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Corpo, formação, sofrimento

Hansen, Roger 24 October 2012 (has links)
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências de Educação, Programa de Pós-graduação em Educação, Florianópolis, 2009 / Made available in DSpace on 2012-10-24T17:22:15Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / O papel do corpo ocupa posição central na Modernidade e também naquilo que se convencionou chamar Pós-Modernidade, de modo que essa questão não passou desapercebida pelos grandes pensadores modernos e também pelos (auto)denominados pós-modernos. Na fase inicial do presente trabalho tínhamos a intenção - com consciência do limites que se nos colocavam - de tomar para análise a presença do corpo no pensamento de dois importantes autores simultaneamente envolvidos e produtores desse debate: Theodor Wiesengrund Adorno - um dos principais críticos da modernidade, mas que não abriu mão do caráter racional e conceitual em sua reflexão - e Jean Baudrillard, um dos mais conhecidos teóricos do pós-moderno. Ao aprofundar nossas investigações, logo percebemos que seria necessária uma incursão mais séria na obra de Nietzsche, justamente por ser o grande inspirador das mais profícuas teses tanto de Adorno como de Baudrillard. A leitura de Nietzsche, articulada com a dos demais Autores, tornou-se um mergulho quase profundo demais. A cada novo passo o leque de questões se ampliava. Dentre inúmeros elementos que surgiam, consideramos fundamental o aprofundamento em uma questão presente tanto em Nietzsche quanto em Horkheimer e Adorno, a qual tornou-se então nosso efetivo objeto de pesquisa na presente tese: o fato de que o esclarecimento é produtor de sofrimento, no interior do qual o corpo torna-se alvo privilegiado ao longo de todo o percurso do projeto racional do ocidente. Seria necessário refletir o que essa questão implica para a ciência em geral, para a educação, mas também para a vida privada e individual. A partir desta constatação, que constituiu um momento de virada do trabalho - quando então passamos a traçar novos caminhos para os estudos subseqüentes - precisávamos apontar um recorte mais específico do objeto, que nos permitisse mais bem pensá-lo. A continuidade da pesquisa nos mostrou que centrar o foco das reflexões no Excurso II de Dialética do Esclarecimento - obra-chave de Max Horkheimer e Theodor W. Adorno e fundamental para a aquilo que se tornou a Teoria Crítica da Sociedade da Escola de Frankfurt a partir dos anos 1940 - intitulado Juliette ou Esclarecimento e Moral, poderia ser um caminho promissor. Até o momento, estamos convencidos de que nossa escolha foi acertada. Ressaltamos que uma incursão mais profunda no Excurso II de Dialética do Esclarecimento, articulada à questão do corpo e seu sofrimento, nos exigiu uma pesquisa mais sistemática não somente desta e de outras obras de Horkheimer e Adorno, assim como um diálogo com Nietzsche e Kant, interlocutores privilegiados destes. / The body plays a central role in Modernity and in the so called post-modern times, as great thinkers underlined. In the preliminary drafts of this research we had the intention to search the places of body in the work of Theodor W. Adorno - one of the most important critics of Modernity but also a rational and conceptual thinker - and Jean Baudrillard - one of the most known post-modern theorists. It was very soon clear the importance of deepening our research in Nietzsche's work, precisely because it is the great inspirer of the most successful theories of both Adorno and Baudrillard. The movement of reading Nietzsche, combined with that of other authors, has become almost a too deep dive. Among a variety of new elements in the study of the above mentioned thinkers, we considered very fruitful to study a question raised in both Nietzsche's and in Horkheimer and Adorno's work, especially under the influence of the first in the seconds, which has then our object of research in this doctoral thesis: Enlightenment is suffering producer, within which the body (with its passions, desires, drives) becomes the main focus throughout the course the rational West way. It was necessary to reflect, therefore, that this issue means to science, to education, but also to privacy and individual life. With this in mind, which marked a turning point of the work - then when we started to draw up new avenues for subsequent studies - we needed to put on a more specific object. The way of the research has shown that focusing in Excurse II of Dialectic of Enlightenment - key work of Max Horkheimer and Theodor W. Adorno and fundamental to what became the Critical Theory of Society of the Frankfurt School in the forty years of XX Century - Juliette or Enlightenment and Morality, could be a promising way. So far, we believe that our choice was right. It is noteworthy that a deeper incursion into Excurse II of Dialectic of Enlightenment, linked to the issue of body and its suffering, demanded a more systematic search not only of this and other works of Horkheimer and Adorno, but a dialogue with Nietzsche and Kant, privileged interlocutors of that Philosophers.
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Corpo

