition. The purpose of this study is to evaluate if there is any contribution of institutional participation instance in making projects of public policies. For this purpose, the objects to analyze the role of the agencies responsible for such policies. They are the City Council of the Elderly of Araraquara, the city hall of Araraquara and the Secretariat of sports and leisures of Araraquara. From these agencies we have searched for documents that indicate the relationship among them, specifically: the meeting minutes of the City Council of the Elderly of Araraquara, the proposals that stayed at the city hall from 2001 to 2010 and the programs and data provided by the Secretariat of Sports.

Made available in DSpace on 2015-05-07T14:27:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1032434 bytes, checksum: 91ae3981e131a3de0c698eef6f063a15 (MD5) Previous issue date: 2010-12-03 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / This work examines the theme of the fundamental right to leisure. Starting from the historical perspective in Brazil and worldwide, its conceptual definition and relation to other spheres of social organization, leisure is studied in the context of human rights and citizenship, in order to identify the main problems related to its justification and assurance. The study seeks to demonstrate that the question of justification is related to the lack of clarity in understanding the concept of leisure, sometimes associated with the negative idea of idleness, characteristic of the ideology of exaltation of work, as well as the trend of alienation of leisure, in the so-called consumer society. The discussion on the issue of security, in turn, takes into account the concepts of ―existential minimum‖ and ―reservation of possibility‖, and examines the difficulties in implementation of public policies for leisure, especially for social minorities. In particular, we have studied the economic obstacles, social and cultural dimensions to guarantee women's right to leisure. The dissertation also emphasizes the importance of education for leisure as part of education for human rights in order to create an ethic of free time, taking into account that the mere inclusion of leisure among the fundamental rights provided in the Constitution does not a sufficient condition for effectiveness and universality of this right. / Este trabalho analisa o tema do direito fundamental ao lazer. Partindo da abordagem histórica no Brasil e no mundo, da sua delimitação conceitual e da relação com outras esferas da organização social, o lazer é estudado no âmbito dos direitos humanos e da cidadania, com o objetivo de identificar os principais problemas relacionados à sua justificação e garantia. O estudo procura demonstrar que a problemática da justificação se relaciona à falta de clareza na compreensão do conceito de lazer, por vezes associado à ideia negativa de ociosidade, característica da ideologia de exaltação do trabalho, bem como da tendência de alienação do lazer, na denominada sociedade de consumo. A discussão sobre a problemática da garantia, por sua vez, considera as concepções de mínimo existencial e reserva do possível, e examina as dificuldades para realização de políticas públicas de lazer, especialmente para as minorias sociais. De modo particular, são estudados os obstáculos econômicos, sociais e culturais para a garantia do direito ao lazer das mulheres. A dissertação enfatiza, ainda, a importância da educação para o lazer, como parte da educação para os direitos humanos, no sentido de criação de uma ética do tempo livre, levando em conta que a simples inclusão do lazer entre os direitos fundamentais previstos no texto constitucional não é condição suficiente para efetivação e universalização desse direito.

