• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 44
  • 4
  • Tagged with
  • 48
  • 43
  • 39
  • 39
  • 39
  • 29
  • 11
  • 10
  • 9
  • 8
  • 8
  • 8
  • 7
  • 6
  • 6
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
41

Технологии поддержки талантливой молодежи в сфере науки и техники в Кыргызской Республике : магистерская диссертация / Technologies to support talented youth in the field of science and technology in the Kyrgyz Republic

Шайдылдаев, И. Ж., Shaidyldaev, I. J. January 2023 (has links)
Актуальность магистерской диссертации заключается в том, что талантливая молодежь является ключевым ресурсом для развития науки, технологий и экономики Кыргызской Республики. Новые вызовы, цифровизация и развитие технологий диктуют необходимость в высококвалифицированных кадрах, в работниках с гибким мышлением, способных к новаторству. Однако, несмотря на значительный потенциал молодых талантов и существующие программы и проекты для их поддержки, реальные результаты научно-технического развития в стране отстают от зарубежных стран. В работе раскрыто понятие таланта как способность человека к достижению выдающихся результатов в той или иной области деятельности. В рамках исследования проводится анализ подходов к поддержке талантливой молодежи в сфере науки и техники России, Кыргызстана и в зарубежных странах. А также рассмотрены механизмы и инструменты, используемые в этих странах для выявления и развития талантов, описывает опыт образовательных учреждений, конкурсов и программ, которые предназначены для поддержки талантливой молодежи. Кроме того, на основании научной литературы были определены проблемы и препятствия, с которыми сталкиваются талантливые молодые люди в Кыргызстане. Особое внимание уделено технологиям, которые могут помочь молодым талантливым людям достичь успеха в своей деятельности и стать ценными участниками инновационного сообщества Кыргызстана. Представлены результаты социологического исследования по социокультурному портрету талантливой молодежи в сфере науки и техники, итоги экспертного опроса по выявлению наиболее эффективных технологий поддержки талантливой молодежи. Разработана кейс технология для обучения талантливых старшеклассников по формированию гибких навыков. На основании анализа социокультурного портрета молодежи, предложений по информационному сопровождению, экспертного опроса для определения наиболее эффективных технологий поддержки талантливой молодежи, разработана модель поддержки талантливой молодежи для реализации в Кыргызстане. В рамках модели предложены основные проекты по развитию талантливой молодежи: Создание координационного совета при Президенте Кыргызской Республики по развитию талантливой молодежи в сфере науки и техники. Учреждение президентского гранта «Илим Билим» для финансовой и организационной поддержки талантливой молодежи Кыргызской Республики.Учреждение фонда «Келечек» для финансовой поддержки талантливой молодежи совместно с промышленными компаниями. Делается вывод что предлагаемые технологии поддержки талантливой молодежи являются эффективными и могут быть реализованы в Кыргызской Республике. / The relevance of the master's thesis lies in the fact that talented youth is a key resource for the development of science, technology and the economy of the Kyrgyz Republic. New challenges, digitalization and the development of technologies dictate the need for highly qualified personnel, employees with flexible thinking, capable of innovation. However, despite the significant potential of young talents and existing programs and projects to support them, the real results of scientific and technological development in the country lag behind foreign countries. The paper reveals the concept of talent as a person's ability to achieve outstanding results in a particular field of activity. The study analyzes approaches to supporting talented youth in the field of science and technology in Russia, Kyrgyzstan and in foreign countries. It also considers the mechanisms and tools used in these countries to identify and develop talents, describes the experience of educational institutions, competitions and programs that are designed to support talented youth. In addition, based on the scientific literature, the problems and obstacles faced by talented young people in Kyrgyzstan were identified. Particular attention is paid to technologies that can help young talented people achieve success in their activities and become valuable participants in the innovation community of Kyrgyzstan. The results of a sociological study on the sociocultural portrait of talented youth in the field of science and technology, the results of an expert survey to identify the most effective technologies for supporting talented youth are presented. A case technology has been developed for teaching talented high school students in the formation of flexible skills. Based on the analysis of the socio-cultural portrait of young people, proposals for information support, an expert survey to determine the most effective technologies for supporting talented youth, a model for supporting talented youth has been developed for implementation in Kyrgyzstan. Within the framework of the model, the main projects for the development of talented youth are proposed: Creation of a coordinating council under the President of the Kyrgyz Republic for the development of talented youth in the field of science and technology. Establishment of the presidential grant "Ilim Bilim" for financial and organizational support of talented youth of the Kyrgyz Republic. Establishment of the "Kelechek" fund for financial support of talented youth together with industrial companies. It is concluded that the proposed technologies to support talented youth are effective and can be implemented in the Kyrgyz Republic.
42

