The relational violence is understood as a social problem that presents a multifaceted dynamics that can not be restricted only to analytical categories. Previous studies about social gender had been held this position only by women, but nowadays it has been observed that men who had suffered any sort of relational violence and/or committed violence against women within relationships, is on the other hand, women who are also taking this stance. That is, new models of masculinity and femininity are emerging in late modernity, which in fact leads to believe that social research on gender should move toward social issues that focus on social subjects. Therefore, the theoretical approach used in this work is based on the theoretical and methodological Critical Discourse Analysis (CDA), since it believes that some social phenomena lie upon discourse, which is regarded as a social practice. Having this in mind, the gender discourse analyzed here is the police report and/or detailed term, which is used as a tool for linguistic analysis for this work. The analyses of these documents involve two methodological apparatus, the systemic functional grammar developed by Halliday (1985) that is relevant to an understanding about the different genre. Finally, a socio semiotic analysis of social representations developed by Theo Van Leeuwen (1997) has been used on these documents / Submitted by Jovina Laurentino Raimundo (jovina.raimundo@unisul.br) on 2018-01-17T16:59:14Z No. of bitstreams: 0 / Approved for entry into archive by Gheovana Figueiredo (gheovana.figueiredo@unisul.br) on 2018-01-17T17:20:49Z (GMT) No. of bitstreams: 0 / Made available in DSpace on 2018-01-17T17:20:49Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2012 / A violência relacional é compreendida como um problema social que apresenta uma dinâmica multifacetada, que não pode ser restrita apenas as categorias analíticas. Estudos anteriores sobre gênero social se detinham esta situação apenas as mulheres, porém, atualmente observase que se haviam homens que agrediam e/ou violentavam mulheres no âmbito relacional, encontra-se, por outro lado, mulheres que também estão assumindo esta postura. Ou seja, novos modelos de masculinidade e feminilidade estão surgindo na modernidade tardia, o que de fato, leva a acreditar que as pesquisas sobre gênero social devem se encaminhar para questões sociais que focam no sujeito social. Para tanto, a abordagem teórica utilizada neste trabalho é baseada nos pressupostos teórico-metodológico da Análise Crítica do Discurso (ACD), pois esta considera que alguns fenômenos sociais são advindos do discurso, sendo este considerado como uma prática social. Tendo isto em vista, o gênero discursivo aqui analisado é o Boletim de ocorrência e o Termo Circunstanciado que servem de ferramenta para a análise linguística neste trabalho. As análises sobre estes documentos envolveram dois aparatos metodológicos, ou seja, a gramática sistêmica funcional desenvolvida por Halliday (1985) que é relevante para uma compreensão sobre os diferentes gêneros textuais, quanto uma análise sócio semiótica sobre os atores sociais representações sociais desenvolvida por Theo Van Leeuwen (1997) foi utilizada sobre estes documentos

FundaÃÃo Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Cientifico e TecnolÃgico / Esta DissertaÃÃo tem por objetivo geral compreender e analisar os mecanismos de puniÃÃo de homens que tiveram a prisÃo decretada em decorrÃncia da Lei 11.340/2006, Lei âMaria da Penhaâ. Tem como objetivos especÃficos entender as tentativas de remodelagem das masculinidades desses homens atravÃs do processo punitivo ao qual sÃo submetidos. TambÃm buscou identificar o perfil social desses homens. A metodologia adotada foi a quali-quantitativa. Foram trÃs os campos de pesquisa: o Juizado da Mulher de Fortaleza, onde foi realizada a parte quantitativa da pesquisa, no qual foram adotadas tÃcnicas de observaÃÃo simples num grupo reflexivo com os rÃus presos e em audiÃncias, e aplicados 100 (cem) questionÃrios no intuito de identificar o perfil social desses homens. A Casa de PrivaÃÃo ProvisÃria de Liberdade Professor Josà Jucà Neto - CPPL III foi o campo de pesquisa que aproximou a pesquisadora da realidade do presÃdio no qual esses homens ficam detidos. A pesquisa qualitativa ocorreu, efetivamente, no NÃcleo de Atendimento ao Homem Autor de ViolÃncia Contra a Mulher - NUAH, onde foram entrevistados 8 (oito) homens que passavam pelo processo de âressocializaÃÃoâ adotado pelo sistema judiciÃrio fortalezense. A partir dos dados quantitativos, observou-se que a realidade dos presos pela Lei âMaria da Penhaâ reflete a realidade dos presos no Brasil e no mundo: tal populaÃÃo à formada, geralmente, por homens de classes sociais desfavorecidas. à possÃvel, no entanto, questionar a forma como a puniÃÃo tem incidido, sobre a massa da populaÃÃo desfavorecida, quando a violÃncia à um fenÃmeno que se dà nas mais diversas classes sociais. Observa-se tambÃm que a puniÃÃo incide durante o processo criminal e nÃo com a condenaÃÃo judicial. Trabalhamos essas questÃes atravÃs da anÃlise do circuito da prisÃo à âressocializaÃÃoâ, em que sÃo induzidas reaprendizagens sobre as relaÃÃes de gÃnero e os modelos de masculinidade.

