Magistrinio darbo objektas – akademinė biblioteka. Darbo tikslas - išanalizuoti akademinės bibliotekos vaidmenį mokslo komunikacijos procese ir atlikti Vilniaus Universiteto Bibliotekos lyginamąją analizę. Darbo uždaviniai: išanalizuoti literatūros šaltinius, apibrėžiant akademinės bibliotekos sampratą, jos funkcijas, vartotojus, mokslo komunikacijos sąvokas bei procesus akademinėje bibliotekoje, atskleidžiant „medijų“ sąvokos vartojimo problematiką bei kontekstus; išanalizuoti akademinės bibliotekos vaidmenį informacinėje visuomenėje; atlikti tyrimą - Vilniaus Universiteto Bibliotekos lyginamąją analizę. Analizuojant sąvokų apibrėžtis, nagrinėjant bibliotekos sampratą, funkcijas bei vartotojus, medijų sampratą bei medijų centro funkcijas, naudojami šie tyrimų metodai: informacijos rinkimas, apdorojimas, sisteminimas; lyginamoji mokslinės medžiagos analizė. Atliekant tyrimą naudotas tinklalapių analizės metodas. Analizuojant sąvokų apibrėžtis, išsiaiškinta akademinės bibliotekos sampratos ir jos atliekamų funkcijų kaita. Nuo akademinės bibliotekos, kaip mokslinės literatūros kaupimo, saugojimo, bei perdavimo ateinančioms kartoms institucijos, pereita prie akademinės bibliotekos kaip integralios aukštojo mokslo institucijos dalies, orientuotos pirmiausiai į vartotojus, įvairių akademinės bendruomenės poreikių tenkinimą, skatinimą, palankios informacinės terpės akademiniam procesui sukūrimą. Išanalizavus akademinės bibliotekos vaidmenį informacinėje visuomenėje, išsiaiškinta... [toliau žr. visą tekstą] / Academic library – the scientific information and media center. By Diana Garmutė. Institute of librarianship and information sciences, Faculty of Communication, Vilnius University. The library services offered by the abundance and diversity is determined by the library called information and communication and media center. It controls and distributes the information is like an intermediary between knowledge and people, so in order to clarify the role of academic libraries academic community, it is important to analyze issues related to the information communication process and the knowledge society, which is the medium, which is an intensive exchange of information and development. Master's destination - the academic library. The aim - to examine the role of academic libraries of scientific information communication and learning and media center services in context. Job tasks: 1. Analyze literary sources, the definition of academic libraries functions, users, information and communication of scientific concepts and processes in the academic library, the identification of "media" use the concept of the problem and context; 2nd To analyze the role of academic libraries in the information society; 3rd Conduct a study – the internet site of Vilnius University Library analyze. An analysis of the academic library's role in the information society, it transpired that academic libraries have a media literacy educator's role in the community. An analysis of the services found in media... [to full text]

Bakalauro baigiamajame darbe yra analizuojama informacinės visuomenės plėtros įtaka šalies darbo produktyvumui. Darbas susideda iš dviejų dalių. Teorinėje darbo dalyje nagrinėjami Lietuvos ir užsienio šalių autorių moksliniai straipsniai apie informacinę visuomenę ir jos paskaičiavimo metodus bei apie produktyvumą ir jo rūšis. Empirinėje darbo dalyje analizuojama 2000-2010 m. laikotarpio Lietuvos statistinė informacija apie darbo produktyvumą ir informacinės visuomenės plėtrą (informacinių ir telekomunikacinių technologijų parengtis, panaudojimas bei panaudojimo pajėgumai). Lietuvos situacija pagal tiriamus rodiklius lyginama ir su Europos Sąjungos šalimis. Lietuvos atveju darbo produktyvumas nagrinėjamas plačiau, pagal ekonomines veiklos rūšis. O informacinės visuomenės plėtros sudarytas indeksas giliau analizuojamas ir lyginamas su keletą ES šalių. Taip pat, bandoma nustatyti, ar informacinės visuomenės plėtra įtakoja šalies darbo produktyvumą ir kuris informacinės visuomenės plėtros veiksnių daro tam didžiausią įtaką. / In Bachelor’s final thesis the impact of development of information society on country's labor productivity are analyzed. The work consists of two parts – theoretic and empirical. In the theoretic part Lithuania’s and foreign countries’ scientific articles about development of information society and its calculation methodology and productivity and it's types are analyzed. In the empirical part there are analysis of years 2000-2010 statistical information of Lithuania about labor productivity and development of information society (information and telecommunication technology access, use and skills). Lithuania's analyzed indicators are compared with European Union countries’. Deeper analysis is made in Lithuania's labor productivity by economic sectors. Lithuania's calculated index of development of information society is compared with few other European Union countries and analyzed deeper. In addition, the part of the thesis is striving to determine if the development of information society has any impact to labor productivity and which factor has the biggest the influence to it.