Организация физкультурно-оздоровительной работы по формированию моторной сферы у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи : магистерская диссертация / Organisation of physical training and health-improving work on formation of motor sphere of senior preschool age children with speech disorders

Осипов, А. К., Osipov, A. K. January 2023 (has links)
В диссертационном исследовании рассмотрены вопросы содержание физкультурно-оздоровительной работы, направленной на преодоление нарушений моторной сферы у детей с нерезко выраженным общим недоразвитием речи. В результате разработано содержание коррекции для эффективного формирования моторной сферы у детей с нерезко выраженным общим недоразвитием речи на основе разработки и внедрения комплекса физкультурно - оздоровительных занятий, направленных на формирование моторной сферы. Полученные в ходе исследования положительные результаты позволяют рекомендовать разработки кругу специалистов, работающих в данной отрасли. / The dissertation studies the matters of the physical training and health-improving work aimed at overcoming motor sphere disorders in children with moderately pronounced general underdevelopment of speech. As a result, the course contents of correction for the effective formation of the motor sphere in children with mildly expressed general underdevelopment of speech on the basis of the development and implementation of a set of physical training and health-improving activities aimed at the formation of the motor sphere was developed. The positive results obtained in the course of the research allow recommending the development to professional audience working in this sphere.
43

Исследование ассертивного поведения сотрудников музеев : магистерская диссертация / A study of the assertive behavior of museum staff

Каяткина, Д. Д., Kayatkina, D. D. January 2024 (has links)
Объектом исследования явилась ассертивность. Предметом исследования стало ассертивное поведение сотрудников музеев. Магистерская диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы (103 источника) и приложения, включающего в себя диагностические результаты выборки по использованным методикам. Объем магистерской диссертации 85 страниц, на которых размещены 11 таблиц. Во введении раскрывается актуальность проблемы исследования, разработанность проблематики, ставятся цель и задачи исследования, определяются объект и предмет исследования, формулируются основная и дополнительные гипотезы, указываются методы и эмпирическая база, а также этапы проведения исследования, научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы. Первая глава включает в себя обзор иностранной и отечественной литературы по теме ассертивности, научной эволюции данного феномена, структуры ассертивного поведения и психологическим особенностям сотрудников музеев. Выводы по первой главе представляют собой итоги по изучению теоретического материала. Вторая глава посвящена эмпирической части исследования. В ней представлено описание организации и методов проведенного исследования и результатов, полученных по всем использованным методикам: опроснику самооценки Уайтхолд, шкале организационного стресса А. Малкина в адаптации Н. Е. Водопьянова, опроснпику психологической устойчивости к стрессу Е. В. Распопина, краткому тесту жизнестойкости С. Мадди в адаптации Е. Н. Осина и Е. И. Рассказовой, тесту на ассертивность В. Каппони и Т. Новака. Для интерпретации данных использовались критерий корреляции Пирсона и t-критерий Стьюдента для независимых выборок. Выводы по главе 2 включают в себя основные результаты эмпирического исследования. В заключении в обобщенном виде изложены результаты теоретической и эмпирической частей работы, а также выводы по выдвинутым гипотезам. / The object of the study was assertiveness. The subject of the study was the assertive behavior of museum staff. The master's thesis consists of an introduction, two chapters, a conclusion, a list of references (103 sources) and an appendix, which includes diagnostic results of sampling according to the methods used. The volume of the master's thesis is 85 pages, which contain 11 tables. The introduction reveals the relevance of the research problem, the elaboration of the problem, sets the purpose and objectives of the study, defines the object and subject of the study, formulates the main and additional hypotheses, indicates the methods and empirical base, as well as the stages of research, scientific novelty, theoretical and practical significance of the work. The first chapter includes a review of foreign and domestic literature on the topic of assertiveness, the scientific evolution of this phenomenon, the structure of assertive behavior and the psychological characteristics of museum staff. The conclusions of the first chapter represent the results of the study of theoretical material. The second chapter is devoted to the empirical part of the study. It describes the organization and methods of the research and the results obtained using all the methods used: the Whitehold self-assessment questionnaire, the Malkin organizational stress scale in adaptation by N. E. Vodopyanov, the Raspopin psychological stress resistance questionnaire, the S. Muddy short resilience test in adaptation by E. N. Osin and E. I. Rasskazova, the test on the assertiveness of V. Capponi and T. Novak. The Pearson correlation criterion and the Student's t-test for independent samples were used to interpret the data. The conclusions of Chapter 2 include the main results of the empirical study. In conclusion, the results of the theoretical and empirical parts of the work, as well as conclusions on the hypotheses put forward, are summarized.
44

