O objetivo principal deste projeto é refletir sobre duas revistas literárias de caráter romântico: Ilustração Goana (1864-1866) e Minerva Brasiliense (1843-1845), abordando as diferentes concepções da relação entre literatura, sociedade e autonomia intelectual que cada uma apresenta. Vale notar que, em certa medida, os processos históricos de Goa e do Brasil se aproximam por terem origem na colonização portuguesa, sendo que ambos revelam uma vida literária bastante profícua em meados do século XIX, guardadas as devidas proporções. / The purpose of this project is to ponder on two literary romantic magazines: Ilustração Goana (1864-1866) and Minerva Brasiliense (1843-1845), bringing to light the different conceptions of the relationship between literature and society; and the intellectual autonomy represented by each of them. Its Worthy of attention, to a certain extent, Goan and Brazilian Historical processes have similarities due to their Portuguese colonization origin, both revealing, to a certain point, prolific literary activity in the mid XIX century.

A presente tese postula que a aplicação da Arquitetura da Informação em revistas eletrônicas pode auxiliar a promoção da colaboração entre os membros da comunidade científica. Por isso, o resultado de sua aplicação também deve ser objeto da avaliação, assim como os outros aspectos comumente avaliados pelos instrumentos tradicionais. A fim de demonstrar isso empiricamente, e com base no estado da arte sobre o tema, foi criado um instrumento de avaliação de revistas científicas que engloba, além dos sistemas de organização, busca, rotulação e navegação, também o sistema de interação das revistas, com foco na colaboração. Esse instrumento permitiu inspecionar a presença da Arquitetura da Informação e a promoção da colaboração em três revistas científicas de importância mundial: Nature, Science e PLOS Biology. Verificou-se que as revistas apresentam as seguintes ações: planejamento de Arquitetura da Informação; inserção de recursos colaborativos; presença na mídia social; descrição de métricas a partir de divulgação na mídia social; integração da comunicação científica formal e informal. A análise identificou os pontos fortes e as possibilidades de aperfeiçoamento em cada uma das revistas, mas ainda mais importante, permitiu testar um instrumento composto de indicadores que podem se constituir em metas a serem alcançadas pelas revistas científicas em geral, que tenham como objetivo aprimorar a sua relação com as comunidades científicas. Esta pesquisa também sugeriu que as revistas incorporem elementos tecnológicos oriundos das redes sociais, cujos sistemas já foram testados e contam hoje com uma ampla gama de usuários. Por fim, constatou-se o movimento na direção da ampliação da comunicação científica por meio das revistas científicas, incluindo uma nova etapa histórica de colaboração na ciência em rede. / The present thesis postulates that the application of Information Architecture in electronic journals can help to promote collaboration between members of the scientific community. Therefore, the result of their application must also be the object of evaluation, as well as other aspects generally evaluated by traditional instruments. In order to demonstrate this empirically, based on state of the art on the subject, it has created an assessment tool of scientific journals which includes, in addition to organizing systems, search, labeling and navigation, also the journal interaction system, focusing on collaboration. This instrument allowed to inspect the presence of Information Architecture and the promotion of collaboration in three science journals of global importance: Nature, Science e PLOS Biology. It was found that the journals presents the following actions: planning of Architecture Information; integration of collaborative resources; social media presence; metrics description from social media dissemination; integration of formal and informal science communication. The analysis identified strengths and possibilities for improvement in each of the journals but more importantly, has tested a compound indicators instrument that may constitute targets to be achieved by scientific journals in general, which aim to improve its relationship with the scientific communities. This research also suggests that journals incorporate technological elements coming from social networks, whose systems have been tested and nowadays have a wide range of users. Finally, it was notice the movement toward the expansion of scientific communication through science journals, including a new historical stage of collaboration in network science.

