Made available in DSpace on 2016-04-27T16:33:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Felipe Lopes Terrao.pdf: 1174569 bytes, checksum: cac9179061f0d797032ec24a01268cbd (MD5) Previous issue date: 2016-02-19 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The goal of this research is to identify the reasons for choosing the physical education program at the Federal University of São Paulo, using the concept of cultural capital proposed by Bourdieu (1998). For this purpose, it begins with the hypothesis that contact with cultural and corporal practices related to the universe of physical education within a familiar origin, and a social and educational background influence in choosing the physical education program. Moreover, within the same argument, the concept of classification, reclassification and disqualification (Bourdieu 1998) will be applied to study the strategy of the students in the social space. The data collection occurred in two phases. The first phase was made by applying a socioeconomic questionnaire to 40 students of the course to characterize them and investigate cultural capital. Out of these 40 students, 16 had joined the universal system and 8 the quota system. We will also study 16 graduates by the universal entrance exam. In the second phase, 10 interviews with students and graduates were made to ascertain the transmission mode of the cultural capital and its influence when choosing the physical education program. The analysis of the collected data indicate the existence of a relationship between the incorporation of cultural and corporal practices of the physical education built within a familiar origin, the cultural capital of arrival and the choice of the physical education program. The study also found that the choice of the physical education program at the Federal University of São Paulo by the students and graduates of the universal system as a strategy to reach a new social classification, and at the same time, to avoid a possible social disqualification of the capital previously inherited. On the other hand, for those entering the quota system, this strategy of accessing a higher level of public education seems to be supported in the search for a new social reclassification / A presente pesquisa teve como objetivo identificar as razões da escolha pelo curso de educação física da Universidade Federal de São Paulo, utilizando o conceito de capital cultural proposto por Bourdieu (1998). Para tanto, partiu-se da hipótese de que o contato com práticas culturais e corporais relacionadas com o universo da educação física na origem familiar, trajetória social e educacional exercem influência na escolha pelo curso de educação física. Além disso, as concepções de classificação, reclassificação e desclassificação (Bourdieu, 1998) foram empregadas para explicar a estratégia educacional dos estudantes no espaço social. A coleta de dados ocorreu em duas fases. A primeira fase constituiu-se do emprego de um questionário socioeconômico junto a 40 estudantes do curso para caracterizá-los e investigar o capital cultural dos mesmos. Destes 40 estudantes, 16 ingressaram pelo sistema universal e 8 pelo sistema de cotas. Estudamos também 16 concluintes pelo sistema universal. Na segunda etapa foram realizadas 10 entrevistas com ingressantes e concluintes para averiguar o modo de transmissão do capital cultural e como este influenciou na escolha do curso de educação física. As análises dos dados coletados apontam para a existência de uma relação entre a incorporação das práticas culturais e corporais da educação física construídas no núcleo familiar de origem e o capital cultural de chegada e a escolha pelo curso de educação física. O estudo também identificou que a escolha do curso de educação física da Universidade Federal de São Paulo por parte dos ingressantes e concluintes pelo sistema universal é uma estratégia para alcançar uma nova classificação social e, ao mesmo tempo, evitar uma possível desclassificação social do capital herdado anteriormente. Por outro lado, para os ingressantes pelo sistema de cotas esta estratégia de acesso ao ensino superior público parece estar apoiada na busca por uma nova reclassificação social

A coloração e o tamanho são fatores determinantes na qualidade dos frutos de caroço. Por este motivo, foram utilizadas duas práticas culturais, anelamento de ramos e aplicação de regulador vegetal, com o objetivo de melhorar a qualidade de frutos de pessegueiro na cultivar de meia estação Biuti. Os tratamentos foram realizados na fase de endurecimento do caroço e utilizou-se 0; 12,5; 25 e 50 mg L -1 do regulador vegetal 2,4-DP, com e sem anelamento de ramos. Com base nos resultados obtidos, pôde-se concluir que os tratamentos não se mostraram eficazes quanto à antecipação da colheita. Ocorreu um aumento no peso médio de frutos com até 100 gramas, na primeira colheita, nas plantas tratadas apenas com anelamento de ramos. Em relação aos frutos com mais de 105 gramas, ocorreu uma diminuição do peso médio nas plantas aneladas, na primeira colheita, à medida que se aumentavam as concentrações do regulador vegetal. Além disso, não houve diferenças significativas quanto ao pH do suco, acidez total e teor de sólidos solúveis totais em nenhum dos tratamentos avaliados. No entanto, os frutos das plantas tratadas apresentaram coloração intensificada da casca em relação aos de plantas não tratadas. / Coloring and size are decisive factors of pit fruit quality. For this reason, it was used two cultural practices, the ringing branches and the growth regulator application, to enhance fruit quality of Biuti, a middle season peach cultivar. The treatments were done at pit hardening and it was used 0; 12,5; 25 and 50 mg L -1 of 2,4-DP growth regulator, with and without the ringing branches. According to the results, it was concluded that treatments were not efficient to bring harvest forward. It had an increase at medium fruit weight until 100 grains, at first harvest, only in the peach trees that were ringed. It had a decrease in medium fruit weight over 105 grains in ringed trees, at first harvest, by the way in witch growth regulator concentrations were increased. There were not significant differences in pH fruit juice, total acidity and total soluble solid concentration at any treatment. However, there was an enhancement in fruit peel coloring at treated trees.

