Aim: The aim of this study is to investigate how the journalist profession is challenged when the media in Kosovo is intruded by political and business interests and what happens to television journalists and editors; professionals who fight for their right to produce news. The intention with the study is to describe, discuss and analyze the results found in this study around the obstacles faced within the journalist profession in Kosovo caused by the intrusion of political and business interests in journalistic work. One has to also consider that Kosovo is a new state, having weak mechanisms for protecting the rights of journalists and editors. Research method: In this study, the qualitative interview has been used as research method to collect empirical data and to get an idea of the personal experiences of Kosovo journalists. Limitations: This study does not present an investigation into the Kosovo media landscape as a whole and does not give other parties involved in journalistic work (for example media owners, politicians and advertisers) the opportunity to express their views. Further, the voices of rural journalists and editors are not included. Finally, interviewees mainly work as television journalists and editors, reflecting the fact that media consumption in Kosovo is almost exclusively by viewing television. Results: Results suggest that Kosovo journalists and editors are held back in their profession due to political and economical influence on their work. This is carried out in the form of threats and blackmailing in which an external political or economical force personally threats the journalist or editor or threats to pull back financial support unless positive media coverage in a specific media is delivered. Journalists and editors are thus not able to carry out their role as watchdogs and are put in a position in which they feel unsafe and disrespected. Suggestions for future research: For future research, it would be interesting to look into “the other side” of the media, i.e. advertisers, political elite and media companies in Kosovo. A more comprehensive study could maybe shed a broader light on the Kosovo media problems and possibly find some solutions for the future of the existing problems. It can also be interesting to look at international interference in the journalist profession in Kosovo.

Denna studie utgår från teorin om patriarkatet som rådande samhällssystem. Kvinnan är förtryckt av mannen som är en dominant grupp i dagens samhälle. Studien kommer att utgå från Teun A. van Dijks tankar om att en dominant grupp i samhället kontinuerligt måste producera och reproducera sin makt med hjälp av bland annat språket. Medlemmarna i den dominanta gruppen gör dock inte detta hur som helst. En person vill inte riskera att skada sitt sociala ansikte vilket gör att hen använder sig av olika strategier för att reproducera sin dominans. Extrema beteenden så som kvinnohat skulle kunna ses som en sådan strategi. Tidigare forskning har visat att extrema beteenden som mobbing eller fysiskt och psykiskt kvinnovåld ofta sker i det dolda, antingen innanför hemmets väggar, skyddade av den privata sfären, eller av Internets anonymitet. I denna studie undersöks patriarkatets reproduktion av dominans på Internet, vilka strategier som används för detta samt hur olika grader av anonymitet eller censur påverkar valet av strategier. För att undersöka detta har åtta artiklars kommentarsfält eller forumtrådar studerats. Sammanlagt har 698 kommentarer analyserats. Denna studie har visat att användandet av subtila strategier är vanligare än användandet av direkta sådana, oavsett grad av anonymitet, vilket visar att medlemmarna i den dominanta gruppen är mån om att skydda sitt sociala ansikte. Dock är extrema beteenden såväl som direkta reproduktionsstrategier vanligare i internetbaserade kontexter med hög grad av anonymitet. Vilket döljer aktören och minskar risken för att denne ska skada sitt sociala ansikte.

The aim of this thesis is to examine the debates and discourses in Swedish media about the collection development and handling of controversial content in public libraries 2016–2018. The debates broke out after a couple of libraries chose to refuse purchase proposals regarding books and newspapers considered as controversial. Some libraries and librarians were in turn accused of censorship and making decisions based on political views when refusing these proposals. Questions posed in this study are: What discourses can be found in the debates about controversial content and collection development in public libraries? What views of the public libraries are expressed in the debates? What views of collection development in public libraries are expressed in the debates? What concepts, arguments and expressions appears in the debates, and what significance and meaning do they get in the discourses? Which subject positions appears in the debate? The theoretical and methodological framework is based on Ernesto Laclau’s and Chantal Mouffe’s discourse theory. The empirical material consists of 22 articles derived from Swedish newspapers, news outlets and library journals. The analyze reveals three discourses: a freedom of information discourse, a profession discourse and a collection normative discourse. The freedom of information discourse represents a view that public libraries should be neutral and objective in their work with collection development and serve the users with whatever they ask for and not base their decisions on political views or other values. In the profession discourse they argue for the importance of librarian’s professional considerations and following policies, guidelines and laws when working with collection development. In the collection normative discourse, they question the imposed neutrality on libraries and argue for greater freedom of action when dealing with controversial content that might undermine human rights and the idea that all humans are equal.

