Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-01-10T14:56:18Z No. of bitstreams: 1 RosanaSilvaDeFranca_TESE.pdf: 13186797 bytes, checksum: 656a4b62f6c536a3ccf2084c3f54beb2 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-01-11T14:51:37Z (GMT) No. of bitstreams: 1 RosanaSilvaDeFranca_TESE.pdf: 13186797 bytes, checksum: 656a4b62f6c536a3ccf2084c3f54beb2 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-01-11T14:51:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 RosanaSilvaDeFranca_TESE.pdf: 13186797 bytes, checksum: 656a4b62f6c536a3ccf2084c3f54beb2 (MD5) Previous issue date: 2016-03-31 / Esta tese tem como objeto de estudo a dispers?o urbana no atual contexto, no qual se observam mudan?as nos padr?es de ocupa??o dos espa?os urbanos que configuram o desenho urbano de modo disperso, fragmentado e polic?ntrico. Tais mudan?as acarretam o aumento do gasto de energia e a necessidade de maior gasto com infraestrutura de acesso para o deslocamento de pessoas e de impactos socioambientais. Foi a partir da observa??o de tais mudan?as na ocupa??o do territ?rio da RMNatal que propusemos a presente pesquisa, que objetiva compreender a produ??o do espa?o urbano na Regi?o Metropolitana de Natal (RMNatal) e as repercuss?es e/ou altera??es provocadas pela a??o das pol?ticas p?blicas e pelo capital privado em seus munic?pios, constituindo l?gicas e padr?es de ocupa??o bastantes distintos - espacial e socialmente, que caracterizam o processo de dispers?o urbana. Para tanto, partimos dos estudos te?ricos e pesquisas de autores como Limonad (2007), Sp?sito (2007, 2009), Monte-M?r (2006, 2007), Reis (2006, 2007), Lencione (2010, 2011), Clementino (1995, 2009, 2015), Milton Santos (1996, 2008), Lefebvre (1999, 2001), Clark (1991) entre outros que t?m se debru?ado na quest?o da produ??o e reprodu??o do espa?o urbano e seus desdobramentos socioespaciais em que se destaca a dispers?o urbana. Nesse sentido, foram analisadas as quest?es te?ricas que se referem ? dispers?o urbana, dos modelos te?ricos das estruturas das cidades, da metropoliza??o, do processo de urbaniza??o da ?rea de pesquisa e dos principais objetos e a??es que marcam as mudan?as e a passagem da cidade compacta para a forma??o de uma regi?o reticular na RMNatal. Os resultados obtidos derivam de em exerc?cio te?rico-metodol?gico utilizando-se de geotecnologias com a espacializa??o dos dados e informa??es coletadas ao longo da pesquisa que refletem a dispers?o urbana na RMNatal. Foram analisadas as vari?veis relacionadas ao uso do solo, a pendularidade, ao meio t?cnico-cientifico-informacional e aos habitas urbanos que constituem as formas-conte?dos e tornam a RMNatal mais segregada e com tecidos urbanos fragmentados. Tudo isso indica que a dispers?o urbana est? em forma??o na RMNatal, acentuando-se os processos de fragmenta??o e de segrega??o na RM que carece de maior aten??o e planejamento. / This thesis is to study the object of urban sprawl in the current context, in which observed changes in settlement patterns of urban spaces that make up the urban design in a piecemeal way, fragmented and polycentric. These changes result in increased energy expenditure and the need for increased spending on infrastructure access to the displacement of people and environmental impacts. It was from the observation of such changes in the occupation of the territory of RMNatal we proposed this research, which aims to understand the production of urban space in the Metropolitan Region of Natal (RMNatal) and the effects and or changes caused by the action of public policies and the private capital in their municipalities, being logical and patterns quite different occupation - spatial and social, that characterize the urban sprawl process. The starting point of theoretical studies and research of authors such as Limonad (2007), Sp?sito (2007.2009), Monte-M?r (2006, 2007), Reis (2006, 2007), Lencione (2010, 2011), Clementino (1995 2009, 2015), Milton Santos (1996, 2008), Lefebvre (1999, 2001), Clark (1991) among others who have examined the question of production and reproduction of urban space and its socio-spatial developments which highlights the dispersion urban. In this sense, the theoretical questions were analyzed that relate to urban sprawl, the theoretical models of the structures of cities, the metropolises, the research area of the urbanization process and the main objects and actions that mark the changes and the passage of the compact city to form a reticular region RMNatal. The results derived from theoretical and methodological exercise using geotechnologies with the spatial distribution of data and information collected during the research that reflect the urban sprawl in RMNatal. The variables related to land use were analyzed, the pendularity, technical-scientific-informational milieu and urban habitats that make up the content-forms and make RMNatal most segregated and fragmented urban fabric. All this indicates that urban sprawl is in training in RMNatal, accentuating up the processes of fragmentation and segregation in RM that needs further attention and planning.