A língua inglesa hoje permite acesso a práticas internacionais por ser a língua mais utilizada em interações entre falantes de diferentes línguas maternas, em inúmeros contextos. Essa disseminação do inglês globalmente fez surgir novas formas de se enxergar o status língua, entre elas, a abordagem do inglês como língua franca (ILF). Visto que a maioria das interações em inglês hoje acontecerem entre falantes não nativos, o ILF busca a descentralização do falante nativo e a aceitação das variedades linguísticas. Entre os diversos contextos em que o inglês é difundido, pode-se dizer que a academia é um dos principais. Este trabalho tem como objetivo verificar qual o posicionamento de revistas científicas internacionais da área de Linguística Aplicada acerca das diretrizes para autores, sob a ótica do ILF. Para isso, fizemos um levantamento dos periódicos internacionais de Linguística Aplicada mais bem avaliados em um ranking nacional (Qualis Capes) e internacional (SCImago), reunindo assim um corpus de 36 periódicos. A pesquisa foi dividida em duas etapas. Primeiramente, foram identificadas e analisadas as diretrizes para autores no que diz respeito às normas linguísticas relacionadas ao padrão nativo e aceitação das variedades. Foram encontradas três normas relacionadas a exigências linguísticas: língua de publicação, ortografia e revisão externa. Os resultados demonstram que a língua de publicação mais usada é o inglês, sendo exigência em 44% dos periódicos; que as principais variedades ortográficas aceitas são a americana e britânica; e que 58% das revistas solicitam que os autores tenham seus textos revisados por uma terceira pessoa, sendo que, dessas, aproximadamente a metade dirigem as normas apenas a autores falantes não nativos. A segunda etapa da pesquisa consistiu em comparar as diretrizes encontradas com os 139 textos sobre ILF nelas publicados entre os anos de 2011 e 2015. Foi feita uma análise do conteúdo dos textos, onde buscou-se identificar os posicionamentos dos autores. Os resultados da comparação indicaram que 71% dos textos são a favor da abordagem do ILF, mas que a maioria precisou seguir alguma norma que contradiz o defendido no ILF para ser publicado. Assim, os resultados gerais desta pesquisa demonstram que, apesar de a área de Linguística Aplicada estar orientada para uma abordagem do inglês que visa à diversidade linguística, são encontradas discrepâncias e inconsistências nas práticas das revistas da própria área, responsáveis por veicular essas ideias. / The English language today grants access to international practices, since it is the most used language in interactions between speakers of different languages in several contexts. The global spread of English has created new ways of understanding its status, such as the English as a Lingua Franca (ELF) approach. Since most interactions in English happen between nonnative speakers of English, ELF aims at native speaker decentralization and acceptance of linguistic varieties. Academia is one of the main contexts in which English is widely used. The objective of this study is to assess the stance of Applied Linguistics international journals regarding author guidelines, from the perspective of ELF. To do so, we surveyed the best-ranked international journals in Applied linguistics both at domestic (Qualis Capes) and international (SCImago) rankings, which resulted in a corpus of 36 journals. This study was conducted in two parts. First, author guidelines related to linguistic norms concerning native standards and acceptance of varieties were identified and analyzed. Three guidelines related to linguistic requirements were found: language of publication, spelling, and third-party review. The results showed that the most used language of publication is English, a requirement in 44% of the journals; that American and British spelling varieties are mostly the ones accepted; and that 58% of the journals ask authors to have their manuscripts checked by a third-party reviewer, from which approximately 50% direct these guidelines only to nonnative authors. The second part of the study consisted in comparing the guidelines found with 139 texts about ELF published by the same journals between 2011 and 2015. The content of the texts was analyzed aiming at identifying their authors’ point of views. The results of this comparison indicated that 71% of the texts are in line with the ELF approach, but most of them had to follow some guidelines which contradict those defended by ELF in order to be published. Hence, the general results of this study showed that, although the area of Applied Linguistics is oriented towards an approach that aims at linguistic diversity in English, discrepancies and inconsistencies are found in the practices of the journals of this same area, journals which are responsible for broadcasting these ideas.

