Global ETD Search

11	Elevengagemang i matematikundervisningen : En studie om elevengagemang i matematikundervisningen i F-3 ur lärares perspektiv Svantesson, Malin January 2021 (has links) The aim of this study is to learn more about how teachers experience student’s engagement and how they work to engage their students. The study focuses on teachers who teaches the lower grades. The essential method of the study is semi structured interviews with teachers who teach mathematics in grades 1-3. The study showed that teachers characterize student engagement in that students are positive, curious, involved, show interest and that they take initiative. This indicates a behavioural engagement. The teachers work with level adjustment and varying teaching to engage the students which indicates a cognitive engagement. Important prerequisites for a student involvement were smaller groups and to meet the students’ needs and interests. One condition that was considered to have a negative effect on student engagement was a lack of time in teacher’s planning and teaching. The conclusion shows that teachers look at student engagement through behavioural engagement but that they work to increase student engagement through cognitive engagement. Mathematic F-3 mathematics teaching student engagement engagement teaching learning cognitive engagement affective engagement behaviourally engagement teacher’s perspective Matematik F-3 matematikundervisning elevengagemang engagemang undervisning lärande kognitivt engagemang affektivt engagemang beteendemässigt engagemang lärares perspektiv Didactics Didaktik
12	Ledarskap i olika arbetskontexter : Interaktionssambandets påverkan på anställdas engagemang Berliner Rejdnell, Isac, Lindgren, Annie January 2022 (has links) Framfarten av nya flexibla arbetskontexter, såsom arbete på distans och via hybrida lösningar, medför nya möjligheter och utmaningar. Organisationer behöver bibehålla konkurrenskraft, ledare anpassa sitt ledarskap och medarbetare genomgå stora förändringar i vardagen. Det blir därmed relevant att finna hur ledarskap kan underlätta denna omställning av arbetskontext. Forskningsområdet avseende relationen mellan ledarskap och organisatoriskt engagemang har under de senaste decennierna fått stor uppmärksamhet. Inom fältet är det allmänt känt att transformellt, jämfört med transaktionellt och Laissez-Faire, ledarskap leder till högst affektivt organisatoriskt engagemang. Det är emellertid fortfarande okänt hur denna relation påverkas av den anställdas arbetskontext. Utifrån detta forskningsgap formulerades denna studies forskningsfråga: Hur påverkar interaktionen mellan uppfattat ledarskap och arbetskontexten de anställdas affektiva organisatoriska engagemang? Syftet är att förklara hur de tre olika ledarskapsstilarna påverkar det affektiva organisatoriska engagemanget och om detta samband skiljer sig under olika arbetskontexterna traditionell, hybrid och distans. För att uppfylla detta syfte genomfördes en deduktiv kvantitativ enkätstudie med 188 respondenter vilka arbetade heltid och talade svenska. Enkäten mätte kontrollvariabler, arbetskontext samt två väl beforskade mätinstrument, DLQ och OCQ. DLQ användes för att mäta The Full Range Leadership Model (FRLM) och OCQ det affektiva organisatoriska engagemanget (AOE). En kovariansanalys (ANCOVA) undersökte ledarskapet och arbetskontextens interaktionseffekt på AOE. Resultaten visade att transformellt ledarskap vid traditionell arbetskontext och distansarbete hade positiv påverkan på AOE medan transaktionellt ledarskap i den traditionella arbetskontexten hade negativ påverkan på AOE. Dessa resultat kan bidra till att ledare får ökad förståelse av situationsanpassat ledarskap, att medarbetare får en ökad arbetstillfredsställelse och organisationer en minskad personalomsättning. Det bidrar till samhälleliga implikationer i form av ökat välmående och minskade kostnader. Full Range Leadership Model Transformellt ledarskap Transaktionellt ledarskap Laissez-Faire ledarskap Organizational Commitment Questionnaire Affektivt Organisatoriskt Engagemang Developmental Leadership Questionnaire Distansarbete Hybridarbete Flexibla arbetsplatser COVID-19 ANCOVA Business Administration Företagsekonomi
13	A Colombian Nun and the Love of God and Neighbour : The Spiritual Path of María de Jesús (1690s-1776) / En Colombiansk Nunna och Kärleken till Gud och till Nästan : María de Jesús (ca 1690-1776) Andliga Väg Cadavid Yani, Helwi Margarita January 2016 (has links) María de Jesús (1690s-1776) was a white-veiled Discalced Carmelite nun of the San José convent in Santa Fe de Bogotá, founded in 1606. She professed in the year 1714, and her spiritual journal was printed in a chronicle about the convent in the 1940s. The aim of this study is to examine the love of God and of neighbour, as expressed in the spiritual journal of María de Jesús. In this study I will proceed from the understanding of love as charity. In Christian thought God Himself is love, and its source. Charity, the third, and greatest, of the theological virtues, is a state of being in and responding to God’s love and favour. This way of loving consists in loving God wholeheartedly and loving our neighbour as ourselves. Included in loving our neighbour are acts related to his or her spiritual benefit and salvation. These are all present themes in María de Jesús’ text, but my aim is to examine how she incorporates these themes in her spiritual testimony by analyzing the imagery she uses, and the affective language in her spiritual journal. I will also seek to understand her way of writing by analyzing her text against the background of the tradition of women’s spiritual writings. Being a Discalced Carmelite, it will also be interesting to discover the Teresian presence in María de Jesus’ text, i.e. the influence of her predecessor and the reformer of the order, Teresa of Ávila (1515- 1582). I suggest that this can be noticed in certain rhetorical techniques. I also aim to examine if there are any similarities and differences in their expressions of love of God and of neighbour. love God neighbor charity affective Discalced Carmelites Barefoot Carmelites spirituality convent nun white-veiled Catholic church mission mysticism mystic Eucharist Communion heart blood imagery metaphor Purgatory salvation soul sacrament vision visions ineffable union rhetoric rhetoric of femininity humility spiritual journal writings path María de Jesús Teresa of Avila Teresian presence Colonial Spanish America Colombia New Granada. kärlek Gud nästan Caritas affektivt språk Oskodda karmeliter Barfota karmeliter andlighet andlig spiritualitet spirituell väg kloster nunna katolsk kyrka mission mystik eukaristi kommunion hjärta blod bildspråk metafor Skärselden Purgatorium själ sakrament vision visioner obeskrivlig förening retorik ödmjukhet andlig dagbok skrifter María de Jesús Teresa av Avila kolonial Amerika Nya Granada.

Page generated in 0.0493 seconds