A presente pesquisa foi conduzida com o objetivo verificar a interferência das plantas daninhas no desenvolvimento inicial de Tangerineira 'poncã' (Citrus reticulata Blanco) enxertada sobre Limão "cravo" [Citrus limonia (L.) Osbeck], através de áreas de controle das plantas daninhas em coroamento ou em faixas de controle próximas as mudas no campo. Para tal finalidade foi conduzido um experimento em área do Departamento de Produção Vegetal, da Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz", localizada no município de Piracicaba, Estado de São Paulo.As mudas de tangerina poncã foram plantadas em 10/03/1999, obedecendo o espaçamento de 6,0 m entrelinhas e 4,0 m entre plantas. As entrelinhas foram mantidas roçadas com roçadora tratorizada convencional. Os tratamentos experimentais foram dispostos em blocos casualizados com parcelas subdivididas, com quatro repetições. Os dados obtidos foram submetidos ao teste F aplicado à análise de variância, e as médias confrontadas pelo teste de comparação múltipla de Tukey ao nível de 1 % e 5 % de probabilidade. Cada parcela experimental foi constituída por quatro plantas. As sub-parcelas foram constituídas por duas plantas. As plantas foram mantidas capinadas, com enxada, no sentido da linha para entrelinhas, a 25 cm, 50 cm, 75 cm e 100 cm de distância do tronco, além da parcela sem capina, e da parcela capinada. Nas sub-parcelas as capinas foram balizadas com arame em forma de circunferência, suspenso por seis estacas de madeira, para a capina em coroamento, e balizadas com quatro estacas as sub-parcelas destinadas a capina em faixas, conforme cada tratamento.O desenvolvimento das plantas de tangerina foi avaliadotrimestralmente, de 04/05/1999 até 19/07/2001, sendo medido o diâmetro do tronco, diâmetro da copa e altura. Os dados obtidos permitiramm as seguintes conclusões: No primeiro ano de implantação do pomar, são necessárias capinas na linha da cultura, para controle das plantas daninhas, de 75 cm em coroamento, ou de 25 cm em faixas de cada lado do tronco. No segundo ano de implantação do pomar, são necessárias capinas na linha da cultura, para controle das plantas daninhas, de 100 cm em coroamento, ou em faixas de 25 cm de cada lado do tronco. Os tratamentos com capinas em faixas permitiram um melhor desenvolvimento das plantas. No terceiro ano de implantação do pomar, são necessárias capinas na linha da cultura de 100 cm em coroamento ou 25 cm em faixas de cada lado do tronco. / The objective of this research was to evaluate the weed interference on the initial development of "Ponkan" Mandarin trees grafted on "Cravo" [Citrus limonia (L.) Osbeck], through areas of weed control in rows (crown or strips) near to the young plants in the field. For that it was conducted an experiment in the experimental area of the Departamento de Produção Vegetal, Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz", in Piracicaba county, São Paulo state, Brazil.The young plants of mandarin were transplanted in 03/10/1999, in a 6,0 m by 4,0 m spacing. The inter rows were mowed using conventional mower powered by a tractor.The experimental treatments were set in a randomized block design with subplots, four replications. The data obtained were submitted to F test and analysis of variance, and the averages were compared using Tukey test at 1% and 5% level of probability. Each experimental plot had four plots. The sub-plots were constituted of two plants. The weeds surrounding the plants were manually hoed from the row center to the inter row direction, at 25 cm, 50 cm, 75 cm and 100 cm distance from the tree trunk, besides a plot weeded, and a plot entirely hoed. In the sub plots the weeds were hoed in a circle forming a crown unweeded around the tree trunk according to the treatments. The mandarin plant development was evaluated every three months from 05/04/99 to 07/19/01, being measured the trunk diameter, shot diameter and height. The obtained data allowed the following conclusions:In the first year after the orchard establishment, it was necessary weed control in the citrus row extending to a 75 cm of the crown, or 25 cm strips wide each side of the tree trunk. During the second year of mandarin orchard establishment manual weed control using hoe is necessary in a 100 cm crown diameter surrounding the tree trunk, or in the strips of 25 cm each side of the tree trunk. The treatments with manual hoe the strips allowed a better plants development. During the third year of mandarin orchard establishment manual weed control using hoe is necessary in the 100 cm diameter of the crown surrounding the tree trunk or in strips of 25 cm each side of the tree trunk.