Souza, Nilo Carlos Pereira de 25 October 2012 (has links)
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Literatura, Florianópolis, 2010 / Made available in DSpace on 2012-10-25T02:08:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 288310.pdf: 4147243 bytes, checksum: b5194bd64301099b297741a67be9b366 (MD5) / O presente trabalho tem como proposta fazer uma leitura das recentes narrativas cinematográficas brasileiras que trazem como pano de fundo a temática da violência contemporânea. Em meio ao contexto da violência, focalizei o corpo, enquanto elemento materializador da violência, buscando perceber de que forma ele é representado pelas narrativas fílmicas. Neste caso, o foco da pesquisa não se encontra no corpo enquanto elemento físico, porém sim enquanto símbolo representativo de algo que buscaremos identificar ao longo desta investigação. Para tanto, concentrei minha leitura em um conjunto de filmes lançados entre os anos de 2000 e 2004 que, direta ou indiretamente, promovem uma discussão mais contemporânea em torno da violência - sem, contudo, abrir mão de observar e fazer referência a filmes lançados anterior e posteriormente ao período trabalhado. Partindo de conceitos de imagem-tempo de Deleuze e de heterotopia de Foucault, esse trabalho é antes de tudo um olhar para a contemporaneidade através das narrativas fílmicas. / This paper work is proposed to make a reading of recent Brazilian film narratives that bring the backdrop of the contemporary violence theme. Among the context of violence, I focused on the body as an element embodiment of violence, seeking to understand how it is represented by film narratives. In this case, the focus of the research is not in the body as a physical element, but rather as a representative symbol of something that will seek to identify, throughout this investigation. For that, I concentrated my reading on a number of films released between 2000 and 2004 that directly or indirectly promote more the contemporary discussion around violence - however don´t give up the observation and to make reference to previous films released before and after the period worked. Starting from the concepts of time-image of Deleuze and Foucault's heterotopy, this paper is primarily a look through the contemporary film narratives.
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Corpos desenhados

Wiggers, Ingrid Dittrich January 2003 (has links)
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação. / Made available in DSpace on 2012-10-20T11:45:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 205081.pdf: 79455824 bytes, checksum: 1a3dabb7b065628062fdfb11f66c1831 (MD5) / A cultura corporal infantil é o tema geral desta tese. Considera-se como pressuposto a corporeidade enquanto elemento fundamental da formação humana, que se integra às demais dimensões do sujeito. Partiu-se da crítica à concepção naturalizada da corporeidade, que dominou o pensamento moderno, sugerindo a plasticidade e a educabilidade do corpo. Um dos efeitos dessa concepção tem sido a prática da educação fragmentada do sujeito. Por outro lado, o culto ao corpo, amplamente propalado pelos meios de comunicação de massa nos tempos atuais, reforça tal concepção. Escola e mídia atuam como filtros semelhantes ante o olhar das crianças sobre a cultura corporal. Com objetivo de conhecer as representações e expressões corporais de crianças, construídas pelo processo de interação social, procedeu-se à observação do comportamento de alunos de 1a a 3a séries da Escola-Parque 210/211 Norte, em Brasília. Integramos a pesquisa às atividades de ensino da escola, que é voltada exclusivamente para o ensino de Artes e de Educação Física. Desse modo, acompanhamos as crianças por meio de desenhos, jogos dramáticos, brincadeiras e atividades de música e dança. Observamos que, embora, a escola e a mídia filtrem o olhar das crianças, a arte oportuniza a produção de outras imagens corporais.
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Representações sociais sobre o corpo e implicações do contexto de inserção desse objeto

