Dans une perpétuelle quête de bonheur, la société moderne commande de réussir sa vie en y trouvant un sens, notamment par le biais du travail. En étant habité par une vocation, le futur psychologue croit pouvoir y parvenir. Mais le parcours vers le titre protégé présente de nombreuses embûches, en particulier l'accès aux programmes d'études supérieures en psychologie. Le taux d'admission, 20% en moyenne au Québec, laisse 80% des candidatures de côté. Que se passe-t-il pour celui qui, habité par une véritable vocation, voit sa candidature refusée? Cette étude a pour objectif principal d'explorer et de décrire le processus de la construction et de la perte du projet vocationnel en psychologie, notamment des étapes qui jalonnent ce processus et du vécu subjectif à travers ces étapes. Quatorze entrevues semi-dirigées d'une heure et demie en moyenne ont été réalisées auprès de bacheliers en psychologie. Les participants devaient avoir déposé un dossier de candidature aux cycles supérieurs dans ce domaine et avoir été refusé. De plus, l'exploration et la description du processus au complet étaient visées par le recrutement de participants qui, après un premier refus, avaient choisi de persévérer ou pas dans le domaine. L'analyse des données est basée d'une part, sur la méthode phénoménologique scientifique en sciences humaines de Giorgi et d'autre part, sur l'analyse à l'aide des catégories conceptualisantes de Paillé & Mucchielli, ce second modèle permettant un degré d'inférence bien plus élevé au plan de l'interprétation des données. Au final, le processus de la construction et de la perte du projet vocationnel en psychologie est modélisé selon dix catégories conceptuelles, réparties en trois grandes sections. La première section, Le projet vocationnel, porte sur la période précédant le refus aux études supérieures en psychologie et se penche sur le développement du projet vocationnel. Elle est composée de trois catégories conceptuelles, à savoir l'Esquisse du projet vocationnel, la Construction de l'édifice vocationnel et la Candidature aux études supérieures en psychologie. La seconde section, La crise vocationnelle, porte sur la crise singulière qui suit le refus, en s'articulant autour des six catégories suivantes: le Refus, le Refus et les figures significatives, le Deuil du refus, la Reconstruction en psychologie, la Relance de la candidature et la Répétition du refus. Enfin, la troisième section, Le deuil du projet vocationnel en psychologie, est composée de la dixième catégorie nommée la Reconstruction. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : vocation, devenir psychologue, projet vocationnel, perte du projet vocationnel, analyse qualitative, catégories conceptualisantes.

Denna undersökning syftar till att med en kvalitativ receptionsanalys svara på frågan hur de anställda på Banken X tolkar en intern reklamfilm på ett dominant, förhandlande eller oppositionellt vis. Ytterligare en frågeställning om huruvida de anställdas uppfattning av begreppet ambition, som är centralt i den interna kampanjen, korresponderar med det som Banken X vill att den ska förmedla.  Undersökningens metodik är en receptionsstudie som innefattar dominant, förhandlande samt oppositionella tolkningar. Resultatet för dessa tolkningar bygger på nio stycken kvalitativa, semistrukturerade intervjuer med anställda på ett av bankens lokalkontor. Våra teoretiska utgångspunkter är receptionsanalys, kritisk teori, socialkonstruktionism, interkommunikation samt företagskultur. Teorierna har legat till grund för vår analys samt resultat. Resultaten visar på att olika tolkningar av den interna reklamfilmen har gjorts av de anställda, men att den dominanta tolkningen var den mest framstående. Vidare har vi sett att ambition är ett väldigt brett begrepp som tolkas olika av de anställda vilket gör det svårt att få en helt koherent uppfattning av de över tusen anställda. Vi har kommit fram till att våra valda teorier internkommunikation och företagskultur är starkt sammankopplade på det vis att internkommunikationen på något vis definierar företagets kultur. Undersökningen har även visat på att det som behövs för att nå en ökad förståelse hos de anställda är mer diskussion och information kring vad begreppet ambition står för i företagets kontext samt vad man vill förmedla både internt och externt till kunderna.

