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[pt] O ANO QUE TEVE E NÃO TEVE CARNAVAL NO RIO DE JANEIRO: A CIDADE (RE)VELADA PELAS LENTES DOS CARNAVAIS DE 2022 / [en] THE YEAR THAT HAD AND DIDN T HAVE CARNIVAL IN RIO DE JANEIRO: THE CITY (RE)VEILED THROUGH THE LENS OF THE CARNIVALS OF 2022VITORIA DE FARIA RIBEIRO 17 January 2024 (has links)
[pt] A presente dissertação foi construída a partir de inquietações com relação aos projetos de cidade e construções de espaços que são produzidos por meio de fronteiras físicas e simbólicas. À luz de tais pontos, reconheço a Cidade do Rio de Janeiro como um espaço dotado de disputas socioespaciais que expõe, por meio de exceções e continuidades, opressões e resistências, imagens de uma cidade fragmentada e disputada. No intuito de aprofundar a análise acerca da imaginada Cidade Maravilhosa, proponho a utilização dos carnavais cariocas, tanto em uma perspectiva histórica, quanto em um viés de práticas carnavalescas mais contemporâneas, como lente de análise. Por meio da adoção da folia momesca como lente de análise, defendo que é possível tensionar a divisão espacial e social da cidade, trazendo para o centro da pesquisa noções como segregação espacial, ordem e desordem, controle e ideais de higienização. Considerando estas noções, enxergo o caso da pandemia do coronavírus (COVID-19) como um objeto de análise que permite explorar a natureza política destas categorias e, principalmente, o cruzamento entre essa crise sanitária e os carnavais do ano de 2022. Diante do exposto, a presente pesquisa busca compreender para o que e para quem o Rio de Janeiro é moldado. / [en] This dissertation was developed out of concerns about city projects and the construction of spaces that are produced through physical and symbolic borders. In light of these points, I recognize the city of Rio de Janeiro as a space endowed with socio-spatial disputes that expose, through exceptions and continuities, oppressions and resistances, images of a fragmented and disputed city. In order to deepen the analysis of the imagined Marvelous City, I propose using Rio s carnivals, both from a historical perspective and from the perspective of more contemporary carnival practices, as a lens for analysis. By adopting Carnival revelry as a lens of analysis, I argue that it is possible to put a strain on the spatial and social division of the city, bringing notions such as spatial segregation, order and disorder, control and hygienic ideals to the center of the research. Considering these notions, I see the case of the coronavirus pandemic (COVID-19) as an object of analysis that allows us to explore the political nature of these categories and, above all, the intersection between this health crisis and the carnivals of the year 2022. Considering the above, this research seeks to understand for what and for whom Rio de Janeiro is shaped.
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[pt] HIPERCIDADE: A CIDADE DO COTIDIANO DIGITAL: OS NOVOS HÁBITOS SOCIAIS NA TRANSFORMAÇÃO URBANA: O USO DO CELULAR NO METRÔ CARIOCA / [en] HYPERCITY: THE CITY OF THE DIGITAL EVERYDAY: NEW SOCIAL HABITS IN URBAN TRANSFORMATION: THE USE OF CELL PHONES IN THE RIO SUBWAYIGOR CUNHA RIBEIRO 13 October 2020 (has links)
[pt] Dentro de uma perspectiva em que a digitalização dos hábitos já é uma realidade, a pesquisa se desenvolve a partir da intenção de investigar como essas novas práticas culturais tendem a transformar a vivência da cidade. Na contemporaneidade, o constante fluxo de informações voltam-se para transformar nossa concepção de sociedade e a estrutura das nossas relações, alterando assim, os conceitos de espaço e cotidiano atrelados a uma ideia do tempo instantâneo. São o que podemos chamar de hipercidade, onde o espaço é transformado à medida que o cotidiano é alterado de forma ininterrupta para atender essa vida digital. Com base em uma pesquisa de campo de viés etnográfico, atuando sobre os comportamentos dentro do metrô carioca, o trabalho tem por objetivo principal observar e discutir os efeitos da hipercidade e da digitalização dos hábitos na