Made available in DSpace on 2014-12-17T14:46:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 SilviaXO_DISSERT.pdf: 1117911 bytes, checksum: c01d2eedb56965bc2a625cb1c0e88869 (MD5) Previous issue date: 2011-05-31 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / The pregnancy as a process in woman's life requires several biological, psychological, relational and socio-cultural changes for the preparation for motherhood. By modifying its capacity and, at the expense of these factors, it is observed that the physical, social and emotional problems experienced by women during pregnancy can affect their quality of life, especially related to health. It had as objectives of this research verifying the quality of life of women in the context of the Family Health Strategy in a municipality in Para?ba, in order to characterize the sociodemographic aspects, lifestyle habits, and obstetric care of pregnant women and to characterize the fields of quality of life of pregnant women according to the WHOQOL-bref. This is a descriptive exploratory study with cross-sectional and quantitative approach. The population consisted of 120 pregnant women in primary care in the municipality of Sousa-PB. Data collection occurred over a period of two months by the own master's degree student and two nursing students in applying a standard form about sociodemographic characteristics, and obstetric care and the WHOQOL-bref instrument. The data collected were organized into an electronic database of the Microsoft Excel application, coded, tabulated and presented in tables, charts and figures with their respective percentage distributions. Of the surveyed, the predominant were age group of 20 to 25 years, Catholic religion, with a steady partner, low education, no employment, wage income of 01 minimum wage. As for the data and obstetric care, almost all had never aborted and reported to the care received as excellent. The most frequent complaints were back pain and in lower abdomen. Regarding quality of life according to the WHOQOL-bref, dissatisfactions that predominated in the areas were in the physical pain and discomfort, sleep, rest, energy and fatigue. In the psychological domain, body image and appearance, memory, concentration and negative feelings. In the field of social relationships, sexual activity and the environment domain, the greatest dissatisfaction with facets scored: financial resources, leisure opportunities and transport. It is concluded that the quality of life of the users interviewed were deemed unsatisfactory for these facets, indicating that assistance to this target audience should be done comprehensively and holistically, in order to accommodate the affected facets to improve the quality of life pregnant women attended in primary care / A gravidez ? um processo na vida da mulher determinado por intensas transforma??es biol?gicas, ps?quicas, relacionais e socioculturais para prepara??o da maternidade. Por sua capacidade modificadora e em detrimento destes fatores, observa-se que as altera??es f?sicas, sociais e emocionais vividas pelas mulheres durante a gesta??o, podem influenciar na percep??o sobre sua qualidade de vida, especialmente relacionada ? sa?de. Os objetivos desta pesquisa foram verificar a qualidade de vida de gestantes no contexto da Estrat?gia Sa?de da Fam?lia de um munic?pio da Para?ba, com vista ?: caracterizar as gestantes segundo os aspectos sociodemogr?ficos, h?bitos de vida, obst?tricos e assistenciais das gestantes e caracterizar os dom?nios da qualidade de vida das mulheres gr?vidas, segundo o question?rio de qualidade vida, o WHQOL-bref. Trata-se de um estudo descritivo do tipo transversal explorat?rio e descritivo com abordagem quantitativa. A popula??o foi composta por 120 gestantes atendidas na aten??o b?sica de aten??o ? sa?de do munic?pio de Sousa-PB. A coleta de dados foi realizada num per?odo de dois meses pela pr?pria mestranda e por dois acad?micos de enfermagem, por meio da aplica??o de um formul?rio referente as caracter?sticas sociodemogr?ficas, assistenciais e obst?tricas e do instrumento WHOQOL-bref. Os dados coletados foram organizados em um banco de dados eletr?nico do aplicativo Microsoft Excel sendo codificados, tabulados e apresentados em forma de tabelas, quadros e gr?ficos com suas respectivas distribui??es percentuais. Das pesquisadas, predominaram, a faixa et?ria de 20 a 25 anos, cat?licas, com companheiro fixo, baixa escolaridade, sem v?nculo empregat?cio, renda salarial de 01 sal?rio m?nimo. Quanto aos dados obst?tricos e assistenciais, quase a totalidade, nunca havia abortado, referiram a assist?ncia recebida como ?tima, As queixas mais freq?entes foram: dor nas costas e dor em baixo ventre. Quanto ? qualidade de vida segundo o WHOQOL-bref, as insatisfa??es que predominaram nos dom?nios foram: no dom?nio f?sico, dor e desconforto, sono e repouso e energia e fadiga. No dom?nio psicol?gico: imagem corporal e apar?ncia, mem?ria e concentra??o e sentimentos negativos. No dom?nio rela??es sociais, a atividade sexual e no dom?nio meio ambiente, as facetas com maior insatisfa??o foram: recursos financeiros, oportunidade de lazer e transporte. Conclu?mos que a qualidade de vida destas gestantes foi considerada insatisfat?ria para estas facetas, o que denota que a assist?ncia a este p?blico alvo deve ser realizada de forma integral e hol?stica, de forma a contemplar as facetas afetadas, para uma melhoria da qualidade de vida das gestantes assistidas na aten??o b?sica

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:46:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ElisandraAS_DISSERT.pdf: 1356003 bytes, checksum: d21cec3f8313e2bb67554d89d45f7880 (MD5) Previous issue date: 2011-11-04 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / The characterization of the nursing diagnoses in prostatectomized patients is important to provide an unique nursing language, facilitating the communication between professionals and patients. The objective of this study was to analyze the nursing diagnoses of patients in the immediate prostatectomy postoperative period. This is a cross-sectional and descriptive study, developed at the surgical-clinic of Onofre Lopes University Hospital, in the Natal City RN - Brazil. The sample was composed of 50 patients included by the criteria: have presented a diagnosis of a benign prostatic hyperplasia or a prostate cancer, have been subjected to a prostate surgery at the mentioned hospital, and have been in the immediate postoperative period at the moment of the data collection. The exclusion criteria were: haven t been in an appropriate physical and mental condition, have presented a brain vascular disease, a lung disease, an advanced liver disease, a heart disease or a extensive coronary artery disease. The data collection instruments were: the script of an interview and physical examination. The data collection period was between November 2010 and April 2011. The data were organized in two phases: the diagnostic process and the construction of the database. The project was approved by the Ethics Committee of the Federal University of Rio Grande do Norte The results showed that most patients came from the countryside, was living with partners, had an average of 67.78 years, was pensionerthose with low schooling, Catholic and often did not perform preventive examinations of prostatic disease. The patients showed an average of 9.48 nursing diagnoses, defining characteristics 21.70 and 20.72 related or risk factors per patient. We identified 30 nursing diagnoses, of which 7 were above the 75 percentile: Risk of falls, Impaired ambulation, Risk of infection, Self-care deficit bath / hygiene and dress up and Risk for deficient fluid volume. The