This paper aims to examine how sexuality is represented in six children's books who claims to be either norm critical and/or queer. I am using a qualitative method that consist of text and picture analysis designed by Stuart Hall, to examine what discourses and norms that the childrens depicts. I will also aid in the queer theoretical perspective to visualize and point out the heteronormative power structures and how they can be understood. The theoretical concepts like parenting, birth giving, biological aspect, family and stereotypes. The results of this paper shows that with help of theory, method and analysis that it is possible to determine that only one of the six chosen children's books is norm-critical and queer. The rest of the children's books shows more or less heteronormative structures and patterns that goes against the claimed norm-criticaland queer perception of the books. Not only are these five children's books recreating heteronormative structure, they are also cnhancing them. According to international research there seems to exist a trend within western children's literature whereas some sexualities are censored and placed in pecking order acoring to society's norms and values. Lastly it is therefore of crucial importance that pedagogues active in preschool continuously remain critical, analytical and evaluative toward the material they aim to acquire and use.

Med Gerda Wegeners (1885–1940) anonymt publicerade homoerotiska illustrationer till Les Délassements de l’Éros (1917–1925) som utgångspunkt undersöker den här uppsatsen hur Wegener leker med föreställningar om kön, maskulinitet och femininitet genom att konsekvent tänja på dessa och på så sätt öppnar upp för alternativa och queera narrativ. Kontexten för dessa illustrationer; hur de publicerades i en tid där lesbisk kärlek var populär att skildra inom litteratur och konst men samtidigt kunde utgöra ett risktagande redovisas för att bättre förstå sammanhanget Wegener skapade sina illustrationer i, samt varför hon valde att signera de homoerotiska med ett sigill i form av en liten svart mask, i stället för med sitt namn som på hennes övriga illustrationer och målningar.

Sociala medier är ett fenomen som växer världen över och är något som de flesta unga använder dagligen. Genom att använda olika plattformar dagligen medföljer positiva och negativa konsekvenser, bland annat att påverkas av det man exponeras för på olika sätt. Kvinnoobjektifiering på sociala medier är ett ämne som uppmärksammats mer på senare år och kan anses vara problematiskt, men det är svårt att säga var gränsen går för vad som är acceptabelt. Denna studie syftar därför till att undersöka hur unga män förhåller sig till kvinnoobjektifiering på sociala medier, vad de anser vara acceptabelt och inte, samt hur de kan påverkas av materialet. Forskningsfrågorna har besvarats med hjälp av intervjuer, teorier inom bildanalys, tematisk analys och stöd i form av litteratur som använts för att analysera materialet. Studien har en kvalitativ ansats och undersökningen är genomförd med sex semistrukturerade intervjuer med unga män i åldrarna 20-25 år. En enkät som inledande studie har legat till grund för arbetet och haft inflytande på studiens syfte samt intervjuerna. En tematisk analys av kvalitativa intervjuer påvisar unga mäns syn på kvinnoobjektifierande material i sociala medier och hur de förhåller sig till det: unga män anser det vara nedvärderande och förminskande men finner ett dilemma i censurering av materialet. Vissa tror att censur på sociala medier är en bra lösning, när andra tvivlar på att det skulle lösa problemet och istället inskränka på yttrandefriheten. Analys av litteratur påvisar att kvinnoobjektifiering på sociala medier kan påverka unga män på olika sätt. Ett av dessa sätt är att de kan få en sämre kvinnosyn och normalisera ett kvinnoobjektifierande beteende, vilket kan leda till negativa konsekvenser för både kvinnor och män. Slutsatsen är att negativa konsekvenser förekommer av materialet och att censur skulle kunna motverka dem - om sociala medier är villiga att prioritera det. / <p>Examensarbetet är utfört vid Institutionen för teknik och naturvetenskap (ITN) vid Tekniska fakulteten, Linköpings universitet</p>