Совершенствование процедур работы с обращениями граждан в государственных органах власти : магистерская диссертация / Improving the procedures of work with addresses of citizens in public authorities

Столярова, В. Н., Stolyarova, V. N. January 2015 (has links)
The aim of the thesis is the complex analysis procedures with citizens. The development project aimed at improving these procedures. The object of the thesis – procedure of work with citizens ' appeals. The subject of the thesis – the process of working with citizens. The goal of the study is achieved by solving basic research problems: 1. To define the concept and types of citizens ' appeals to public authorities. 2. To consider the forms of work with citizens ' appeals. 3. To study the organization of work with citizens in state bodies. 4. To analyze the organization of work with citizens in the Ministry of social policy of Sverdlovsk region. 5. To identify possible causes of repeated applications of citizens received by the Ministry of social policy of Sverdlovsk region, and disadvantages when working with citizens. 6. To develop a draft Model provisions for conducting scheduled and unscheduled inspections of completeness and quality of consideration of citizens. The novelty of the research results Is the development of Model provisions for conducting scheduled and unscheduled inspections of completeness and quality of consideration of references of citizens with regard to the indicators for assessment of the completeness and quality of consideration of citizens. The present study used General scientific methods such as analysis, comparison, analysis of documents, analysis of statistics. The practical significance of the work is determined by the presence of recommendations that can be used to improve the work with citizens in state bodies. The study used the following sources: departmental statistics, normative documents adopted at the Federal and regional level, and departmental legal acts of the Ministry of social policy of Sverdlovsk region. In the process of writing a master's thesis published three articles with a total volume of 0.8/0.5 printer's sheets: The effective organization of electronic document turnover in state bodies // Materials of all-Russian scientific-practical conference: "Regional governance: models, technologies, communication." – Ekaterinburg – Pp. 93-96. – 0,4/0,2 p. L. Stolyarova, V. N., Ufimtsev V. V. Electronic document management in the activity of bodies of state and municipal organizations // History of science and technology and University education. The collection of materials of scientific-practical conference of postgraduates, graduates and students. Ekaterinburg – Moscow. Ural Federal University, UMC-UPI. 2014. S. 129-132. - 0,2/0,1. Stolyarova, V. N., Zaitseva E. V. Analysis of work procedures with citizens as a form of protection of their rights // the Ural industrial: Bakuninskaya reading: Industrial modernization: Materials of the XII all-Russian scientific conference of the Urals in XVIII – XXI century (Moscow, 4-5 December 2014) In 2 volumes Volume 2. 2014. P. 294-298. – 0,3 / 0,2. Stolyarova, V. N., Zaitseva E. V. / Цель диссертационной работы – комплексный анализ процедур работы с обращениями граждан. Разработка проекта, направленного на совершенствование этих процедур. Объект диссертационной работы – процедуры работы с обращениями граждан. Предмет диссертационной работы – процесс работы с обращениями граждан. Поставленная цель исследования достигается путем решения основных исследовательских задач: 1. Определить понятие и виды обращений граждан в органы государственной власти. 2. Рассмотреть формы работы с обращениями граждан. 3. Изучить организацию работы с обращениями граждан в государственных органах власти. 4. Проанализировать организацию работы с обращениями граждан в Министерстве социальной политики Свердловской области. 5. Выявить возможные причины повторных обращений граждан поступивших в адрес Министерства социальной политики Свердловской области, и недостатки при работе с обращениями граждан. 6. Разработать проект Типового положения о проведении плановых и внеплановых проверок полноты и качества рассмотрения обращений граждан. Новизна результатов исследования Заключается в разработке Типового положения о проведении плановых и внеплановых проверок полноты и качества рассмотрения обращений граждан с учетом показателей для оценки состояния полноты и качества рассмотрения обращений граждан. В настоящем исследовании были применены общенаучные методы, такие как анализ, сравнение, анализ документов, анализ статистики. Практическая значимость работы определяется наличием в ней рекомендаций, которые могут быть использованы для совершенствования работы с обращениями граждан в государственных органах власти. В ходе исследования использованы следующие источники: ведомственная статистика, нормативные документы, принятые на федеральном и областном уровне, а также ведомственные правовые акты Министерства социальной политики Свердловской области. В процессе написания магистерской диссертации опубликованы три статьи общим объемом 0,8/0,5 п. л.: Проблемы организации эффективного электронного документооборота в органах власти // Материалы Всероссийской научно-практической конференции: «Региональное управление: модели, технологии, коммуникации». – Екатеринбург – С. 93-96. – 0,4/0,2 п. л. Столярова В. Н., Уфимцев В. В. Электронный документооборот в деятельности органов государственных и муниципальных организаций // История науки и техники и университетское образование. Сборник материалов научно-практической конференции аспирантов, магистрантов и студентов. Екатеринбург – Москва. УрФУ, УМЦ-УПИ. 2014. С. 129-132. - 0,2/0,1. Столярова В. Н., Зайцева Е. В. Анализ процедур работы с обращениями граждан как одной из форм защиты их прав // Урал индустриальный: Бакунинские чтения: Индустриальная модернизация: Материалы XII всероссийской научной конференции Урала в XVIII – XXI в. (Екатеринбург, 4-5 декабря 2014 г.) В 2 т. Том 2. 2014. С. 294-298. – 0,3 / 0,2. Столярова В. Н., Зайцева Е. В.
45