Submitted by Marcelo Andrade Silva (marcelo.andradesilva@ufpe.br) on 2015-03-06T18:57:32Z No. of bitstreams: 2 Dissertação_versão final_DIGITAL.pdf: 2733219 bytes, checksum: dbc298437a30b06db04dc53dd2f443ea (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-03-06T18:57:32Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertação_versão final_DIGITAL.pdf: 2733219 bytes, checksum: dbc298437a30b06db04dc53dd2f443ea (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Previous issue date: 2012 / CAPES / Esta pesquisa buscou identificar e analisar de que maneira os homens são posicionados e qual(is) noção(ões) de masculinidade(s) figura(m) nas políticas públicas brasileiras de enfrentamento à violência contra as mulheres. Os fundamentos teórico-conceituais de “gênero” foram problematizados a partir dos estudos sobre homens e masculinidades que dialogam com produções feministas, e estruturados com base em Joan Scott. A partir da apreciação de vários documentos referentes a políticas públicas, optou-se por focar a análise no texto da Política Nacional de Enfrentamento à Violência contra as Mulheres, por compreender que nela estão contidos os princípios, diretrizes e conceitos principais referentes às políticas públicas nessa área. Como metodologia, utilizou-se uma abordagem qualitativa da Análise de Conteúdo, pautada fundamentalmente nas contribuições de Laurence Bardin, focalizando documentos de domínio público. A análise do material foi feita com a construção de dois quadros nomeados de trajetória histórica e mapa de ideias, a fim de identificar o contexto de formulação da Política por meio de documentos, eventos e interlocutores referenciados pelo texto, e os principais significados atribuídos aos termos “gênero”, “homem(ns)”, “masculinidade(s)/masculino”, “mulher(es)” e “feminilidade(s)/feminino”. De maneira geral, o conteúdo do documento analisado aponta (ao menos no plano da formulação) para um salto quantitativo e qualitativo, nos últimos dez anos, das políticas públicas brasileiras de enfrentamento à violência contra as mulheres e para um contexto favorável no momento de formulação da Política Nacional de Enfrentamento à Violência contra as Mulheres. Muitos desses avanços se devem a influência externa ao Brasil, advinda de organismos internacionais e da pressão dos movimentos feminista e de mulheres brasileiros. Embora avanços possam ser detectados, inclusive no que diz respeito aos fundamentos teórico-conceituais de “gênero”, as análises demonstram que os homens, quando aparecem, são colocados no lugar de agressores ou associados quase que exclusivamente ao âmbito da punição, culpa ou condenação. A masculinidade, por seu turno, é vista como a representação da dominação dos homens sobre as mulheres e é apresentada como algo que deve ser compreendido fundamentalmente para tornar mais eficaz o enfrentamento à violência contra as mulheres.

