Orientador: Nora Rut Krawczyk / Dissertação (mestrado) ¿ Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação. / Made available in DSpace on 2018-08-20T16:38:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Santos_LucianaAparecidados_M.pdf: 1373220 bytes, checksum: 411c305395f72b7fb8927b69ed3229bd (MD5) Previous issue date: 2012 / Resumo: A defesa do modelo gerencial de universidades corporativas apóia-se na emergência de uma organização não hierárquica, enxuta e flexível, no advento da economia do conhecimento, na redução do prazo de validade do conhecimento, no foco em capacidade de empregabilidade para toda a vida e em uma mudança no mercado de educação. As universidades corporativas geralmente são apresentadas como uma reorganização dos centros de treinamento e desenvolvimento dos departamentos de recursos humanos das grandes empresas. Para alguns autores, as universidades corporativas extrapolam seu foco de atendimento para um público externo, atuando como um ¿guarda-chuva estratégico¿ que abrange diversos públicos e diversas modalidades de cursos. As universidades setoriais funcionam como uma adequação do modelo de universidade corporativa para diferentes setores. Geralmente organizadas e gerenciadas por associações patronais do setor industrial, do setor de transporte, do setor imobiliário, do setor de papel e celulose, etc., oferecem formação, qualificação e treinamento por meio de parcerias com fundações, universidades públicas e privadas. A partir desse quadro de referência, optou-se por uma investigação de natureza qualitativa, que envolve: revisão e análise bibliográfica e, trabalho de campo, por meio de análise documental e entrevistas. Para as entrevistas, identificou-se uma universidade setorial representativa no cenário nacional, nesse caso do setor sucroenergético, com intuito de enriquecer a realização do objetivo da pesquisa. / Abstract: The defense of the managerial model of corporate universities rests in the emergence of a non-hierarchical, leaner and flexible, organization, in the advent of a knowledge-based economy, and within the reduction of the period of validity of knowledge, and in the focus on employability skills for life and in a change in the education market. Corporate universities are generally presented as a reorganization of the training centres and the development of human resources departments of large companies. For some authors, corporate universities extrapolate their focus of care for an external audience, acting as a "strategic umbrella" covering diverse audiences and various forms of courses. Sectoral universities function as an adequacy of corporate University model for different industries. Usually organized and managed by employers of the industrial sector, the transport sector, the real estate industry, the pulp and paper sector, etc., they offer training, qualification and training through partnerships with foundations, public and private universities. From this frame of reference, we opted for a qualitative research involving: bibliographic review and analysis and field work, through documentary analysis and interviews. For interviews, it has been identified a sectoral university representative in the national scenario, in this case with sugar and ethanol sector, to enhance the achievement of the purpose of this search. / Mestrado / Ciencias Sociais na Educação / Mestre em Educação

Submitted by Coordenação Hotelaria (hotelaria@vm.uff.br) on 2016-05-04T18:13:50Z No. of bitstreams: 1 TCC Amanda Figueredo.pdf: 936314 bytes, checksum: 205c63beb93be5887da64cdff84d74e3 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-17T13:53:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TCC Amanda Figueredo.pdf: 936314 bytes, checksum: 205c63beb93be5887da64cdff84d74e3 (MD5) / O processo de globalização e o maior acesso à informação geraram um ambiente de alta competitividade. Frente a este novo cenário, as organizações foram levadas a buscar novos diferenciais para seus produtos, serviços e modelos de gestão. Neste contexto, este trabalho tem como objetivo demonstrar o estado atual da aplicação do conceito de gestão do capital intelectual no setor de recepção de uma unidade de rede hoteleira da cidade do Rio de Janeiro. Para tal, foram aplicados questionários aos recepcionistas e entrevistas aos gerentes do setor. Inicialmente são apresentadas as inter-relações do capital intelectual, humano, estrutural e do cliente. Através da análise dos dados levantados e apresentados nas tabelas pode-se concluir que na unidade estudada a gestão do capital intelectual ainda não é devidamente explorada. Este fato deve-se ao crescimento deste setor no momento atual da cidade do Rio de Janeiro. / The globalization process and the increasing access to information have created a highly competitive environment. Facing this new scenario, organizations were driven to seek new advantages for their products, services and business models. In this context, this paper aims to demonstrate the current status on the implementation of the intellectual capital management concept at the reception of a chain hotel unit in the Rio de Janeiro city. To this task, application forms have been applied to the receptionists and managers interviewed. Initially the interrelationships between intellectual, human, structural and customer capital are presented. By analyzing the collected data presented in tables, one can concluded that the intellectual capital management is not properly explored yet in the studied hotel unit. This fact is due to the growth of this sector at the present time the city.

