Lietuvos Respublikos Švietimo įstatyme teigiama, jog švietimas – veikla, kuria siekiama suteikti asmeniui visaverčio savarankiško gyvenimo pagrindus ir padėti jam nuolat tobulinti savo gebėjimus. Tačiau nereikia pamiršti, kad tik kokybiškų švietimo paslaugų įvairovė gali užtikrinti geras mokymosi galimybes. Nepaisant to, kad nuo Lietuvos Nepriklausomybės atkūrimo mokslo kokybė sparčiai žengė į priekį (mokyklų bei aukštojo mokslo reorganizavimas, didėjančios pedagogų kompetencijos, gerėjanti ugdymo kokybė ir pan.), tačiau negalima nepaminėti, jog švietimo sistema susiduria ir su tam tikromis problemomis. Vienokį ar kitokį įspūdį dar labiau sustiprina žiniasklaidos skleidžiama informacija. Savo darbe stengiausi išsiaiškinti, kokį švietimo įvaizdį šalies spaudoje kuria žiniasklaida. Teorinėje dalyje apžvelgiau švietimo, švietimo kokybės, įvaizdžio sampratas įvairiuose literatūriniuose šaltiniuose, analizavau žiniasklaidos darbo principus ir funkcijas. Empirinėje dalyje analizavau atrinktas publikacijas švietimo tema, siekiau išsiaiškinti, kokį švietimo įvaizdį formuoja tradicinė ir specializuota spauda. Tyrimo metu buvo analizuojami 2008 metų sausio – 2008 metų gruodžio mėnesiais publikuoti straipsniai apie švietimą tradicinėje (laikraščiuose ,,Lietuvos rytas“, ,,Respublika“, ,,Kaišiadorių aidai“) ir specializuotoje spaudoje (,,Dialogas“). Galutinė publikacijų imtis – 2331. Tyrimo rezultatai parodė, kad šalies žiniasklaida kuria neigiamą švietimo įvaizdį. Išsiaiškinta, kad... [toliau žr. visą tekstą] / In the state law of education it is claimed that education is an activity aiming to provide a person with the foundations for a fulfilling independent life and help him to improve his abilities. However, it is not to be forgotten that decent learning opportunities can only be ensured by a variety of quality education services. Despite the fact that the quality of education was improved significantly since the regaining of Independence in Lithuania (reorganisation of schools and higher education system, improving competences of teachers, better quality of teaching, etc.), still some problems in education system can not be underestimated. The reputation of education with its improvement on one hand and its problems on the other, is also shaped by the media. The aim of the thesis is to find out what image of education is formed in the media. In the theoretical part there is an overview of concepts of education, quality of education, reputation in various literature sources, analysis of media principles and functions. In the empyrical part there is an analysis of selected publications about education, with a focus on traditional and specialized media. Publications dated from January, 2008 till December, 2008 were taken for the analysis. The traditional newspapers included ,,Lietuvos rytas“, ,,Respublika“, ,,Kaišiadorių aidai“, while specialized media was represented by a newspaper ,,Dialogas“. Total amount of publications – 2331. The results of the analysis show that the... [to full text]