top six nursing diagnoses were in all patients, and therefore could not apply any statistical test. The others ND were associated with their defining characteristics and related or risk factors. We conclude that the nursing diagnoses identified in this study contribute to the progress of the nursing care to the prostatectomized patients in post-surgery period, allowing the deployment of nursing actions for the effective resolution of identified problems / O estabelecimento dos diagn?sticos de enfermagem em pacientes prostatectomizados ? de extrema import?ncia, pois proporciona uma linguagem pr?pria da profiss?o, facilitando a comunica??o entre os profissionais e o paciente. Objetivou-se nesse estudo analisar os diagn?sticos de enfermagem presentes em pacientes no p?s-operat?rio imediato de prostatectomia. Estudo do tipo transversal, de car?ter descritivo, realizado na cl?nica cir?rgica do Hospital Universit?rio Onofre Lopes, localizado no munic?pio de Natal-RN. A amostra do estudo foi composta por 50 pacientes, que atenderam aos seguintes crit?rios de inclus?o, a saber: ter diagn?stico m?dico de hiperplasia prost?tica benigna ou neoplasia prost?tica; ter realizado cirurgia de pr?stata no servi?o; encontrar-se no p?s-operat?rio imediato no momento da coleta de dados. Os crit?rios de exclus?o foram: n?o estar em condi??es f?sicas e mentais adequadas para participar da pesquisa; doen?a vascular encef?lica, pulmonar, hep?tica avan?ada, cardiopatia, coronariopatia ou doen?a perif?rica extensa. Os instrumentos de coleta de dados foram: o roteiro de entrevista e o de exame f?sico. O per?odo de coleta deu-se entre os per?odos de novembro de 2010 a abril de 2011. Os dados foram organizados em duas etapas: o processo diagn?stico e a constru??o do banco. O projeto foi aprovado pelo Comit? de ?tica da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Os resultados mostraram que a maioria dos homens era proveniente do interior do estado, vivia com companheiras, tinha uma m?dia de 67,78 anos, era aposentada, com baixa escolaridade, cat?lica e n?o realizava exames de preven??o da pr?stata. Os pacientes apresentaram uma m?dia de 9,48 diagn?sticos de enfermagem, 21,70 caracter?sticas definidoras e 20,72 fatores relacionados por paciente. Foram identificados 30 diagn?sticos de enfermagem, dos quais 7 encontravam-se acima do percentil 75, s?o eles: Risco de quedas, Deambula??o prejudicada, Risco de infec??o, D?ficit no autocuidado para banho, higiene ?ntima e vestir-se e Risco de volume de l?quidos deficiente. Os seis primeiros diagn?sticos de enfermagem presentes nos pacientes entrevistados estavam presentes em todos os prostatectomizados, n?o sendo poss?vel aplicar nenhum teste estat?stico. Os demais apresentaram associa??o com suas respectivas caracter?sticas definidoras e fatores relacionados ou de risco. Conclui-se que os diagn?sticos identificados nesse estudo contribuem para o delineamento da assist?ncia de enfermagem aos pacientes prostatectomizados no p?s-operat?rio, permitindo a implementa??es de a??es de enfermagem eficazes para a resolu??o dos problemas identificados

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:46:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MabelMMP_DISSERT.pdf: 761729 bytes, checksum: de42f05921132674ae195fafe68cbe79 (MD5) Previous issue date: 2011-11-30 / This study aims to understand the feelings of patients admitted to the Intensive Care Unit (ICU) that experienced a change of shift at the bedside. The change of shift is one of the routines used by nursing in their work process and of great significance for the patient; therefore, deserves careful analysis in seeking to perfect themselves for the improvement of nursing care. It is a descriptive research, with a qualitative approach. The collection of information was performed using semi-structured interview, in August and September of 2011, after authorization from the Ethics Committee of the Federal University of Rio Grande do Norte, as opinion 290/2011. The analysis, based on interviews of patients, took the humanization as the thread of investigation backed by authors who deal on the subject and the theory of the gift of Marcel Mauss that sits on drug give-receive-return. The results indicate that the change of shift at the bedside but has not configured, the content of the speech of patients interviewed, as a moment that has generated fear and anxiety, could be deduced by the expression of silence, tears and other signs during interviews, how hard it is to live this experience. Nevertheless, despite this apparent tranquility, revealed uncertainty and apprehension face the speech of professional, during the visit at the bedside, particularly when referring to their health and their neighbors. On the other hand, the indifference to the participation of the patient at the time of the visit, expressing an attitude of merely technical nature, dehumanizes the act of taking care, the essence of nursing. And, for all the patients that we understand, about the visit to the bedside, as well as the ICU, we can infer that there is suffering for them. However, we understand your feelings and revelations seeking support in the theory of Mauss's gift: the patient receives the gift (care), and imbued with a feeling of gratitude, the rewards in the form of compliments and courtesies. Precisely for this reason, we need to sharpen our sensitivity to deal about the human condition in all its vulnerability. / O presente estudo tem como objetivo compreender os sentimentos de pacientes internados na Unidade de Terapia Intensiva (UTI) que vivenciam uma passagem de plant?o ? beira do leito. A passagem de plant?o constitui uma das rotinas utilizadas pela enfermagem no seu processo de trabalho e de grande significa??o para o paciente; por isso mesmo, merece uma an?lise cuidadosa na busca de seu aperfei?oamento para o aprimoramento da assist?ncia de enfermagem. Trata-se de um estudo descritivo explorat?rio, de natureza qualitativa. A coleta de informa??es foi realizada atrav?s de entrevista semiestruturada, nos meses de agosto e setembro de 2011, ap?s autoriza??o do Comit? de ?tica, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, conforme Parecer 290/2011. A an?lise, pautada nos depoimentos dos pacientes, tomou a humaniza??o como o fio condutor da investiga??o, apoiada em autores que tratam sobre o tema e na teoria da d?diva de Marcel Mauss que se assenta na tr?ade: dar-receber-retribuir. Os resultados apontam que a passagem de plant?o ? beira do leito embora n?o tenha se configurado, pelo teor das falas dos pacientes entrevistados, como um momento que tenha gerado medo e ansiedade, p?de-se depreender pelas express?es de sil?ncio, l?grimas e outras sinaliza??es, durante as entrevistas, o qu?o dif?cil ? vivenciar essa experi?ncia. Mesmo assim, apesar dessa aparente tranquilidade, revelaram incerteza e apreens?o diante das falas dos profissionais, por ocasi?o da visita ? beira do leito, particularmente, quando se referiam ao seu estado de sa?de e de seus vizinhos. Por outro lado, a indiferen?a em rela??o ? participa??o do paciente, no momento da visita, expressando uma atitude de cunho meramente t?cnico, desumaniza a a??o do cuidar, ess?ncia da enfermagem. E, por tudo que apreendemos dos pacientes, acerca da visita ? beira do leito, bem como da pr?pria UTI, podemos inferir que h? sofrimento para eles. No entanto, vamos compreender suas revela??es e sentimentos buscando apoio na teoria da d?diva de Mauss: o paciente recebe o presente (cuidado) e, imbu?do de um sentimento de gratid?o, o retribui em forma de elogios e gentilezas. Justamente por isso, precisamos agu?ar nossa sensibilidade para lidar com a condi??o humana, em toda a sua vulnerabilidade.