A evolução da produtividade do trabalho, particularmente no setor industrial, é um tema que vem sendo bastante discutido na literatura econômica brasileira recente e, nos anos 90, transformando-se em questão de grande interesse, dadas as modificações pelas quais passou a economia brasileira. Alguns estudos, como o de Sabóia e Carvalho (1997), trouxeram uma ampla resenha dos debates e controvérsias sobre o assunto; Bonelli e Fonseca (1998) aprofundaram a questão dos ganhos de produtividade e eficiência na economia brasileira; enquanto o estudo de Rossi Jr. E Ferreira (1999) analisou a evolução da produtividade industrial e sua relação com a abertura comercial nos anos 90. No Brasil, o foco do debate residia na discussão de saber se realmente houve aumento da produtividade da indústria brasileira ou se as taxas de crescimento estavam elevadas em virtude da superestimação dos índices do IBGE. E se houve aumento, quais a causas desse aumento. Nossa investigação objetivou entender o comportamento da produtividade do trabalho na indústria de transformação nordestina, identificar os principais fatores determinantes da sua evolução e a verificação empírica com vistas a checar se as fontes dos incrementos da produtividade do trabalho da indústria brasileira, identificadas pela literatura, também se aplica à indústria de transformação nordestina, enfatizando o papel do capital humano e do progresso tecnológico, além de analisar a contribuição desses fatores isso para o incremento observado. A metodologia consistiu na análise dos dados da PIA-IBGE sobre o comportamento da produtividade do trabalho, bem como a análise dos resultados de uma regressão com dados em painel, utilizando-se o modelo de efeitos aleatórios. Na análise dos resultados o poder explicação da variabilidade da produtividade foi de 70%, demonstrando que a variação entre indivíduos (between) superou a variação da mesma variável ao longo do tempo (within). O capital humano é a variável que melhor explica a variabilidade da produtividade do trabalho, seguida da variável que representou a abertura da economia ao mercado externo (exportações) e a produção. A proxy escolhida para representar o progresso tecnológico obteve resultado não significativo, ainda que a literatura neoclássica assegure a existência de uma relação de causalidade com o crescimento da produtividade do trabalho. Também ficou demostrada a existência de uma associação negativa e significante entre o tamanho da planta em número médio de pessoas ocupadas com a produtividade do trabalho. / A evolução da produtividade do trabalho, particularmente no setor industrial, é um tema que vem sendo bastante discutido na literatura econômica brasileira recente e, nos anos 90, transformando-se em questão de grande interesse, dadas as modificações pelas quais passou a economia brasileira. Alguns estudos, como o de Sabóia e Carvalho (1997), trouxeram uma ampla resenha dos debates e controvérsias sobre o assunto; Bonelli e Fonseca (1998) aprofundaram a questão dos ganhos de produtividade e eficiência na economia brasileira; enquanto o estudo de Rossi Jr. E Ferreira (1999) analisou a evolução da produtividade industrial e sua relação com a abertura comercial nos anos 90. No Brasil, o foco do debate residia na discussão de saber se realmente houve aumento da produtividade da indústria brasileira ou se as taxas de crescimento estavam elevadas em virtude da superestimação dos índices do IBGE. E se houve aumento, quais a causas desse aumento. Nossa investigação objetivou entender o comportamento da produtividade do trabalho na indústria de transformação nordestina, identificar os principais fatores determinantes da sua evolução e a verificação empírica com vistas a checar se as fontes dos incrementos da produtividade do trabalho da indústria brasileira, identificadas pela literatura, também se aplica à indústria de transformação nordestina, enfatizando o papel do capital humano e do progresso tecnológico, além de analisar a contribuição desses fatores isso para o incremento observado. A metodologia consistiu na análise dos dados da PIA-IBGE sobre o comportamento da produtividade do trabalho, bem como a análise dos resultados de uma regressão com dados em painel, utilizando-se o modelo de efeitos aleatórios. Na análise dos resultados o poder explicação da variabilidade da produtividade foi de 70%, demonstrando que a variação entre indivíduos (between) superou a variação da mesma variável ao longo do tempo (within). O capital humano é a variável que melhor explica a variabilidade da produtividade do trabalho, seguida da variável que representou a abertura da economia ao mercado externo (exportações) e a produção. A proxy escolhida para representar o progresso tecnológico obteve resultado não significativo, ainda que a literatura neoclássica assegure a existência de uma relação de causalidade com o crescimento da produtividade do trabalho. Também ficou demostrada a existência de uma associação negativa e significante entre o tamanho da planta em número médio de pessoas ocupadas com a produtividade do trabalho.