Sparčiai besivystančios informacinių ir ryšių technologijos atvėrė naujas globalaus bendravimo ir sąveikos galimybes – sukūrė elektroninę erdvę be įprastų laiko ir atstumo suvaržymų. Atsižvelgiant į globalizaciją, vienas svarbiausiųjų uždavinių šiuolaikinei valstybei – keistis pagal modernėjančios visuomenės ir verslo poreikius bei lūkesčius, keisti valstybės valdymą, o kartu modernizuoti viešąjį administravimą, diegiant šiuolaikines technologijas, pertvarkant ir permąstant organizacinius procesus, atsižvelgiant į vartotojo poreikius bei siekiant efektyvumo valdyme. Elektroninė valdžia suprantama kaip viešojo administravimo veikloje diegiamų informacinių ir ryšių technologijų, organizacinių šios veiklos pokyčių ir naujų įgūdžių, skirtų viešosioms paslaugoms, demokratiniams procesams ir viešajai politikai tobulinti visuma. Tolimesnė e. valdžios plėtra reikalauja elektroninių viešųjų paslaugų efektyvumo ir saugumo. Taigi vienas iš svarbiausių e. valdžios aspektų yra užtikrinti didesnį paslaugų naudotojų pasitenkinimą elektroninėmis viešosiomis paslaugomis, atkreipiant ypatingą dėmesį į tokias elektronines viešąsias paslaugas, kurios gali būti teikiamos tarpnacionaliniu lygmeniu. Teikiant šias paslaugas elektroniniu būdu, turi būti siekiama plataus jų naudojimo, o ne vien tik šių paslaugų perkėlimo į elektroninę terpę. Darbo tikslas – išanalizavus teisės aktus, institucijas, remiantis statistiniais duomenimis ir atlikus kokybinį tyrimą, įvertinti informacinės visuomenės... [toliau žr. visą tekstą] / Rapid development of information and communication technologies opened up new opportunities for global interactions – developed electronic space without usual time and distance strictures. Considering globalization, one of the most important tasks for the present government is being able to change along with the exigencies and expectations of modern society and business, being able to change state ruling and at the same time make public administration modern, using up-to-date technologies, rethinking and rearranging organizational processes considering consumer requirements and trying to achieve effective control. Electronic Government is understood as an entirety which includes integration of information and communication technologies into public administration, new skills and alternation of organizational activities designed for the purpose of public services, democratic operations and open politics’ improvement. Further development of Electronic Government requires public services to be effective and secure. So, one of the key aspects of Electronic Government is to ensure the consumers, who are using electronic public services, satisfaction and pay exceptional attention to the services which can be offered internationally. In order to be able to offer these services electronically, we have to aim for a wide range of use, not only for relocation of the services into electronic medium. The purpose of work is to evaluate the implementation of Electronic... [to full text]

The research objective is to explore the dynamics of value orientations of the Lithuanian local government representatives in 1991-2001.

The topic of this papework for master degree is „Teacher‘s social status in our society (In Kazlu Ruda municipality)“. The object of the research – problems of teachers‘ social status in province. The purpose of the research – to analyse social status and its changes (Kazlu Ruda municipality). Hypothesis of the research – since 1990 the teachers‘ status has lowered in province. It was caused by new social – economical conditions and the change of values in our sodiety, also by the teachers‘ behavior in these conditions. The goals: o to introduce the concept of social status and stratification. o to show the teachers‘ status during the process of changes in education system since Lithuania has become independent. o to introduce the teachers‘, who work in Kazlu Ruda municipality schools, attitude to their profession. o to discuss the attitude of different social groups in Kazlu Ruda municipality to teachers‘ prosession. We have been using two methods in the empirical part of of the research: a questionnaire and an interview. There hasn‘t been any probability in selecting the interviewees. We have questioned 117 teachers in Kazlu Ruda municipality (it makes 50%) and we have got all the questionnaires back. A number of different social groups took part in the quality interviewing: 4 doctors, 4 priests, 5 policemen, 8 businessmen, 7 municipality workes, 5 farmes, 8 unemployed, 5 homeless people. All these people were interviewed separately in their homes, offices or in the... [to full text]

Šio darbo objektu buvo pasirinktos žmogaus žinios, kurios yra veikiamos žiniasklaidos. Darbo tikslas – nustatyti galimą žiniasklaidos poveikį žmogaus žinioms. Darbo uždaviniai: apibrėžti žmogaus žinojimą, atskleidžiant visuomenės sampratą, nurodant individo buvimą visuomenės nariu, akcentuojant individo socializaciją; išanalizuoti ir pateikti žmogaus žinių žemėlapio sudarymo principus; išanalizavus žiniasklaidos poveikio teorijas nustatyti galimus žiniasklaidos poveikius žmogaus žinojimui. Darbo struktūrą sudaro trys pagrindinės darbo dalys. Pirma darbo dalis yra skirta visuomenės ir žmogaus žinių aptarimui. Šioje darbo dalyje yra pateikiama visuomenės samprata, apibrėžiama ir analizuojama informacinė kultūra, žinių svarba žmogui. Numatomos galimybės ir būdai, leidžiantys svarstyti žmogaus žinių žemėlapių formavimą. Antroje darbo dalyje yra pristatomos žiniasklaidos teorijos, akcentuojant jų poveikį žmogaus žinių formavimui. Šioje darbo dalyje yra aptariami žiniasklaidos poveikiai, akcentuojant planuotus trumpalaikius ir ilgalaikius bei neplanuotus ilgalaikius žiniasklaidos efektus. Trečioje darbo dalyje yra pristatomas atliktas tyrimas, apie žiniasklaidos perduodamos informacijos svarbą žmogui, taip pat siekiama atskleisti galimą žiniasklaidos poveikį atitinkamų žinių formavimui ir papildymui, keitimui. Darbe taikyti tyrimo metodai: rašant darbo teorinę dalį naudojamas literatūros analizės metodas, praktinėje darbo dalyje taikomas anketinės apklausos metodas. / In nowadays human knowledge is seemed as one of the important factors. Therefore the impact of mass mediated information to modern society is unquestioned. We are all of us members of modern society and we live according norms and values that are dictated to us by dominant culture. Thus knowledge is the one of the most important value in modern information culture, which is the sum of norms, values and experience, that could be used in communicational processes and that let to use information base formed of it. Knowledge is one of the most important components in the life of human being. Steady acquiring of knowledge is the essential process that leads to update of existing unit knowing. One of the important elements that improve our lives with knowledge is mass media. Consumption of knowledge provided by mass media is requisite not to drag in the context of nowadays life. Therefore there must be analysed the usage of mass mediated information in modern society for building knowledge maps. The main aim of the work is to analyse the possible impact of mass media to social knowledge. There were formulated several tasks: • To analyse human knowledge, to exhibit definition of society and to show the importance of socialization for person in the context of society • To analyse and to set the framework of human knowledge map • To analyse theories of mass media and to show the effects of mass media to construction of human knowledge maps. The work consists of three parts: in the... [to full text]