Submitted by Aline Batista (alinehb.ufpel@gmail.com) on 2018-06-22T21:30:37Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_Joao_Matheus_Miranda.pdf: 1556586 bytes, checksum: dba6c9d6a16fc6896ecb0d31bf3e096e (MD5) / Approved for entry into archive by Aline Batista (alinehb.ufpel@gmail.com) on 2018-06-22T22:17:40Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_Joao_Matheus_Miranda.pdf: 1556586 bytes, checksum: dba6c9d6a16fc6896ecb0d31bf3e096e (MD5) / Made available in DSpace on 2018-06-22T22:17:40Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_Joao_Matheus_Miranda.pdf: 1556586 bytes, checksum: dba6c9d6a16fc6896ecb0d31bf3e096e (MD5) Previous issue date: 2017-05-31 / Sem bolsa / Não apresenta. / Não apresenta.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / In this research is listed some of the changings that occurred in Congregation Our Lady of Sion, mainly the changings that have a close relation with the behaviour that is practiced and presented by the Congregation. The aim, while the research was being done, was to perceive if the aproximation of the sisters to Judaism had modified their religious practices and, by extension, the practices of the people that interact socialy with them. It was also observed that the Congregation had a declive in the noviciate due to social transformations occurred in the 60 s and 70 s of last century. These two decades influenced not only the noviciate of the Congregation, the way to manifest yourself religiously was profoundly alterated, in other words, the religious habitus of the congregation shows that, like in other religious segments, is possible to have an official vinculation with Catholic Church and complement it with caracters from other tradition, in this case, the Judaism. At last, in the search to understand the identity of the sisters it was verified that there is a concern about to affirm themselves as catholic, however the identity shown is marked by the jewish tradition, or a hybrid identity. / Nesta pesquisa estão arroladas algumas das mudanças ocorridas na Congregação Nossa Senhora de Sion, principalmente aquelas que têm estreita relação com o comportamento religioso praticado e apresentado pela Congregação. O intuito, durante a pesquisa, era perceber se a aproximação das freiras ao Judaísmo tinha alterado suas práticas e, por extensão, as práticas dos indivíduos que interagem socialmente com a Congregação. Foi observado também que a Congregação teve um declínio expressivo no noviciado devido às transformações sociais ocorridas após as décadas de 60 e 70 do século passado. Estas duas décadas influenciaram não somente ao noviciado da Congregação, a maneira de se manifestar religiosamente também foi profundamente alterada, em outras palavras, o habitus religioso da Congregação demonstra que esta, assim como em outros segmentos religiosos, é possível ter uma vinculação oficial ao Catolicismo e complementá-lo com aspectos de outra tradição, neste caso o Judaísmo. Por fim, na busca de compreender a identidade das freiras se verificou que há uma preocupação constante das freiras em afirmarem-se somente como Católicas, porém a identidade demonstrada é marcada pela tradição judaica, ou seja, uma identidade híbrida.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The present study tried to reveal how the values absorbed by the female servants of the production sector of NORCON influence their work, taking into account that they were acquired through various social processes responsible for the learning of attributes, competences, qualifications, and through determined roles within the social and sexual division of work. In order to do so, the following categories were used: work; gender; construction of gender identity; qualification of gender; public/private aiming at adopting a critical view in the gender approach as a key analytical category in the analysis of the problem. The data collection techniques used were questionnaires and testimonies, since they seemed more appropriate to collect relevant data to the development of the study. In the final thoughts, it was concluded that the insertion of women in such a male-dominant sector reveals contradictions since it is a victory that goes forth to the acquisition of full citizenship but at the same time women are allocated in activities in which qualification took place in a subjective form, through the process of socialization acquired in the family space and in other institutions. / Este estudo buscou revelar como se refletem no trabalho, os valores absorvidos pelas serventes do setor de produção da NORCON nos diversos processos sociais responsáveis por um aprendizado de atributos, competências e qualificações e por determinados papéis dentro das próprias divisões sociais e sexuais do trabalho. Para tanto, usamos as categorias: trabalho; gênero; construção da identidade de gênero; qualificação de gênero; público/privado com o intuito de adotar uma postura crítica na abordagem de gênero como categoria analítica chave da análise do problema. As técnicas de levantamento de dados usados foram: questionários e depoimentos, na medida em que se apresentaram como mais adequados para se obter dados relevantes ao desenvolvimento do trabalho. Nas considerações finais, apreendemos que a entrada da mulher num setor tão masculinizado apresenta contradições na medida em que é uma conquista rumo à aquisição da cidadania plena, mas, ao mesmo tempo, as mulheres são alocadas em atividades cuja qualificação se deu de forma subjetiva, no seu processo de socialização adquirido no espaço familiar e noutras instituições.

Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2016-10-26T11:21:45Z No. of bitstreams: 1 marcelecristinateixeirabarbosa.pdf: 919688 bytes, checksum: cdf802fd2fc45a11c89a03f1b9874288 (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2016-12-15T12:28:19Z (GMT) No. of bitstreams: 1 marcelecristinateixeirabarbosa.pdf: 919688 bytes, checksum: cdf802fd2fc45a11c89a03f1b9874288 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-12-15T12:28:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 marcelecristinateixeirabarbosa.pdf: 919688 bytes, checksum: cdf802fd2fc45a11c89a03f1b9874288 (MD5) Previous issue date: 2007-08-31 / Este estudo reflete um mosaico de perspectivas e de vozes, nem sempre traduzíveis ou de matrizes teóricas afins, que tentam buscar um ponto de equilíbrio entre igualdade e diferença. Condicionado por diversos meios, tanto em termos políticos, sociais, econômicos e culturais, o debate do direito à diferença sustenta que os sujeitos devem, a partir de suas singularidades culturais, reformular suas identidades. Os componentes universalistas e igualitários subjacentes às instituições democráticas são questionados, a esfera política perde status e a cultural ganha centralidade, principalmente depois da Segunda Guerra Mundial. Num contexto de valorização das “minorias” culturais e étnicas, novos movimentos sociais se formam, identidades universais são desestabilizadas e “grandes narrativas” são questionadas. O pluralismo do discurso “pós-moderno” passa a engendrar a noção de que todas as vozes devam ser legitimadas. Os aspectos de uma cultura híbrida, atrelados aos estudos pósestruturalistas e ao discurso pós-moderno, passaram a marcar de forma significativa o horizonte social. Na educação esse movimento preocupou-se em introduzir um currículo flexível e multicultural. As relações entre igualdade e diferença, empreendidas por este estudo, demonstram que uma posição dicotômica não é suficiente para embasar um espaço que se queira democrático. Se por um lado, o direito à igualdade enseja um olhar universalista, por outro o direito à diferença contempla o relativismo. Se no primeiro caso pensamos num espaço público, no segundo privilegiamos o espaço privado. Igualdade procura uma essência comum para todos os seres humanos, diferença especificidades. Essa polarização produziu inseguranças e uma permanente tensão nas relações sociais. Este trabalho propõe, portanto, a construção de escolas democráticas como um meio para fomentar o equilíbrio entre igualdade e diferença. / This study reflects a mosaic of perspectives and voices – which are not always translatable and which are not from alike theoretical matrixes – that try to reach a balance point between equality and difference. Regarding many fields, either within political or social or economical or even cultural terms, the debate on the right to be different sustains the idea that the individuals should, based on their cultural singularities, reform their identities. The universal and equalitarian elements which underlie the democratic institutions are enquired, the political sphere loses its status and the cultural one gets to the central point, especially after the Second World War. Within a context that gives worth to the cultural and ethnical “minorities”, new social movements take form, universal identities get unstable and “long narratives” are discussed. The pluralism of the “post-modern” speech starts to engender the notion that all voices should be legitimated. The aspects of a hybrid culture, joined along with the post-structuralism studies and with the post-modern speech are currently marking, in a quite significant way, the social horizon. In education, this movement was concerned with the introduction of a flexible and multicultural curriculum in schools. The relationship between equality and difference, implemented by this study, show that a double-side position is not enough to support the creation of a democratic space. If, on one side, the right to difference allows a universal view, on the other side this right to difference contemplates the relativism. On the first case, it is the public space that comes to mind; on the second case, on the other hand, it is the private space that is underestimated. This polarization produced to all human beings many insecurities and a permanent tension in their social relationship. This work thus suggests the building of democratic schools as a means to support and to consolidate the balance between equality and difference.

Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2016-12-13T11:47:46Z No. of bitstreams: 1 ricardobedendo.pdf: 1402527 bytes, checksum: 9726fd4d0ab8420550f0a83c9a3ee9ef (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2016-12-15T14:07:04Z (GMT) No. of bitstreams: 1 ricardobedendo.pdf: 1402527 bytes, checksum: 9726fd4d0ab8420550f0a83c9a3ee9ef (MD5) / Made available in DSpace on 2016-12-15T14:07:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ricardobedendo.pdf: 1402527 bytes, checksum: 9726fd4d0ab8420550f0a83c9a3ee9ef (MD5) Previous issue date: 2008-03-31 / Este estudo desenvolve uma trajetória histórica e sociológica, com o intuito de diagnosticar, inicialmente, a mudança radical das respostas à segurança pública, perante à tendência emergente de queda do suposto monopólio do Estado sobre o controle do crime. Nesse cenário, desponta uma nova superfície de políticas e práticas contraditórias opostas às ortodoxias do século XX, especialmente no campo penal. A característica principal é o contexto ambivalente constituído, ora por uma nova concepção de administração dos riscos, ora por um retrógrado sentimento de vingança, ou seja, há mais desejo por punição ao mesmo passo que se ampliam as estratégias para prevenção. Nas últimas três décadas, especialmente nos países hegemônicos, a cultura do medo e do gerenciamento das incertezas, apóia-se em medidas fundamentadas em uma criminologia cada vez mais descrente do fato de que o crime se origina de problemas sociais complexos. Assim, a vítima assume um papel mais representativo e sua experiência torna-se, crescentemente, mais comum e coletiva, ao contrário de que individual e atípica. Esse processo alimenta os debates políticos e as políticas públicas que incentivam, por um lado os controles informais, com a participação ativa do cidadão comum, por outro o renascimento de uma Justiça de índole punitiva e retaliativa. Ambas as estratégias têm como característica o foco no controle social e em boa parte das vezes incentivam a cultura do horror ao estranho e conseqüentemente produzem respostas preocupadas com a exclusão e o isolamento dos que “optaram” pela carreira delinqüente. Para dar suporte a boa parte das respostas contemporâneas de monitoramento e modificação constante dos espaços públicos, a criminologia oferece, então, as Teorias das Oportunidades, que buscam explicar o ato criminoso ou a desordem fundamentalmente como resultado de ações propiciadas por oportunidades e por avaliação racional de custos e benefícios. Nesse percurso, o Brasil reproduz as mesmas estratégias neoliberais e/ou conservadoras norte-americanas, sob o alicerce das Teorias das Oportunidades que sustentam diversas metodologias de controle incorporadas pelas instituições policiais dentro da idéia de parceria polícia-comunidade, bem como o projeto maior de reforma institucional e de filosofia de trabalho que recebe o rótulo de policiamento comunitário. A hipótese principal dessa pesquisa é a de que as práticas sob o rótulo de policiamento comunitário, em determinados cenários, amparadas em metodologias alimentadas pelas Teorias das Oportunidades, expõem uma enorme contradição: por um lado, as iniciativas se apegam a valores democráticos e aos direitos humanos, por outro, fomentam a segregação espacial e informacional, especialmente nos contextos de relações de poder nos quais prevalece a politização dos discursos, o predomínio do mercado (leia-se privatização) como provedor dos recursos para a segurança, e as medidas atuariais e excludentes dos menos favorecidos ou dos sujeitos já “manjados”. / This study develops a historical and sociological trajectory, with the intention of diagnosing, initially, the radical change of the answers to the public security, before to the emergent tendency of fall of the supposed monopoly of the State on the control of the crime. In this scenery, there emerges a new surface of politics and contradictory practices objected to the orthodoxy of the century XX, specially in the penal field. The main characteristic is the