No Brasil, o ensino superior é avaliado através de indicadores de qualidade sob diferentes aspectos, dentre eles o Índice Geral de Cursos (IGC), que busca mensurar a qualidade das Instituições de Ensino Superior (IES), o Conceito Preliminar de Curso (CPC), que indica a qualidade do curso de graduação e o Conceito ENADE (CE), que avalia o desempenho discente. As IES são responsáveis pela formação de profissionais que tenham conhecimentos e habilidades necessários para suprir as demandas oriundas do mercado de trabalho, de modo que os professores precisam de qualificações que sejam capazes de atender tais necessidades, e desta forma contribuir com a qualidade do ensino superior e o desempenho acadêmico. De acordo com os pressupostos da Teoria do Capital Humano, o acúmulo de conhecimentos representado pelo aumento da qualificação docente tende a resultar em melhores rendimentos, aqui entendidos como melhores níveis nos indicadores de qualidade do ensino superior. Desta forma, o estudo tem por objetivo identificar, com base na percepção dos professores, a relação entre os componentes da qualificação docente em âmbito acadêmico, profissional e pedagógico; e os indicadores de qualidade dos cursos de graduação em Ciências Contábeis do estado do Rio Grande do Sul (RS) que possuem avaliações extremas no Conceito Preliminar de Curso (CPC). Trata-se de uma pesquisa quantitativa, descritiva e de levantamento (survey), realizada por meio de questionário aplicado aos docentes no ano de 2017, totalizando 108 respondentes. Os achados do estudo demonstram que o preparo e a competência contribuem para a qualidade do curso de graduação e estão relacionados à qualidade da IES, representados pelo índice IGC. Na percepção dos docentes a habilitação e o conhecimento pedagógicos possuem influência no desempenho do estudante, assim como na qualidade do ensino em Contabilidade. O conhecimento e o embasamento profissionais são percebidos pelos professores como um fator relevante para a qualidade da educação em Contabilidade e que contribui para o ensino de conteúdos teóricos. Os testes estatísticos evidenciaram que os aspectos de qualificação docente estão relacionados entre si, de modo que o aumento da qualificação acadêmica tende a resultar no aumento das demais qualificações. De forma geral, tem-se que as IES devem investir na qualificação do seu corpo docente, sobretudo no aspecto acadêmico e pedagógico, visto que o incremento em qualificação docente resultará em melhores resultados nas avaliações institucionais, no desempenho acadêmico e na qualidade de ensino. / In Brazil, higher education is evaluated through quality indicators in different aspects, among them the General Course Index (IGC), which seeks to measure the quality of Higher Education Institutions (HEIs), the Preliminary Course Concept (CPC), which indicates the quality of the undergraduate course and the ENADE Concept (CE), which assesses student performance. Higher Education Institutions (HEIs) are responsible for the training of professionals who have the knowledge and skills necessary to meet the demands of the labor market, so that teachers need qualifications that are able to meet those needs, and thus contribute with the quality of higher education and academic performance. According to the assumptions of the Human Capital Theory, the accumulation of knowledge represented by the increase in the teaching qualification tends to result in better income, here understood as better levels in the quality indicators of higher education. The purpose of this study is to identify, based on the teachers' perception, the relationship between the characteristics of the teaching qualification in academic, professional and pedagogical context, and the quality indicators of the undergraduate courses in Accounting Sciences of the State of Rio Grande (RS) that have extreme evaluations in the Preliminary Course Concept (CPC). This is a quantitative, descriptive and survey survey, carried out through a questionnaire applied to teachers in 2017, totaling 108 respondents. The findings of the study demonstrate that academic qualification contributes to the quality of the undergraduate course, and is related to the quality of HEI, represented by the IGC index. In the teachers' perception, the pedagogical qualification has an influence on student performance, as well as on the quality of teaching in Accounting. Professional qualification is perceived by teachers as a relevant factor for the quality of education in Accounting and contributes to the teaching of theoretical contents. Statistical tests showed that the aspects of teacher qualification are related to each other, so that increasing academic qualification tends to result in the increase of other qualifications. In general, it is expected that HEIs should invest in the qualification of their teaching staff, especially in the academic and pedagogical aspects, since the increase in teaching qualification will result in better results in institutional evaluations, academic performance and teaching quality.