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:46:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 VivianneRCS_DISSERT.pdf: 1496250 bytes, checksum: f09db27c037244a4e229920d59aea10a (MD5) Previous issue date: 2011-11-24 / Leprosy is an ancient disease that still stands as a public health problem worldwide, especially in the considered developing countries. Of these, Brazil still has large areas of endemicity. The disease remains high among those younger than 15 years old. In this group, the national index achieves 0.6 every 10 000 inhabitants and reaches 2 in the North and Midwest of Brazil. Therefore, the plan of the Ministry of Health is to prioritize the fight against disease in critical areas, providing early diagnosis and timely treatment, especially for patients under 15 years old. This research aimed to: identify the knowledge of students from three schools of basic education in Parnamirim/RN about the risk of getting ill in leprosy; conduct them health education on this topic. An exploratory-descriptive study with quantitative and qualitative nature. Data collection consists of two steps: questionnaire and health education on leprosy. The study was approved by the Research Ethics Committee (REC) of UFRN through the opinion n? 204/2009. Quantitative data obtained were organized, categorized, typed and submitted to the Microsoft Office - Excel for quantitative analysis with simple percentage. Qualitative data were subjected to a content analysis according to Bardin. The sample consisted of 164 students of basic education, most of which is: 1st year of high school, from 11 to 15 years, in the afternoon shift, female gender, skin color white and residents in the municipality of Parnamirim/RN. Still, each student living with four people curiously did not respond in relation to occupation of the father. But the same answered their mother as a housewife and a family income of one to less than four minimum wages. There have been significant results compared the performance of health education in leprosy. Initially, students possessed little knowledge about leprosy. Subsequent to health education, most knew the answer about the disease, transmission, cause, where to get help in case of suspicion of leprosy and the need for the people who lives with leprosy patients to also seek for help, the understanding about if it is treatable or not. Content analysis has established the following themes: axis I, what I do not know about leprosy: cure, fear and prejudice. Axis II, what I know about leprosy, we identified: cure, effectiveness of health education and social exclusion in the past. It is considered the scope of the proposed objectives by matching the effectiveness of health education on leprosy in basic education in Parnamirim/RN; emphasizes, therefore, the importance of understanding the knowledge of public school students. It is expected of them to detect early cases of leprosy in their communities; encourage adherence to treatment as quickly as possible; prevent disability; reduce the stigma surrounding the disease. / A hansen?ase ? uma doen?a milenar que ainda figura como um problema de sa?de p?blica no mundo, principalmente nos pa?ses considerados em desenvolvimento. Dentre estes, o Brasil ainda apresenta ?reas de grande endemicidade. A doen?a se mant?m alta entre os menores de 15 anos. Nesse grupo, o ?ndice nacional alcan?a 0,6 a cada 10 mil habitantes e chega a 2 nas Regi?es Norte e Centro-Oeste. Por isso, o plano do Minist?rio da Sa?de consiste em priorizar o combate ? doen?a nas ?reas cr?ticas, oferecendo diagn?stico precoce e tratamento oportuno, especialmente aos pacientes com menos de 15 anos. Esta pesquisa teve como objetivos: identificar o conhecimento dos estudantes de tr?s escolas da educa??o b?sica de Parnamirim/RN sobre o risco de adoecer em hansen?ase; realizar educa??o em sa?de sobre o tema para esses estudantes. Estudo do tipo explorat?rio descritivo e de natureza quantiqualitativa. A coleta dos dados comp?s-se de duas etapas: question?rio e educa??o em sa?de sobre hansen?ase. O estudo foi aprovado pelo Comit? de ?tica em Pesquisa (CEP) da UFRN por meio do Parecer de n.? 204/2009. Os dados quantitativos obtidos foram organizados, categorizados, digitados e submetidos ao programa Microsoft Office Excel para an?lise quantitativa com percentagem simples. Os dados qualitativos foram submetidos ? an?lise de conte?do de acordo com Bardin. Entrevistaram-se 164 alunos da educa??o b?sica, sendo que a maioria era: do 1? ano do ensino m?dio, com 11 at? 15 anos, do turno vespertino, do sexo feminino, de cor da pele branca, residentes no Munic?pio de Parnamirim/RN. E, ainda, cada estudante convivendo com quatro pessoas, curiosamente n?o responderam em rela??o ? profiss?o do pai, mas da m?e como dona de casa, e renda familiar de 1 a menos de 4 sal?rios m?nimos. Observaram-se resultados significativos em compara??o ? realiza??o da educa??o em sa?de em hansen?ase. Inicialmente, os alunos detinham pouco conhecimento a respeito da hansen?ase. Posteriormente ? educa??o em sa?de, a maioria soube responder sobre a doen?a, a transmiss?o, a causa, onde procurar ajuda em caso de suspeita de hansen?ase e da necessidade das pessoas que convivem com o doente de hansen?ase tamb?m procurarem ajuda, al?m da compreens?o de que a doen?a tem cura ou n?o. Na an?lise de conte?do estabeleceram-se os seguintes eixos tem?ticos: no eixo I, o que n?o sei sobre hansen?ase: cura, medo e preconceito. No eixo II, o que sei sobre hansen?ase, identificaram-se: cura, efetividade da educa??o em sa?de e exclus?o social no passado. Considera-se o alcance dos objetivos propostos ao corresponder ? efetividade da educa??o em sa?de em hansen?ase na educa??o b?sica de Parnamirim/RN; enfatiza-se, assim, a import?ncia da apreens?o do conhecimento dos estudantes das escolas p?blicas. Espera-se dos mesmos detectar precocemente casos de hansen?ase em suas comunidades; estimular a ades?o ao tratamento o mais r?pido poss?vel; prevenir incapacidades; minimizar o estigma em torno da doen?a.

