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Desenvolvimento de Arquiteturas de Alto Desempenho dedicadas à compressão de vídeo segundo o Padrão H.264/AVC / Design of high performance architectures dedicated to video compression according to the H.264/AVC standard

Agostini, Luciano Volcan January 2007 (has links)
A compressão de vídeo é essencial para aplicações que manipulam vídeos digitais, em função da enorme quantidade de informação necessária para representar um vídeo sem nenhum tipo de compressão. Esta tese apresenta o desenvolvimento de soluções arquiteturais dedicadas e de alto desempenho para a compressão de vídeos, com foco no padrão H.264/AVC. O padrão H.264/AVC é o mais novo padrão de compressão de vídeo da ITU-T e da ISO e atinge as mais elevadas taxas de compressão dentre todos os padrões de codificação de vídeo existentes. Este padrão também possui a maior complexidade computacional dentre os padrões atuais. Esta tese apresenta soluções arquiteturais para os módulos da estimação de movimento, da compensação de movimento, das transformadas diretas e inversas e da quantização direta e inversa. Inicialmente, são apresentados alguns conceitos básicos de compressão de vídeo e uma introdução ao padrão H.264/AVC, para embasar as explicações das soluções arquiteturais desenvolvidas. Então, as arquiteturas desenvolvidas para os módulos das transformadas diretas e inversas, da quantização direta e inversa, da estimação de movimento e da compensação de movimento são apresentadas. Todas as arquiteturas desenvolvidas foram descritas em VHDL e foram mapeadas para FPGAs Virtex-II Pro da Xilinx. Alguns dos módulos foram, também, sintetizados para standard-cells. Os resultados obtidos através da síntese destas arquiteturas são apresentados e discutidos. Para todos os casos, os resultados de síntese indicaram que as arquiteturas desenvolvidas estão aptas para atender as demandas de codecs H.264/AVC direcionados para vídeos de alta resolução. / Video coding is essential for applications based in digital videos, given the enormous amount of bits which are required to represent a video sequence without compression. This thesis presents the design of dedicated and high performance architectures for video compression, focusing in the H.264/AVC standard. The H.264/AVC standard is the latest ITU-T and ISO standard for video compression and it reaches the highest compression rates amongst all the current video coding standards. This standard has also the highest computational complexity among all of them. This thesis presents architectural solutions for the modules of motion estimation, motion compensation, forward and inverse transforms and forward and inverse quantization. Some concepts of video compression and an introduction to the H.264/AVC standard are presented and they serve as basis for the architectural developments. Then, the designed architectures for forward and inverse transforms, forward and inverse quantization, motion estimation and motion compensation are presented. All designed architectures were described in VHDL and they were mapped to Xilinx Virtex-II Pro FPGAs. Some modules were also synthesized into standard-cells. The synthesis results are presented and discussed. For all cases, the synthesis results indicated that the architectures developed in this work are able to meet the demands of H.264/AVC codecs targeting high resolution videos.
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Análise e desempenho do Sistema Transmissor de TV Digital da Empresa Brasil de Comunicações no Distrito Federal