Сказкотерапия как средство коррекции тревожности дошкольников : магистерская диссертация / Fairy tale therapy as a means of correcting anxiety in preschoolers

Колесникова, А. И., Kolesnikova, A. I. January 2023 (has links)
Объектом исследования явилась тревожность детей старшего дошкольного возраста. Предметом исследования стала сказкотерапия как средство коррекции тревожности дошкольников. Магистерская диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы (61 источников) и 7 приложений, включающих в себя бланки применявшихся методик, примеры развивающих методик, варианты оформления сенсорной комнаты, программы коррекции. Объем магистерской диссертации 64 страницы, на которых размещены 7 рисунков и 10 таблиц. Во введении раскрывается актуальность проблемы исследования, разработанность проблематики, ставятся цель и задачи исследования, определяются объект и предмет исследования, формулируется гипотеза, указываются методы и эмпирическая база, а также этапы проведения исследования, научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы. Первая глава включает в себя обзор иностранной и отечественной литературы по теме метода сказкотерапии и ее терапевтического воздействия. Представлены разделы, посвященные исследованию тревожности детей дошкольного возраста, и ее коррекции методом сказкотерапии. Выводы по первой главе представляют собой итоги по изучению теоретического материала. Вторая глава посвящена эмпирической части исследования. В ней представлено описание организации и методов проведенного исследования и результатов, полученных по всем использованным методикам. В качестве диагностического инструментария были использованы: опросник «Определение уровня тревожности» Г.П. Лаврентьевой, Титаренко, «Тест тревожности» Р. Тэммпл, В. Амен, М. Дорки, проективная методика «Несуществующее животное» М.З. Дукаревич. Также в главе представлена обработка полученных результатов методом математической статистики по критериям: Колмогорова-Смирнова, критерию Вилкоксона, критерию Манна-Уитни. Выводы по главе 2 включают в себя основные результаты эмпирического исследования. В заключении в обобщенном виде изложены результаты теоретической и эмпирической частей работы, а также выводы по выдвинутым гипотезам, обоснована практическая значимость исследования и описаны возможные перспективы дальнейшей разработки данной проблематики. / The object of the study was the anxiety of children of senior preschool age. The subject of the study was fairy tale therapy as a means of correcting the anxiety of preschoolers. The master's thesis consists of instructions, a chapter, a review, a list of references (61 sources) and 7 appendices, including forms of applied procedures, the development of examples of procedures, options for designing a sensory room, two correction programs. The volume of the master's thesis is 64 pages, which contain 7 figures and 10 tables. The introduction reveals the relevance of the research problem, the development of the problem, sets the goal and objectives of the study, defines the object and subject of the study, formulates a hypothesis, indicates the methods and empirical base, as well as the stages of the study, scientific novelty, theoretical and practical significance of the work. The first chapter includes a review of foreign and domestic literature on the theme of the method of fairy tale therapy and its therapeutic effects. Sections devoted to the study of anxiety in preschool children and its correction by fairy tale therapy are presented. The conclusions on the first chapter are the results of the study of theoretical material. The second chapter is devoted to the empirical part of the study. It presents a description of the organization and methods of the study and the results obtained by all methods used. The following were used as diagnostic tools: the questionnaire "Determining the level of anxiety" by G.P. Lavrentieva, Titarenko, "Anxiety test" R. Temple, V. Amen, M. Dorki, projective technique "Non-existent animal" M.Z. Dukarevich. The chapter also presents the processing of the results obtained by the method of mathematical statistics according to the criteria: Kolmogorov-Smirnov, the Wilcoxon criterion, the Mann-Whitney criterion. Chapter 2's conclusions include the main findings of the empirical study. In the conclusion, the results of the theoretical and empirical parts of the work are summarized, as well as conclusions on the hypotheses put forward, the practical significance of the study is substantiated, and possible prospects for further development of this issue are described.
46

Мотивация и самоменеджмент у сотрудников с разной формой организации трудовой деятельности : магистерская диссертация / Motivation and self-management of employees with different forms of work organization