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:46:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MirnaCSF_DISSERT_Parte1.pdf: 2786674 bytes, checksum: 526c15909184d3a4e5c4f40bc3b1ffde (MD5) Previous issue date: 2011-12-07 / The study research case with a quantitative approach and prospective data, carried out between December 2010 and February 2011 with the aim of identifying the profile of women in the study, to characterize the acts of violence in the type, frequency, location occurrence and aggressor, analyze the steps taken after the occurrence of acts of violence and the main consequences on the victims. The population consisted of 285 workers in a tertiary institution in Rio Grande do Norte. The results showed that 99 (34.74%) have between 51 to 60 years of age, 78 (27.37%) of 41 to 50 and 62 (21.75%) between 20 and 30 years, are considered color white, 162 (56.84%) have completed higher education, 171 (60.00%) and of these 97 (56.73%) reported having some post-graduate degrees, are married, 141 (49.47%) and have from zero to one child, 148 (51.93%) reside in the south of the city of Natal, 146 (51.23%) have a monthly income of three to five minimum wages, 171 (60.00%) and are mostly in the Technical Administrative Sciences 152 (53.33%), 77 (27.02%) reported having experienced violence, 60 (62.50%) episodes of verbal aggression, 26 (27.08%) of bullying , 05 (5.21%) of physical abuse and 05 (5.21%) sexual harassment; 05 (100.00%) assaults were made by the spouse or partner of the victims and co-workers is another profession were responsible for 18 (30.00%) verbal aggression, 15 (57.69%) bullying and 03 (60.00%) sexual harassment, 02 (40.00%) of victims of physical aggression and 18 (30.00 %) of verbal abused only once, 10 (38.46%) of bullying and 02 (40.00%) of sexual harassment experienced four or more times 05 (100.00%) assaults occurred at domestic and work stood out with 36 (60.00%), verbal abuse, 22 (84.62%), moral harassment and 04 (80.00%) sexual harassment, 35 (36.46%) told colleagues work and 31 (32.29%) for family and friends in 75 (78.13%) cases there was no intervention, 07 (7.29) were unable to respond if something had been done and 14 (14.58% ) have been reported intervention of these, 09 (64.29%) were taken by the heads of the victims, 26 (32.10%) did not notify the fact on the ground that no action would be taken, 62 (80.52%) felt stress , 5 (1.76%) of women turned away from work after the episode of violence, accounting for 198 days of absenteeism. It is concluded that there is a high rate of violence against women, even when they have a good socioeconomic status, and in this sense is important to establish bases of new proposals for improving control of cases of health professionals, especially nurses, to approach patients with a more investigative, and that by identifying a case of violence, be instructed about the paths to be followed for notification while providing psychological support to victims. / Pesquisa do tipo estudo de caso, com abordagem quantitativa e dados prospectivos, desenvolvido entre dezembro de 2010 a fevereiro de 2011, com o objetivo de identificar o perfil das mulheres participantes do estudo; caracterizar os atos de viol?ncia ocorridos quanto ao tipo, frequ?ncia, local de ocorr?ncia e agressor; analisar as medidas adotadas ap?s a ocorr?ncia dos atos de viol?ncia e as principais conseq??ncias nas v?timas. A popula??o constou de 285 trabalhadoras de uma institui??o de ensino superior do Rio Grande do Norte. Os resultados mostraram que 99 (34,74%) t?m entre 51 a 60 anos de idade, 78 (27,37%) de 41 a 50 e 62 (21,75%) entre 20 e 30 anos; consideram-se de cor branca, 162 (56,84%); T?m ensino superior completo, 171 (60,00%) e destas 97 (56,73%) afirmaram possuir alguma p?sgradua??o; s?o casadas, 141 (49,47%) e possuem de zero a um filho, 148 (51,93%); residem na Zona Sul do munic?pio de Natal, 146 (51,23%); possuem uma renda mensal de tr?s a cinco sal?rios m?nimos, 171 (60,00%) e s?o em sua maioria T?cnicos nas Ci?ncias Administrativas 152 (53,33%); 77 (27,02%) afirmaram ter sofrido viol?ncia; 60 (62,50%) epis?dios de agress?o verbais, 26 (27,08%) de ass?dio moral, 05 (5,21%) de agress?o f?sica e 05 (5,21%) ass?dio sexual; 05 (100,00%) agress?es f?sicas foram produzidas pelo esposo ou companheiro das v?timas, e os colegas de trabalho se outra profiss?o foram os respons?veis por 18 (30,00%) agress?es verbal, 15 (57,69%) ass?dios moral e 03 (60,00%) ass?dios sexuais; 02 (40,00%) das v?timas de agress?o f?sica e 18 (30,00%) de agress?o verbal sofreram viol?ncia apenas uma vez; 10 (38,46%) de ass?dio moral e 02 (40,00%) de ass?dio sexual vivenciaram quatro vezes ou mais; 05 (100,00%) agress?es f?sicas ocorreram no ambiente dom?stico, e o local de trabalho destacou-se com 36 (60,00%) agress?es verbais, 22 (84,62%) ass?dios morais e 04 (80,00%) ass?dios sexuais; 35 (36,46%) contou para colegas de trabalho e 31 (32,29%) para familiares e amigos; em 75 (78,13%) dos casos n?o houve interven??o, 07 (7,29) n?o souberam responde se algo havia sido realizado e 14 (14,58%) informaram ter havido interven??o, destas, 09 (64,29%) foram tomadas pela chefia das v?timas; 26 (32,10%) n?o notificaram o fato por considerarem que n?o seriam tomadas provid?ncias; 62 (80,52%) sentiram estresse; 5 (1,76%) das mulheres se afastaram do trabalho ap?s o epis?dio de viol?ncia, contabilizando 198 dias de absente?smo. Chegamos a conclus?o que existe um alto ?ndice de viol?ncia contra a mulher, mesmo quando estas possuem um bom n?vel socioecon?mico, e nesse sentido ? de fundamenta import?ncia a cria??o de novas propostas de controle de casos aperfei?oamento dos profissionais de sa?de, em especial o enfermeiro, para que abordem as pacientes com um olhar mais investigativo, e que, ao identificar um caso de viol?ncia, esteja instru?do quanto os caminhos a serem seguidos para a notifica??o fornecendo simultaneamente suporte psicol?gico ? v?tima.