percepção e compreensão da cidade cotidiana. Como objetivos específicos estão (1) discutir alguns conceitos relacionados ao tema da tecnologia na reestruturação social e sua influência na compreensão do espaço urbano e (2) entender alguns desses efeitos do cotidiano digital no Metrô do Rio, caso de estudo selecionado. Assim, a pesquisa não só comprova e reforça, que o celular é o dispositivo tecnológico mais usado no espaço público, mas também permite afirmar que ele condiciona nossa vivencia e a forma como observamos a cidade. A vida contemporânea atrelada a essa vida digital, extrapola o limite da presença física com um encurtamento de distâncias, com o objetivo de equilibrar a vida com a velocidade do cotidiano digital. / [en]
Within a perspective in which the digitization of habits is already a reality, the research develops from the intention of investigating how these new cultural practices tend to transform the experience of the city. In the contemporary world, the constant flow of information is aimed at transforming our conception of society and the structure of our relationships, thus changing the concepts of space and everyday life linked to an idea of instantaneous time. They are what we can call hypercity, where space is transformed as daily life is changed in an uninterrupted way to meet this digital life. Based on a field research of ethnographic bias, acting on the behaviors within the Rio subway, the main objective of this work is to observe and discuss the effects of hypercity and the digitization of habits on the perception and understanding of the everyday city. The specific objectives are (1) to discuss some concepts related to the theme of technology in social restructuring and its influence on the understanding of urban space and (2) to understand some of these effects of digital daily life in Rio s Metro, the selected case study. Thus, the research not only proves and reinforces that the cell phone is the most used technological device in the public space, but also allows us to affirm that it conditions our experience and the way we observe the city. Contemporary life, linked to this digital life, goes beyond the limit of physical presence with a shortening of distances, with the aim of balancing life with the speed of everyday digital.
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[en] IF I COULD I WOULD STUDY IN THE SCHOOL COURT: THE SCHOOL SPACE IN MICRONARRATIVES AND POSITIONS OF STUDENTS OF A CIEP / [pt] SE EU PUDESSE ESTUDAVA NA QUADRA: O ESPAÇO ESCOLAR EM MICRONARRATIVAS E POSICIONAMENTOS DE ALUNOS DE UM CIEPMONIQUE FRANCISCO CASSIANO 16 April 2020 (has links)
[pt] A presente pesquisa tem como escopo a análise discursiva da interação de
jovens alunos de um CIEP com o propósito de melhor entender suas percepções
acerca daquele espaço escolar, por meio de seus posicionamentos e suas
construções narrativas sobre a escola. Este trabalho procurou investigar e
compreender o processo de construção de sentido e de subjetivação desse espaço,
assim como (re)pensar a política educacional vigente do Rio de Janeiro. A
pesquisa, de natureza qualitativa e interpretativa (Denzin e Lincoln (2003),2006),
foi desenvolvida por meio da análise de entrevistas em grupos, semi-estruturadas,
gravadas em áudio, com jovens entre 15 a 18 anos, alunos de uma turma de nono
ano do ensino fundamental, de uma escola estadual da região metropolitana do
Rio de Janeiro. As entrevistas são analisadas com base na perspectiva teórica da
análise de narrativas (Bastos e Biar, 2015), mais especificamente da concepção de
micronarrativas (Bamberg; Georgakopoulou, 2008); da percepção de espaço da
Geografia Humanista (Tuan, 2013 (1977)); de comunidades de práticas (Wenger,
1998) e da teoria do posicionamento (Langenhove; Harré, 1999). Assim,
observaremos como, na entrevista de pesquisa em grupo i) os participantes se
posicionam, em relação a gostar ou não de ir à escola; ii) os alunos constroem
conjuntamente conhecimentos e práticas compartilhadas na escola; iii) seus
posicionamentos e suas construções narrativas sinalizam o processo de