Submitted by Albirene Sousa (albirene@ufpa.br) on 2011-04-04T15:58:05Z No. of bitstreams: 2 MOURÃO, Silvia Carvalho PPGLetras.pdf: 2949629 bytes, checksum: 2125ad687247b9a7788c55e38ae3e2f9 (MD5) license_rdf: 22876 bytes, checksum: 0a4e855daae7a181424315bc63e71991 (MD5) / Made available in DSpace on 2011-04-04T15:58:05Z (GMT). No. of bitstreams: 2 MOURÃO, Silvia Carvalho PPGLetras.pdf: 2949629 bytes, checksum: 2125ad687247b9a7788c55e38ae3e2f9 (MD5) license_rdf: 22876 bytes, checksum: 0a4e855daae7a181424315bc63e71991 (MD5) Previous issue date: 2006 / In Brazil the coming of the Real Family in 1808, brought great changes and among them was the first periodical manifestation O Correio Brasiliense, edited in London, considered for researchers a magazine to judge for the etimologia of the appositive Armazén. From 1833 it had editions of magazines published in Brazil, Paris and New York. The beginning of XX century, over all, with the Week of Modern Art in 1922, appears magazines that break with the traditionalism as: Klaxon, Estética, Festa e others. From then onwards others had appeared that constituted important documents of the Brazilian society and registered the new trends of public reader. Pará was not absent of these events and had the Press as its main vehicle of divulgation. Some magazines and some news papers had appeared at this time in the capital of the State, among which the magazine A Semana was outstanding, that circulated for twenty five years. This weekly kept correspondence with other regions of Brazil: São Paulo, Rio de Janeiro, Recife, Maranhão. In these regions it had collaborators of the magazine, that allowed the exchange of information of what happened in the literary world and the cultural world. Of the complied periodical they had selected four (04) exemplary ones of the year of 1939 to be studied, in this work. In them had made surveys of the cover, of literary publications, the sort the one that these productions belonged and of its respective authors. For the done summary of these editions, one could perceive that the publishers looked for a pattern: they practically divulged texts of literary matrix, like stories, poems, part of romances, essays. Some of these productions had been evident that nor all had absorbed the new aesthetic trend that came with the Semana de Arte Moderna, (week of modern art) because there where writers who had oscillated between aesthetic Romantic one, Simbolista and Parnasiana. On the other hand those who had been outstanding, incorporating this new literary time. In the middle of these productions had appeared the feminine figure, in a prominence place, that beyond illustrating the cover of the periodical still appeared in the following pages. All those informations divulged in the periodical had given more credibility to the Magazine and allowed that Paraense Literature become part of this new moment of Brazilian Literature. / A vinda da família real para o Brasil, em 1808, trouxe grandes mudanças e entre elas a primeira manifestação periódica o Correio Brasiliense, editado em Londres. No início do século XX, sobretudo, com a Semana de Arte Moderna em 1922, surgem revistas como: Klaxon, Estética, Festa e outras. A partir delas editam-se outras que constituíram importantes documentos da sociedade brasileira e registram a nova tendência do público leitor. O Pará não ficou ausente desses acontecimentos e teve a Imprensa como seu principal veículo de divulgação. Algumas revistas e alguns jornais surgiram nessa época na capital do Estado, entre as quais se destacou a revista A Semana, que circulou por vinte e cinco anos. Esse semanário mantinha correspondência com outras regiões do Brasil: São Paulo, Rio de Janeiro, Recife, Maranhão. Nessas regiões havia colaboradores da revista, o que permitia a troca de informações do que acontecia no mundo literário e no mundo cultural. Dos periódicos compilados foram selecionados quatro exemplares do ano de 1939 para serem estudados, neste trabalho. Neles foram feitos levantamentos da capa, das publicações literárias, do gênero a que essas produções pertenciam e de seus respectivos autores. Pelo quadro-resumo feito dessas edições, percebeu-se que os editores procuravam seguir um padrão divulgando textos de cunho literário, como contos, poemas, trechos de romances, ensaios, entre outros. Em algumas dessas produções ficaram evidentes que nem todas absorveram a nova tendência estética que veio com A Semana de Arte Moderna, pois havia escritores que oscilavam entre as estéticas Romântica, Simbolista e Parnasiana. Por outro lado existiam aqueles que se destacavam, incorporando esse novo tempo literário. Em meio a essas produções despontava a figura feminina, num lugar de destaque, que além de ilustrarem a capa do periódico ainda apareciam nas páginas subseqüentes. Todas essas informações divulgadas no periódico deram mais credibilidade à Revista e permitiu que a Literatura Paraense fizesse parte desse novo momento da Literatura Brasileira.