O objetivo deste trabalho é avaliar como fatores territoriais influenciam a capacidade de inovação das empresas brasileiras. Em especial, analisa-se como os transbordamentos de conhecimentos, a aglomeração urbana e econômica, o capital humano e a estrutura produtiva local afetam o grau de novidade da inovação que é introduzida pelas empresas no Brasil. Diferencia-se o grau de novidade da inovação por empresas que não geraram inovações, empresas que introduziram inovações para a firma, para o mercado nacional e para o mundo. A discussão sobre o território e a inovação até a década de 90 esteve bastante concentrada nos países desenvolvidos. Entretanto, nas últimas décadas atenção também tem sido dada a países em desenvolvimento. No Brasil, os estudos sobre o tema têm sido direcionados a compreender como as atividades inovativas estão distribuídas nas regiões, sua heterogeneidade e quais fatores podem influenciar essa distribuição. No entanto, estudos que relacionem diretamente a inovação no nível da firma e a geografia ainda são escassos. É essa lacuna que o presente trabalho procura preencher, ao observar diretamente o efeito dos fatores sobre o grau de novidade da inovação que as empresas brasileiras introduzem, utilizando os microdados da PINTEC. Para isso, foi realizada a estimação de um modelo econométrico, baseado na Função de Produção do Conhecimento que permitiu avaliar a relação entre o grau de novidade da inovação e fatores selecionados em dois níveis, o da firma e o do território. Os resultados mostram que os fatores territoriais geram diferenciais inovativos as empresas, mesmo em países em desenvolvimento, como o Brasil, em que a maior parte da inovação gerada é nova para a firma. Em particular, a aglomeração econômica e o capital humano local apresentam um papel importante para se chegar à inovação de mais alto grau de novidade, como para o mundo. Ou seja, empresas localizadas em regiões mais aglomeradas economicamente e com maior participação da mão de obra empregada qualificada tendem a introduzir inovações com mais alto grau de novidade, especialmente inovações para o mercado nacional. Ao mesmo tempo, variáveis no nível da firma, como os gastos em atividades de inovação, o tamanho da firma e a sua produtividade, impactam positivamente a capacidade de inovação das empresas. Além disso, firmas que colaboram com outros agentes ou possuem capital estrangeiro tendem a introduzir inovações com mais ato grau de novidade. Por fim, o grau de novidade da inovação das empresas que recebem financiamento público como fonte de dispêndios inovativos tende a ser mais alto do que de empresas que não recebem financiamento público. / The aim of this study is to assess how territorial factors affect innovation of Brazilian firms. In particular, it analyses how knowledge spillovers, agglomeration, human capital, and the local productive structure affect the degree of novelty of innovation. The degree of novelty of innovation is distinguished by whether firms did not innovate and whether firms had been able to introduce innovations that were new for the firm, new for the domestic market and new to the world. Until the 1990s, debate on territory and innovation has been focused on developed countries. However, recently increasing attention has been given to developing countries. In Brazil, previous studies have been directed to understand how innovation is distributes among regions, their heterogeneity and which factors can affect their distribution. However, studies that directly relate firm-level innovations and geography are still scant. This work addresses this gap by applying a Knowledge Production Function (KPF) to examine how firm-level and regional-level factors affect the degree of novelty of innovation in Brazil, using PINTEC microdata. Results show that territorial factors play an important role on innovation, even in developing countries as Brazil, which innovations tend to be mostly new for the firm. This indicates that firms located in places with higher agglomeration of economic activities and higher concentration of human capital tend to introduce higher degree of novelty innovations, especially innovations as to the domestic market. That means that firms in economic clustered regions, and with higher share of qualified labor force are able to generate innovation with higher degree of novelty, as to the world. At the firm-level, R&D efforts, firms\' size and firms\' productivity are positively associated with the degree of novelty of innovations. In addition, firms that collaborate with partners or with foreign ownership tend to introduce innovation with higher degree of novelty. Finally, public finance for innovation is also a factor that stimulates firms to introduce innovations with higher degree of novelty, in comparison with no public finance.