Com o objetivo de avaliar o microclima e a ocorrência de ramulose (Colletotrichum gossypii South. var. cephalosporioides Costa) em diferentes densidades populacionais do algodoeiro (Gossypium hirsutum L. var. latifolium Hutch.), foi conduzido um experimento com as cultivares IAC 23 e Coodetec 401, em espaçamento de 0,9 m entre linhas e com 5, 10 e 15 plantas por metro na linha de plantio, perfazendo um total de seis tratamentos, subdivididos em parcelas inoculadas e não inoculadas com o fungo. A temperatura do ar medida na altura do terço superior da cultura apresentou diferença significativa em relação à medida a 2m do solo, na estação meteorológica, mas, não significativa entre as diferentes densidades. A umidade relativa foi maior quanto maior a densidade da cultura e significativamente menor na estação meteorológica. Porém, essa diferença ocorreu na fase inicial da cultura pois, a partir de um determinado grau de desenvolvimento, as diferenças entre densidades se minimizaram. A duração do período de molhamento (DPM) ocorreu de modo análogo à umidade relativa, porém com diferenças proporcionalmente maiores entre as densidades. Aos 30 dias após emergência (DAE), a DPM foi, em média, de 9,4, 10,2 e 11,7h, respectivamente, nas densidades de 5, 10 e 15 plantas por metro. Aos 45 DAE, a DPM foi de 11,2, 12,3 e 13,6h, nas mesmas densidades, respectivamente. Houve grande diferença de intensidade de doença entre as duas cultivares mas, não houve diferenças entre as três densidades, mesmo ocorrendo diferenças significativas entre os microclimas. Atribuiu-se a isso as condições macroclimáticas amplamente favoráveis ao patógeno, no decorrer do experimento. A área sob a curva de progresso da doença (AUDPC) nas parcelas inoculadas foi, em média, de 108 unidades na cultivar IAC 23 e 238 unidades na Coodetec 401. Nas não inoculadas, a AUDPC foi de 52 e 61 unidades, respectivamente. A duração da área foliar (DAF) entre 0 e 150 DAE, nas densidades de 5, 10 e 15 plantas por metro foi, respectivamente de 351, 502 e 645 IAF.dia na cultivar IAC 23, sem diferença entre parcelas inoculadas e não inoculadas. Na cultivar Coodetec 401, a DAF foi de 276, 482 e 606 IAF.dia nas parcelas não inoculadas, com redução de 8%, 22% e 20% nas parcelas inoculadas. Praticamente não houve diferença de rendimento de algodão em caroço entre as densidades. Na cultivar IAC 23 o rendimento foi de 0,42 Kg.m -2 nas parcelas não inoculadas e de 0,36 Kg.m -2 nas inoculadas. Na cultivar Coodetec 401, o rendimento foi de 0,44 Kg.m -2 nas parcelas não inoculadas e de 0,24 Kg.m -2 nas inoculadas. Com o monitoramento microclimático foi possível identificar um período bastante favorável à ocorrência da infecção, o qual precedeu um explosivo aumento de incidência da doença, próximo aos 87 DAE, que se caracterizou por um período com temperaturas noturnas menores, que 14ºC – o que aumenta o grau de predisposição do algodoeiro às doenças – seguido de dias com elevada umidade relativa do ar e DPM. / With the goal of evaluating the microclimate and the occurrence of ramulose (Colletotrichum gossypii South. var. cephalosporioides Costa) in cotton (Gossypium hirsutum L. var. latifolium Hutch.) crop with different population densities, it was conducted an experiment with the genotypes IAC 23 and Coodetec 401, in the spacing of 0.9m between lines and with 5, 10 and 15 plants per meter in the planting line, performing a total of six treatments, subdivided in areas, inoculated and not inoculated with the pathogen. The air temperature, measured within the crop canopy was significantly different from the measure obtained at 2m in a weather station but it was not significantly different among densities. The relative humidity increased with the crop density and was larger at the crop level than at the weather station. However, the difference among densities occurred in the initial phase of development, being minimized with the crop growth. The wetness period presented variation similar to the relative