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:46:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DeborahKRR_DISSERT.pdf: 2051904 bytes, checksum: 77b58bf6f5ba60a2334606e0fc1eaf95 (MD5) Previous issue date: 2011-12-08 / The Brazilian Psychiatric Reform based on the desinstitucionalization of the assistance, translated to the emphasis on community/territorial treatment and in the social inclusion of the mental suffering, promoted advances in the psychiatric restructuring. In the Rio Grande do Norte (RN), we can enumerate as advances of the Brazilian Psychiatric Reform the expansion of the mental health care chain and the implementation of some strategies that, together, aims to further the psychosocial attention of the individual with psych suffering and to reduce the indices of psychiatrics readmissions in the state. In the current Brazilian‟s mental health situation we were interesting in answered the following question: what the impact of the substitutes services‟ extension in the revolving door phenomenon? This search aims to analyze the revolving door phenomenon occurrences based on the news strategies of mental health care in the Rio Grande do Norte. This is a descriptive-exploratory study with a qualitative approach, oriented by the theoretical framework of critical-dialectical approach about the Brazilian Psychiatric Reform and using the thematic oral history as method of information collects. The search was realized on the Hospital Jo?o Machado (HJM), estate reference in psychiatric treatment, and the participants was 20 professionals that work on it. The collection of information had started after the approval of the UFRN Research Ethics Committee with the opinion number 216/2011 and CAAE number 0021.0.051.000-11 and was realized using the direct observation and semi-structured interview. The study‟s results were categorized in two categories and five subcategories of analysis. CATEGORY 1) Current situation of the mental health care chain in the RN, with the subcategories: 1.1 Impact of the new services of mental health care in the revolving door phenomenon in the RN; 1.2 Implications of the new services of mental health care in assisting user to the HJM; 1.3 Issues the permeate the mental health care chain in the RN. CATEORY 2) Main causes of the revolving door phenomenon in HJM, with the categories: 2.1 Family problems; 2.2 Lack of assistance after discharge from psychiatric hospital. In summary, we conclude that the extension of the mental health care chain contributed for the reduction of the psychiatrics re-hospitalization‟s indices in RN. However, we realized that territorial services of mental health care are not the only responsible for the revolving door phenomenon. Factors as family problems and the disarticulation of the assistance after the discharge from hospital influence on the perpetuation of hospitalizations and re-hospitalizations in the local scenario. To study the revolving door phenomenon that occur in the psychiatrics‟ assistance considering the news strategies of mental health care allowed us to approach the advances and challenges brought by the RPb and by the desinstitucionatization in the state, indicating the need for further discussions and problem-solving strategies of psychosocial care. / A Reforma Psiqui?trica brasileira pautada sobre o ide?rio de desinstitucionaliza??o da assist?ncia, traduzido na ?nfase no tratamento de base comunit?ria/territorial e na inclus?o social do sofredor ps?quico, promoveu avan?os significativos na reestrutura??o da psiquiatria. No cen?rio do Estado do Rio Grande do Norte (RN), podemos enumerar como avan?os da Reforma Psiqui?trica brasileira a expans?o da rede de aten??o ? sa?de mental e a implementa??o de estrat?gias que, em conjunto, visam favorecer a aten??o psicossocial do indiv?duo em sofrimento ps?quico e reduzir os ?ndices de reinterna??es psiqui?tricas no Estado. Diante do panorama atual da sa?de mental no Brasil nos empenhamos em responder ao seguinte questionamento: qual o impacto da amplia??o dos dispositivos substitutivos no fen?meno da porta girat?ria na realidade da aten??o ? sa?de mental do Rio Grande do Norte? Assim, o presente estudo teve como objetivo analisar a ocorr?ncia do fen?meno da porta girat?ria ? luz das novas estrat?gias de aten??o ? sa?de mental no RN. Trata-se de uma pesquisa qualitativa do tipo explorat?rio-descritiva, norteada por um arcabou?o te?rico de enfoque cr?tico-dial?tico sobre a Reforma Psiqui?trica brasileira e tendo a hist?ria oral tem?tica como m?todo de coleta de informa??es. O cen?rio da pesquisa foi o Hospital Jo?o Machado (HJM), refer?ncia para o atendimento em psiquiatria no Estado do Rio Grande do Norte e os sujeitos da pesquisa foram 20 profissionais da institui??o. A coleta das informa??es foi iniciada ap?s a libera??o do Comit? de ?tica em Pesquisa da UFRN atrav?s do parecer no 216/2011 e CAAE no 0021.0.051.000-11 e realizada mediante a utiliza??o de observa??o direta e de entrevista semi-estruturada. A operacionaliza??o das informa??es suscitou o surgimento de duas categorias e cinco subcategorias de an?lise. CATEGORIA 1) A atualidade da Rede de Aten??o ? Sa?de Mental no RN, com as subcategorias: 1.1 Impacto da rede de sa?de mental no fen?meno da porta girat?ria no RN; 1.2 Implica??es dos novos servi?os de sa?de mental na assist?ncia aos usu?rios do HJM; 1.3 Problem?ticas que permeiam a rede de sa?de mental do RN. CATEGORIA 2) Principais causas da porta girat?ria no RN, com as subcategorias: 2.1 Problem?tica familiar e 2.2 desassist?ncia p?s-alta. Em s?ntese, conclu?mos que a amplia??o da rede sa?de mental contribuiu para a redu??o das reinterna??es psiqui?tricas no RN. No entanto, vimos que os dispositivos territoriais de sa?de mental n?o s?o os ?nicos respons?veis pela perpetua??o do fen?meno da porta girat?ria. Fatores como a problem?tica familiar e a desarticula??o de assist?ncia p?s-alta influenciam nas interna??es e reinterna??es psiqui?tricas na realidade estadual. Estudar a porta girat?ria da assist?ncia psiqui?trica e as novas estrat?gias de aten??o ? sa?de mental nos permitiu a aproxima??o com os avan?os e desafios trazidos pela Reforma Psiqui?trica brasileira e pela desinstitucionaliza??o no ?mbito estadual, apontando para a necessidade de novas discuss?es e estrat?gias de resolubilidade da aten??o psicossocial.