Submitted by JÚLIO HEBER SILVA (julioheber@yahoo.com.br) on 2016-10-25T15:58:43Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Kleber Lopes da Silva - 2016.pdf: 5523942 bytes, checksum: 47efa545526f079c84e750fbff9498bf (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Approved for entry into archive by Jaqueline Silva (jtas29@gmail.com) on 2016-10-27T17:25:12Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Kleber Lopes da Silva - 2016.pdf: 5523942 bytes, checksum: 47efa545526f079c84e750fbff9498bf (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2016-10-27T17:25:12Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertação - Kleber Lopes da Silva - 2016.pdf: 5523942 bytes, checksum: 47efa545526f079c84e750fbff9498bf (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2016-09-30 / This dissertation has as field researched the motorcycling meetings that took place in Paranaíba avenue in the South Sector cepal, in Goiania, from March 2015 to March 2016. These meetings were held on Thursdays, at night, from 18.30. During my writing I bring the production of an ideal biker, ranging from clothing, posture to some physical features such as the use of beard, long hair, tattoos etc. Features that are references in the meetings. Tied to those references, show a certain historical symbolic repertoire and culturally produced about this universe, in large part, by the media and the market. Gender relations in this field, are shown linked to the use of the vest and motorcycle. The woman's subordination process is a study focus, as well as a market positioning of the female body seen as a product by motorcyclists and the motorcycle dealerships. These relations conditional on a look andro and heteronormative. Another consideration and research are part of the territorial processes, the use of the vest as the brand and the body, tattoos and some props that have their restricted uses, as well as representations that categorize and classify the bodies. / Essa dissertação traz como campo pesquisado os encontros de motociclisticas que ocorreram naavenida Paranaíba e no cepal do Setor Sul, em Goiânia, de março de 2015 a março de 2016. Estes encontros eram realizadosnas quintas-feiras, no período noturno, a partir das 18h30. Durante minha escrita trago a produção de um ideal de motociclista, que vai do vestuário, da postura até algumas características físicas, como o uso de barba, cabelo grande, tatuagens etc. Características que são referências nos encontros. Atrelado às essas referências, mostroum certo repertório simbólico histórica e culturalmente produzido a respeito desse universo, em boa parte, pela mídia e pelo mercado. Asrelações de gênero, nesse campo, se mostram atreladasao uso do colete e da motocicleta. Oprocesso de subalternização da mulher é um foco estudado, como tambémum posicionamento mercadológico sobre corpo feminino visto como produto pelos motociclistas e pelas concessionárias de motocicletas.Relações estas condicionadas à um olhar andro e heteronormativo. Outra consideração e parte da pesquisa são os processos de territorialização, o uso do colete como marca no e do corpo, as tatuagens e alguns adereços que possuem seus usos restritos, bem como representações que categorizam e classificam os corpos.

Em meio às diversas mudanças que vêm ocorrendo na relação entre gênero e profissão, a presença do homem atuando na educação e cuidado de crianças em contextos coletivos, particularmente de crianças de 0 a 3 anos de idade, suscita debates que fazem aflorar o senso comum e desafiam a construção do conhecimento dessa realidade. Ainda em número reduzido, a presença do homem como professor de creche vem sendo preconizada como parte das políticas de promoção de igualdade de oportunidade entre homens e mulheres, do movimento de profissionalização da educação infantil e das tentativas de promover uma educação pautada na diversidade, étnica e de gênero, de figuras de referência para as crianças. O presente estudo tem como objetivo investigar de que maneira um homem se constitui professor de creche, nas relações com suas colegas, com a direção e com as crianças e suas famílias. A construção do corpus da pesquisa, ancorada no referencial teórico-metodológico da Rede de Significações, foi feita por meio de: (1) visitas e observações, com registros, em caderno de campo, das práticas e relações estabelecidas pelo professor com as crianças, com as famílias, com suas colegas e a direção; (2) entrevistas semi-estruturadas, gravadas em áudio e transcritas na íntegra, com os atores envolvidos neste processo (professor, professoras, direção e famílias). A análise do material foi feita no sentido de identificar o masculino na relação com as colegas de trabalho, com a direção, com as famílias e com as crianças. Análises dos registros de observação e das entrevistas trazem a experiência de inserção do homem como professor de creche de maneira positiva e recomendável. Dentre os argumentos apresentados acerca das possibilidades que se abrem ante a presença do homem como professor, a figura masculina é representada fortemente pela imagem