humidity, however, with larger differences between densities. At 30 days after emergence of seedlings (DAE), wetness period was 9.4, 10.2 and 11.7h, respectively, in the densities of 5, 10 and 15 plants per meter. At 45 DAE, wetness period was 11.2, 12.3 and 13.6h, at the same densities, respectively. There was huge difference of disease intensity between genotypes but there was no difference between the three densities, even occurring significant differences in the microclimate. This was attributed to the macroclimatic conditions which were widely favorable to the pathogen during the experiment period. The area under disease progress curve (AUDPC) in the inoculated areas was, on the average, 108 units in the genotype IAC 23 and 238 units in Coodetec 401. In the not inoculated areas, it was 52 and 61 units, respectively. The duration of the leaf area (DAF) between 0 and 150 DAE, in the densities of 5, 10 and 15 plants per meter was, respectively, 351, 502 and 645 LAI.day in the genotype IAC 23, without difference between inoculated and not inoculated areas. In the genotype Coodetec 401, DAF was 276, 482 and 606 LAI.day in the not inoculated areas, occurring reduction of 8%, 22% and 20% in the inoculated ones. There was no difference in the cotton yield between densities. In the genotype IAC 23 the yield was 0.42Kg.m -2 in the not inoculated areas and 0.36Kg.m -2 in the inoculated ones. In the genotype Coodetec 401, the yield was 0.44Kg.m -2 in the not inoculated areas and 0.24 Kg.m -2 in the inoculated. With the daily evaluation of the microclimate conditions it was possible to identify a favorable period to the pathogen infection, which preceded an explosive increase of the disease incidence, near to 87 DAE, which was characterized for a period with smaller nocturnal temperatures, under 14ºC – what increases the predisposition degree of the cotton to diseases – followed by days with high air relative humidity and wetness period.

Submitted by Oliveira Santos Dilzaná (dilznana@yahoo.com.br) on 2015-04-29T14:07:26Z No. of bitstreams: 1 Dissertação de Valter Gomes Santos de Oliveira.pdf: 15128159 bytes, checksum: 41cf77e548a87414e5ae888b2451357d (MD5) / Approved for entry into archive by Patricia Barroso (pbarroso@ufba.br) on 2015-05-05T14:20:09Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação de Valter Gomes Santos de Oliveira.pdf: 15128159 bytes, checksum: 41cf77e548a87414e5ae888b2451357d (MD5) / Made available in DSpace on 2015-05-05T14:20:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação de Valter Gomes Santos de Oliveira.pdf: 15128159 bytes, checksum: 41cf77e548a87414e5ae888b2451357d (MD5) / A Tese destaca a presença de uma cultura fotográfica nos sertões da Bahia na primeira metade dos novecentos. Buscou-se percebê-la no circuito social da fotografia investigando aspectos da produção, difusão e consumo, através de coleções familiares, imprensa, acervos institucionais e de profissionais do ramo. Na pesquisa se trabalhou com levantamento e análise de dados seriais e qualitativos utilizando-se de fotografias, jornais, escritos e depoimentos orais relativos às microrregiões de Jacobina e Senhor do Bonfim. A abordagem pauta-se nas práticas sociais, representações culturais da fotografia, seus usos na construção de memórias e como objetos de lembranças. The dissertation highlights the presence of a photographic culture in the hinterland of Bahia in the first half of the 20th century. The research setting is the social circuit of photography. Aspects of the production, dissemination and consumption are investigated through family collections, the press and institutional and professional archives. The research was accomplished through survey and analysis of serial and qualitative data, using photographs, newspapers, written and oral testimonies related to region of Jacobina and Senhor do Bonfim. The approach is based on social practices, cultural representations of photography and its uses for memory building and as tokens of remembrance.