subjetivação do espaço escolar. As análises sugeriram uma heterogeneidade e
complexidade na percepção dos alunos sobre a escola. Seus posicionamentos e
construções narrativas esbarram na concepção social do senso-comum de local
para estudar; ademais, o significado construído individual e coletivamente a
partir de suas vivências naquele espaço está além de uma perspectiva pedagógica. / [en] The present research aims at the discursive analysis of the interaction of
young students of a CIEP in order to better understand their perceptions regarding
that school space, through their positioning and their narrative constructions on
the school. This work sought to investigate and understand the process of
construction of meaning and subjectivation of this space, as well as (re)think the
current educational policy of Rio de Janeiro. The research, of a qualitative and
interpretive nature (Denzin and Lincoln (2003), 2006), was developed through the
analysis of interviews in groups, semi-structured, recorded in audio, with young
people between 15 and 18 years old, students of a ninth grade class of elementary
school, of a state school in the metropolitan region of Rio de Janeiro. The
interviews are analyzed based on the theoretical perspective of narrative analysis
(Bastos and Biar, 2015), more specifically the conception of micronarratives
(Bamber; Georgakopoulou, 2008); of the perception of space of the Humanist
Geography (Tuan, 2013 (1977)); (Wenger, 1998) and positioning theory
(Langenhove and Harré, 1999). Thus, we will observe how, in the interview of
group research i) the participants are positioned, in relation to liking or not to
going to school; ii) students jointly build shared knowledge and practices at
school; iii) their positions and their narrative constructions signal the process of
subjectivation of the school space. The analyzes suggested a heterogeneity and
complexity in the students perception about the school. Their positioning and
narrative constructions run counter to the social conception of the common sense
of place to study; moreover, the meaning built individually and collectively
from their experiences in that space is beyond a pedagogical perspective.
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[pt] INTERCAPEDINE TRASPARENTE: A ESPACIALIDADE EM ASSOMBRAÇÕES, DE DOMENICO STARNONE / [en] INTERCAPEDINE TRASPARENTE: SPATIALITY IN SCHERZETTO, BY DOMENICO STARNONEBRUNNO ABRAHAO SOARES DOS SANTOS 27 May 2024 (has links)
[pt] O romance Assombrações, do autor italiano Domenico Starnone, é
atravessado pelo impacto que os espaços que habitamos têm em nossas vidas. Seu
narrador, ao retornar à cidade natal, se choca com os lugares do seu passado e com
quem foi ou poderia ter se tornado neles; se perde e se acha um pouco em cada
tempo revisitado, principalmente ao refletir quem agora é. Partindo do sentimento
conflituoso de pertencimento a um determinado espaço, e passando pela
compreensão da formação das imagens a partir das lembranças, a dissertação
procura investigar os procedimentos literários utilizados na construção de uma
espacialidade atravessada pelos fantasmas da memória, sobretudo com a proposta
de uma narrativa mantida numa espécie de zona suspensa no espaço-tempo,
intermediária entre a casa do passado e a do presente. / [en] The novel Scherzetto, by the Italian writer Domenico Starnone, is
permeated by the impact that the spaces we inhabit have on our lives. Its narrator,
upon returning to his hometown, faces the places of his past and who he was or
could have become while was there; he loses and finds himself each revisited
time, especially when reflecting on who he has now turned into. Starting from the
conflicting feeling of belonging to a certain space, and going through the
understanding of the formation of images from memories, this dissertation seeks
to investigate the literary procedures used in the construction of a spatiality
crossed by the ghosts of the past, especially with the proposal of a narrative
maintained in a kind of suspended zone in space and time, located between the
house from decades ago and the one existing now.