Demokratinėje valstybėje svarbu kurti ir puoselėti pilietinės visuomenės pagrindus. Kiekvienas pilietinės visuomenės narys turi deramai, išsamiai ir atsakingai suvokti pilietinę visuomenę kaip tokią, identifikuoti jos nuostatas, principus ir tikslus, įsisąmoninti ir pažinti savo teises ir pareigas, lūkesčius ir galimybes veikti demokratiniame, visuomeniniame gyvenime. Šiandieniniame pasaulyje kiekvienas demokratinės visuomenės pilietis suvokia, kad valstybės, o kartu ir jo, tobulėjimas ir ateitis priklauso nuo jaunosios kartos. Jaunimas turi būti kiekvienos demokratinės valstybės bendros politikos objektas. Tačiau, ar nepastebime Lietuvoje visiškai priešingos situacijos? Šio magistrinio darbo tikslas: ištirti Lituvos jaunimo dalyvavimą ir nuostatas pilietinės visuomenės kontekste. / For everyone of us it is very important to have ability to express own ideas, to understand and to know how to deal with civil rights and responsibilities, to identify principes, goals and mission of civil society and to have apropriate attitude to civility and democracy to be enshrinen. Without any doubts such conditions and attitude gives opportunity for every person to attend and positivelly operate in political and public life. As one of the main goals of civil society is to create a better welfare in the country, therefore we do understand, that youth is extremely important for all countries. The youngsters are the future of the country. The policy of youth has to be one of the main objects in country‘s general policy. Every country has to encourage youngsters to participate in public and political country‘s life. Unfortunatelly, today in Lithuania we can hardly find manifestations of civility among the youngsters in Lithuania. On the basis of current a situation in Lithuania, this diploma thesis appeared as nessesity to explore the reality of civil society, faced by youngsters in Lithuania.