Submitted by Biblioteca de Arquitetura (bibarq@ufba.br) on 2018-08-20T15:35:52Z No. of bitstreams: 1 __completo com ficha.pdf: 38431459 bytes, checksum: 6c9247cf0ce6a8ce858a0bdfb1a91993 (MD5) / Approved for entry into archive by Biblioteca de Arquitetura (bibarq@ufba.br) on 2018-08-20T15:37:22Z (GMT) No. of bitstreams: 1 __completo com ficha.pdf: 38431459 bytes, checksum: 6c9247cf0ce6a8ce858a0bdfb1a91993 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-08-20T15:37:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 __completo com ficha.pdf: 38431459 bytes, checksum: 6c9247cf0ce6a8ce858a0bdfb1a91993 (MD5) / A tese busca compreender como e se haveria superação da contenção dos imaginários políticos (Ana Clara Torres Ribeiro) na cidade, a partir dos usos e apropriações das novas tecnologias de informação e comunicação (ntic’s) associadas à internet e às redes de sociabilidades urbanas. Por meio de uma etnografia digital, investigamos, no recorte de situações, quais imagens e fragmentos de narrativas (Walter Benjamin) foram criadas e disponibilizadas no ambiente online, compondo a tradução da experiência urbana de luta pelo espaço público da Praça da Estação, em Belo Horizonte. Depois da publicação de um decreto municipal proibindo a realização de eventos na praça, um blog anônimo convoca uma reunião que acaba culminando em uma manifestação lúdico-festiva, a Praia da Estação. Pudemos notar diferentes momentos nos modos de fazer a Praia da Estação, entre a praça e as plataformas de registro e compartilhamento de dados, fabulando outros imaginários políticos, no decorrer dos anos. Percebemos que regimes de sensorialidades (Jacques Rancière) diversificados entraram em circulação na rede de sentidos da Praça da Estação, dando a ver múltiplos posicionamentos éticos em um jogo de disputas, dissensos e agonismos que se renovam continuamente. Notamos também que é preciso estar atento aos modos de registrar e produzir memória no uso das redes sociais digitais, espaços que têm éticas diferentes de modos de fazer resistência. O modo de operação do mercado vem contaminando as plataformas para disponibilização de fragmentos de narrativas, textos, imagens, sons, audiovisuais e multimeios, acessados pelos grupos e movimentos de resistência política urbana. / This research intents to understand if and how there would be an overcoming of the containment of political imaginaries (Ana Clara Torres Ribeiro) in the city, by the uses and appropriation of new technologies of information and communication associated with the internet and the nets of urban sociabilities. Through digital ethnography we investigated, with the chosen situations, which images and fragments of narratives (Walter Benjamin) were created and made available online, composing the translation of an urban experience’s struggle for the public space of Station Square, in Belo Horizonte. After the publication of a municipal decree prohibiting the realization of any events in the square, an anonymous blog calls a meeting that culminated in a festive and ludic protest, the Station’s Beach, (Praia da Estação). We could note different moments in the way to create the Station’s Beach, between the square and plataforms recording and sharing data, fictionalizing other political imaginaries along the years. We perceived that sensory regimes (Jacques Rancière) diversified were put into circulation in the net sense of the Station’ Square, showing multiples ethical positions in a game of disputes, dissents and agonisms that are being constantly renovated. Also, we noticed that it is necessary to be aware of different possibilities of recording and producing memory through the use of social digital nets, spaces that have different ethics of creating resistance. The operation mode of the market is contaminating platforms, making available fragments of narratives, texts, images, sounds, audiovisual and multimedia pieces, accessed by the groups and political urban resistance movements.

Submitted by Eduarda Escila Ferreira Lopes (eduardaescila@gmail.com) on 2018-06-19T23:50:49Z No. of bitstreams: 1 termino tese.pdf: 9993132 bytes, checksum: d77d2d3fe8eeed049bc73493f86974a2 (MD5) / Approved for entry into archive by Ana Paula Santulo Custódio de Medeiros null (asantulo@rc.unesp.br) on 2018-06-20T12:26:27Z (GMT) No. of bitstreams: 1 lopes_eef_dr_rcla.pdf: 9848538 bytes, checksum: afc699b16f6bde99cec693ea78f77265 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-06-20T12:26:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 lopes_eef_dr_rcla.pdf: 9848538 bytes, checksum: afc699b16f6bde99cec693ea78f77265 (MD5) Previous issue date: 2018-04-13 / O trabalho aqui apresentado é composto por estudos teóricos e empíricos com o objetivo de investigar a interferência da cultura digital no processo educacional de estudantes de cursos superiores. Considera-se a premissa de que a cada dia é maior a presença de dispositivos móveis e da internet como recursos para a vida escolar. No nível superior, a tecnologia digital torna-se cada vez mais presente como recurso das atividades acadêmicas e como resultado de uma cultura digital da sociedade atual. É proposta deste trabalho estudar o conceito de cultura, cultura digital e cultura escolar e em uma segunda etapa, serão revisados aspectos do desenvolvimento dos meios de comunicação e seus impactos até a compreensão da contemporaneidade com a presença dos dispositivos móveis. Como procedimento teórico-metodológico, a pesquisa está ancorada em diferentes autores que tematizaram as questões das práticas e da cultura