Tyrimų duomenimis, Lietuvos žmonių pilietinis aktyvumas dažniausiai pasireiškia vienkartiniu dalyvavimu protesto akcijose, dalyvaujant viešose diskusijose, pasirašant peticiją ar kt. Per penkis metus pilietinėse akcijose dalyvavo labai mažas skaičius apklaustųjų, to priežastis – netikėjimas, kad nuo to kas nors pasikeis. Mokykla įvardijama, kaip labiausiai prisidedanti prie pilietiškumo ugdymo.Teigiama, kad Lietuvoje reikia ieškoti būdų, kaip veiksmingiau perteikti pilietines žinias. Tad tyrimui buvo išsikeltas probleminis klausimas - Kaip prie švietimo misijos kurti pilietiškesnę visuomenę prisideda informacinės komunikacinės technologijos? Tyrimo tikslas - ištirti IKT vadmenį pilietiniame ugdyme. Tiksliui pasiekti buvo išanalizuota informacinės visuomenės samprata, aptarta IKT reikšmė ir taikymas mokyklos veikloje, apibūdintas pilietinis ugdymas bei atliktas tyrimas. Tyrimui taikytas pusiau struktūruoto interviu metodas. Tyrimo metu apklausta 10 pilietinio ugdymo mokytojų iš Kauno vidurinių mokyklų ir gimnazijų. / Lithuanian people's civic participation usually gets a one-off participation in protests, participation in the public debate, signing a petition, or others. The school is listed as the most contributing to citizenship. It is argued that Lithuania should look for ways to more effectively convey the civic knowledge. For investigation was raised problematic question – how information and communication technologies contributes to mission creating citizen - education society? The aim - to investigate the role of ICT in civic education. To achieve the objectives of the analysis of the information society concept, was discussed the meaning and application of ICT in the school activity, described civic education and carried out a study. Investigation was done using semi-structured interview method. During the survey 10 civil education teachers from Kaunas high school and gymnasium was interviewed.

Vis daugiau procesų perkeliama į elektroninę erdvę ̶ tokia tendencija neaplenkė ir Lietuvos mokyklų. Šiame darbe pristatoma problema apžvelgiant situaciją vienoje Kauno gimnazijų, kur remiantis kitų mokyklų praktika, Europos Sąjungos nuorodomis ir Lietuvos Respublikos įstatymais, buvo įdiegtas elektroninis dienynas. Skirtingai nei elektroninės komercijos atveju, skaitmenizavus dienyną, tiesioginę įtaką organizacinių procesų efektyvumui išmatuoti yra sunku tiek dėl ankstesnių tyrimų trūkumo, tiek ir trūkstant visuotinai priimtinos praktikos. Praeitais metais pasiūlytas efektyvumo tyrimo būdas šiame darbe analizuojamas, remiantis H. Leavitt bei J. Gaskin modeliais, aiškinančiais technologijos įtaką kitiems organizacijos komponentams, šią įtaką matuojant našumo, produktyvumo, kokybės ir nuoseklumo dimensijose. Sekančiame skyriuje pristatomi moksliniai tyrimo metodai, tarnausiantys duomenų rinkimui, analizei ir rezultatų apibendrinimui. Vėliau pristatomas praktinis tyrimo modelis, aiškinami jo taikymo metu gauti rezultatai. Darbo pabaigoje pateikiamos išvados ir perspektyvos. / The tendency of moving business processes to electronic environment is also adopted in Lithuania schools. In this article the problem of e-diary usage will be presented, describing situation in one of Kaunas gymnasium‘s, where e-diary was introduced, based on a practice of other schools, Europe Union policies and The Republic of Lithuania’s law. While you can measure effectiveness of e-commerce in businesses, it‘s difficult to do the same with the introduction of e-diary in schools, both due to the lack of previous research as well as lack of widely-used practice for this matter. Recently published method for measuring e-diary’s efficiency of school‘s organizational processes is analyzed in this work, using theoretical models of H. Leavitt and J. Gaskin. Based on these models the influence of e-diary system on other organizational components is analysed, while measuring this influence in terms of productivity, efficiency, quality and consistency. In this work there a description of scientific research methods is presented, with explanation how the chosen methods are used for collection of data, analysis and generalization from results.