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:46:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JanileBPOM_DISSERT.pdf: 2437414 bytes, checksum: 476c8b612b669bfccc7c39def5f1e670 (MD5) Previous issue date: 2011-12-09 / O processo de reprodu??o humana ? caracterizado por experi?ncias singulares que afetam o homem e a mulher de forma diferenciada. O homem que vivencia o processo gestat?rio de sua companheira, mesmo n?o sofrendo as modifica??es grav?dicas, enfrenta transforma??es relacionadas ao papel que desempenha junto ? mulher gestante. Tal viv?ncia ? entremeada por significados diversos que dependem tanto da forma como ele concebe a gesta??o de sua companheira, como da experi?ncia com gesta??es anteriores. Sendo assim, torna-se imprescind?vel reconhecer as concep??es masculinas acerca das repercuss?es que uma gravidez conduz nas experi?ncias seguintes, a fim de promover uma aten??o em sa?de direcionada para as necessidades apresentadas pelo homem, favorecer seu envolvimento e responsabiliza??o no processo gestat?rio de sua companheira. Com base no exposto, objetivou-se compreender a concep??o de homens, que vivenciam a gesta??o de sua companheira, acerca da influ?ncia de uma gravidez anterior sobre as demais. Para tal foi realizado uma pesquisa qualitativa por meio de entrevista semi-estruturada com homens que vivenciaram duas ou mais gesta??es de sua companheira com intervalo de no m?ximo cinco anos entre tais experi?ncias. Cumpre ressaltar que as entrevistas ocorreram ap?s parecer favor?vel de no 045/2011, emitido pelo Comit? de ?tica e Pesquisa da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Os dados foram coletados por amostragem te?rica e analisados, seguindo as etapas da Teoria Fundamentada nos Dados, sob a ?tica proposta pelo Interacionismo Simb?lico. Seguindo o percurso dos referenciais adotados, foram elaboradas tr?s categorias: Sentimentos vivenciados pelo homem diante da gesta??o da companheira, Expectativas do homem diante da gesta??o da companheira e Repercuss?es da viv?ncia de uma gravidez anterior sobre a seguinte. A an?lise das propriedades e dimens?es de tais categorias suscitou ? constru??o da teoria Influ?ncias de uma gravidez sobre a outra. Assim evidenciou-se que a gravidez anterior influencia nos sentimentos do homem diante de uma nova gesta??o, nas suas expectativas, principalmente quanto ao sexo do segundo filho, bem como em suas atitudes e comportamentos diante da companheira, do primog?nito e do rec?m-nascido. Revelou-se que em todos esses aspectos ocorreram processos interativos do homem consigo mesmo, com sua companheira e com o contexto social no qual estava inserido. Assim sendo, conclui-se que a intera??o que o homem estabelece com a experi?ncia anterior conduz a determina??o de seus sentimentos e a??es frente ao advento de uma nova gravidez. Diante disso, compreende-se que o entendimento sobre tal assunto ? imprescind?vel para fundamentar a??es do enfermeiro voltadas ? inser??o do homem no processo de gravidez, por meio da compreens?o das repercuss?es de viv?ncias anteriores na sua experi?ncia com as demais gesta??es. Essa compreens?o possibilitar? uma din?mica familiar favor?vel ? adapta??es requeridas em processos gestat?rios seguintes, centrada na satisfa??o e valoriza??o de seus membros.

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:46:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 HeniaRM_DISSERT.pdf: 737264 bytes, checksum: 659ba1c33d2c3466055d007e670761c6 (MD5) Previous issue date: 2011-12-20 / In recent years, the biosafety has been made possible a new look which are based the conceptions of health and illness process, as well as human needs. This new vision is focused on health vigilance that is referenced specifically in this study to the worker s health. The health of workers is essential for the prevention and control of epidemics and outbreaks of diseases as well as emerging and reemerging diseases. The present study wants to show the importance of biosafety measures for health workers, showing them through the concepts in their daily work. It is also to direct the use of biosafety measures in the care of oncology and hematology patients care, because of its infection susceptibility. OBJECTIVES: To analyze the conceptions of health workers in the biosafety pratice to the patients in oncological and hematological treatment in an oncological institution in Natal / RN, as well as make a socio-demographic profile of these workers and to know their difficulties to adequate biosafety measures. METODOLOGIA: The research is exploratory descriptive with qualitative approach, using the technique of oral history. The use of this technique is justified for the possibility of analyze the conceptions of health workers in the face of biosafety measures. From the definition of analysis categories that have emerged in the study. The categories were: daily work, education, occupational risk and onco-hematological care. The research population was the health workers who provide care to patients in oncological and hematological treatment. The study was conducted in the League against Cancer, in Natal / RN, specifically in the unit Luiz Antonio Hospital. Data collections were conducted from June to August of 2011 and were interviewed sixteen employees who assist in oncology and hematology. Structured interviews were conducted in three shifts, given the prospects of expanding the possibilities of analysis of the biosafety concepts. After data collection, the interviews were analyzed qualitatively by the technique of oral history. This genre, thematic oral history is a modern resource used for preparation of documents, files and studies concerning the social experience of people and groups with the construction of a script prior to the interview moment (MEIHY, 2002). ANALYSIS OF INFORMATION: It was made a reflection about the concepts and practices of professionals who take care of patients in oncology and hematology as well as its relation to biosafety measures. The speech of employees revealed that the adoption has been very supportive of these standards, although some have been highlighted gaps in the understanding of employees in relation to biosafety and the proposed categories. CONCLUSION: The analysis of information showed that biosafety has been cited by employees as an immeasurable benefit to safety and occupational health. And the strengths marks in their understanding were: the excellence of care and safety in occupational diseases risk reduction and infections resulting from their work activities, despite some difficulties in adopting appropriate biosafety standards / Nos ?ltimos anos, a biosseguran?a vem possibilitando um novo olhar, no qual s?obaseadasas concep??es do processo sa?de e doen?a, bem como as necessidades humanas. Essa nova vis?o est? voltada para a vigil?ncia em sa?de,essa referenciada, especificamente neste estudo, para a sa?de do trabalhador, a qual ? essencial paraa preven??o e controle das epidemias e surtos de agravos e doen?as emergentes e reemergentes. O presente estudo pretende mostrar a import?ncia das medidas de biosseguran?a para os trabalhadores em sa?de, evidenciando-as atrav?s das concep??es no seu cotidiano de trabalho. Direcionam-se tamb?m para o uso das medidas de biosseguran?a na assist?ncia a pacientes em tratamento onco-hematol?gico, devido ? susceptibilidade dessa clientela as infec??es.OBJETIVOS: Analisar as concep??es dos trabalhadores em sa?de frente a pr?tica de biosseguran?a a pacientes em tratamento onco-hematol?gico, em uma institui??o especializada em oncologia em Natal/RN, bem como tra?ar um perfil s?cio demogr?fico desses trabalhadores e conhecer as dificuldades