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[pt] A IMPORTÂNCIA DOS ESPAÇOS LIVRES PÚBLICOS EM ESTRATÉGIAS DE ADAPTAÇÃO DE ÁREAS URBANAS COSTEIRAS SUJEITAS À INUNDAÇÃO NO CONTEXTO DA MUDANÇA CLIMÁTICA / [en] THE IMPORTANCE OF PUBLIC OPEN SPACES IN ADAPTATION STRATEGIES FOR COASTAL URBAN AREAS SUBJECT TO FLOODING IN THE CONTEXT OF CLIMATE CHANGEERIKA BRUM PALMA PEREIRA 14 September 2016 (has links)
[pt] Esta dissertação busca enfatizar a necessidade de adaptação à mudança climática principalmente em zonas costeiras de baixa altitude (LECZ) com o objetivo de destacar a importância dos espaços livres públicos em estratégias de adaptação de áreas urbanas costeiras sujeitas à inundação no contexto da mudança climática. Estas áreas são consideradas as mais vulneráveis devido à grande concentração de população, riqueza e centros comerciais em risco de inundações costeiras e terrestres, além de apresentar um alto grau de degradação do subsistema natural, por causa das atividades humanas e influências marítimas. O contexto da mudança climática agrava o grau de vulnerabilidade, ao projetar um aumento na intensidade das chuvas e tempestades, a temperatura média, e elevação do nível do mar. Em paralelo, o rápido crescimento populacional forma megacidades costeiras reproduzindo um modelo de ocupação insustentável. Assim, este trabalho pretende contribuir para a discussão de soluções práticas para adaptar as zonas costeiras para os efeitos das alterações climáticas que incorporam o espaço livre público, como um aspecto fundamental da adaptação. Somando à adaptação, pode-se observar outros ganhos em termos de bem estar humano e promoção de melhoria da qualidade de vida das populações urbanas. Para apoiar o argumento dessa dissertação, usa-se exemplo de design urbano que utiliza espaços livres públicos como estratégias de adaptação - Londres, Nova Orleans, Nova York, Roterdão, Cho Hi Minh City, Jakarta e Melbourne. / [en] This thesis aims to investigate the role of open public in adaptation coastal areas subject to flooding to the impact of climate change by emphasize the need to adapt to climate change mainly in coastal areas of low altitude (lecz). These areas are considered the most vulnerable due to a large concentration of population, wealth and commercial centers at risk of inland and coastal flooding, and a high degree of degradation of the natural subsystem because of human activities and maritime influences. The context of the climate change aggravates this state of vulnerability by increasing the intensity of rainfall and storms, average temperature, rising sea level, parallel to rapid population growth forming coastal megacities. Thus, this thesis aims to contribute to the discussion of practical solutions to adapt coastal urban areas to the effects of climate change incorporating public space, as a fundamental aspect of adaptation. Adding to adapt, can be observed other gains in human well-being and promote improvement of the urban population quality of life. To support the argument this thesis uses example of urban designs that utilizes open public spaces as strategies for adaptation - London, New Orleans, New York, Rotterdam, Cho Hi Minh City, Jakarta and Melbourne.
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[en] HYBRID SPACE: NEW NARRATIVES IN CONTEMPORARY BRAZILIAN CINEMA / [pt] ESPAÇO HÍBRIDO: NOVAS NARRATIVAS NO CINEMA CONTEMPORÂNEO BRASILEIROMARIA ANGELICA MARQUES COUTINHO 23 May 2005 (has links)
[pt] A tese Espaço híbrido: novas narrativas no cinema
brasileiro
contemporâneo identifica uma construção discursiva que
rejeita o espaço
cinematográfico como uma unidade a partir de seus
processos de autoria, lugar,
linguagem e narrativa. Defende-se que a opção por uma
indeterminação promove
a construção de um espaço híbrido no qual a fronteira
entre Eu e Outro, próximo e
o distante, cidade e periferia se torna fluida,
favorecendo uma relação de constante
tensão entre as partes e revelando a problematização das
representações do mundo
contemporâneo. Sob essa perspectiva, analisaremos seis
filmes produzidos a partir
de 1995, no âmbito do que é chamado cinema da retomada,
privilegiando obras
adaptadas de textos literários por diretores estreantes em
longa-metragem. / [en] The thesis Hybrid space: new narratives at contemporary
brazilian
cinema identifies a discursive construction that rejects
the cinemathographic
space as a unity from it processes author, place, language
and narrative. One
defends that the option for a indetermination promotes the
construction of a
hybrid space in which the border between me and other,
next and far away, city
and periphery becomes fluid, allowing a relation of
constant tension between parts
and disclosing the problem of representations in the
contemporary world. One
analises six films produzed since 1995 chosing those who
were adaptations of
literary texts by new directors.