El Gobierno Corporativo consiste en la forma en que se ejerce poder o gobierna una organización, con el objetivo de generar valor para sus accionistas e inversionistas, a la vez que se cuidan los intereses de todas las partes relacionadas. Un modelo adecuado se logra cuando existe un equilibrio entre la dirección de la empresa y un buen desempeño de la misma (Confecámaras, 2016). El concepto de Gobierno corporativo es amplio, por lo que nuestro caso de estudio se enfoca en dos campos: la comunicación interna del mismo a los colaboradores y la creación de valor para la empresa. Aeropuertos Andinos del Perú S.A. es una empresa de capital peruano-argentino, encargada de la concesión de administración de cinco aeropuertos del Perú. La presente investigación tiene como objetivo analizar la relación existente entre la comunicación efectiva de los principios del Gobierno Corporativo a sus colaboradores y su creación de valor en la organización. Para recopilar información pertinente, se realizaron encuestas a los trabajadores con la finalidad de conocer su percepción sobre la comunicación organizacional, y entrevistas a profundidad a Gerentes para comprender las políticas actuales desde un punto de vista directivo. Entre las conclusiones más relevantes, se observa que existe un problema de comunicación interna, debido en gran parte a la distribución física en seis provincias distintas. Asimismo, se comprobó que el valor que posee AAP S.A. depende de una comunicación efectiva de los principios del Gobierno Corporativo a sus colaboradores, pues alinea los objetivos y afianza el vínculo con la empresa. / Corporate Governance consists in the way that an organization is ruled or managed, and its objective is to generate value to its shareholders and investors, so for all its stakeholders as well. A suitable model is reached when it exists a balance between the direction of the Enterprise and the good performance of it (Confecámaras, 2016). The concept of corporate governance is broad, so our study case focuses in two areas: the intern communication of it to the workers and the creation of value for the Company. Aeropuertos Andinos del Perú S.A. is a peruvian-argentinian Enterprise, which is in charge of the concession of the administration of five airports in Peru. The present investigation has as an objective to analyze the relationship between the effective communication of the Corporate Governance’s principles to the workers and its impact in the value of the organization. In order to collect the pertinent information for this study, workers were surveyed to know the perception that they have of the organizational communication, and depth interviews with Managers to understand better the current policies from a managerial point of view. Among the most striking conclusions, there is a problem of internal communication, mostly due to the physical distribution of the enterprise in six different provinces. Likewise, it was verified that the company’s value depends on the effective communication of the principles of Corporate Governance to its employees, as it aligns the objectives and strengthens the compromise with the company. / Trabajo de Suficiencia Profesional

[pt] A literatura econômica que estuda migração sempre esteve preocupada com o impacto da migração sobre o bem-estar, seja na forma de imigração ou na forma de brain drain. Os dois artigos que compõem esta tese estão relacionados a este tema. Apesar do modelo de Roy concluir que os emigrantes são negativamente selecionados se a taxa de retorno à educação é maior na economia de origem, os trabalhos empíricos encontram evidências de emigrantes positivamente selecionados. O primeiro artigo utiliza um modelo para argumentar que se o mercado de crédito é imperfeito, tanto investimentos em educação como a decisão de emigração dependem da riqueza inicial do agente. Isto permite explicar a controvérsia entre a literatura teórica e empírica e o porquê da classe média ser aquela com maior mobilidade em alguns países. A segunda parte da tese está diretamente relacionada à literatura de beneficial brain drain. Os trabalhos nessa área argumentam que a possibilidade de um trabalhador educado de emigrar para outro país que remunera melhor sua mão-de-obra qualificada aumenta a taxa de retorno à educação na economia de origem e conseqüentemente os investimentos em capital humano. O artigo utiliza como experimento a construção de Palmas, capital do Tocantins, para investigar esta hipótese. Os resultados empíricos encontrados a partir dos microdados dos Censos