deles na pr?tica adequada das medidas de biosseguran?a.METODOLOGIA: A pesquisa ? explorat?ria descritiva com abordagem qualitativa, utilizando-se a t?cnica de hist?ria oral tem?tica, justificando o uso destapela possibilidade de analisar as concep??es dos profissionais de sa?de frente ?s medidas de biosseguran?a. A partir da delimita??o de categorias de an?lises emergentes no estudo. As categorias estudadas foram: cotidiano de trabalho, educa??o, risco ocupacional e assist?ncia onco-hematol?gica. A popula??o da pesquisa foram os trabalhadores de sa?de que prestam assist?ncia a pacientes em tratamento onco-hematol?gico. O estudo foi realizado na Liga Contra o C?ncer, Natal/RN, especificamente na unidade Hospital Luiz Ant?nio. A coleta de informa??es foi realizada no per?odo de junho a agosto de 2011, e foram entrevistados dezesseis colaboradores que prestam assist?ncia na cl?nica onco-hematol?gica. As entrevistas estruturadas foram realizadas nos tr?s turnos de trabalho, em face das perspectivas de amplia??o das possibilidades de an?lise das concep??es de biosseguran?a. Ap?s coleta das informa??es, seguiram-se as an?lises das entrevistas, as quais foram analisadas de forma qualitativa com a t?cnica da hist?ria oral tem?tica. Esse g?nero, tem?tica da hist?ria oral ? um recurso moderno usado para elabora??o de documentos e arquivamentos e estudos referentes ? experi?ncia social d e pessoas e de grupos com a constru??o de um roteiro pr?vio para o momento das entrevistas (MEIHY, 2002). AN?LISES DAS INFORMA??ES: Faz-se uma reflex?o quanto ?s concep??es e pr?ticas dos profissionais que assistem pacientes na cl?nica onco-hematol?gica e sua rela??o com as medidas de biosseguran?a, tendo constatado, a partir das falas dos colaboradores, que a ado??o foi muito favor?vel a essas normas, embora tenham sido evidenciadas algumas lacunas existentes na compreens?o dos colaboradores em rela??o ? biosseguran?a e ?s categorias propostas. CONSIDERA??ES FINAIS: Constata-se, com as an?lises das informa??es, que a biosseguran?a foi citada pelos colaboradores como benef?cio imensur?vel na seguran?a e sa?de do trabalhador, e tendo como pontos fortes na compreens?o deles, a excel?ncia da assist?ncia e a seguran?a na redu??o dos riscos de doen?as ocupacionais e infec??es decorrentes de suas atividades laborais, apesar de algumas dificuldades para ado??o adequada ? normas de biosseguran?a

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:46:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 SimoneKCM_DISSERT.pdf: 2562040 bytes, checksum: ebc4c3eec1374d9a4ce1ccd7066661e2 (MD5) Previous issue date: 2012-04-20 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / In the new world order is notorious changes in social, ethical, economical and political aspects in the society, which reach incisively higher education, requiring a number of modifications and a new vision in nursing education, in order to meet the demands of the Unique Health System. Thus, the Higher Education Institutes (HEI) and teachers are invited to face new challenges and reflect on their practices, using pedagogical approaches and innovative methodologies to meet the requirements of a globalized society. This study has as an objective to analyze the perspective of teachers in what concern the pedagogical approaches used in nursing education and to identify pedagogical approaches utilized by teachers in nursing education. This is a field research of exploratory kind, descriptive, of quantitative approach. The search was conducted at the Department of Nursing of the Federal University of Rio Grande do Norte UFRN, based in the city of Natal. The population consisted of forty-six teachers. From this population was selected a sample of twenty teachers. Data collection occurred from August to September 2011, through the utilization of the technique of interview and questionnaire. The obtained data were analyzed in two moments. In the first moment, was carried out the quantitative analysis that refers to the obtained data through the interview technique, methodological procedures were submitted to the content analysis proposed by Bardin. On the second moment, concerning the quantitative analysis of the questionnaires applied to the teachers and of the identification data, which were digitized and transferred to a spreadsheet electronic of Microsoft Excel XP, tabulated and organized into tables, containing their relative and absolute frequencies. It is worth mentioning that were respected the aspects of the CNS Resolution 196/96. With regard to the characteristics of research participants, 20% were male; with a degree of titration of 55% doctorates; regarding time of service there was a greater representation from 15 to 45 years, with 45%. The results showed that 90% of teachers who participated in the research have an appropriate understanding of non-critical pedagogical approaches, only 10% had an inadequate understanding. However, 70% of teachers, despite having an adequate understanding, reported difficulties when attempting to implement these pedagogies. Most teachers, with representability of 80% consider the non-critical pedagogies relevant in nursing education, as well as critical pedagogies, being represented by 95% of teachers. It was concluded that both critical and non-critical pedagogies are in teachers practice of undergraduate nursing education. It feels like a moment of transition, since the presence of new ways of teaching as a part of this educational context, with educational models that give value to scientific, ethical and personal aspects in the educational process. The research contains limitations, however highlights the contribution of new possibilities for action, reflection on the context of performance, maximizing the pedagogical skills necessary to conduct teaching process, in line with the new educational paradigm of higher education / No mundo hodierno s?o not?rias as mudan?as nos aspectos social, ?tico, econ?mico e pol?tico na sociedade, as quais atingem de modo incisivo, o ensino superior, exigindo uma s?rie de modifica??es e uma nova vis?o na forma??o de enfermeiros, a fim de atender as demandas do Sistema ?nico de Sa?de. Diante disso, as institui??es formadoras e os docentes s?o convidados a enfrentar os novos desafios e refletir sobre suas pr?ticas, a fim de favorecer uma maior flexibilidade e capacidade de articula??o, utilizando abordagens pedag?gicas e metodologias inovadoras, para fazer frente ?s exig?ncias de uma sociedade globalizada. O presente estudo tem como objetivo analisar a perspectiva do docente no que concernem as abordagens pedag?gicas utilizadas na forma??o de enfermeiros e identificar as abordagens pedag?gicas empregadas por docentes na forma??o de enfermeiros. Trata-se de uma pesquisa de campo do tipo explorat?ria, de abordagem quantitativa. A pesquisa foi realizada no Departamento de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Norte UFRN, sediada na cidade de Natal, no estado do Rio Grande do Norte. A popula??o foi composta por cinquenta e tr?s docentes. Desta popula??o, foi selecionada uma amostra de vinte docentes que atuam na referida Institui??o. A coleta de dados ocorreu no per?odo de agosto a setembro de 2011, atrav?s da t?cnica de entrevista semi-estruturada e da utiliza??o de um question?rio. Os dados obtidos ser?o analisados individualmente, em dois momentos: No primeiro momento, a an?lise quantitativa referente aos dados obtidos por meio da t?cnica de entrevista, os quais foram submetidos aos procedimentos metodol?gicos da an?lise de conte?do proposta por Bardin. No segundo momento, an?lise quantitativa dos dados quantitativos coletados resultantes dos