Submitted by Leoná Rodrigues (leonarodrigues@id.uff.br) on 2017-07-26T18:55:43Z No. of bitstreams: 1 A pesquisa jurídica no Brasil - Cristiano Quintela.pdf: 514031 bytes, checksum: 09c30bd147afa31d31cce5b8de64b092 (MD5) / Approved for entry into archive by Biblioteca da Faculdade de Direito (bfd@ndc.uff.br) on 2017-08-17T15:47:57Z (GMT) No. of bitstreams: 1 A pesquisa jurídica no Brasil - Cristiano Quintela.pdf: 514031 bytes, checksum: 09c30bd147afa31d31cce5b8de64b092 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-08-17T15:47:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 A pesquisa jurídica no Brasil - Cristiano Quintela.pdf: 514031 bytes, checksum: 09c30bd147afa31d31cce5b8de64b092 (MD5) / O presente trabalho tem por objetivo analisar artigos científicos publicados nos periódicos da área de Direito Constitucional. Os procedimentos metodológicos utilizados consistiram na análise do conteúdo dos artigos selecionados, com base em critérios de cientificidade estabelecidos. Os resultados apontaram para a existência de problemas relacionados à cientificidade dos trabalhos analisados, notadamente em relação à coerência e à consistência das pesquisas. De outro lado, a amostra não apresentou problemas consideráveis no que se refere aos critérios de originalidade e objetivação. As conclusões do trabalho conduzem a uma reflexão mais atenta sobre os aspectos metodológicos envolvidos na pesquisa em Direito atualmente. / This study aims to analyze scientific articles published in journals in the area of Constitutional Law. The methodological procedures used consisted of content analysis of articles selected based on established scientificity criteria. The results showed the existence of problems related to the scientificity of studies reviewed, especially with respect to the coherence and consistency of research. On the other hand, the sample showed no considerable problems as regards the criteria of the originality and objectivity. The conclusions of this work lead to a more attentive reflection on the methodological aspects involved in research in Constitutional law today.

Submitted by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2014-08-21T11:10:46Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Dissertacao_thalles_murilo.pdf: 3563204 bytes, checksum: 8255452b8a9dacce30663f19e3900f3e (MD5) / Made available in DSpace on 2014-08-21T11:10:47Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Dissertacao_thalles_murilo.pdf: 3563204 bytes, checksum: 8255452b8a9dacce30663f19e3900f3e (MD5) Previous issue date: 2013-08-23 / The A Matutina Meiapontense (1830 – 1834) was the first jornal of Goiás and represents the awakening of regional elites for the use of media as a tool for power struggle, public debate of ideas and legitimacy of group interests. Moreover, the printed document was the pioneer produced by the regional elites with density and regularity, fundamental to understand the meanings of the constitutional language political and the behavior of citizens who forwarded the written form for more than four consecutive years. View of this, the work argues that liberal political language of A Matutina Meiapontense has changed over the years of its circulation in accordance with the interests of the elite that led him, which organized and meant multiform Brazilian reality between the end of the First Reign and the early years of the Regency according to their interests. Shortly, the liberal and constitutionalist language of the journal was both expression and result of the struggle for power in the Province of Goiás. / O A Matutina Meiapontense (1830-1834) foi o primeiro periódico de Goiás e representa o despertar das elites regionais para o uso da imprensa como instrumento de luta pelo poder, de debate público das ideias e de legitimação dos interesses de grupo. Ademais, o impresso foi o pioneiro documento produzido pelas elites goianas com densidade e regularidade, elemento fundamental para se compreender os sentidos da linguagem constitucional e o comportamento político dos cidadãos que encaminharam o escrito impresso por mais de quatro anos consecutivos. Diante disso, o trabalho defende que a linguagem política liberal do A Matutina Meiapontense se modificou ao longo dos anos de sua circulação de acordo com os interesses da elite que lhe conduzia, a qual organizou e significou a realidade multiforme brasileira entre o fim do Primeiro Reinado e os primeiros anos da Regência segundo seus interesses. Em poucas palavras, a linguagem liberal e constitucionalista do periódico era ao mesmo tempo expressão e resultado da luta pelo poder na Província de Goiás.