ambivalent constituted context, pray for a new conception of administration of the risks, pray for a retrograde feeling of vengeance, in other words, there is more wish for punishment to the same step that the strategies enlarge for prevention. In the last three decades, specially in the hegemonic countries, the culture of the fear and of the administration of the uncertainties, sustain in measures based on a criminology more and more skeptical of the fact that the crime is given rise of social complex problems. Like this, the victim assumes a more representative paper and his experience becomes, increasingly, more common and collective, unlike that individual and atypical. This process feeds the political discussions and the public politics what they stimulate, on a side the informal controls, with the active participation of the common citizen, for other the rebirth of a Justice of punitive and retaliatory nature. Both strategies take the focus as a characteristic in the social control and in good part of the times they stimulate the culture of the horror to a stranger and consequently they produce answers worried about the exclusion and the isolation of what they "opted" for the delinquent run. To give support the good part of the contemporary answers of administration and constant modification of the public spaces, the criminology offers, then, the Theories of the Opportunities, for which they look to explain the criminal act or the disorder fundamentally as result of actions favored by opportunities and by rational evaluation of costs and benefits. In that course, Brazil reproduces the same neoliberal strategies and/or North American conservatives, under the foundation of the Theories of the Opportunities that support much methodologies of control incorporated by the police institutions inside the idea of partnership police officer-community, as well as the biggest project of institutional reform and of philosophy of work that receives the label of community policing. The main hypothesis of that research is it of that the practices under the label of community policing, in certain sceneries, aided in methodologies fed by the Theories of the Opportunities, they expose an enormous contradiction: on a side, the initiatives become attached to democratic values and to the human rights, for other, promote the space and informational segregation, specially in the contexts of relations of power in which there prevails the politicization of the speeches, the predominance of the market (privatization is read) as provider of the resources for the security, and the actuarial and excluding measures of the least favored or of the subjects already "well-known".

Made available in DSpace on 2014-07-29T15:27:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao_Malmann 2012.pdf: 691900 bytes, checksum: a118d6841125018ec8f943f119af0ebb (MD5) Previous issue date: 2012-08-17 / The bullying s phenomenon began to be studed and discussed among in the mid of 1980. These studies indicate their demonstrations in schools around the world, regardless of socio-cultural differences. We consulted the publications available in Scientific Eletronic Library Online (SciELO), were sought, in the articles, information books by brazilian authors or translations into portuguese in order to observe this literature: aspects that involve the use of the term bullying, as it appears the concept of the phenomenon among these authors and the process of trivializing the phenomenon in Brazil. It was observed that the use of the term to common stock in personal relationships and conflicts present in different fields causes problems in their identification and admitted an omnipresent phenomenon, because there is a tendency to consider bullying aggression occurred beyond the school walls, as in homes, streets, military barracks, prisons or the workplace. From these data we seek to start a new discussion among brazilian authors in order to promote further discussion about the use of the term bullying and its definition in