question?rios aplicados aos docentes e dos dados de identifica??o dos participantes, os quais foram transferidos para uma planilha eletr?nica do Microsoft Excel XP, com tabula??o e organiza??o em tabelas dos dados, contendo suas frequ?ncias relativas e absolutas. Vale salientar, que foram respeitados os aspectos presentes na Resolu??o CNS 196/96, a qual refere os aspectos ?ticos e legais da pesquisa envolvendo seres humanos. Os resultados mostram que 90% dos docentes participantes da pesquisa apresentam uma compreens?o adequada das abordagens pedag?gicas n?o cr?ticas, apenas 10% tinham um entendimento inadequado. Com rela??o ?s pedagogias cr?ticas, 80% dos participantes da pesquisa referiram uma compreens?o adequada. Por?m, 70% dos docentes, apesar de terem uma compreens?o adequada, relataram dificuldades durante a tentativa de implementa??o destas pedagogias. A maioria dos docentes, como representabilidade de 80%, consideram as pedagogias n?o cr?ticas relevantes na forma??o do enfermeiro, como tamb?m as pedagogias cr?ticas, sendo representada por 95% dos docentes. Com rela??o ?s caracter?sticas dos participantes da pesquisa, 20% eram representantes do sexo masculino; com grau de titula??o de 55% com doutorado; referente ao tempo de servi?o houve uma maior representatividade entre 15 a 45 anos, com 45%. Contudo, com vista a identificar as abordagens pedag?gicas que norteiam suas pr?ticas docentes na forma??o de enfermeiros da UFRN, revelou que tanto as pedagogias cr?ticas, quanto e as pedagogias n?o cr?ticas est?o presentes na pr?tica de docentes da gradua??o em enfermagem. Isso reflete um momento de transi??o, visto que a presen?a das novas formas de ensinar j? faz parte deste contexto educativo. Por fim, cabe ressaltar, a import?ncia compreender sobre modelos educacionais que valorizam os aspectos cient?ficos, ?ticos, pessoais no processo educativo. A pesquisa tem a pretens?o de proporcionar aos docentes a contribui??o de novas possibilidades de a??o no sentido de refletir sobre o contexto de atua??o, com compet?ncias pedag?gicas necess?rias para conduzir o processo de ensino, em conson?ncia com o novo paradigma pedag?gico do ensino superior

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:46:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ClaudiaCFM_DISSERT.pdf: 1372586 bytes, checksum: 77de00b4399140d63b436e07fb3d471d (MD5) Previous issue date: 2012-08-03 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / This study aimed to analyze stress on nursing staff of intensive care at the Teaching Hospital Onofre Lopes. The study sample consisted of thirty-eight (38) nursing professionals, including technicians and nurses working in the ICU of the hospital Data were collected between September to November 2011 in two stages.The first was the application of the Lipp Stress Symptoms Inventory (LSSI), which allowed us to measure the stress phase in which each team member was. After that, data were tabulated in Microsoft Excel spreadsheets and analyzed according to the 2010 inventory guidelines proposed by the author. After this analysis it was possible to complete the second phase of the research, which consisted of a semi-structured interview designed for those workers who were in the second phase of stress, resistance. Data analysis was based on Bardin 2004 content analysis, enabling the creation of categories based on grouping the ideas present in the interviewees' statements. It was found that the study population was mostly female (78.9%) aged from 30 to 39 years (50%), married (52.3%) and with dual-employment (65.7%). The most predominant phase, according to the Lipp inventory, was the stress resistance, present in 44.7% of the team and having as most predominant physical symptoms the constant feeling of physical exhaustion, verified in 16.8% of the participants, and psychological, the excessive irritability and emotional sensitivity in 26.3%. Regarding the qualitative data it was possible to establish three categories and four subcategories, with the following categories: the stressors of the workplace, overwork and the interpersonal relationships of the nursing staff in the ICU. And as subcategories: Routine care in the ICU; Pressures and Individual Charges; double journey: professional reflections on daily life, the night shift nursing staff and the body suffers, the manifestations of stress; deficient communication between team members. Thus, this study allowed the visualization of the stress phenomenon on nursing staff of the Teaching Hospital Onofre Lopes as a kaleidoscope of thoughts, feelings and experiences perceived by these professionals in different areas of their lives. It was also verified that the strengthening of the stress theme among nursing professionals need to be exploited and stimulated in several nursing areas of discussion so these workers are encouraged to take better care of themselves so they can take care of others health / Esta pesquisa teve como objetivo analisar o estresse na equipe de enfermagem da terapia intensiva do Hospital Universit?rio Onofre Lopes A popula??o estudada foi constitu?da por trinta e oito (38) profissionais de enfermagem, entre t?cnicos de enfermagem e enfermeiros que atuam na UTI do referido hospital. Os dados foram coletados no per?odo de setembro a novembro de 2011 em duas etapas distintas. Na primeira, foi feita a aplica??o do invent?rio de sinais e sintomas do estresse de Lipp (ISSL), o qual permitiu a mensura??o da fase do estresse em que cada membro da equipe se encontrava. Os dados foram tabulados em planilhas do Microsoft Excel 2010 e analisados conforme as diretrizes do invent?rio propostas por Lipp, 2000. Seguido a esta an?lise, foi realizada a segunda etapa da pesquisa, constitu?da por entrevista semiestruturada com aqueles trabalhadores que se encontravam na segunda fase do estresse, a de resist?ncia. A an?lise das entrevistas foi baseada na proposta de an?lise do conte?do de Bardin 2004, a qual permite a cria??o de categorias a partir do agrupamento de ideias presentes nas falas dos entrevistados. Como resultado, observou-se que a maior parte da popula??o estudada ? feminina (78,9%), na faixa et?ria entre 30 e 39 anos (50%), casadas (52,3%) e com duplo v?nculo empregat?cio (65,7%). Segundo o invent?rio de Lipp, a fase de maior predomin?ncia foi a de resist?ncia ao estresse, presente em 44,7% dos membros da equipe. O sintoma f?sico de maior predomin?ncia a sensa??o de desgaste f?sico constante, percebido em 16,8% dos participantes, e no ?mbito psicol?gico, as manifesta??es predominantes foram irritabilidade excessiva e a sensibilidade emotiva com escores iguais a 26,3%. A partir dos dados qualitativos, foi poss?vel delinear tr?s categorias e quatro subcategorias. As categorias foram: os estressores do ambiente de trabalho; o excesso de trabalho e o relacionamento interpessoal da equipe de enfermagem na UTI. E como subcategorias: A rotina do cuidado na UTI; Press?es e Cobran?as Individuais; Dupla jornada: reflexos no Cotidiano profissional; o trabalho noturno da equipe de enfermagem e o corpo que sofre: as manifesta??es do estresse e a comunica??o deficit?ria entre os membros da equipe. Assim, por meio desse estudo foi poss?vel visualizar o fen?meno do estresse na equipe de enfermagem do HUOL como um caleidosc?pio de reflex?es, sensa??es e experi?ncias percebidas por esses profissionais em diferentes ?reas de sua vida. Constatou-se, ainda, que o fortalecimento da tem?tica estresse dos profissionais de enfermagem precisa ser instrumentalizada e estimulada em diversos espa?os de discuss?o da enfermagem para que esses trabalhadores sejam incitados a cuidar melhor de si para, assim, cuidar da sa?de do outro