escolar, como Marilena Chauí, Pierre Bourdieu, Pierre Levy, Raymond Williams, Roger Chartier, Anne Marie Chartier, Bernard Lahire, Marsall McLuhan, Melvin Defleur, Peter Burke, Asa Briggs, entre outros. O trabalho apresenta também estudos sobre a evolução do ensino superior no Brasil frente à expansão provocada por políticas públicas. São analisados dados da expansão em universidades públicas e privadas, assim como dados relativos aos cursos de graduação pesquisados. No presente estudo, também são abordados os preâmbulos da pesquisa empírica, composta por duas fases de investigação, sendo uma de caráter quantitativo e, outra, qualitativo. São apresentados, por fim, os resultados e uma análise das entrevistas com universitários dos cursos de Pedagogia, Biologia, Publicidade e Propaganda, Jornalismo e Design Digital de uma instituição de ensino pública e uma particular da cidade de Araraquara, no interior do estado de São Paulo. / The work presented here is based on the development of studies about culture, school culture and digital culture and will present the first notes on theoretical reflections. It considers the premise that the presence of mobile devices and the internet as a resource for school life is increasing every day. At the higher level, digital technology becomes more and more present as a resource for academic activities and as a result of a digital culture of today’s society. The purpose of this study is to review the theoretical issues involved in the process that will lead us to identify the changes in the daily life of the school culture, taking into account the use of mobile devices, the Internet and social networks by university students. In a second moment, aspects of communication means and its impact will be revisited on the comprehension about contemporaneity with presence of mobile devices. As a theoretical-methodological procedure, the research is anchored in different authors who have studied the issues of school practices and culture, such as Marilena Chauí, Pierre Bourdieu, Pierre Levy, Raymond Williams, Roger Chartier, Anne Marie Chartier, Bernard Lahire, Marsall McLuhan, Melvin Defleur, Peter Burke, Asa Briggs and others. This work presents also studies about the evolution of higher education in Brazil with regard to expansion on public and private universities, as well as data about the graduate courses researched. In the present study, will be approached the preambles of empirical research, formed by interviews with Pedagogy, Biology, Marketing and Advertising, Journalism and Digital Design students.

Submitted by Claudia Rocha (claudia.rocha@udesc.br) on 2018-03-08T14:37:45Z No. of bitstreams: 1 PGCS17MA162.pdf: 1423756 bytes, checksum: d98da1cfa7bae404fb07f06248687684 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-03-08T14:37:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PGCS17MA162.pdf: 1423756 bytes, checksum: d98da1cfa7bae404fb07f06248687684 (MD5) Previous issue date: 2017-02-16 / CNPq / Banana is an important crop for Brazil and for Santa Catarina. However, questions about the quality of the edaphic environment and how the management of the crop can affect the soil, are still little studied. The objective was to evaluate the effects of banana production on edaphic fauna in function of the different cultural practices, management and soil’s chemical and physical aspects. The study areas corresponded to two banana trees with different management characteristics and cultural practices (banana 1 and banana 2), as well as a native forest area (reference). In each area, 12 sampling points were established, forming a sample area of 2,100 m², three collections of fauna were carried out by the Tropical Soil Biology and Fertility monolith and Pitfall Traps methods at different times: august/15, december/2015 and april/16. In laboratory, the organisms sampled were identified at the level of taxonomic groups/orders. At the collection of the month of april/16 soil samples were also collected, near the points of fauna collection, for the evaluation of the aspects of soil chemistry and physics. For the analysis of the data, the relative frequency in percentage of the edaphic fauna groups was evaluated. The degree of alteration of the abundance of the fauna groups was verified, in relation to the implantation of banana cultivation, through the index of change. Data on mean abundance of organisms were submitted to analysis of variance. Shannon-Wiener diversity indexes and Pielou equability were calculated and the total richness of groups was evaluated. In the multivariate analysis, the principal component analysis was carried out with the objective to evaluate the distribution of the edaphic fauna groups of each study area. In order to select a set of soil chemistry and physics variables with influence on fauna, a redundancy analysis was performed. The variables of soil chemistry and physics selected by the redundancy analysis were submitted to analysis of variance. In total, 18 taxonomic groups were found in banana 1 and 19 in native forest and banana 2. The groups with the highest relative frequency in the study areas were Coleoptera, Collembola, Diptera, Hymenoptera, Acari and Oligochaeta. The index of change showed an inhibitory effect of abundance for Coleoptera, Diptera and Oligochaeata and for the stimulation of Collembola, Acari and Hymenoptera in the areas of banana production when compare them with the native forest. There were statistical differences in the abundance of organisms in the evaluation of the areas among each other and in the evaluation