Степанищева, А. С., Stepanishcheva, A. S. January 2023 (has links)
Объектом исследования явилась мотивация профессиональной деятельности и самоменеджмент. Предметом исследования стала связь мотивации профессиональной деятельности и самоменеджмента с удовлетворенностью трудом. Магистерская диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы (76 источников) и приложений, включающего в себя бланки применявшихся методик, результаты полученные в ходе исследования, корреляции и корреляционные плеяды. Объем магистерской диссертации 190 страница, на которых размещены 34 рисунков и 8 таблиц. Во введении раскрывается актуальность проблемы исследования, разработанность проблематики, ставятся цель и задачи исследования, определяются объект и предмет исследования, формулируются основная и частные гипотезы, указываются методы и эмпирическая база, а также теоретическая и практическая значимость работы. Первая глава включает в себя теоретический анализ аспектов мотивации, обзор зарубежных и отечественных теорий мотивации. Представлены разделы, посвященные исследованию различных подходов к определению профессиональной мотивации. Выводы по первой главе представляют собой итоги по изучению теоретического материала. Вторая глава включает в себя обзор литературы по теме самоменеджмент в профессиональной деятельности. Представлены разделы, посвященные исследованию понятия и структуры самомонеджмента, а также классических и современных концепции самоменеджмента по этап развития концепций. Выводы по первой главе представляют собой итоги по изучению теоретического материала. Третья глава посвящена эмпирической части исследования. В ней представлено описание организации и методов проведенного исследования и результатов, полученных по всем использованным методикам: «Диагностика мотивационной структуры личности» (В. Э. Мильман), «Мотивация профессиональной деятельности» (методика К. Замфир в модификации А. Реана), Опросник «Способность к самоуправлению (ССУ)» (Н. М. Пейсахов), «Методика определения интегральной удовлетворенности трудом» (А. В. Батаршев). Также в главе представлен сравнительный и корреляционный анализ результатов исследования. Выводы по главе 3 включают в себя основные результаты эмпирического исследования. В заключении в обобщенном виде изложены результаты теоретической и эмпирической частей работы, а также выводы по выдвинутым гипотезам, обоснована практическая значимость исследования и описаны возможные перспективы дальнейшей разработки данной проблематики. / The object of the study was the motivation of professional activity and self-management. The subject of the study was the relationship between motivation of professional activity and self-management with job satisfaction. The master's thesis consists of an introduction, three chapters, a conclusion, a list of references (76 sources) and appendices, including forms of the methods used, the results obtained during the study, correlations and correlation pleiades. The volume of the master's thesis is 190 pages, which contain 34 figures and 8 tables. The introduction reveals the relevance of the research problem, the elaboration of the problem, sets the purpose and objectives of the study, defines the object and subject of the study, formulates the main and partial hypotheses, specifies methods and empirical base, as well as the theoretical and practical significance of the work. The first chapter includes a theoretical analysis of aspects of motivation, a review of foreign and domestic theories of motivation. The sections devoted to the study of various approaches to the definition of professional motivation are presented. The conclusions of the first chapter are the results of the study of theoretical material. The second chapter includes a review of the literature on the topic of self-management in professional activity. The sections devoted to the study of the concept and structure of self-management, as well as classical and modern concepts of self-management at the stage of development of concepts are presented. The conclusions of the first chapter are the results of the study of theoretical material. The third chapter is devoted to the empirical part of the study. It describes the organization and methods of the research and the results obtained by all the methods used: "Diagnostics of the motivational structure of personality" (V. E. Milman), "Motivation of professional activity" (K. Zamfir's methodology modified by A. Rean), Questionnaire "Ability to self-government (SSU)" (N.M. Peisakhov), "Methodology for determining integral satisfaction with work" (A.V. Batarshev). The chapter also presents a comparative and correlation analysis of the results of the study. The conclusions of Chapter 3 include the main results of an empirical study. In conclusion, the results of the theoretical and empirical parts of the work are summarized, as well as conclusions on the hypotheses put forward, the practical significance of the study is substantiated and possible prospects for further development of this problem are described.
47

Корпоративные университетские издания как инструмент продвижения: редакторский аспект : магистерская диссертация / Corporate university press as a marketing tool: the editorial aspect