Because knowledge and information are becoming the vital resources, appropriate organization and management of them is considered to be the guaranty of the welfare of every state, organization and individual. There could be recognized the stronger attention to institutions that are traditionally related to knowledge and information. Because of the growing strategic importance of information and communication technologies in modern organisations, academic libraries remain a significant unit in the institutions of higher education. The theoretical outline of the importance of academic library strategy in the knowledge society in this dissertation is disclosed by exposing the concept of these libraries as organisations, introducing the concept of the evolution of strategy of these libraries, and evaluating changes taking place in the world’s academic libraries. The dissertation introduces a theoretical model of the strategic directions of the academic library developed in the dissertation. This model is proposed by the author of the dissertation as a possible one for the development of academic libraries in Lithuania. The analysis of the possibilities of implementing the designed model in Lithuanian academic library performance accomplished in the dissertation highlights possible obstacles to the modernization of these libraries and the most important and influential circumstances for implementing the model in Lithuanian academic libraries. Analysis of scientific literature, the... [to full text] / Tinkamas žinių ir informacijos organizavimas bei valdymas šiandieninėje žinių ekonomikos visuomenėje pripažįstama kaip pagrindinis valstybės, organizacijos ir kiekvieno individo klestėjimo bei gerovės garantas. Aukštojo mokslo institucijos biblioteka (disertacijoje – akademinė biblioteka) žinių ekonomikos visuomenėje išlieka viena iš svarbiausių grandžių informacinio aprūpinimo infrastruktūroje. Pažymėtinas išskirtinis akademinės bibliotekos vaidmuo universitetinių žinių kūrimo ir ypač sklaidos procesuose. Visa tai skatina suformuluoti akademinių bibliotekų vystymosi kryptis įvertinant šias bibliotekas vadybiniu požiūriu. Ginamoje disertacijoje ištirtas akademinių bibliotekų vaidmuo žinių visuomenėje, šių bibliotekų kaip organizacijų samprata bei ypatybės, analizuojama šių bibliotekų strateginio valdymo patirtis. Pažangiausių pasaulio akademinių bibliotekų vystymosi tendencijų kontekste suformuluotos pagrindinės šių bibliotekų vystymosi strateginės kryptys, sukurtas akademinės bibliotekos vystymosi strateginių krypčių žinių visuomenėje teorinis modelis ir ištirtos šio modelio įgyvendinimo Lietuvos akademinėse bibliotekose galimybės. Modelio įgyvendinimo Lietuvos akademinėse bibliotekose galimybių tyrimas išryškino potencialias kliūtis, modernizuojant šias bibliotekas, ir svarbiausias aplinkybes, galinčias turėti įtakos tokio modelio įgyvendinimui. Apibendrinus teorinę ir empirinio tyrimo medžiagą suformuluotos išvados ir rekomendacijos. Teorinė akademinių bibliotekų... [toliau žr. visą tekstą]

Darbo tikslas - įvertinti Širvintų miesto bendruomenės požiūrį į visuomenės informavimo priemonių reikšmę sveikos gyvensenos formavimui, jų poreikį ir prieinamumą. Darbo uždaviniai: 1) Nustatyti bendruomenės informavimo priemonių poreikį sveikos gyvensenos temomis; 2) Įvertinti Širvintų miesto bendruomenės visuomenės informavimo priemonių prieinamumą; 3) Įvertinti gyventojų požiūrį į informavimo priemonių naudą formuojant sveiką gyvenseną. Tyrimo metodika: Tyrimo objektas – 20-64 metų amžiaus gyventojų požiūris į visuomenės informavimo priemonių reikšmę sveikos gyvensenos formavimui. Tyrimo metodas – anoniminė Širvintų miesto bendruomenės (n=343) anketinė apklausa. Duomenų analizė atlikta naudojant statistinės duomenų analizės SPSS 12.0 versiją ir Microsoft Exell programą. Rezultatai. Daugelis (72 proc.) respondentų visuomenės informavimo priemonėmis norėtų gauti reguliarią informaciją apie sveiką gyvenseną. Moterys (95,1 proc.) dažniau nei vyrai (67,1 proc.) norėtų gauti daugiau informacijos apie sveiką mitybą. Informacijos apie fizinio aktyvumo naudą dažniau norėtų gauti vyrai (78,5 proc.) nei moterys (59,1 proc.). Nustatyta, kad vietinėje spaudoje sveikos gyvensenos temomis dažniau norėtų skaityti nerūkantys (65,6 proc.) nei rūkantys (46,7 proc.), retai (66,0 proc.) nei dažnai (51,5 proc.) alkoholinius gėrimus vartojantys respondentai. Pusė respondentų norėtų dažniau organizuojamų renginių. Miesto internetinės svetainės puslapiu sveikos gyvensenos temomis norėtų turėti... [toliau žr. visą tekstą] / Aim of the study – to evaluate the attitude of Širvintos community towards the importance of the media for the development of healthy lifestyle, their demand and accessibility. Objectives: 1.To assess the demand for information on the topics of healthy lifestyle. 2. To evaluate the accessibility of the media in the community of Širvintos. 3. To assess the population attitude towards the benefit of the media in development of healthy lifestyle. Methods. The object of the research is the attitude of the inhabitants of the age 20 – 64 towards the significance of the media for the formation of healthy lifestyle. Anonymous questionnaire survey was carried out in the community of Širvintos (n=343). The analysis of the data has been performed using SPSS 12.0 version of statistical analysis of the data and Microsoft Excel program. Results. The majority of respondents (72.0 %) would like to obtain information on healthy lifestyle from the media regularly. Women (95.1 %) more often than men (67.1 %) would like to get more information on healthy nutrition. Men (78.5%) more often than women (59.1%) would like to get information regarding benefits of physical activity. Non-smoking (65.6 %) respondents more often than smoking (46.7%), respondents who rarely drink alcohol (66.0 %) rather than those who often (51.5%) use alcohol would like to obtain more relevant information on healthy lifestyle from the local press. A half of the respondents would like the events on healthy lifestyle to be... [to full text]