Silva, Adriano Goetz da 24 April 2015 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Tecnologia, Departamento de Engenharia Elétrica, 2015. / Submitted by Guimaraes Jacqueline (jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2015-12-01T13:29:02Z No. of bitstreams: 1 2015_AdrianoGoetzDaSilva.pdf: 21341686 bytes, checksum: 3be73c059d8d751ed15ccddca8b55375 (MD5) / Approved for entry into archive by Raquel Viana(raquelviana@bce.unb.br) on 2016-01-08T15:26:30Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_AdrianoGoetzDaSilva.pdf: 21341686 bytes, checksum: 3be73c059d8d751ed15ccddca8b55375 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-01-08T15:26:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2015_AdrianoGoetzDaSilva.pdf: 21341686 bytes, checksum: 3be73c059d8d751ed15ccddca8b55375 (MD5) / A migração do sistema de televisão analógico terrestre no Brasil tem como base o sistema japonês ISDB, versão terrestre, acrescido de modificações brasileiras. Este trabalho mostra como a Empresa Brasil de Comunicação (EBC) fez sua migração para o sistema digital. Descrevemos o sistema de transmissores, que tem como peça central o combinador de seis transmissores de alta potência em uma única antena. Simulações computacionais são feitas para determinar os níveis de sinal, e medidas são feitas para verificar a eficiência de cobertura do sistema. Um trabalho adicional é apresentado, comparando os resultados práticos da transmissão digital em VHF com os resultados obtidos em UHF. ______________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / The migration from the analogue terrestrial television system in Brazil has the ISDB Japanese system, terrestrial version, as a basis, with Brazilian modifications added to it. This work shows how the EBC made its migration to the digital system. We describe the transmitter system, which has the six high power transmitters combiner, in a single antenna, as its centerpiece. Computer simulations are made to determine the signal strength, and, measuraments are taken with the purpose of verifying the system's coverage efficience. Also, there is an additional work which compares the practical results obtained by the VHF digital transmission with the ones obtained by UHF.
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Virando a página na TV : dimensões da leitura em um cenário multiplataforma /

Lopes, Giovana Franzolin. January 2014 (has links)
Orientador: Juliano Maurício de Carvalho / Banca: Adriana Cristina Omena dos Santos / Banca: Marcos Américo / Resumo: Esta dissertação investiga as potencialidades da televisão digital terrestre enquanto ferramenta de estímulo e fomento à leitura. Parte de pesquisa bibliográfica exploratória a respeito da história da leitura e da televisão, bem como dos hábitos dos brasileiros frente a essas mídias e propõe um estudo e análise com foco nas convergência entre televisão e as tecnologias de informação e comunicação, assim como dos livros em seus formatos eletrônicos. Para tanto, busca interpretar a compreensão do mercado editorial e televisivo sobre essa questão à luz de conceitos como múltiplas telas, social TV, era da informação e leitura digital e propõe, por fim, algumas possibilidades de como a televisão, em especial a televisão digital terrestre, pode atuar como relevante ferramentade fomenta à leitura / Abstract: The dissertation investigates the potentials of the terrestrial digital television television as a tool pf stimulation and fomenting for reading. Throughout an exploratory bibliographical research about the history of reading and of television, as well as the habits of Brazilians towards these media, it proposes a study and analysis focusing the convergence among television and the information and communication technologies, as well as book in electronic formats. For that, it investigates the understanding of the publising and television markets based on concepts such as as multiple screens, social TV, information age and digital reading and proposes, at last, some possibilities through which television, specially the terrestrial digital television, may act as a relevant tool to foment reading / Mestre
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Português para todos : conteúdo educativo e interativo para a televisão universitária UNESP /

Sanches, Giovana. January 2010 (has links)
Resumo: Apresenta-se um histórico sobre a televisão brasileira desde sua implantação, no modelo analógico, até os dias atuais, sob transmissão digital. Destaca-se a interatividade na TV digital. Descreve-se as características e funções das emissoras públicas e educativas com enfoque para o papel dessas emissoras na formação de cidadãos. No mesmo item, faz-se uma abordagem panorâmica sobre a Televisão Universitária Unesp (TVU), veículo para o qual destina-se o produto final deste trabalho. Elabora-se uma proposta de conteúdo educativo e interativo para a TVU com o objetivo de explorar a interatividade como ferramenta para proporcionar conhecimento ao integrante, incluindo a descrição do programete produzido, seu roteiro e sua viabilidade / Abstract: Presents the history of Brazilian television since its implementation, with the analogue standardm until nowadays, with the digital television. Highlights the interactivity on digital television. Describles the characteristics and functions of educational public broadcasters focusing on its roles on formation of citizens. In the same item, does a panoramic analyze of the UNESP University Television (UTV), which is the media for the final product of this research. Draws up a proposal of interactive educational content for the UTV with the intention of explore the interactivity as a tool to provide knowledge for the interactant, including a description of the program produced, its screenplay and its viability / Orientador: Antonio Carlos de Jesus / Coorientador: Humberto Ferasoli Filho / Banca: José Carlos Aronchi de Souza / Banca: Aguinaldo Robinson de Souza / O "Programa de Pós Graduação em Televisão Digital: informação e conhecimento" capacita profissionais para atuarem em televisão digital nas três áreas: comunicação, educação e tecnologia / Mestre
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Recommender TV : suporte ao desenvolvimento de aplicações de recomendação para o Sistema Brasileiro de TV Digital