Submitted by Filipe dos Santos (fsantos@pucsp.br) on 2018-04-03T11:15:51Z No. of bitstreams: 1 José Gilberto de Andrade Silva.pdf: 1185512 bytes, checksum: 1ea902ba26d059cff41b6fa0823b00b0 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-04-03T11:15:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 José Gilberto de Andrade Silva.pdf: 1185512 bytes, checksum: 1ea902ba26d059cff41b6fa0823b00b0 (MD5) Previous issue date: 2018-03-01 / Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUCSP / This research aimed to investigate the scientific production of the 20 years of publication of the journal Psicologia da Educação, linked to the Program of Postgraduate Studies in Education, area of concentration: Psychology of Education. 294 articles published from 1995 to 2015 were analyzed. For the analysis were used bibliometric and the software ALCESTE. The results showed that the Journal has been improving its publications, despite the need to observe some points. Results indicated that the psychological approaches are the most used theoretical bases; in addition, the school context is the most chosen place for the execution of the studies, being the childhood educational the level preferred. Survey of methodological procedures indicated that a large part of the research published by the journal and the most used data collections are for the collection of documents or through interviews. The titles and keywords indicated as topics of greater interest those related to the school context, such as: formation of teachers, teaching and learning, school culture, the most studied themes, besides the history and contributions of Education Psychology to education. Related to the results of other researches, here was observed predominance of psychological theories in the understanding of educational phenomena. It hoped that study contributes to this Program and to the editors of this Journal / O objetivo dessa pesquisa foi investigar a produção científica dos 20 anos de publicação do periódico Psicologia da Educação, vinculado ao Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação, área de concentração: Psicologia da Educação (PED), da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Trata-se de uma pesquisa documental. Para a coleta de dados, foram levantados 294 artigos publicados nesse periódico, no período de 1995 a 2015, os procedimentos incluíram a construção de categorias analíticas a priori. Para a análise utilizou-se a bibliometria e o software ALCESTE. Os resultados mostraram que, com relação aos dados bibliométricos, a Revista vem melhorando a qualidade de suas publicações, atendendo às normas de indexação de algumas plataformas, apesar da necessidade de observar alguns pontos, como o fator de impacto. Os resultados indicaram que as abordagens psicológicas são as bases teóricas mais utilizadas nos estudos, sendo a teoria Sócio-Histórica a mais utilizada nos artigos, além disso, o contexto escolar é o local prioritariamente escolhido para a execução dos estudos, sendo a educação infantil a etapa de educação recorrente. O levantamento dos procedimentos metodológicos indicou que grande parte das pesquisas divulgadas pelo periódico é do tipo: descritiva ou de levantamento e as coletas de dados mais utilizadas são de levantamento de documentos ou através de entrevistas. A temática observada nos títulos e palavras-chave indicou que as linhas de estudo de maior interesse são os ligados ao contexto escolar, sendo: formação de professores, ensino e aprendizagem, cultura escolar, os mais estudados, além da história e contribuições da Psicologia da Educação a educação. Relacionados aos resultados de outras pesquisas, os aqui observados parecem indicar uma predominância de teorias psicológicas na compreensão dos fenômenos educacionais. Espera-se que o estudo possa contribuir com o PED e com os editores da Revista

Submitted by Hellen Luz (hellencrisluz@gmail.com) on 2017-09-28T15:47:24Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_AmazoniaCodificadaConfiguracao.pdf: 3138243 bytes, checksum: 1ce62afc918c254f3683b995c9c56c68 (MD5) / Rejected by Edisangela Bastos (edisangela@ufpa.br), reason: on 2017-10-10T17:01:41Z (GMT) / Submitted by Hellen Luz (hellencrisluz@gmail.com) on 2017-10-17T19:16:08Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_AmazoniaCodificadaConfiguracao.pdf: 3138243 bytes, checksum: 1ce62afc918c254f3683b995c9c56c68 (MD5) / Approved for entry into archive by Edisangela Bastos (edisangela@ufpa.br) on 2017-11-24T17:28:03Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_AmazoniaCodificadaConfiguracao.pdf: 3138243 bytes, checksum: 1ce62afc918c254f3683b995c9c56c68 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-11-24T17:28:03Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_AmazoniaCodificadaConfiguracao.pdf: 3138243 bytes, checksum: 1ce62afc918c254f3683b995c9c56c68 (MD5) Previous issue date: 2017-03-29 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Nesta dissertação temos o objetivo de compreender como se configuram as narrativas institucionais de sustentabilidade sobre