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五四運動前後政治思潮與國民革命

粱元棟, Liang, Yuan-Dong Unknown Date (has links)
第一章:導論,說明研究範圍,五四運動定義,意義及五四運動前後的主要政治思潮 。 第二章:民主主義思潮,說明近代歐美民主觀念輸入經過、杜威、羅素兩位學者來華 演講內容及影響。 第三章:社會主義思潮,說明社會主義輸入經過,派別及主要社會主義團體,最後說 明馬克思共產主義傳入我國的經過及其所以興盛的內外在原因。 第四章:三民主義思潮,說明國父在五四運動期間的重要著述,及對五四運動的評述 。 第五章:五四運動前後政治思潮與國民革命,說明新思潮的影響,國民黨在五四運動 期間領導國民革命的現狀,這些政治思潮與國民革命之關係。 第六章:結論
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桃園縣選民投票行為之調查研究

廖達琪, Liao, Da-Qi Unknown Date (has links)
全文共一冊,八萬余字,計分五大部份,內容大要如下: 壹、導論--簡述本論文的研究動機與意義,介紹投票行為的研究歷史與理論;提出 本論文的研究架構、分析變項與假設。 貳、研究方法--分成問卷的編製、樣本的抽取、調查的經過、資料的處理四部分說 明。 □、調查結果及分析--從桃園縣選民的政治態度、投票決定、投票傾向、對選舉的 評價、以及桃園縣選民政治態度、投票決定與對選舉評價的交互關係等五個方向分析 。 肆、發現與討論--歸納主要研究發現、驗證假設;針對研究目的,提出討論、建議 ;并對本論文的缺失與限制加以檢討。 伍、結論--從桃園縣選民投票行為的綜合表現,為選舉權的行使與發展下一判斷 。
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陳果夫的革命事業之研究

吳松薰, Wu, Song-Xun Unknown Date (has links)
本論文一冊,共計十二萬字左右,內容分為六章十六節。前言。第一章陳果夫的家世 與早年,說明其家世背景,家庭教育與學校教育、革命思想的萌芽、及參與革命活動 的經過。第二章協助黃埔建軍,說明基在上海以經商為名以利掩護革命工作,並且為 軍校採辦軍品及募兵招生的情形。第三章整理黨務恢復黨權,說明其赴奧參與黨務工 作,並改組中央黨部與整理全國黨務的經過。第四章參與中央黨務學校的創辦,說明 其參與創辦的經過。第五章創立中央廣播無線電台,說明其創辦中央廣播電台的經過 ,及其對教育文化的貢獻。結論。
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中山先生建國理論與漢廷頓政治發展理論之比較研究

趙星光, Zhao, Xing-Guang Unknown Date (has links)
建設一個現代化,民主化的民族國家,是近代各國所渴求的目標。中山先生一生奔走 革命四十余年,其目的在以三民主義為建國藍本,將中國建設為一獨立、民主、均富 的三民主義新中國。 漢廷頓 (S P. Huntington)為美國著名的政治發展學者,漢氏以比較歷史研究法,將 亞、非、拉丁美洲各發展中國家的建國過程,加以描述、歸納成其政治發展理論。 本文計一冊,共四章,分別敘述中山先生建國理論,與漢廷頓政治發展理論,並分別 比較中山先生建國理論,與漢廷頓政治發展理論之目標與策略。
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我國老人福利措施之研究

黃金乙, Huang, Jin-Yi Unknown Date (has links)
由於社會、經濟結構的改變,及人類無法避免的老化現象,老人問題乃逐漸形成。近 來,老年人口的劇增,使得老人問題日趨嚴重。此際,老人問題已是一個世界性的社 會問題。各福利先進國家,莫不加緊實施老人福利措施,以安定老人生活、增進其福 利為目的。我國朝野人士,對老人問題日漸重視,各項老人福利措施先後展開。筆者 對此問題,擬從學理及現錶作一分析,期能對我國建立老人福利措施的完整體制,盡 一番心力。 本論文約十萬字,共分六章,二十節。第一章:緒論。第一節,研究動機、方法、目 的。第二節,老人的定義。第三節,老人的特質。第四節,老人福利措施的意義。第 二章:老人福利措施的學理基礎。第一節,老人問題的產生背景。第二節,國家職能 與人權的演變。第一節,社會福利發展的趨向。第四節,老化調適的理論。第五節, 小小觀念的辯正。第三章:我國古代敬老養老措施概述。第一節,周代以前。第二節 ,漢代至唐代。第三節,宋代至清代。第四節,小結。第四章:我國老人福利措施的 研討。第一節,我國現代老人福利措施有關的政策與法規。第二節,我國老人福利的 具體措施。第五章:各國老人福利措施概述。第一節,美國老人福利措施概述。第二 節,日本老人福利措施概述。第三節,瑞典老人福利措施概述。第四節,小結。第六 章:結論。
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中山先生的建國理論-一個政治學上現代化理論的探討

汪文珊, Wang, Wen-Shan Unknown Date (has links)
本論文的研究目的,是借助最新政治現代化的理論來闡述 國父的建國策略,就論文 內容的安排而言,著重於闡析現代化過程中五項危機的意義及 國父對解決這些危機 所提出的辨法。各章大要如下:第一章導論。第二章建國過程中人民對政治社群的支 持問題-認同危機。第三章建國過程中人民對權威當局與典則的支持問題-合法性危 機。第四章建國過程中行政制度建立的問題-貫徹危機。第五章建國過程中政治制度 建立的問題-參與危機。第六章建國過程中的經濟問題-分配危機。第七章結論。
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從民生主義觀點論我國公營事業的發展