Pasaulyje bet kurio reiškinio tyrinėjimas nebus pakankamas, jeigu nebus siejamas su vienu reikšmingiausių šių laikų veiksnių – naujosiomis technologijomis. Mokslininkų teigimu, pastarosios transformuoja ir laikui bėgant vis labiau transformuos susiformavusias žmonių įsitikinimų sistemas, taigi, keis ir pilietines vertybes. Vertybės – svarbi pedagogikos mokslų tyrimų sritis. Vienodos vertybės žmones vienija, skirtingos skiria, todėl svarbu, kad kuo daugiau vertybių būtų diegiama per praktinį patyrimą, todėl pilietinis ugdymas jau tapęs viena prioritetinių sričių. Bendrojo lavinimo mokykla Lietuvoje siekia išugdyti sąmoningus piliečius, ne tik išmanančius, bet ir gebančius pasinaudoti savo teisėmis, žinančius savo pareigas bei mokančius gyventi ir kurti nuolat besikeičiančioje, globalizacijos veikiamoje visuomenėje. Viešoji erdvė atlieka svarbų vaidmenį formuojant piliečių nuomonę, nes sekdami informaciją internete, daugiau ar mažiau žmonės ima tikėti tuo, ką mato ir ką skaito. Internete skleidžiama informacija vartotojas naudojasi atskirai nuo aplinkinių, todėl dažnai gali interpretuoti neteisingai. Vertinant virtualiąsias, viešąsias erdves svarbūs laisvo prieinamumo ir racionalios diskusijos veiksniai, skatinantys teisingą čia pateikiamos informacijos suvokimą ir interpretavimą. Deja, dažnai daugelis žiniasklaidai keliamų reikalavimų paminami, todėl ir pilietinis raštingumas, pilietinis dalyvavimas ar paprasčiausias pasitikėjimas žiniasklaida, kitu žmogumi ar bet kokia... [toliau žr. visą tekstą] / No investigation in the world cannot be fulfilled in the best way without connecting it to the most significant and meaning agency of today – modern technologies. Scientists state that modern technologies transform present systems of human convictions and will transform even more in the future. It means that modern technologies will influence and transform civic values. Values – are essential area of pedagogical scientific researches. Same values unify people, as different values part people, so it is important to inculcate values into people through the practical experience. That is why civic education has now become a priority area. Basic schools of Lithuania try to form conscious citizens, who are able to fulfil the exercise of their rights, who knows their responsibilities, who are able to leave and create in the volatile and global society. Public area plays a huge role in forming citizens’ opinion as people searching for information in the Internet start to believe more or less to what they see and read. User usually uses the information separately from the others, so the information can be often badly interpreted. Estimating virtual public areas factors of free access and rational discussion are very important, as they may help in understanding and interpreting reached information. Unfortunately, most requirements to the mass communication are often ignored, therefore civic literacy, civic participation and even interest in media is weak. It can be explained, as media... [to full text]

Object of the research – problems of collaboration and personal contacts at secondary school. Hypothesis: There is some concern about culture of students` personal contacts. Negative features of national character can exert influence on students` unwillingness to learn in cooperation. Strained relations between teachers and law level of collaboration have a negative effect upon upbringing process. Not good enough relations between teachers and students impede to achieve the better progress in learning. Purpose of research – to investigate influence of communication culture and it`s components on upbringing process in sociological – pedagogical aspect. Goals: to analyze scientific publications about communication especially at school; about source of problems connected, with communication culture in Lithuanian schools; about personal contacts and collaboration culture; about active teaching methods. To investigate teachers` regulations of communication and collaboration with students and teachers. To analyze influence of communication culture on students` learning results. To give practical recommendations to the teachers of Kazlu Ruda administration schools about contacts and importance of collaboration culture for learning and upbringing process. The opinions of respondents are found out by using questionnaire in this research. There were 2 questionnaires formed for teachers and for students. It was done the pilotage before the basic research. Then there were... [to full text]