de 1991 e 2000 indicam uma relação negativa entre investimentos em educação e a distância rodoviária até a capital - usada como proxy dos custos de emigração - para o período posterior à fundação de Palmas e uma relação nula para o período anterior. As evidências são interpretadas como favoráveis à existência do brain effect, uma vez que o aumento na escolaridade foi maior para os indivíduos que mais se beneficiaram com a construção da capital. / [en] The Economic literature which studies migration has always been concerned about its impact on welfare. Two different lines of research in this field focus on impacts of immigration and brain drain. The two articles which comprise the thesis are related to these subjects. Although Roy s model claims that emigrants are negatively self- selected if the rate of return is higher in the origin economy, empirical works have found positively selected emigrants. The first article uses a model to argue that both investments in education and the decision to emmigrate depend on wealth if credit markets are imperfect. This argument allows us to explain the controversy between the theoretical and empirical literature as well as why the middle-class is the most mobile one in some countries. The second part of the thesis is directly related to the beneficial brain drain literature. Works in this field claim that the possibility for an educated worker of emmigrating to another country in which skilled labor is better paid raises the rate of return to education in the origin country and consequently the investments in human capital. The article uses as an experiment the creation of Palmas, a state capital in Brazil, to investigate this hypothesis. The empirical results obtained from microdata evidence a negative relation between investments in human capital and the distance to the capital-used as a proxy to emmigration costs-in the period after the creation of the capital and no relation in the period before. Those findings are interpretated as favorable to the brain effect hypothesis, once the increase in education was greater for individuals who benefited the most from the foundation of the capital.

En la mayoría de países de América Latina, en los últimos años, se ha incrementado la preocupación por la situación de los jóvenes que no estudian ni trabajan (Generación “NINI”). Por ello en esta investigación nos enfocaremos en la población juvenil peruana que forma parte de este grupo NINI y se analizarán los determinantes que influyen en la decisión de no estudiar, ni trabajar por parte de esta población. Con esto se pretende ahondar en los motivos de la inactividad juvenil, que se asocia en gran medida con los hogares de bajos ingresos, características personales y el nivel educativo. La relevancia de la investigación radica en el hecho de que conocer los factores determinantes de los NINI y de esta manera tratar de reducir su porcentaje mediante la educación y mayores oportunidades laborales, contribuirá a la acumulación de capital humano, y con ello, al crecimiento económico. Se utilizó la Encuesta Nacional de Hogares, para estudiar los determinantes de los jóvenes que no estudian, ni trabajan, dentro del rango de edades de 15 a 29 años; resultando que, la mayor parte de los NINI son mujeres, de lo cual se deduce la existencia de factores asociados al género, tales como la fertilidad, el rol dentro de la economía del hogar o razones educativas para formar parte de este grupo. / In recent years, in most Latin American countries, a concern has been growing about the situation of young people who are neither in the education system nor integrated into the labour market (the "NEETS" generation). Therefore, in this research we focus on the Peruvian youth population that is part of this NEET group and we analyze the determinants that influence the decision of this population not to study or work. With this we intend to delve into the reasons for youth inactivity, which is largely associated with low-income households, personal characteristics and educational level. The National Household Survey was used to study the determinants of young people who neither study nor work, within the age range of 15 to 29 years; as a result, most of the NEET are women, from which the existence of factors associated with gender, fertility, the role within the household economy or educational reasons for being part of this group. / Tesis