O acelerado envelhecimento populacional mundial, especialmente o brasileiro, remete a necessidade de atenção e estudos que contribuam para melhor compreensão e estímulo de iniciativas que possam promover a integração social e o bem-estar dos idosos. O turismo, enquanto alternativa de lazer, tem demonstrado interesse, ainda que pouco, em direcionar seus estudos ao atendimento de idosos apresentando, normalmente, como foco a segmentação de mercado. Ao se direcionar o olhar nos sujeitos do turismo , verifica-se uma lacuna de estudos que atente as possibilidades turísticas para idosos asilados e, geralmente esquecidos pela sociedade. Diante disso, esta investigação, de corte qualitativo, utilizou a história oral de vida de 14 idosos do Asilo Padre Cacique, em Porto Alegre, para verificar se a inserção de atividades de lazer e turismo neste asilo podem contribuir para a melhoria da qualidade de vida e o bem-estar de seus moradores, além de buscar identificar os sentidos e significados do turismo a estes idosos. O estudo é apresentado por uma narrativa que menciona a história de dona Odete, uma personagem inspirada nas histórias de vida dos idosos do asilo e criada como pano de fundo para apresentar as discussões sobre o processo de envelhecimento; a conjuntura asilar; questões vinculadas ao lazer e ao turismo apresentando resultados que explicitam a necessidade de implantação de ações que focalizem o elemento humano como princípio de práticas turísticas e de lazer. / Submitted by Marcelo Teixeira (mvteixeira@ucs.br) on 2014-05-15T17:06:31Z No. of bitstreams: 1 Dissertacao Luciana Babinski.pdf: 19505501 bytes, checksum: 375645073bd7098379c0542e71dcb51c (MD5) / Made available in DSpace on 2014-05-15T17:06:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao Luciana Babinski.pdf: 19505501 bytes, checksum: 375645073bd7098379c0542e71dcb51c (MD5) / The fast world population aging process, specially the brazilian, leads to a necessity of attention and studies that contribute to a better comprehension and encourage initiatives that promote a social integration and wellness of the elderly. The tourism, as an alternative of leisure, has shown interest, even still small, in direct their studies to the elderly assistance presenting, usually, as a focus of market segmentation. When focusing the look in the subjects of the tourism , we notice a lack of studies that attempt to these touristic possibilities for old age pensioners, and, usually forgotten by the society. Facing that, this investigation, of qualitative cut, used the told life story of 14 elderly from the old age home Asilo Padre Cacique, in Porto Alegre, to verify if the insertion of leisure and tourism activities in this home can contribute for a better life quality and wellness of their residents, besides of identifying the meaning of tourism for this elderly. The study is presented by a narrative that mentions the story of Miss Odete, a character inspired in the residents life style stories and created as a background to show the discussions about the aging process, the home structure, questions connected to leisure and tourism showing results that evidence the necessity of actions that focus in the human element as the beginning of leisure and tourism practices.

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:20:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 IvaldineteADG_TESE.pdf: 3630471 bytes, checksum: cacc44b24639521b7045d1f7f5616704 (MD5) Previous issue date: 2012-02-17 / The aim of this paper was to understand women s time as seen through the experiences of the women workers of Sobral-CE, who build free time and leisure time through the subjectivity of their histories as delineated by an everyday life as full of work as it is empty of leisure. The approach used here is an ethnographic one, through participative observation and narratives of working and leisure experiences. These workers everyday life reveals itself in the construction of their leisure time as related to their time of drudgery, in public as well as in private spaces. The responsibility of working away from home, as well as of carrying through domestic chores and of devoting themselves to their husband and their children was imposed upon women in a manipulative manner. This fact deprived women of their possibility of practicing and enjoying leisure activities. With the coming of the so called triple working day, women began organizing new strategies to elaborate, to organize, to create and to turn leisure activities possible. The interpretation of the trajectories