Šio darbo objektas - moterų verslumo skatinimas Lietuvoje. Darbo tikslas: įvertinti Lietuvos moterų dalyvavimo versle galimybes, bei priemones jų verslumui reikštis. Moterų ir vyrų lygios galimybės bei lyčių lygybė nėra iki galo įgyvendintos nei Lietuvoje, nei daugelyje kitų šalių. Vis dar pastebimas labai didelis atotrūkis tarp vyrų ir moterų darbo užmokesčio, iki šių dienų yra išlikęs stereotipinis požiūris į moters vaidmenį šeimoje, dėl kurio moterims sunkiau integruotis į darbo rinką. Visuomenė yra mažai informuojama lyčių lygybės ir galimybių klausimais ir kt. Pagrindinė priežastis – trūksta veiksmingų mechanizmų, kurie užtikrintų efektyvų lyčių lygybės politikos įgyvendinimą. Moterims, ypač vyresnio amžiaus, gerokai sunkiau susirasti net minimaliai apmokamą darbą, nes, anot sociologų, Lietuvoje egzistuoja amžiaus diskriminacija. Todėl vienas iš būdų, siekiant mažinti nedarbą, gali būti nuosavo verslo pradžia. Šiuo atveju moterims siekiant ekonominio savarankiškumo verslas pasireiškia kaip priemonė tam pasiekti. Dėl moterų ir vyrų nelygių galimybių darbo rinkoje ypatingą reikšmę turi moterų verslumo ugdymas. Dažniausiai verslumas suprantamas kaip sugebėjimai, kurių reikia norint pradėti ir vysti verslą. Tam reikia asmeninių ir dalykinių gebėjimų: vaizduotės, kūrybinio mąstymo, rizikos, iniciatyvos, imlumo inovacijoms, intuicijos, vadybos įgūdžių ir kitų gebėjimų. Norint paskatinti moteris ugdyti verslumą ir pasiekti pažangą šiose srityse, reikia atlikti šio reiškinio... [toliau žr. visą tekstą] / The object of this work - the promotion of women entrepreneurship in Lithuania. The aim of this work: to assess Lithuanian women's participation in business opportunities, to take measures for their entrepreneurship. Women and men equal opportunities and gender equality is not a fully realized in Lithuania and in many other countries. There is still a very large gap between men's and women's wages. Up to these days exist stereotypical attitude to the role of women in the family. Because of this it is more difficult to integrate women into the labor market. Society is little informed of gender equality and access issues, and others. The main reason - the lack of effective mechanisms to ensure effective implementation of gender equality policy. According to sociologists, in Lithuania there is age discrimination and because of that for women, particularly older, is much more difficult to find even a minimum-paid job. Therefore, one way to reduce unemployment, may be starting their own business. In this case, business becomes as a tool to achieve the economic independence for women. Women entrepreneurship development has a special meaning for men and women unequal opportunities in the labor market. Entrepreneurship education includes - 1) economic knowledge (concepts, economic systems, economic index, the international market, the state role in the economy), 2) financial literacy (financial services, personal financial management), 3) development of personal qualities (leadership... [to full text]

In this topic there is analyzed the particularity of the creation of the Rule of law in Lithuania. The reality of the state life forced to choose this topic. The implementation of the idea of the rule of law – the fundamental aim of every state, because only the rule of law firms the humanistic basis, makes sure the ways of life‘s wellbeing, freedom, fight with bureaucracy. The aim of the rule of law is firmed in the preamble of the Lithuanian Constitution. It means that the activity of the institutions conforms to law. Equity, the rule of law, the protection of the rights and freedoms of the people are the main fundamentals of such state. The social, political and public relations change every day, therefore law, which regulates these relations, can not be stable, it has to change continually, and they depend on the characteristic of the relations. Therefore in the topic there are analyzed the problems, which are typical to Lithuania reaching the rule of law. There are examined how the theoretical model of the rule of law conforms to legal, social and economical reality of the state and how there are firmed the rights and freedoms of the people. Advanced civil society is essential condition of the existence of the rule of law. Only the civil society can create the rule of law, and the state can not develop as the rule of law without the civil society. There is accented the importance of culture and legal consciousness of the society to the creation of the model of the... [to full text]