Las principales empresas exportadoras del subsector prendas de vestir del Perú, se encuentran concentradas en la región de Lima (80%), cabe señalar que son principalmente tomadoras de pedido de clientes extranjeros. Además, se logró determinar que durante el periodo del 2015 – 2019, las exportaciones peruanas presentaron el mismo comportamiento que el subsector tuvo a nivel mundial, pero en cuanto al desenvolvimiento de la región Lima, se puede apreciar un comportamiento diferente. Por ello, es necesario identificar las variables que han generado dicho comportamiento. En ese sentido, el objetivo de la investigación es determinar si la capacidad financiera, la gestión de innovación y el capital humano influyen en el desempeño exportador de las empresas del subsector prendas de vestir de Lima entre el periodo 2015 – 2019. La presente tesis se realizó bajo un enfoque cualitativo, avalada por las entrevistas realizadas a las principales empresas que conforman el subsector estudiado, además de expertos tanto de entidades públicas como privadas, esto con la finalidad de obtener información que aporte a la investigación. En base a los resultados obtenidos, se validó que la capacidad financiera y el capital humano influyeron de forma determinante en el desempeño exportador de las empresas del subsector, mientras la variable gestión de la innovación, solo fue validada parcialmente. Finalmente, se brindará las recomendaciones a futuros investigadores que deseen ahondar en este subsector, así como a las empresas que lo conforman y al estado. / The main exporting companies of the Peruvian clothing subsector are concentrated in Lima region (80%), it should be noted that they are mainly order takers from foreign clients. In addition, it was possible to determine that during the period of 2015 - 2019, Peruvian exports presented the same behavior that the subsector had worldwide, but regarding the development of the Lima region, a different one can be seen. Therefore, it is necessary to identify the variables that have generated that behavior. In this sense, the objective of the research is to determine if financial capacity, innovation management and human capital influence the export performance of companies in the Lima clothing subsector between the period 2015 - 2019. This thesis was carried out under a qualitative approach, supported by the interviews carried out with the main companies that make up the studied subsector, as well as experts from public and private entities, this in order to obtain information that contributes to the research. Based on the results obtained, it was validated that financial capacity and human capital had a decisive influence on the export performance of the companies in the subsector, while the innovation management variable was only partially validated. Finally, recommendations will be provided to future researchers who wish to delve into this subsector, as well as the companies that comprise it and the state. / Tesis

Las universidades cumplen un rol de preponderante valor para el progreso y desarrollo de una nación. Ante ello, las instituciones de educación superior ecuatorianas tienen como obligatoriedad realizar mediciones anuales del rendimiento del talento humano derivado de las actividades bajo su responsabilidad, a través de las cuales detectan debilidades y fortalezas, especialmente en las funciones sustantivas de docencia, vinculación, dirección académica y las de índole investigativas. El objetivo central de esta investigación es evaluar el nivel de desempeño del talento humano docente a partir de la aplicación del control interno en el período 2017-2018 en la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador. Este estudio presenta un enfoque cuantitativo de tipo no experimental, su naturaleza es descriptiva y su esencia correlacional. Se realizaron encuestas a través de dos instrumentos, los cuales fueron validados estadísticamente y a través de un comité de expertos. Se encuestaron a 216 docentes a fin de determinar el nivel de control en el desempeño de los profesores vinculados con la consecución de objetivos; y para determinar el nivel de control interno se aplicó otro instrumento a los 75 directivos. Los resultados revelan que las evaluaciones desarrolladas en la universidad se basan en criterios de subjetividad de los evaluadores. Por ende, existe un desfase entre el desempeño del docente y la consecución de los objetivos institucionales, lo cual es derivación de que la institución no cuenta con procesos de control interno debidamente formalizados y estandarizados que incluya los procesos sustantivos que contribuirían a la optimización de recursos y al desarrollo institucional. / Tesis