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[fr] AVOIR-LIEU: L’ESPACE ET L’ARCHITECTURE DANS LA PENSÉE DE MARTIN HEIDEGGER / [pt] TER-LUGAR: O ESPAÇO E A ARQUITETURA NO PENSAMENTO DE MARTIN HEIDEGGERFLAVIA YARED ROCHA 11 December 2012 (has links)
[pt] Este trabalho se propõe a investigar o pensamento de Martin Heidegger a respeito do espaço, do lugar, do construir e do habitar. Embora este filósofo não tenha dedicado seus escritos diretamente à arquitetura, o tema da habitação do homem está presente no seu pensamento, pois seu conceito de Ser como ser-no-mundo supõe o habitar. Acredito que o estudo do pensamento deste filósofo, como busca da Verdade do Ser, pode ajudar a restabelecer caminhos para uma ressignificação da Arquitetura e da sua possibilidade de contribuir para o habitar do homem neste mundo, nesta terra. / [fr] Cette étude vise à étudier la pensée de Martin Heidegger sur l’espace, le lieu, la construction et l’habitation. Le philosophe n’a pás consacré ses écrits directement à l’architecture, mais le thème de l’habitation de l’homme est présent dans sa pensée, car son concept de l’Être comme Être-au-monde pré-suppose le concept d’habiter. Je crois que l’étude de la pensée de ce philosophe, comme une quête de la vérité de l’être, peut aider à rétablir des chemins pour une re-signification de l’architecture et de sa capacité à contribuer à l’habitation de l’homme dans ce monde, dans cette terre.
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[en] AUGMENTED REALITY IN MOBILE PHONES: A STUDY ON THE TECHNOLOGY AND ITS POTENTIALS / [pt] REALIDADE AUMENTADA EM CELULARES: UM ESTUDO SOBRE A TECNOLOGIA E SEUS POTENCIAISBRENDA DE FIGUEIREDO LUCENA 07 August 2013 (has links)
[pt] Nesta dissertação são investigadas situações em que se faz necessária a
sobreposição de informações digitais ao ambiente físico em que o usuário está,
uma condição proporcionada pela utilização do recurso da Realidade Aumentada
(RA). São consideradas, na pesquisa, aplicações da tecnologia que empregam a
técnica de Video See-Through (VST) para utilização em celulares. São
apresentadas diferentes definições de RA, delimitando-se conceitos tangentes à
tecnologia, tais como Realidade Virtual e Computação Ubíqua, para promover
uma discussão acerca das definições levantadas. Em seguida, se apresentam
algumas soluções, mais encontradas no mercado, de aplicativos de RA para
celular, analisando-se os impactos da utilização de ferramentas específicas no seu
processo de criação e desenvolvimento. Considerando-se ainda aspectos sociais e
filosóficos inerentes à tecnologia, busca-se uma melhor compreensão dos
conceitos-base de espaço, tempo e realidade a que a RA recorre para operar, a fim
de subsidiar a discussão acerca da tecnologia e criar o embasamento teórico para
as análises subsequentes. / [en] This dissertation investigates situations that require the overlay of digital
information to the user environment, a condition provided by the use of
Augmented Reality (AR) technology. In the research, there are considered
applications of the technology that uses the Video See-Through (VST) technique
on mobile phones. The dissertation presents different definitions of AR,
delimiting tangent concepts such as Virtual Reality and Ubiquitous Computing, to
arouse a discussion about the definitions. Then, it presents some of the mobile
applications most used in the market, analyzing the impact on using some specific
tools in its creation and development process. Considering further social and
philosophical aspects inherent to the technology, it seeks to better understand the
basic concepts of space, time and reality that the AR uses to operate, in order to
support the discussion about the technology and to create the theoretical basis for
subsequent analysis.