do pai, justificada especialmente para as crianças que não convivem com esta figura em suas famílias. Em relação à questão do cuidado com o corpo, a decisão da direção, acatada pela equipe, foi de afastar o educador dessas atividades com as meninas, o que evitou a emergência de conflitos e resultou em instrumento para tranquilizar as famílias. Como consequência desta inserção, a possibilidade de interações do professor com as famílias, mesmo que de maneira indireta por meio dos relatos e manifestações das crianças, parece resultar em uma (re)significação da presença de um homem professor na creche, que caminha do estranhamento inicial ao estabelecimento de uma relação de confiança com este profissional. / Amid the many changes that have occurred in the relationship between gender and occupation, the presence of men working in the education and care of children within collective contexts, particularly with children between 0-3 years of age, gives rise to debates that bring forth the common sense, and challenges the existing knowledge within such reality. Although few in number, the presence of men as daycare teachers has been recommended as part of policies to foster equal opportunity between men and women, the movement to professionalize the early childhood education and attempts to promote an education based in the diversity, both ethnic and gender, of role models for children. This study aims to investigate how a man becomes a daycare teacher, his relationship with colleagues, with his superiors and with the children and their families. The construction of the corpus of research, rooted in the network of meanings theoretical- methodological perspective, was made by way of: (1) visits and observations, with records in a field book of practices and relationship established by the teacher with the children, with families, with their colleagues and school management, (2) semi-structured interviews, recorded on tape and transcribed in its entirety, with the players involved in this process (teacher, colleagues, school management and families). The analysis was performed to identify the male in the relationship with coworkers, with management, with families and children. Analysis of the observation records and interviews showed that the experience of integrating a man as a daycare teacher is positive and recommended. Among the arguments presented with regards to new possibilities opened up by the presence of a man as a teacher, the male figure is strongly represented by the father image, justified especially for children who do not have a father figure in their families. As far as the childrens hygiene and use of toilet, the decision of the school management, embraced by the team, was to remove the male teacher from the girls bathroom activities, which prevented the emergence of conflicts and became a tool to reassure the childrens families. As a result of this integration, the possibility of teachers interacting with the families, even if indirectly by way of reports and childrens manifestation, seems to bring about a (re)signification of the presence of a man teacher at the daycare, which moves away from the initial strangeness to the establishment of a trusted relationship with this professional.

Made available in DSpace on 2014-06-12T22:58:57Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo3608_1.pdf: 913232 bytes, checksum: 48807517657d76fe42c6e2232b3488f0 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2008 / A violência doméstica e familiar contra a mulher no Brasil, a partir das reflexões de gênero e da permanente mobilização feminista, vem adquirindo visibilidade pública, passando a ser pauta na agenda das políticas públicas, gerando a institucionalização de uma rede pública de prevenção, assistência e enfrentamento. Em linhas gerais, esta rede tem como objetivo a proteção à vítima e a punição aos agressores. Contudo, algumas reflexões têm emergido no que se refere aos diferentes atores envolvidos nesta dinâmica da violência. Uma das questões recorrentes diz respeito à ausência de intervenções voltadas também para o homem autor da violência, entendendo que para uma atuação integral no contexto da violência doméstica e familiar contra a mulher, faz-se necessária intervenção que possa ir além do binômio vítima-agressor e proteção-punição, remetendo à dimensão relacional do conceito de gênero. O objetivo deste trabalho foi identificar como profissionais que atuam em instituições de prevenção, assistência e enfrentamento à violência contra a mulher na cidade do Recife se posicionam em relação à atenção aos assim considerados agressores , a partir da análise de repertórios sobre violência doméstica e familiar contra a mulher produzidos por eles. Inicialmente, foi realizado mapeamento das instituições que trabalham nesta temática. Após visita às instituições, foram selecionados os profissionais que participaram da pesquisa. Foram identificadas 38 entidades, sendo pelo menos um profissional entrevistado por instituição, somando um total de 55 entrevistas. As análises foram realizadas a partir de trechos das entrevistas