Brazil, since it indicates a consensus for the maintenance of English at the expense of a search for another word in Portuguese. We believe that targeting the use of this concept conflicts between students and school environments in Brazil, presented with its own characteristics that differentiate it from other forms of violence at school is an alternative to avoid its trivialization. You must define the boundaries of this phenomenon, knowing its structure and everything that surrounds the consequences for those involved and policies to combat. The specification of what we mean by bullying in Brazil is sine qua non condition for knowledge, diagnosis, prevention, punishment, treatment and trivialization of the term of reproach. / O fenômeno bullying começou a ser estudado e discutido em meados dos anos de 1980. Esses estudos indicam suas manifestações em escolas de todo o mundo, independente das diferenças socioculturais. Ao consultarmos as publicações disponíveis na Scientific Eletronic Library Online (SciELO), buscamos, nos artigos, indicações de livros de autores brasileiros ou traduções para a língua portuguesa, afim de observarmos nessa literatura: os aspectos que envolvem o uso do termo bullying, como é apresentado o conceito do fenômeno entre estes autores e o processo de banalização do fenômeno no Brasil. Observa-se que o uso do termo para ações comuns nas relações pessoais e de conflitos presente em diversos campos provoca problemas em sua identificação e admite uma onipresença do fenômeno, pois há uma tendência a se considerar bullying as agressões ocorridas para além dos muros da escola, como em casas, ruas, quartéis militares, presídios ou no local de trabalho. A partir destes dados buscamos iniciar uma reflexão nova entre os autores brasileiros, a fim de promover um aprofundamento da discussão a cerca do uso do termo bullying e de sua definição no Brasil, uma vez que se aponta um consenso para a manutenção do inglês em detrimento de uma busca por outro termo em português. Entendemos que o direcionamento do uso do conceito para conflitos existentes entre alunos e no ambiente escolar no Brasil, apresentado com suas próprias características que o diferencia de outras formas de violência na escola, seja uma alternativa para evitar sua banalização. É preciso delimitar as fronteiras desse fenômeno, conhecendo sua estrutura e tudo que circunda as consequências para os envolvidos e as políticas de combate. A especificação do que entendemos por bullying no Brasil, é condição sine qua non para o conhecimento, diagnóstico, prevenção, punição, tratamento e repreensão da banalização desse termo.

Made available in DSpace on 2014-07-29T15:27:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dione-dissertacao.pdf: 722556 bytes, checksum: f7e84543d113295c5de508a1613402c1 (MD5) Previous issue date: 2012-03-29 / O crime organizado transnacional abrange diferentes atividades ilicítas, tais como tráfigo de drogas, de pessoas, contrabando de armas, comércio de órgãos humanos, falsificações, fraudes e lavagem de dinheiro. Somente no caso do tráfico internacional de pessoas para exploração sexual e trabalho escravo. A principal indagação em que incorremos é a a do porque o crime organizado tornou-se transnacional. Ao refletir-se sobre este ponto, pensamos em que conjuntura se deu esse processo, quer fatores contribuíram para isso, e quais seriam os elementos que caracterizam as organizações criminosas internacionais. Interessa-nos compreender o processo de globalização da criminilidade organizada. É importante esclarecer que nosso objeto não diz respeito às organizações criminosas em si, mas ao processo social que permitiu a transnacionalização de suas atividades em nível global. A partir da análise desse fator é que tentaremos identificar as principais características dos grupos criminosos que atuam internacionalmente, bem como suas formas de organização e alcance de suas atividades. Faremos isso, destacando a conjuntura social, política e econômica em que as relações criminosas se inserem.

Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2016-10-06T14:31:04Z No. of bitstreams: 1 andreperaltagrillo.pdf: 441776 bytes, checksum: bfe3dc30cd16a5b78fdba6b8c0dab409 (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2016-10-07T12:11:39Z (GMT) No. of bitstreams: 1 andreperaltagrillo.pdf: 441776 bytes, checksum: bfe3dc30cd16a5b78fdba6b8c0dab409 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-10-07T12:11:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 andreperaltagrillo.pdf: 441776 bytes, checksum: bfe3dc30cd16a5b78fdba6b8c0dab409 (MD5) Previous issue date: 2009-03-02 / FAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais / A presente incursão sobre o fenômeno do estranhamento social começa com algumas reflexões teóricas gerais, na tentativa aplainar o terreno para uma melhor compreensão dos dilemas e conflitos que o mesmo provoca. Parte-se de uma discussão do texto “O Estranho”, no qual Freud busca compreender o que causa a sensação de estranhar algo. Passando para as contribuições de Georg Simmel, são trabalhadas suas reflexões sobre o estrangeiro, a vida urbana, etc. De Pierre Bourdieu, se faz recurso à sua teoria sobre classes sociais e espaço social, em especial a relação entre os espaços físico e social e a questão das lutas por distinção de classe e de hegemonia dentro de um campo. São discutidas também as análises sobre a diferenciação das esferas de valor, o desencantamento do mundo e os determinantes da sensação de pertencimento social em Max Weber, e a teoria do reconhecimento de Axel Honneth. Algumas características do “estranho” são ilustradas com o romance “O Estrangeiro”, de Albert Camus. A partir daí, identifica-se dois pólos do estranhamento: a invisibilidade e o choque. O primeiro pólo é trabalhado partindo-se da concepção de que a invisibilidade social deriva diretamente do estranhamento de classe (como uma espécie de recurso anestésico), e o segundo privilegia o estranhamento intencional, seja encarado como uma atitude puramente disruptiva e/ou subversiva, seja como uma “luta por reconhecimento” de um determinado estilo de vida ou modo de agir. Em seguida, são discutidas as obras de Howard Becker e Zygmunt Bauman que apresentam importantes contribuições para a compreensão do “estranhamento social”, apesar de se afastarem da perspectiva desta dissertação em questões importantes. Na segunda parte, é explorado o estranhamento relacionado a invisibilidade social através de trabalho empírico com catadores de lixo e com um morador de rua. / The present work on social strangement begin with some general theoretichal reflexions, in a atempt to prepare the field for a better comprehesion of the dilemas and conflicts that emerges from it. It starts with a discusion of the paper “The Stranger”, in wich Freud seeks to comprehend the cause of the sensacion of strangement. Then it is shown the contribution of Georg Simmel, through his reflexions about the “stranger”, the urban life, etc. From Pierre Bourdieu, it is explored his theory about social class and social space, specially the relation between the phisical and social space and the struggle for class distinction and hegemony in a field. It is also discused the analisys of the diferenciation of value spheres, the desechantment of the world and the conditions of the sensation of social belonging in Max Weber, and the theory of recognition in Axel Honneth. Some of the features of “the stranger” are ilustrated with the novel “The Stranger”, from Albert Camus. From this, it is identified two poles of the strangement: invisibiity and chock. The first pole is worked out from the conception that social invisibility derives directly from class strangement (as a kind of anesthesic resource), and the second is more related with a intencional strangement, as a subversive atitude, or a “struggle for recognition” of a particular lifestyle or way of behavior. In the following, it is discused the works of Howard Becker and Zygmunt Bauman that demonstrates important contributions for the comprehension of “social strangement”, although they go apart of the present work in important questions. In the second part, it is explored the strangement related with the social invisibility throught a empirical work with “garbage pickers” and a homeless man.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The purpose of this dissertation is to analyse the representations and social practices of manual workers that live in the periphery of Santa Maria, RS. For this, we seek to understand how these men constitute themselves as subjects in this context, through their narratives and work practices, the interpersonal relationships that are formed and the knowledge acquired in the workplace. From the participant observation and ethnographic writing, we sought to reflect how this particular type of worker wich apparently lives in a situation of disadvantage in brazilian society, perpetuates his knowledge. / O objetivo desta dissertação busca analisar as representações e práticas sociais de trabalhadores manuais moradores da periferia de Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil. Para isso, procurou-se compreender como estes homens constituem-se como sujeitos neste contexto, através de suas narrativas e práticas de trabalho, das relações interpessoais formadas e dos conhecimentos adquiridos no ambiente laboral. A partir da observação participante e da escrita etnográfica, buscou-se refletir como este determinado tipo de trabalhador, que aparentemente vivencia uma situação de desvantagem na sociedade brasileira, perpetua seus saberes.