„Informacinės visuomenės kūrimo kliūtys ir perspektyvos Afrikos šalyse“ Darbo objektas – Afrikos šalys lokalios, regioninės ir pasaulinės Informacinės visuomenės kontekste. Darbo tikslas – atskleisti Informacinės visuomenės kūrimo kliūtis bei perspektyvas Afrikos šalyse. Darbo uždaviniai: atskleisti Globalios Informacinės visuomenės apibrėžimą, vystymo kryptis ir kūrimo prioritetus; pateikti Afrikos šalių IV kūrimo ištakas ir iniciatyvas; įvertinti dabartinę Afrikos kontinento padėtį Informacinės visuomenės sudedamųjų dalių kontekste; atlikti Afrikos šalių IV lyginamąjį tyrimą. Naudojantis duomenų analizės ir lyginamuoju šalių sugretinimo metodais prieita prie išvados, kad Informacinės visuomenės kūrimas Afrikos šalyse taps evoliuciniu judėjimu pirmyn, jei šalys įveiks Tūkstantmečio plėtros tikslais konstatuotas vystimosi kliūtis ar bent jau pradės produktyviai dirbti jų įveikimo link. Informacinės visuomenės sąvoka yra kompleksiška, ji paima demokratinius principus, žmogiškuosius išteklius ir Informacijos Komunikacijos technologijų situaciją bei naudojimą šalyje. Jei vienos iš šių sudedamųjų dalių nėra, nepavyks sukurti pilnavertės Informacinės visuomenės. Tyrimo rezultatai rodo, kad Afrikai trūksta harmoningo vystimosi, nes daugelyje šalių stinga vieno, dviejų ar net visų Informacinės visuomenės sudedamųjų dalių. Viena pagrindinių kliūčių harmoningam vystimuisi – lokaliniai karai ir konfliktai. Šalys, kurios per paskutinius dešimtmečius patyrė lokalinius karus ar konfliktus... [toliau žr. visą tekstą] / Towards Information society in Africa: obstacles and prospects (summary) One of the main strategic goals for every country in Information age, or probably the main – is building Information society, as achievements in this area are the main, which separate one state from another. Depending on it, all states are divided as most developed, developing and least developed. Therefore underlying goal for every state is not only to catch developing speed, but more – to seek for its own contribution in the work of creating new value society. Recently, Global community initiated building “Information society for all”. It means, for all states, regions and individuals. These goals invite to eliminate Digital Divide, helping “information poor” to take advantages of “Digital opportunity”. Main purpose of this work is to look at the situation of “information poor” in Africa continent as building of Information society is seen as opportunity to foster their development. Work theme is “Towards Information society in Africa countries: obstacles and prospects”. Main goal is to highlight obstacles and prospects of building Information Society in Africa. Tasks: to highlight definition, development trends and priorities of Global Information society; to present Information society building origins and initiatives of Africa countries; to measure present status of Information society in Africa regarding complex Information society concept; to carry a comparative research of Africa Information... [to full text]

Darbe atskleidžiamas žinių vadyba paremtas požiūris į darnų vystymąsi, pabrėžiantis, kad darnaus vystymosi nuostatų įgyvendinimas globaliu mastu, turi būti pradėtas nuo lokalių pokyčių, kurių sėkmingumą lemia sugebėjimas naudotis vienu iš svarbiausių lokalinių išteklių – žiniomis, nes daugelio procesų variklis žinių visuomenėje yra išsilavinęs ir kompetetingas žmogus. Įvertinus darnaus vystymosi ir žinių vadybos sampratų problematiką, suformuota tokia darnaus vystymosi koncepcija, kuri leistų darnaus vystymosi globaliame, regioniniame ir organizaciniame kontekste siekti per išplėstą žinių vadybos sampratos aprėptį. Atlikta Lietuvos vykdomosios valdžios dokumentų turinio analizė, akcentuoja, kad, siekiant darnaus žinių visuomenės vystymosi, būtina šalies švietimo politiką orientuoti ne tik į socialinę gerovę bei ekonominį konkurencingumą, bet atsižvelgti ir į ekologinio visuomenės švietimo svarbą. Skirtingose valstybėse veikiančių organizacijų darnaus vystymosi idėjų įgyvendinimo per žinių vadybą tyrimas parodė, kad visos organizacijos privalo tobulinti žinių vadybos procesus bei priemones, atsižvelgdamos į savo šalies gamtinius, ekonominius, socialinius skirtumus, kad šie kuo efektyviau