Justo, Ana Maria 25 October 2012 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Florianópolis, 2011 / Made available in DSpace on 2012-10-25T18:50:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 289313.pdf: 2031697 bytes, checksum: e83cb0117592990983b3e90a68a2940b (MD5) / Esta pesquisa teve como objetivo compreender o papel do contexto de inserção do objeto representacional na produção de representações sociais (RS) sobre o corpo para indivíduos de diferentes grupos geracionais. Trata-se de uma pesquisa com delineamento quase-experimental, considerando-se contexto como variável independente e o conteúdo das RS como variável dependente. Participaram 79 pessoas integrantes da comunidade universitária, pareados entre jovens e adultos, homens e mulheres, divididos em 16 grupos de cinco participantes cada. Os grupos eram compostos de modo que os seus membros tivessem o mesmo sexo e pertencessem a uma mesma geração. Para obter as RS, utilizou-se a técnica de grupo-focal e um questionário que continha um teste de evocação livre com termo indutor "corpo". Nas sessões experimentais, os grupos inicialmente assistiam a um dos vídeos (metade dos grupos assistiram ao vídeo associado à saúde a outra metade dos grupos assistiram ao vídeo associado à beleza) e então era realizado o grupo-focal (sobre o tema apresentado no audiovisual). Em seguida, aplicava-se um questionário com questões para identificar as RS sobre o corpo, práticas corporais e caracterização dos participantes. A análise realizada envolveu estatística descritiva e relacional, classificação hierárquica descendente e análise de contrastes, análise lexicográfica, análise de similitude e análise fatorial de correspondência. Os resultados indicam que a saúde é o grande eixo estruturante da RS sobre o corpo. No entanto, ficou evidente que a saúde, ao se associar com os demais elementos representacionais, reflete duas noções diferentes de corpo em função do contexto em que este está inserido. No contexto de saúde é apresentada uma RS de corpo como o veículo da existência humana, que precisa ser cuidado, em termos de saúde. Já no contexto de beleza trata-se do corpo como objeto social, com poder de comunicação e que é influenciado pela mídia e pela sociedade, sujeito a padrões estéticos. Essas duas RS, as quais se manifestam em função do estímulo social, foram identificadas em ambos os grupos geracionais. Tais constatações apontam para reflexões acerca da dinamicidade da cognição social, o que traz implicações metodológicas aos estudos de RS; especialmente no que se refere ao contexto em que os dados são coletados e o quanto este se aproxima do contexto em que a RS é utilizada nas situações cotidianas.
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Corpos em evidência: imagens de mulheres nas propagandas de cerveja