Бочарова, А. И., Bocharova, A. I. January 2018 (has links)
Цель магистерской диссертации заключается в выявлении редакторских маркетинговых стратегий наполнения университетских корпоративных СМИ с последующим составлением рекомендаций. Редакторский подход к изучению проблем функционирования корпоративной прессы и, прежде всего, создания качественного контента определяет новизну исследования. Работа проведена на примере русскоязычного и испаноязычного изданий, что обусловило введение в научный оборот нового корпуса текстов и позволило определить эффективные стратегии формирования материалов корпоративного издания в разных лингвокульутрах. В исследовании на разных этапах был использован следующий материал. Для понимания процесса и тенденций моделирования коммуникативных стратегий и тактик в вузовских, российских и зарубежных СМИ методом сплошной выборки было проанализировано свыше 1500 текстов разных жанров из газет «Уральский федеральный» и «Gaceta UNAM» из 80 номеров за 2016–2018 г. Для уточнения портрета аудитории был проведен опрос, результатами которого стали 438 реакций 100 респондентов. Также материалом для исследования послужило свыше 1500 структурных элементов (заголовочный комплекс, концовки) журналистских материалов газет «Уральский федеральный» и «Gaceta UNAM» для анализа архитектоники СМИ. Магистерская диссертация состоит из введения, двух глав, заключения и библиографического списка. В первой главе рассматривается место корпоративных СМИ в системе инструментов брендирования и продвижения вуза, теоретические подходы изучения аудитории СМИ, в частности, через результаты опроса раскрывается образ целевого читателя университетской газеты «Уральский федеральный». Его основные характеристики были распределены в четыре обобщающие группы по степени важности для участников социологического опроса. Во второй главе представлен анализ коммуникативной, тематической и структурно-содержательной стратегий формирования контента корпоративных университетских изданий. В процессе исследования было выделено две доминирующих коммуникативных стратегии «свой круг» и «апелляции к ценностям», которые были подразделены на тактики. И газета «Уральский федеральный», и «Gaceta UNAM» стремятся к позитивной самопрезентации. К общим относятся тактики «свой-чужой», «территориального признака», «аббревиации», «кооперации», у которых, однако, иногда может быть разная подача в зависимости от издания. Например, «Уральский федеральный» описывает своего через местоимение мы, а «Gaceta UNAM» характеризует других. То же касается и импликатур, которые в газете «Уральский федеральный» отталкивают читателя от чужих, а в газете «Gaceta UNAM» привлекают к своим. «Gaceta UNAM» обладает индивидуальными тактиками, отличающими ее от газеты «Уральский федеральный». К ним относятся тактика формирования активной гражданской позиции и тактика постановки гендерного вопроса. Таким образом, мексиканский университет стремится объединить аудиторию еще и рассматриваемым кругом тем. Проведенный анализ заголовочного комплекса в газетах «Уральский федеральный» и «Gaceta UNAM» позволяет судить о наличии четырех характерных элементах: заголовки, подзаголовки (надзаголовки), вставки, рубрики. Газета УрФУ стремится к сочетанию информативных и эмотивных составляющих заголовочной системы, использует в качестве наименований цитаты, вопросы, а также иллюстративные и оценочные высказывания. Газета UNAM избегает использования экспрессивных заголовков, из чего становится видно редакторскую политику, а именно стремление позиционировать СМИ как деловое издание, представляющее аналитические материалы. Концовки текстов поддерживают заданный тон изложения. У материалов UNAM всегда есть подведение итогов, финальное мнение и оценка. А в «Уральском федеральном» частотна концовка-напоминание, а также концовка-отсылка к информации на других ресурсах. В проведенном исследовании также предложен общий алгоритм работы современного редактора над материалами вузовских медиа и индивидуальные рекомендации для каждой рассматриваемых газет. / The purpose of the master's thesis is to identify editorial marketing strategies for filling the University corporate media, followed by recommendations. The editorial approach to the study of the problems of the corporate press functioning, and, above all, the creation of high-quality content, determines the novelty of the research. The