prisidėtų prie darnaus vystymosi organizacijos viduje, šalyje ir pasaulyje įgyvendinimo. / The work describes the standpoint of sustainable development upheld by knowledge management, ephasizing that implemetation of sustainable development regulations at the global level needs to be started from local changes which fortune depends on the ability to use one of the most important local resources – knowledge, because the engine of the most processes in the knowledge society is an educated and competent individual. The problem-oriented analysis of sustainable development and knowledge management structures the concept of sustainable development that aims for sustainable development in the global, regional and organizational context through extended knowledge management conception. The content analysis of Lithuanian executive‘s documents reveals that, aiming for the sustainable development of knowledge society, country‘s education policy has to be oriented not only to social welfare and economical competitiveness, but also to the importance of ecological education. The research of sustainable development through knowledge management in the organizations in three different countries signifies that all organizations must improve their knowledge management processes and means in regard to their national natural, economical, social differences so that they would contribute to the implementation of sustainable development in the organization, the country and the world.

Nėra abejonių, kad Kinijos Liaudies Respublika šiuo metu atlieka svarbų vaidmenį pasaulio politikoje, didelės įtakos turi ir tai, kas vyksta šalies viduje: jos politiniai, ekonominiai bei socialiniai pokyčiai. Paskutinius dešimt metų Kinija perėjo nuo planinės ekonomikos prie rinkos ekonomikos. Kinija susiduria su daugybę iššūkių ir problemų, kurios susijusios tiek su vidaus problemomis, tiek su spaudimu iš išorės. Kinija teigia, kad ji nesiekia dominuoti pasaulio arenoje, o tik siekia „taikiai vystytis“, t. y. pasisako prieš perdėtą kišimąsi į kitų valstybių reikalus. Darbo problematika susijusi su vienu pagrindinių dabartinės Kinijos Liaudies Respublikos politikos devizu: „harmoninga visuomenė“ (hexie shehui) ir jos atsiradimo prielaidomis. Darbo tikslas išanalizuot socialines, politines visuomenėje, kylančio nepasitenkinimo priežastis, kokių priemonių imasi KLR valdžia. Dauguma Kinijos intelektualų sutinka, kad vienas esminių valstybės politikos tikslų yra sukurti stabilią – „harmoningą visuomenę“, jis būtinas sėkmingam tolesniam šalies vystymuisi. Aptariamos istorinis politinės minties raidos kontekstas, turėjęs įtakos „harmoningos visuomenės“ idėjos susiformavimui. Šalies modernizacijos laikotarpis nuo 1979 m., kuris turėjo didelės įtakos dabartinei situacijai: socialinė politinė įtampa visuomenėje tapo sunkiai suvaldomi, vis didėja skirtumai tarp miesto ir kaimo, tarp turtingųjų ir vargšų. Dabartiniai Partijų lyderiai skiria daug dėmesio naujų politinių strategijų... [toliau žr. visą tekstą] / There is no doubt that the People's Republic of China policy now plays an important role in the world stage, and has a significant impact on what is happening in the country: the political, economic and social change. In the past ten years, China has experienced a rapid period of transition from a planned to a market economy. China is facing a number of crucial challenges and problems. Problems are related to internal as well as external pressures and processes. The task of study is to analyze the potential economic, social and political causes of the growing public discontent, and the measures taken by the government of PRC. The idea of „harmonious society“ – is the socio-political goal, which is transforming into an ideology, for the successful development of the country. China claims that it does not seek to dominate the world stage but only seeks to „peaceful development“, maintains stable relationship, not only domestically, but also with its neighbours. Current party leaders have a high attention to the new political challenges and strategies for development. „Harmonious society“ idea of an attempt to justify the need to implement the fairer social policies, the harmonization of central and local government relations, to resolve conflicts arising among the various interest groups, not only for the fair distribution of material but also for the spiritual values.