Ávila, Paulo Muniz de 25 January 2010 (has links)
Made available in DSpace on 2016-06-02T19:05:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2822.pdf: 1927354 bytes, checksum: 6336e47fa7fd48c285e7001a37f778d7 (MD5) Previous issue date: 2010-01-25 / Digital television will allow the transmission of new services, with a significant increase in the amount of information available to users compared to traditional analog system. Given that growth of possible applications, recommendation systems have emerged as useful tools to help viewers cope with this overload of information, allowing identify their needs and preferences. For this reason, this work presents a solution to support the development of recommender systems, by adding a new module in the middleware Ginga entitled Recommender TV. Thus, it was implemented an abstraction layer that allows developers of applications for interactive digital television, specifically for developers of recommender systems, be concerned with the interface and navigability of their systems, leaving questions of low-level module Recommender TV manage. Issues regarding the low level processing the new module presented in this work allows the implementation of different recommender systems, quickly and efficiently. The use of the results provided by such systems will assist us to better understand the implementation of interactive digital television. / A televisão digital possibilitará a transmissão de novos serviços (no sistema analógico, canais), com um crescimento significativo na quantidade de informação disponibilizada aos usuários em comparação ao sistema analógico tradicional. Em face desse crescimento de aplicações possíveis, sistemas de recomendação destacam-se como ferramentas úteis para auxiliar os telespectadores a lidar com essa sobrecarga de informação, permitindo identificar suas necessidades e preferências. Para isso, esse trabalho apresenta uma solução para suporte ao desenvolvimento de sistemas de recomendação, através da inclusão de um novo módulo na implementação de referência do middleware Ginga, intitulado Recommender TV. Com isso, implementou-se uma camada de abstração que permite aos desenvolvedores de aplicativos para televisão digital interativa, especificamente para os desenvolvedores de sistemas de recomendação, preocuparem-se com a interface e navegabilidade de seus sistemas, deixando questões de baixo nível para o módulo Recommender TV gerenciar. O novo módulo apresentado nessa dissertação permite a implementação de diferentes sistemas de recomendação, de forma rápida e eficiente. Assim, a partir da análise de resultados de um sistema de recomendação é possível obter medidas relevantes sobre a aplicação da personalização em ambientes de televisão digital interativa.
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Uma arquitetura para autoria ubíqua de documentos a partir de apresentações de TV Digital