a Amazônia na revista Amazônia Viva, periódico institucional que trabalha a sustentabilidade na relação entre empresa e sociedade. Buscamos também analisar a dimensão comunicativa presente nesta relação, a dimensão simbólica de representação do imaginário amazônico e os códigos estéticos de identificação da Amazônia na narrativa textual e imagética do periódico. Partimos da análise dos mecanismos de construção da narrativa sobre a Amazônia a partir da perspectiva apresentada pela revista Amazônia Viva, publicação mensal, produzida e encartada no jornal paraense O Liberal, das Organizações Rômulo Maiorana, com patrocínio da mineradora Vale S/A, maior empresa privada brasileira e segunda maior mineradora do mundo. Como procedimentos teóricos-metodológicos, recorremos à análise narrativa, com inspiração na fenomenologia hermenêutica proposta por Paul Ricoeur, e procedimentos metodológicos baseados nos sete movimentos de análise da narrativa propostos por Motta. Como corpus de análise selecionamos 14 capas e matérias de capa, escolhidas pelo seu nível de relação com a empresa patrocinadora e com o desenvolvimento do tema sustentabilidade, de forma a entender a tessitura da narrativa institucional no contexto social em que está inserida. / This dissertation aims to comprehend how the sustainability narratives about Amazon are configured in Amazônia Viva magazine, an institutional journal that works on sustainability in the relationship between company and society. We also seek to understand the communicative dimension present in this relationship, de symbolic dimension of Amazonian imaginary representation and the aesthetic codes of Amazon’s identification in the visual and written narrative of the magazine. We start from the analysis of the mechanisms of narrative construction about the Amazon from the perspective of the Amazônia Viva magazine, monthly publication, produced and chartered in Pará's newspaper O Liberal, owned by the Rômulo Maiorana Organizations, sponsored by the mining company Vale S/A, The second largest mining company in the world. As theoretical-methodological procedures, we used narrative analysis, with inspiration in the hermeneutic phenomenology proposed by Paul Ricoeur, and methodological procedures based on the seven narrative analysis movements proposed by Motta. As the corpus analysis we selected 14 covers and cover stories, chosen by its level of relation with the sponsoring company and the development of sustainability theme, a way of understanding the construction of institutional narrative in the social context which it is inserted.

Submitted by Edisangela Bastos (edisangela@ufpa.br) on 2015-05-25T17:40:13Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 22974 bytes, checksum: 99c771d9f0b9c46790009b9874d49253 (MD5) Tese_ColonizacaoCorposCoracoes.pdf: 2640171 bytes, checksum: d051be4ad7b04defd535cf8cf2309cb2 (MD5) / Approved for entry into archive by Ana Rosa Silva (arosa@ufpa.br) on 2015-05-26T13:30:01Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 22974 bytes, checksum: 99c771d9f0b9c46790009b9874d49253 (MD5) Tese_ColonizacaoCorposCoracoes.pdf: 2640171 bytes, checksum: d051be4ad7b04defd535cf8cf2309cb2 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-05-26T13:30:01Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 22974 bytes, checksum: 99c771d9f0b9c46790009b9874d49253 (MD5) Tese_ColonizacaoCorposCoracoes.pdf: 2640171 bytes, checksum: d051be4ad7b04defd535cf8cf2309cb2 (MD5) Previous issue date: 2015 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / O estudo aborda o tema Educação e Higienismo. O objetivo é analisar a relação entre educação e higienismo e sua materialização nos discursos de homens de ciência, veiculados em periódicos pedagógicos produzidos no Estado do Pará, Brasil, publicados entre os anos 1891- 1912, para entender o sentido epistêmico que assumiram no contexto da colonialidade latino-americana. Neste sentido, esta tese partiu da seguinte questão: no contexto da colonialidade latino-americana, que sentidos assumiram os discursos que relacionam educação e higienismo, produzidos por homens de ciência do Pará, entre os anos 1891-1912, materializados em periódicos educacionais? Para tanto, adotou-se a pesquisa documental e bibliográfica. Epistemologicamente, nos pautamos na Nova História Cultural e na Teoria Decolonial. As fontes exploradas são artigos sobre educação e higienismo publicados nos periódicos: “Revista Educação e Ensino”, “A Escola”, “Revista do Ensino”. Para sua análise foram articuladas ao corpus das fontes documentos oficias como: Legislação educacional (regimentos escolares, decretos e pareceres); Relatórios de órgãos governamentais responsáveis pela instrução e pela saúde no Brasil, particularmente no Pará. Os resultados revelam que ao tratar de educação em associação com o ideário médico-higienista, as publicações constantes nos periódicos produziram representações que negavam os saberes das populações originárias do continente e de outras consideradas inferiores, como negros e brancos empobrecidos. Nestas produções os alunos