This research presents results of a multi-year, multi-site investigation into the political ambition of young eligible candidates, with a focus on ambition gaps in gender and race. Using an original survey and interviews with an untested population (law and policy school students at elite / Government

The Pretty and The Deadly is a visual essay exploring the role of the Femme Fatale in the classic Film Noir film and how this depiction relates to the treatment of female ambition today. It creates a narrative through a mashup of different scenes with Femme Fatales and is juxtaposed by a mashup of original audio from the film and modern audio in order to critique the treatment of women and their ambition.

abstract: Objective. Both the civic education literature and the political ambition literature leave a gap in addressing the impact of political science coursework on political ambition. I address this gap by specifying the relationships between civic education, political knowledge, and political ambition. Methods. I employ paired t tests, chi-square tests, and Fisher's exact probability tests on an original dataset of 174 paired pre- and post-test survey responses. My survey improves upon prior works in the ambition literature (Fox and Lawless 2013) by virtue of its field experiment design. Results. My findings indicate that political science coursework has a positive impact on political knowledge, but only among women, and that political science coursework has a negative impact (among women) on one of the most valid measures of political ambition—how likely one is to run for office in the future. Conclusions/Implications. The results have negative normative implications for those trying to use political education as an instrument to reduce the gender gap (see Lawless and Fox 2010, Fox and Lawless 2013) in political ambition. This suggests the need to explore further options for increasing political ambition, particularly among women. / Dissertation/Thesis / M.A. Political Science 2014

Made available in DSpace on 2014-08-20T13:45:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rafael_Nachtigall_Lima_Dissertacao.pdf: 1991806 bytes, checksum: 7969c75174588b581717edf63dda15a3 (MD5) Previous issue date: 2013-05-27 / The work's purpose city counselors who ran for Congress (federal or state) of Rio Grande do Sul, in the elections of 2002, 2006 and 2010. Aims to identify: the size of the municipality in which exercise the office, parties to which they are linked, career characteristics that present (number of mandates exercised and positioning in the list for which competed in municipal elections), as well as results. It also intends to analyze how these variables operate individually or together and predispose Councilman to manifest this progressive ambition and get a certain result. As the proportion of councilors who achieve this goal is small, the study also turns to identify and analyze the continuity of the career of these characters, ie, the decisions taken and the results achieved in the next municipal elections in which he ran for Congress (in this case, 2004, 2008 and 2012) / O trabalho tem por objeto os vereadores que concorreram a deputado (federal ou estadual) do Rio Grande do Sul, nas eleições de 2002, 2006 e 2010. Tem por objetivo identificar: tamanho do município no qual exercem o cargo, partidos aos quais estão vinculados, características de carreira que apresentam (número de mandatos exercidos e posicionamento na lista pela qual concorreram no pleito municipal), bem como resultados obtidos. Pretende, também, analisar como essas variáveis operam isolada ou conjuntamente e predispõem o vereador a manifestar essa ambição progressiva e a obter um determinado resultado. Como a parcela dos vereadores que alcançam esse objetivo é pequena, o estudo também se volta a identificar e a analisar a continuidade da carreira dessas personagens, ou seja, as decisões tomadas e os resultados obtidos no pleito municipal seguinte a aquele em que concorreu a deputado (no caso, 2004, 2008 e 2012)

The aim was to investigate what may have caused women's underrepresentation at leading positions in Alvesta municipal politics. This was intended to be carried out with an analysis of three parties selection processes and based on the parties perceptions of possible causes for the underrepresentation. The method chosen was a theory-consuming case study, conducted with collected material from semi-structured interviews as well as a quantitative material that was collected from the municipality's website. Politicians from the Social democrates, the Moderate party and the Centre party were interviewed for the investigation. The results were analyzed with a pre-selected theoretical framework, such as homosociality, contactcapital and gender differences when it comes to political ambition. The results showed that the selection processes mainly proceeded in a similar way, however, there were differences regarding which criteria were sought from the candidates. The results also showed that the underrepresentation could have been caused by different circumstances for each party. More prominent perceptions of causes were analyzed against different socialized processes on the basis of gender, which could have affected the possibilities the parties had for being able to nominate women for the leading positions.