Melo, Erick Lazaro 02 February 2010 (has links)
Made available in DSpace on 2016-06-02T19:05:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 3181.pdf: 1568889 bytes, checksum: 9f3ad01b0a95806d1fe8e1a9edfd7648 (MD5) Previous issue date: 2010-02-02 / Financiadora de Estudos e Projetos / People comment about TV programs while watching. The technology found at Digital TV environment allow capturing and storing those comments. The combination between comments and the original program can result in a new multimedia document with personalized content. This is an ubiquitous authoring (editing) approach. This work explore the capture and access concepts and propose an architecture to allow the ubiquitous authoring of multimedia documents by end-user while a base-document is presented. The result of this activity is a new multimedia document which can replace the original document on-the-fly, changing the user experience. The main modules of the architecture are: client editing manger, code generator, private base manager, state machine manager, enhanced input manager, framebuffer recorder, elementary stream recorder, formatter (presentation engine) and media players. The proposed architecture was integrated to the Brazilian Digital TV Middleware (Ginga). The NCL language features like live editing, support to multi devices and documents seems interesting to apply the proposed model. Ginga supports NCL language and has open specifications and a reference implementation that can be reused. The reference implementation was expanded by adding new components and reusing others. / É bastante comum pessoas realizarem comentários a respeito dos programas de TV que assistem conjuntamente. As facilidades tecnológicas disponíveis em ambientes de TV Digital podem permitir que esses comentários, e outros eventualmente realizados por interação outra além da oral, possam ser capturados e armazenados. Os comentários, devidamente associados ao programa original, podem resultar em outro documento que incorpora particularidades dessas pessoas e caracterizam um processo de autoria ou de edição. A naturalidade inerente à situação pode caracterizar como ubíquo esse processo de autoria/edição. Este trabalho explora os conceitos de captura e acesso e propõe uma arquitetura computacional para viabilizar a autoria/edição ubíqua de documentos multimídia pelo interagente à medida que uma versão base vai sendo apresentada. O documento resultante pode substituir a versão base original, antes mesmo que sua apresentação chegue ao fim, e interferir na própria experiência original de interação, ou seja, o processo de autoria/edição desencadeia alterações no documento original que podem ser acessadas on-the-fly. Os principais módulos que compõem a arquitetura são os módulos: gerenciador de edições do cliente, gerador de código, gerenciador de bases privadas, gerenciador de máquina de estados, gerenciador de entradas, gravador de frames e fluxos elementares, formatador de documentos multimídia e players de objetos de mídia. A arquitetura proposta foi incorporada ao middleware Ginga para TV Digital. A linguagem NCL mostrou-se bastante adequada para a instanciação do modelo proposto já que propicia facilidades como edição ao vivo, múltiplos documentos e múltiplos dispositivos. O middleware Ginga tem a linguagem NCL como padrão para aplicações declarativas e tem uma arquitetura que pôde ser reusada e expandida com a incorporação dos novos componentes propostos neste trabalho. Alguns componentes da arquitetura do middleware apresentaram grande sinergia com o modelo proposto neste trabalho, permitindo o reúso em diversas instâncias
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Personalização para televisão digital utilizando a estratégia de sistema de recomendação para ambientes multiusuário

Lucas, Adriano dos Santos 29 July 2009 (has links)
Made available in DSpace on 2016-06-02T19:05:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 3290.pdf: 4702993 bytes, checksum: be988cb7572ca35480f29566035bc86d (MD5) Previous issue date: 2009-07-29 / Financiadora de Estudos e Projetos / The Digital Television system (TVD) increases the content offer, the audio and video quality and the possibility of services and applications when compared to traditional systems. Among the possibilities of application for this technology, we can highlight the systems able to perform recommendations of content according to the viewer s interests, theses systems are called recommendation systems. Besides offering a different personalization service, the recommendation systems can be a solution to the information overload caused by offering possible content, what makes difficult the search and localization of programs according to the viewer`s interest. Multiuser environment must be taken into account when offering the TVD viewer content personalization, that is, many viewers using the same receptor. This dissertation presents a recommendation system for multiuser environments, the RePTVD (Personalized Recommendation for Digital Television), with its architecture in the Set-top Box. The RePTVD aims at recommending content according to the behavior standards implicitly found when using the television. Therefore, information was implicitly collected and stored, data mining was performed using Apriori algorithm and finally information was filtered. A composition of theses stages was presented using a recommendation process which approaches all the necessary steps to perform the content recommendation. Due to the fact that this is a specific language to TVD and aiming the system portability, API Java TV was used to implement the proposal as a concept proof. Besides that, we could note Brazilian-standard characteristics which have Ginga as the middleware responsible for the applications performance. The evaluation was performed through a test in which data provided by IBOPE Brazilian institute was used concerning the viewing behavior from six houses collected during 14 days. The results indicated the efficiency and quality of RePTVD system implementation. / O sistema de Televisão Digital (TVD) proporciona aumento da oferta de conteúdo, ganhos em qualidade de vídeo e áudio e possibilidades de serviços e aplicações em relação ao sistema tradicional. Dentre as possibilidades de aplicações para esta tecnologia, destacam-se os sistemas capazes de realizar recomendações de conteúdos conforme o interesse dos telespectadores, denominados sistemas de recomendação. Estes oferecem um serviço diferenciado de personalização, além de ser uma possível solução para a sobrecarga de informação causada pela grande oferta de conteúdo, a qual dificulta a busca e localização de programas de interesse do telespectador. A personalização de conteúdo deve considerar o ambiente multiusuário, ou seja, a presença de diversos telespectadores que utilizam o mesmo receptor. Assim, este trabalho apresenta um sistema de recomendação para ambientes multiusuário, o RePTVD (Recomendação Personalizada para Televisão Digital) que recomenda conteúdo de acordo com os padrões de comportamento de uso da televisão e possui arquitetura residente no Set-top Box. Para isso, foi utilizada a coleta implícita e armazenamento de informações, em seguida a mineração de dados com adoção do algoritmo Apriori e finalmente a filtragem de informação. A associação destas técnicas resultou no processo de recomendação apresentado, o qual aborda todos os passos necessários para efetuar a recomendação de conteúdo. A implementação da proposta foi realizada como prova de conceito e para isso, foi utilizada a API Java TV por ser uma linguagem específica para TVD e evidenciar a portabilidade do sistema. Além disso, foram observadas características do padrão brasileiro que tem o Ginga como middleware, o qual é responsável pela execução de aplicações. A avaliação foi feita por um experimento, no qual foram utilizados dados fornecidos pelo IBOPE referentes ao comportamento de visualização de seis domicílios coletados durante quatorze dias. Os resultados obtidos indicaram a eficácia e qualidade da implementação do sistema RePTVD.
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Interatividade na TV digital universitária: programa debate livre