que levou à construção de categorias, por meio das quais foram identificados repertórios sobre violência contra a mulher e jogos de posicionamento frente a atenção aos homens autores de violência de gênero, bem como as coerências e contradições frente aos argumentos. Os resultados evidenciam uma polissemia de sentidos sobre violência contra a mulher nas falas de todos os entrevistados, isto é, o consenso aponta para a diversidade. A violência é entendida como um conceito multifacetado e dinâmico que remete à tipologia e determinações distintas. Por outro lado, de modo semelhante ao que tem sido delineado, desde a década de 1980, como política pública para mulheres agredidas, os profissionais entrevistados, especialmente aqueles que atuam em serviços voltados à assistência à mulher, advogam a necessidade também de medidas preventivas (primárias ou secundárias) e especialmente assistenciais voltadas aos homens

Made available in DSpace on 2014-06-12T22:59:21Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo3693_1.pdf: 1368870 bytes, checksum: 3790ba159bba061225952c5b0589372a (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2009 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / O presente trabalho tem por objetivo estudar a produção de sentidos sobre a conjugalidade e a afetividade nas narrativas de homens denunciados por violência conjugal, em Recife, identificando repertórios interpretativos, jogos de posicionamento e modelos de relacionamentos afetivos-sexuais idealizados por esses homens. A noção de violência conjugal especifica a violência contra as mulheres no contexto das relações de conjugalidade. Apesar da recente construção da violência contra as mulheres como um problema social e de saúde pública, no Brasil, existem muitos estudos realizados sobre a temática. Alguns deles utilizam a idéia de vitimização da mulher, ora baseada na noção de dominação masculina, ora na de dominação patriarcal. Outros já se localizam nas discussões promovidas pela introdução da categoria gênero. O estudo realizado nesta dissertação localiza-se nas leituras que incluem a perspectiva relacional do gênero em suas análises. Na perspectiva relacional de gênero, o foco volta-se para as relações que são estabelecidas e as atribuições de masculino e feminino elaboradas nessas relações. Adotou-se a abordagem teórico-metodológica das práticas discursivas e produção de sentidos, perspectiva filiada ao construcionismo social. Na investigação socioconstrucionista, o foco fica voltado para os processos pelos quais as pessoas interpretam e significam o mundo em que vivem. A pesquisa é tida como uma prática social, cujos métodos para traduzir os fatos sociais podem ser diversos. Os procedimentos metodológicos escolhidos na pesquisa foram a observação no cotidiano e a entrevista semiestruturada. Foram realizadas um total de 13 visitas à Delegacia da Mulher de Recife e 15 entrevistas com homens denunciados por violência conjugal, no primeiro semestre de 2008. Os resultados são apresentados na forma de narrativa com vistas a dar visibilidade aos passos analíticos. Nas análises foram construídos quadros a partir de três eixos analíticos: 1) como os homens definem sua relação afetivo-sexual; 2) como se percebem e como percebem a companheira no jogo amoroso e no jogo do conflito, e 3) como idealizam um relacionamento afetivo-sexual. Com base nas leituras dos quadros foram elaboradas três categorias analíticas: 1) o relacionamento afetivo-sexual cujo início foi bom , mas no qual posteriormente se instala uma crise conjugal; os repertórios sobre conjugalidade e afetividade inscrevem-se nos padrões hegemônicos relacionais de gênero e na retórica do amor romântico. Todavia, existem rupturas identificadas nas contradições existentes nas narrativas; 2) o relacionamento afetivo-sexual como possibilidade para a construção de um ideal de família; os repertórios sobre conjugalidade são construídos a partir de um ideal de família; e 3) o relacionamento afetivo-sexual marcado pela violência conjugal; os repertórios sobre conjugalidade inscrevem-se em relações marcadas pela violência, a violência que faz parte da relação conjugal. Outra categoria analítica foi criada para dar conta de como o cotidiano na delegacia foi significado no processo interativo da pesquisa o desfecho final dos conflitos conjugais: a Delegacia da Mulher. De maneira geral, os homens significaram a delegacia como um espaço para a resolução dos conflitos conjugais. Assim, as reflexões trazidas por essa dissertação pretendem complexificar as discussões em torno da violência conjugal, e que tais reflexões sirvam para a construção de um diálogo mais profícuo entre as universidades e a sociedade