of sampling times within the same area. Banana 1 presented higher richness and Shannon-Wiener indexes and Pielou equability in most of the evaluations performed. Through the principal component analysis, it was verified that the banana trees presented a distribution of different edaphic fauna groups of the native forest. The attributes of soil chemistry and physics that show relationship to fauna in the redundancy analysis were pH, Mg+2, Ca+2, Al+3, Fe+3, Zn+2, soil density and macroporosity. The study showed that the cultural and management practices of banana cultivation have influence on edaphic fauna / A banana é uma importante cultura para o Brasil e para Santa Catarina. No entanto, questões sobre a qualidade do ambiente edáfico e como o manejo da cultura pode afetar o solo, ainda são pouco estudadas. O objetivo foi avaliar os efeitos da produção de banana sobre a fauna edáfica em função das diferentes práticas culturais, manejos e aspectos químicos e físicos do solo. As áreas do estudo corresponderam a dois bananais de diferentes características de manejo e práticas culturais (bananal 1 e bananal 2), além de uma área de mata nativa (referência). Em cada área estabeleceram-se 12 pontos de amostragem, formando uma área amostral de 2.100 m², realizaram-se coletas de fauna pelos métodos do monólito Tropical Soil Biology and Fertility e Pitfall Traps em épocas: agosto/2015, dezembro/2015 e abril/2016. Em laboratório os organismos amostrados foram identificados em nível de grupos taxonômicos/ordens. Na coleta de abril/2016 também coletaram-se amostras de solo, próximo aos pontos de coleta de fauna, para a avaliação dos atributos químicos e físicos do solo. Para a análise dos dados, avaliou-se a frequência relativa em porcentagem dos grupos de fauna edáfica. Verificou-se o grau de alteração da abundância dos grupos da fauna, com relação à implantação do cultivo de banana, através do índice de mudança. Submeteram-se os dados de abundância média de organismos à análise de variância. Calcularam-se os índices de diversidade de Shannon-Wiener e equabilidade de Pielou e avaliou-se a riqueza total de grupos. Na análise multivariada, realizou-se a análise de componentes principais com objetivo de avaliar a distribuição dos grupos da fauna edáfica de cada área de estudo. Com objetivo de selecionar um conjunto de variáveis químicas e físicas do solo com influência sobre fauna, foi realizada a análise de redundância. As variáveis da química e física do solo selecionadas pela análise de redundância foram submetidas à análise de variância. No total foram encontrados 18 grupos taxonômicos no bananal 1 e 19 na mata nativa e bananal 2. Os grupos de maior frequência relativa nas áreas de estudo foram: Coleoptera, Collembola, Diptera, Hymenoptera, Acari e Oligochaeta. O índice de mudança demostrou efeito de inibição de abundância para Coleoptera, Diptera e Oligochaeata e de estimulação para Collembola, Acari e Hymenoptera nas áreas de produção de banana quando comparadas a mata nativa. Houve diferenças estatísticas na abundância de organismos na avaliação das áreas entre si e na avaliação das épocas de amostragem dentro de uma mesma área. O bananal 1 apresentou maior riqueza e índices de Shannon-Wiener e equabilidade de Pielou na maioria das avalições realizadas. Através da análise de componentes principais verificou-se que os bananais apresentaram uma distribuição dos grupos de fauna edáfica diferente da mata nativa. Os atributos químicos e físicos do solo que demostram relação com a fauna na análise de redundância foram pH, Mg+2, Ca+2, Al+3, Fe+3, Zn+2, densidade do solo e macroporosidade. O estudo demostrou que as práticas culturais e de manejo da cultura da banana tem influência sobre a fauna edáfica

Made available in DSpace on 2015-05-07T15:09:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 2556426 bytes, checksum: 6e3a1cd6d5dcd1385ade3822d69db489 (MD5) Previous issue date: 2005-10-30 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / This essay investigates the educational material of the Programa Escola do Radio (Radio School Program), a long distance literacy proposal directed to youngsters and adults implemented in the State of Paraíba in 2002. The investigation sought to notice the relationships between the cultural practices of the town of Guarabira/PB and the educational materials that the prople being taught have used. This study targeted answering the following question: did educational materials used by scola do Radio, accomplishing in the research a discussion about method trough the articulation between the object of this study and the conceptual appropriations that have made it possible to ponder upon this educational analysis from the historic and cultural perspectives. This path was nediated through the dialogue between the concepts of cultural practices and appropriation developed by the historian Roger Chartier and the theoretical proposals of the educator Paulo Freire, over the appropriation of the anthropological concept of culture as means of the production knowledge in literacy of yiungsters and aduklts. The incursion through the educational materials of the Programa Escola do Radio allowed me to conclude that the work produced by its educacional proposal was not materialized in its practice in the town of Guarabira. The research point that the educational materials of the program, which did not consider the cultural practices of the place where the individuals used it, became an apathetic reading material when it relates to the production of a knowledge of the language