Cruz, Sabrina da 24 October 2008 (has links)
Submitted by Rangel Sousa Jamile Kelly (jamile.kelly@ufba.br) on 2012-07-10T19:31:36Z No. of bitstreams: 1 Dissertação sabrina.pdf: 10577494 bytes, checksum: 56e5895b54b77e92474450967b077549 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-07-10T19:31:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação sabrina.pdf: 10577494 bytes, checksum: 56e5895b54b77e92474450967b077549 (MD5) / Esta dissertação tem por objetivo o estudo sobre a violência simbólica de gênero. A investigação está voltada para a análise das imagens e representações sobre as mulheres veiculadas pela mídia televisiva, particularmente no que se refere aos usos do corpo feminino nas propagandas de cerveja. Por violência simbólica de gênero, entende-se aqui “[...] toda e qualquer forma de ameaça e ou constrangimento físico ou moral, que tenha por base a organização social dos sexos, e que impetrado contra determinados indivíduos, explicita ou implicitamente, devido a sua condição de sexo ou orientação sexual” (SARDENBERG, 1998, p. 1). A violência simbólica de gênero diz respeito aos constrangimentos morais impostos por representações sociais de gênero, ou seja, no que tange à construção do masculino e feminino. A mulher − e, por extensão, o seu corpo, assim fragmentados − está presente nas propagandas para ser “consumida” tal qual a cerveja. Vistas através de um olhar antropológico feminista, grande parte das práticas discursivas veiculadas pela mídia reiteram valores dominantes e tradicionais sobre as mulheres, constituindo uma forma de violência simbólica de gênero dentro da sociedade contemporânea. / Salvador
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CORPOREOGRAFIAS:PRINCÍPIOS DA EDUCAÇÃO SOMÁTICA COMO ESTRATÉGIA DE INVESTIGAÇÃO CRIATIVA EM DANÇA

NIVOLONI, KARIME 15 January 2013 (has links)
Submitted by Diana Alves (ppgdancaufba.adm@gmail.com) on 2013-01-15T14:28:57Z No. of bitstreams: 1 Dissertacao corporeografias.pdf: 9057558 bytes, checksum: ee87a97d3879bb08eceb89c21270a85c (MD5) / Made available in DSpace on 2013-01-15T14:28:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao corporeografias.pdf: 9057558 bytes, checksum: ee87a97d3879bb08eceb89c21270a85c (MD5) / FAPESB / Esta dissertação tem como objetivo investigar como princípios, protocolos e/ou pressupostos da Educação Somática podem informar e orientar estratégias de exploração de movimentos e procedimentos criativos/compositivos em dança, relacionando de forma imbricada proposições artísticas e trabalho corporal. Nessa perspectiva, o corpo configura-se como eixo central de referências e de estudos no processo de investigação e de composição em dança. Apoiada na Teoria do Corpomídia de Helena Katz e Christine Greiner, também procura identificar pressupostos de entendimento e de tratamento do corpo proporcionadas pela Educação Somática enquanto informação incorporada, e refletir sobre suas formas de abordagem nos procedimentos de exploração e de construção cênica. A metodologia, construída ao longo do processo, envolveu levantamento de conceitos relevantes, estudo bibliográfico dos referentes conceitos, identificação de coreógrafas que trabalham com Educação Somática e Dança, realização de entrevistas de caráter semi-abertos com as coreógrafas e pesquisadoras de dança identificadas – Adriana Grechi e Lu Favoreto – e, por fim, cruzamento de todos os dados levantados na pesquisa em suas diferentes etapas. Os resultados apontam a Somática como uma possibilidade potencialmente favorável a abordagens de processos criativos em dança que tenham o corpo como lócus primeiro de investigação, facilitando proposições cênicas corporificadas. Formas de utilização dessa informação são particulares a cada artista. / ESCOLA DE DANÇA
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Corpointerface: Relações Entre Corpo e Imagem na Cena Contemporânea de Dança Dissertação