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Esta investigación se enfoca en las representaciones paternas en el discurso narrativo de spots publicitarios de Samsung, específicamente, de Conéctate con lo que más amás a través de un Smart TV y Feliz Día del Padre. Se selecciona que la publicidad está acogiendo las concepciones de la paternidad que están emergiendo en la sociedad a partir de los cambios en la masculinidad del hombre. Aquella irrupción de la nueva figura paterna se debe a condicionamientos internos y externos de la persona, cuyas descripciones nos hace reconocer que existen varias representaciones de la paternidad. El objetivo general de esta investigación es analizar el cambio de las representaciones paternas según las distintas masculinidades en el discurso publicitario de spots de la marca Samsung. Para ello, se buscará alcanzar por medio de la metodología cualitativa para comprender el fenómeno de la representación paterna a través de entrevistas semiestructuradas como técnica de campo, de 15 a 20 padres de familia de 25 a 39 años, pertenecientes al nivel socioconómico B/C de los diferentes distritos de Lima Centro, utilizando como herramienta una guía adaptada de la matriz de Construcción y validación del Cuestionario de Sensibilidad Paterna. / This research focuses on paternal representations in the narrative discourse of Samsung commercials, specifically, of Connect with what you love most through a Smart TV and Happy Father's Day. It is selected that advertising is welcoming the conceptions of fatherhood that are emerging in society from the changes in men's masculinity. That irruption of the new father figure is due to internal and external conditioning of the person, whose descriptions make us recognize that there are several representations of fatherhood. The general objective of this research is to analyze the change in paternal representations according to the different masculinities in the advertising discourse of Samsung brand spots. For this, it will be sought to reach through qualitative methodology to understand the phenomenon of paternal representation through semi-structured interviews as a field technique, from 15 to 20 parents from 25 to 39 years old, belonging to the socio-economic level B / C of the different districts of Central Lima, using as a tool an adapted guide from the Construction and validation matrix of the Paternal Sensitivity Questionnaire.

[pt] O objetivo desse estudo é analisar a contribuição do projeto papo cabeça para o cuidado da saúde sexuale reprodutiva, na perspectiva dos adolescentes do sexo masculino atendidos pelo referido projeto. O estudo consiste em uma investigação documental que possui como instrumento de coleta de dados o formulário de pesquisa do projeto projeto papo cabeça, denominado perfil. No universo de 342 formulários, foi analisada uma amostra de 50 formulários respondidos por adolescentes do sexo masculino, estudantes da rede municipal de ensino da Sétima Coordenadoria Regional de Educação do Rio de Janeiro, compreendidos entre as faixas de 10 aos 19 anos e que participaram do projeto papo cabeça no período de 2008 a 2010. As categorias de análise envolvidas no processo de investigação foram: a caracterização dos adolescentes do sexo masculino; o relacionamento com os pais e/ou responsáveis no que se refere ao diálogo sobre o sexo e sexualidade; o cuidado com a saúde sexual e reprodutiva e o relacionamento dos adolescentes com o projeto papo cabeça. Os resultados da pesquisa apontaram que o projeto papo cabeça constitui uma ferramenta para a aproximação dos adolescentes do sexo masculino com a saúde sexual e reprodutiva. Através da participação no projeto, os adolescentes afirmaram que passaram a obter conhecimentos e a adotar cuidados relativos ás doenças sexualmente transmissíveis e métodos contraceptivos. Na perspectiva dos mesmos, o projeto papo cabeça representa uma alternativa para a conscientização do cuidado com a saúde sexual e reprodutiva na medida em que encontraram pouca abertura no ambiente familiar para o debate sobre a temática. / [en] The purpose of this study is to analyze the contribution of the project papo cabeça for the care of sexual and reproductive health, from the perpective of male adolescent who were seved by this project. The study consists of a documentary investigation and a research form entitled perfil was used to collect data. From 342 forms, we analyzed 50 forms perfilfilled by male adolescents, municipal students of 7th regional education coordination of Rio de Janeiro, in the 10 to 19 age group and who participated in the papo cabeça. Project in the period of 2008 and 2010. These are the categories analyses involved inthe investigation process: characterization of male adolescents; the relationships with parentes and guardians about the sex and sexuality dialog; the sexual and reproductive health care and the adolescents relationship with the papo cabeça project. The survey results show that the papo cabeça project contitues a tool for approaching the males adolescents to the sexual and reproductive health. Through participation in the project, the adolescents said the came to gain konwlegde and take care related to sexually transmitted diseases and contraceptive methods. From the perspective of male adolescent, the papo cabeça project represents an alternative to the sexual and reproductive health care consciousness, the extent that they have little chancesin the family enviromnentto discussabout the subject.