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[fr] CE QUE PEUT UN CORPS FILMÉ: INVENTAIRE DE CORPS DANSANTS AU CINÉMA / [pt] O QUE PODE UM CORPO FILMADO: INVENTÁRIO DE CORPOS DANÇANTES NO CINEMASOFIA BAPTISTA KARAM 18 May 2015 (has links)
[pt] Esta dissertação propõe um estudo ensaístico acerca de um conjunto de
filmes cujos personagens irrompem em movimento e dançam, partindo de três
intuições fundamentais: o corpo não se aguenta trancado e precisa se movimentar,
o fato de ver alguém dançando é contagiante, e o cinema é uma forma de
expressão artística privilegiada de apresentação do corpo e da vida em
movimento. Este inventário de corpos dançantes no cinema não aborda filmes
musicais, nem filmes sobre dança, mas filmes em que momentos de dança
acontecem, potencializando a narrativa cinematográfica e criando um espaço de
ressonância entre o espectador e o filme. Neste sentido, os ensaios que compõem
este trabalho versam sobre a explosão do corpo dançante em uma coleção de
filmes tais como, Cría Cuervos, Le livre de Marie, Beau Travail, 35 Rhums,
Mauvais Sang, construindo formas de olhar e escutar os corpos em movimento,
dialogando principalmente com o pensamento de Jean-Luc Nancy sobre o corpo, a
dança e o cinema. / [fr] Ce mémoire propose une étude essayiste sur un ensemble de films dans
lesquels les personnages éclatent en mouvement et dansent, à partir de trois
intuitions fondamentales : que le corps ne se tient pas enfermé en soi et qu il a
besoin de se mouvoir, que le fait de voir quelqu un danser est contagieux, et que
le cinéma est une expression artistique privilégiée de présentation du corps et de
la vie en mouvement. Dans cet inventaire de corps dansants, il ne s agit pas de
comédies musicales, ni de films au sujet de la danse, mais de films dans lesquels
des moments de danse ont lieu de manière inattendue, où une grande énergie se
dégage, créant ainsi un espace puissant de résonance entre le spectateur et le film.
Dans ce sens, les essais qui composent ce mémoire touchent l explosion du corps
dansant dans des films tels quels, Cria Cuervos, Le livre de Marie, Beau Travail,
35 Rhums, Mauvais Sang, et présentent des formes de regarder et d écouter les
corps en mouvement, en dialogue avec la pensée de Jean-Luc Nancy sur le corps,
la danse et le cinéma.
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[en] VOICES OF BAIXADA: A STUDY ABOUT RADIO COMMUNITY IN QUEIMADOS AND SÃO JOÃO DE MERITI / [pt] VOZES DA BAIXADA: UM ESTUDO SOBRE RÁDIO COMUNITÁRIA EM QUEIMADOS E SÃO JOÃO DE MERITIANA CAROLINA FERREIRA RODRIGUES DA SILVA 09 July 2008 (has links)
[pt] Esta é uma pesquisa sobre rádios comunitárias em áreas
periféricas, tendose elegido como casos de estudos as rádios
Novos Rumos, em Queimados, e Onda Livre, em São João de
Meriti, ambas na Baixada Fluminense. Diante da proliferação
de rádios comunitárias nos últimos anos no Brasil e do
debate em torno de sua regulamentação, urge a melhor
compreensão do trabalho dessas rádios. O objetivo é
compreender as motivações e estratégias para a criação de
um rádio comunitária. Como ela se articula com a vida
associativa local e qual o significado e desafio da criação
de um espaço público alternativo, considerando
áreas marginalizadas e onde práticas políticas autoritárias
são uma constante. / [en] This is a research about radio community in peripheral
areas. We have chosen two radios: Novos Rumos, in Queimados,
and Onda Livre, São João de Meriti, both located in a region
called Baixada Fluminense. Due to a proliferation of radios
in the last years in Brazil and the large debate about their
regulation, it is important to understand their practice.
Our goal is to achieve a better understanding of the
motivations and strategies for the implementation of
a radio community. How they are articulated to the local
life and what is the meaning and the challenges for the
construction of a radio community, considering marginalized
areas, where authoritarian political practices area
common.
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