work is carried out on the example of Russian and Spanish-language publications, which led to the introduction of a new set of texts into scientific usage and allowed to determine effective strategies for the formation of corporate publications in different linguocultures. The following material was used in the study at different stages. To understand the process and trends of modeling communicative strategies and tactics in higher education Russian and foreign mass media, by the method of continuous sampling over 1,500 texts of different genres from the Newspapers «Ural Federal» and «Gaceta UNAM» of 80 numbers for 2016-2018 were analyzed. For determining the profile of a typical student of the Ural Federal University a survey has conducted, the results of which were 438 responses of 100 respondents. More than 1500 structural elements (headline complex, endings) of journalistic materials of the newspapers «Ural Federal» and «Gaceta UNAM» for the analysis of architectonics of mass media also served as a material for research. The master's thesis consists of an introduction, two chapters, conclusion and bibliography. The first chapter displays the place of corporate media in the system of branding tools and promotion of the University, theoretical approaches to the study of the media audience, in particular, through the results of the survey reveals the image of the target reader of the University newspaper «Ural Federal». Its main characteristics were divided into four generalizing groups according to the degree of importance for the participants of the sociological survey. The readers of the University media consider the communicative and cognitive needs to be fundamental for a typical student, therefore, the speech impact will be effective and communication successful if the corporate media will take into account certain interests during preparation of the materials. The second chapter represents an analysis of communicative, topical, structural and content strategies of corporate University publications, as well as a general algorithm of the modern editor's work on the materials of University media and individual recommendations for each of the examined newspaper. In the process of the research two dominant communicative strategies “the circle” and “appeal to values” were identified and subdivided on tactics. Both the the corporate newspaper of the Ural Federal University («Ural Federal») and the National Autonomous University of Mexico («Gaceta UNAM») crave for positive self-presentation. The common tactics include “friend-stranger”, “territorial attribute”, “abbreviation”, “cooperation”, which, however, can sometimes have a different presentation depending on the publication. For instance, the “Ural Federal” describes us through a pronoun we, and “Gaceta UNAM” characterizes others. The same applies to implicatures, which in the newspaper "Ural Federal" repel the reader from others, and in the newspaper "Gaceta UNAM" attract to theirs. «Gaceta UNAM» has individual tactics that distinguish it from the Ural Federal newspaper. These include the tactics of forming an active citizenship and the tactics of raising the gender issue. Thus, the University of Mexico seeks to unite the audience with the range of topics covered. The analysis of the headline complex in «Ural Federal» and «Gaceta UNAM» newspapers makes it possible to judge about the presence of four characteristic groups of elements: headings, subheadings (overheads), insertions, headings. UrFU newspaper strive to the combination of informative and emotive components of the heading system and uses quotations, questions, illustrative and evaluative statements as titles. UNAM newspaper avoids the use of expressive headlines, from which it becomes apparent editorial policy, namely the desire to position the media as a business media presenting analytical materials. The endings of the texts maintain a given tone of presentation. UNAM materials always have a summary, final opinion and evaluation. And in «Ural Federal» ending reminder, as well as ending, sending information to other resources, can be encountered frequency. The study also proposed a general algorithm for the work of a modern editor on the university media materials and the individual recommendations for each of the newspapers, which were taken into consideration.
48