The purpose of this study was to investigate the underlying meaning of the concept of freedom of speech in Swedish media debate in context of Swedish public libraries. The analysis was done by discourse analysis based on Laclau and Mouffe's discourse theory. The analyzed material consisted of newspaper articles, chronicles and leaders from four different newspapers:Göteborgs Posten, Svenska Dagbladet, Dagens Nyheter and Biblioteksbladet. In total, the material consisted of 9 articles. During the analysis, we noted two discourses, a cultivating discourse and a selection discourse. Thru out the debate, there is a common assessment that the citizens of society should have access to the information they desire. The librarians also have a desire to maintain a good quality of material and the best solution is to decide together with the users how to develop the collections. The skills of librarians are needed and trusted, but the user’s need should have more influence when it comes to purchasing.

The following study deals with Tino Sanandaji's book Mass Challenge. There are differing views on whether or not the book should be welcomed at the library. Articles, chronicles and blogs are used as a basis in the study to show different perspectives on the issue. Some writers give their personal views on the matter, while others report more generally. Important in the study are concepts that appear in the analysis material. As a theory, discourse analysis is used primarily based on Ernesto Laclau and Chantal Mouffe's theory formation.

The aim of this bachelor thesis was to investigate how librarians at Swedish public libraries handle purchase proposals from patrons. The thoughts and reflections on intellectual freedom in relation to selection, quality and the issues the librarians face in this process was studied through semi-structured interviews with six librarians responsible for acquiring purchase proposals. The theoretical framework was based on Emily Knox’s practical philosophy for librarianship, consisting of codification, institutionalization, and investigation. The method of qualitative content analysis was used and four themes have been identified: user influence, regulatory documents, problematic purchase proposals, and selection methods.  The results show that librarians value intellectual freedom and democracy higher than literary or research quality. Censorship is something that they work against, as controversial subjects with which the librarians or the community do not agree are still acquired granted the content is not illegal in any way. Two reports investigated by the judicial authority (Justitieombudsmannen) have changed the way librarians handle problematic purchase proposals. These reports precipitated the need for local media policies and plans that guide librarians in the selection process. No public library can or should stock everything, but the mission is to ensure that the public library is for everyone. Most purchase proposals are acquired and by selecting media that is uncomfortable for some patrons, or even for a democracy, librarians uphold intellectual freedom.

Inom fältet för översättningsstudier har det traditionellt varit ett angeläget forskningsområde att erhålla kunskap om hur man hanterat samma källtext i olika kulturella kontexter. På våren år 1950 utkom en spansk översättning av den finske författaren Mika Waltaris historiska roman, Sinuhe egyptiläinen (Sinuhe egyptiern), och senare samma år, i Mexiko, nyöversattes verket för Latinamerika som en respons på den första. Föreliggande uppsats är en fallstudie och har genomförts i syfte att undersöka på vilket sätt och varför detta originalverks två översättningar på samma språk skiljer sig åt. Översättningarna har jämförts parallellt med dess källtext och studerats kontrastivt genom en kombination av kvantitativ och kvalitativ analys med hjälp av shift som teoretiskt verktyg. Resultaten av denna fallstudie visar att översättningarna skiljer sig åt i vissa innehållsmässiga aspekter och att dessa skillnader med all sannolikhet härrör från de samhälleliga politiska kontexter där de producerats. Genom studien uppdagas även att det finns slående likheter mellan de två måltexterna, främst i form av strykningar men också vad gäller innehåll, vilket ger skäl att tro att den ena utgåvan använts som någon form av underlag för den andra. / Within the field of translation studies, it has traditionally been an important field of research to gain knowledge of how to deal with the same source text in different cultural contexts. In the spring of 1950 a Spanish translation of Mika Waltari's historical novel Sinuhe the Egyptian was published, and later that year, in Mexico, appeared a second version translated for the audience in Latin America as a response to the first. This paper is a case study and has undertaken to examine how and why these two translations in the same language differ. The translations have been compared in parallel with its source text and studied contrastively by a combination of quantitative and qualitative analysis using the shift as a theoretical tool. The results of this case study show that the translations differ in certain aspects of the level of content and that these differences in all probability arose from the social- political contexts in which the texts were produced. The study reveals also that there are striking similarities between these two target texts, mainly in form of deletions but also in terms of content, giving reason to believe that one of these two editions was used as some form of basis for the other.