Demokratijos konsolidacija yra sudėtinė demokratizacijos proceso dalis, apibūdinanti naujai susikūrusios valstybės demokratijos būseną, išreiškiant ją per kokybės kriterijus, tokius kaip pilietinės visuomenės ar partinės sistemos būsena. Tuomet yra užduodamas klausimas - ar naujai susikūrusi demokratinė santvarka išsilaikys, ar neatlaikiusi įvairiausių spaudimų, grįš į autoritarinį režimą. Taip pat yra svarbus susikūrusios demokratijos kokybės klausimas. Aprašomuoju, lyginamuoju bei mokslinės analizės metodais buvo aprašytas demokratijos konsolidacijos teorinis aspektas bei susisteminti kriterijai, kuriais remiantis tolimesniuose skyriuose buvo atliekama kiekybinė bei kokybinė šių kriterijų analizė, paminint ir veiksnius bei prielaidas, kodėl būtent šie kriterijai buvo taikomi Lietuvos atvejui. Darbo objektas yra demokratijos konsolidacija Lietuvoje - jos istorija bei kokybės analizė. Darbo tikslui pasiekti buvo naudojami pripažintų autorių demokratizacijos kriterijai, pagal kuriuos buvo atlikta Lietuvos atvejo analizė. Darbo tikslas buvo išsiaiškinti, kokiame demokratijos konsolidacijos etape yra Lietuva ir ar šį procesą galima vadinti užbaigtu. Demokratizacijos procesas yra glaudžiai susijęs su daugeliu ekonominių, politinių bei visuomeninių sferų, tokių kai pilietinė visuomenė, ekonominė bei politinė kultūra bei domėjimasis politika apskritai. Todėl neabejotina, kad demokratijos konsolidacijos klausimas Lietuvoje yra labai svarbus. Sėkmingas demokratijos veikimas yra... [toliau žr. visą tekstą] / The consolidation of democracy is a term that describes the status of newly created democracies, when the mode of transition is the issue of whether the newly created democracy will sustain his democratic order or collapse after won’t sustaining it’ s challenges In this study will also been emphasized the quality of democracy. This study will describe the consolidation of democracy in new democracies, history of these countries, with emphasis on the case of Lithuania. The work will be written with all the descriptive-exploratory research work required for the criteria, using empirical studies and theoretical research. Work item is the consolidation of democracy in Lithuania and it‘s history, which is defined as the transition from authoritarian to democratic regimes. Another important element of the study is the quality of democracy in Lithuania and their parameters which is far from the level of a stable Western democracies. Democratization process is related to many social, economic and political public spheres, such as the status of civil society, economic and political culture, and interest in politics in general. Therefore, there is no doubt that the consolidation of democracy in question is relevant. The smooth functioning of the democratic values of democracy and the desire to match the quality criteria of the old countries of the European Union compels us to review the existing problems and find solutions to the challenge. Work will begin with the theoretical... [to full text]