of the lives of twenty women workers of a shoe plant in Sobral-CE was realized by the means of an ethnographic study. The thesis consists of the analysis of the construction of social times and of leisure practices, in a context interpenetrated by the cultural conditionings of much work and economic difficulties. The aim of the study was to understand how the women workers of Sobral-CE construct their practices and representations about free time and leisure in the web of sociabilities (possibilities, necessities, dilemmas and dreams). Everyday life is here defined as an ontological dimension of human life. Hence, it does not limit itself to the rituals, the celebrations or the exceptional conditions usually discussed by researchers / Neste Trabalho, buscou-se compreender o tempo feminino a partir das trajet?rias de 22 mulheres oper?rias sobralenses que constroem o tempo livre e o tempo de lazer na dimens?o de um cotidiano marcado pela din?mica de muito trabalho e pouco lazer. Utilizou-se da abordagem etnogr?fica, da observa??o participante e de narrativas da experi?ncia de trabalho e de lazer das oper?rias sobralenses. O cotidiano das oper?rias se revela na constru??o de seus tempos de lazer articulado aos seus tempos de labuta, tanto nos espa?os p?blicos quanto nos espa?os privados. A responsabilidade de trabalhar fora de casa, de realizar o trabalho dom?stico e dedicar-se ao marido e aos filhos foi ensinada ?s mulheres de forma manipulat?ria. A tripla jornada de trabalho privou as mulheres de praticarem e usufru?rem das atividades de lazer. Com o advento da chamada tripla jornada, as mulheres come?aram organizar novas estrat?gias de elaborar, criar, vivenciar e viabilizar o mundo do lazer. A partir de um estudo etnogr?fico, constituiu-se a interpreta??o das trajet?rias de vida de vinte e duas mulheres oper?rias de uma f?brica de cal?ados de Sobral-CE. A Tese constituiu-se da an?lise acerca da constru??o dos tempos sociais e das pr?ticas de lazer, no contexto permeado pelos condicionantes culturais de muito trabalho e dificuldades econ?micas. A pesquisa teve como objetivo compreender como as mulheres oper?rias sobralenses constroem suas pr?ticas e representa??es acerca de tempo livre e de lazer na teia das sociabilidades (possibilidades, necessidades, dilemas e sonhos). A vida cotidiana ? aqui definida, como uma dimens?o ontol?gica da vida humana. Pois, esta n?o se resume aos rituais, ?s festas ou ?s condi??es excepcionais, sobre os quais os pesquisadores normalmente se debru?am

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:36:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 SoniaCFM_DISSERT.pdf: 1703326 bytes, checksum: 66a5c0052f2f9f3b1320236f284dec5b (MD5) Previous issue date: 2008-08-29 / The present study aimed to understand and interpret the connections between the training of graduate ludopoi?tica leisure and the process of autopoiesis of leisure. From the main objective, the following objectives had been formulated specific: a) To interpret more significant the ludopoi?ticas experiences in the academic formation of graduandos of leisure; b) To analyze the experiences of the leisure most significant, disclosed for the group investigated, before, during and after the course; c) To describe and to interpret the process of autopoiese of the leisure and its respective meaning for the autoforma??o human being. The study it articulated the following metodol?gicas boardings: autobiogr ? fica, etnogr ? fica and fenomenol?gica. For the construction of the ludopoi?ticas bridges between the academic formation proposal for the course of Leisure and Quality of Life of the CEFET-RN and the autoforma??o lived deeply human being as leisure for the participants of the study, we use as categories of analysis, five properties that had constituted the respective autopoi?tico system of the leisure. Thus, for our autopoi?tica reflectivity we adopt the following categories: autotelia; autolibera??o; autoconectividade; autovalia and autofrui??o. The carried through research obtained to evidence given important of the ludopoi? tica formation of these professionals of the leisure for its autoforma ? ? o human being and the autocria??o of the proper leisure, that for recursividade feeds this autoforma??o in way permanently. Lived deeply properties of the ludopoi?tico system in the formation are searched with autonomy in the leisure. Thus, the learning of the autotelia, the autovalia, the autofrui??o and the autoconectividade lived deeply during the course of graduation in Leisure and Quality of