that mediates the construction of the senses of its social use. This fact uncharacterize the relationship between appropriation and production of culture, concepts that make educational material a product of human relations, and therefore, built by the epistemological principle that seeks in the individual and their day-to-day cultural practices the meaning of its formulation. / Este trabalho investiga os materiais didáticos do Programa Escola do Rádio, uma proposta de alfabetização à distância direcionada a pessoas jovens e adultas implementada no Estado da Paraíba no ano de 2002. A investigação buscou perceber as relações entre as práticas culturais da cidade de Guarabira/PB e os materiais didáticos que os sujeitos alfabetizandos fizeram uso. O referido estudo objetivou responder a seguinte questão: os materiais didáticos utilizados pela Escola do Rádio para alfabetizar jovens e adultos ao sugerir a apropriação da leitura e da escrita considerou as práticas culturais do lugar onde vivem esses sujeitos? Nesse sentido, enveredei pela concepção de material didático formulada pelo Programa Escola do Rádio, realizando na pesquisa uma discussão sobre método através da articulação entre o objeto desse estudo e as apropriações teóricas que possibilitaram pensar essa análise educacional na perspectiva de abordagem da História Cultural. Esse percurso foi mediado pelo diálogo entre os conceitos de práticas culturais e apropriação formulados pelo historiador Roger Chartier e as proposições teóricas do educador Paulo Freire, sobre a apropriação do conceito antropológico de cultura como formalização da produção do conhecimento na alfabetização de pessoas jovens e adultas. A incursão pelos materiais didáticos do Programa Escola do Rádio me permitiu concluir que a narrativa produzida em torno de sua proposta pedagógica não esteve materializada em sua prática educativa desenvolvida na cidade de Guarabira. O estudo realizado apontou que os materiais didáticos do referido Programa por desconsiderar as práticas culturais do lugar onde vivem os sujeitos que deles fizeram uso, tornou-se um material de leitura apático a produção de um conhecimento acerca da língua que medie a construção de sentidos sobre o seu uso social. Esse fato descaracteriza a relação entre apropriação e produção de cultura, conceitos que fazem do material didático um produto das relações humanas e assim sendo, constituído pelo princípio epistemológico que busca no sujeito e nas suas práticas culturais cotidianas o sentido de sua formulação.

Made available in DSpace on 2015-05-14T12:23:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 2989040 bytes, checksum: d2b7a84006b9f50a90c86abc5663f272 (MD5) Previous issue date: 2013-08-30 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / Entitled Canções e cores da nação brasileira: Uma análise historiográfica das obras de Rodrigues de Carvalho (1903-1937), this paper proposes to discuss in which way José Rodrigues de Carvalho (1867-1936) is inserted through the Brazilian nation formation process, taking as object of analysis the works Cancioneiro do Norte (1903) and e Aspectos da influência africana na formação social do Brasil (1937), both from the aforementioned author. In this sense, over the reflections on folklore and Northeastern regionalism will be addressed over the standpoint of Historical Culture, as the historical conceptions related to the ideas of "nation", "race", "miscegenation" and "Culture" integrate Carvalho's speech, also highlighting the daily practices observed by the author, specially, noticing how were produced the representations of the Portuguese, Indians and Africans developed by him. Nevertheless, despite this research has as a main aim the analysis of the works of Rodrigues de Carvalho, it is intended to present in this study the social place of the author, considering his intellectual and professional journey and political engagement of Paraiba; running through literary associations, academies and historical institutions at the turn of the nineteenth to the twentieth century, in order to comprehend how his bond was established in this space among other intellectuals. / Intitulada Canções e cores da nação brasileira: Uma análise historiográfica das obras de Rodrigues de Carvalho (1903-1937), esta dissertação propõe discutir como o José Rodrigues de Carvalho (1867-1936) se insere meio ao processo de formação da nação brasileira, tomando como objeto de análise as obras Cancioneiro do Norte (1903) e Aspectos da influência africana na formação social do Brasil (1937), do já referido autor. Neste sentido, mediante as reflexões acerca do folclore e do regionalismo nordestino serão abordadas, através do viés da Cultura Histórica, como as concepções históricas relativas às ideias de nação , raça , miscigenação e cultura permeiam o discurso de Carvalho, evidenciando também as práticas culturais do cotidiano em voga observadas pelo autor, sobretudo, atentando para como foram produzidas as representações sobre os portugueses, índios e africanos elaboradas por ele. Não obstante, apesar desta pesquisa ter como principal guia a análise das obras de Rodrigues de Carvalho, pretende-se apresentar no presente estudo o lugar social do autor, considerando sua trajetória intelectual, profissional e engajamento na política paraibana; ao perpassar por agremiações literárias, academias de letras e institutos históricos na virada do século XIX para o século XX, no propósito de compreender como foi estabelecido o seu vínculo de sociabilidade nesses espaços em meio a outros intelectuais.