Stipp, Silvia Brandão Cuenca [UNESP] 17 March 2011 (has links) (PDF)
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:24:05Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2011-03-17Bitstream added on 2014-06-13T19:51:13Z : No. of bitstreams: 1 stipp_sbc_me_bauru.pdf: 2395646 bytes, checksum: db7018beaf9e14ff5715d9fce3402153 (MD5) / Universidade Estadual Paulista (UNESP) / A pesquisa aproveitou a proximidade entre as atividades laboratoriais do Curso de Comunicação Social do Centro Universitário de Votuporanga com a TV universitária da Instituição de Ensino Superior (IES) - denominadas TV Unifev - para propor novos programas. E entre os produtos formatados, elegeu-se , com estudo de caso, o Debate Livre, com duração média de 40 minutos, que abre espaço para a apresentação das atividades de educação e extensão das graduações e suas áreas de conhecimento, oportunizando a conexão da universidade com a sociedade. Produzido com a assinatura Lab.In.TV., o Debate Livre foi inserido na grade de programação da TV Unifev, no canal aberto UHF, em setembro/2010. Uma equipe formada por professores, graduandos e técnicos do Curso de Comunicação - das habilitações de Jornalismo e Publicidade e Propaganda - produziu e gravou semanalmente com a comunidade acadêmica e convidados 14 programas no Laboratório Integrado de Comunicação Social. Ainda em fase de implantação no Brasil, a Televisão Digital (TVD) já experimenta benefícios como melhoria na imagem e som e alguns recursos de interatividade que estão sendo testados. Para viabilizar esta interface, foi desenvolvido um protótipo funcional do episódio sobre o tema Consciência Negra para simular a interatividade do público receptor do Debate Livre. / The research took advantage of the proximity of the laboratory activities of the Social Communication Course in Centro Universitário de Votuporanga with the TV university of the Higher Education Institution (HEI) - which is called TV Unifev - to propose new programs. And among the formatted products, it was chosen, as a case study, the Debate Livre, that lasts 40 minutes, and given opportunity for the presentation of education activities and extension of the graduations and their areas of expertise, allowing the approximation of the university with society. Produced with the signing Lab.In.TV., Debate Livre was inserted in the schedule of TV Unifev, on UHF open channel 55, in september 2010. A group of professors, graduate students and technicians from the Communication Course - qualifications of Journalism and Advertising - weekly produced and recorded with the academic community and guest 14 programs in the Integrated Laboratory of the Social Communication. Still being implemented in Brazil, the Digital Television (DTV) has been experiencing benefits such as improved vision and sound and some interactivity items that are being tested. To facilitate this interface, a working prototype was modeled in the episode about the subject Black Consciousness to simulate the interactivity from the receptor audience of Debate Livre.
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Educação para as mídias na formação de professores: uma proposta transmídia entre Web e TV digital