Dynamic Speed Adaptation for Curves using Machine Learning / Dynamisk hastighetsanpassning för kurvor med maskininlärning

Narmack, Kirilll January 2018 (has links)
The vehicles of tomorrow will be more sophisticated, intelligent and safe than the vehicles of today. The future is leaning towards fully autonomous vehicles. This degree project provides a data driven solution for a speed adaptation system that can be used to compute a vehicle speed for curves, suitable for the underlying driving style of the driver, road properties and weather conditions. A speed adaptation system for curves aims to compute a vehicle speed suitable for curves that can be used in Advanced Driver Assistance Systems (ADAS) or in Autonomous Driving (AD) applications. This degree project was carried out at Volvo Car Corporation. Literature in the field of speed adaptation systems and factors affecting the vehicle speed in curves was reviewed. Naturalistic driving data was both collected by driving and extracted from Volvo's data base and further processed. A novel speed adaptation system for curves was invented, implemented and evaluated. This speed adaptation system is able to compute a vehicle speed suitable for the underlying driving style of the driver, road properties and weather conditions. Two different artificial neural networks and two mathematical models were used to compute the desired vehicle speed in curves. These methods were compared and evaluated. / Morgondagens fordon kommer att vara mer sofistikerade, intelligenta och säkra än dagens fordon. Framtiden lutar mot fullständigt autonoma fordon. Detta examensarbete tillhandahåller en datadriven lösning för ett hastighetsanpassningssystem som kan beräkna ett fordons hastighet i kurvor som är lämpligt för förarens körstil, vägens egenskaper och rådande väder. Ett hastighetsanpassningssystem för kurvor har som mål att beräkna en fordonshastighet för kurvor som kan användas i Advanced Driver Assistance Systems (ADAS) eller Autonomous Driving (AD) applikationer. Detta examensarbete utfördes på Volvo Car Corporation. Litteratur kring hastighetsanpassningssystem samt faktorer som påverkar ett fordons hastighet i kurvor studerades. Naturalistisk bilkörningsdata samlades genom att köra bil samt extraherades från Volvos databas och bearbetades. Ett nytt hastighetsanpassningssystem uppfanns, implementerades samt utvärderades. Hastighetsanpassningssystemet visade sig vara kapabelt till att beräkna en lämplig fordonshastighet för förarens körstil under rådande väderförhållanden och vägens egenskaper. Två olika artificiella neuronnätverk samt två matematiska modeller användes för att beräkna fordonets hastighet. Dessa metoder jämfördes och utvärderades.

Page generated in 0.0243 seconds