dessas populações são comparados à cera e às plantas por serem frágeis e influenciáveis pela ação de adultos considerados incivilizados. Desta forma, os discursos em defesa da higienização do espaço, do tempo e das atividades escolares indicados nos periódicos acabaram por tentar moldar corpos, corações e mentes de crianças e adolescentes num processo onde a colonialidade do poder se manifesta em seus âmbitos epistemológico (colonialidade do saber) e ontológico (colonialidade do ser). Portanto, a tese defendida neste estudo é que a racionalidade médico-higiênica materializada nos discursos de homens de ciência presentes nos periódicos pedagógicos produzidos no Estado do Pará, Brasil, publicados entre os anos 1891-1912 corroborou a Colonialidade que se instaurou na América Latina. / The study approaches Education and Hygienism. The objective is analyze the relationship between education and hygienism in Latin America and the materialization in the speeches of men of science, in the periodic of education produced in Brazil, Pará State, published between the years 1891 to 1919, to understand the epistemic sense that assumed. In this sense, this thesis proposes the question: in the context of Latin American colonialism, which senses had the discourses that was related education and hygienism produced by Pará men of science, between the years 1891-1912, materialized in educational journals? Therefore, was adopted the document and literature. Epistemologically, has guided us in New Cultural History and Theory colonialist. The papers that was read in the research is composit of articles of educational periodicals published: "Revista de Educação e Ensino", "A Escola" and "Revista do Ensino". For their analysis were articulated others documents such as, educational legislation (scholar regiment, decrees and opinions); Reports of government agencies responsible for instruction and health in Brazil, particularly in Pará. The results show that when dealing with education in association with the medical-hygienist ideology, the constant publications in periodicals produced representations that denied the knowledge of populations originating from the mainland and other less considered, such as black people and poor white people. These productions the students of these populations are compared to the wax and plants because they are fragile and influenced by the action of adults considered uncivilized. Then, the speeches in defense of cleaning the space, time and school activities indicated in the periodic try to shape bodies, hearts and minds of children and adolescents in a case where the colonialism of power is manifested in its epistemological fields (colonialism of knowledge) and ontological (colonialism of being). Therefore, the argument of this study is that the doctor-hygienic rationality embodied in the discourses of men of science present in educational journals produced in the State of Pará, Brazil, published between 1891-1912 confirmed the colonialism which arose in Latin America.

The influence of morphometric and dendrometric variables in periodic increase in basal increment area was measured on individual trees of Araucaria angustifolia (Bertol.) Kuntze in Lages, Santa Catarina having as objectives to select a model to estimate the total height, the diameter of the crown, to compare methods for the calculation of crown projection area, to model morphometric relations as a function of diameter and develop a model of periodic basal in area increment. Randomly was chosen 85 trees denominated goal, considering a lower center of class and a maximum diameter 10 cm 80 cm, with an amplitude of 10 cm, and at least eight trees per diameter class. Were measured in the object tree and its competitors, the dendrometric, and morphometric variables and these were classified according to their position in sociological dominant, codominant and dominated. The data processing was performed by SAS statistical software (Statistical Analysis System) version 9.1. For total height, was tested eight models, and for the five crown diameter,was selected the best for social status. It was decided to choose a model that best represent all sociological positions, and then there was the analysis of covariance and adjusting for regression with Dummy variables that described for single model, all social positions. Was evaluated methods for the calculation of crown area by social class, considering the measurement of eight, four and two radius crown. It was made the modeling of relationships for the following morphometric variables: the proportion of the crown, formal crown, degree of slenderness, index of range and index of salience. In the modeling of periodic increment in basal area were related the dendrometric and morphometric variables correlated more with that dummy variables stratified with social classes. Were found 193 dominant trees, 40 codominant and 61 dominated with a total of 294 trees. The total height was estimated by Backman model modified with dummy variables D1 and codominant trees D2 trees dominated by the equation: i i i