Life is valued by the emotion of the joy and the love to the life, having become something desired by the citizens that had chosen the leisure as profession / O Presente estudo teve como objetivo compreender e interpretar as conex?es entre a forma??o ludopoi?tica de graduandos de lazer e o processo da autopoiese do lazer. A partir do objetivo principal, foram formulados os seguintes objetivos espec?ficos: a) Interpretar as viv?ncias ludopoi?ticas mais significativas na forma??o acad?mica de graduandos de lazer; b) Analisar as viv?ncias do lazer mais significativas, reveladas pelo grupo investigado, antes, durante e depois do curso; c) Descrever e interpretar o processo da autopoiese do lazer e o seu respectivo significado para a autoforma??o humana. O estudo articulou as seguintes abordagens metodol?gicas: autobiogr?fica, etnogr?fica e fenomenol?gica. Para a constru??o das pontes ludopoi?ticas entre a forma??o acad?mica proposta pelo curso de Lazer e Qualidade de Vida do CEFET-RN e a autoforma??o humana vivenciada como lazer pelos participantes do estudo, utilizamos como categorias de an?lise, cinco propriedades que constitu?ram o respectivo sistema autopoi?tico do lazer. Assim, para a nossa reflexividade autopoi?tica adotamos as seguintes categorias: autotelia; autolibera??o; autoconectividade; autovalia e autofrui??o. A pesquisa realizada conseguiu evidenciar dados importantes da forma??o ludopoi?tica desses profissionais do lazer para a sua autoforma??o humana e para a autocria ? ? o do pr?prio lazer, que por recursividade alimenta esta autoforma??o de modo permanentemente. Propriedades do sistema ludopoi?tico vivenciadas na forma??o s?o buscadas com autonomia no lazer. Assim, o aprendizado da autotelia, da autovalia, da autofrui??o e da autoconectividade vivenciado durante o curso de gradua??o em Lazer e Qualidade de Vida ? valorizado pela emo??o da alegria e do amor ? vida, tornando-se algo desejado pelos sujeitos que escolheram o lazer como profiss?o

Orientador: Gisele Maria Schwartz / Banca: Silvia Cristina Franco Amaral / Banca: Hélder Ferreira Isayama / Banca: Flávia da Cunhas Bastos / Banca: Afonso Antonio Machado / Resumo: Este estudo, de natureza qualitativa, teve por objetivo realizar a gestão da informação e do conhecimento produzido sobre as Políticas Públicas de esporte recreativo e lazer, envolvendo as ações desenvolvidas pela Rede CEDES/ME, no período de 2003 a 2010, bem como, avaliar os impactos, repercussões e seus princípios norteadores. O estudo foi desenvolvido por meio de análise documental e pesquisa exploratória. Os dados foram analisados descritivamente, por intermédio da Técnica de Análise de Conteúdo Temático e são apresentados em forma de quatro artigos. No artigo 1, referente à gestão da informação e do conhecimento sobre as ações realizadas pelos grupos da Rede CEDES, os resultados indicam que, apesar de efetivas, as ações ainda não contemplam todas as necessidades, entretanto, possibilitou aos atores sociais expressarem suas opiniões por meio de publicações científicas, relacionadas à área do esporte e do lazer. No artigo 2, relativo aos impactos e repercussões da criação da Rede, o estudo mostrou que, na visão dos gestores envolvidos foram identificados efeitos positivos com a criação da Rede e apesar de todos os embates políticos envolvidos neste processo, ela foi um impulsionador, em vários âmbitos, para a área de pesquisa do esporte e do lazer. Além disso, destacou-se a busca pelo estreitamento das relações com e entre as Universidades do país, a valorização das relações intersetoriais e interministeriais e a inclusão de centros produtores de pesquisas em todo o país, impulsionando as regiões menos privilegiadas pelas instituições de fomento. No artigo 3, sobre as vantagens organizacionais da gestão da informação e do conhecimento, foi evidenciada a necessidade de se dar maior atenção a estas questões no âmbito das organizações públicas, sendo que este aspecto é muito... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: This qualitative study aimed to manage the information and knowledge produced on recreational sports and leisure Public Policy, involving the actions developed by Rede CEDES/ME in the period from 2003 to 2010, as well as evaluating the impacts, consequences and its guiding principles. The study was conducted through documental analysis and exploratory research. Data were descriptively analyzed by Thematic Content Analysis Technique and is presented in four articles. Article 1 refers to the management of information and knowledge about the actions undertaken by Rede CEDES groups and the results indicate that, although effective, the shares still do not include all requirements, however, it enabled the social actors to express their opinions through scientific publications related to the field of sports and leisure. In Article 2, concerning the impacts and implications of the creation of Rede CEDES the study showed that, in the involved manager's point of view it could be identified positive effects with this initiative and despite all the political struggles involved in this process, it was, a booster in many ambits, for the research area of sport and leisure. Furthermore, it could be emphasized the pursuit of closer relations with and among the Universities of this country, the development of intersectorial and interdepartmental relations and the inclusion of many research centers across the country, driving the less privileged regions by development institutions. In Article 3, on the advantages of organizational management of information and knowledge, data showed the need to give greater attention to these issues in the context of public organizations, due to the fact that this aspect is very important in organizational performance. The improvement of these initiatives may help in the current landscape of fragmented and... (Complete abstract click electronic access below) / Doutor

Orientador: Afonso Antonio Machado / Banca: Daniel Presoto / Banca: Eloisa Hilsdorf Rocha Gimenez / Banca: Marcos Alencar Abaide Balbinotti / Banca: Vera Regina Toledo Camargo / Resumo: Atualmente, não há como negar a entrada maciça das tecnologias em nossas vidas. Tecnologias essas, que muitas vezes acabam por alterar e redefinir nossas vidas e relações para com o mundo e/ou com outras pessoas. Pensando nisso, realizamos uma pesquisa que teve como objetivos centrais: identificar os principais motivos apontados por usuários do jogo Second Life® (SL) para participar do mesmo e compreender as possíveis influências da utilização desse jogo sobre a vida real (RL) desses participantes. Para que pudéssemos atender aos objetivos propostos, optamos pelo emprego de um estudo etnográfico, de cunho qualitativo no mundo virtual através da observação participante. O estudo foi realizado entre os meses de julho e agosto de 2012 e contou com a investigação de 10 (dez) avatares, sendo 5 (cinco) representados por corpos femininos e 5 (cinco) masculinos, residentes no jogo SL. Como instrumentos, utilizamos uma entrevista semi estruturada por meio do chatbox do jogo, além do registro fotográfico de todos os participantes, obtidos por meio de um recurso disponível dentro do próprio ambiente. A pesquisa também foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa em Seres Humanos do Instituto de Biociências da UNESP, campus de Rio Claro e obedeceu todos os padrões éticos exigidos pela Resolução 196/96 do Conselho Nacional de Saúde. Na análise e interpretação dos dados empregamos 2 (duas) diferentes técnicas: (1) Análise de conteúdo, que foi utilizada na interpretação das falas consideradas importantes das entrevistas semi estruturadas e também na compilação dos dados das entrevistas na forma de quadros. Esta técnica também nos permitiu melhor compreensão e posterior categorização dos dados pelo sistema de ―milha‖, ou seja, durante a trajetória de análise, que resultou no encontro de 3 (três) diferentes... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: There is currently no way to deny the massive influx of technology in our lives. These technologies often end up changing and redefining our lives and relationships with the world and/or with other people. Considering this, we conducted a study with the aim to identify the principal motives cited by Second Life® (SL) users about why they participate in the game and to understand how playing this game influences their real life (RL). In order to meet the proposed objectives, we chose to conduct a qualitative ethnographic study carried out in the virtual world through participant observation. The study was carried out in July and August 2012 and investigated 10 (ten) resident avatars of SL, 5 (five) represented by female bodies and 5 (five) represented by male bodies. Research instruments included a semi-structured interview conducted in the SL chatbox and a photographic record of all study participants obtained through a resource available within the environment itself. The research was also approved by the Ethics Committee on Human Research of the Institute of Biosciences of UNESP, Rio Claro and obeyed all ethical