張水江, Zhang, Shui-Jiang Unknown Date (has links)
第一章 緒論 分三節--一、研究動機;二、研究方法;三、研究架構。 第二章 從民生主義觀點論公營事業的地位 分五節--一、民生主義基本的經濟觀 點:(一)計劃性自由的經濟制度;(二)生產與分配並重的發展策略;(三)經濟 發展的目標--均富。二、公營事業的意義;三、公營事業存在的原因:(一)公營 事業的理論基礎;(二)公營事業存在的理由;(三)公營事業與民生主義基本的經 濟觀點。四、公營事業與節制資本:(一)節制資本的意義與方法;(二)公營事業 與節制資本的經濟目標。五、公營事業與發達國家資本:(一)開發中國家的資本問 題;(二)公營事業發達國家資本的限制。 第三章 我國公營事業的發展 分四節--一、我國公營事業經營的理由:(一)法 律方面;(二)政治方面;(三)經濟方面;(四)社會方面;(五)國防方面。二 、我國公營事業的發展:(一)大陸時期;(二)遷台迄今。三、我國公營事業的經 營制度;四、我國公營事業經營的現況:(一)公營事業的範圍和比重;(二)公營 事業的規模;(三)公營事業的產出及所得分配。 第四章 從民生主義觀點檢討我國公營事業的經營 分五節--一、民生主義與幾個 主要國家的經驗:(一)中山先生對公營事業經營管理的看法;(二)世界主要國家 公營事業的新趨勢。二、我國公營事業經營的績效:(一)公營事業的經濟能力;( 二)公營事業的成長率;(三)公營事業的資本形成′(四)公營事業的產業聯鎖效 果;(五)公營事業與人才培育及技術進步;(六)公營事業創造的就業機會。三、 我國公營事業發展的問題:(一)人事;(二)組織體系;(三)財務;(四)法令 規章;(五)會計、審計;(六)預算;(七)考成。四、公營事業開放民營的商榷 :(一)公民營範圍的界定;(二)公營事業開放民營的原則。五、改進我國公營事 業的建議:(一)經營觀念;(二)確定經營範圍;(三)人事;(四)組織體系; (五)會計、審計;(六)財務;(七)法令;(八)考核。 第五章 結論。
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現階段我國新聞政策的研究

何慧娟, He, Hui-Juan Unknown Date (has links)
第一章緒論,說明研究的目的,在於根據三民主義的精神與 國父、先總統 蔣公及 經國先生的新聞思想,建立適合現階段國情需要的新聞政策,以指導我國新聞事業配 合現代傳播科技的發展,不斷求進步並發揮最大功能,本論文主要是採歷史研究法, 根據文獻歸納心得。 第二章將世界新聞思潮的演進劃分為三大階段-爭取新聞自由、建立自由而負責的新 聞事業,要求雙向且平衡流通的國際新聞自由。同時介紹 國父、 蔣公及經國先生 的新聞思想,以及證明 國父三民主義新聞思想的優越,在這方面是先知先覺,其思 想精神歷久彌新。 第三章世界新聞政策的趨勢,分別介紹瑞典、西德、日本、南韓、印度五國的新聞政 策,從新聞自由的尺度、新聞事業的制度及新聞自律組織的發展三方面說明。 第四章敘述我國新聞事業及新聞政策的演進,並從其中得知建立三民主義新聞政策的 重要性。 第五章乃研究現階段我國的新聞政策,研究重點與第三章是一貫的,就新聞自由的尺 度言,主張有限制為所應為的自由,新聞事業須受各種法律的約束;就制度言,主張 報紙及通訊事業採公私營並行制,廣播電視業採公營制,就新聞自律言,主張強化自 律組織,加重職種,以確實發揮作用,最後則詳細列舉新聞政策的具體藍圖。 第六章結語。
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胡漢民對於三民主義理論闡揚之研究

劉永國, Liu, Yong-Guo Unknown Date (has links)
本論文凡七章,共二十三節,約十萬言,其要旨如后: 第一章「緒論」,先就題目界說,次述研究動機、目的、方法及架構,再就胡氏生平 、背景作一交代。 第二章「對於民族主義之闡揚」,探討其排滿民族思想、廢約主張、民族復興運動及 民族國際之提倡等。 第三章「對於民權主義之闡揚」,論究其母女平等思想,地方自治與分權主張,而訓 政時期的黨治理論及三民主義之立法尤為其一生思想之特色,本文特為著眼。 第四章「對於民生主義之闡揚」,由其對經濟建設、平均地權與土改方面分析,次論 及教育與民生之關係。 第五章「對於三民主義總體思想之闡揚」,以生之革命哲學為基點,論述民生史觀及 三民主義之連環性。 第六章「其他有關三民主義之重要主張」,諸如革命理論之詮釋,革命工作之進行及 其對共黨理論的批判等是。 第七章「結論」,指出胡氏在主義闡揚方面之特色及貢獻,並就其成就得失加以評析 。

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