Cerigatto, Mariana Pícaro [UNESP] 13 March 2012 (has links) (PDF)
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:24:05Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2012-03-13Bitstream added on 2014-06-13T20:51:23Z : No. of bitstreams: 1 cerigatto_mp_me_bauru.pdf: 2244395 bytes, checksum: 0b988f5491b6e78d1e322fa6ea524c91 (MD5) / O presente trabalho apresenta uma metodologia pedagógica voltada para atividades de leitura e escrita da linguagem audiovisual e se esboça em plataformas digitais de educação e na formação inicial de professores de língua portuguesa. Os objetivos foram desenvolver um curso de alfabetização à linguagem do audiovisual em formato semipresencial utilizando como suporte o ambiente virtual de aprendizagem Moodle e indicar possibilidades de combinação dessa modalidade web com televisão digital. As atividades seguem fundamentos da media literacy, área interdisciplinar que se preocupa em desenvolver formar de ensinar e aprender aspectos relevantes dos meios de comunicação na sociedade, e de princípios da aprendizagem colaborativa e construtivista. São exemplificadas experiências de transposição entre plataformas, limitações da televisão digital e uma proposta de 'parceria' entre web e televisão digital, dentro de uma estratégia de educação transmídia / Este trabajo presenta uma metodologia centrada en la enseñanza de lectura y escritura actividades de lenguaje audiovisual y se describe en las plataformas digitales en la educácion y la formación de professores de idioma português. Los objetivos fueron desarrollar um un curso de alfabetización en el lenguaje de formato visual utilizando como apoyo el entorno virtual de aprendizaje Moodle y indicar las possibilidades de combinar esta modalidad web con la televisión digital. Las actividades siguen los fundamentos de la media literacy, campo interdisciplinario que se ocupa em desarrolar formas de enseñar y aprender los aspectos relevantes de la inserción de los medios de comunicación en la sociedade, y los principios del aprendizaje colaborativa y constructivista. Son ejemplificadas experiencias de la transposición entre plataformas, las limitaciones de a televisión digital y un propuesta de associación entre la web y la televisión digital, dentro de una estrategia de educación transmedia
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Educação para as mídias via TV digital: uma proposta para a formação continuada de professores da educação básica

Rosseto, Larissa Fernanda Domingues [UNESP] 25 August 2010 (has links) (PDF)
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:24:05Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2010-08-25Bitstream added on 2014-06-13T19:30:37Z : No. of bitstreams: 1 rosseto_lfd_me_bauru.pdf: 1817473 bytes, checksum: 205657cff52bcba5b707f510abea939c (MD5) / Apresentamos uma proposta para a formação continuada de professores da Educação Básica, via televisão digital, para a utilização da mídia como geradora de conhecimento em sala de aula. Fazem parte do escopo desta pesquisa uma contextualização com aspectos conceituais e históricos acerca da educação a distância, no Brasil e no mundo, bem como em relação à implantação da TV digital. Trazemos ainda, reflexões e implicações que perpassam a interface comunicação e educação, justificando a necessidade de uma formação docente para trabalhar os conteúdos da mídia em sala de aula. O aporte teórico embasa a sugestão de uma proposta de curso EAD que leva em consideração aspectos do design instrucional e usabilidade, previstos para cursos à distância em geral e para aplicativos interativos em TV digital / Presentamos una propuesta para la formación continuada de profesores del Ensino Fundamental, por televisión digital, para la utilización de la mídia como generadora del conocimiento em clases. Hacen parte de la pesquisa una contextualización com aspectos conceptuales y históricos que sobre la educación a distancia, en Brasil y en lo mundo, bien como en relación a la implantación de la televisión digital. Traemos aún reflexiones e implicaciones que envolven la interfaz comunicación y educación, justificando la necesidad de una formación docente para trabajar los contenidos de la mídia en clases. La teoria basa la sugestión de uma propuesta de curso Ead que lleva en consideración aspectos de diseño instruccional y usabilidad, previstos para curso a distancia en general y para aplicaciones interactivos en televisión digital

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