Sammanfattning Bakgrund: Mot bakgrund av tidigare svensk forskning visar det sig att många elever på Riksidrottsgymnasium är skadade. Rörelserädsla är tätt förknippat med skador och hos atleter är en oro för att skada sig vanligt. Hur elitidrottssatsande elever upplever oro och negativa konsekvenser vid och inför skada bör undersökas vidare. Syfte: Att undersöka skadeprevalens samt förekomst av oro och negativa konsekvenser för skada hos elitidrottssatsande gymnasieelever, och om detta skiljde sig beroende på kön eller kategori av idrott. Studien undersökte även samband mellan oro och ålder. Metod: Ledningen på 30 utvalda Riksidrottsgymnasium (RIG) samt gymnasieskolor med Nationellt godkänd idrottsutbildning (NIU) tillfrågades om deltagande i studien. Totalt deltog 73 elever. Eleverna fyllde i Sport Injury Anxiety Scale (SIAS) varpå skillnader i medianvärde för totalsumman samt vardera subskala analyserades med Mann Whitney U-test respektive samband med Spearmans korrelationskoefficient. Beräkningarna genomfördes utifrån kön, kategori av idrott och födelseår.  Resultat: Sammanlagt 69 elever inkluderades i resultatet av vilka 55 stycken tidigare varit skadade och 24 stycken hade en aktuell skada. Inga signifikanta skillnader framkom vid jämförelse mellan könen eller idrottskategori. En mycket svag negativ korrelation mellan ålder och totalpoäng på SIAS erhölls (r=-0,03, p=0,72). Konklusion: Majoriteten av de elitidrottssatsande ungdomarna (80%) hade varit skadade och 35% hade en aktuell skada. Trots detta skattades oro för negativa konsekvenser vid eller inför en skada högt endast på tre av SIAS sju subskalor. Resultatet skiljde sig inte beroende på kön eller kategori av idrott. Ett mycket svagt, icke signifikant samband kunde observeras mellan oro och ålder. / Abstract Background: In regard of Swedish research, it appears that many elite-aspiring students are injured. Kinesiophobia is a factor often associated with injuries and fear of reinjury is common in athletes. The students experience of anxiety and negative consequences in case of injury should be further investigated.  Aim: To estimate injury prevalence and the presence of anxiety and negative consequences in case of injury among adolescent student athletes with elite ambitions and whether it differs depending on gender or category of sport. The study also investigated the correlation of anxiety and age. Methods: Headmasters of 30 Swedish specialized sports schools were invited to participate in this study. A total of 73 students participated. The students answered the Sport Injury Anxiety Scale (SIAS), of which differences in medians for the total score and each subcategory was calculated with the Mann Whitney U-test. Included variables for comparison were gender, category of sport and year of birth. Results: In the study, 69 students were included of whom 55 had recently been injured and 24 had a current injury. In the subscale Loss of athleticism, received the highest estimation. No significant differences between the genders or pursued category of sport were obtained. A weak, negative correlation between age and points scored was obtained (r=-0,04, p=0,72). Conclusion: The majority (80%) of the responding adolescent athletes had been injured and 35% were currently injured. However, anxiety and negative consequences in case of injury scored high on only three out of SIAS’ seven subscales. The results did not differ in regard of gender or category of sport. A weak, non-significant correlation between anxiety and age was obtained.

Idag börjar elitsatsningen i tidig ålder, även om forskningen visar på att tidig elitsatsning inteökar chansen att nå prispallen. Selektering är en del av idrotten i Sverige och selekteringengår längre ner i åldrarna. Fotbollsakademier är en växande företeelse i idag och akademiernabidrar till selektering lägre ner i åldrarna. Syftet med vår studie är att undersöka hur selekteringsprocessen fungerar till och inomsvenska fotbollsakademier. Genom semistrukturerade intervjuer har vi intervjuat två anställdainom två olika akademier. Resultatet visar att akademierna använder sig av selektering för attutveckla spelare till representationslagen. Genom provspel i föreningarna får spelareerbjudande om en plats i akademin samtidigt som spelaren sen kan gå miste om den platsenom spelaren inte utvecklas och presterar tillräckligt mycket. Akademierna vi intervjuat arbetar med selektering. Detta på olika sätt och i olika utsträckningdär ena akademin inte selekterar bort spelare från föreningen medan den andra akademinselekterar bort spelare från föreningen. Akademierna arbetar långsiktigt med att individuelltutveckla akademispelarna till att nå sin fulla potential. En annan påverkan på hurakademierna arbetar med selektering är var geografiskt i Sverige föreningen är verksam samthur stor föreningen är. Den geografiska aspekten är viktig eftersom storleken av regionen somakademin befinner sig i påverkar antalet spelare akademin har att tillgå.

5 Abstract This thesis aims to provide an overview of Russia's narratives surrounding the anti-Russian sanctions implemented by the West in the wake of the Ukrainian crisis. Employing the concept of "strategic narratives", the thesis aspires to outline the content and usage variation of Russia's strategic communication regarding the sanctions regime. After exploring what countries can, in theory, do to defend themselves against sanctions, it was predicted that Russia would strive to reach two goals with its strategic narratives, delegitimizing the sanctions regime and downplaying the sanctions' negative economic effects. The qualitative method of thematic analysis was used to explore the statements of Russia's political leaders on the sanctions and found that Russia indeed seeks to delegitimize the sanctions and downplay their effects. When investigating the usage of the two strategic narratives over time with the help of a quantitative Chi-square test, no significant differences could be found between economically turbulent and prosperous times for two out of three politicians, with the third one resorting more often to the delegitimizing strategic narrative in economically prosperous times. Meanwhile, two other external factors were identified as significantly influencing the strategic narratives' usage...