Fialho, Roberto 16 January 2013 (has links)
Submitted by Diana Alves (ppgdancaufba.adm@gmail.com) on 2013-01-16T12:29:45Z No. of bitstreams: 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA (2) corpointerface.pdf: 3108887 bytes, checksum: 5eb8c213d9fb554ff400ee5b7f4c5a79 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-01-16T12:29:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA (2) corpointerface.pdf: 3108887 bytes, checksum: 5eb8c213d9fb554ff400ee5b7f4c5a79 (MD5) / FAPESB / Esta dissertação se propõe a criar um conceito de dança intitulado corpointerface, em que, o corpo é uma interface que une sua condição biológica humana a estruturas de procedência maquínicas através da dança. Entendemos a dança como um fazer técnico do corpo; uma lin-guagem artística que pode ser pensada dentro de uma organização sistêmica. Nosso recorte está focado nas danças que possuem interfaces com a imagem audiovisual. Para isso obser-vamos os produtos/processos da dança realizados com os suportes técnicos das câmeras foto-gráficas, cinematográficas e videográficas, para constatarmos que a imagem do corpo tem sido continuamente transformada e ressignificada. As novas tecnologias da comunicação e da imagem introduziram na arte, diferentes formas para lidar com processos criativos em dança. A teoria cibernética nos orienta rumo ao mergulho na cultura digital, para entendermos que tais relações só se tornaram pertinentes, devido à troca de informações entre humanos e máquinas. O resultado dessa empreitada está pautado nas imagens de corpos recortados, frag-mentados, virtualizados e atualizados que a dança na contemporaneidade tem produzido. / Programa de Pós Graduação em Dança - Escola de Dança
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Biscoitos caseiros: camp, solidão e homofobia nas videoper- formances caseiras “Rest of Your Life’’, “ Single Man Dances to Single Ladies’’ e “ Madimoizele Gessyu – Sorte”

Fernandes Júnior, Aroldo Santos 14 March 2013 (has links)
111 f. / Submitted by Cynthia Nascimento (cyngabe@ufba.br) on 2013-03-14T13:21:33Z No. of bitstreams: 1 Aroldo Santos Fernandes Júnior.pdf: 1583138 bytes, checksum: 804a2740b48acbcd1dd3bac7678efc19 (MD5) / Approved for entry into archive by Valdinéia Ferreira(neiabf@ufba.br) on 2013-03-14T13:50:19Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Aroldo Santos Fernandes Júnior.pdf: 1583138 bytes, checksum: 804a2740b48acbcd1dd3bac7678efc19 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-03-14T13:50:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Aroldo Santos Fernandes Júnior.pdf: 1583138 bytes, checksum: 804a2740b48acbcd1dd3bac7678efc19 (MD5) / Esta dissertação trata das videoperformances de produção caseira Rest of Your Life, Single Man Dances to Single Ladies e Madimoizele Gessyu – Sorte, disponibilizadas no site youtube.com. objetiva-se fazer uma descrição e uma discussão sobre essas videoperformances e, ao mesmo tempo, tecer ponderações sobre questões acerca da natureza indocumentável da performance em tempos de avanços tecnológicos, do Camp como fenômeno estético, da solidão e da fragilidade das relações contemporâneas, do voguing como estilo de dança que representa desejos de sucesso profissional, da homofobia como opressão sofrida pelos gays e da paródia que satiriza a violência doméstica contra as mulheres e levanta reflexões acerca do machismo. Sendo uma autoetnografia em que a escrita é entendida como performance, este estudo faz uso da Escrita Performativa, como modo de realizar a escrita, desenvolvendo a compreensão dos conhecimentos, das subjetividades e das intervenções cênicas e sociais relativas a essas videoperformances, para criar um texto de cunho evocativo, metonímico, subjetivo, nervoso e citatório. / Universidade Federal da Bahia. Escola de Dança/Escola de Teatro. Salvador-Ba, 2012.
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Deficiência em cena: desafios e resistências da experiência corporal para além das eficiências dançantes