i i i i ) 2 D ) d (ln( 1816 , 5 ) 1 D ) d (ln( 1863 , 3 2 D 7431 , 17 1 D 4939 , 11 ) d ²( ln 6557 , 2 ) d ln( 8011 , 26 1315 , 45 h = − + − + + − − with a R2 0,6608 aj. = e Syx% = 12,24%. The crown diameter was estimated by linear model with dependent variable transformed by square root and dummy variables to stratify the trees dominated D2 by the equation: dc i = 1,6199 + 0,0342 (d)i − 0,3004 D2i + 0,0113 ((d)D2)i Ù with a R2 0,8353 aj. = e Syx% = 15,47%.The crown projection area with the measurement of four rays can be used in symmetric crown as there is no loss of accuracy. The adjusted models of the morphometric relationships presented variation, however, were significant in the diameter. The growth model in basal area obtained as independent variables: formal crown (FC), the proportion of dominant crown trees for (D8PC), the length of crown to dominant trees (D8CC) and the degree of slenderness (GE), with adjustment of: R2 0,8038 aj. = e precisão de Syx% = 25,77%, being expressed in the equation: i i i i PC 8 D 0586 , 0 CC 8 D 2482 , 0 GE 0878 , 2 FC 2087 , 0 2859 , 1 %) g P LN(I = − + − + .The size of the crown represented by formal crown in different social positions, length and crown ratio of dominant crown trees accounted for 76,21% of the total variation of the model of growth in basal area. The morphometric variables, especially those that characterize the size of the crown, are efficient to describle the periodic basal area increment of araucaria. / A influência das variáveis dendrométricas e morfométricas no incremento periódico em área basal foi avaliado em árvores individuais de Araucaria angustifolia (Bertol.) Kuntze em Lages, Santa Catarina, tendo como objetivos selecionar um modelo para estimar a altura total, o diâmetro de copa, comparar métodos para o cálculo da área de projeção de copa, modelar relações morfométricas em função do diâmetro e desenvolver um modelo de incremento periódico em área basal. Aleatoriamente, escolheram-se 85 árvores denominadas objetivo, considerando com menor centro de classe de diâmetro 10 cm e máximo 80 cm, com amplitude de 10 cm, e, no mínimo, oito árvores por classe diamétrica. Mediram-se, nas árvores objetivo e nos seus competidores, as variáveis dendrométricas, morfométricas e estas foram classificadas segundo a sua posição sociológica em dominante, codominante e dominada. O processamento dos dados foi realizado pelo software estatístico SAS (Statistical Analysis System) versão 9.1. Para a altura total, testaram-se oito modelos e, para o diâmetro de copa cinco, selecionando-se o melhor por posição social. Optou-se escolher um modelo que melhor representasse todas as posições sociológicas e, em seguida, realizou-se a análise de covariância e o ajuste de regressão com variáveis Dummy que descreveu, por modelo único, todas as posições sociais. Avaliaram-se métodos para o cálculo de área de copa por classe social, considerando a medição de oito, quatro e dois raios de copa. Fez-se a modelagem das relações morfométricas para as seguintes variáveis: proporção de copa, formal de copa, grau de esbeltez, índice de abrangência e índice de saliência. Na modelagem do incremento periódico em área basal, relacionaram-se as variáveis dendrométrica e morfométrica mais correlacionadas com as variáveis Dummy que estratificaram as classes sociais. Foram encontradas 193 árvores dominantes, 40 codominantes e 61 dominadas com total de 294 árvores. A altura total foi estimada pelo modelo de Backman modificado com variáveis Dummy (D1) árvores codominantes e (D2) árvores dominadas pela equação: i i i i i i ) 1 D ) d (ln( 1863 , 3 2 D 7431 , 17 1 D 4939 , 11 ) d ²( ln 6557 , 2 ) d ln( 8011 , 26 1315 , 45 h = − + − + + − −5,1816 (ln(d)D2)i com um R2 0,6608 aj. = e Syx% = 12,24%. O diâmetro de copa foi estimado por modelo linear com variável dependente transformada pela raiz quadrada e variáveis Dummy para estratificar as árvores dominadas (D2) pela equação: dc i = 1,6199 + 0,0342 (d)i − 0,3004 D2i + 0,0113 ((d)D2)i Ù com um R2 0,8353 aj. = e Syx% = 15,47%. A área de projeção da copa com a medição de quatro raios pode ser empregada em copas simétricas por não haver perda de acurácia. Os modelos ajustados das relações morfométricas apresentaram variação, no entanto, foram significantes em função do diâmetro. O modelo de crescimento em área basal obteve como variáveis independentes: o formal de copa (FC), a proporção de copa para árvores dominantes (D8PC), o comprimento de copa para árvores dominantes (D8CC) e o grau de esbeltez (GE), com ajuste de R2 0,8038 aj. = e precisão de % 77 , 25 % Syx = , sendo expresso na equação: i i GE 0878 , 2 FC 2087 , 0 2859 , 1 %) g P LN(I = − + −0,2482D8CCi +0,0586D8PCi . A dimensão da copa representada por formal de copa nas diferentes posições sociais, comprimento de copa e proporção de copa para árvores dominantes explicaram 76,21% da variação total do modelo de crescimento em área basal. As variáveis morfométricas, principalmente as que caracterizam o tamanho da copa, são eficientes para descrever o incremento periódico em área basal de araucária.