standards required by Resolution 196/96 of the National Health Council. We employed 2 (two) different techniques to analyze and interpret data: (1) Content analysis, used to interpret important speech samples drawn from the semi-structured interviews and to compile interview data in tables. This technique also allowed us to better understand and subsequently categorize data by "mile" system, i.e., during the course of analysis, resulting in the identification of the following 3 (three) different categories: Category I: Principal motives for participating in the game of SL; Category II: Dynamics adopted by SL users; and Category III: Influences of game use on the RL of these users; (2) Image analysis, used to interpret collected... (Complete abstract click electronic access below) / Doutor

Orientador: Gisele Maria Schwartz / Banca: Alfredo Feres Neto / Banca: Afonso Antonio Machado / Resumo: Esse estudo, de natureza qualitativa, teve como objetivo investigar as ressonâncias da inclusão digital por internet Wi-Fi, na configuração do estilo do lazer de usuários. O estudo foi desenvolvido em duas etapas, sendo a primeira, uma revisão de literatura acerca das temáticas envolvidas, associada a uma pesquisa exploratória, utilizando-se como instrumento para a coleta de dados um questionário misto, aplicado a uma amostra intencional composta por moradores de Sud Mennuci, SP, de ambos os sexos, com idades e perfil socioeconômico variados, os quais estavam cadastrados na prefeitura da cidade para terem o acesso Wi-Fi gratuito. Os dados coletados foram analisados descritivamente, por meio da utilização da técnica de análise de conteúdo temático, evidenciando que 65% dos sujeitos nunca tiveram o acesso à internet antes de a prefeitura disponibilizar o Wi-Fi gratuito, 50% acessavam a internet uma vez ao dia e 90% a considera uma opção de lazer, 42,5% ficam mais de três horas por dia conectados. Para 72,5% ocorreram mudanças no estilo de vida ou no lazer, depois do acesso Wi-Fi gratuito, 55% dos usuários não formaram outras redes de relacionamento, 65% dos sujeitos não enfrentam dificuldades em navegar e para 60% não existe aspectos negativo com o uso da internet Wi-Fi. Dentre os usuários, 75% não sentiram dificuldades para adquirir os equipamentos necessários para ter o acesso gratuito à internet. Dos sujeitos, 95% sugerem melhorias na internet Wi-Fi gratuita, sendo elas focadas principalmente no aumento da velocidade e em um sinal de maior abrangência e que o governo facilite a aquisição de computadores e equipamentos necessários. A cidade de Sud Mennucci transformou-se com o Wi-Fi gratuito, em que a internet passou a fazer parte da vida das pessoas, incrementando as novas fontes de informações e apontando para novos dimensionamentos, inclusive, no que concerne às vivências no campo do lazer. / Abstract: This qualitative study, aimed to investigate the echoes of digital inclusion by Internet Wi-Fi, in setting the leisure style of users. The study was conducted in two stages, being the first, a literature review, and the second a survey using a questionnaire as a tool for data collection, applied to an intended sample consisting of citizens from Sud Mennuci, SP, Brazil, from both genders, different ages and socioeconomic profile, which were registered at City Hall to have free Wi-Fi connection. Data collected were analyzed in a descriptive way, through the use of the Analysis of Thematic Content, showing that 65% of the participants have never had access to the Internet before the city government provides the free Wi-Fi. 50% accessed the Internet once a day and 90% have considered an option for leisure. 42.5% get more than three hours a day connected. 72.5% perceived changes in their lifestyle or in the leisure time that occurred after the free Wi-Fi connection. 55% of users haven't created other network relationships. 65% of the subjects haven't faced difficulties in access and for 60% there are no negative points in using Internet WiFi. Among users, 75% felt no difficulties to acquire the equipment necessary to have free Internet access. 95% of the participants suggested improvements in Internet Wi-Fi free, focusing mainly in the increasing of the connection speed and in a greater sign covering and that the government provides the purchase of computers and equipment needed. Sud Mennucci city have transformed itself with free Wi-Fi, in which Internet has become part of people's lives, increasing the access of different information sources and pointing to new dimensions, regarding leisure experiences. / Mestre