Teixeira, Ana Carolina Bezerra January 2010 (has links)
133f. / Submitted by Suelen Reis (suziy.ellen@gmail.com) on 2013-03-20T16:56:12Z No. of bitstreams: 1 Ana%20Carolina%20Bezerra%20dissertacao.pdf: 5667099 bytes, checksum: 2f2857457aa76ba1a59c8b300b2a84be (MD5) / Approved for entry into archive by Rodrigo Meirelles(rodrigomei@ufba.br) on 2013-03-23T14:39:03Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Ana%20Carolina%20Bezerra%20dissertacao.pdf: 5667099 bytes, checksum: 2f2857457aa76ba1a59c8b300b2a84be (MD5) / Made available in DSpace on 2013-03-23T14:39:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ana%20Carolina%20Bezerra%20dissertacao.pdf: 5667099 bytes, checksum: 2f2857457aa76ba1a59c8b300b2a84be (MD5) Previous issue date: 2010 / Trata-se de uma investigação acerca do corpo deficiente na cena contemporânea, com base na experiência junto com a Roda Viva Cia. de Dança. O trabalho busca a reflexão sobre o corpo, até então considerado incapaz para tal prática e que inaugura, na cena, um despertar para novas possibilidades estéticas de movimento, criação e produção artística. Destarte, o papel do corpo deficiente na cena contemporânea passa a reivindicar um lugar além dos discursos do modelo institucional de inclusão e reivindica espaços de criação cênica e o acesso ao mercado de trabalho nas artes. O trabalho investiga – por meio de uma metodologia qualitativa e baseada num estudo histórico-crítico – a problemática da Dança Inclusiva e tem como objeto de investigação os corpos de bailarinos deficientes. A partir da pesquisa acerca do trabalho desses artistas, serão discutidas questões ligadas à participação do corpo deficiente na cena da dança contemporânea, problematizando aspectos como inclusão social, formação, profissionalização e autonomia artística. / Salvador
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Corpo e organicidade em práticas grotowskianas: das primeiras encenações ao Príncipe Constante

Sivira, Francisco Farabundo López January 2011 (has links)
183f. / Submitted by Suelen Reis (suziy.ellen@gmail.com) on 2013-03-25T16:19:49Z No. of bitstreams: 1 Dissertacao%20Francisco%20Farabundo%20Lopez%20Sivira.pdf: 2517312 bytes, checksum: 645c4077e44dfaa268509b895fe2a2fc (MD5) / Approved for entry into archive by Ednaide Gondim Magalhães(ednaide@ufba.br) on 2013-04-05T14:32:58Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertacao%20Francisco%20Farabundo%20Lopez%20Sivira.pdf: 2517312 bytes, checksum: 645c4077e44dfaa268509b895fe2a2fc (MD5) / Made available in DSpace on 2013-04-05T14:32:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao%20Francisco%20Farabundo%20Lopez%20Sivira.pdf: 2517312 bytes, checksum: 645c4077e44dfaa268509b895fe2a2fc (MD5) Previous issue date: 2011 / Esta dissertação examina as noções de "corpo" e "organicidade" em Grotowski, a partir de suas práticas teatrais, desde os primeiros espetáculos até o Príncipe constante – à exceção de Akropolis -, no intuito de examinar suas buscas, processos de criação, rejeições, retomadas e descobertas. Grotowski manteve, através de reflexões escritas, um diálogo constante com a prática, via de retroalimentação que, algumas vezes, aparece de maneira dicotômica, a depender do contexto de criação. Nesse sentido, existia, por parte do artista, uma necessidade de nomear suas experiências; palavras como "teatro ritual", "ator artificial", "artificialidade", "ator feiticeiro" ou "xamã", "intenção consciente", "intencionalidade", "pilhinhas psíquicas", "transe", "processos psíquicos", "personagem bisturi", "arquétipo", "exercícios de concentração", "relaxamento", "autopenetração", "ator santo", "ato total", "via negativa" são noções associadas aqui a experiências específicas, mas sua contextualização vai depender exclusivamente do processo no qual Grotowski e seus atores se encontravam. Revela-se, desse modo, não uma sistematização de técnicas, mas um compromisso fundamentado principalmente nos seus processos criativos. Demonstra-se uma necessidade do artista por nomear, no seu trabalho, uma série de noções que contribuem no entendimento do seu percurso até a noção de "organicidade" – entendida aqui como ponto cume de suas pesquisas teatrais – que trouxe uma nova compreensão do "corpo" no trabalho do ator. / Salvador

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